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昆蟲記初中讀后感

時間:2023-04-26 08:41:23 讀后感 我要投稿

有關(guān)昆蟲記初中讀后感范文

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)昆蟲記初中讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)昆蟲記初中讀后感范文

有關(guān)昆蟲記初中讀后感范文1

  今天,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽為“昆蟲的史詩”,而且一問世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。

  這本書記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然重是怎樣生活的,是吃什么樣的食物的,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,等等。

  在這本書中,我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點綴這幾顆小紅點,如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者,而且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬萬不曾了解到的事情,一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象,并且?guī)缀鯚o一不漏,這讓我聯(lián)想到一個在動物界,人類界,甚至連昆蟲界都可以行的'通的道理——“弱肉強食”的道理。

  不僅了解到了螢火蟲,我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的,而且也沒有加水泥,或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實,它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是,那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次,而且一次也不休息,直到做好房子才好。而且,它們做的房子不容易倒塌,很堅固。

  在讀完這本書之后,我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲,和它們的生活習(xí)性,這些事情都很有我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的。列如:泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神,螞蟻們的團結(jié)友愛的品質(zhì),還有等等一系列的事情。其實,在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機,以螢火蟲到人工冷光等等?墒,人類有時為了個人私利,而大量捕捉昆蟲,如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人類的捕捉而變得數(shù)量稀少,有的種類甚至滅絕,現(xiàn)在的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目,充滿生機。所以,我們要保護昆蟲,要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類捕捉,賣錢。像這本書的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動物、植物和昆蟲,也許會慢慢的喜歡上大自然。

有關(guān)昆蟲記初中讀后感范文2

  我從小害怕昆蟲,當老師推薦我讀《昆蟲記》時,我只是把它放在一旁,置之不理。媽媽一再催促,無奈之下,硬著頭皮,拿起了它。誰知《昆蟲記》讓我一腳邁進昆蟲世界的大門。從此愛不釋手。那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真讓人身臨其境。我仿佛隨作者一起穿梭在草叢中,漫步在池塘邊,去尋找、去觀察,徜徉在妙趣橫生的昆蟲世界。這個世界是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。雖已讀過很久,至今仍然回味無窮。

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活所進行的'斗爭,詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn),充滿了靈性與智慧。

  《昆蟲記》行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”??多么可愛的小生靈!我最喜歡蜜蜂的故事。隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂??它們的捕獵方法不同、習(xí)性不同,但它們都有共同的一點,都為自己的寶寶著想。最令我感動的一篇是《看門護家人》。隧蜂寶寶已經(jīng)長大了,去外面采蜜時,“門”就會自動打開,其實,這扇“門”就是隧蜂的母親。它們的母親已經(jīng)不能到外面參加勞動,就自愿當起看家人,把陌生人攔在家外。母愛多么偉大。倪@本書中我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),我們要探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。尊重生命,熱愛科學(xué)。

  這本書還給了我珍貴的啟示:在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要勇于探索世界、敢于追求真理。做任何事情都要有科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度,堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。我要像法布爾那樣,成為一名科學(xué)家,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福!

有關(guān)昆蟲記初中讀后感范文3

  在這個充滿活力的寒假里,我懷著對昆蟲的好奇,翻開了這本偉大的文學(xué)著作——《昆蟲記》。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,一部不朽的昆蟲史詩。

  法布爾先生用畢生的精力深入到昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲日常生活習(xí)性、特征等進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。

  翻開《昆蟲記》這本生動而有趣的科普書,我仿佛走進一個廣闊的昆蟲王國。法布爾筆下的那些昆蟲,栩栩如生、惟妙惟肖,它們和人類一樣,有生、死、別、離、喜、怒、哀、樂。

  螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在小螞蟻的魔爪下;圣甲蟲為后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心;蟬是大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為人們帶來了高亢的歌聲,可人們并不是很喜歡它。法布爾開始對蟬的研究,很快便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。

  聽,枝頭的蟬兒在歡快地歌唱;草叢里的蟋蟀幽幽地啁啾;螳螂沙沙地抖動輕薄如紗的雙翅……

  看,灌木叢中的蜘蛛悠閑地在織網(wǎng);圣甲蟲在沙地上奮力地滾動糞球;天牛卻像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服……

  啊,多么令人心醉神迷的蟲間樂土!

  讀完《昆蟲記》,使我懂得了許多科普知識,知道松毛蟲會預(yù)測天氣、蟬是怎樣脫殼、紅螞蟻的執(zhí)著以及金步甲那個狂熱喜好打斗的家伙……昆蟲世界真奇妙!

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精力以及細微的觀察。而我也學(xué)會了在生活中仔細觀察,只要對周圍的事物留心觀察,你會發(fā)現(xiàn),在那爭奇斗艷的鮮花叢中、在潺潺流水的.小溪中、在寬闊的草地上、在小鳥的歌聲里或者每天經(jīng)過的小路上,有著許多有價值的東西。

  在我們身邊也有許多昆蟲。有一次,放學(xué)回家,在路邊看到了一隊螞蟻在搬東西。于是,我蹲下來仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們從花壇的一條裂縫里爬出來,順著路邊的花基一路爬到荔枝樹下,然后再到大石頭的另一端,鉆進石頭下面的一個洞里。它們都搬著東西,有的背著食物、有的背著螞蟻卵、有的背著剛出生的小螞蟻,我不經(jīng)意地用小樹枝輕輕地撥動一下它們經(jīng)過的路線,頓時,它們便嚇得四處亂闖,但很快,它們又回歸到隊伍中去,繼續(xù)前進。媽媽常說,螞蟻搬家,說明要下大雨了,原來螞蟻會預(yù)測天氣啊,它害怕大雨沖毀自己的家,所以才搬家的。

  啊,大自然是那么的神秘莫測,昆蟲世界真是太神奇了!

有關(guān)昆蟲記初中讀后感范文4

  我愛讀書。它是平淡的朋友,不喧嘩,不招搖,以自身的豐富影響著你的豐富,以自身的安詳引領(lǐng)著你。它不說話,卻無時無刻不在與你的心靈對話,它不思索,卻無時無刻不在催促著你的思索。

  《昆蟲記》的作者是法國的法布爾,相信大家對這本書一定記憶猶新吧。《昆蟲記》里面講述了大自然千千萬萬動物的習(xí)性、特征、相貌、動作等很多特點。讀《昆蟲記》好象走進了充滿神奇的昆蟲世界,你會發(fā)現(xiàn)大自然原來是這樣的美麗和神奇,你會感覺身臨其境,看到了它們生活、嬉戲的地方,你會看到它們捕食、產(chǎn)卵、打斗、筑巢……

  一點點地成長起來,你將會喜歡這些可愛又奇異的小動物們。大自然的神秘讓人探索,讓人回味,那里有“網(wǎng)絡(luò)高手”,那里有歌唱家,那里有提燈照路的使者……進入昆蟲世界,感受不一樣的田間野趣,讓你的`好奇心一一得到滿足。當書本給我講到聞所未聞,見所未見的昆蟲時,讓我仿佛看到一個不可思議的新世界。你瞧,這只奇異的蝴蝶,遠遠看去像倒掛在樹上的一片枯葉,要是你伸手去摘那片樹葉,它就立刻飛起來了;你瞧,花叢中有幾只帶著紫色斑點的大蝴蝶,一會兒翩翩起舞飄到空中,一會兒豎起雙翅落在花中,簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來;你在瞧,兩只帶黑色斑點的蝴蝶,上下翻飛,閃動著美麗的翅膀,像兩朵可愛的小白花。

  你看,小蜜蜂是一個高明的建筑師,它建造的正六角形的小房子,像一座座精致的小別墅;你看,一群蜜蜂飛出來了,它們挎著小花藍,從這朵花飛到那朵花,忙著采集花粉;你再看,那一群群蜜蜂披著陽光,像一顆顆小金星,穿插飛舞,錯雜盤旋,在空中畫出無數(shù)金光閃閃的弧線。大自然中有無數(shù)的奇奇怪怪小動物,真讓人大開眼見?戳恕独ハx記》讓我知道了好多沒見過沒聽過的小昆蟲。書給了我很多知識,使我懂得了很多道理。讓我受益無比,使我的童年變得多姿多彩,幸?鞓罚瑴剀皩庫o。

  大自然還有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀儾亮裂劬毤毴ビ^察吧!別忘了我們最親密的朋友—書。

有關(guān)昆蟲記初中讀后感范文5

  18至19世紀,在奇妙的昆蟲世界里,有無數(shù)的秘密人類還未解知。但一位昆蟲學(xué)家的出世,為我們打開了那有趣、充滿神秘的昆蟲大門,突破了人類對昆蟲的遐想。他也以一部《昆蟲記》而聞名世界,它就是人類歷史上著名的昆蟲學(xué)家——亨利·法布爾。

  法布爾出身農(nóng)家,生活貧困;卻熱愛昆蟲,把一生的時光都用在了對昆蟲的觀察和研究中,終于完成了巨作《昆蟲記》。這本書中記敘了有關(guān)昆蟲的知識,也體現(xiàn)出法布爾對人生、生命、自然的感悟和態(tài)度,字里行間透露著對生命,自然的熱愛。法布爾通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了昆蟲的生活習(xí)性,向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。

  《昆蟲記》中的語言生動形象,為我展示了許多鮮為人知的關(guān)于昆蟲的奧秘。如:蟬和螞蟻雖然是對頭,但蟬的性情溫和大度,螞蟻卻是兇狠吝嗇,經(jīng)常是螞蟻襲擊蟬,而不是蟬捕食螞蟻。又如:蟬沒有知覺,黃蜂腹部有條含毒刺的鉤,孔雀蛾不會吃東西……其中我最喜歡《昆蟲的裝死》這一章節(jié)。作者研究昆蟲裝死的情況時,做了許多關(guān)于昆蟲裝死的實驗。被法布爾第一個選中的昆蟲是大頭黑步甲。大頭黑布甲雖然兇狠,但卻常常采取裝死的策略,每次裝死的時間甚至長達一小時。在經(jīng)過多次實驗后,作者的疑惑,也包括我的疑惑,得到了解答:當大頭黑布甲自己的安全受到威脅時,它就會立即做出反應(yīng),立即逃命。但是,當一種災(zāi)禍對它構(gòu)成威脅時,他通常采取裝死的`慣技,以騙過敵人。所以說裝死是它,包括許多昆蟲中的強者慣用的伎倆,是他們的看家本領(lǐng)。后來作者研究的煙黑吉丁,也證明如此。但許多與煙黑吉丁同屬的昆蟲卻不喜愛裝死。于是作者,包括我也明白了這樣一個道理:如果不經(jīng)過實驗就先下斷言,那純粹是一種主觀臆測。

  作者能寫出這些,是因為他的仔細觀察。而我則是一個不太會觀察生活的人。因此,老師叫我們寫作文的時候,我總想不到題材;現(xiàn)在我明白了,應(yīng)該對周圍的所有事情都仔細觀察,才能做到無處不文章,就算小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問。昆蟲和人類息息相關(guān),我們應(yīng)該愛護昆蟲,了解昆蟲。保護好屬于他們的綠色家園。

  法布爾用熱愛科學(xué),認真嚴謹,執(zhí)著追求的態(tài)度去了解大自然,觀察大自然,他那種精神鼓舞了我,令我折服。我應(yīng)該用這樣的精神去對待學(xué)習(xí),對待生活,對待身邊的一切。

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