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給予樹(shù)讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的給予樹(shù)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給予樹(shù)讀后感1
我們剛剛學(xué)了課文《給予樹(shù)》，那個(gè)故事非常感人，那個(gè)叫金吉婭的小女孩給我的感覺(jué)是有仁愛(ài)、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭，通過(guò)這篇課文我想了很多，還想起了有的人也幫助過(guò)我。
有一次，我的尺子沒(méi)帶那可是數(shù)學(xué)課的主要工具呀！我借了半天也沒(méi)借著尺子，急得像熱鍋上的`螞蟻，突然，景丹亭說(shuō)：“我有兩把尺子，我借你一把尺子吧！”我說(shuō)：“好，謝謝！”她就把尺子借給了我。當(dāng)時(shí)我心里是多么地感謝她呀！如果她沒(méi)借給我，我還怎么上數(shù)學(xué)課呢？
當(dāng)然我也幫助過(guò)別人。有一次，我同桌的橡皮忘帶了，現(xiàn)在她正好要用橡皮，就向我借，我毫不猶豫地就把橡皮借給了她，她連忙道謝。我心里非�？鞓�(lè)，原來(lái)做好事也這么快樂(lè)呀！我以后要做更多的好事！
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文我覺(jué)得平時(shí)做的還不夠多，我以后要幫助更多的人，做更多的好事，希望大家也和金吉婭一樣，那么這個(gè)世界會(huì)變得更美好！
給予樹(shù)讀后感2
圣誕節(jié)快到了，媽媽給了金吉婭等五個(gè)孩子每人20美元，讓他們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)圣誕禮物，準(zhǔn)備在圣誕節(jié)里送給家人。孩子中最小的金吉婭在購(gòu)買(mǎi)禮物的時(shí)候，在一棵給予樹(shù)上看到一張卡片，是一個(gè)沒(méi)有爸爸、媽媽的小女孩想在圣誕節(jié)里得到一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。金吉婭就用自己的錢(qián)給她買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃讓援助中心送去，剩下的錢(qián)則買(mǎi)了一些棒棒糖送給自己的家人。
讀完這個(gè)故事，心里一動(dòng)，讓我想起自己對(duì)兒子的教育。在家里，每當(dāng)兒子得到食品的時(shí)候，我總要讓兒子拿出他的這些寶貝讓老爸吃一點(diǎn)，即使是自己不要吃的.東西，也要在兒子面前嘗一嘗。我是想讓兒子有這樣一種觀念，即有東西大家分享。我把這個(gè)意思對(duì)妻子說(shuō)了以后，她也加入到分享的行列。所以，在我們家里有好東西都是大家一起分享的。
說(shuō)教比不上行動(dòng)，行動(dòng)比不上習(xí)慣。有時(shí)候，我們常常會(huì)感到教育孩子真的很難，但如果把我們要讓孩子學(xué)會(huì)和做到的事情，轉(zhuǎn)化為一種日常的行為習(xí)慣，那事情就變得輕松而自然。 《給予樹(shù)》里的教育故事，多動(dòng)人�。≡谑フQ節(jié)前夕，孩子們就開(kāi)始討論這個(gè)話題，相互試探對(duì)方的心意，希望買(mǎi)到讓人稱(chēng)心的禮物。試想，在圣誕節(jié)的早上，大家都能收到圣誕老人送來(lái)的禮物，世界多美好！
給予樹(shù)讀后感3
這篇文章主要講：圣誕節(jié)前夕，媽媽給金吉婭20美元，讓她去買(mǎi)一些圣誕禮物。可是，她卻只買(mǎi)了50美分一大把的棒棒糖！因?yàn)樗涯?0美元拿去救助了一個(gè)需要幫助的小女孩，捐給了她一個(gè)洋娃娃，她自己剩下的零花錢(qián)就只能買(mǎi)這些棒棒糖的事。
金吉婭多么有愛(ài)心！20美元她可以去買(mǎi)很多她喜歡的東西，但是她卻把錢(qián)拿去無(wú)私地幫助別人，獻(xiàn)出溫暖的愛(ài)心；她能為別人著想，不顧自己……她知道，有很多人都需要幫助，俗話說(shuō)：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。金吉婭雖然只獻(xiàn)出了一點(diǎn)兒愛(ài)，但是，她溫暖的雙手讓別人“解脫”出了困境，讓別人有著無(wú)數(shù)的感激。她捐出的.洋娃娃，微微地笑著，兩只又黑又大的眼睛里，帶著金吉婭的仁愛(ài)、同情和體貼。我讀后，心里久久不能平靜。
我想原來(lái)的我：看見(jiàn)街邊的乞丐，忍不住想把手里的零食送給他們；看見(jiàn)別人要捉蝴蝶，我會(huì)請(qǐng)求他們不要去捉，讓美麗的蝴蝶自由地飛舞……但現(xiàn)在，我看見(jiàn)街邊的乞丐，會(huì)熟視無(wú)睹；別人捉蝴蝶，我也會(huì)興高采烈地和他們一起去或……想著這些，心中不由得陣陣難過(guò)。
我以后，不，從今以后，我要學(xué)習(xí)金吉婭，去學(xué)習(xí)她能無(wú)私地幫助別人，去學(xué)習(xí)她把愛(ài)心撒向世界。
給予樹(shù)讀后感4
今天，我讀了一個(gè)《給予樹(shù)》的故事。故事大概說(shuō)的是在圣誕節(jié)的那天，一個(gè)小女孩用媽媽給自己的二十美元滿足了一個(gè)與自己不曾謀面的小女孩愿望的故事。
原來(lái)，商場(chǎng)里的“給予樹(shù)”上掛滿了五顏六色的愿望卡片�？ㄆ蠈�(xiě)滿了愿望。小女孩碰巧看到了其中一張卡片�？ㄆ厦鎸�(xiě)著：我想在圣誕節(jié)那天得到一個(gè)穿著裙子的洋娃娃，因?yàn)槲壹乙粋�(gè)洋娃娃也沒(méi)有。于是，善良的.小女孩便用身上僅有的二十美元滿足了她的愿望。
看到這里，我心里突然一震，腦海中不斷閃現(xiàn)出我平時(shí)的生活場(chǎng)景——父母爺爺奶奶平時(shí)也會(huì)給我許多的零花錢(qián)，但我都把這些錢(qián)花在了不該花的地方。有時(shí)甚至去買(mǎi)玩游戲的卡。相比晚輩，我真的應(yīng)該感到慚愧。(小學(xué)生作文大全)
合上書(shū)，閉上眼，我仿佛看見(jiàn)了小女孩的摸樣。雖然我不能真正地看到這個(gè)小女孩，但我相信，她一定很可愛(ài)。因?yàn)樗幸粋�(gè)純潔、善良的一顆心
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