《綠屋的安妮》讀后感

時(shí)間：2023-04-23 17:45:32 讀后感我要投稿

《綠屋的安妮》讀后感5篇

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《綠屋的安妮》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《綠屋的安妮》讀后感5篇

《綠屋的安妮》讀后感1

　　《綠屋的安妮》是一名名叫蒙格馬利的加拿大的作家所寫(xiě)。這部作品很兒童化，對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)很有吸引力，細(xì)膩的文筆，精彩的故事讓人回味。這部作品是我很早前便看過(guò)的了，但是現(xiàn)在我依舊把它找了出來(lái)，我依然能細(xì)細(xì)的品讀這個(gè)作品。

　　《綠屋的安妮》講述了一名叫安妮的孤兒，在陰差陽(yáng)錯(cuò)中來(lái)到了馬修和瑪利亞兩兄妹的生活中，他們本想收養(yǎng)的是一名男童可以幫助他們分擔(dān)農(nóng)活，可是安妮來(lái)到了他們家，從此，這個(gè)家發(fā)生了許多啼笑皆非的故事。有快樂(lè)的`，悲傷的，可笑的，尷尬的許許多多的事，讓馬修兩兄妹沒(méi)有了起初不愿意收養(yǎng)安妮的想法。主人公安妮活潑，可愛(ài)，樂(lè)觀，讓人覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么事情大不了，總有解決方法的。

　　人生會(huì)有許多的不如意，但是我們不能因?yàn)檫@一次一次的不如意而放棄對(duì)生活的希望與渴求，我們的生活依然要繼續(xù)。我一直認(rèn)為作者想要通過(guò)安妮傳達(dá)的就是我們對(duì)于生活要樂(lè)觀，用樂(lè)觀開(kāi)朗去面對(duì)世界，世界將會(huì)不一樣，我們的生活也將會(huì)美好。

　　我一直有一個(gè)認(rèn)為，在我們的生活中，也許我們會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑椋阌X(jué)得生活不如意，仿佛自己是世界上最難過(guò)的那一個(gè)人，有時(shí)候我們應(yīng)該自問(wèn)，我們健康嗎？我們很健康！我們四肢健全嗎？我們不缺胳膊少腿的！我們能清楚的表達(dá)自己?jiǎn)�？我們能大聲說(shuō)出自己的想法，那么我們有什么不滿意呢？我們有什么資格去覺(jué)得自己的處境是最凄慘的？對(duì)于生活，我們的步伐是因?yàn)槲覀冏约旱南敕ǘ撸覀兡懿荒苓^(guò)得好，就看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)生活。

《綠屋的安妮》讀后感2

　　今天，我讀完了《綠屋的安妮》這本書(shū)。書(shū)中那個(gè)聰明、倔強(qiáng)、又總是冒冒失失的女孩子安妮給我留下了深刻的印象。她是一個(gè)孤兒，陰差陽(yáng)錯(cuò)的被馬修兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)了去，她以真誠(chéng)天真的性格感動(dòng)了兄妹倆。于是，在綠屋這個(gè)地方留下了許多出人意料，卻又啼笑皆非的事情。

　　我喜歡安妮，她總是有著豐富的想象，對(duì)生活充滿了信心。她在孤兒院這個(gè)苦悶的地方，靠著美好的想象堅(jiān)持了生活。在被馬修伯伯接去的路上，她好奇的打量著通往綠屋的林蔭道，那美麗的花兒使她深深陶醉，并把這里取名為“花朵隧道”。在經(jīng)過(guò)巴利家的池塘?xí)r，她靈感又來(lái)了，“閃亮的湖水”又成了池塘新的代名詞。單從這里看，就知道安妮是多么的愛(ài)想象，使得我們都會(huì)被感染。當(dāng)然，馬修伯伯的妹妹瑪利亞也在不知不覺(jué)中接納了她。她注重友情，渴望朋友，碰巧又遇上了值得珍惜一生的朋友——黛安娜。也許，你會(huì)覺(jué)得她的`一生是那么的一帆風(fēng)順又好運(yùn)連連。但事實(shí)并不是這樣，因?yàn)轳R修兄妹倆一開(kāi)始想要個(gè)男孩，而不知怎樣領(lǐng)養(yǎng)到了安妮，她苦苦哀求才留了下來(lái)。她因?yàn)橄嗝埠土者_(dá)夫人吵了起來(lái)，被關(guān)在小屋里。她給黛安娜喝果汁，卻因?yàn)轳R虎，拿成了酒，被黛安娜母親命令不許和黛安娜來(lái)往，后來(lái)以自己的聰明智慧打動(dòng)了那位夫人。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并取得了去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，卻為了陪伴孤身一人的瑪利亞而留下做老師…··這樣的一切一切，都源于安妮倔強(qiáng)又不服輸?shù)木�。使我為之感�?dòng)。

　　感謝這本書(shū)的作者，讓我讀到了這么有意義的書(shū)，更讓我認(rèn)識(shí)到這么可愛(ài)的女孩——安妮·雪利。

《綠屋的安妮》讀后感3

　　安妮是一個(gè)孤兒，馬修伯伯和瑪利亞夫人把安妮領(lǐng)養(yǎng)了，從此安妮開(kāi)始的他的不平凡的生活旅程。

　　安妮開(kāi)始上學(xué)那天，黛安娜就做了安妮的朋友，她們兩個(gè)非常友好。

　　安妮是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，不管遇到什么事情她都能處理好。

　　有一次，安妮答應(yīng)了黛安娜要教她做花籃，正好這天安妮的爸爸（馬修伯伯）要帶她去森答夫人家，對(duì)于安妮，這是一件非常高興的事，正要上車時(shí)，安妮突然拒絕了去森答夫人，這讓爸爸很吃驚，安妮說(shuō)：“爸爸，我答應(yīng)了今天教朋友做花籃，我不能去�！瘪R修伯伯很高興的答應(yīng)了。這是多么偉大的友情和諾言。

　　還有一次，安妮買(mǎi)了一瓶陌生的藥水，陌生人說(shuō)：“喝了它，你的頭發(fā)會(huì)變好看的�！闭f(shuō)完，匆匆忙忙的走了，安妮回到家立刻喝了，結(jié)果頭發(fā)變綠了，安妮堅(jiān)強(qiáng)的不哭，而且還堅(jiān)強(qiáng)的去上學(xué)，不管同學(xué)們?cè)趺葱λ�，說(shuō)她，安妮堅(jiān)強(qiáng)的性格多么值得我學(xué)習(xí)呀。

　　在安妮和朋友一起玩游戲時(shí)，安妮的朋友一不小心掉進(jìn)水里，安妮看見(jiàn)了，跑到水池邊，呼叫那位好朋友，那位好朋友用手勢(shì)向安妮擺手，不會(huì)游泳的`安妮立刻跳入水中，去救那個(gè)朋友，安妮先把朋友扶上岸，安妮扒著石頭上了岸，朋友很激動(dòng)的向安妮道謝，安妮卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　安妮和朋友一起去探險(xiǎn)一起去學(xué)習(xí)。安妮是個(gè)熱愛(ài)生活的女孩子。

　　我讀了綠屋的安妮，知道了怎樣卻對(duì)待朋友，遇到事情要怎樣勇敢的面對(duì)。

　　通過(guò)讀《綠屋的安妮》讓我懂得了朋友之間的友情，生活中堅(jiān)強(qiáng)與挫折都是靠勇敢取得勝利的。最終讓安妮走向美好的未來(lái)。

《綠屋的安妮》讀后感4

　　《綠屋的安妮》的作者：家露西·莫德·蒙哥瑪麗用生動(dòng)地筆調(diào)講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公安妮。

　　主人公安妮，自幼失去雙親，被送到孤兒院，愛(ài)德華島上一對(duì)兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫忙干活，沒(méi)想到卻錯(cuò)領(lǐng)養(yǎng)了十一歲的安妮，堅(jiān)強(qiáng)的她用事實(shí)證明了女孩子并不比男孩子弱。安妮是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她的想象力很豐富，言辭也很夸張。一切不起眼的東西，無(wú)論別人怎么糟蹋，可在安妮的眼中卻很美麗，充滿著神奇，都是漆面。安妮在書(shū)中，安妮給一條普通的小河取名叫“閃亮的湖水”，對(duì)于極為平常的林蔭道，安妮叫它是“花朵隧道”。一切在我們眼中司空見(jiàn)慣的`事物，可一到安妮的嘴里，似乎都注入了一個(gè)鮮活的生命，都充滿生機(jī)與活力。安妮對(duì)學(xué)習(xí)特別用功，經(jīng)常把自個(gè)兒班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一直到把他比下去。經(jīng)過(guò)安妮不斷地努力與堅(jiān)持，終于，成績(jī)名列前茅。但是安妮對(duì)于這并不驕傲，自大。她仍舊繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)，終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)�？墒�，由于安妮的養(yǎng)母的眼睛不好，最終放棄了學(xué)業(yè)。

　　自強(qiáng)不息的安妮讓我懂得做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得知錯(cuò)就改。就像書(shū)中說(shuō)的一樣：一個(gè)人，并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。我建議大家也可以品一品《綠屋的安娜》！

《綠屋的安妮》讀后感5

　　我覺(jué)得《綠屋的安妮》有著豐富想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，《綠屋的安妮》讀后感450字。她活潑好動(dòng)、不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的可愛(ài)形象吸引了我�！毒G屋的安妮》之所以能感動(dòng)我，還得力于她的文字魅力，作者的文筆自然清新、富于表現(xiàn)力，尤其是對(duì)自然景色的描繪，讓人領(lǐng)略到優(yōu)美的海島風(fēng)光，讀后感《《綠屋的安妮》讀后感450字》。

　　《綠屋的安妮》寫(xiě)的是一個(gè)孤兒的故事：愛(ài)德華王子島上有一對(duì)兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)名叫安妮的小女孩，有著豐富的想象力和夸張的`言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她又活潑又好動(dòng)，而且還不拘小節(jié)，并干出了許多讓我們出乎意料的事情，而且又感到有趣。

　　其實(shí)，我感覺(jué)這本書(shū)就是刻意制造安妮這個(gè)熱愛(ài)自然、渴望親情的少女形象，最終還是作者人生態(tài)度和是非觀念的真實(shí)反映。

　　讀了這本書(shū)，我感受到，安妮非�？释H情，又渴望得到友情，最后她兩樣都得到了，不過(guò)馬修也因?yàn)榘愐楞y行突如其來(lái)的倒閉而休克了，結(jié)局是悲劇的，就像結(jié)局所說(shuō)：“冥冥之中，凡事皆有天意！但歲月輪回，美好的世界又何時(shí)不在呢？”

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