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讀《貝多芬》有感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的讀《貝多芬》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《貝多芬》有感1
水,普普通通,唾手可得。我每天都在和水打交道:早上起床喝一杯,上學(xué)之前帶一杯,放學(xué)回家喝一杯,下午上學(xué)再帶一杯,晚上回來(lái)又要喝水?梢哉f(shuō),水是我每時(shí)每刻都離不開的生命之源?稍谶@以前,我并不這樣認(rèn)為。雖是常常喝水、用水,但并沒(méi)有感到它的珍貴。
一個(gè)星期五的下午,我剛放學(xué),回家把書包往床上一扔,把汗淋淋的臟衣服往沙發(fā)上一脫,闖進(jìn)衛(wèi)生間沖了個(gè)澡,換了衣服,喝了滿滿一大杯涼開水,就拿起射水槍,急急忙忙地向門外沖去。剛下樓梯,就碰上了剛剛下班的爸爸。爸爸問(wèn)我:“這么急急忙忙要到哪兒去?”我支支吾吾地說(shuō):“去和朋友打水仗!卑职稚鷼獾卣f(shuō):“這么大了,還玩這么幼稚的游戲!”我說(shuō):“那又有什么?我們又不是干什么壞事!”爸爸說(shuō):“你先回家看看,保準(zhǔn)浴室的水龍頭又沒(méi)關(guān)!蔽乙簧焐囝^,急忙回家,一看,水龍頭果然沒(méi)關(guān)。我關(guān)好水龍頭,正要出門,爸爸說(shuō):“你先別走,我看得給你好好上堂課了!蔽覙O不情愿的坐在爸爸的面前,給他倒了一杯水,等待著他的“教訓(xùn)”。
爸爸給我講的是一個(gè)關(guān)于水的故事:一次,三個(gè)地質(zhì)隊(duì)員乘坐一輛越野車在沙漠中勘查,一連好多日過(guò)去了,他們發(fā)現(xiàn)汽車的水箱里沒(méi)有了水。汽車沒(méi)有水就不能前行。他們把車上所剩不多的水全部倒進(jìn)水箱。沒(méi)走多遠(yuǎn),水箱又沒(méi)水了。沒(méi)辦法,為了能盡快走出沙漠,他們把每人水壺里僅剩的一點(diǎn)救命水又都倒了進(jìn)去。可沒(méi)走多遠(yuǎn),水箱又干了。無(wú)奈,他們把三個(gè)人的小便收集起來(lái),倒進(jìn)水箱?蓻](méi)有水喝,哪里來(lái)的小便?汽車拋錨了。后來(lái),當(dāng)?shù)刭|(zhì)隊(duì)派人找到他們時(shí),他們?nèi)繝奚。犧牲時(shí),他們個(gè)個(gè)嘴唇干裂,嘴巴張得大大的,好像在不停地說(shuō):“水,水,水……”。從他們留下的遺書中,得知他們是因干渴而死。而汽車的水箱有一個(gè)小洞。
聽(tīng)完這個(gè)故事,我好久沒(méi)有說(shuō)話。我從爸爸那嚴(yán)肅的臉上,知道了他要告訴我的是什么。我的心被深深的'震撼了。我懂得了水的珍貴,懂得了再多的水也經(jīng)不住那個(gè)漏水的小洞,何況,我們的水資源是十分有限的。我們?nèi)祟惒荒茏詳嗨础⒆越^后路,要節(jié)約用水,保護(hù)水資源,為了我們的子孫后代,也是為了我們自己。我為我能擁有這珍貴的生命之水而感到幸福!
……
讀《貝多芬》有感2
路德維希凡貝多芬被稱為樂(lè)圣。但卻有著悲慘的一生,“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”來(lái)形容再合適不過(guò)了。
貝多芬出生于一個(gè)貧寒的家庭,父親是一位哥劇演員。性格粗魯,喜愛(ài)酗酒,母親是個(gè)女仆。
從小貝多芬,每天就和洋琴或提琴呆在一起,十七歲父母雙亡,他成為了一家之主,承擔(dān)起家庭的重任和兩個(gè)兄弟的教育。1793年開始貝多芬的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差,起初她自己獨(dú)守著這個(gè)秘密,但直到他愛(ài)上一個(gè)叫朱麗葉·圭怡迪娃,可是朱麗葉自私、虛榮,便嫁給了一爵士。因此,貝多芬傷心透了,受到了精神和肉體上的折磨,可還是泯滅不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。
這讓我想起了,三年級(jí)的那一天,我為了學(xué)習(xí)騎自行車,所以來(lái)到公園,媽媽說(shuō)要先練好平衡,讓我先學(xué)會(huì)推車,。然后媽媽扶我上車推著我走了幾圈,便悄悄的松了手,可誰(shuí)知我突然失去了平衡“咚”的`一聲摔倒在地。胳膊和膝蓋都有擦傷但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我第二次嘗試的時(shí)候,我注意力不集中又一次摔倒在了水坑里,成了一只“落湯雞”,衣服都臟了。我實(shí)在不想練了,媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“你要堅(jiān)持,不能半途而廢你看,鐵杵磨成針的故事,不就是這樣的嗎?只要堅(jiān)持,鐵杵也能磨成一根繡花針;或者是貝多芬雖然他的一生中有許多的不幸,雖然耳聾了卻也能靠著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與堅(jiān)持。最后不是成為了舉世聞名的音樂(lè)家嗎?這樣的例子還有很多,都有一個(gè)共問(wèn)的特點(diǎn)‘堅(jiān)持’。”我聽(tīng)了媽媽的話,充滿了信心,鼓起了勇氣坐上車,雖然途中我受了很多傷,但一想到媽媽的話我就從那里摔倒,就從那里爬起來(lái)。最終我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
貝多芬的不屈不撓,堅(jiān)持不懈和他對(duì)美好生活的向往的精神是我們值得學(xué)習(xí)的,在困難面前不退縮,對(duì)自己有信心。
讀《貝多芬》有感3
貝多芬,一位偉大神圣的音樂(lè)家,一位成功的人!
成功,是令人喜悅的,歡樂(lè)的,而成功的背后又有多少艱辛與痛苦呢?正如貝多芬致峻爾德夫人信中寫到:“痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”。他為什么會(huì)成功?他的那句話似乎給出了答案。相信這里的痛苦不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,而是多少汗水,血水,煎熬,失敗......而是貝多芬面對(duì)這一切的時(shí)候,他并灰心喪氣,停滯不前,變得軟弱無(wú)力,卻是勇敢地昂起頭,迎風(fēng)破浪,保持著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,任何時(shí)候都決不向命運(yùn)屈服,任何事情不論是成功的喜悅還是身體健康帶來(lái)的痛苦,卻不能是他停止前進(jìn)的步伐,放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。
我崇敬貝多芬的就是他這一點(diǎn),他在耳聾后驚人的`毅力令我折服,面對(duì)肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下仍信念堅(jiān)定。
上帝是公平的,上帝給了貝多芬不幸的人生,卻幸運(yùn)的讓人們永遠(yuǎn)的記住了他的名字,他的歌!
讀《貝多芬》有感4
當(dāng)世界上那么美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音突然在貝多芬的耳畔消失時(shí),他的情緒陡然間跌入了冰谷。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)這樣的打擊太大了!他想到了死!突然他想到在死之前應(yīng)該對(duì)他的家人朋友說(shuō)些什么。他展開信紙盡管握筆的手還有些顫抖一頁(yè)兩頁(yè)……那一刻仿佛郁積在心中的話都要傾吐在這潔白的紙上。不知過(guò)了多久他的信紙上出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)——那是陽(yáng)光。貝多芬疾步走到窗前拉開窗簾,窗外是美麗的大地明媚的陽(yáng)光滿樹的鮮花。他醒悟了重新坐上琴凳新的.生活開始了。
我相信他拉開窗簾的那一刻一定有一種聲音在他的耳畔縈繞,那是陽(yáng)光的聲音花開得聲音,那是內(nèi)心的音樂(lè)世界飄出的幻想浪漫雄渾蓬勃。一定是這些跳動(dòng)的音符使他擺脫耳聾的痛苦鼓舞,他重新坐回鋼琴旁用心聆聽(tīng)聲音創(chuàng)作了一曲又一曲偉大的音樂(lè)。貝多芬將痛苦嚼碎化成了體內(nèi)奔騰的熱血,從此有了穿越時(shí)空的經(jīng)典名曲的誕生?梢(jiàn)痛苦是可以轉(zhuǎn)化成我們前進(jìn)的動(dòng)力。
人生命中的每一個(gè)傷痛挫折打擊都有他的意義。我們與其努力撫平這些滴血的傷疤,不如在傷疤里種上一粒種子用心血去澆灌它,讓傷疤開成人生中最美麗的花朵。
讀《貝多芬》有感5
月下的清風(fēng),悄無(wú)聲息地捧起書頁(yè),和著月光,書香四溢,那段不朽的傳奇,又重現(xiàn)在眼前……
貝多芬,一位有史以來(lái)最偉大的作曲家,苦難與坎坷卻充斥了他的整個(gè)童年與花季。十七歲母親離世,貧苦的他獨(dú)自承擔(dān)起兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任,但命運(yùn)卻從不眷顧善良的他。經(jīng)濟(jì)的困窘,戀情的失敗,甚至是最后雙耳的失聰,對(duì)于對(duì)音樂(lè)充滿熱愛(ài)的他,無(wú)疑都是命運(yùn)上的.一道道傷疤。但他卻在絕境中發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的豪言。誠(chéng)然,他也做到了,在無(wú)聲的世界里,他創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》等世界著作。貝多芬,音樂(lè)巨人,用自己的自強(qiáng)不息,用自己的音樂(lè)精神,戰(zhàn)斗著,直至生命盡頭。
但如今沉浸在霓虹燈下的我們,身體健全、生活優(yōu)越的我們,又有多少人只走到半途,就因眼前的荊棘而放棄前進(jìn)。桌上的題目,只因我們心里感到困難,便不再去想;早晨的鍛煉,只因汗水在背脊流淌,便不再繼續(xù);以致是自己所熾愛(ài)的,所追求的夢(mèng)想,也只因別人的質(zhì)疑與嘲諷,便輕易放棄……
懵懂的青春,我因?qū)?shù)學(xué)的癡迷與熱愛(ài),便在心底埋下了當(dāng)數(shù)學(xué)家的種子。懷著那份熱血與渴望,幻想著將來(lái)如偉人一般功成名就后的喜悅,我努力著,將自己的全部精力投入其中,而那粒種子,也在奮斗的浸潤(rùn)下,發(fā)出了芽。
然而“士別三日,當(dāng)刮目相看”,措不及防的失敗與質(zhì)疑,猶如一場(chǎng)不請(qǐng)自來(lái)的暴風(fēng)雨,摧毀著那份看似堅(jiān)不可破,實(shí)則脆弱不堪的夢(mèng)想。風(fēng)雨過(guò)后,那棵剛剛挺起腰的小樹苗倒了,那份夢(mèng)想,也隨之破滅,被歲月漸漸埋沒(méi)在記憶里。而我竟毫無(wú)一絲愧意,任憑它成為回憶,慢慢淡忘,慢慢消逝在腦海之中。
經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,誠(chéng)然是我們幸福生活的源頭,但它又何嘗不是人性懦弱的禍根。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的快樂(lè),或許并非是愿望成真后的滿足,而是在追夢(mèng)過(guò)程中成就新的自我的喜悅。
輕輕合上書本,那首雄壯激昂的《命運(yùn)交響曲》仿佛又回蕩在耳畔。就讓我們伴著旋律,以那份堅(jiān)毅與不屈,譜寫出一首首戰(zhàn)勝磨難的凱歌!
讀《貝多芬》有感6
瀟瀟雨夜,打開窗戶,聽(tīng)著雨滴敲打樹葉的聲音,微風(fēng)驚動(dòng)樹枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨,我心里充滿了對(duì)貝多芬的敬佩!
貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂(lè)作曲家,也是一位鋼琴演奏家。貝多芬出生在德國(guó)波恩,祖籍佛蘭德,自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè),很早就顯露了音樂(lè)上的.才華,八歲便開始登臺(tái)演出年以后,貝多芬擔(dān)起了全家生活的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)年,貝多芬在海頓的鼓勵(lì)與支持下,來(lái)到維也納定居年后,貝多芬患了耳聾病,病情逐年惡化。26歲時(shí)失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了!貝多芬最后的晚年是他一生最悲慘、最痛苦的年月,孤寂和貧困的威脅使他窮愁潦倒,孑然一身年3月26日病逝于維也納。他這一生創(chuàng)作了許許多多的音樂(lè)作品,這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。
貝多芬用他的聰慧與堅(jiān)韌征服了他原本的命運(yùn)。英國(guó)有句諺語(yǔ)意為“智者是自己命運(yùn)的主人”,這不正是貝多芬的寫照嗎?而我與她相比,貝多芬是海洋,而我則是海洋中微不足道的浪花。就在前幾個(gè)星期,我騎著自己的自行車在院子里玩耍,風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰,給人一種舒適感,好不愜意!可就在這時(shí),我來(lái)了個(gè)急彎,車子重心不穩(wěn),一歪,我的臉就與大地母親來(lái)了個(gè)“親密接觸”。先是眼角下面?zhèn)鱽?lái)火辣辣的疼,然后又是嘴唇上面?zhèn)鱽?lái)麻麻的感覺(jué)。不一會(huì)兒,我的嘴唇就腫了起來(lái),眼角下的傷口也越發(fā)的疼痛。我那不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出?蛇@一點(diǎn)傷痛與貝多芬那無(wú)聲的世界相比,簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫,不值得一提。
讀《貝多芬》有感7
我讀了課外讀物中的貝多芬與第九交響曲后,感觸很深。貝多芬沒(méi)有很好的天賦,不像莫扎特和舒伯特那樣是天才,他是靠勤奮奮創(chuàng)作了第三交響曲到〈第九交響曲〉。
貝多芬的一生是悲慘的,又是幸運(yùn)的。他從小就非?釔(ài)音樂(lè),很有音樂(lè)天賦,但不幸的是,他26歲患了耳疾,致使雙耳失聰,但他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,也正是音樂(lè)挽救了這位偉大生命。當(dāng)他完成〈第九交響曲〉前五六年,他的身體狀況和經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越差,是他一生中最痛苦的時(shí)期。但是就是這們一個(gè)人,卻創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了普通人不能創(chuàng)造的奇跡,這要比普通人付出多少倍才行啊!
從貝多芬身上,我看到了只要有決心、耐心和衡心,再加上一些靈感,就可以創(chuàng)造自己的奇跡。我們生活中有的人很有天賦,但是卻不努力,卻無(wú)所事事。同學(xué)們,我們的'天賦和條件比貝多芬要好得多,只要努力也一定可以有一個(gè)美好的未來(lái)。
讓我們努力來(lái)創(chuàng)造自己的奇跡吧!
讀《貝多芬》有感8
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著。這本書共寫了三位名人,但最打動(dòng)我的是貝多芬。
貝多芬很小的時(shí)候,他的音樂(lè)天賦就被父親發(fā)現(xiàn)了,但他的父親不考慮他的感受,把他和樂(lè)器關(guān)在一間房里,天天逼著他學(xué),用暴力逼他。他的母親在他十六歲時(shí)去世了,這讓貝多芬陷入極度悲痛之中。這些不行讓貝多芬變成了一個(gè)孤獨(dú)、脾氣古怪的人。但是貝多芬并沒(méi)有因此沉淪,他把自己全部的精力都投入到音樂(lè)事業(yè)中,耳朵失聰之后,有得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病,但是病魔并沒(méi)有摧垮貝多芬,反而使他越戰(zhàn)越勇,最終在音樂(lè)上取得驕人成績(jī),這需要多么強(qiáng)大的.毅力啊!
貝多芬—一個(gè)不幸的人,一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人!他的一生是悲慘的,多災(zāi)多難的人,但又是輝煌的!他的成功源于他超常的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,他的孤獨(dú)經(jīng)歷,讓他學(xué)到了別人學(xué)不到的東西:只要有足夠的勇氣和毅力,再可怕的敵人都能打!
在我們的生活中,也一定會(huì)遇到很多困難和挫折,只要我們能像貝多芬一樣頑強(qiáng)拼搏,不言棄、不放棄,也一定能取得非凡成就!
讀《貝多芬》有感9
貝多芬是一位著名的音樂(lè)家,被稱為樂(lè)圣。征服過(guò)維也納。26歲的`樂(lè)圣不幸患了耳疾。
貝多芬是一個(gè)自然的好號(hào)者,6歲就可以上臺(tái)演出,拜訪過(guò)莫扎特。26歲卻耳疾,但他戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)作了許多名曲。
這個(gè)假期我本不想讀書,可是當(dāng)我一讀開《貝多芬傳》就被他深深的吸引住了,恨不得一口氣讀完。
貝多芬真堅(jiān)強(qiáng),他以頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝疾病,創(chuàng)作了好多的名曲,沒(méi)有誰(shuí)可以替代他在樂(lè)壇的地位。貝多芬真?zhèn)ゴ螅?/p>
讀《貝多芬》有感10
幾乎沒(méi)有人不知道那個(gè)“扼住命運(yùn)咽喉”的人;也幾乎沒(méi)有人不知道那首曠世著作——《命運(yùn)交響曲》。那個(gè)人就是貝多芬,《命運(yùn)交響曲的》的作者。
夜很深,也很靜,淺淺的月光流入了我家。我坐在床前聆聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》,它如行云流水一般,清新飄逸。讓我的腦海隨之而澎湃,讓一切念想在這雄健的音樂(lè)中得到凈化乃至升華。
從音樂(lè),很自然地想到了作者,一個(gè)飽受苦難而不屈服命運(yùn)的音樂(lè)巨人——貝多芬。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,但是他的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
試想,一個(gè)音樂(lè)家怎么忍受得了自己譜寫好了曲,卻聽(tīng)不到音樂(lè)的旋律?怎么忍受得了看見(jiàn)自己的手指拂過(guò)琴鍵,卻不能聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的韻律?
可貝多芬沒(méi)有永遠(yuǎn)沉浸在悲傷中,他默默接受了現(xiàn)實(shí),憑著堅(jiān)忍不拔的意志,把全身心投入到了自己喜歡的音樂(lè)創(chuàng)作中,他用自己的身體代替耳朵感受音樂(lè),“傾聽(tīng)”音樂(lè),讓自己融入到那天籟之中。
困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。它是檢驗(yàn)強(qiáng)者和弱者的試金石。孟子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò) :“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。古今中外逆境成才的故事非常多,《周易》是周文王在坐牢時(shí)寫成的,《春秋》是孔子在仕途失意后作的,屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了《離騷》,左丘失明才著了《國(guó)語(yǔ)》,孫臏被削了膝蓋骨憤而作《兵法》,呂不韋遷蜀世傳《呂覽》,韓非子囚在秦國(guó)寫了《說(shuō)難》《孤憤》,司馬遷遭宮刑寫了《史記》,曹雪芹舉家食粥而寫《紅樓夢(mèng)》。而我們生活在如此安逸的生活環(huán)境中,還有什么困難不能克服呢?
音樂(lè)還在黑白的'琴鍵上跳躍,貝多芬已悄然遠(yuǎn)走。然而他的語(yǔ)言,他的精神,他的音樂(lè)卻永久地埋藏在人們記憶中。他沒(méi)有為一點(diǎn)困難而放棄,他不會(huì)因?yàn)榇煺鄱纯,只是?zhí)著的追求自己的夢(mèng)想。
此際,仰望星空,夜已深了,貝多芬的格言在我耳畔回響:“命運(yùn)可以剝奪我的一切,但我的靈魂屬于自己,所以人生不會(huì)是無(wú)盡的黑夜!鳖B強(qiáng)地學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地做事,我會(huì)像貝多芬那樣,以堅(jiān)忍不拔地精神和頑強(qiáng)的毅力在求學(xué)路上奮勇前進(jìn)!
讀《貝多芬》有感11
【名人傳】之貝多芬傳是我反復(fù)讀的書,它的作者是羅曼羅蘭。
這本書講述了三位巨人的一生的'事跡,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼。這本書中描述了貝多芬的悲壯人生:貝多芬的童年并不快樂(lè),父親為了開拓他的音樂(lè)天賦,將她整日與洋琴關(guān)在房中,但他不致永遠(yuǎn)討厭這一藝術(shù)總算是萬(wàn)幸了,但他的父親不得不使用暴力來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麑W(xué)有所成,甚至把他當(dāng)做神童一般四處?kù)乓。少年時(shí)代的他就得操行經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,打算如何爭(zhēng)取每日的面包,那是來(lái)得過(guò)早的重任。
十七歲,他做了一家之主,附著兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任;他不得不羞慚地要求父親退休,因?yàn)樗锞,不能主持門戶:人家恐怕他浪費(fèi)。把養(yǎng)老俸交給兒子收領(lǐng)。中年時(shí)期的他不幸的失去了聽(tīng)力,但他并沒(méi)有自暴自棄。雖然他的脾氣應(yīng)此變得暴躁,但他卻化悲傷為動(dòng)力,將一腔熱血化為音符,寫出一首首愛(ài)國(guó)之歌。
讀完這篇文章使我明白,我們要學(xué)習(xí)貝多芬的精神嗎,化悲痛為力量,讓磨難成為前進(jìn)路上的墊腳石。
讀《貝多芬》有感12
貝多芬從小貧窮,受盡折磨。20歲后,他便離開家獨(dú)自到維也納闖蕩。一直貧困,更為雪上加霜的是,他的耳朵漸漸全聾了。這恐怕是他一生中最感到前途灰暗的時(shí)期之一了。
幸好,他遇到了人生中的真愛(ài)——特雷澤·特·布倫瑞克——并與他訂婚了。貝多芬完全陷進(jìn)了對(duì)她的愛(ài)中,創(chuàng)作了許多飽含深情、熱烈激昂的曲子?珊镁安婚L(zhǎng),不知是什么原因,婚約毀了。雖然直到很久以后,他們依然深愛(ài)著對(duì)方。愛(ài)情就是這么奇妙吧。
這之后,貝多芬迎來(lái)了人生最輝煌的時(shí)段?膳c輝煌接踵而至的,仍是灰暗。他一度陷入人生最困難的境地——那些經(jīng)典深刻的名曲,并沒(méi)能為他換來(lái)幾個(gè)錢。但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,直到去世。
讀完《名人傳·貝多芬傳》,讓我印象最深刻的不是貝多芬粗野可怖、堅(jiān)毅非常的外表,也不是他的創(chuàng)作之豐、之精,而是他對(duì)貧窮的不屈,對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
就算是在最艱難的時(shí)候,在他不得不以譜曲作為收入時(shí),他匆匆寫就的`鋼琴曲、交響曲、進(jìn)行曲仍然是精品。這讓我想到了自己。在對(duì)作業(yè)一籌莫展時(shí),我又是怎樣的態(tài)度呢?上網(wǎng)搜索?隨便應(yīng)付?我又是否認(rèn)真完成老師、家長(zhǎng)甚至是同學(xué)交給我的任務(wù)了呢?
是的。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不為。所以貝多芬雖然貧苦一生,但是成功了。
堅(jiān)貞不屈,這是怎么樣高尚的品質(zhì)!
讀《貝多芬》有感13
讀完了《貝多芬傳》后,我敬佩著這個(gè)創(chuàng)作出諸多膾炙人口作品的音樂(lè)大家,給予了世人無(wú)窮的音樂(lè)藝術(shù)享受,自己卻孤獨(dú)一生的音樂(lè)大師貝多芬。我為貝多芬一生的痛苦而感到傷心。書中的一句話讓我感到貝多芬最幸福的事情是他的音樂(lè)給窮人帶來(lái)了歡樂(lè)、甜蜜,帶來(lái)了歡笑。
貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)平民家庭,父親管教嚴(yán)厲,由于他自己的天賦和后天的勤奮,貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出;11歲時(shí),他加入了戲院樂(lè)隊(duì);13歲時(shí),他被任命為宮廷劇場(chǎng)首席小提琴師。成年以后,貝多芬名氣已經(jīng)傳遍全國(guó)。然而,厄運(yùn)突然從天降臨,他的雙耳失聰了。但堅(jiān)強(qiáng)的.貝多芬扛住了,最終戰(zhàn)勝了一切厄運(yùn)。
貝多芬一生是痛苦的,但他又是幸福的。他所寫的交響曲流傳至今,膾炙人口。而他的名字,也在世界音樂(lè)史上留下了不可磨滅的印記。反觀于我,生活的這么幸福,不用出去賺錢就有吃有喝。他小時(shí)候不愿練琴,可是因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲管教,不得不彈,其中的艱苦可想而知,但他堅(jiān)持了下來(lái)并最終站到了世界音樂(lè)的巔峰;而我是自愿學(xué)琴的,沒(méi)有人逼我。我在想,如果我不堅(jiān)持彈琴的話,最終將一無(wú)所獲。我在心里默默的說(shuō),我要學(xué)習(xí)貝多芬那種不怕吃苦的精神。
貝多芬以自己的經(jīng)歷證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么重要,人只有具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握自己的命運(yùn)。“我的音樂(lè)應(yīng)當(dāng)為窮人造福,如果能做到這一點(diǎn),我應(yīng)該多么幸福!”這句話深深地印在我的心里。
讀《貝多芬》有感14
我是一個(gè)非常喜歡音樂(lè)的人,當(dāng)然,我也非常崇拜偉大的音樂(lè)家貝多芬。我和貝多芬之間有著一種非同一般的關(guān)系。不信,我就把我們的故事講給您聽(tīng)聽(tīng)。
我和他初次相識(shí)是在兩年前。我生日那天,媽媽送給我一本書,我接過(guò)來(lái)一看,是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》。我樂(lè)壞了,連夜就把這本書看了一大半,掩卷沉思,我不禁思緒萬(wàn)千。這本書把一位英雄展現(xiàn)在我面前:他堅(jiān)強(qiáng),有個(gè)性,不肯向厄運(yùn)屈服,不愿向生活低頭。他在自己的一生中用音樂(lè)表現(xiàn)生命,用痛苦換來(lái)快樂(lè),留下了無(wú)數(shù)傳世精品,實(shí)踐了他“向人類吹噓勇氣”的諾言。就這樣,我和貝多芬“交”了朋友。雖然他已經(jīng)上了天堂,但我仍覺(jué)得他就在我身邊,在和我一起努力。
記得有一次,我考試開了“紅燈”。一個(gè)人躲在屋里哭泣。我發(fā)瘋似的.把考卷攢成一個(gè)球,扔到了地上。媽媽在一旁什么也沒(méi)說(shuō),只是把一盤《命運(yùn)》鋼琴曲磁帶放入了錄音機(jī)。屋子里回蕩著悲壯、激昂的樂(lè)曲聲。命運(yùn)在敲門。無(wú)形中我清晰地看到已經(jīng)聽(tīng)不到聲音的貝多芬一邊沉思,一邊喊道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”我止住了淚水,慢慢地把揉皺的試卷展平,一題一題地分析我錯(cuò)的原因。我覺(jué)得我在同貝多芬一起奮爭(zhēng),一起拼搏。我在心中默默地對(duì)貝多芬說(shuō):“是你撫平了我的情緒,給了我?jiàn)^斗的勇氣,謝謝你!”我仿佛看到貝多芬也微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,記住,命運(yùn)只能讓那些膽怯的人低頭!蔽业男那闈u漸平復(fù)起來(lái),以良好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
貝多芬,你的事跡永遠(yuǎn)銘記在我的心里,你的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),與你一起走過(guò)的日子,我會(huì)和你一樣的努力,我相信,成功就在前方!
讀《貝多芬》有感15
暑假里,跟隨羅曼·羅蘭的腳步,懷著一顆無(wú)比崇敬的心拜讀了大音樂(lè)家貝多芬的一生。當(dāng)我悄然合上書時(shí),貝多芬那坎坷、悲慘的命運(yùn)在我腦海中留下了深刻的烙印:是什么讓他戰(zhàn)勝挫折成為巨人?
貝多芬生于1770年,他的.童年異常悲慘:4歲被迫學(xué)習(xí)音樂(lè),17歲時(shí)失去了自己一生最崇拜的母親。然而,正當(dāng)他在音樂(lè)領(lǐng)域漸露頭角時(shí),更加悲慘的事情發(fā)生了:他的聽(tīng)力不斷下降。1801年,已完全失聰。
作為音樂(lè)家,聽(tīng)力如同生命,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么巨大的打擊啊!在遭受肉體折磨的同時(shí),精神上也屢受摧殘:先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友,接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而,在如此悲慘、坎坷的一生中,貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無(wú)數(shù)的不朽巨作。
多么偉大的一個(gè)音樂(lè)家,坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強(qiáng)的毅力與拼搏精神,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。特別是在失聰后,雖然幾近崩潰,但是他用“這或許可以使世界更平靜,可以使更用心地去寫”來(lái)自我安慰。
貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,在祖國(guó)遭受戰(zhàn)火之際,他都用自己的音樂(lè)為祖國(guó)撫平傷痛。
“一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!”
從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中,我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人,就必須堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定對(duì)生活的熱愛(ài)。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯,我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂(lè)章。
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