讀《胸有成竹》有感
當閱讀完一本名著后,你有什么領悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的讀《胸有成竹》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《胸有成竹》有感1
“故畫竹,必先得成竹于胸中!边@句話在作文課上不停地被重復,我雖然都得了它的意思,但我在讀了《胸有成竹》后,理解得更深刻了。
這則故事是說,北宋時期的畫家文與可很愛畫畫,其中最喜歡畫竹子,而且畫得栩栩如生。有人問文與可是怎么做到的,他只說他是用心觀察的。
這則故事雖然不是眾所周知,但也是我發(fā)現(xiàn)了:只要用心觀察,就一定能寫出好文章,做出好作品。
記得,在我小時候,把作文完成后,在看漫畫書《紅袋鼠》時,里面有一個小活動,就是把小兔子的.手、牙刷組合起來,再來幫小兔子刷牙。我把小兔子的手給組裝起來,就是不知道怎么把牙刷和手組合起來。當時我求助了媽媽,可因為媽媽在忙,沒有馬上過來。我就借著這個機會,用心觀察了一下手和牙刷的形狀。我這才發(fā)現(xiàn)牙刷頭太寬了,不知怎么塞進去。我再一看,原來可以把牙刷柄先塞進去。我一塞,成功了!等媽媽來時,我把我的成果給媽媽看,媽媽可高興了,獎勵給我一本書。
我才發(fā)現(xiàn),在生活和學習中,要注意觀察,并且要用心,還要敢于嘗試。就像文與可一樣,用心觀察。
用心觀察,是人的一生都用得到的,就像考古學家一樣,用心觀察就能發(fā)現(xiàn)寶藏;又像生物學家一樣,用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這也應驗了一句話:“世上無難事,只怕有心人!”
讀《胸有成竹》有感2
今天,我讀的《胸有成竹》這篇文章,講了北宋時期有個著名的畫家叫文與可畫畫的故事。
文與可畫的畫栩栩如生。他很愛畫竹子,所以在家的院子里栽滿了竹子。他每天都去看不同時間、不同氣候的竹子是什么樣的。文與可高興地下筆,就畫出了一竿竿生動的竹子。
一次,文與可走出了書屋,他畫的`竹筍被一只貓看到了,貓以為是真的,就玩起了畫。有人問文與可畫竹子為什么畫得那么好。他說:“我畫竹子時,竹子已經(jīng)在我的心里了!
讀了這篇文章,我知道了在生活中,我們要善于觀察事物,這樣才能學好作文,才能豐富自己的知識。
7歲時,我和媽媽去花鳥市場買東西。我看到很多兔子的眼睛都是紅色的。我就想,它們是不是有紅眼病了;丶液笪铱戳藙游锇娴摹妒f個為什么》這才知道兔子的眼睛,不是紅色的,而是透明的,我們看到它的眼睛的紅色,就是眼睛里的血液。
我以后要像文與可一樣,善于觀察,也許還會有不一樣的發(fā)現(xiàn)和收獲。寫作文時,還可以找到靈感。
讀《胸有成竹》有感3
今天,我讀了一個小故事《胸有成竹》。故事講述的是北宋畫家文同畫的竹子遠近聞名。為了畫竹,他在自己家的房前屋后種上了各種各樣的竹子,以供自己觀察。因為平時的仔細觀察,他每次畫竹都能從容自信地畫出生動逼真的竹子。當別人夸獎他時,他總是謙虛地說:“我只是把心中琢磨成熟的.竹子畫下來罷了!
讀了這個故事,我恍然大悟,由文同畫竹想到了自己寫作文,覺得畫竹與作文之間有著異曲同工之妙。平時寫作文,尤其是寫景作文,我就感到頭疼,即使搜腸刮肚,也寫不出精彩的繪景語句來。大多時候,我都是胡編亂造一番,干巴巴地寫幾句,筆下言之無物。為什么會如此呢?思來想去,我覺得其中一個重要原因就是自己平時沒有細心觀察,以至于胸中無物。這么一來,自己在作文時就老覺得沒什么東西可寫進文章了。畫竹離不開仔細觀察,作文同樣也離不開仔細觀察。因此,我要想寫好作文,首先就得向文同學習,在現(xiàn)實生活中留心觀察,為以后的寫作做好充分的準備,也爭取做到“胸有成竹”。
讀《胸有成竹》有感4
今天,我讀了一篇名叫《胸有成竹》的文章。文章講了:宋朝有一個名叫文與可的著名畫家。他不論畫什么,都畫得栩栩如生,他特別愛畫竹子,所以在院子里都種滿了竹子。
一有時間,就觀察竹子,看看在不同時間段的.竹子有什么變化。如果發(fā)現(xiàn)了竹子的變化,就揮筆作畫。竹子畫得十分生動,就連貓看見了也信以為真。這篇文章,讓我明白了觀察的重要性。
上一次語文課,林老師教我們寫《我的新發(fā)現(xiàn)》,我卻什么也不會寫。這就是因為我在生活中,從來沒有像文與可那樣認真地觀察一件事物,只是粗略地看看。
由于我從來沒有認真地看書、看題目,便養(yǎng)成了這個粗心大意的毛病,所以做作業(yè)時,經(jīng)常出錯,學習成績從90分直線下滑到80多分。媽媽和外婆一直在我身邊念叨。我知道她們擔心我的成績下滑,以后升入五年級時學習會很吃力。
我將把認真觀察、閱讀這個習慣帶入我的學習生活中,改掉那些壞毛病,像文與可那樣,擁有一雙善于觀察的眼睛。
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