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《釣魚的啟示》讀后感(精選15篇)
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《釣魚的啟示》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《釣魚的啟示》讀后感1
今天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》一文，感觸很深。
短文主要講了在還有兩小時開放魚塘前一個小男孩釣魚的故事。小男孩釣到了一條好大的魚，然而，父親卻命令他放回去。小男孩在大魚的誘惑里掙扎了許久，終于做了正確的選擇。從此以后，在面臨各種誘惑的時候，小男孩都能保持一顆平常心，不被誘惑所迷惑。
試問自己，在面臨巨大的誘惑的時候，被誘惑的你，還能保證一顆清醒的頭腦嗎，我自己也不能給出一個確切的答案。
在回答道德的問題時，人們總是說的`很容易，但，事實又有幾個人做到呢？當售貨員阿姨多找你錢時，你是偷偷拿著，還是自動還給她呢？當你考了100分時，你猛的發(fā)現(xiàn)自己有一個地方老師改錯了，你會告訴老師嗎？看是簡單的選擇題，想選擇卻十分困難，人們總是在貪婪和誠信中掙扎，那么，又有多少人選擇后者呢？
從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們戰(zhàn)勝心中的貪婪，保持一顆平常心，做一個誠實守信的人吧!
《釣魚的啟示》讀后感2
在我們的生活中，常有一些誘惑人的“魚”，我們能鼓起勇氣放掉呢？《釣魚的啟示》講述了一個故事：“我”11歲和父親去小島釣魚，那時是鱸魚開放捕撈的前一天晚上，“我”釣了一條大鱸魚，可是父親讓“我”放了，“我”只好放了。可是34年后，“我”卻成了紐約著名設(shè)計師。
在生活中，有許多相似誘惑人的“魚”它們一次次出現(xiàn)在在我們面前，我們應(yīng)該鼓起勇氣把“魚”放了； 在學(xué)習(xí)中，也有誘惑人的“魚”。比如有個班干部很喜歡有個同學(xué)的筆。有一次，那個同學(xué)違反了班規(guī)，班干部剛想把他報給老師，那個同學(xué)便把他的筆給班干部借一下，班干部便不報。
生活，完全是由你控制的。有什么樣的人就有什么樣的.生活。在人生路上，我們要把誘惑人的“魚”放下，這樣才能成功。
簡評：哲理非常深刻，可是結(jié)合具體事例還不夠。
《釣魚的啟示》讀后感3
今天，我們學(xué)完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得很生動，讓我非常喜歡讀。
文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了，作者不肯放，但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了，作者覺得當時父親說的是對的。
作者在三四十年后又對父親的選擇有所啟發(fā)：道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
通過學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對作者很嚴格，但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單，但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的`魚放回湖中這樣的事的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量，作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。
《釣魚的啟示》讀后感4
今天學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文，給我留下了非常深刻的印象。
作者釣到了一條大鱸魚，可是還沒到捕撈鱸魚時間。父親叫他把大鱸魚放回湖去，他和父親爭辯了。他知道父親的話是沒有商量余地的，最終還是依依不舍的把魚放回去了。三十四年后他已是一名著名的建筑設(shè)計師了，他始終忘不了父親告誡的話:“道德只是個簡單的問題，實踐起來卻很難�！边@句話也讓我深深的受到了啟示。
有一次，我哥哥在床上拿著手機看電視，翻了一個身。哦！錢一不小心掉了，哥哥還沒發(fā)現(xiàn)。我就向床上撲了過去哥哥說：“干什嘛？”
“這電視真好看�！蔽腋吒吲d興地說。這時，我迅速的`把錢塞進口袋里。然后說：“我要上廁所。”就跑掉了，其實是去買零食吃。
我真后悔，真不應(yīng)該把錢花掉，應(yīng)該把錢還給他。我決定下次要做一個像《釣魚的啟示》的作者一樣，不被東西誘惑的人。
《釣魚的啟示》讀后感5
這天，我學(xué)了《釣魚的啟示》這一課，里面講的'是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的事。
這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個一元五角的面包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會說！”“笨，她沒發(fā)現(xiàn)！”“可是，一吃會不自在的！”我正想著，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經(jīng)過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個賣東西的人。
我很慶幸我沒要那錢，因為我知道，如果要了，面包比肥肉還難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢差一味�。�
人們需要抵住不良的誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環(huán)繞。
《釣魚的啟示》讀后感6
今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文，我特別佩服文中的父親。
這篇課文主要講了“我”在11歲那年父親去小島上釣魚，釣了好久釣到了一條大鱸魚，可是只離鱸魚捕撈開放日還剩兩個小時，但父親還是讓“我”把大鱸魚放回了水里。三十四年后我理解了父親的用心良苦。
我記憶最深刻的那句話是：一個人要是從小受到像把釣到的'大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
讀了這篇文章之后我知道了做任何事都要有正確的決定和不違背道德的選擇。
《釣魚的啟示》讀后感7
今天，我們新學(xué)了一篇課文，叫《釣魚的啟示》。
故事主要講了作者和他的父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，有把魚放了并從中得到了啟示。
在故事的開頭，作者和他的父親去釣魚，在大魚上鉤時，我和父親都高興地欣賞著這條大魚，可是，父親看了看表，發(fā)現(xiàn)離釣魚開放日還有兩個小時，就讓兒子把魚放回湖里去，兒子看附近沒有人，就想把這條魚偷偷的拿走，但父親卻執(zhí)著的要把魚放回去。這時，我就想：就讓兒子偷偷拿走唄，自己身為父親，應(yīng)該滿足孩子的'要求嗎。要是我，一定回護住兒子的！
可是在我繼續(xù)往下讀時，便發(fā)現(xiàn)父親這樣做，是對兒子好。因為，父親那時那樣做，是為了兒子將來不受金錢、地位、名譽誘惑的人。父親是為了兒子成才！
果然，作者沒有辜負父親的希望，在34年后，成為了一名優(yōu)秀的，不受賄賂的有名建筑設(shè)計師。
通過這個故事，我明白了一個道理：做人，一定不要被“大魚”所誘惑！
《釣魚的啟示》讀后感8
我們學(xué)過一篇含義深刻的課文——《釣魚的啟示》。
課文講述了作者11歲時釣到了一條大鱸魚，由于不到鱸魚捕撈開放時間，在父親的要求下，作者把釣到的魚放回湖中這樣一件事。
這篇課文告訴我們做事時要自覺、嚴守法律法規(guī)，不能做不道德的事。文中有一句話是：“道德只是個簡單的事與非的問題，實踐起來卻很難”。真的，這種道德抉擇的.確不簡單。有次我聽寫，媽媽給我檢查出了一個錯字。我猶豫了半天，給那個錯字添了一筆；后來又覺得我做的不對；又把它改了回來；然后又出于虛榮心，又在原錯字上改了；最后，我做出了正確的選擇——把錯字改了一行。
道德抉擇其實非常容易，只是要選擇正確的方向去做、去努力就行了。我一定要小心，不能被利益所迷惑。
《釣魚的啟示》讀后感9
讀了釣魚的啟示這篇文章，我深有感受，作者父親的話也深深地印在了我腦海中。
文中父親嚴格的教導(dǎo)對作者啟發(fā)很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚，不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理，為兒子樹立了一個好榜樣。
其實，我們生活中也有人，為了利益，而去做違反社會公德的事。
上次我在超市購買物品，一不小心，將貨架上的.一些東西碰了下來，掉了個滿地。剛想彎下腰去撿，眼隨意瞟了瞟四周：沒人！我松了一口氣。想：管他呢！反正沒人看見！于是我趁沒人看見，轉(zhuǎn)過身，走了。
可讀了這篇文章后，我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣，那大街上還會干凈嗎？花草樹木還會生機嗎？溪水還會清澈嗎？
《釣魚的啟示》讀后感10
今天是個陽光明媚的好天氣，我就去池塘邊釣魚，我非常高興，這是我第一次釣魚。
來到魚塘邊，我十分興奮，迫不急待的擺好架子，就要釣魚，在之前，我得先拿來魚飼料，只要把它往水里一扔，魚聞到香味，就會往這邊游來，看到蚯蚓就會吃掉，這樣魚容易上鉤。”說著爸爸幫我把魚飼料加了點水，揉成一團往溏里扔去。我再上好魚餌就耐心的釣了起來，過了一分鐘，二分鐘……我等到?jīng)]有耐心了，突然浮漂動了一下，我急忙使勁往上面一拉，可鉤上并沒魚。原來是風(fēng)吹水面帶動浮漂，我太急性了!我又耐心的釣起來，過一會兒，浮漂突然往下沉，又往上一竄，再下沉，我心想：這難道又是風(fēng)嗎?我沒拉，一位路人過來了，說：“快拉桿，魚上鉤了”可是魚逃走了。
通過這件事，我得到了啟發(fā)：如果每個人都有耐心的.去干每一件事，那么什么事情都有可能。
《釣魚的啟示》讀后感11
讀了這篇文章后我想：把一條好不容易釣到的大鱸魚放回去，這如果在中國，父母們基本會讓孩子把魚帶回家，好好炫耀一番，而不會注重孩子的道德方面的教育。而文中的父親用這一件事給孩子的啟示，就讓作者受用一生。
中國父母都望子成龍，望女成鳳，但有幾個人會注重孩子的品德教育？當然了，我們也要反思一下自己，功成名就的作者，從父親的.做法中得到金錢難以換取的人生財富，而換作我們又能從中學(xué)到多少呢？考試時，老師多給了分數(shù)，超市營業(yè)員多找了錢······
在生活的樂章中，我們都難免會遇到這樣的小音符，只要我們從身邊做起，從小事做起，拋棄從小養(yǎng)成的道德惡習(xí)，就一定會成為一個遵紀守法、道德品質(zhì)優(yōu)秀的人！
《釣魚的啟示》讀后感12
讀完《釣魚的啟示》這篇文章，我開始反思：在這個爾虞我詐、互相廝殺的世界里，誠信真的不復(fù)存在了嗎？
記得我讀過一篇文章，有一段非常“經(jīng)典”的話：“誠信”似乎永遠屬于那個詩意而華麗的.時代。屬于英雄的誓言，屬于唐詩宋詞，屬于《清明上河圖》阜盛的街市，屬于一本厚厚的三國志�，F(xiàn)代文明的擁有，使得本已很累的人們更加模糊了誠信的影子，使得本已寂寞的影像隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中。
這段尖酸刻薄、具有諷刺意義的話用在大部分人身上，合適嗎？合適，非常地合適！包括我，包括你，做到誠信了嗎？那些滿身名牌的“達人”，那些“布衣才子”、“文明人”做到了嗎？你看呢？我看這段話不是多余的！
誠信，真的離我們遠去了嗎？
不，只要我們行動起來，尋找那遺棄在天涯的誠信、流浪在街頭的誠信……
多一點誠信，給人間添一些真情！
多一點誠信，給人間送一份溫暖！
多一點誠信，……
《釣魚的啟示》讀后感13
今天中午，我讀了一篇文章，叫《釣魚的啟示》。這篇文章給了我很深的印象，講的是一個十一歲的孩子和爸爸一塊去釣魚，經(jīng)過好長時間，他釣了一條大鱸魚，高興極了�？墒牵赣H一看表，離開放釣魚的時間還差2個小時，所以，父親平靜地說，你得把它放回去。那個男孩哭了半天才把魚放回去。這一放使它終生受益。
讀了這篇文章，我非常佩服這位偉大的父親正確的決定，它給孩子一生受用不盡的禮物。我們大家一定要向這位父親學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他可以做出正確的選擇，以自己的實際行動影響和教育著自己的'孩子。
在我們的生活中，有許多肥美的“大鱸魚”，比如：不完成作業(yè)是魚，不讓家長簽字是魚，不按照預(yù)習(xí)目標預(yù)習(xí)是魚，上課做不認真聽講小動作說小話是魚，在考試是偷看被人一眼是魚，聽寫時偷看別人的單詞是魚……你必須抵擋住這些鱸魚。我們心中有一桿秤，就好個是一把專門捕這些魚的網(wǎng)，你每捕到一條魚就克服了一種困難，你的良心就變得多了一些。
《釣魚的啟示》讀后感14
讀完《釣魚的啟示》后，我的耳邊又響起了這么一句話：“看，這個人又亂扔垃圾了!”每當這樣的聲音響起，你是袖手旁觀，還是上前制止那個人?我相信大多數(shù)人選擇的是前者，理由是有許多的，可是，我們應(yīng)該這樣做嗎?
讀《釣魚的啟示》有感說到亂扔垃圾，估計所有人都干過這樣的事，當看到垃圾時，有多少人愿意彎彎腰，撿起垃圾放進它真正的“家，”對于這些事，有人或許會不屑一顧地說：“一個垃圾而已，何必那么認真，把它扔進垃圾桶這種小事我才不會做呢!”
但有多少人知道，這些所謂的“小事，”正是反應(yīng)我們道德素質(zhì)的'體現(xiàn)，正像《釣魚的啟示》說得那樣把釣到的鱸魚放回湖中，這種根本可以不做的事情，他卻做了，這件事就會讓他受益匪淺，因為他之后懂得遵守道德，反過來問自已，我們能做到嗎?
《釣魚的啟示》讀后感15
那一年，在那景色美麗的一個晚上，作者釣到了一條大鱸魚。但離開放捕魚的時間還有兩個小時。爸爸卻要我放了它。當年那個沮喪的男孩已經(jīng)是紐約一位著名的設(shè)計師了。
從爸爸那堅定的語氣和眼神中，我明白了做人要正義，絕不要為了眼前的誘惑而歪斜了自己的助長之風(fēng)。長大后，作者不止一次地遇到過與那條魚相似的”魚“。作者立刻就會想起父親那不容爭辯的語氣，我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。父親希望那些誘惑像魚一樣從作者身邊游走，永遠不會接近作者。
我覺得，人生就像一場游戲。游戲要有一場游戲規(guī)則，要是觸犯了規(guī)則，將全盤皆輸，不可挽回。那么你的人生就是失敗的.。如果你遵守了游戲規(guī)則，那就走上了陽光大道，你就是最后的勝利者！永遠光明磊落！
釣魚，對人們的啟發(fā)真大��！我以后也要向作者一樣，永遠光明！
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