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海鷗喬納森讀后感

時(shí)間:2024-10-05 18:52:39 讀后感 我要投稿

海鷗喬納森讀后感(11篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的海鷗喬納森讀后感,歡迎閱讀與收藏。

海鷗喬納森讀后感(11篇)

海鷗喬納森讀后感1

  夢(mèng)想是每個(gè)人做渴望得到的一樣?xùn)|西,也是人們努力奮斗的東西,于是最近,我讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū),叫做《海鷗喬納森》。

  《海鷗喬納森》這本書(shū)雖然很薄,雖然只有幾幅圖畫(huà),但還是在生動(dòng)的畫(huà)面中表現(xiàn)出了夢(mèng)想的獲得方式和為了夢(mèng)想能夠不惜一切后果,達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想,就好比《海鷗喬納森》中的主人公:?jiǎn)碳{森。

  這本書(shū)的開(kāi)頭很平淡;中間很讓人感到很興奮、很激動(dòng),讓人為海鷗喬納森捏了一把汗;故事的結(jié)尾讓人感到喬納森的快樂(lè),一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的海鷗的快樂(lè)、最后成功了的快樂(lè)、付出最后有回報(bào)的快樂(lè)……

  在書(shū)中,海鷗喬納森開(kāi)始練習(xí)飛翔的時(shí)候狀況還算穩(wěn)定,可之后快到冬天了,河面的魚(yú)要深游到海底了,漁夫們幾乎都把漁船開(kāi)走了,也不扔魚(yú)了,可這是正好在喬納森讓飛翔成為第一,廢寢忘食、使自己瘦的皮包到骨頭了的時(shí)候,所以他的父母都勸他最好先把練習(xí)飛翔的是放下,讓鵜鶘和信天翁來(lái)完成飛行,并多學(xué)學(xué)其他海鷗,早晨就起來(lái)?yè)岕~(yú)吃,哪怕是一點(diǎn)面包屑,也不放過(guò)。但是海鷗喬納森卻覺(jué)得,太無(wú)聊了,還不如練習(xí)飛呢!

  過(guò)了幾天,海鷗喬納森經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),無(wú)數(shù)次的失敗,最后是自己的.飛行速度到達(dá)海鷗歷史的記錄:時(shí)速二百一十四英里!他還發(fā)現(xiàn),只要將翼梢的一根羽毛輕輕移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),就能夠在高速飛行時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)大彎……過(guò)了一會(huì)兒,他飛累了,于是,就去了海鷗們舉辦的審議大會(huì)。長(zhǎng)老把喬納森叫到審議大會(huì)的中間去,說(shuō)喬納森不負(fù)職責(zé),冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)……然后海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了,于是將他拋棄……與歐群們斷絕關(guān)系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,于是跟著他們飛到了天堂 天堂對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂,并已經(jīng)讓自己比天堂的任何一只海鷗飛的快、熟練。長(zhǎng)老對(duì)喬納森說(shuō):“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,而是完美的狀態(tài)!敝,海鷗喬納森還學(xué)會(huì)了“瞬間移動(dòng)”,移動(dòng)到了一個(gè)陌生的海岸……

  最后,喬納森收了幾個(gè)學(xué)生,他們都很優(yōu)秀,于是他們回到了喬納森之前居住的地方,他的學(xué)生也成為了老師,并收了給多的學(xué)生……

  讀完書(shū),我感受到了喬納森為了自己夢(mèng)想永不放下的練習(xí)飛翔,只是為了夢(mèng)想,而差一點(diǎn)死去。我認(rèn)為,如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),慢慢讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

海鷗喬納森讀后感2

  幾天前,接到某學(xué)院的電話,邀請(qǐng)我去攻讀博士學(xué)位,我甚至沒(méi)有問(wèn)問(wèn)報(bào)考條件、要求等細(xì)節(jié),在電話里就斷然拒絕了。心里暗暗地想,四十多歲的人了,還讀什么博士,坐在教室里也不怕人笑話。

  幾天后,還沒(méi)來(lái)得及閱讀章程,就有幸成為了兒子學(xué)校“桐下讀吧讀書(shū)會(huì)”的一員。第一本共享的閱讀書(shū)是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書(shū)時(shí),瀏覽過(guò)一下介紹,這次認(rèn)真仔細(xì)地閱讀以后,我的心靈受到了震動(dòng),開(kāi)始思考很久沒(méi)有考慮過(guò)的關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題了。

  海鷗喬納森不是一只平凡的鳥(niǎo),他喜愛(ài)飛行勝于一切,所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l件的局限屈服過(guò),因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼猶豫過(guò),也曾因?yàn)辁t群的孤立痛苦過(guò),可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們也有過(guò)同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù),有過(guò)激情的歲月,有過(guò)為夢(mèng)想而努力奮斗的可貴回憶。可是曾幾何時(shí)我們開(kāi)始安于現(xiàn)狀,失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后,孩子成為了我們生活的重心,我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會(huì)覺(jué)得迷失了自己,也想為自己活一把,但也只是一個(gè)閃念而已,睡一覺(jué)起來(lái)仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動(dòng)和感悟的`不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔,而是他永不滿足,超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn),就是盡量發(fā)揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美,頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實(shí)現(xiàn)。于是喬納森急于去征服另一個(gè)未知世界,他不再把自己局限在一個(gè)有限的軀體之中,要飛得像思想一樣快,要飛到任何想去的地方,所以他成功了,達(dá)到了用意念來(lái)飛翔的境界,這是喬納森的第二次飛躍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我,追求更高境界,永不放棄的精神。

  對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),能夠達(dá)到第二個(gè)境界已經(jīng)是非常優(yōu)秀了?墒菃碳{森有幸得到了海鷗長(zhǎng)者的點(diǎn)撥:“要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”,在飛行中,他理解了仁慈和愛(ài)的意義,努力去理解愛(ài)的本質(zhì),于是他返回塵世,把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機(jī)會(huì)親自了解真理的海鷗,這就是他表示愛(ài)的唯一方式。所以他成為了神,成為了海鷗們的精神領(lǐng)袖。

  對(duì)于許許多多普通而平凡的我們來(lái)說(shuō),如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美,應(yīng)該也是一段了無(wú)遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛(ài)去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用愛(ài)去觀察,去領(lǐng)悟做人之道,也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。

  現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們畏懼超越自我的艱辛,磨礪了我們的棱角和鋒芒,缺失了包容和仁愛(ài),謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。

海鷗喬納森讀后感3

  喬納森,一只普通的海鷗,但他卻渴望像鷹一樣的飛翔。

  每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能,每時(shí)每刻都面臨無(wú)數(shù)種選擇,只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

  他不斷嘗試著對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的飛行動(dòng)作,他希望擁有獵鷹一樣的飛翔技巧,無(wú)數(shù)次的”頭破血流”,無(wú)數(shù)次海鷗們的冷嘲熱諷然而都沒(méi)有改變他的理想,他嘗試各種高難度的飛翔動(dòng)作,去學(xué)習(xí)超出他身體限制的飛翔技巧。為此他被鷗群驅(qū)逐出來(lái),面對(duì)沉重的代價(jià),他沒(méi)有絲毫的退縮,仍然刻苦的練習(xí),終于他學(xué)會(huì)了像獵鷹一樣的飛翔。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不僅讓他學(xué)會(huì)了飛翔,更幸運(yùn)的是讓他在遠(yuǎn)方遇到了與他志同道合的朋友。他們與喬納森一樣每天都不停地練習(xí)飛翔,測(cè)試更先進(jìn)的飛翔技術(shù).

  海鷗喬納森,不安于只是活著,不安于世俗的命運(yùn):“來(lái)到這個(gè)世界就是為了吃,并且想方設(shè)法延長(zhǎng)壽命。”他癡迷地練習(xí)飛翔,時(shí)時(shí)刻刻挑戰(zhàn)自己的極限,希望能飛到任何他想去的地方。最終,他超越了時(shí)空,并且發(fā)現(xiàn)自己最大的快樂(lè)就是把這種境界展現(xiàn)給其他的海鷗。

  它清楚地認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了,生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它,使它永不滿足于現(xiàn)狀,頑強(qiáng)地超越了自己,也懂得了無(wú)限的意義。

  飛翔對(duì)于世界上所有的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),無(wú)非是一種覓食的工具,他們的飛翔僅僅是為了生存,但海鷗喬納森卻不同于他們他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切;他相信奇妙的飛翔在等著他。我曾經(jīng)也有一種要“飛”的沖動(dòng),渴望站到另一個(gè)高度,從另一個(gè)高度展望世界,去尋找真正屬于自己的一片天地。

  其實(shí),我們每個(gè)人都面臨著這樣一種重要的選擇:是做一只尋常的海鷗簡(jiǎn)單地覓食,還是像喬納森一樣不懈地學(xué)習(xí)飛翔;是在困難的痛擊下頹廢,還是在厄運(yùn)的磨難中不斷堅(jiān)強(qiáng)。我們需要太多的勇氣,打破那陳腐的觀念,去思考人生的意義,去展望我們美好的未來(lái)。

  有限的生命不容我們磨蹭,困難面前我們不能退縮。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!像喬納森一樣擁有自己的`夢(mèng)想,像喬納森一樣勇敢又快樂(lè)地飛翔,我們可以設(shè)計(jì)自己的人生,享受生命給我們帶來(lái)的喜悅。

  他的毅力,他的孤獨(dú),他的善良,他對(duì)自由的追求,他對(duì)理想的追逐,都深深的打動(dòng)著我。他告訴我對(duì)夢(mèng)想應(yīng)該有怎樣的執(zhí)著,他告訴我應(yīng)當(dāng)怎樣用的勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  你的夢(mèng)在哪,向著夢(mèng)沖吧,做一個(gè)不普通的人!

海鷗喬納森讀后感4

  這幾個(gè)星期,李老師推薦了一本書(shū)給我們看,是《海鷗喬納森》。這本書(shū)很好看,我在發(fā)的那天一口氣讀完了,之后我又看了五六遍,我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)成長(zhǎng)很有好處。

  這個(gè)故事是講一只叫喬納森的海鷗,每一天苦練飛翔,并且是廢寢忘食地練,每一天不吃食物不睡覺(jué),一向在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群,鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕,仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法,能夠從高空快速鉆入水中夾食魚(yú)兒,而且都是一些很好吃的美食,但他只能獨(dú)自享受美食。之后最后有另一個(gè)海鷗的群體收留了他,并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個(gè)團(tuán)體的長(zhǎng)老吉昂。他作為長(zhǎng)老吉昂親自教導(dǎo)的弟子,就像一臺(tái)流線型計(jì)算機(jī)一樣,吸納著新的知識(shí),他還學(xué)會(huì)了不用翅膀飛行的方法,幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi),他想到達(dá)哪里就能夠到哪里。

  我們身邊也有很多喬納森,我覺(jué)得我也是一個(gè)。小時(shí)候,我跟爸爸下圍棋,他讓我?guī)资w子我都贏不了。我學(xué)圍棋的時(shí)候當(dāng)作是玩耍,因此那時(shí)候我是圍棋班上最差勁的一個(gè)學(xué)生了,大家都嘲笑我。之后,我下定決心學(xué)圍棋。我時(shí)不時(shí)跟班上的高手對(duì)弈,雖然常常輸,但是我也積蓄了很多經(jīng)驗(yàn)。除了上圍棋課外,我還一有空就上網(wǎng)跟高手下棋,或者做練習(xí)題,每一天做完作業(yè),我就看圍棋書(shū),學(xué)習(xí)一些厲害的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,在圍棋班上,我的排行已經(jīng)上升了第二第三了,人氣越來(lái)越多。但是,我還是經(jīng)常跟一些久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士下棋,我也經(jīng)常跟王老師(也就是我們圍棋班的老師)磨練,當(dāng)然,我肯定中盤(pán)認(rèn)輸,畢竟王老師是五段呀!在我的不斷努力學(xué)習(xí)下,此刻,我在我們四四班上有足夠的勇氣挑戰(zhàn)我們班最崇拜的'人——汪孟然,但是我此刻仍然下但是他。我此刻的技術(shù)是在圍棋班上數(shù)一數(shù)二的了,連老爸都不敢靠近我。我每一次邀請(qǐng)他,他都不愿意靠近我,如果一靠近我,他就會(huì)嚇得魂飛魄散,落荒而逃,仿佛我是一股氣流似的。我此刻擺圍棋的時(shí)候,我叫他他都但是去,但是我一拉他,他就過(guò)去了。我不明白這是為什么,我只明白并且我也承認(rèn),在我們家里我圍棋是最強(qiáng)的,但是下一盤(pán)棋有什么大不了,難道下一盤(pán)棋有著那么難嗎?哎!我真是不懂。透過(guò)學(xué)習(xí)圍棋這件事,我明白了一個(gè)道理,做人要堅(jiān)持不懈,不斷努力,就會(huì)成功。

  擁有自己的夢(mèng)想是一件很正常的事,如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),全力以赴!我相信大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們與海鷗喬納森一齊飛翔吧,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!

海鷗喬納森讀后感5

  “天安堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間。天堂是一種完美的狀態(tài)!边@句話出自理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》,這本書(shū)講述了一只渴望飛翔的海鷗——喬納森的故事。他熱愛(ài)飛行,卻遭到鷗群的排擠,父母的不解。后來(lái),他飛到了天堂,開(kāi)始了更高階段的學(xué)習(xí)。在那里的海鷗數(shù)量很少,但都是和他一樣渴望飛行的海鷗,在那里他沒(méi)有任何憂慮?伤詈筮是回到了鷗群,教導(dǎo)其他渴望飛翔的海鷗。他認(rèn)為:飛翔不是生存的工具,不是為了任何其他目的,而僅僅是為了飛翔本身的純粹的快樂(lè)!

  這本《海鷗喬納森》表面上講述的是海鷗喬納森學(xué)習(xí)飛翔的過(guò)程,但其實(shí)它真正的含義卻是在表示二十一世紀(jì)到處充滿了權(quán)威和儀式,它們束縛著各種自由。我們要有自己的想法和思考,不要總是在意他人的意

  見(jiàn),別人的意見(jiàn)不一定是對(duì)的。我認(rèn)為這本書(shū)其實(shí)是想讓我們?nèi)L試、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。我們只要繼續(xù)探索自我,每天進(jìn)步一點(diǎn),去找到那個(gè)真正的、具有無(wú)限潛能的自己。它就是我的老師,我需要了解它,學(xué)習(xí)它。 這本理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》告訴了我很多,教會(huì)了我很多。它必將是我人生道路上的一盞燈!

  “天安堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間。天堂是一種完美的狀態(tài)。”這句話出自理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》,這本書(shū)講述了一只渴望飛翔的海鷗——喬納森的故事。他熱愛(ài)飛行,卻遭到鷗群的排擠,父母的不解。后來(lái),他飛到了天堂,開(kāi)始了更高階段的學(xué)習(xí)。在那里的海鷗數(shù)量很少,但都是和他一樣渴望飛行的海鷗,在那里他沒(méi)有任何憂慮?伤詈筮是回到了鷗群,教導(dǎo)其他渴望飛翔的海鷗。他認(rèn)為:飛翔不是生存的工具,不是為了任何其他目的,而僅僅是為了飛翔本身的純粹的.快樂(lè)!

  這本《海鷗喬納森》表面上講述的是海鷗喬納森學(xué)習(xí)飛翔的過(guò)程,但其實(shí)它真正的含義卻是在表示二十一世紀(jì)到處充滿了權(quán)威和儀式,它們束縛著各種自由。我們要有自己的想法和思考,不要總是在意他人的意見(jiàn),別人的意見(jiàn)不一定是對(duì)的。我認(rèn)為這本書(shū)其實(shí)是想讓我們?nèi)L試、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。我們只要繼續(xù)探索自我,每天進(jìn)步一點(diǎn),去找到那個(gè)真正的、具有無(wú)限潛能的自己。它就是我的老師,我需要了解它,學(xué)習(xí)它。

  這本理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》告訴了我很多,教會(huì)了我很多。它必將是我人生道路上的一盞燈!

海鷗喬納森讀后感6

  這是一本關(guān)于夢(mèng)想、成長(zhǎng)與毅力的書(shū)。一只海鷗,一次次探尋著自由的意義,不甘被生活的瑣碎而束縛。海鷗喬納森,為了飛行,為了自由而生。

  對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),飛翔比吃重要,因此他總是遠(yuǎn)離鷗群,獨(dú)自練習(xí)飛翔。鷗群里的其他海鷗并不理解這種行為,包括他的父母。

  喬納森選擇過(guò)順從,跟鷗群一起搶食小魚(yú)小蝦或面包屑。但有些鳥(niǎo)兒的翅膀是關(guān)不住的。沒(méi)幾天,喬納森就覺(jué)得這樣的生活簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間,他完全可以利用搶食的時(shí)間來(lái)練習(xí)飛行。他決定放棄這種強(qiáng)行融入鷗群的想法,去做真正自己想做的事情。

  普通海鷗的飛行時(shí)速是六十英里,如果再想飛的快一點(diǎn),就難以在空中保持穩(wěn)定,導(dǎo)致栽入海中,甚至喪命。為了能有所突破,喬納森進(jìn)行成百上千次練習(xí),依舊不能有所進(jìn)展。

  沮喪的他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著海灘上的鷗群,覺(jué)得做一只平凡的海鷗也不錯(cuò)哦,如果他此時(shí)放棄,再也沒(méi)有驅(qū)策他學(xué)習(xí)飛翔的壓力,再也不必嘗受挑戰(zhàn)或失敗,只需停止思考,穿越黑暗,飛向鷗群。

  但一只立志要在飛翔中追求卓越的海鷗,是不允許自己這般平凡的。

  他再次出發(fā),繼續(xù)練習(xí),不死不休,終于將時(shí)速提升到240英里,還能保持空中穩(wěn)定。這一刻,對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),速度就是力量,是快樂(lè),也是一種純粹的美!

  突然有一天,他發(fā)現(xiàn)身邊多了兩只海鷗,而這兩只海鷗純潔如星光,在高高的夜空中,泛著柔和友善的光芒。

  通過(guò)眼神,就知道對(duì)方與自己是同類(lèi),同一類(lèi)追求速度的人。跟著兩只海鷗,喬納森對(duì)著蒼穹投下深長(zhǎng)的一瞥,與那兩只亮如星光的海鷗一起展翅騰飛,消失在深深的夜空中。

  到達(dá)目的地,他所看到這里面都是和他一樣追求速度,一樣因?yàn)闊釔?ài)飛翔而被趕出鷗群,一樣因?yàn)閳?zhí)著于自己的最?lèi)?ài),并想日臻完美的海鷗。

  必然,追逐夢(mèng)想的道路必定不會(huì)是一條坦途,在更高層次的生活境界中我們所擁有的知己一定是越來(lái)越少的。但這不妨礙我們樹(shù)立獨(dú)立而有深度的思想,并將封閉的'心房向所有周?chē)娜藗兂ㄩ_(kāi)。而這,大概是與更高的生活境界相輔相成的。

  這一切都取決于你追求夢(mèng)想道路上耗費(fèi)的精力是否能挖掘出潛藏在你身體里未知的天賦。那么多的海鷗,只有喬納森擁有姓名,因?yàn)轱w翔早已存在,誰(shuí)去探索,誰(shuí)就會(huì)掌握。

  其實(shí),我們每個(gè)人都是一只鷗,在清晨的碼頭起飛,在落日的余暉里返回最初的夢(mèng)境。

海鷗喬納森讀后感7

  這幾個(gè)星期,李老師推薦了一本書(shū)給我們看,是《海鷗喬納森》。這本書(shū)很好看,我在發(fā)的那天一口氣讀完了,后來(lái)我又看了五六遍,所以我也很想把這本書(shū)推薦給大家看,我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)大家的成長(zhǎng)很有意義。

  這個(gè)故事是講一只叫喬納森的海鷗,每一天苦練飛翔,并且是廢寢忘食地練,每一天不吃食物不睡覺(jué),一直在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群,鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕,仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法,可以從高空快速鉆入水中夾食魚(yú)兒,而且都是一些很好吃的美食,但他只能獨(dú)自享受美食。后來(lái)終于有另一個(gè)海鷗的群體收留了他,并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個(gè)團(tuán)體的長(zhǎng)老吉昂。他作為長(zhǎng)老吉昂親自教導(dǎo)的弟子,就像一臺(tái)流線型計(jì)算機(jī)一樣,吸納著新的知識(shí),他還學(xué)會(huì)了不用翅膀飛行的方法,幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi),他想到達(dá)哪里就可以到哪里。

  我們身邊也有很多喬納森,我覺(jué)得我也是一個(gè)。小時(shí)候,我跟爸爸下圍棋,他讓我?guī)资w子我都贏不了。我學(xué)圍棋的時(shí)候當(dāng)作是玩耍,因此那時(shí)候我是圍棋班上最差勁的一個(gè)學(xué)生了,大家都嘲笑我。后來(lái),我下定決心學(xué)圍棋。我時(shí)不時(shí)跟班上的高手對(duì)弈,雖然常常輸,但是我也積蓄了很多經(jīng)驗(yàn)。除了上圍棋課外,我還一有空就上網(wǎng)跟高手下棋,或者做練習(xí)題,每天做完作業(yè),我就看圍棋書(shū),學(xué)習(xí)一些厲害的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,在圍棋班上,我的排名已經(jīng)上升了第二第三了,人氣越來(lái)越多。但是,我還是經(jīng)常跟一些久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士下棋,我也經(jīng)常跟王老師篇也就是我們圍棋班的老師)磨練,當(dāng)然,我肯定中盤(pán)認(rèn)輸,畢竟王老師是五段呀!在我的不斷努力學(xué)習(xí)下,現(xiàn)在,我在我們四四班上有足夠的'勇氣挑戰(zhàn)我們班最崇拜的人——汪孟然,但是我現(xiàn)在仍然下不過(guò)他。我現(xiàn)在的技術(shù)是在圍棋班上數(shù)一數(shù)二的了,連老爸都不敢靠近我。我每一次邀請(qǐng)他,他都不愿意靠近我,如果一靠近我,他就會(huì)嚇得魂飛魄散,落荒而逃,仿佛我是一股氣流似的。我現(xiàn)在擺圍棋的時(shí)候,我叫他他都不過(guò)去,但是我一拉他,他就過(guò)去了。我不明白這是為什么,我只知道并且我也承認(rèn),在我們家里我圍棋是最強(qiáng)的,但是下一盤(pán)棋有什么大不了,難道下一盤(pán)棋有著那么難嗎?哎!我真是不懂。通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋這件事,我明白了一個(gè)道理,做人要堅(jiān)持不懈,不斷努力,就會(huì)成功。

  擁有自己的夢(mèng)想是一件很正常的事,如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),全力以赴!我相信大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們與海鷗喬納森一起飛翔吧,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!

海鷗喬納森讀后感8

  最近,我閱讀了一本名為《海鷗喬納森》的小說(shuō),這本小說(shuō)使我受益匪淺。

  這本小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森&;得文斯頓的海鷗,不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì),被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓(xùn)練,進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后,飛回鷗群,播撒自己的感悟,幫助更多的海鷗超脫自己。

  讀完這本小說(shuō),一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海,給了我一種從未有過(guò)的震撼。我佩服它的信念,贊嘆它的意志,卻又為它的寬容感到詫異。

  喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天,向往藍(lán)天中的愜意,而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前,它清楚地認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生命的`意義。它明白了,生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它,使它永不滿足于現(xiàn)狀,頑強(qiáng)地超越了自己,也懂得了無(wú)限的意義。在它剛開(kāi)始練習(xí)飛行時(shí),父母焦慮萬(wàn)分,提醒它別光顧著飛,也該學(xué)著捉魚(yú)吃。它的回答很簡(jiǎn)單:“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生,使它面對(duì)重重困難卻依然沒(méi)有放棄挑戰(zhàn),直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。

  喬納森也擁有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在那段練習(xí)飛行的路途上,充滿了坎坷。喬納森在跋涉那段路途的過(guò)程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。一次,它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái),時(shí)速快得驚人,但卻無(wú)法停下來(lái),便一頭扎進(jìn)大海,暈了過(guò)去,翅膀也受了重傷,鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了,它有些想放棄了。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,它忍住了,托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍(lán)天?恐@人的毅力,喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗,到達(dá)了生命的頂峰。

  而它寬容的心更讓我吃驚。它在到達(dá)了生命輝煌頂峰的那一段時(shí)間,卻對(duì)它的鷗群的懷念,向往之情越來(lái)越深,并且最后回到了鷗群中。我詫異,難道喬納森忘了鷗群對(duì)它的鷗群將它逐出鷗群的那段恥辱的經(jīng)歷了嗎?沒(méi)有,只是它懂得了寬容。畢竟是那個(gè)鷗群帶給了它生命,這讓它如何割舍得下。教它飛行的海鷗;江臨走時(shí)對(duì)它說(shuō):“喬納森,你要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”。于是,它學(xué)會(huì)了仁慈、善良、也領(lǐng)悟了愛(ài)的本質(zhì)。它認(rèn)為唯一表達(dá)愛(ài)的方式就是將自己領(lǐng)悟得生命真諦教給其它海鷗,讓它們超越自己。于是它又回到了鷗群。

  這便是一只平凡海鷗純潔、高尚、偉大的品格!

海鷗喬納森讀后感9

  陽(yáng)光灑在蔚藍(lán)色的大海上,海面波濤洶涌,卷卷白色的浪花涌向沙灘。海鷗們?cè)讯阍诮甘挠白酉,時(shí)不時(shí)張望著,看附近的漁船內(nèi)有沒(méi)有殘剩的面包屑或一些小魚(yú)小蝦。只見(jiàn)一道白影劃過(guò)長(zhǎng)空……

  在這本書(shū)中,海鷗們只滿足于依靠面包屑來(lái)生存,它們?nèi)諒?fù)一日地進(jìn)行單一地飛行,對(duì)它們來(lái)說(shuō),這對(duì)翅膀只是維持生計(jì)的工具罷了。然而海鷗喬納森卻顯得與眾不同,它不滿足于圍繞碼頭、漁船叫喚著爭(zhēng)搶食物,喬納森熱愛(ài)天空,熱愛(ài)飛翔,這種熱愛(ài)達(dá)到了廢寢忘食的程度。

  它在飛行中追求速度、技巧,然而高速飛行對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)絕不是一件容易的事,它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,在成功之時(shí)被鷗群流放,這給了喬納森當(dāng)頭一棒。后來(lái),喬納森遇到了一群與自己遭遇相似、一樣熱愛(ài)飛行的海鷗,喬納森虛心向這里的長(zhǎng)老吉昂學(xué)習(xí),終于,它與長(zhǎng)老一起展翅飛到了“天堂”。

  書(shū)中有這樣一句話令我印象深刻,“還有什么能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢?”任何人的一生都不應(yīng)該虛度過(guò)去,應(yīng)該像喬納森一樣知道自己所追求的目標(biāo)、所渴望的成功,并為之不懈努力。在為自己所“愛(ài)”而努力付出時(shí),尋找到真正的`自己。

  我們應(yīng)該遵從自己的內(nèi)心,不應(yīng)該被他人的眼光所左右。從喬納森身上,我看到了它對(duì)困難永不言棄,追求生活意義和自由,對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著……這些精神可以為黑暗的世界帶去光明,為寒冷的世界帶去溫暖,為黯淡的人生增添一抹色彩。

  這些精神累加起來(lái),是對(duì)生活崇高的愛(ài)。懂得如何去熱愛(ài)生活,才能到達(dá)天堂!疤焯貌皇且粋(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間。天堂是一種完美的狀態(tài)!边@是吉昂所說(shuō)的。正是因?yàn)榧河盟膼?ài)感化了喬納森,才帶領(lǐng)喬納森到達(dá)了天堂。

  喬納森到達(dá)天堂后,又回到了原本鷗群生活的地方,它收了學(xué)生,向自己曾經(jīng)的導(dǎo)師吉昂一樣,幫助海鷗們理解生活的意義并到達(dá)天堂。喬納森無(wú)私地將自己的思想和經(jīng)驗(yàn)分享給大家,盡自己所能地幫助他人。這不正是我們學(xué)生將來(lái)所追求的嗎?

  學(xué)習(xí)永無(wú)止境,就像海鷗翱翔在天空中,你永遠(yuǎn)不知道天空到底有多高。一味地高飛去尋找天堂是無(wú)用的,因?yàn)槟悴⒉恢捞焯迷诤翁。但只要你?jīng)受了天空的歷練,在飛行上付出不懈努力,不斷地虛心向他人學(xué)習(xí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)天堂其實(shí)就近在咫尺,就能達(dá)到這種完美的境界,我們也應(yīng)盡可能地去幫助更多的人飛翔到天堂。

海鷗喬納森讀后感10

  “獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中”。我讀了美國(guó)作家理查德巴赫著的《海鷗喬納森》這本書(shū),《海鷗喬納森》曾遭受19次退稿,出版后,僅憑口口相傳,迅速登上各大排行榜的第一名。這本書(shū)如此膾炙人口是因?yàn)樗鼮槿藗兇罱ㄆ鹦撵`溝通的橋梁,鼓勵(lì)人們擺脫世俗牽絆,堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。

  這本書(shū)主要講海鷗喬納森不滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物。對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),更重要的是飛翔,他熱愛(ài)飛翔勝于一切,以至于他不斷努力、不斷挑戰(zhàn),超越海鷗飛翔的極限卻被群鷗視為異類(lèi)。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨(dú),而是其他海鷗都不愿相信即將展現(xiàn)在它們眼前的飛翔遠(yuǎn)景。喬納森沒(méi)有因?yàn)楸涣鞣啪头艞夛w翔,他繼續(xù)挑戰(zhàn),不斷打破突破身體的極限、打破心里的障礙,從而使他到達(dá)了另一個(gè)更高的境界,遇見(jiàn)更厲害的飛翔高手。在這樣一個(gè)空間和時(shí)間里,喬納森日復(fù)一日地練習(xí)。事實(shí)上,他并不是孤獨(dú)的流放者,他也不感到孤獨(dú),因?yàn)槟抢镉泻芏嘞袼粯酉矚g飛翔的海鷗,和他們心靈相通,共同努力。盡管有這么多志同道合的海鷗,喬納森卻一直想回到最初的地方,把自己所領(lǐng)悟的真理傳授給其他向往真理的海鷗。吉昂長(zhǎng)老離開(kāi)前對(duì)他說(shuō)的最后一句話:“喬納森,繼續(xù)努力,學(xué)會(huì)去愛(ài)”。所以喬納森最終回到了自己的家鄉(xiāng),向同樣向往飛翔的.年輕海鷗傳授自己的畢生所學(xué)的關(guān)于飛翔的方法,最終得到了多數(shù)海鷗的響應(yīng),讓真理繼續(xù)得以傳播。

  讀了《海鷗喬納森》這本書(shū),讓我明白了應(yīng)該如何以最幸福的方式度過(guò)自己一生。正如喬納森所言:“飛翔不是生存的工具,也不是為了任何其他目的,而僅僅是為了飛翔本身所帶來(lái)的純粹的快樂(lè)。只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清楚每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)本身心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情!逼鋵(shí)我們很多時(shí)候就像是一只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物的海鷗,安于現(xiàn)狀或沒(méi)有改變自己的想法和意識(shí),這很容易碌碌無(wú)為,了卻一生。其實(shí)生活的目標(biāo)因人而異,但有一點(diǎn)是相同的,不能放棄心中的理想,不能放棄追求理想的勇氣。有一句話說(shuō)的好:“我們的過(guò)去就代表我們的未來(lái)!蓖ㄟ^(guò)現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),我們才可以選擇未來(lái)更美好的境界。如果過(guò)去我們什么都沒(méi)學(xué)到,現(xiàn)在又不懂得去努力、去挑戰(zhàn)極限的話,那么未來(lái)只會(huì)遭受同樣的極限和千斤的重?fù)?dān)。

  生活不僅僅是為了生存,生命的全部意義都在于不斷地努力奮斗、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、追求卓越,挑戰(zhàn)極限。向著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應(yīng)甘于平庸。相反,我們更應(yīng)努力地激發(fā)自身的潛能,在我們所熱愛(ài)的領(lǐng)域里,自由地翱翔在廣闊的天空之上,不斷地改善自我、完善自我、超越自我。就如站在高樓之巔,真正做到遠(yuǎn)離塵世浮華,俯瞰蕓蕓眾生!

海鷗喬納森讀后感11

  天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候,你將開(kāi)始接觸天堂。而且,那并不是時(shí)速1000英里,或是100萬(wàn)英里,或是以光速飛,任何數(shù)字都是一種有限,而完美是無(wú)限的!

  主人公海鷗喬納森心里有個(gè)愿望,他一直堅(jiān)持不懈地尋找、發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己內(nèi)心的美好,渴望突破極限,要飛到更高更遠(yuǎn)處,去一睹與陸地不同的世界。它在廣闊的天空不斷練習(xí)飛翔,在飛翔的過(guò)程中堅(jiān)持修煉自己,要求自己,創(chuàng)造自己,追求生命的真諦。

  追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程,只有很少的人才能體驗(yàn)到其中美妙,在這過(guò)程中最重要的是自己有一顆堅(jiān)持的心,堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定不移的行動(dòng)。無(wú)論遇到多大的困苦,孤獨(dú),阻礙,打擊都不能停止。而成長(zhǎng)比成功重要,成長(zhǎng)是需要時(shí)間的,很多的事情只有有了經(jīng)歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得。而喬納森便是如此,它也有一顆頑強(qiáng)的心,帶著這顆心越飛越高。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的.失敗。它常常在俯沖時(shí)跌倒,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái),時(shí)速快得驚人,但卻無(wú)法停下來(lái),便一頭扎進(jìn)大海,失去了知覺(jué)。等它醒來(lái)已是晚上了,它很傷心,決定要放棄時(shí),它心中的信念支起了信心,喬納森又振作了起來(lái),托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍(lán)天?恐@人的毅力,喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗,也一次又一次創(chuàng)造了新的紀(jì)錄,我想這難道不是一只真正會(huì)飛的海鷗嗎,他擁有著常人無(wú)法想象的堅(jiān)毅,可他也是一只平凡的海鷗呀?

  可說(shuō)它平凡,卻并不平凡在他的成長(zhǎng)之路上,道路是那么險(xiǎn)峻,當(dāng)他真正成功時(shí),他不會(huì)趾高氣揚(yáng),而是收下了和他有著一樣志向的海鷗做徒弟,耐心的教導(dǎo),真誠(chéng)的相待,在他們努力飛翔時(shí),他在心里笑了!懊總(gè)人都有成為自己的追求,都有塑造真正自我的自由,就在此時(shí)此地,什么也不能阻攔你!眴碳{森鼓勵(lì)海鷗們。隨時(shí)隨地都可以鍛煉自己,把握生命的每一個(gè)瞬間體驗(yàn)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)。我想在我們的人生路上,就應(yīng)該如此去看待成功。一只真正會(huì)飛的海鷗,不但要學(xué)會(huì)飛翔,還要有一顆平和的心讓我們做一只真正會(huì)飛的海鷗吧,一只有著自己的理想而努力付出的海鷗,在知識(shí)的海洋里越飛越高,不忘回報(bào)的海鷗!

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