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神秘的池塘讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的神秘的池塘讀后感,歡迎大家分享。
神秘的池塘讀后感1
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的`作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
神秘的池塘讀后感2
看到這種。種生命的差異和生生不息的繁殖,我感受到了自然生命之偉大,感到生命的差異帶來的這大千世界的多彩,感覺到這一切和諧共存的美妙,感受到自然的'生生不息的美妙韻律。神秘的池塘"是《昆蟲記》中的一篇短文。這篇短文非常有意思。它講是:昆蟲在池塘里是什么樣子的,是怎么生活的;它還講了河岸上的一些奇怪、神秘的東西,我從來沒見過也沒聽說過的東西,它們卻真的存在著,快樂地生活著。從這篇短文中,我知道了:大自然中有很多讓你意想不到的生物,不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它
神秘的池塘讀后感3
《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的`初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀
神秘的池塘讀后感4
周末,我讀了《昆蟲記》中,神秘的池塘部分,很受感動。
故事里寫了作者家里很窮,父母決定買一群小鴨,來改善他們的生活。小鴨一天天長大,不得不把它們帶到小河里去,在那里小作者看到了,小蝌蚪,珍珠等很多神秘的東西。因為他認(rèn)真的觀察,最終找到了其中的很多樂趣。他看到了一些磚中間,中間有很多金燦燦的小顆粒,然后他把磚砸開,有一些小蟲從磚縫里爬出來,它的身體是螺旋形的,帶著一節(jié)一節(jié)的疤痕,像雨天的蝸牛。他的好奇心很強,帶了幾塊磚回家,盡情的想著他的'蝸牛,甲蟲。最終明白,這是大自然的魔力!
作者認(rèn)真觀察的精神,令我敬佩,以后我們要學(xué)習(xí)這位著名昆蟲學(xué)家認(rèn)真觀察的精神!
神秘的池塘讀后感5
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的`小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
神秘的池塘讀后感6
本文詳細(xì)介紹了神秘池塘里面的各種生物的生命活動,以及這些生物給作者帶來的一切生活的快樂的過程。
讀后感:看到這種。種生命的差異和生生不息的`繁殖,我感受到了自然生命之偉大,感到生命的差異帶來的這大千世界的多彩,感覺到這一切和諧共存的美妙,感受到自然的生生不息的美妙韻律。
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