讀老人與海有感【推薦】
當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀老人與海有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀老人與海有感1
在布滿荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽，卻有茁壯的勇氣；信念是滴水，卻有穿石的堅毅；信念是星火，卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒有捕到魚，卻在第85天時依然出海，并且比以往劃得更遠。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數(shù)鯊魚的爭搶，桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗，并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。
信念告訴我：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
望著桑提亞哥的背景，我的思緒與他的船只遠行。我們也許平庸，但我們依然可以靠我們的信念，去開辟大道。
七歲那年，我在無意間埋下了開辟書法之路的種子。于是，我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時，我的手顯得十分生疏，生硬的.字顯得別扭�？粗藢懙淖�，卻如同字帖上復(fù)印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。
于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團，我卻獨自一個人靜靜地坐在角落，一絲不茍地寫著，一筆一畫，不敢有半點分心。下課了，其他同學都出去玩了，我也寫得累了，便站起來，繞著書法教室轉(zhuǎn)。看看別人寫的字，再看看自己寫的字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。
盡管如此，我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個榮譽稱號——“書法之星”的評比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快，我開始在家中天天練習。猶如古代莘莘學子寒窗苦讀一般，我奮力拼搏。在我的身邊，只有信念對我不離不棄。
于是，我終于明白，原來有很多事情不是因為看到希望才去堅持，而是堅持，為了看到希望。
信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠。我會和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。
讀老人與海有感2
我讀了《老人與�！愤@本書后，硬漢精神深深地可在了我心上。
《老人與�！愤@本書主要寫了：一位捕魚技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸，他在第85次出海時，拼盡全力，終于捕到了大馬林魚，但馬林魚吸引來大群鯊魚，老人不得不與鯊魚搏斗。最終，大魚只剩下一具殘骨。
這是何等的堅持，讓老人經(jīng)歷84次挫敗后，依然出海打漁；這是何等的毅力，讓老人與馬林魚周旋數(shù)日，堅持抓住機會；這是何等的.勇氣，讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果，寧死也不放棄！就是那一次次的打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨，造就了老人的硬漢精神！
這不禁讓我想起了那次學溜冰。那天，我穿上溜冰鞋，剛想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教練過來教了我一些步伐，我滑了兩步，又摔了一跤。一連摔跤、站起來好幾次，最終學會了溜冰。
“人不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”是啊，人生原本就充滿困難與挫折，我們要像老人一樣，精神永不屈服于挫折，在學習、生活中不屈不撓，迎難而上，實踐硬漢精神。
讀老人與海有感3
最近在讀一本已經(jīng)享譽很久的國際著作《老人與�！�，這的確是部不長的小說，可是作為海明威的代表作，在寥寥數(shù)語之間，一個簡簡單單的故事卻被作者寫的感人萬分而又引人無限感慨，或是為老人的執(zhí)著感到可笑或是為老人的堅持感動，就像每個人心目中都有自己的哈姆雷特一樣，每個人讀完《老人與�！芬彩且庖娂娂�，我很是感慨作者的功力，一個故事闡述一個本質(zhì)。
這本書初讀時記得還是初中時，之所以聽說不過是因為它是作者生前的最后一部著作，年幼時僅僅是被故事情節(jié)感動，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。而過了這么多年再讀這本書，感慨頗深，即使受到譏諷受到嘲笑，老人依然堅持自我，在面對人為和自然的困難面前，從未想過低頭，直面打擊，勇敢前行。這是一種怎樣無畏的精神啊。 但是也不可否認的是這位老人無疑是位失敗者，可是縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
可以說他的失敗比成功更加令人贊嘆，他付出了，他拼搏了，他竭盡全力了，這比他的成功更加令我難忘。如果說，這位老漁夫成功了，可能這部不朽的故事就不會被人們所發(fā)掘；如果他成功了，僅僅因為是談笑間區(qū)區(qū)數(shù)語而成功，而他的失敗卻更讓我們深思，不斷摸索深意。
現(xiàn)在的我們作為新生代的中堅力量，祖國未來的期望，卻常常在困難面前低頭，無論是上學時學業(yè)的困難，讓我們放棄勇于挑戰(zhàn)的精神，還是工作時的難題，讓我們束手無策，不想嘗試只想得來全不費功夫，而《老人與海》的故事再次告訴我們要堅持不懈。
古有愚公移山的壯舉，他明知開山絕非易事，明知其不可為而為之，終于感化天帝，命山神伴奏幾座山，更有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？ 史記的作者司馬遷他或許沒有項羽的氣魄與力量，但他有為了夢想而活下來的勇氣，有時，活著比死更需要勇氣。為了將領(lǐng)李凌說出了自己的看法卻被施以宮刑，受到的屈辱又怎會低于面對江東父老時的內(nèi)疚，但這，司馬遷忍了，就因為他還有夢想沒有完成，他要編寫史記。有夢的人就有希望，終于，他成功了，他之所以成功，并不僅僅因為他的努力，更因為他能正確地面對他所遇到的挫折，而不是象項羽那樣以一死來了卻一切屈辱，他要用一種更偉大的方法來證明他自己，沒有這份勇氣，又何來“史家之絕唱，無韻之離騷”。
《老人與�！分杏芯涿裕骸耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的'四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”我覺得這句話很好的告訴我們要勇于面對困難，面對逆境，只有堅持不懈，充滿自信我們才能超越自己的極限，獲得成功，或許這并不容易，但是卻是值得我們一往無前，勇于拼搏。
古人云：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。老人與海里也說人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不必被打敗�？梢娺B古人都能明白的道理，我們有什么理由不去奮斗呢，太過于安逸，沉溺于自己能做的事情中，而不去學會挑戰(zhàn)自己的不足，這可謂是人生的敗筆。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
讀老人與海有感4
我一口吻讀完了這標借來的厚薄的小冊子，關(guān)上眼睛，好像可以望睹：在藍色的大陸上，飄著風的氣味有一個單獨打漁的瞅似平常的老人，俯首矗立在甲板上，俯視著遠方。這深奧的眼睛恍如在想我闡釋著生命的意思。
我要感激這位老人照明我性命，隨同我成長。
在圣地亞哥，一位歷盡滄桑的老人，在偶然一次出海中捕到了大馬林魚，幾經(jīng)周旋后，大馬林魚被征服了。但不如意的是，大馬林魚被鯊魚吞噬了。老人自己的勝利果名最后只變成了一副骨架。
然而我記得，老人在斗宰大馬林魚時，閱歷了多少地幾夜，初末沒有廢棄。便使最后的終局只是骨架，但他從未遲疑要抉擇投落。
讀到這，我被他的堅強的精力馴服了。我想起了，大家為敵人之間的小事件淌淚，我想伏了，從彼替測驗不獲得幻想的'成就而懊喪，我想起了，自人為沒有領(lǐng)有擅結(jié)人意的父母而賭氣。這所有跟逝世滅比訖來，是如許微小啊。我又是多么的懦弱。我生途徑漫長，又充斥了崎嶇，但只有本人英勇倔強能以一顆自負的心往迎交挑釁，他將永遙是一個實正的成功者。
白叟道功一句話：“一個己并不是生去就要被毀滅的。你絕能夠把他殲滅掉，可就是擊不敗他。一集體可以被覆滅但不可以被戰(zhàn)勝�！彼f的這個話在爾口面烙下了深深的印記。
該勝害者自豪地站在舞臺上，在那一刻，領(lǐng)沒刺眼的毫光。這時，即抹滅了所有大名鼎鼎貢獻的人的光榮。咱們皆只是襯托的綠葉罷了。但是，自從老人走入我的世界，我才曉得世界上并沒有所謂的勝利者。老人他最后也只是拖著一副骨架，但是他征服大馬林魚的進程是動人心魄的，他從未向艱苦晃出哪怕是一絲的讓步。我不是最佳的，但我為了幻想斗爭過。對妄想，我無悔。這，就腳夠了。
每個人的命運有惡有壞，即便點對窘境，我也要用一顆剛強而大膽的心來征服。一分一秒地當真看待，綻開屬于自己的光輝，占有屬于自己的樂趣。
讀老人與海有感5
輕輕地翻開這本書，桑提亞哥與鯊魚拼搏的場景仿佛就在眼前……
桑提亞哥是一個孤獨的老人，他每天獨自一個人駕著一條小船到墨西哥灣流捕魚，他連續(xù)出海八十四天，卻一條魚也沒捕到。然而，他還未曾放棄求索的希望，和窮兇極惡的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺長的魚骨架和傷痕累累的身體。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我敬佩桑提亞哥這位老漁夫，對于連續(xù)出海八十四天的他，能捕一些魚，就很幸運了，但他并不滿于現(xiàn)狀，看得出桑提亞哥是一個知進取的人，一步一步走向更大的目標，而不是原地踏步。想想現(xiàn)在的我們，有一點苦就半途而廢，有一點成就就驕傲自滿，不思進取，與桑提亞哥比起來，真是自愧不如。
讀到“大馬林魚開始快速地圍小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老漁夫右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的`一瞬間，竭盡全力地向它的心臟刺去……”這一段時，我又欽佩起桑提亞哥，身為一位老人，面對比自己大幾倍的敵人，他毫不畏縮，毫不恐懼，勇敢地沖上去與大馬林魚較量，這種迎難而上的精神，更值得我們學習。
在與鯊魚殊死拼搏中，左手抽筋的他，用右手趕走了鯊魚，當發(fā)現(xiàn)自己的大馬林魚被吃掉一半時，并不沮喪，還風趣地批評自己。讀到這里，我被桑提亞哥的樂觀折服了。人的一生，不可能一帆風順，我們只有樂觀地去面對才能越走越遠。
桑提亞哥勇敢、勇于拼搏，樂觀向上的精神，正值得我們這群祖國未來的接班人學習。在我們的學習生活中，我們往往很容易因為一點難題就放棄，就望而生怯，不敢再往前進一步，導(dǎo)致自己的學習一落千丈。比起桑提亞哥，我們學習上的那點困難又有什么好怕的呢？一個人可以被毀滅，但不可以被打敗，不是嗎？
合上書，老漁夫桑提亞哥的形象使我久久不能忘懷。
讀老人與海有感6
“不拋棄，不放棄”，這是我們時常聽到的一句話，可謂耳熟能詳，但是，說起來簡單，做起來難，又有幾人能做到呢?海明威著的《老人與�！芬粫械娜宋锸サ貋喐缇妥龅搅�。
《老人與海》這本書講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫，在一連四十天出海都沒有打到魚后，他身邊唯一一名陪伴他的男孩因為父母的反對，離開了他，和別人打魚去了。但他沒有說什么，只是自己出海。四十多天之后，他依然沒有釣到魚。直到第八十五天，他遇到了一條大魚，費了幾天的功夫，才釣了上來。在返程的途中，許多條鯊魚聞“味”而來，當他到岸上的時候，只剩下了一條長長的魚骨。
這是一部寫實的小說，文章詳細地描寫了老人的外貌、動作、語言、神態(tài)、心理，突出了老人的堅強、寬厚、頑強、有毅力的品質(zhì)，他在勇敢地作斗爭，同身上的重壓作斗爭，最后，他成功了，挽救了自己，拯救了尊嚴。作為一位老人，都能與困難作斗爭，不拋棄，不放棄，而新時代的我們，又有什么做不到的呢?如果說，生命是火焰，那頑強、不放棄的精神就是木料，幫助火焰燃燒。因為不放棄，所以老人成功了，不但釣上了魚，而且還同鯊魚搏斗，挽救了自己的生命，直到面臨也許會死亡的危險，他也沒有放棄，而是勇敢地行動了下去，如果他放棄了，認為自己必死無疑，無力回天什么都不做，那他就真的'會死亡。在生與死的選擇中，圣地亞哥選擇了不放棄，于是，他生還了。在一開始與大魚的拉鋸戰(zhàn)中，圣地亞哥同樣沒有放棄，他選擇了不放棄，與大魚周旋，最終，戰(zhàn)勝了大魚，取得了成果，證明了自己，盡管這讓自己筋疲力盡，甚至傷痕累累，但是他做到了，他成功了。
不拋棄，不放棄，說起容易做來難，圣地亞哥的行為值得我們深思，從中，我們要反省自己，改善自己，也許我們不會遇到圣地亞哥那樣的大事，但在生活中的點滴小事中，只要不放棄，你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者。“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！薄�(美國)海明威《老人與�！�。
讀老人與海有感7
生命如同故事，不在于它有多長，而在于它有多精彩。
是哪一本書、哪一個故事，能在發(fā)表同年獲得普利策獎，又在兩年后獲得諾貝爾文學獎？答案是海明威的《老人與�！�。
我抱著極大的好奇心開始了我的閱讀之旅。
僻靜的小島上一個不太嘈雜的小漁村，一個簡陋至極的小屋里，生活著一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚，他會就此放棄嗎？
不，他選擇了再次出海，第八十五次的航行他可總算是捕到魚了，是一條足達一千噸的大馬林魚！可真的會這么一帆風順回港嗎？厄運在再次來臨，不斷的鯊魚讓這位上了年紀的老人有些吃不消。你可一定要戰(zhàn)勝那些壞蛋啊！看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油，然而作者并沒有按照讀者的'想法去設(shè)計結(jié)局，老人終敵不過那些個大塊頭。
老人認為他被那些鯊魚打敗了，而一直照顧他的孩子曼諾林認為是老人勝利。這是作者在結(jié)尾處留給我們的問題，他真的失敗了嗎？我想，認真讀完這些文字的人的心中都有一個十分堅定的答案：不，他沒有失敗，他是真正的強者！
首先，接連不斷的挫折并沒有磨滅他的希望。八十四次的一無所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩，這種樂觀豁達的心態(tài)何不是一個強者應(yīng)有的風采。
其次，最能夠感染我的是他的頑強毅力。在與大魚搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪，手上血肉模糊，肩膀酸痛，火辣辣的太陽熾灼著他的脊背、胳膊。這哪里是一個普通人能承受得住的？更何況她還要拉著那重達一千噸的大魚！最后的結(jié)果是，老人憑借不放棄的毅力戰(zhàn)勝了大魚。其實，生活中常常是這樣，當你與對手勢均力敵、難分勝負的時候，再多堅持一秒，也許結(jié)果將迥然不同！
最后，他面對結(jié)果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚斗智斗勇后，大馬林魚已被搶奪的只剩魚頭魚尾了，可他仍慶幸他活著回來了。也許在有人看來，他一無所獲�？勺屑毾胂耄@得了許多寶貴經(jīng)驗，更重要的是，他在這個過程中超越了自己，這些難道不是最好的收獲嗎？許多事情都是這樣，看似毫無收獲，可實際獲得的卻遠遠超出想象。
感謝海明威這位偉大的作家，為我們帶來如此好的故事，帶給我們極大的心靈震撼�！耙粋�人可以被毀滅，但不能給打敗！”像圣地亞哥老人那樣，永遠斗志昂揚、坦然無畏，做真正的強者，讓平凡的生命精彩綻放！
讀老人與海有感8
《老人與�！愤@本書是美國著名作家海明威的小說。我十分佩服小說中老漁夫的意志，故事中的老人是堅強與智慧的。他雖然年紀已大，但他用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗和堅強的意志依然戰(zhàn)勝了長達18英尺的大魚，在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的'大鯊魚。他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
老漁夫在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。他同魚周旋了幾天后，發(fā)現(xiàn)這條竟是超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都退縮。有時寫完作業(yè)有點累了，可媽媽還讓我練琴，我覺得真的很累了，就推三阻四的逃避，就算堅持練琴，也是只按照媽媽規(guī)定的目標練習，沒有給自己定更大的目標。還有一次，爸爸帶我鍛煉身體，說好我們一起跑五圈，可是跑到第三圈我已經(jīng)很累了，就蹲在地上不想跑了，這時爸爸會鼓勵我繼續(xù)堅持，生活中這樣的小故事還有很多。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
我欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
讀老人與海有感9
今天，我們六年二班要和八班的同學進行一場籃球比賽，因為八班的籃球隊隊員個個都是高手，而我們班呢，第一是練得少，第二是個頭也比他們差點，所以我們勝出的機會非常渺茫，一想到這兒，我就像泄氣的皮球一樣，不想上場，我都能想象：一上場我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家里，不經(jīng)意間看見了書桌上的那本《老人與�！�。
《老人與海》主要講了一個80多歲的古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒捕到魚。第85天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還要大的大馬林魚，老人與魚在海上漂了2天，終于找到了機會，殺死了它，但死魚的血水引來了無數(shù)的鯊魚，老人與鯊魚奮力得搏斗，但回到海港時，卻只剩下了一副巨大的骨架�！叭瞬皇菫槭《摹保耙粋�人可以被毀滅，但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念！我想：“8班有什么好可怕的'？我們也不是用紙糊的！打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟！”
中午，在哨聲中，緊張而又激烈的籃球比賽開始了！8班的籃球隊員果然名不虛傳，個個都像一頭頭健壯的小公牛，讓我們像豆芽菜的籃球隊員不禁嚇了一跳，我忙給隊友加油打氣：“不要害怕，要像《老人與�！分械睦蠞O夫一樣，要有堅強的信念！正如書中的那句話‘一個人可以被毀滅，但不能被打敗’加油，你行的！”隊友聽了這一番話，個個精神抖擻，在球場上奮力拼搏，爭取得到每一分！還有3分鐘了，我們的分數(shù)還是個0包蛋，我想放棄了，我想棄權(quán)了，我想投降了。突然，一個聲音交織在我的耳際：不要放棄，想一想《老人與海》中的古巴老漁夫圣地亞哥吧，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”�！皩Γ也荒芊艞�，我一定要堅持，就算分數(shù)是0也好！”我一個箭步?jīng)_過去，速度快如閃電，以迅雷不及掩耳之勢上籃，球進了！“嘟……嘟……比賽結(jié)束，6年級8班以25：1的巨大優(yōu)勢勝6年級2班�！薄鞍Α标犛验L嘆一聲“輸?shù)恼鎽K！”“不，我們還沒有輸，分數(shù)上我們實現(xiàn)了‘0’的突破；精神上我們可是完勝他們哦！雖然我們?nèi)狈@球訓(xùn)練，但是我們在最后關(guān)頭依然沒有放棄，如果是別的班的話，早就輸?shù)倪B‘褲子都沒有了吧’！”“哈哈哈……”隊友笑了“聽我說完，最重要的還有一個，便是《老人與�！罚∫驗槭菚械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥堅持不懈的精神一直激勵著我們不斷地前進，雖敗猶榮，對不對？”“對！”大家異口同聲地說。
《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥永不服輸，堅不可摧，勇于拼搏的精神和意志一定會讓我再遇到困難時，讓我知難而上，永不服輸！
《老人與�！纷屛叶昧撕芏啵骸捌鋵崒κ植⒉豢膳拢绻銢]有信心的話，就被自己被打敗了！”
《老人與�！�，是你在我要放棄時鼓勵我；是你在我要失敗是幫助我；是你在……
讀老人與海有感10
老人與鯊魚搏斗的畫面在我腦海中回放，我又拿起書，細細品味……
——題記
《老人與�！愤@部書是美國作家海明威的著作，這本書寫的是老漁夫圣地亞哥一連84天沒有打到一條魚，但他沒有放棄，毅然再次出海捕魚。這次，他拼盡全力捕獲了一條大魚，可卻他接二連三地遭到鯊魚的攻擊，但是他沒有因此放棄那條大魚，而是繼續(xù)與鯊魚較量，雖然最后只帶回了一副魚骨架。
毛主席說：“世上無難事，只要肯攀登�！碧K東坡說：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！敝祆湔f：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼麄兌加袌詮姴幌ⅰ僬鄄粨系钠焚|(zhì)，我們在稱贊他們，稱贊老人時是不是還要向他們學習呢？
拿我練毛筆的`例子來說吧，剛開始學習的時候，手是懸空拿毛筆的，很難拿穩(wěn)，而且寫一會兒就又酸又痛，這時我想放棄——不行，練毛筆太難了，可是……一想到老漁夫圣地亞哥沒有因84天打不到魚而放棄，我又振作起來——一位老漁夫都沒有被巨大的困難、挫折打敗，我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆，每天堅持兩小時不放松，一個字過關(guān)了，二個字過關(guān)了，三個字過關(guān)了……終于，現(xiàn)在的我寫出了一手好字，那是因為當初我沒有放棄！
再看看美國總統(tǒng)林肯，他一生競選了 3次，但是有 2次是失敗的，可見林肯有多么堅強的意志，困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱它就強。如果林肯因前幾次失敗而放棄競選，那么他就不會有當總統(tǒng)的那一天。
一個人并不是生下來就要被打敗的，你可以消滅他，但你打不敗他。我們永不向失敗屈服，失敗并不可怕，我們會迎難而上，永不后退。
讀老人與海有感11
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著四個云龍一般閃閃發(fā)光的遒勁大字——超越極限！”——題記
天地間的盡頭，海天相吻的弧線發(fā)出耀眼的光芒，波濤緩緩地泛起波瀾漾上沙灘岸邊；金黃的細沙隨著海浪的漲落來回翻滾著，殘陽慵懶地灑下，海風徐徐……
老人倚坐在他破舊的漁船上，手持一支魚叉，船上一副巨大的魚骨在陽光下閃出生生寒意。略有些佝僂的背影因陽光的照射在船上斜斜的投下一個高大的背影，金色的陽光給他臉勾勒出了一抹堅毅的神色。如鷹隼一樣銳利的眼中閃爍著人性的倔強與不屈，炯炯有神的凝望著遠方……
這是一本書里的故事，一段跌宕起伏的打魚經(jīng)歷令人震撼，也令人深思。在《老人與�！防�，作者海明威成功塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。書中并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，以及一位飽經(jīng)風霜卻有著堅定眼神的捕魚老人與鯊魚，與大海搏斗的故事。
人性是強悍的，但是人體本身是有自己的限度。超越極限，向我們自身的.身體機能發(fā)起挑戰(zhàn)，對人類的心性的強度發(fā)起挑戰(zhàn)，這些看似不可能做到的事需要無比堅強的意志與勇氣。雖然困難，但并不是沒有人做到。
例如這個老漁夫，因為他一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。從這個意義上說，像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為他帶給我們的是人類最為高貴的自信，以及從未有過的振奮。
在落日的余暉下合上這本書，萬千思緒涌上心頭。我不禁坐在陽臺上望著血紅的夕陽怔怔的出神，陷入了沉思。是啊，社會生活總是挫折困難不斷，我們的成長之路也總是荊棘密布�？墒菬o論怎樣，人生總還是要繼續(xù)。在時光洪流的推搡下，我們總是害怕栽倒在暗流中，害怕荊棘劃破身體的疼痛，于是就去尋那些盡量寬闊，盡量平坦的路走。“不經(jīng)歷風雨，如何見彩虹”，如果沒有歷練，如何才能成長呢？如果沒有挫折，又怎會知道生活的艱辛呢？如果我們始終只能像溫室里的花朵那樣在無微不至的關(guān)懷下存活，那世界對于我們來說，不過就是眼前的那一點點狹隘空間罷了，而那真正的海闊天空，卻是這樣的人一輩子都領(lǐng)略不到的。
“一個人并不是生來就要被打敗的。人可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！匪沂镜恼芾�。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這樣堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品經(jīng)久不衰原因，它應(yīng)該成為我們將來面對挫折與困難的自信與底氣。
人生本來就是一種無止境的追求，精華就在于對未知困難的探索與克服。所以不管老人最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂了，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，盡自己最大努力為自己的理想追求過、奮斗過的老人，并沒有失敗。他永遠是這場搏斗的最終的勝利者！
面對失敗的挑戰(zhàn)，我們遍體鱗傷，但我們至少不后悔。海明威恰當?shù)貙懗隽松膹姸�，告訴我們該怎么去面對生老病死。告訴我們心胸該有多寬，夢想該有多遠。老人是孤獨的，他是在理想的道路上顛簸而行的旅人，但他又并不孤獨，因為他的意志是那樣的堅強。
我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上……我們過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們沒有生活的壓力，我們也真的沒有感受到過那些可以稱這為挫折的經(jīng)歷。我們的所謂煩惱、挫折，不過是自己的那點小小的不滿意而已。我們不必為生活而奔波，更不知道生活的艱難，所以將自己那點小小的不滿意當作挫折，看做好像天塌下來了一樣。所以我們不懂得生活，更不懂得堅強。
而老人的經(jīng)歷讓我們看清生活的含義，頑強才是行路的準則。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。老人的故事詮釋了所謂強者一詞的真正內(nèi)涵，讓人從他不尋常的捕魚經(jīng)歷中看到了他的剛強與不屈。正如那個從小在海邊長大的孩子說的話那樣：“它沒有打敗你，它沒有。”這是對生命的最高贊美！
堅持不懈的面對人生，這就是《老人與�！废胍嬖V我們的。
老人把魚骨放到岸上，海風呼呼地吹著。小鎮(zhèn)已經(jīng)靜了下來，很多人家都已經(jīng)關(guān)燈歇息了，他踩著滿地的月光蹣跚著走向他的小屋，短短的一段距離他停下來歇息了五次之多。他沒有開燈，在家里胡亂翻找到一瓶水仰頭咕咕地灌下，水順著干涸的嘴唇流到下顎，最后無聲地滴落……他緩緩地來到木門旁，疲憊地坐在門口，借著月色凝望著星空下那副巨大的白骨，老人裂開嘴角滿足地笑了……
“它沒有打敗你，它沒有！”不知不覺地，我總會記起這句話。它有時會在我的夢中回響，又似乎是奔流在我的熱血里，延伸在我不可預(yù)知的未來中……
讀老人與海有感12
《老人與�！愤@本書的作者是海明威，它講述了海港附近獨自駕駛小船捕魚的圣地亞哥老大爺在第八十七天沒有捕到魚之后，又出海去了，誰知到釣索掉到了一只比小船還要長的一條大馬林魚，老人與魚耗了幾天后，大魚終于被制販，誰知到魚的血水引來了鯊魚，當老人到大海港的時候，大魚已經(jīng)被鯊魚吃的沒有肉了，小男孩看到圣地亞哥的那雙長滿老繭的手，忍不住的'哭了。
我最喜歡第十三章的標題：“悲劇無法打敗英雄”，老人特別享受把手放入大海中，劃著小船，感覺手縫間有一股緩緩流動的水流，特別舒服。
老人手上因為捕魚而留下了非常多的傷痕，每次拽釣索都能把老繭擠得滲出絲絲鮮血。
在圣地亞哥與�！安贰睍r的那種決心，我們在困難面前也要勇敢地和困難“搏斗”！
讀老人與海有感13
我讀了一本獲得諾貝爾文學獎的作品，它的作者不僅是美國著名作家，也被稱為文壇上的硬漢海明威，這本膾炙人口的著作就是《老人與�！贰Ｗ髌分v的是老人出海84天一無所獲，在第85天中午釣到了大馬林魚，他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚。然而，在回家途中，他五次頑強地和鯊魚搏斗，最后只帶著大馬林魚的殘骸回到了家。
老人說過：“但人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！彪m然老人最終一無所獲，他的不服輸?shù)母哔F品質(zhì)深深打動了我。
體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次，上羽毛球課，熱身以后，我才打了二十分鐘，就全身大汗淋漓。我的頭，我的背上，甚至全身都要快濕透了�？晌疫�是緊握球拍，看準教練發(fā)過來的球，揮動酸軟的手臂，用力把球打到教練那一邊。結(jié)果更慘的是，由于動作變形，我不小心摔了一跤，我那無力的膝蓋撞擊在球場的地板上，我的膝蓋疼得完全失去知覺，幾乎麻木了。我癱坐在地上，默念著：手啊，握住球拍吧，腿啊，一定要站起來啊，你從來沒有讓我失望過。果然，它們都像聽懂了我的心思，勉強站了起來。我真擔心我不能堅持到下課。這時，教練稱贊道：“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵，更加激起了我的斗志。我握緊球拍，把拍子舉得盡可能的高，用足力氣接教練打過來的.球，發(fā)出砰砰金屬的聲響，羽毛球在空中歡快的飛來飛去，好像也在對我的勇敢歡欣鼓舞。
“但人不是為失敗而生的”，老人的這句話又飄蕩在我的腦海里。我要繼續(xù)向老人學習，學習他的堅強意志。
讀老人與海有感14
《老人與�！肥呛Ｃ魍痪盼逡荒暝诠虐蛯懙摹＿@本書獲得了普利策獎、諾貝爾文學獎。它講述了一個古巴老漁夫的故事，故事很簡單，但讀完之后，讓我收獲很多。
故事一開頭就交代了一個蒼老的、貧困的、孤單的老漁夫。他已經(jīng)84天沒有捕到魚了，但老漁夫依然自信樂觀，每天帶著滿滿的信心和希望出海。在第85天的時候，終于遇到了一條大馬林魚，他獨自一個人，在基本上空手的情況下，奮斗了三天三夜，終于戰(zhàn)勝了這條馬林魚。讀到這里，我替老人感到高興，為他感到自豪。
然而，在返回的路上，一群鯊魚盯上了船上的魚，但老人并沒有氣餒，并沒有放棄，魚叉被擊中的鯊魚帶走了，刀也折斷了。馬林魚的肉在一塊塊被撕去……最后，老漁夫只帶著一副巨大的骨架回到了港口。
讀完這本書，最讓我震撼的是老漁夫永不屈服的精神。讀懂了老人的精神，我卻非常慚愧，想想自己一背英語課文的時候就想放棄，一遇到困難就想退縮……我們的'生活是幸福的，我們不需要忍受貧窮的痛苦，不需要面對波濤洶涌的大海，不需要面對鯊魚的夾擊，但我們卻缺少了永不放棄的堅持。讀懂了老人的精神，此刻我能做的就是改變，做好當下的事情，堅持自律，成為那個比昨天更優(yōu)秀的自己。
當我們不可避免的要獨立面對很多事情的時候，我們要靠自己不斷地奮斗和抗爭，我們需要一種永不言棄、永不言敗的精神。
讀老人與海有感15
眼看著馬上六年級就要過去了，重溫這幾個月學習的課文，對我印象最深的是《老人與海鷗》，復(fù)讀這篇課文，又增加了幾分感慨。
一位退休的老人，每到冬天，步行二十余里來給海鷗喂食，他視海鷗為兒女，三百六十多元的退休金至少拿出一半給海鷗買餅干，一個藍布包，和一個褪色的過時毛衣，雖然窮，但他知道海鷗喜歡吃餅干，不惜一切代價。就是這種精神令我感到，就是這種人與動物和諧相處的精神將我的的心融化。
沒讀到老人去世的情節(jié)時，心里總會有種說不出的感覺，有點刺激人心，就這樣，海鷗的“父親”去世了，但是，這位平凡的不能再平凡的老人卻令海鷗成群結(jié)對在他遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，這是令世人意想不到的啊，多么瘆人的場面啊，讀到這里我不禁流出了眼淚，這種情況，是誰也想不到的。一位平凡老人，死后卻引起海鷗這么不平凡的關(guān)注。海鷗們像為老人守靈的.白翼天使，在老人遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫。當看到老人照片時，海鷗以為相伴已久的老人又來看他們了，卻不料老人已故。老人遺像上的那種眼神，好像在注視著海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的兒女們。他嘬著嘴，好像還在呼喚著：“獨角·老沙！”老人慈祥的面容是世人永不能忘的！
老人雖然已經(jīng)去世，但我堅信，他這種人與動物和諧相處的精神能永遠流傳下去！
【讀老人與海有感】相關(guān)文章：
讀《老人與�！酚懈�05-10
讀老人與海有感05-12
讀《 老人與�！酚懈�07-26
讀老人與海鷗有感04-30
讀《老人與海鷗》有感03-27
讀《老人與�！酚懈�06-20
讀老人與海有感【熱門】07-30
【精】讀《老人與�！酚懈�05-16
讀《老人與海》有感【推薦】05-16
2022讀老人與海有感07-09