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讀貝多芬傳有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的讀貝多芬傳有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀貝多芬傳有感 篇1
一頭銀白色的、微卷的頭發(fā),一個裝滿音符的大腦,加上一對炯炯有神的眼睛,構(gòu)成了路德維!し病へ惗喾页林拿婵。一手握著一本樂譜草稿,一手拿著一支鉛筆,加上筆挺的腰板,構(gòu)成了貝多芬譜曲的樣子。無論是他的音樂,還是他的身世,都值得讓人敬仰,讓人抬頭仰望他,這位偉大的、才華橫溢的樂壇大師。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”這四個標(biāo)志性的音符沖撞著我的耳膜。這四個有力的音符作為《命運交響曲》的開始,深深地銘刻在世界上每一個敬仰貝多芬的人的腦海里。這代表了貝多芬對生命、對人生、對靈魂的認(rèn)識和理解。他的.一生,一直與苦難的命運搏斗——先有個不幸的童年,再是耳聾,緊接著接連患病,卻從不向命運低頭。
命運,在大多數(shù)人看來就是運氣,或是上帝已經(jīng)安排好的生活,即使遇到倒霉的事也是命中注定的。但貝多芬不曾如此。他的曲子大多數(shù)都是在他耳聾之后譜寫的,卻始終帶著明朗的色彩!睹\交響曲》就是一首以雄壯為主旋律,以堅強(qiáng)、向上、快樂為伴奏的交響樂。重音以鋼琴為主,輕音以小號、提琴為主,讓聆聽者懷著對生命的崇敬之情,感到熱血沸騰。若貝多芬當(dāng)年屈服于自己的命運,那怎么能創(chuàng)作出如此經(jīng)典的樂曲呢?一個人沒有堅定的意志,沒有對生命的無限熱愛,又怎能成為有用的人呢?這難道要怪罪上帝給自己如此糟糕的命運嗎?
貝多芬也有他柔情的一面。像他創(chuàng)作的《獻(xiàn)給愛麗絲》,就是在他戀愛時寫成的。高音與低音的結(jié)合,長音與短音的結(jié)合,吹奏、拉弦和彈奏的樂器融合在一起,織出了如此優(yōu)美的旋律。又如《第九交響曲》的《歡樂頌》,就是由鋼琴演奏,提琴、小號、笛子、單簧管、雙簧管伴奏的金曲。他以平凡的曲調(diào),加上席勒的詩歌,創(chuàng)作出了動人的旋律。也許音樂的美妙就在此處,最普通的音符能創(chuàng)作出最動聽的歌曲。能夠創(chuàng)作出這種幾乎是天籟之音的樂曲的人,總是那些擁有博大胸懷的、感激上帝賜予他生命的人。
真正能經(jīng)受住歲月和時間的考驗與消融的,永遠(yuǎn)是那些金曲——樂壇大師們的創(chuàng)作。貝多芬的交響曲永垂不朽,就是因為這一點。在他的墳?zāi)古杂幸蛔袼,周圍有九個小天使,象征著一到九部交響曲。
貝多芬和他的音樂是一股力,促使我前進(jìn)、向上,讓我能正視生命中的驚濤駭浪。感謝上帝,使我擁有著生命,把握著自己的命運。
合上書,回想書中的照片,貝多芬的手,顯得那么粗獷有力,手指上的繭清晰可見。那是藝術(shù)家的手,透出了一種特殊的氣息。
讀貝多芬傳有感 篇2
剛剛讀完羅曼羅蘭的那本小書《貝多芬傳》合上書后開始想,人到底要不要經(jīng)受苦難?這些苦難又是不是注定?
看這部書的時候,滿耳朵灌著天才少年怪鳥查克的爵士小號,貌似平靜卻洶涌暗藏。當(dāng)看完整部書卻長舒一口氣……sol-sol-sol-mib 立即蹦出大腦,此時即使音量開到巨響,也難掩飾心臟的蹦跳。
傅雷說:不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的;中庸、茍且、小智小慧是我們的致命傷。這是我十五年來與日俱增 的信念,而這一切都由于貝多芬的啟示!
是貝多芬給我們反抗宿命的力量!
1806年第四交響出生那年,正值貝多芬訂婚之喜,整部曲子充滿年輕人的朝氣與向往陰云籠罩的天空似乎透出了些金光。讀書時沉重的.心情似乎有了些輕松,可是隔年的“命運”又使一切歸于沉痛,愛情坎坷,對侄子真摯的父愛遭到無情的毀滅,耳聾越來越嚴(yán)重,在和朋友的書信中,貝多芬是那么凄涼泣然。
晚年喪“子”之痛,生活日益拮據(jù),都像寒冷刺骨的風(fēng)利刃般劃過貝多芬的心。看到這里,我絕望了。覺得沒有什么比貝多芬更悲慘了,以前總是說人再悲慘一如卡夫卡也就到頭了,可是這本小書帶來的絕望卻如同深淵。 可是大家都知道,貝多芬并非你我所能想像! 他大聲的說:“我要歌頌歡樂!”看到這里,潸然淚下。
記起以前有位老師教我們音樂時總是告誡到:記住那些在歌頌的,他們深藏苦難!無論你曾經(jīng)多么衣衫襤褸,悲苦無助,貝九的圣光引導(dǎo)著你一步步踏上希望的階梯,將你帶到眾神之前,讓天使為你歌唱,撫慰你的靈魂。
人是可怕的,人是偉大的,一切樂器都開始無法表達(dá)貝多芬心中的圣潔,他用自己無比高尚的心胸給予了世人光芒。俗世之人啊何等幸運! 大合唱大聲呼喊:人們最終都要得到快樂!哪怕是那用痛苦換的快樂!
讀貝多芬傳有感 篇3
自然是他惟一的知己,它成為他的庇托所,從未有一個人像他這樣愛花木、云彩、自然,他似乎靠著自然生活。貝多芬自己也寫道“世界上沒有一個人像我這樣的愛田野……我愛一株樹甚于愛一個人……。”貝多芬是寂寞的',但他并沒有埋怨,他懂得與寂寞為友。自然是他惟一的知己,他懂得自然,對一草一木他都熱愛,他懂得它們的話語,而與他們親切地交流。
最近有一部新災(zāi)難片《20xx》,這部影片講述的是世界末日,引起世界末日的原因就是,環(huán)境遭受人類的破壞,污染空氣的氣體排放過多。這部影片給我們敲響一個警鐘,如果人類再不懂得與自然為友,再無節(jié)制地亂砍濫伐,破壞、渲染環(huán)境,那么世界將滅亡。
我們應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種愛自然的精神,我們也要學(xué)習(xí)自然的語言,與它們親切交流,消除人與物之間的隔閡,讓人與物并存于地球上,和平協(xié)調(diào)發(fā)展。
讀貝多芬傳有感 篇4
貝多芬的一生是動蕩而充滿艱辛的。童年的他就被酗酒的父親逼著學(xué)音樂,希望貝多芬能夠成為莫扎特一般的神童,這差一點就扼殺了他對音樂的“好感”;少年時代,貝多芬又要為生計發(fā)愁,不得不過早地承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),不久又失去了她最愛的母親;到了青年,他的戀愛旅途也不能進(jìn)他的意,失去了心愛姑娘的同時,又深受病痛的折磨……命運似乎特別喜歡捉弄他。肉體上的痛苦,精神上的掙扎,讓貝多芬飽受苦痛的摧殘,但也因為這樣,貝多芬譜寫出了屬于自己的樂章,鑄就了他剛強(qiáng)堅毅的品格。
“身材矮胖,脖子粗壯,一副運動員的架勢,紅磚色的寬大臉龐,濃密的深黑色頭發(fā)亂蓬蓬地豎著,似乎從未梳理過。”這就是貝多芬,當(dāng)我看到這樣的描寫的時候,腦海中立刻閃現(xiàn)出了一個邋遢的瘋子形象。然而,讓我印象更為深刻的,是他的眼睛。不論是在書中還是在那副著名的畫像上,他的眼睛都顯得那樣炯炯有神,似乎閃爍著野性的光芒,燃燒著一種奇異的力量。他的眼睛里飽含著對窮人的同情,對幸福的渴望,對庸俗之人的強(qiáng)烈鄙視……他將視角投向社會底層的人民,為世界帶來《歡樂頌》;他把溫柔的目光給予藝術(shù),時刻展現(xiàn)著對音樂的癡迷;他向那些統(tǒng)治者投去不屑的.眼光,從不向他們彎下自己的腰……貝多芬的眼睛閃爍著常人所沒有的靈性,映射出他堅毅而又高潔的偉大光芒!
在我看來,貝多芬是一位真正的英雄,他的身上,總有一種堅忍,總有一種力量,激勵著人們不斷前行。他是一位音樂家。更是人類靈魂的工程師。雖然他的人生充滿了艱辛與無奈,雖然他總會因每一步的沖突而弄得遍體鱗傷,但是,他沒有躊躇不前,反而“仰頭向前,沖擊在敵人的視線里”。正如他所信仰的:“抵抗命運”,“扼住命運的咽喉”!
世界沒有給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。貝多芬奏響了自己人生的樂章,用他的每一個音符激勵著人們不斷前進(jìn)。貝多芬給予了我精神力量,讓我學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會勇敢自信地面對人生。他的那份堅毅,那份無私,以及他敢于向命運挑戰(zhàn)的勇氣,都將成為我今后人生中的一筆財富,一種力量。
讀貝多芬傳有感 篇5
現(xiàn)實生活中往往有很多挫折,俗話說:“人之挫折十之八九”。疾病、失敗、困難等挫折就猶如掌握在我們手中的牌。
羅曼·羅蘭筆下的貝多芬擁有一團(tuán)糟的牌,也經(jīng)受了許多的痛苦:愛情希望的破滅,貧困,以及最后對于一位音樂家來說最致命的打擊——耳聾,但是,在精神上,貝多芬仍然堅強(qiáng)不屈,最后在歡樂的凱歌中完成第九交響曲的樂章。
貝多芬對于自己的不幸,都選擇了忍耐,忍耐并不意味屈服。忍耐是高瞻遠(yuǎn)矚,超越常人的磨難之后成為一個偉人。
其實事情是具有兩面性的,正所謂“塞翁失馬,焉知非!币苍S突如其來的暴風(fēng)雨會使原本心情不佳的我們悲哀,但是我們不需要在暴風(fēng)雨中佇立來表示自己的不滿,我們無須抱怨,因為沒有暴風(fēng)雨的悲哀便沒有雨過天晴的欣喜。也許突然降臨的寒冬會使原本衣褲單薄的我們感到寒冷,但我們不需要與冬天對抗,我們無須抱怨,因為冬天來了,春天還遠(yuǎn)嗎?
生活中有許許多多我們始料不及的`“絆腳石”,正是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。要不怎么會有“行路難!行路難!多歧路,今安在”的感嘆?但是如果我們正視挫折,我們還會涌出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語,正如貝多芬用一句豪言壯語所說的那樣“用痛苦換來歡樂”。給世界創(chuàng)造了歡樂。
悲觀的人,就會抱怨手中的牌,原本可能的事變成不可能,常?浯蟠煺郏畔峦纯,最后被生活所打敗;樂觀面對的人就會想著挽回局面,原本不可能的事也能變成可能,直面挫折化解痛苦,所受挫折無量前途也無量,最終戰(zhàn)勝生活。好比貝多芬在耳聾下,但在精神上,仍然堅強(qiáng)不屈,最后在歡樂的凱歌完成了第九交響曲樂章的偉大創(chuàng)作、在患難結(jié)出豐碩的果實。
讀貝多芬傳有感 篇6
今年寒假,我閱讀了《貝多芬傳》這本書,其中貝多芬留給了我深刻的印象——
貝多芬五短身材,脖子粗壯,有著運動員般的體格。他那一張開闊的臉上,面色紅潤,唯有到了晚年,才變成病態(tài)的暗黃色。他前額突出,輪廓堅硬。他的目光是他態(tài)度的表現(xiàn)。他的一生就像狂風(fēng)暴雨的一天——開始,是風(fēng)輕云淡的早晨,然后有幾絲微風(fēng)掃過。不過靜止的空氣中早已醞釀了一種隱秘的威脅,一種沉重的感覺。突然,大片陰云飄來,雷聲轟鳴著滾過……
我最欣賞的,是貝多芬面對死亡的坦然和樂觀。在等待第四次手術(shù)的過程中,他躺在病床上安詳?shù)貙懙溃骸拔乙稽c也不著急,我想,所有的病痛都會隨之帶來一些好處。”
是啊,在邪惡與美德永無止境的戰(zhàn)爭中,當(dāng)我們精疲力竭的時候,要是我們能浸潤在貝多芬這種意志和信仰的.海洋里,該是一種怎樣的享受!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的那一種勇敢,那一種斗爭的幸福,一種視死如歸的坦蕩,一種感受到上帝與其同在的偉大力量。我們要在與自然界交融的時時刻刻,都能吮吸來自大自然的力量。
也許有時,當(dāng)我們痛苦的時候,我們感到被上帝剝奪了一切,甚至于快樂。然而,我們要像貝多芬一樣,自己創(chuàng)造快樂來普惠這個世界,永遠(yuǎn)記住貝多芬的這句豪言壯語吧,它可以成為我們適用一生的座右銘——
“唯其痛苦,才有歡樂!”
讀貝多芬傳有感 篇7
夢想對一個人非常重要,人的一生都是為了夢想去拼搏。但如果,不幸淪落的一個人的身上,我想,大多數(shù)人都會掉到低谷,無法自拔。可是,自從我讀了《貝多芬傳》這本震撼心靈的書后,我的看法就被文中的主人公—貝多芬徹徹底底的改變了。
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運抗?fàn),不屈服于命運,自強(qiáng)自立的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)各種樂器,當(dāng)他稍稍長大一些,正應(yīng)該享受美好的童年時,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。盡管這樣,貝多芬也是很幸運的,在法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾經(jīng)又遇見莫扎特,他們相互交流著。再后來,又拜海頓為師父。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦再一次降臨到他的身上。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越弱,他的內(nèi)臟也受著劇烈痛苦的折磨。盡管這樣,但他還仍然瞞著所有人,直到有一天他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位親如手足的好朋友,貝多芬耳聾的程度是逐漸嚴(yán)重的,但還沒有完全聾。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了堅定的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。在之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕,在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另——種痛苦:他的身體也開始體弱多病,一天不如一天。在這種生不如死的折磨下,貝多芬卻非常堅定,從來都沒有放棄自己的.音樂夢想,這要擁有多大的勇氣,耐力與毅力呀!貝多芬生命的強(qiáng)大掀起了音樂的最終妙曲,貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸會永遠(yuǎn)存在,是不可醫(yī)治的:他渴望痊愈,他渴求愛情;他充滿著希望。貝多芬勇于和命運做抗?fàn),最終名遍全國,成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢!
貝多芬的一生是悲慘的,是不幸的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這鉤起了我的思考。我冥思苦想,最終,我知道了:貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的強(qiáng)大武器。
讀貝多芬傳有感 篇8
路德維希凡貝多芬被稱為樂圣。但卻有著悲慘的一生,“用痛苦換來的歡樂”來形容再合適不過了。
貝多芬出生于一個貧寒的家庭,父親是一位哥劇演員。性格粗魯,喜愛酗酒,母親是個女仆。
從小貝多芬,每天就和洋琴或提琴呆在一起,十七歲父母雙亡,他成為了一家之主,承擔(dān)起家庭的重任和兩個兄弟的教育。1793年開始貝多芬的聽覺越來越差,起初她自己獨守著這個秘密,但直到他愛上一個叫朱麗葉·圭怡迪娃,可是朱麗葉自私、虛榮,便嫁給了一爵士。因此,貝多芬傷心透了,受到了精神和肉體上的折磨,可還是泯滅不了他對音樂的`熱愛與執(zhí)著。
這讓我想起了,三年級的那一天,我為了學(xué)習(xí)騎自行車,所以來到公園,媽媽說要先練好平衡,讓我先學(xué)會推車,。然后媽媽扶我上車推著我走了幾圈,便悄悄的松了手,可誰知我突然失去了平衡“咚”的一聲摔倒在地。胳膊和膝蓋都有擦傷但我還是咬牙堅持了下來。當(dāng)我第二次嘗試的時候,我注意力不集中又一次摔倒在了水坑里,成了一只“落湯雞”,衣服都臟了。我實在不想練了,媽媽卻鼓勵我說:“你要堅持,不能半途而廢你看,鐵杵磨成針的故事,不就是這樣的嗎?只要堅持,鐵杵也能磨成一根繡花針;或者是貝多芬雖然他的一生中有許多的不幸,雖然耳聾了卻也能靠著自己對音樂的熱愛與堅持。最后不是成為了舉世聞名的音樂家嗎?這樣的例子還有很多,都有一個共問的特點‘堅持’。”我聽了媽媽的話,充滿了信心,鼓起了勇氣坐上車,雖然途中我受了很多傷,但一想到媽媽的話我就從那里摔倒,就從那里爬起來。最終我終于學(xué)會了騎自行車。
貝多芬的不屈不撓,堅持不懈和他對美好生活的向往的精神是我們值得學(xué)習(xí)的,在困難面前不退縮,對自己有信心。
讀貝多芬傳有感 篇9
跟隨羅曼*羅蘭的腳步,懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書時,我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引,對于貝多芬的細(xì)致的一生,我們還是一知半解。
作為一個名人,貝多芬一直不被人了解,因此他從來都不能訴說自己的苦難。
貝多芬也是有血有肉的人,他一生都背負(fù)著無數(shù)的壓力——社會輿論,家庭,健康。重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾,他很難與別人交流,當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻,永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂中去,年輕時,他是有多高的熱情,在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱,似乎這就是他的語言。他似乎已經(jīng)迎來了成功,然而接踵而來的卻是災(zāi)難。更多的疾病,無窮無盡地折磨著他。盡管是這樣,他仍舊大膽放誕,無拘無束地發(fā)表自己的感言,蔑視世俗。晚年的他一貧如洗,不斷舉辦音樂會帶來了聲譽(yù)卻沒有帶來金錢。就是這時他完成了歡樂頌的作曲。
羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生:有痛苦換來歡樂。
當(dāng)我們?nèi)A聽貝多芬的名曲時,你會看到一個真實的貝多芬展現(xiàn)在你的面前:他已經(jīng)將自己精神和血肉熔進(jìn)了音樂中。當(dāng)我們聽到《第五交響曲》時,你會覺得里面的貝多芬是自然界的一股力,抓住了大自然的精神,并抗擊著;也恰如《英雄交響曲》所傾訴的.,貝多芬的一生就像一天雷雨的日子:先是一個明靜如水的早晨,但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿可怕的靜默,黃昏降臨,雷雨經(jīng)過醞釀,然后是沉重的云蓄滿閃電
,夾帶著暴風(fēng)雨。又突然,風(fēng)狂驟雨之際,黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。
貝多芬的一生就是這樣的,他一直被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時,他還幽默地說:“看啊,喜劇收場了!
貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話:痛苦與歡樂是共存的。
讀貝多芬傳有感 篇10
作文它們見到了我們,熱情的與我們打招呼,可唯一不足的是,這兒沒有樹,只有大街小巷!那一匹匹馬,就像活了似的,不停的奔跑著,追逐著。他們也在爭先恐后的飛到北京看2008年奧運呢?墒怯幸患,卻改變了我對她的看法,化解了我們心中的冰?還好,老媽沒再追問下去。
他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年,貝多芬主動要求指揮《費德里奧》,可彩排時他顯然已聽不見舞臺上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢,而演員則徑自向前趕,然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安,當(dāng)他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家,難過不已,竟像一個孩子一樣哭了起來。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋友陪他去看耳科醫(yī)生,“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的`可怕印象”。
可兩年后,他戰(zhàn)勝了困難,又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后,臺下掌聲雷動,貝多芬卻一點也聽不見。直到一個女演員拉起他的手,請他轉(zhuǎn)過身來面對觀眾時,他突然看見所有人都揮動帽子向他致敬,全場起立,這才明白過來。
“我要扼住命運的咽喉”,貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難,屹立于世界音樂之林。一個耳聾的人都能成為最偉大的音樂家,我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神,克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢?畢竟比起貝多芬來,我們的困難就顯得太微不足道了。
我要學(xué)會貝多芬不屈不撓的奮斗精神,努力面對生命中的一個又一個難關(guān),創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。
讀貝多芬傳有感 篇11
讀《貝多芬傳》有感貝多芬要求親自指揮最后的彩排。從第一幕的二部長期,他顯然已經(jīng)無法聽到舞臺上的演唱。他將樂曲的進(jìn)度減緩了許多。當(dāng)樂隊跟著他的指揮棒進(jìn)行時,歌唱演員們徑直向前走。隨后是一陣亂糟糟的景象。常任樂隊指揮烏姆勞夫建議休息一會兒,卻沒有說明什么理由,僅僅和歌唱演員談了幾句又開始了。接下來又是一場混亂,只好再次暫停。誰也不忍心對他說:“你走吧,可憐的人,你不能在指揮了。”貝多芬不安起來,他用命令式的口吻叫我過去,我走到他旁邊,他將記錄本遞給我,示意我寫。我寫了下面幾句:“求求您別再繼續(xù)了,回去后我再告訴你理由。”他一口氣跑回家,一進(jìn)去便倒在沙發(fā)上,一動也不動,雙手捂著臉,就這樣一直呆到晚飯。吃飯時他一言不發(fā),臉上是極度沮喪和痛苦的表情。在我和貝多芬的`交往中,沒有一天能和十一月這天相比。
他的心,到死也無法忘記這可怕的一幕。我讀到這,我的心中深深地感覺到貝多芬內(nèi)心對命運的掙扎,對耳聾的痛苦。一個才華橫溢的音樂家,在音樂界才大顯身手,將自己對音樂的熱愛送給大眾的時候,耳聾卻不請自來。這樣的災(zāi)難真是滅頂之災(zāi)!但是,貝多芬沒有被打倒,他頑強(qiáng)地站了起來。他把耳聾這片陰暗的烏云用力揮了開來。他創(chuàng)作了永垂不朽的《歡樂頌》!他在自己痛苦時還不忘帶給人們美好的音樂!
讀貝多芬傳有感 篇12
"用痛苦換來快樂!",這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾.
我們從音樂,語文等方面都曾了解過貝多芬——那耳聾而堅持創(chuàng)作的音樂家.事實上,他的一生不是課文中幾百字能表述的.
貝多芬的.童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛的母親.19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運,不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒有真正的,風(fēng)雨共患的知音;甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁.
那他如何走過人生將近60個年頭 他超凡的樂觀和頑強(qiáng).在一次次被現(xiàn)實打擊后,他總能以自己的"傲氣"與樂觀爬起.如暴風(fēng)雨中的帆船,渡過一個又一個的浪,頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會被趕走,貝多芬卻長眠了,把黎明留給后人.
我合上書本,漫步在小路上.看到一位孩童為那十個中一個氣球沒了二哇哇大哭.我心中突然蕩起了漣漪——我們曾經(jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來大風(fēng)大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪.
我們可能永遠(yuǎn)不會遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅強(qiáng),不被暴風(fēng)吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風(fēng)破浪.
用痛苦換來快樂!
讀貝多芬傳有感 篇13
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著。這本書共寫了三位名人,但最打動我的是貝多芬。
貝多芬很小的時候,他的音樂天賦就被父親發(fā)現(xiàn)了,但他的父親不考慮他的感受,把他和樂器關(guān)在一間房里,天天逼著他學(xué),用暴力逼他。他的母親在他十六歲時去世了,這讓貝多芬陷入極度悲痛之中。這些不行讓貝多芬變成了一個孤獨、脾氣古怪的人。但是貝多芬并沒有因此沉淪,他把自己全部的精力都投入到音樂事業(yè)中,耳朵失聰之后,有得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病,但是病魔并沒有摧垮貝多芬,反而使他越戰(zhàn)越勇,最終在音樂上取得驕人成績,這需要多么強(qiáng)大的毅力。
貝多芬—一個不幸的人,一個由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人!他的一生是悲慘的,多災(zāi)多難的人,但又是輝煌的!他的成功源于他超常的`勇氣和頑強(qiáng)的毅力,他的孤獨經(jīng)歷,讓他學(xué)到了別人學(xué)不到的東西:只要有足夠的勇氣和毅力,再可怕的敵人都能打。
在我們的生活中,也一定會遇到很多困難和挫折,只要我們能像貝多芬一樣頑強(qiáng)拼搏,不言棄、不放棄,也一定能取得非凡成就!
讀貝多芬傳有感 篇14
十分有幸,我讀了《貝多芬傳》,走進(jìn)了貝多芬的音樂世界。貝多芬身世坎坷,相貌丑陋,一生窮困潦倒,遭受別人的嘲笑,但是他心中的音樂夢并沒有因此受到阻礙。他在雙耳失聰?shù)那闆r下,用他驚人的毅力學(xué)會了用牙齒感受聲音,創(chuàng)作出令人驚奇的世界名曲。他的音樂夢在他的執(zhí)著追求下因此開花結(jié)果。我深深地感受到心有多大,夢就有多大。
雖然我不是貝多芬那樣的音樂奇才,但是我和他一樣也有自己的音樂夢。我想和貝多芬一樣,奏出動聽的旋律。兩年前,我拜音樂老師高老師學(xué)習(xí)鋼琴。在高老師的指點下,我的鋼琴水平在慢慢提高。每天練琴也很枯燥,我的手指都有些紅腫了,有些曲子練了很多遍,也不能流暢的彈出來。面對困難,我有些灰心喪氣。一次,我又遇到了這些難題,一次,兩次我不知道該怎么辦,眼淚忍不住流了下來。這時,媽媽走過來安慰我,對我說:你不是最喜歡貝多芬嗎?你想想貝多芬是如何成功的我突然想到了貝多芬的那句話:我要用雙手扼住命運的咽喉。想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒有輕言放棄,在困難面前不屈不撓,終獲成功,我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎?我有指導(dǎo)我的老師,有關(guān)心我的爸爸媽媽,這點困難算什么,我可比貝多芬幸運百倍、千萬倍
有人曾說:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。在我們的'生活中,就有許多這樣的困難,如果你不解決它,它就會像一個彈簧一樣擠壓著你,但是只要你有決心克服它,它自然就會失去力度。懂得了這些,我覺得自己渾身充滿力量。隨著時間的推移,我彈得曲目越來越難,所花的時間也越來越多。我有時會覺得這些困難如一座大山,壓得我喘不過氣來。我覺得自己的樂理知識太少太少,時間總不夠用。但我心中有一位音樂大師在召喚我,讓我暗暗下定決心:我一定要堅持下去,我希望有一天,我能和貝多芬一樣成為大音樂家。
貝多芬的傳奇人生是多么精彩,我也希望我的人生也變得璀璨起來。因為我相信:心有多大,夢就有多大。
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