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史記的讀后感

時間:2023-04-17 11:25:23 讀后感 我要投稿

史記的讀后感(精選15篇)

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的史記的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

史記的讀后感(精選15篇)

史記的讀后感1

  當我拿到《史記》這本書時,第一個反應就是“厚”!這也就激起我的好奇心,興致勃勃讀起了這本書。一口氣讀完了,心中第一想法:創(chuàng)作這本《史記》的人了不起,就是——司馬遷!書中的故事也活靈活現(xiàn),其中,最讓人難忘的是《周幽王烽火戲諸侯》。

  周幽王不管國家死活,只圖吃喝玩樂,與絕世佳人玩樂,這也就有了歷史中關于“褒姒”的妃子的故事,周幽王很喜愛她,可她很難一笑,于是奸臣又出了餿主意:點著烽火臺,耍弄諸侯,博美人一笑。

  于是浩蕩的場面讓美人開懷大笑,最終經(jīng)過數(shù)次玩笑,真正有敵人來時,援軍卻一個也不相信,最后滅亡了。

  我覺得周幽王作為國君掌管國家大權,就應該盡心盡力地治理國家、造福百姓。可他荒淫無度,不顧別人的安危,結果落了個如此可悲的下場。讀完這個故事后,讓我明白了:每個人肩上都有自己的責任,不能因一時的享樂而不顧其它事情,應該全心投入該做的事情當中。

  這本書體現(xiàn)出華民族的`高尚情操;對丑惡現(xiàn)象的揭露 ,顯示了中華民族疾惡如仇的精神品質。讓是少年的我們吸取教訓,遠離說謊,靠近美德,是死也為國家,不做對不起祖國的事。讓未來的我們?yōu)樽鎳鎏硪环萘!讓祖國變得更加美好?/p>

史記的讀后感2

  寒假中,我讀了司馬遷的《史記》。

  《史記》是我國第一部紀傳體通史,是二十四史之首,記錄了從皇帝到漢武帝的三千多年歷史。

  其中令我印象最深刻的便是司馬遷創(chuàng)造《史記》的精神。司馬遷的父親司馬談在編寫《史記》的過程中不幸病死,司馬遷繼承父親遺愿,繼續(xù)編寫。然而因幫著李陵辯冤而觸怒了皇帝,被打入大牢,枷鎖纏身,甚至受了宮刑,憂憤抑郁的司馬遷卻沒有忘記父親的遺愿,即使身陷大牢,忍受著身心創(chuàng)傷,依然堅持完成了春秋大作——《史記》。

  當我看完整本書后,覺得古人真是博學多才,流傳下了許多著作,至今仍有不少讓人受益匪淺。古人也很守禮儀,例如孔子,一生都謙虛有禮,對誰都很有禮貌。但是我也覺得古人很殘酷,發(fā)明了那么多令人發(fā)指的酷刑,例如五馬分尸、凌遲等等。

  我想我們現(xiàn)代人要懂得“揚棄”,學習古人的博學多才、謙遜有禮,也要杜絕濫用私刑、酷刑的做法。雖然酷刑確實已經(jīng)差不多被摒棄,但卻有許多人同時也摒棄了“禮”,比如有些年輕人喊老人“老家伙”,這其實是違背了中華民族源遠流長的'美德。

  讀完《史記》就好像將中國漢武帝之前的三千多年歷史瀏覽了一遍,我明白了許多東西,這真不愧是一本萬古留青的好書!

史記的讀后感3

  《史記故事》是一本我非常喜歡的書。今天,我在里面看到一篇《孫武演兵》拿來和大家分享。

  戰(zhàn)國時候有一個齊國人,名叫孫武,他精通兵法,才能非凡。為了舉薦自己,便去見吳王。吳王想考考孫武,讓他當場表演怎樣訓練一支軍隊。孫武要求要用后宮的嬪妃和宮女組成一支軍隊由他全權指揮。吳王同意了。

  孫武把這些嬪妃和宮女分為兩隊,選出吳王最喜愛的兩位嬪妃為隊長。然后他把動作的要領和規(guī)定仔細講了幾遍。說完,就開始發(fā)號施令了,可是宮女和嬪妃們嘻嘻哈哈的只當玩笑,沒有一個人聽從他的命令。

  這樣重復了兩三遍后,孫武為了訓練好這支特殊的軍隊準備把兩位隊長斬首。吳王連忙求情,最終孫武還是把她們斬了。宮女見孫武這么嚴厲,就不敢再胡鬧了,乖乖的'聽從指揮。很快,這支隊伍就訓練好了。

  這篇故事充分展現(xiàn)了孫武的軍事才能和治軍有方。我想:兩顆血淋淋的美人人頭換來了一個軍隊的靈魂,也值。但是吳王卻沒有想到。這個故事告訴我們干什么事都要講究方法、認真對待。

史記的讀后感4

  最近,給我買了《史記》,我高興極了,連忙拿起書津津有味地讀了。我了《史記》是歷史上部紀傳體的歷史學術,它記述了從黃帝一漢武帝時代的.歷史事件。

  在《史記》中,我印象最深最早的皇帝——秦始皇人物,秦始皇了,功勞。治,秦始皇廢除了分封制,改郡縣制,還頒布了新法;在,秦始皇了全國幣制度、量衡制度。還修筑了“東通海邊”、“南入?yún)浅眱蓷l大道,一但有叛亂,可以隨時派兵鎮(zhèn)壓;在軍事,秦始皇派兵出擊匈奴,將秦、趙、燕三國北邊的長城連,修筑了萬里長城,,在文化秦始皇也了文字。可秦始皇對歷史了,但他對勞動卻很殘暴。他“焚書坑儒”,將儒生等四百余人坑殺于咸陽,又下令燒掉諸子百家著作,給歷史了巨大損失。

  讀完《史記》,我還到其它的歷史人物,如屈原、陳勝與吳廣起義、楚霸王項羽等等,歷史畫面如在。這本書讓我增長知識,我《史記》是一部的文學著作,深奧的文學作品。

  《史記》,讓我感受到歷史文化是宏偉,也使我對民族的歷史文化的知識自豪感。

史記的讀后感5

  媽媽假期給我買了一本注音讀物《史記》,它以通俗簡潔的文字,將中國古典史學名著《史記》中記載的精彩故事和著名人物,做了精心編選和生動形象的講述。故事講述了從傳說中的黃帝開始,到西漢武帝年間共三千年歷史中所發(fā)生的重大事件。讀這些故事可以使我們從中學習做人、做事和治國的道理。

  在《史記》里,我認識了智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的'孟嘗君,錯失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。

  屈原是楚國著名的大詩人,他知識非常淵博,口才也很好,無論是對外交際,還是管理內政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識他?墒牵牟湃A受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機會他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那瑧阎瘧嵉男那,寫下了長詩《離騷》。多年來,屈原報國的愿望未能實現(xiàn),最終跳進汨羅江自盡了。

  讀了這篇文章,屈原的愛國主義精神深深地打動了我。我也因此知道了端午節(jié)的由來。我現(xiàn)在一定要努力學習,將來才能報效祖國,做一個愛國的人。

史記的讀后感6

  《史記故事》里最讓人敬佩的是孫臏。孫臏曾和龐涓一道學習兵法。龐涓知道自己比不上孫臏,于是,使壞把孫臏弄殘廢,黑心地砍掉了他的兩只腳。當齊國的使臣來到魏國,認為孫臏是個有才能的人,便偷偷把這個能人運回去,孫臏的才華才初露芒鋒,他用減灶記在馬陵道迫使龐涓自殺而死,大敗魏軍,從此名揚天下。

  這個軍事天才使我了解什么叫“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,只有學會細致的觀察事物、做事前善于分析,才能取得成功,真是“行成與思,毀于隨”啊。古人的確是智者。

  單田是一個讓我感到驚訝的心理學家、軍事家。在《單田復國》這個故事里,燕國大將軍樂毅攻打齊國,占領了大部分城池,只剩兩個城池尚未攻下,城里的老百姓卻都愿意歸順有智謀的單田,和他一起大擺“火牛陣”,大敗燕軍,反敗為勝收復城池,居然光復了齊國。

  單田成功的`原因在于他善于利用齊人的弱點,

  重錘出擊,善于利用人的性本善,激勵士兵的斗志,增加對敵人的仇恨。一方面,他利用齊人信鬼神的特點,鼓舞自己守軍的士氣,另一方面,展示他的軍事才能,領導能力。我很佩服這個綜合素質極高的單田將軍。

  每次讀史記的故事,都有不同的感受,不同的感悟。這是一本好書,百讀不厭的好書。

史記的讀后感7

  這一段時間,我一直在讀《史記》這本名著。它不像有些書華而不實,《史記》這本書很吸引人,爸爸媽媽和我爭著看。

  《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負重,真實地記錄了中國朝代的興替,恰當?shù)卦u論了歷史人物的功過是非。仿佛再現(xiàn)了歷史社會畫面。書中有許多我們認識的人物,如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等,記敘了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國時期的'動蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固,時間跨越了三千多年。

  讀了這部偉大的史學巨著,我想到了很多。我的見解不可能和專業(yè)人員相比,但是我的真實體會。我的體會有兩點,第一點是古代的君王分兩種,一種是一心為民的君王,一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的結果就是一心為民的君王,受到百姓的熱愛和后人的贊揚,而后者則讓百姓唾棄,最終致使國家滅亡。雖然經(jīng)歷了幾千年,但道理是一樣的,我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會受到法律的制裁。

  我的第二點感受是在春秋戰(zhàn)國時期,老百姓不能過上安穩(wěn)的生活,每天都有戰(zhàn)爭。各國諸侯你掙我搶,都想一統(tǒng)天下,而不顧及百姓死活。沒了錢,就加大稅款;沒了糧,就逼迫百姓交糧食;沒了打仗的人,就到各家各戶去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。

  然而,我們現(xiàn)在的生活多么美好。不用擔心發(fā)生戰(zhàn)爭,不用怕吃不飽穿不暖。在這種環(huán)境中,我們更要努力學習。

  這就是我讀《史記》的感受,希望大家也看一看這本史學巨著。

史記的讀后感8

  時代總在不斷的更新,不斷地變化。俯視之間,萬物皆為陳跡。

  許多人在世間僅僅只為滄海一粟,為了生存而生存,但也有許多人在歷史的逐浪潮流中不可泯滅,永垂不朽在心里,璀璨閃耀在星上。

  一位一位的名人,一段一段的故事,回蕩在我的腦海,但只有那個身影令我無比熟悉。

  一個黑暗的年間,奸臣當?shù),無數(shù)忠臣遭受排擠,他的父親遭受小人陷害,他被誘引上當,在這個復雜的局面下,能夠冷靜鎮(zhèn)定地一眼看穿小人詭計,并且承擔了天下不忠不孝的罵名,果斷與太子一起逃亡。他沉著的'精神,忍辱負重的品性,嫉惡如仇卻不火急火燎、能夠隱忍的秉性都值得我佩服。

  隨后,歷經(jīng)千辛萬苦,他終于從吳國借來大量兵馬,攻破了楚國,他將他的殺父仇人從墳中掘起。他這幾年間無限奔波,為的是什么?不就是為報仇嗎?他此刻也許仰天長笑,也許淚流滿面。他就是將幾年隱忍的仇恨傾瀉在這冰冷的尸體上。難道他只是隱忍嗎?難道他只是怨恨嗎?也許他像個人一樣為報仇而獲得解放,又或許他是為了終結這黑暗混亂的統(tǒng)治,給予那些不忠不義之人迎頭痛擊。在他的心中,千絲萬縷的思緒飛揚奔涌,抽打尸體的每一鞭都打在他自己的心上……

  他就是伍子胥,歷史中的伍子胥,我未知的伍子胥,我感受的伍子胥。

史記的讀后感9

  我花了半個月的時間才把《史記》看完!妒酚洝吩撬抉R遷,魯迅曾這樣贊美過《史記》:“史家這絕唱,無韻之離騷!边@句話的意思是:《史記》就好比沒有韻味的離騷。

  《史記》從傳說中的黃帝一直寫到西漢武帝時期,記敘了許多歷史事件和故事。其中我最喜歡的故事是《越王勾踐和吳王夫差的故事》,這個故事說的是越國和吳國 打仗,剛開始越國戰(zhàn)勝了吳國,越國大將靈姑浮用箭射中了吳王的大腳趾,吳王回到吳都,知道自己快不行了,就把王位給了太子夫差,讓夫差替他報仇。夫差后來 又和越國打了一仗,吳國大敗越國,勾踐帶著殘兵敗將退到了會稽山,越國的大臣文種向吳國求和,并請求讓自己的國君勾踐當吳王的奴隸,吳王同意了。吳王整天 讓勾踐割草喂馬,郊游的時候,勾踐都是站在車前趕馬,路人總是對他指指點點,說:“這是越王勾踐!弊詈髤峭醴帕斯篡`,勾踐在吳國度過了屈辱的三年,終于 回到了越國。

  勾 踐回國之后,為了使自己不忘在吳國所受的侮辱和苦難,晚上睡覺睡在柴堆上,借此磨煉自己的.意志,把動物的苦膽懸掛在房梁上,每次吃飯前,先嘗一下苦膽。他 時時刻刻將報仇之事牢記在心,這就是歷史上有名的“臥薪嘗膽”。勾踐暗暗訓練軍隊,制造武器,終于找準時機進攻吳國,打敗了吳國,洗雪了恥辱。

  《史記》非常有趣,可以幫助我們增長歷史知識,希望大家都來讀吧。

史記的讀后感10

  書是人類世界的瑰寶,人類的進步離不開他的存在。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。所以,人類離不開書。今天,我就向大家介紹一本書。它的名字叫做《史記》!妒酚洝肥怯晌覈鴤ゴ蟮氖穼W家、文學家司馬遷用一生的心血寫成的,都收集了《史記》中的最精華的部分。讓人讀起來朗朗上口,很受人們喜愛。而且文中的幾個故事多事都是真實的歷史事件。那些故事使人一讀就引人注目。這次,我就讀一個故事給大家聽聽。

  偉大的愛國詩人屈原大家都知道吧!可是大家并不會非常的了解他的為人,一生的事跡。屈原名平,是戰(zhàn)國時期的楚國人,與楚王是同性。他從小就刻苦學習,記憶力超群。他們關心國家的'盛世存亡。后來楚懷王被秦王拐騙到秦國里,還被脅迫拿出土地交換。懷王不肯,后來被秦國囚禁冤死。他的兒子頃襄王繼位,可是頃襄王也是個不明是非的君王,一些奸臣在頃襄王面前說屈原的壞話。后來,屈原被流放到了江南。秦國攻進了楚國的都城,焚燒了楚國的廟祖,鏟平了楚國的祖墳。屈原聽到消息后他不愿意看見楚國滅亡,于是他抱著一塊大石頭,沉入了汨羅江。一位偉大的愛國詩人就這樣走過了一生。屈原沉江那年,一些附近的人為了紀念這位堅貞不屈、剛正不阿的偉大詩人就在這天把粽子扔進江里,劃龍舟來祭奠偉大的屈原。

  在《史記》這本書中收集了許多故事,有上古時期的傳說,還有歷史的光輝!妒酚洝穾妆緯苡袃r值。希望同學們能看看。

史記的讀后感11

  暑假是快樂的,是繽紛的。在這個繽紛而又快樂的暑假,我根據(jù)推薦的書目閱讀了許多書籍,如:《簡愛》、《魯濱孫漂流記》、《少年讀史記》等。其中,我印象最深的就是《少年讀史記之霸主的崛起》。讀了這本書,引發(fā)了我許多感想。

  這本書主要講了齊桓公稱霸的故事,晉公子重耳流亡的故事、晉文公稱霸的故事、楚莊王稱霸的故事......在中國歷史上的霸主的成長故事。這其中有知人善任的眼光的齊桓公,有從未上過戰(zhàn)場卻很會分析經(jīng)營的'頭號功臣蕭何,還有很有哲理的孔子......

  這本書的作者是臺灣作家張嘉驊。這本書有一個很吸引我的地方就是書的格局和我看過的任何一本書都不一樣,它先用現(xiàn)代的視角講述人物故事,再解析古人的智慧,把握歷史關鍵,之后還會有一個原典精選,會有一篇《史記》的原文,上面有譯文,下面有個別詞語的意思。最后是詞語收藏,里面會有解釋和造句。

  讀完了這本書,我不僅了解了歷史,而且還掌握了一些詞語。我明白了做人要有誠信,就像重耳答應楚成王如果在戰(zhàn)場上相見,就會退避三舍一樣。要遇事能屈能伸,學會用正面的態(tài)度去看待事情。不要逃避。在做一件事之前要先去考慮這樣做對不對或去征求同學們的意見之后在做。做人要學會兩件事,一“隱忍”,二“早謀”。不僅要會這兩件事,還有善于傾聽,不要故意惡語傷人,要知道“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”要積極改正別人指出的你的錯誤,成就更好的自己!

史記的讀后感12

  史記故事包含了從上古三皇五帝,至漢朝,講了無數(shù)位皇帝、賢臣。它讓我讀到了豐富的歷史,和一個個感人的故事。

  令我印象最深的是《孫臏和龐涓的故事》。內容大致是這樣的:

  孫臏原是名垂千古的孫武之后,和龐涓一起拜師學藝。幾年過后,他們倆學成,在岔路口道別。孫臏留在了家鄉(xiāng)。而龐涓去了魏國,得到了魏惠王的器重,從此戰(zhàn)無不勝。他不禁志得意滿,想讓孫臏來享福。孫臏大喜。來到魏國后,龐涓發(fā)現(xiàn)自己比不上他,就派人故意生事,砍掉了他的雙腿。孫臏不服,打聽到齊使來了,就回到了齊國。田忌由于賽馬事件向威王舉薦了孫臏。到最后,孫臏用他的滿腹經(jīng)綸,打敗了龐涓,令他自殺。

  讀完了這個故事,我不禁感慨萬分,因為他的虛榮心太強,又優(yōu)柔寡斷,所以,他的死其實是自己一手造成的。如果他向魏惠王舉薦了孫臏,魏國反而會更強,惠王反而會更加器重他,因為他是一個大度的`人。

  《史記》一共有59個精彩故事,其中:五帝的故事、宋國的興亡、趙氏孤兒、晉楚鄢林之戰(zhàn)、田單火牛破燕軍······真是精彩無限,讓我遨游了一次歷史的海洋。在這里面,不僅讓我讀到了引人入勝的故事,也教會了我許多從未聽聞的兵法和受益匪淺的道理。

  我推薦這本書。

史記的讀后感13

  今天,我讀了司馬遷《史記》中的小故事:趙國名將趙奢兒子叫趙括,此人學習兵法,談軍事。連父親也不眼里。但趙奢看出了趙括的弱點。果然不出所料,在秦趙長平之戰(zhàn)時,趙括抗四十萬趙軍,自己也落得個亂箭穿心的下場,這后人所說的“紙上談兵”。

  故事我們:死讀書,讀的書應該把知識,將從書本上學到的東西付諸行動。

  實踐,我們對書本上的道理真正領會,比如登山,可以設想別人對你說登上山峰時是如何的”一覽眾山小“,你不容易體會到,你的間接體驗。再如讀書人和常年在山上打柴的樵夫比登山,讀書人沒有親身實踐,一到山上就分不清東南西北,滿腹知識也毫無用處,但樵夫就不同,他經(jīng)常上山,熟悉山上的,他上山就好似上山打柴一可望而及輕而易舉不費力氣,此大的區(qū)別。

  在我們人類文化發(fā)展中實踐也起了的作用,富蘭克林雷電的一例。他小時候,聽他父親說雷電是上帝在懲罰,于是富蘭克林便想上帝在懲罰哪個可憐?可為在夏天發(fā)怒而冬天不發(fā)怒呢?于是立志要解開秘密,富蘭克林長大后得知雷電是摩擦而成的,上帝在發(fā)怒,,請你想想:要富蘭克林做個實驗死讀書,他讀到的“上帝發(fā)怒”的答案,人類也會晚些得知雷電的'秘密,還在渾沌的世界里,實踐是。

  知識從而離不開身體力行的求索,讓我們感受趙括“紙上談兵”的前車之鑒,在學習的過程中科學使用大腦,善于實踐。

史記的讀后感14

  《史記》是我們非常熟悉的一本書,雖然絕大多數(shù)人都沒有閱讀過,但對于書中的很多歷史故事和人物,我們都耳熟能詳了。而作者司馬遷更是一個值得敬佩的人,他因為得罪漢武帝遭受宮刑,殘疾并沒有打倒他,在獄中,他完成了自己的曠世著作——史記!

  最近我粗讀了史記中的一些故事,而最讓我喜歡的是楚漢之爭和項羽本紀。楚漢之爭是講述劉邦帶領的漢軍和項羽帶領的楚軍搏殺和奪取江山的故事。一開始劉邦被打得滿地找牙,節(jié)節(jié)敗退,項羽本身也因為武藝高強、善于統(tǒng)兵聞名于世,因此在楚漢之爭的初中期階段,一直都是項羽占據(jù)上風。在這個時候,故事發(fā)生轉折,項羽中了離間計不再信任謀士范增,可以說是自掘墳墓,范增病死后,劉邦的統(tǒng)帥韓信開始反攻,讓項羽吃了大虧。讀到這里,我徹底為項羽的無腦而感到悲哀,他雖然有貴族的氣節(jié)和精神,但優(yōu)柔寡斷和刻薄寡恩也讓自己失去了戰(zhàn)機和人心,而這些是我們在為人處事的時候需要十分注意的。后來在垓下之戰(zhàn)中,劉邦項羽對峙很久,結果項羽再次中計被困,最后落得烏江自刎的下場。

  “漢軍已掠陣,四面楚歌聲”,每當我想起這句詩,就為虞姬的`死感到可惜,她是多么好的一個女子啊,有傾國傾城的美貌,還有以身殉夫的氣節(jié),在那個時代,是值得所有人贊揚的。

  另外,我還要贊賞一下韓信,他出生貧寒,但志向遠大,并沒有因為這些困境而放棄理想,最終成為了一個優(yōu)秀的軍事統(tǒng)帥!

  以史為鑒,可以知興替,我要像韓信學習,勵志遠大!

史記的讀后感15

  《史記》是我國最早的紀傳體通史,這部書總共有一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史都產(chǎn)生了深遠的影響。書里的一個個耐人尋味的故事編織成了這部世界聞名的鴻篇巨著,作者司馬遷先生因此成為流芳百世的.文化名人。

  司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。書中生動的語言,優(yōu)美的文字,讓我讀起來仿佛置身于一個個真實的場景中。隨著情節(jié)的起起伏伏,我的心情也在為之改變,我感受到了書中人物的喜怒哀樂。多么紛繁的時代,多么緊張的情節(jié),這本神奇的書仿佛把我?guī)Щ氐搅四切┻b遠的年代。

  《史記中》,我印象最深刻的的人物是秦始皇——嬴政。為了一統(tǒng)天下,他努力奮斗,在一次次成功和一次次失敗過后,終于橫掃千軍統(tǒng)一六國。他于始皇十七年滅韓,二十二年滅魏,二十四年滅楚,二十五年滅燕、趙,二十六年滅齊,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權國家。他建立秦朝以后,還統(tǒng)一了貨幣,讓天下使用同一種方孔錢;統(tǒng)一了商人們使用的秤、斗、尺的標準,給人們帶來了方便。他的故事還有很多,真是三天三夜也說不完呢!

  通過讀《史記》,我更加深刻的了解了中華民族悠久的歷史,了解了歷史人物的豐功偉績,知道了一些已經(jīng)被遺忘的歷史典故,懂得了每一個歷史事件都有獨特的背景、曲折的過程以及對當時社會帶來了巨大的影響。讀了《史記》,還讓我學到了一些做人做事的道理呢!

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