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讀《淘氣包馬小跳》有感合集15篇
讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的讀《淘氣包馬小跳》有感,歡迎大家分享。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
《淘氣包馬小跳》系列叢書是我第一次接觸,一下子來(lái)看兒童文學(xué),就覺(jué)得不太適應(yīng),不過(guò),還別有一番滋味。
翻開(kāi)這本書,作者留言并吸引了我:“我想要有一個(gè)兒子,他不能是傷心的,憂郁的,不高興的,但他一定是開(kāi)心的,天真的,聰明的……”,可想而知,楊紅櫻阿姨的童年都陪伴著馬小跳,充滿著天真的'幻想。
淘氣包馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的同學(xué),在他的的世界里沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱,在轟隆隆老師這本書中,講著這樣一個(gè)小故事,每天中午,馬小跳都要在學(xué)校里睡午覺(jué),而馬小跳卻把他爸爸的高倍望遠(yuǎn)鏡帶過(guò)來(lái)了,他偷偷的看看在辦公室里老師在都干什么?當(dāng)他看到科學(xué)課老師的時(shí)候,一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)就把馬小跳的吸引力拉了過(guò)來(lái),仿佛一陣狂風(fēng)把樹(shù)吹倒了,后來(lái)被值班老師發(fā)現(xiàn)了,馬小跳就用花招騙了值班老師,看得出馬小跳崇拜轟隆隆雷鳴老師。除了馬小跳還有“猿猴”一樣的毛超,“企鵝”一樣的唐飛,“河馬”一樣的張達(dá),他們也很頑皮。
我也多想做一個(gè)快樂(lè)的“馬小跳”!即使得不到犒賞,只要能快樂(lè)的生活下去,也是很快意的。
讀《淘氣包馬小跳》有感2
相信看了這本書的人都知道,馬小跳原來(lái)的名字叫“馬小驥”,是一匹駿馬的意思,這是他爺爺幾乎翻爛了新華字典才取出的一個(gè)好名字。
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他卻從不理睬大人的重重阻撓,能夠做自己想做的事情,整天無(wú)憂無(wú)慮的生活著。一會(huì)兒“幫助賣花的小女孩,”一會(huì)兒“解救一頭即將被吃的小黑羊”,一會(huì)兒和他的動(dòng)物玩伴“野豬旋風(fēng)”去探險(xiǎn)。每當(dāng)我看這本書的時(shí)候,總是很羨慕里面的馬小跳,真想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一同去探險(xiǎn)、玩耍。我想:那一定是一段快樂(lè)的時(shí)光,我希望真有這么一天。我覺(jué)得和馬小跳相比,我簡(jiǎn)直像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由,生活安排全都掌握在喂養(yǎng)我們的`大人手中。
我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài),那就是望子成龍、望女成鳳,但我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
讀《淘氣包馬小跳》有感3
這個(gè)寒假,我看了很多書。其中有一本名叫《淘氣包馬小跳系列——尋找大熊貓》最讓我感動(dòng),這本的作者是楊紅櫻。
這本書講的是唐飛的舅舅葉朗博士,帶著馬小跳、唐飛、MISS張、馬歇爾、溫迪去藏龍山尋找大熊貓的故事。一天護(hù)林員的女兒卓瑪來(lái)找葉朗博士,卓瑪告訴葉朗博士,她在一天晚上,在路邊看見(jiàn)了一只生病的大熊貓,當(dāng)她再一次來(lái)看它的時(shí)候,大熊貓已經(jīng)不見(jiàn)了。于是,葉朗博士帶著一隊(duì)人馬開(kāi)始努力尋找,他們找呀找呀,克服了種種困難終于找到了大熊貓,最后他們一起把大熊貓送到了醫(yī)院。但是,快開(kāi)學(xué)了,尋找大熊貓的故事也結(jié)束了。
這故事最讓我感動(dòng)的是,在他們急著把大熊貓送下山的'時(shí)候,美國(guó)人馬歇爾先生也站了出來(lái)說(shuō):“我能行!”看到這里我忍不住流下了眼淚。我心想:“一個(gè)外國(guó)人像中國(guó)人一樣愛(ài)護(hù)著大熊貓。如果全世界的人都這么愛(ài)護(hù)大熊貓,那全世界都可能有大熊貓了!大熊貓可是我們中國(guó)的國(guó)寶呀!”
讀《淘氣包馬小跳》有感4
最近,媽媽買了一本適合我看的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。我非常喜歡這本書,這本書讓我著迷。
主人公也是一位小學(xué)生,他叫馬小跳。雖然成績(jī)不好,但他卻不理睬家長(zhǎng)的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事情,整天無(wú)憂無(wú)憂的生活著。一會(huì)兒幫助賣花的女孩,一會(huì)兒解救一頭將要被吃了的羊,一會(huì)兒和他的朋友野豬旋風(fēng)一起去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看這本書的時(shí)候,我總是很羨慕里面的馬小跳,我真的很像一頭鉆進(jìn)書里,跟馬小跳一起探險(xiǎn)、一起玩耍。那一定是一段很美好的時(shí)光,我很盼望這一天的到來(lái)。我覺(jué)得和馬小跳相比我的課余生活沒(méi)有他豐富,沒(méi)有他自由,生活安排全都掌握在大人的手里。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有同一個(gè)心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳,這點(diǎn)我是能夠接受的,家長(zhǎng)都希望我有一個(gè)美好的'未來(lái),但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,不能總是把我們關(guān)的那么緊,也要讓我們慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,如果真的是這樣的話,說(shuō)不定能夠比家長(zhǎng)預(yù)想中的更好。我想大聲的對(duì)爸爸媽媽們說(shuō):“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,那我就可以在自己的天空中自由地飛翔了。
我希望這本書不僅給我們看,也要給大人們看,大人比我們更需要。我相信,大人們看了,就會(huì)理解我們,到了那時(shí)候,我們就不會(huì)被那座巨大的“作業(yè)山”壓得透不過(guò)起來(lái)了。
《淘氣包馬小跳》是一本好書,是一本我喜歡的書。
讀《淘氣包馬小跳》有感5
在寒假里,我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳———偵探小組在行動(dòng)》,使我感受頗多。
書中記述了:黃菊爸爸在一個(gè)深夜被一輛車撞了,馬小跳帶領(lǐng)一群孩子成立了一個(gè)偵探小姐,他們克服了重重困難,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于查明了真相。
看完這本書,我獲得兩點(diǎn)啟示。一是做事不能半途而廢,不達(dá)目的,誓不罷休!比如馬小跳在偵探過(guò)程中遇到了種種困難,經(jīng)歷了很多波折,但他不怕困難,堅(jiān)持不懈,終于查明了真相。
二是遇事要開(kāi)動(dòng)腦筋,多想辦法。比如在尋找嫌疑人地址時(shí),馬小跳他們通過(guò)回憶平時(shí)與他的對(duì)話,發(fā)現(xiàn)他的單位名稱,然后在網(wǎng)上通過(guò)單位名稱找到他的'地址,進(jìn)而找到了車禍肇事者。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)也不能半途而廢,遇到困難應(yīng)動(dòng)腦筋想辦法,學(xué)好文化,做個(gè)有知識(shí),有理想的少年。
讀《淘氣包馬小跳》有感6
《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列書對(duì)大家來(lái)說(shuō)一定并不陌生,它是童書中的經(jīng)典,我特別,特別,特別……喜歡這類書。
書中的主人公--"馬小跳"是個(gè)非常美麗的小朋友.我喜歡他,喜歡他的天真無(wú)邪,喜歡他的悲情懷,喜歡他的幽默,喜歡他的推誠(chéng)相見(jiàn),推己及人.我還羨慕他,羨慕他有"貪玩老爸"和"天真媽媽",羨慕他有無(wú)憂無(wú)慮,讓我向往的生活."馬小跳"也是小孩中的經(jīng)典。
楊紅櫻阿姨寫這本書只是要告訴我們--快樂(lè)。我就是一個(gè)快樂(lè)的`小孩,但是沒(méi)有“馬小跳“多姿多彩的生活。不只是要快樂(lè),要善良,要勇敢……我想,如果世界上的小孩都像“馬小跳”那樣,嘿嘿!人們將不會(huì)兒向往"天堂"了.("上帝"老人家不要生氣哦。╇m然我不像馬小跳那樣,曾經(jīng)《尋找大熊貓》,經(jīng)歷過(guò)《暑假奇遇》,還當(dāng)《超級(jí)市長(zhǎng)》,有個(gè)!锻涝┘摇返鹊取5,我們一樣能成為“馬小跳“。
我們能!我們要快樂(lè)。
讀《淘氣包馬小跳》有感7
今天媽媽給我買了一本楊紅櫻的著名小書小說(shuō)《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動(dòng)》我就迫不及待地看起來(lái)。
這本書的內(nèi)容是:黃菊的爸爸出了車禍,肇事者卻逃走了。馬小跳是在安琪那里得到消息的,于是他就馬上打電話給唐飛、張、毛超讓他們到他家集合。四個(gè)鐵哥們一拍集和,馬上就成立了一個(gè)“偵探小組”,并且立即展開(kāi)調(diào)查,尋找目擊證人,他們還發(fā)誓要找到車禍肇事者,要讓肇事者承擔(dān)法律責(zé)任。在偵察的過(guò)程中,好心人老杜加入到他們的偵探小組,還幫助黃菊的爸爸住院治療。這讓馬小跳他們非常感動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,偵探小組終于破案了,但是結(jié)果卻出乎大家的'預(yù)料。因?yàn)槟钦厥抡呔谷痪褪菐椭S菊爸爸住院治療的老杜。
讀完這本書后我決得,雖然老杜出車禍后就逃走了,那是不對(duì)的,但是后來(lái)他又回來(lái)幫助黃菊的爸爸住院治療,照顧他。我真希望黃菊爸爸能看在老杜只錯(cuò)能改的份上原諒他。。
讀《淘氣包馬小跳》有感8
今年寒假,我讀了一本《淘氣包馬小跳》。
這本書講了一個(gè)叫安琪兒的女孩,她很笨,但是在她身上發(fā)生了很多趣事。安琪兒雖笨,卻天真可愛(ài),樂(lè)于助人。在班上,她成績(jī)不好,但是在腦筋急轉(zhuǎn)彎中她去又快又準(zhǔn)的猜出了謎底,誰(shuí)也比不過(guò)她,此后,全班都知道她的特長(zhǎng):答腦筋急轉(zhuǎn)彎。
從她身上我學(xué)到了:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們要善于發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處。
我是個(gè)中等生,成績(jī)一般,擅長(zhǎng)繪畫,但是我很自卑?勺x完這本書認(rèn)識(shí)了安琪兒后,我變得更加樂(lè)觀了。
那次,班上選舉宣傳委員,老師選了班上幾個(gè)同學(xué)畫一個(gè)預(yù)防結(jié)核病的黑板報(bào),其中就有我,經(jīng)過(guò)投票,我竟以58票當(dāng)上了宣傳委員,當(dāng)看到了同學(xué)們向我投來(lái)了贊賞的目光,給我熱烈的掌聲時(shí),我一下就看開(kāi)了,覺(jué)得生活十分美好。我應(yīng)該看到自己的'長(zhǎng)處,給自己足夠的自信心!以前,老師提問(wèn)時(shí)我就算知道答案也不敢舉手回答,但是看來(lái)這本書以后,我發(fā)現(xiàn)舉手也沒(méi)有那么難。
多去書的海洋遨游吧,在那里,你不僅能交到更多的好朋友還能認(rèn)識(shí)更優(yōu)秀的自己!
讀《淘氣包馬小跳》有感9
你知道淘氣包馬小跳剛出生的時(shí)候叫什么嗎?哈哈!不知道了吧 ! 叫馬小驥,是一匹小駿馬的意思。
馬小跳出生以后,護(hù)一士發(fā)現(xiàn)他一直在跳,醫(yī)生很納悶:“剛出生的'孩子怎么會(huì)跳呢?”馬小跳在一百天紀(jì)念日抓鬮時(shí)的表演最精彩。那天,他什么也沒(méi)抓,只是憤怒地一跳,一跳就離桌子三尺高,馬小跳這個(gè)名字就這樣得來(lái)了。
馬小跳最喜歡漂亮的女老師,這是從他爸爸馬天笑那里遺傳來(lái)的。馬小跳聽(tīng)他爺爺奶奶說(shuō),他老爸小時(shí)候十分貪玩,逃學(xué)推鐵環(huán)、抓鳥(niǎo)蛋、捉魚(yú) …… 后來(lái)偶爾碰上了漂亮的女老師才不逃學(xué)。馬小跳上幼兒園的時(shí)候,正因?yàn)橛衅恋姆嚼蠋,所以天天很開(kāi)心。后來(lái)要上小學(xué)了,可他卻還想上幼兒園,因?yàn)槟抢镉蟹嚼蠋,馬天笑先生沒(méi)辦法只好給兒子又找了個(gè)漂亮的女老師。馬小跳總覺(jué)得新老師長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看,他爸爸卻說(shuō):“你的老師長(zhǎng)得不好看,心里卻很好看!焙髞(lái),馬小跳真的把他的老師看成長(zhǎng)得很好看啦 !
讀了這本書后,我覺(jué)得馬小跳既愛(ài)玩,又會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不但有童心、有愛(ài)心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至比著玩。
我真希望有個(gè)像馬天笑一樣貪玩的老爸,能理解我,和我一起玩,那該多好呀!
讀《淘氣包馬小跳》有感10
一說(shuō)到淘氣包,我們可能就會(huì)想到調(diào)皮搗蛋、不求上進(jìn)、讓人頭疼……但自從暑假中我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,我對(duì)淘氣包有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
這本書中最有趣的是馬小跳和他的三個(gè)死黨張達(dá)、唐飛、毛超,他們因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,老愛(ài)惹是生非,而被老師和同學(xué)們稱為“后進(jìn)生”。你瞧這馬小跳,他上課亂講話,做作業(yè)不認(rèn)真,上數(shù)學(xué)課時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去和后面的毛超對(duì)答案,上語(yǔ)文課時(shí)讀課文拖拖拉拉……但他們卻是那么熱愛(ài)生活,心地善良。他們建立“寵物集中營(yíng)”,收集照顧被人遺棄的或生病的小動(dòng)物,在馬小跳眼中,動(dòng)物們可是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命呢,貪吃的笑貓吃壞了肚子,馬小跳連忙抱它去寵物醫(yī)院輸液,那天天氣可冷了,馬小跳生怕笑貓凍壞了,還把自己身上穿的外套脫下來(lái),裹在笑貓身上,看到這兒時(shí),我真被馬小跳那善良、純真的舉動(dòng)深深感動(dòng);他們?yōu)榱藥椭粋(gè)三歲大的'小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,大聲吆喝……他們用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來(lái)對(duì)待生活中的每一件事,每一個(gè)人。
馬小跳和他的死黨們雖然是淘氣包,但他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、快樂(lè),有愛(ài)心,他們的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)?lái)快樂(lè),正是這種出人意料,吸引著我將 12 本書一一看完,看著看著忍不住哈哈大笑呢,我真覺(jué)得他們有變“煩惱”為“快樂(lè)”的神奇本領(lǐng)。他們創(chuàng)造“魚(yú)生活在陸地上”的童話;讓動(dòng)物滑滑板;還把小豬崽“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;馬小跳還去競(jìng)選 “ 超級(jí)市長(zhǎng) ” ,他初戰(zhàn)告捷,而且過(guò)關(guān)斬將,最后成為了 “ 超級(jí)市長(zhǎng) ” ,并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望……他們的世界,真是隨時(shí)隨地都會(huì)有快樂(lè)的新鮮事,總之,有了馬小跳的地方,每天都會(huì)與眾不同。
其實(shí),在我們身邊,也有不少這樣的淘氣包,雖然他們有這樣那樣的缺點(diǎn),但他們也有很多可愛(ài)的地方,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,他們也需要我們把他們當(dāng)做朋友呢,多一個(gè)朋友可就多一份快樂(lè)呀。
馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”, 就讓我們跟著馬小跳,一個(gè)勁兒地跳,忘掉煩惱和憂愁,快樂(lè)地生活、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
讀《淘氣包馬小跳》有感11
5月份我讀了淘氣包馬小跳,《淘氣包馬小跳》主要講了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超。他們天真、無(wú)邪、誠(chéng)實(shí)、快樂(lè)、勇敢。而且有愛(ài)心、有責(zé)任心、互相幫助、樂(lè)于助人。是四個(gè)頂天立地的男子漢。有一次,馬小跳給安琪兒變魔術(shù),馬小跳把一把扇子放在左手上,右手里沒(méi)東西。再把扇子挪到右手,左手里也沒(méi)有東西。然后大喊一聲,用扇子扇右手。突然,紙屑滿天飛。安琪兒驚奇的大叫一聲:“哇!”原來(lái)因?yàn)樯茸拥陌閮荷辖壷粋(gè)小紙包,馬小跳大叫一聲,分散安琪兒的注意力,馬小跳趁機(jī)捏碎小紙包,紙屑就被扇子扇的滿天飛舞了,讀后感《《淘氣包馬小跳》讀后感300字》。
還有一次馬小跳肚子疼,秦老師讓馬小跳去辦公室休息,這時(shí),有一個(gè)頭發(fā)卷卷的.卷毛走了進(jìn)來(lái),他拿了秦老師的班費(fèi),突然冒出個(gè)馬小跳,嚇得他魂飛魄散,百元大鈔掉了一地。卷毛對(duì)馬小跳說(shuō):“快幫我拾起來(lái)!”馬小跳在桌子底下拾起了最后一張,突然轉(zhuǎn)身,用一根細(xì)長(zhǎng)的皮筋把卷毛的腳綁起來(lái)……
馬小跳的故事豐富多彩,希望大家以后多看看《淘氣包馬小跳》這本書。
讀《淘氣包馬小跳》有感12
《馬小跳》這本書是我過(guò)生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛(ài)不釋手,立刻就翻開(kāi)來(lái)讀了。
這本書的風(fēng)云人物:馬小跳,那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)又風(fēng)趣的小男孩,給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活,就是很多小孩的本身寫照。
這本書主要寫了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的`經(jīng)歷,這些事都是我們會(huì)經(jīng)歷的事情。但因?yàn)橛辛笋R小跳,這些事都變得趣味而好玩兒!比如馬小跳和他的冤家同桌路曼曼之間,總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的死黨朋友。都向我們反映了他們天真無(wú)邪的性格,讓我們也感覺(jué)到他們之間的歡樂(lè)!
我覺(jué)得馬小跳趣味極了,他天真可愛(ài)的性格讓我對(duì)他記憶猶新,是他使我看到了童年的豐富多彩與那些完美的記憶,讓我對(duì)童年有著難忘的感受。其實(shí),像《馬小跳》中的趣事、傻事,我們生活中也會(huì)發(fā)生。說(shuō)到這兒,我想到童年的一件趣事有一次,我還很小,看到電視上的火車在鐵軌上行駛,心想:這輛車怎樣能在鐵上行駛呀?我也來(lái)試一試。于是,我找來(lái)一根鐵棒,拿來(lái)我的小車當(dāng)火車,讓它在鐵棒上行駛,不料,才剛剛起程,我就四腳朝天了。我哇地大哭,媽媽聞聲趕來(lái),了解情景后,又好氣又好笑,唉,你這搗蛋鬼!
寫作來(lái)源于生活嘛!我從書上找到了我們的影子。我們?cè)跁姓业搅藢儆谖覀兊氖澜,讓我們(cè)谧晕业男撵`種下了一顆童年的種子。
讀《淘氣包馬小跳》有感13
讀《淘氣包馬小跳》這本書中的一篇文章:喝醉的兔子也瘋狂,作者是楊紅櫻。
這篇文章講述了一位名叫馬小跳的學(xué)生,為了在教師節(jié)送老師一份特別的禮物,所以他向老爸馬天笑預(yù)支了兩個(gè)月的零花錢,然后買了兩只珍珠兔,這珍珠兔比一般的兔子要小得多,比剛生下來(lái)的兔子還小,雪白的兔毛,像一個(gè)雪白的絨線球。馬小跳把這一對(duì)珍珠兔裝在盒子里,為了使兔子不亂跑,他給兔子喝了點(diǎn)酒,兔子就暈了,然后,用五顏六色紙包好,下午把它們放進(jìn)書包里,并帶去學(xué)校,送給一位他最喜歡的林老師。
從這篇文章,可以看出,雖然馬小跳平時(shí)愛(ài)搗亂,活潑開(kāi)朗,但他在教師節(jié)的時(shí)候,竟然能想到送老師禮物。從中我體會(huì)到了,我們應(yīng)該敬愛(ài)老師,在課堂上遵守課堂的.紀(jì)律,讓老師少為我們操點(diǎn)心,這是對(duì)老師最好的尊重,而不是說(shuō)送特別的禮物就是對(duì)老師特別的尊重。
讀《淘氣包馬小跳》有感14
今天我閱讀了《淘氣包馬小跳之寵物集中營(yíng)》,我覺(jué)得感受很深,因?yàn)闂罴t櫻阿姨非常了解孩子們的內(nèi)心,我想這應(yīng)該也是大家為什么喜歡這本書的原因之一了,《淘氣包馬小跳》這一系列的書都能帶給人很多的感受,讓人讀完之后能學(xué)到很多的東西。
書中主人公馬小跳在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麥冬娜的姐姐和她的西施狗“丑八怪”。本來(lái)這只狗是被麥冬娜姐姐丟棄了的,可是馬小跳見(jiàn)到這只狗覺(jué)得非常可憐,于是馬小跳就軟磨硬纏,雖然一開(kāi)始麥冬娜姐姐不愿意,但是最后還是敗給了馬小跳,于是麥冬娜姐姐答應(yīng)送患眼病的西施狗“丑八怪”去看病。在寵物醫(yī)院里,馬小跳一行人遇到了嚇人的斗牛狗“拉登”、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……。到了后來(lái)患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬“海盜”和法國(guó)鬈毛狗“雪兒”也相繼來(lái)到了麥冬娜姐姐家……。麥冬娜姐姐家簡(jiǎn)直快成了一個(gè)寵物基地,所以“寵物集中營(yíng)”這個(gè)名字就誕生了。麥冬娜姐姐居然還幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝,大家都非常開(kāi)心,麥冬娜姐姐居然還決定要搞一個(gè)時(shí)裝秀,而且還要給斗牛狗“拉登”和法國(guó)鬈毛狗“雪兒”舉行婚禮,真是忙的不亦樂(lè)乎……?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,令所有人沒(méi)有想到的是意外的事情卻發(fā)生了——斗牛狗“拉登”因?yàn)榫确▏?guó)鬈毛狗“雪兒”死掉了……。所以麥冬娜姐姐打算再為斗牛狗“拉登”舉行一場(chǎng)葬禮……。
讀完了《寵物集中營(yíng)》這個(gè)故事之后,我覺(jué)得馬小跳雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但是他有一顆善良的童心,從他的種種表現(xiàn)都可以看的出,馬小跳絕對(duì)不是一個(gè)壞孩子,而是一個(gè)好孩子,盡管他的`學(xué)習(xí)成績(jī)不算太好,但是他非常的有愛(ài)心,他雖然貪玩,但是他絕對(duì)不做壞事,馬小跳身上的優(yōu)點(diǎn)難道不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?生活中有很多像馬小跳這樣善良的人,其實(shí)不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們?nèi)绻胱龊靡患虑榈脑,就必須要?jiān)持不懈,勇往直前,絕對(duì)不可以半途而廢,只要功夫深,鐵杵磨成針。只要我們肯下功夫,一定會(huì)有所收獲的。
讀《淘氣包馬小跳》有感15
《淘氣包馬小跳》的主人公是馬小跳。馬小跳是個(gè)淘氣包,他身上有這樣那樣的缺點(diǎn),每天錯(cuò)誤不斷,但是,他誠(chéng)實(shí)、勇敢、快樂(lè)、有愛(ài)心、有責(zé)任感,還有現(xiàn)在大多數(shù)人都缺少的一種品質(zhì)———幽默感。
馬天笑是馬小跳的爸爸,在讀馬小跳系列的`<<貪玩老爸>>這本書時(shí),感到他有童心,有愛(ài)心,有生活情趣,喜歡玩,可以花樣翻新。
以前,我認(rèn)為漫畫書是世界上最好看的書,自從讀了<<淘氣包馬小跳》系列書以后,才知道文字類的圖書也很好看,F(xiàn)在我開(kāi)始喜歡看"文字世界"了。
謝謝您,楊紅櫻阿姨。為我們寫了這么好看的書。在這里我也希望我們的"馬小跳"能成為捍衛(wèi)童年的形象代言人!
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