小學(xué)昆蟲記讀后感15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的小學(xué)昆蟲記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)昆蟲記讀后感1

　　觀察昆蟲可不是一件容易的事情，觀察者需要細心認真觀察做好筆記，螞蟻是如何搬家的；螢火蟲為什么發(fā)光；蜘蛛為什么會結(jié)出美麗實用的網(wǎng)呢？早在19世紀，法國著名昆蟲學(xué)家法布爾就做到了，他在《昆蟲記》這本書中，栩栩如生給我們描寫了奇妙的昆蟲世界。一個個未經(jīng)修整的花園，一塊塊黑漆漆的鵝卵石，一顆顆大樹……這些大自然給我們的禮物，總是能讓我們感覺到大自然無盡的美好，給我們無限的想象。在《昆蟲記》這本書中，我們可以看到閃閃發(fā)光的螢火蟲，辛勤勞作的蜜蜂等等。

　　法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家，從小就喜歡昆蟲，他15歲就被阿威尼翁市的師范學(xué)校錄取。畢業(yè)后成為一名教師，然后開始了他的文學(xué)夢，他的'代表作有《昆蟲記》和《自然科學(xué)編年史》�？赐赀@本書以后，我就明白一個道理，只要我們細心觀察和耐心仔細，就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘。正如大藝術(shù)家羅丹說過：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我對這本書真是愛不釋手，因為法布爾用生動、有趣、幽默的語句給我們描繪了昆蟲的神秘世界。

　　讓我們一起認真觀察、仔細思考，探索更大的世界。

小學(xué)昆蟲記讀后感2

　　一本令我百讀不厭、細味品嘗的書，這是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾精心創(chuàng)作的宏篇巨制，記載了多種昆蟲的生活習(xí)性、種類、捕食、繁殖等精確信息，從這幾方面入手以散文式的文筆把讀者領(lǐng)入另一個尚未發(fā)現(xiàn)的小世界里，那里有會發(fā)光的螢火蟲、兇猛的螳螂、靠觸角行走的松毛蟲、裝死的黑步甲……各種各樣，千變?nèi)f化，給我們帶來豐富的知識和無限的樂趣。但這一切美好的事物都是靠法布爾精心觀察，大膽推測，敢于試驗的收獲成果，說他精心觀察，例如蟬那鮮為人知的小秘密就被他公諸于世。

　　說他大膽推測，敢于試驗，是因為他知道從各種跡象與自己的推測表示出松毛蟲有毒，卻偏偏試驗，結(jié)果手臂上腫了一大塊，恢復(fù)之后，他還到蠶身上做同樣很危險的'實驗。這表示出法布爾對昆蟲的熱愛和對科學(xué)鍥而不舍的鉆研精神，還用蟲性反觀人生，這樣配合著真情實感的一本好書，便是我們新學(xué)期、新時代努力的目標，前進吧！

小學(xué)昆蟲記讀后感3

　　《昆蟲記》這本書主要介紹了昆蟲是怎樣攝取獵物和昆蟲的生活習(xí)性。

　　讀了這本書我有了許多的收獲。我以前只是聽別人說過昆蟲，可對昆蟲的習(xí)性一無所知。但是通過閱讀這本書我從中知道了很多昆蟲的`習(xí)性，讀著讀著仿佛自己也走進了昆蟲的王國。

　　不管是春夏秋冬法布爾都要精力細心地觀察昆蟲的習(xí)性。其中一則小故事給我留下了深刻的印象：有一次，法布爾趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連看了三四個小時，以至四周圍滿了人，還罵他“怪人”，可是他一點沒有察覺。法布爾這么認真，再想想自己，跟法布爾比起來就差遠了。有一次，我在我的房間里寫作業(yè)，突然有一個小不點落在了我的桌子上，仔細一看，原來是一只四星瓢蟲。我靈機一動拿了一個放鉛的盒子，把它放了進去，仔細觀察。觀察了好半天還是沒有結(jié)束，我便開始玩弄起瓢蟲。結(jié)果我的鋼筆一不小心把瓢蟲壓死。兩個結(jié)果怎么會相差這么大呢？現(xiàn)在想想，我終于明白了，只有像法布爾那樣經(jīng)過長期、細致、耐心地觀察，才能把一件事情做好。

　　因此，我下定決心，要向法布爾學(xué)習(xí)！

小學(xué)昆蟲記讀后感4

　　這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于昆蟲的課文，之后我出于好奇就閱讀了《昆蟲記》。

　　那篇課文里——“蟋蟀的住宅”，講的是法布爾觀察蟋蟀做“房子”的故事。以前，我從來不知道這個從不隨遇而安的小蟲子蟋蟀，但是，法布爾寫的這篇文章使我驚嘆不已，也讓我更加了解了蟋蟀的習(xí)性，做自己“房子”時的認真，那么平凡不起眼的一只小小蟲子，用自己的雙手做成一個可以算是昆蟲界里偉大的作品。我非常驚嘆這些發(fā)現(xiàn)，從課文里，我也看到了作者法布爾的認真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面的性格。

　　除此文外，我還看到昆蟲記里其他昆蟲的故事，如節(jié)腹泥蜂、糞金龜和愛吃卷心菜的白蝴蝶，從作者的`發(fā)現(xiàn)中，我也知道了許多昆蟲的習(xí)性與特點，學(xué)到了不少知識，還發(fā)現(xiàn)了不僅是人類有著智慧，昆蟲也有著它們的智慧。從自己的住所到生育再到找尋食物，每一種昆蟲都有自己獨特而不平常的一套方法。昆蟲們用它們?nèi)跣〉纳眢w創(chuàng)造出一個又一個我想像不到的昆蟲界奇跡！

　　《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識。同時作者法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人，我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)昆蟲記讀后感5

　　哈，終于讀完昆蟲記啦。我最喜歡讀昆蟲記！

　　這是法布爾寫的一篇外國經(jīng)典名著，寫了12終昆蟲分別是蜂、金龜子、蟬、螳螂、蟋蟀、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋蝶、紅螞蟻、朗格多克蝎、螢火蟲、蜘蛛，蜂類一共介紹了9種蜂，而且介紹的非常詳細，關(guān)于蜂的巢、幼蟲、食物和形態(tài),都描寫的非常生動有趣。金龜子是一種非常聰明的.昆蟲，它會用泥土來坐梨形育兒房，真是又環(huán)保又結(jié)實��！蟬被大家說成是害蟲，在此我會為蟬證明不是害蟲，而是一位著名的歌唱家，但蟬不會自己找食物是去問螞蟻要食物。這種做法是不對的。螳螂是一位殺手，雌螳螂會在新婚之夜吃掉雄螳螂這非常殘忍。蟋蟀是一種非常懂得唱歌的昆蟲，歌聲非常動聽。松毛蟲是一種喜歡成群結(jié)隊

　　的昆蟲，經(jīng)常一起找食物，非常友好。大孔雀蝶的翅膀，像一個個眼睛。小條紋蝶是一種非常少見的昆蟲，它非常美麗。紅螞蟻是一種非常相信自己的昆蟲........

　　這是一本非常值得小學(xué)生看的書，建議大家到書店自己去看。

小學(xué)昆蟲記讀后感6

　　今天我閱讀了法布爾的《昆蟲記》。法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家，法布爾為什么能寫出這么好的文章呢？是因為他喜愛昆蟲，長期親自去自然界仔細觀察昆蟲。他對很多昆蟲都進行了細致入微地觀察、實驗。比如：蝗蟲、螢火蟲、紅螞蟻，螳螂，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。

　　這本《昆蟲記》中介紹了很多昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式。里面的很多內(nèi)容深深吸引我讀下去：以前我一直以為蜘蛛是昆蟲，讀完后我才知道昆蟲有三對腿，而蜘蛛?yún)s有四對腿，它不屬于昆蟲；蟬喜歡把卵產(chǎn)在細枝上，而不是產(chǎn)在地下，它長有5只眼睛；甲蟲的.父母合力運送“小球”的故事給我留下了深刻的印象，它們分工明確，運到洞口時，母親去找適合的地點儲存小球，而父親負責(zé)守著食物，由此可見父親是一個非常有責(zé)任的父親，一個偉大的父親，一個為了家庭默默付出的父親，其實它們也和我們?nèi)祟愐粯印?/p>

　　這本書中描繪的昆蟲世界非常奇妙，我也想同法布爾一樣仔細觀察，刻苦鉆研生活中的動物和植物，做一個對社會有用的人。

小學(xué)昆蟲記讀后感7

　　捧著新買的《昆蟲記》，我一字一字地認真閱讀著，這部書讓我認識了許多有趣的昆蟲。作者法布爾愛好觀察植物和昆蟲，他非常希望自己的研究可以在昆蟲研究領(lǐng)域有一席之地。他以非常生動有趣的筆調(diào)，講述了各種各樣的昆蟲形態(tài)與習(xí)性。在第二章“神秘的池塘”中，我認識了可愛的小生物�？吹搅朔ú紶栃�時候與小鴨子們在一起歡樂嬉戲的場面，看到了法布爾居然懷著虔誠的心情把一只藍色的蟲子放在一只空蝸牛殼里，我想象著當時的場面一定是十分有趣的。

　　在接下來的.章節(jié)中，我知道了蜜蜂、貓與紅螞蟻都有辨別方向的能力。認識了會跟同伴走的松毛蟲，發(fā)現(xiàn)了螢火蟲還有“注射器”呢。從中還明白了衣冠華麗的小蟲子，是不能“以名取蟲”的，懂得了赤條蜂會用比洞口稍大一些的沙粒做門……總之，在這本書中，我認識了好多有趣的蟲子并和它們成為了好朋友。

　　《昆蟲記》這本書，不僅讓我認識了許多昆蟲朋友，還讓我悟出了一個道理：只要善于觀察，就會有收獲。在今后的生活中，我要像法布爾一樣熱愛生活，觀察事物。

小學(xué)昆蟲記讀后感8

　　暑假里，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。以前我非常討厭昆蟲，讀了這本書以后，深深地被這本書吸引，同時也喜歡上了昆蟲，知道各種昆蟲都有它自己的生活習(xí)性、生活方式。蟬，也就是我們平時常說的“知了”，以前我非常討厭它，炎熱夏天的晚上，本來就讓人心神不定，睡不好覺，還得聽它“知了、知了、知了·······”的叫個不停，可看了《昆蟲記》以后，我知道了它是經(jīng)過四年黑暗的勞動，挖土四年，才穿起了漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，在溫暖的日光中沐浴。它是自食其力的昆蟲、是大自然的歌唱家，應(yīng)當受到我們的佩服。螞蟻，別看它咬你一口會讓人又痛又癢上幾天，可它們團結(jié)的'精神值得我們大家，乃至全國人民學(xué)習(xí)。讀了《昆蟲記》，我還認識了雪地忙忙碌碌的瓢蟲、優(yōu)雅翻飛的蝴蝶、身影矯健的蜻蜓、會發(fā)光的螢火蟲······，真的讓我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識。朋友們，不要因為一只蟲子爬到了你的身上而害怕不已，翻翻《昆蟲記》，你會發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛，那么的值得你學(xué)習(xí)，不信，跟我一起讀讀《昆蟲記》吧。

小學(xué)昆蟲記讀后感9

　　《昆蟲記》這本書是法國科學(xué)家讓—亨利·法布爾寫的，我非常喜愛這本書。

　　《昆蟲記》的內(nèi)容豐富而有趣。從中，我知道了許多小昆蟲的.知識，如蟬、螳螂、黑腹狼蛛、金錢蟹蛛、迷宮蛛、螢火蟲等等。每次一拿起它，我就愛不釋手。我已經(jīng)讀過很多遍了，可我仍然想讀它。尤其，在我碰到一只小昆蟲的時候，我就回到家，把《昆蟲記》拿出來，查看昆蟲的有關(guān)知識。

　　從《昆蟲記》的“序言”我了解到，《昆蟲記》一共有十卷，我讀的只是插圖本，但也夠厚了。法布爾用了幾十年的時間才寫出了這本書，每一只小小的昆蟲，竟能寫的那么細致入微，真厲害，我太佩服他了！如果我在學(xué)習(xí)中和做每一件事情的時候，能有他這樣的精神，我一定會成功的！我決定向法布爾學(xué)習(xí)，做一個刻苦、認真，多才多藝的人。

小學(xué)昆蟲記讀后感10

　　《昆蟲記》相信大家都聽說過，它是法國杰出的昆蟲家、文學(xué)家法布爾的傳世之作�？墒�，有誰知道，《昆蟲記》的誕生是多么的費盡周折？

　　出身貧寒的法布爾自幼就表現(xiàn)出強烈的求知欲以及對自然界花鳥魚蟲的癡迷。在艱苦的環(huán)境下，他獲得了學(xué)士 和 博士學(xué)位，另同行對他刮目相看。然而他卻遭到一些所謂顯要人物無端的指責(zé)和攻擊，法布爾的昆蟲實驗室也無法建立。但是，他以自己微薄的收入、頑強的意志，堅持研究工作。

　　《昆蟲記》就是在這樣艱難的情況下，靠著法布爾的.頑強，歷經(jīng)三十余年完成。

　　《昆蟲記》描繪了許多昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。但《昆蟲記》不止寫了昆蟲的一生，也告訴我們許多道理。如松毛蟲，在它身上，我看到了團結(jié)、勤勞、遵守原則的精神。

　　除了《昆蟲記》中的昆蟲告訴我們道理，《昆蟲記》也給我們一個啟示： 人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括 “ 蜘蛛 ” 、 “ 黃蜂 ” 、 “ 蝎子 ” 、 “ 象鼻蟲 ” 等在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍?/p>

小學(xué)昆蟲記讀后感11

　　我讀了媽媽剛給我買的一本書---《昆蟲記》。這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。

　　《昆蟲記》里介紹了許多形形色色的昆蟲，令我印象最為深刻的`是在蜘蛛國王中名字較好的舞蛛，讀后感《《昆蟲記》讀后感100字》。書上面有一段專門描寫它的文字是這樣寫的：“蜘蛛國王中的舞蛛是喜歡在沒有作物、干燥朝陽的地方生活的。它既是巧妙的捕獵者，又是能干的工程師。蜘蛛藝高手巧、善于織網(wǎng)、巧遇捕獵。”這句話讓我明白了昆蟲界中的蜘蛛并不全是“壞”的，也有好的一面。

　　《昆蟲記》中還有許多小知識，比如昆蟲的毒素，為什么昆蟲會自殺、工業(yè)化學(xué)等，可以讓我們學(xué)習(xí)新的知識。

　　大家有空時多讀讀這篇名著，相信你一定會有所收獲。

小學(xué)昆蟲記讀后感12

　　大家應(yīng)該都知道《昆蟲記》是法布爾的作品，它是法布爾通過50年的時間觀察昆蟲寫下的。

　　我最喜歡的一個故事是《蜜蜂，貓和紅螞蟻的尋家之旅》，它講的是作者通過實驗，把蜜蜂、貓和紅螞蟻都放在了一個陌生的地方，看他們能否找到回家的路。結(jié)果是蜜蜂和貓都可以，而紅螞蟻只能憑借記憶力尋找。

　　我認為，大自然是人類最好的'老師，而觀察能使我們在老師那里學(xué)到很多東西，記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“觀察對于兒童之必不可少，正如陽光，空氣，水分對于植物之必不可少一樣，觀察是智慧的最重要的能源”。萊特兄弟難道不是因為觀察制造出了飛機？牛頓難道不是因為觀察發(fā)現(xiàn)了地球引力？正如伽利略所說：“一切的推理都必須從觀察與實驗中得來�！�

　　《昆蟲記》讓我眼界開闊，讓我嘆服法布爾為探索大自然的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了法布爾的獨具匠心和細微的觀察。

　　“以一顆真心，敘述一個妙趣橫生的世界，啟迪無數(shù)的孩子，是一部不朽的作品。”我就是這樣看待這本書的。

小學(xué)昆蟲記讀后感13

　　小朋友你喜歡昆蟲嗎？一個小男孩就很喜歡昆蟲，他見到什么昆蟲都要爬過去看一看。

　　小朋友你知道嗎？蟬是會變成知了的，而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會唱歌的。

　　被管蟲身上有毛茸茸的小黑刺，他很可愛，他和毛毛蟲一樣愛吃葉子。

　　黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長血就會露出來就會死亡黃蜂見到光線也會死亡。

　　小朋友你是不是一個不偷吃別人東西的人呢？有一只蟲叫寄生蟲他就是讓別人勞動自己偷吃別人的東西自己不勞動。

　　小朋友你知道赤條蜂嗎？他有細細的腰、玲瓏的`身材、腹部分兩節(jié)、上面大下面小、中間好像是用一條細線連起來的黑線和紅線它吃葉子。

　　我組喜歡的是赤條蜂，因為他又帥氣、又厲害、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲因為他有不帥氣、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。

　　我很喜歡《昆蟲記》這本書，因為它讓我認識到我不認識的昆蟲。

小學(xué)昆蟲記讀后感14

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹......人

　　性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣 當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾正在細致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗的過程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。

　　法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的`行文生動活潑、語調(diào)輕松詼諧，充滿盎然情趣。 我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察�！独ハx記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。

　　讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多！

小學(xué)昆蟲記讀后感15

　　近期我讀了《昆蟲記》，這是法國著名作家法布爾寫的，書中用細致的觀察和生動的語言介紹了許多昆蟲的習(xí)性，讓原本對于昆蟲有點怕怕的我，不禁愛上了昆蟲，如饑似渴地一下子就讀完了整本書。

　　讀了這本書讓我很佩服作者的觀察是如此的細致，為我打開了一個無所不知的昆蟲世界。

　　就拿螢火蟲來說吧，在我的心里，螢火蟲是一種小小的、可愛的昆蟲�？墒堑任铱戳朔ú紶柕慕榻B，我對小小的螢火蟲改觀了，原先它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲的'進餐方式讓我大吃一驚，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蝸牛。相信讀到那里，你們必須和我一樣都很吃驚，比螢火蟲大的蝸牛是怎樣被它吃掉的呢?原先螢火蟲用奇特的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像在和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。等到蝸牛沒有防備的時候，快速地利用帶槽的彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上，蝸牛化成了液態(tài)，最終螢火蟲一口吸掉了蝸牛。讀到那里我不僅僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細微，可見他是花了多少心思啊!

　　讀了這本書，我從法布爾的身上學(xué)到了，做任何事情都要認真、減持、還要仔細，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。

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