- 《梅花魂》讀后感 推薦度:
- 梅花魂讀后感 推薦度:
- 梅花魂讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
梅花魂讀后感集合15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的梅花魂讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花魂讀后感1
在五年級的課文中,我認為,《梅花魂》最能體現(xiàn)我們中國人的精神。
“梅花魂”是從“我”的回憶開始記起自己在星島的童年的,通過五件事,既表示了中國人的骨氣,又體現(xiàn)了外祖父的思念祖國與愛國之心。
中國人是有骨氣、有品格、有靈魂的,他們像梅花一樣,無論環(huán)境多么的惡劣,也絕不低頭折節(jié),他們也不屈不撓。在可怕、恐懼、拷打之下,只有懦夫才會投降。投靠外國人,就不是真正的中國人!希望所有的中國人,都能生活在科技、干凈、文明、美麗、可愛、品德、溫暖、愛心的國土之上,這是我的.愿望,從每個中國人做起。
但是現(xiàn)在,有些人想提高科技發(fā)展等更好的事物,便崇洋媚外,使祖國正不斷地失去自己保持的特色與風(fēng)格。越來越多的一些必需用品也不屬于我們中國人了:蛋糕——歐洲的、手機——美國的、婚紗——歐洲的。天!中國人的愛國之心,都去哪兒了?不過,讓我們的中國媽媽欣慰的是,也有不少中國人也還保持著一顆不變的愛國之心。不過,像《梅花魂》里那外祖父的思鄉(xiāng)之情,每個人都會有的吧!每個人都不會樂不思蜀吧!很多游子都在外地工作,每天都思念著自己的家人,愿他們可以抽出時間多回家看一眼自己的親人!
我們都是中國人,我們都愛國,祖國萬歲!
梅花魂讀后感2
今天,我讀了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年邁,七十多歲的外祖父,雖然身在異鄉(xiāng),但心里卻時時刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國。
梅花魂中的外祖父雖然已經(jīng)七八十歲,但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根,整日與思思念念的祖國隔海相望。文章通過借物喻人,用梅花的精神象征中華民族的精神。通過外祖父珍惜墨梅圖以及贈送“我”的.梅花手絹和小時候教“我”鄉(xiāng)詩時,哇哇大哭等,無不突出了外祖父對祖國的思念之情。
文中讓我記憶猶新的句子是:“這梅花是我們中國最有名的花,旁的花大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神、愈秀氣!
這句話讓我對梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁華,心里永遠想著的還是自己的故鄉(xiāng)。
外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣,更是表達了身在異國他鄉(xiāng)的弟子之心聲,那一滴淚水流江海,流入了每一個人的心里。
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”家鄉(xiāng)是每一個人心中最柔軟的地方。
梅花魂讀后感3
《梅花魂》?當(dāng)我一聽到這個題目,我就非常奇怪:梅花我知道,但“魂”是什么意思呢?
于是,我?guī)е@個問題讀了這篇課文,才知道“魂”是指梅花的精神、品格、道德、靈魂、骨氣。也是這篇課文的意義所在。這是一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對梅花的摯愛,反映了他對祖國的眷戀之情。
朵朵梅花寄深情,情有獨鐘因愛國,一位老人,不管離開祖國多久,眷戀之心始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實在令我感動。一位老人都這樣愛國,何況我們這些腳踩祖國大地,身居黃河邊的炎黃子孫。如今,日本人狼子野心,還強奪屬于我中華的,其行為讓人痛恨,作為21世紀(jì)的青少年,雖手不能拿槍,腳不能踩入戰(zhàn)場,但我們有保護的決心和方法,我們要用我們的歌聲、語言、行動來告訴日本人,告訴全世界:是中國的!我們不再是東亞病夫,我們是新世紀(jì)的強人!膽敢有人進犯,我們將堅守到底!
祖國!我們的母親,她用那甘甜的.乳汁浦育14億中華兒女,我愛我的祖國,我愛那飄揚的五星紅旗,我愛那頸上鮮紅的紅領(lǐng)巾。我們是中華民族的一員,我們要像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣!做梅花一樣有秉性的人!
梅花魂讀后感4
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《梅花魂》,這是一篇具有梅花精神的課文。
這一課主要寫了五點:1。外祖父叫我唐詩宋詞,悄然落淚;2。因我弄臟了墨梅圖,外祖父第一次訓(xùn)斥我媽媽;3。外祖父因年紀(jì)大無法回國而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我,并告訴我梅花的秉性;5。外祖父送別我的時候眼含淚珠,送給我了繡著梅花的手絹。外祖父的三次落淚,讓我明白了一位華僑老人的愛國之心,盼望回到祖國的赤子之心。
梅花是一種精神,它就像我們國家的英雄戰(zhàn)士,始終堅貞不屈,不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的.困難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),一定不能向敵人投降,屈服,抱著自己的愛國之心,奮斗終身,梅花的精神永不磨滅。我讀了此文,情緒激昂,不僅是梅花的高潔影響著我,更是外祖父的愛國之心,眷戀之心感動了我。
我也要像梅花一樣,做一個堂堂正正的中國人,不向敵人低頭,保護自己的國家,永遠愛自己的國家,學(xué)習(xí)梅花精神,努力學(xué)習(xí),長大以后報效祖國,像外祖父一樣熱愛祖國,做一個具有梅花精神的人。
梅花魂讀后感5
上個星期,我學(xué)了一篇令我至今都難以忘懷的文章,它的題目叫做《梅花魂》。讀了這篇文章,那傲骨的烈梅形象就深深印在了我的腦海中了。
《梅花魂》講述了一位漂泊他鄉(xiāng),身處異國的海外華僑老人思念故鄉(xiāng)祖國的感人故事。因為當(dāng)他讀唐詩宋詞中的思鄉(xiāng)情句會淚如雨下,長嘆一口氣;因為當(dāng)他外孫女弄臟他心愛的墨梅圖時有生以來第一次大發(fā)脾氣;因為當(dāng)他得知自己不能回歸他親愛的祖國時像孩子似的“嗚嗚”大哭;因為當(dāng)他送即將回國的我國墨梅圖和繡著血色梅花的`手絹時又繼而再次淚眼蒙眬。這一切的一切,正是海外華僑老人眷戀祖國的見證,正是海外華僑老人深深地掛念祖國的心!
滿紙外祖父的思念;滿紙外祖父想回祖國的癡心;滿紙外祖父一把把辛酸淚。他的痛楚是說也說不盡的。我不由地想到,在寒冷的冬季,外祖父堅持送我們回國。他的心是多么難過,多么傷心呀!“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。”外祖父站在碼頭目送外孫女的背影是多么凄涼呀,我仿佛看見他的心在滴血,心在隱隱作痛。小雨飛快地下著,外祖父銀白色的頭發(fā)根根吹起!白栽陲w花輕似夢,無邊絲雨細如愁。寶簾閑掛小銀鉤!笨墒乾F(xiàn)在,那小鉤正掛在外祖父心上!
“春草明年綠,王孫歸不歸!薄肮驴鸵簧砬Ю锿,未知歸日是何年!薄拔甯鼩w夢二百里,一日思親十二時!薄按艘骨新?wù)哿,何日不起故園情!边@些作詩之人已去了,但他們的思鄉(xiāng)之句卻留了下來,帶著他們美好的愿望,歸家的感情留了下來。
梅花魂讀后感6
有人喜歡美麗的,富有深深情意的玫瑰,有人喜歡高貴迷人的牡丹,有人喜歡潔白無暇的荷花,當(dāng)讀了陳慧瑛寫的作品——《梅花魂》這篇文章時,我被梅花的精神而深深的震撼了。
這篇文章的主要內(nèi)容時:“我”有一位在東南亞星島的外祖父,他能書善畫,在星島文壇上頗負盛名。外祖父有一副梅花圖,他非常珍愛,那一次“我”在上面留了一個臟手印,還大罵了媽媽呢!外祖父非常想念家鄉(xiāng),為此外公傷心的哭了幾次……
“讀在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”當(dāng)外祖父深情的念完這首詩后傷心落淚,我想起自己的祖國,是呀!我們自己就出生在自己的家鄉(xiāng),沒有什么可思念的,所以,我們是如何也體會不出外祖父哪種思鄉(xiāng)之情,如果我們不好好的去珍惜,保護自己的家鄉(xiāng),哪才叫生在富中不知富呢!
回想起外祖父喜歡梅花,梅花,是最有品格,有骨氣,有靈魂的花兒。旁的花都是春天才開放,而梅花卻愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神愈秀氣,是的`,梅花那堅仞不拔,和風(fēng)雪戰(zhàn)斗的精神,值得我們每一個人去學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,我們是未來世界的頂梁柱,從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)梅花的精神,保護好我們的家鄉(xiāng),不辜負人們的希望。
梅花魂讀后感7
今天我們學(xué)了第六課《梅花魂》,這篇課文通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對梅花的摯愛,反映了他對祖國的眷戀之情,如梅花的忠貞不渝,表露了一位華僑老人的中國心。
在剛剛看到這篇文章時,我首先默默品味了題目,再細細欣賞全文,看完文章后,我了解到:作者的外祖父是一位華僑,他深深眷戀家鄉(xiāng),也十分珍愛書房的一幅墨梅圖,在孫女回國之際,他把自己最心愛的墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地托付給孫女,并教育孫女要做一個像梅花一樣有氣節(jié)的中國人。整篇文章采用了借物喻人的方法來贊揚梅花的品格和像梅花一樣有氣節(jié)的中國人。
其實,每一個背井離鄉(xiāng)的人都會思念家鄉(xiāng),而每一個離開家鄉(xiāng)的人都默默流過淚。就像中國偉大詩人李白,他在二十四歲時離開故鄉(xiāng)踏上遠游的征途。在這其中李白寫了不少的詩歌表達自己的.思鄉(xiāng)情懷,如《靜夜思》《郢門秋懷》《春夜洛城聞笛》《太原早秋》等。還有不少人用詩歌表達自己對故鄉(xiāng)的思念,如:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!薄肮枢l(xiāng)籬下菊,今日幾花開!钡。這些詩句不僅表達了詩人的思鄉(xiāng)情懷,還飽含著對故鄉(xiāng)的思念。
《梅花魂》不僅讓我思緒飛揚,還激蕩著我如老華僑一樣的思鄉(xiāng)情懷與愛國之心。
梅花魂讀后感8
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》,這篇課文使我受益匪淺。
學(xué)完這篇課文,我的心中久久不能平靜,故事大概是這樣的:作者出生在東南亞的星島,外祖父從小就教她讀唐詩宋詞,每當(dāng)讀到思念家鄉(xiāng)詩句的時候外祖父便會落淚,有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了,外祖父很生氣,說梅花圖是不可以隨便糟蹋的`,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻愈精神、愈秀氣,也是最有品格、最有靈魂,最有骨氣的花。臨走時,外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹送給了作者,告誡作者無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性。
每當(dāng)讀到梅花的秉性這一句,總會讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國,更是表明了他對祖國深深的思念之情。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個老人家來說將是多么的遺憾!
重新朗讀了一遍課文,思緒飛揚,不僅是梅花的秉性影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛國之心。
梅花魂讀后感9
“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”不少古人都贊美過美化,贊美它那種頑強不息,不怕寒冷的精神,它就像中國人,像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。
從外祖父言行舉止中感到,雖然他生于“華僑”,軀體所不在祖國,但心卻和祖國連在一起,心事向著祖國,所以,外祖父要好好保存墨梅圖,是為了哪一天祖國也會像梅花那樣強壯,當(dāng)讀到一些思念家鄉(xiāng)的詩句是,總會勾起哪濃濃的'思鄉(xiāng)之情。
外祖父因為種種原因而不能擁抱祖國大地,但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈送給我呢?因為外祖父將回國的愿望和想法給予了這幅畫,,也勉勵孫女做這樣的人。
比起我來,可就不同了,我生在祖國,長在祖國的食物,穿祖國的服裝——一個地地道道的中國人,可我還不滿足,真是身在福中不知福!看到外祖父這種做法后,頗為驚訝,不禁慚愧地低下了頭。
其實,國外還有不少處于“困境”的老人,他們也盼望哪一天,乘上飛機,飛向那塊“金雞”的地方,溫暖地在一起,聊起家常話,品起中國茶,談起中國事,別有一幅滋味。
梅花在風(fēng)雪中傲立,中國不斷強大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多華僑老人回到中國這個溫暖的大家庭!
梅花魂讀后感10
梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學(xué)的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。
本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。這篇課文主要講了作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的',因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性?墒窃谀潜瘺龅那榫w中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。
再讀此文,思緒飛揚,不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,愛國之心。更能體現(xiàn)出外祖父擁有一顆眷戀祖國的心。
我們也要像梅花一樣,做一個堂堂正正的中國人!
梅花魂讀后感11
古人曾云:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開……從這些著名的詩句中,我們可以看出梅花是多么純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。我又學(xué)了《梅花魂》這一課,更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。
作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的`梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名畫,愈是寒冷、它卻愈精神,也是最有品格、有靈魂、有骨氣。但是在臨走時,為祖父送給她一副梅花圖和一條繡著梅花的手絹。可是在那悲涼的情緒中,為祖父顯得是那么蒼老。多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的為祖父,和為祖父那一顆眷戀祖國的心。
是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好山河,不能體驗?zāi)菗碛虚L江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個老華僑來說將是多么的遺憾!
不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,愛國之心。
梅花魂讀后感12
寒假里,我讀了《梅花魂》這一篇文章,書中“外祖父”那一顆赤子之心在我的腦海里留下了深刻的印象。
作者與外祖父一起生活在國外,但身在異鄉(xiāng)的外祖父卻仍然深深地?zé)釔壑鎳。外祖父的家中有一幅墨梅圖,老人分外愛惜,不許任何東西玷污他,因為在老人的心中,梅花代表的是中國精神,是中國品質(zhì),更是中國魂。
外祖父很愛國,每當(dāng)他讀到了有關(guān)思鄉(xiāng)的詩時,眼中便會出現(xiàn)幾朵淚花,心中也會出現(xiàn)一片波瀾。老人長期沒有祖國母親的溫暖,正與“自己”深深地思念祖國的情感相吻合,所以感到非常心酸。回國之前,作者告訴祖父自己要回去時,外祖父又痛哭了起來。離別之時,外祖父再一次眼含淚水,上船傳遞給“我”手絹。三次流淚,讓外祖父的思鄉(xiāng)之情越來越深厚,也讓外祖父的'愛國情懷越來越濃厚。
其實,我們每一個人都很愛國,并用各種方式詮釋著我們的愛國情懷,包括我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天辛苦地清掃大街,是為了讓各條大街變得更加干凈,也是為了讓我們偉大祖國的每一寸土地變得更加美麗。他們是用實際行動讓祖國變得更加美好,也是愛國的一種表現(xiàn)呀!
中國人,中國魂,讓我們擁有梅花的秉性吧!讓我們一起把心中的赤子之心“點燃”吧!
梅花魂讀后感13
到了背古詩的時候,每每拿起唐詩宋詞,我就想起《梅花魂》這篇課文,特別是作者祖父那顆愛國之心更是讓我念念不忘。
《梅花魂》這篇課文,主要講了作者小時候在星島(外國)和外祖父一起背唐詩,讀宋詞,后來要回中國,而外祖父因為年紀(jì)太大不能回去,最后分別時送給作者最愛惜的梅花圖并講述道理的事情,這篇文章雖然不長,卻滿帶著一個中國人的愛國情懷,讓我感悟很深。
其中我最喜愛作者和祖父一起讀唐詩宋詞的畫面,這既體現(xiàn)了外祖父熱愛祖國文化,又表達了祖父思念祖國的`感情。
在我身邊,也有這樣的人,他就是我的外公。外公曾經(jīng)是一名抗美援越戰(zhàn)士,后來退伍了,現(xiàn)在在家中,也常常拿起唐詩來讀。每次我回去看他們時,他也喜歡和我一起學(xué)習(xí)漢字,還會向我請教字音呢!他常常一拿起唐詩就放不下,叫他吃飯,他也聽不見,外婆說他看得入魔了,但我可不這么認為。雖然不理別人是不好,但那也是愛國的一種表現(xiàn)形式呀!
熱愛祖國,這是一種最純潔,最高尚,最強烈,最溫柔的感情,我們也該具有這樣的感情。
梅花魂讀后感14
梅花,是我們中國有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這是我從文中知道的,我還從文中知道:雖然身在異國,但心時刻惦念著祖國。
上語文課時,老師問我們:“假如你一個人環(huán)游世界,你會帶什么?”同學(xué)們紛紛舉手,有人說:“我會帶一本書!庇腥苏f:“我會帶照相機!边有人說:“我會帶地圖。”而一位同學(xué)的話讓全班震驚,他說:“我會帶很多很多的五星紅旗!”“為什么呀?為什么要帶五星紅旗?”老師驚訝地問,“因為我是中國人,身上流的`是中國人的血,我要讓外國人看看以前懦弱的中國,現(xiàn)在是多么強大;昔日被稱為東亞病夫的中國人,今日是多么的堅強。我所到一處就會插一面五星紅旗,那樣,作為中國人的我是多么自豪,多么驕傲啊!”“好啊!好啊!”全班師生情不自禁地鼓起掌來,他說到我們心里去了。我想,無論身在何處,我們都要有一顆愛國的心,永遠記住自己是一個中國人。
讓我們一起來做梅花吧!
梅花魂讀后感15
梅花又開了。一年一變,那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花總讓我想起一篇課文———《梅花魂》。
這篇文章是作者陳慧瑛寫來紀(jì)念她的外祖父的。課文大至講的是作者小時候的一些事,她的外祖父定居星島并且在星島文壇頗負盛名,但他非常懷念自己的祖國,可又回不去,所以她的外祖父竟然數(shù)次傷心地在藤椅上如孩子般哭了起來……
我從中體會到了一個華僑老人眷戀祖國的赤子心,這樣一顆赤子心,這一種精神,似傲骨寒梅,堅韌中透著一絲剛毅;這一種情懷,如大海般開闊!雖然作者的外祖父并不能如愿回到自己那朝思暮想的故土,但他的`心,依然在風(fēng)一更、雪一更中頂天立地,不肯低頭折節(jié),一如梅花的秉性。
我們中國有一位偉大的科學(xué)家———“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,一九四九年,時任加州理工大學(xué)教授的錢學(xué)森雖在美國有了天下無雙的名聲,但當(dāng)他一聽聞中華人民共和國宣告成立了,他還是義無反顧地希望早日回到自己的祖國去建設(shè)祖國,即便美國與他斗智斗勇了六年,他甚至為此被關(guān)進了監(jiān)獄,最終,歷經(jīng)艱難險阻,1955年,他終于回到了自己魂牽夢繞的祖國,在回國的郵輪上,他激動地說:“今后我將竭盡努力,和中國人民一道建設(shè)自己的國家,使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活!庇捎谒貒Я,中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少20年,祖國的國土再也不用遭受核威脅,他為祖國做出了無比巨大的貢獻。
我們今后也要像梅花一樣“凌寒獨自開”,做一個有骨氣的中華人!
【梅花魂讀后感】相關(guān)文章:
《梅花魂》教學(xué)設(shè)計02-14
《梅花魂》教學(xué)設(shè)計01-01
梅花魂優(yōu)秀教案01-01
梅花魂讀書筆記03-09
梅花魂讀書筆記02-06
《梅花魂》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計02-15
關(guān)于《梅花魂》的教學(xué)設(shè)計04-05
梅花魂的教學(xué)設(shè)計范文03-28
課文梅花魂教學(xué)設(shè)計12-28