- 在山的那邊讀后感 推薦度:
- 《在山的那邊》讀后感 推薦度:
- 《在山的那邊》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
在山的那邊讀后感(15篇)
讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的在山的那邊讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
在山的那邊讀后感1
今天,我看完了《山那邊還是山》這本書,這本書出自丁丁當(dāng)當(dāng)系列,是曹文軒先生的作品,內(nèi)容非常好看,插圖也非常精美。
兩個(gè)主人公分別是丁丁和當(dāng)當(dāng),他們是一對(duì)雙胞胎,一起過(guò)著快樂(lè)的生活,可是有一天,丁丁和當(dāng)當(dāng)突然走失,給了大家沉痛的打擊。
丁丁告別鎖夫婦和瞎眼山羊之后,被一個(gè)叫亮疤的.人騙到了深山老林的一個(gè)小黑礦。成為了一名叫鶴的工人。可是沒想到那里有和他一樣幾十個(gè)的傻子(丁丁是傻子)幸好,丁丁無(wú)意解救的一只頗具機(jī)靈的小白狗,始終和他不離不棄。尋找弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)哪铑^始終不變,讓丁丁一次又一次地逃跑。失敗、再逃跑……最后亮疤為了感恩丁丁的救命之恩,放他走了。
兄弟之情,天長(zhǎng)地久?v然人是傻子,親情卻無(wú)法割舍,堅(jiān)持的力量,堅(jiān)強(qiáng)的信念,令人感嘆!希望大家多看看這一系列的書吧!
在山的那邊讀后感2
《在山的那邊》是從山里走來(lái)的大詩(shī)人王家新寫的,這首詩(shī)歌寫了作者對(duì)大海的渴望,帶著對(duì)心中那份理想的期待,他大膽的去追求,但當(dāng)他一次次登上高峰后,換來(lái)的'確是一次又一次的失望。但是,長(zhǎng)大后,他明白了,“山”象征著重重艱難險(xiǎn)阻。海象征著理想境界,要想達(dá)到理想境界,是要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦的。
這首詩(shī)歌,為我敲起警鐘,點(diǎn)燃了我對(duì)理想那份熱忱的心。我才恍悟,理想不是空想,理想的兌現(xiàn),需要奮斗,需要堅(jiān)定信念,需要堅(jiān)貞不屈。是的,雖然前進(jìn)的路上布滿荊棘,但是不要?dú)怵H放棄,要勇往直前,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?當(dāng)我們勇敢的站起來(lái),從失望中脫身,我們便有了前進(jìn)的動(dòng)力,成功離我們并不遙遠(yuǎn)了。如果你一直碌碌無(wú)為,麻木頹廢,到頭來(lái)你只是一無(wú)所有。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。來(lái)吧朋友,如果你小學(xué)成績(jī)不好,請(qǐng)你勇敢的抬起頭,抱著堅(jiān)定的信念,朝著理想成績(jī)而奮斗吧,相信黎明的曙光一定會(huì)在今夜的黑暗中孕育!
在山的那邊讀后感3
在山的那邊是海嗎?
是的,在翻越座座高山,戰(zhàn)勝重重困難后,看見的是一片茫茫大海,是理想的境地。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們,每個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上有許許多多的惡魔,它們虎視眈眈地看著你,隨時(shí)都有可能撲向你,使你失敗。
人生如茫茫大海,我們則是汪洋大海里的一葉扁舟,望著一葉葉小舟被翻騰的巨浪吞沒,害怕了,退宿了,猶豫了,不敢再前進(jìn),海的那邊到底是什么呢?向前望去,似乎望見了點(diǎn)點(diǎn)星光,哦,海的那邊是勝利的曙光嗎?抱著心中的期望與信念,又重新鼓起了風(fēng)帆,在廣闊無(wú)邊的大海上,迎著巨浪奮勇向前,海深沉的`眼是無(wú)窮的力量,在我們登上彼岸的一剎那,看見了曙光……
在完美的童年時(shí)代,誰(shuí)都有著完美而朦朧的夢(mèng),只要抱著心中的信念,勇敢地去追求,遇到挫折奮勇向前,不悲觀失望,記住失敗并不盡是最終的結(jié)果,堅(jiān)持不懈地努力必須會(huì)成功的。
在山的那邊讀后感4
《在山的那邊》作者渴望看見海,媽媽告訴他:在山的那邊,就是海。于是,作者懷著一種隱秘的想望,爬上了那個(gè)山頂,但山的那邊依然是山,作者失望了,開始追尋海(夢(mèng)想),他憑借著這個(gè)信念,終于看見了海,最后,作者告訴我們,只要有信念,只要你很堅(jiān)定,不動(dòng)搖,只要你克服了種種困難,你終會(huì)攀上這樣一個(gè)山頂,而在這座山的`那邊,將會(huì)是一個(gè)全新的世界,在一瞬間,照亮你的眼睛……
想起一年級(jí)的時(shí)候,拼音都讀不準(zhǔn),老師告訴我,只要你用心了,就能學(xué)好的,終于,我學(xué)會(huì)了,每一張作業(yè)上都印著一個(gè)鮮紅的大拇指,我總覺得自己非常自豪。
所以說(shuō):人們啊,請(qǐng)相信——在不停地翻越過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次的戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的那邊,就是海呀,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮的的眼睛……
在山的那邊讀后感5
“小時(shí)候,我常伏在窗前癡想,—在山的那邊是什么呢?……”讀了這篇文章,我懂得了作者的心思。作者是大山中的孩子,對(duì)大山外的世界充滿了好奇,特別是對(duì)山后大海的'向往觸動(dòng)了我的心緒。
我完全可以理解,如果我是作者,也會(huì)向往。接著,作者開始向那山挑戰(zhàn),登上了山頂;可是,山后卻沒有海,但是,他仍然堅(jiān)持不懈地翻一座座的山,追求那個(gè)他十分向往、熱烈追求的大海。
我讀懂了,原來(lái)山代表困難,而大海卻代表成功。是的,在挑戰(zhàn)重重困難后,迎接的是勝利。那一刻,該多么激動(dòng)。
回想以前,學(xué)校舉辦英語(yǔ)比賽,初賽后是復(fù)賽,復(fù)賽后還有決賽,比賽到最后,取得好成績(jī),可不易啊。在成功的那一刻,喜悅中包含了許多的努力和汗水。
人生如一座山峰
一座險(xiǎn)峻的峰,快樂(lè)的峰,痛苦的峰。
在途中
不知道要倒下多少次,
倒下,并不可怕,
站起來(lái),成功在前,
否則,將一事無(wú)成,
同學(xué)門!在倒下的時(shí)候,勇敢地站起來(lái),滿懷信心的去擁抱成功。
在山的那邊讀后感6
在山的那邊是海嗎?
是的,在翻越座座高山,戰(zhàn)勝重重困難后,看見的是一片茫茫大海,是理想的境地。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們,每個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上有許許多多的惡魔,它們虎視眈眈地看著你,隨時(shí)都有可能撲向你,使你失敗。
人生如茫茫大海,我們則是汪洋大海里的一葉扁舟,望著一葉葉小舟被翻騰的巨浪吞沒,害怕了,退宿了,猶豫了,不敢再前進(jìn),海的那邊到底是什么呢?向前望去,似乎望見了點(diǎn)點(diǎn)星光,哦,海的那邊是勝利的曙光嗎?抱著心中的希望與信念,又重新鼓起了風(fēng)帆,在廣闊無(wú)邊的大海上,迎著巨浪奮勇向前,海深沉的眼是無(wú)窮的力量,在我們登上彼岸的.一剎那,看見了曙光……
在美好的童年時(shí)代,誰(shuí)都有著美好而朦朧的夢(mèng),只要抱著心中的信念,勇敢地去追求,遇到挫折奮勇向前,不悲觀失望,記住失敗并不盡是最終的結(jié)果,堅(jiān)持不懈地努力一定會(huì)成功的。
在山的那邊讀后感7
作者渴望看見海,媽媽告訴他:在山的那邊,就是海。于是,作者懷著一種隱秘的想望,爬上了那個(gè)山頂,但山的那邊依然是山,作者失望了,開始追尋海(夢(mèng)想),他憑借著這個(gè)信念,終于看見了海,最后,作者告訴我們,只要有信念,只要你很堅(jiān)定,不動(dòng)搖,只要你克服了種種困難,你終會(huì)攀上這樣一個(gè)山頂,而在這座山的那邊,將會(huì)是一個(gè)全新的世界,在一瞬間,照亮你的眼睛……
想起一年級(jí)的時(shí)候,拼音都讀不準(zhǔn),老師告訴我,只要你用心了,就能學(xué)好的,終于,我學(xué)會(huì)了,每一張作業(yè)上都印著一個(gè)鮮紅的大拇指,我總覺得自己非常自豪。所以說(shuō):人們啊,請(qǐng)相信——在不停地翻越過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次的戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的.那邊,就是海呀,是一個(gè)全新的世界,
在一瞬間照亮的的眼睛……
在山的那邊讀后感8
這本書主要講的是:丁丁告別盤鎖夫婦和瞎眼山羊之后,被一個(gè)叫亮疤的人,騙到黑礦做童工,在這個(gè)黑礦,竟然有十幾個(gè)和丁丁一樣的傻子。但丁丁無(wú)意間救了一條頗有靈性的白狗,與它不離不棄。丁丁一次又一次的逃跑,卻被紅狗所攔,以失敗告終。最后,善良的本性使丁丁救了掉進(jìn)陷阱的亮疤,亮疤良心發(fā)現(xiàn),帶著傻子們一起逃亡,結(jié)果被紅狗攔住了,白狗在這關(guān)鍵時(shí)刻,犧牲了自己,與紅狗同歸于盡,讓傻子們順利逃亡。
丁丁是個(gè)傻子,他的做法與正常人沒什么不同。救仇人,幫助其他有難的傻子離開黑礦,這完全是一位英雄做的事,這種無(wú)私、大愛,有時(shí)連正常人都無(wú)法做到,可他卻做到了。所以,我們不要注重他人外表,也許,不好看的外表,卻有一顆正直、善良、無(wú)私的心,就像丁丁一樣,擁有這樣高尚的品質(zhì)。而白狗,在某些人看來(lái),它不過(guò)是牲畜,可是,它卻很忠心。為了回報(bào)曾救過(guò)它的`人,與丁丁同甘共苦,犧牲了自己寶貴的生命,而這一切只是為了報(bào)恩。可是我們身邊有些人在利益的誘惑下,背叛好友,誣陷他人,兩面派,這些人的行為還不如一條狗。
我們要做一個(gè)正直的人,不要背叛自己的靈魂,每一件事,每一句話,都要對(duì)得起自己以及他人。
在山的那邊讀后感9
開宗明義
在學(xué)完《在山的那邊》這篇課文之后,給了我深刻影響,因?yàn)檫@寫了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M強(qiáng)烈的好奇心。
陳述事例
《在山的那邊》這篇課文主要寫:童年經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來(lái)說(shuō),就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無(wú)言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對(duì)外面的.時(shí)間充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩(shī)歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩(shī)人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來(lái) 還隱秘的影響到了我。
前后照應(yīng)
當(dāng)我讀完《在山的那邊》之后我覺得我們應(yīng)該要看的遠(yuǎn),不要只看眼前的困難,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“欄路虎”想放棄時(shí),當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時(shí),作者的那種對(duì)山那邊的渴望和幻想激勵(lì)我勇敢的面對(duì),一切困難。
在山的那邊讀后感10
每個(gè)人的心中,都有一個(gè)閃著光芒的夢(mèng),像一片蔚藍(lán)遼闊的海洋,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心靈。夢(mèng)想,是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),沒有了它,就好比沒有了靈魂的生命。我向往著心中的那片海,那片閃光的海。
我從小對(duì)美術(shù)有濃厚的興趣。變幻莫測(cè)的線條,五彩斑斕的顏色,無(wú)一不令我如癡如醉。從此,我的心里便有了當(dāng)畫家的.理想?蓪(shí)現(xiàn)理想,談何容易!小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我參加過(guò)幾個(gè)美術(shù)比賽,但不是初賽被淘汰,就是如泥牛入海無(wú)消息。記得那一天,我接到參加縣青少年美術(shù)比賽的通知,既興奮,又擔(dān)心。但還是決定參加比賽。賽前的幾天,我把準(zhǔn)備好的作品反復(fù)練習(xí),每天練到深夜,把構(gòu)圖技巧,上色方法爛熟于胸,不知道用掉了多少畫紙。我對(duì)自己說(shuō):“也許這次會(huì)不同,堅(jiān)持。
生活是殘酷的,又是美好的。當(dāng)?shù)谌莫?jiǎng)狀交到我手里時(shí),我激動(dòng)的心情無(wú)以言表,雖然名次不高,雖然離我的夢(mèng)想還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是,我仿佛已經(jīng)看見了那片美麗的海,那個(gè)全新的世界,就像詩(shī)歌《在山的那邊》里的描述的那樣:“在一瞬間,照亮了你的眼睛……”
在山的那邊讀后感11
平時(shí)的詩(shī)歌,我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,隨隨便便地瀏覽片刻就放到一邊去。這次,一首詩(shī)題映入眼簾;《在山的那邊》。這題目挺有新鮮感的,吸引著我。山那邊是什么?我也被這個(gè)問(wèn)題困擾了許久。答案,是多么出人意料。『,一個(gè)令人沮喪的回答!
可是作者卻努力地向上攀爬,盡管山那邊依舊是山。而"山那邊是海"的幻想成為了作者的信念,他堅(jiān)持向山頂爬去,也相信自己會(huì)到達(dá)心里用信念凝成的海。失敗了,堅(jiān)持奮斗。受到挫折了,鼓起信心。受到打擊了,勇敢站起。這不正表達(dá)了作者對(duì)理想的渴望,對(duì)信念的向往嗎?
我認(rèn)真地讀完這首詩(shī)。哦,我明白了;大海就是我們?nèi)松睦硐耄且蛔叻鍎t是爬向理想的'絆腳石——重重困難。要看到山那邊的海,就必須歷盡千辛萬(wàn)苦,度過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝一切,更要百折不饒地堅(jiān)持信念,帶者勇氣向陡峭的山峰挑戰(zhàn)。終有一天會(huì)登上那座山,看到山的那邊,一望無(wú)際的大海。作者這個(gè)美好的幻想便能實(shí)現(xiàn)了。
我呢,要追尋那片屬于自己的海,永遠(yuǎn)向著山頂進(jìn)發(fā),這樣我也可以實(shí)現(xiàn)那偉大的理想,不是嗎?
在山的那邊讀后感12
開學(xué)第一天,我們學(xué)的第一篇課文《在山的那邊》。初學(xué)在山的那邊這篇課文時(shí),給了我深刻影響,因?yàn)檫@寫了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M強(qiáng)烈的好奇心。
我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”,而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。
篇課文主要寫:童年經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來(lái)說(shuō),就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無(wú)言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對(duì)外面的時(shí)間充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩(shī)歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩(shī)人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想的`境界。我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來(lái)還隱秘的影響到了我。
《在山的那邊》使我相信路就在腳下,要靠自己去走,這如文中所說(shuō)的:“在山的那邊是海,是用信念凝成的!敝挥腥プ撸ビ赂业仃J才能看到“全新的世界,一瞬間照亮你的眼睛”!
在山的那邊讀后感13
記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時(shí),老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事,總是記不住拼音是怎么寫的,甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事,認(rèn)為我年紀(jì)還小,才學(xué)拼音不久過(guò)一段時(shí)間就會(huì)學(xué)好?墒,事情卻并非他們預(yù)料的那樣,我的拼音水平還是如此,老師見我學(xué)不好拼音,就認(rèn)為我很笨,經(jīng)常批評(píng)我。我傷心極了,下定決心要學(xué)好拼音,證明給老師看,我并不笨。
于是,我每天都豎起耳朵聽老師講課,回家后,認(rèn)真做好老師布置的家庭作業(yè),并且照著書上的格式,一筆一畫地寫,不會(huì)讀的拼音,就放磁帶聽……終于,“皇天不負(fù)苦心人”,我的拼音水平漸漸提高了,還趕上了其他人。那時(shí)的我別提有多高興了。從那件事后,我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句話的意思。故事里的`我就像詩(shī)里的作者一樣,克服困難,達(dá)到了自己想要達(dá)到的目的,這難道不是令人高興的事嗎?
以后,不管什么挫折,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。
在山的那邊讀后感14
在這個(gè)世界上,想實(shí)現(xiàn)理想要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦,必須要克服掉一切險(xiǎn)阻,最終才能達(dá)到自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。而今天,這篇課文《在山的那邊》,更是讓我深深地懂得了這個(gè)道理。
在這個(gè)挺有新鮮感的題目吸引下,我興致勃勃地看完了這首詩(shī)。之后,我便陷入了沉思——山,真的就是現(xiàn)實(shí)生活中的山嗎?而海,真的.就是碧波蕩漾的海嗎?
本文主要講,在山區(qū)中長(zhǎng)大的作者王家新因?yàn)槟赣H的一句“山的那邊,是!,而爬上了“一座座誘惑著‘我的’山頂”,可他卻一次次帶著失望與淚水回到家中……而且長(zhǎng)大之后,他依然不停地追尋在心中發(fā)下了深根的那個(gè)“!。
幾番思考后,我突然意識(shí)到,山就是那奔向夢(mèng)想之路之中的荊棘,而海,正是斬破萬(wàn)難之后最終的成功!
這首《在山的那邊》,向人們揭示了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,并完成自己的目標(biāo)。那前進(jìn)路上必然會(huì)出現(xiàn)一座座山,一個(gè)個(gè)挫折,只有不畏艱難、不懼險(xiǎn)阻,并且勇往直前,才能夠找到那屬于自己的大!晒。
在山的那邊讀后感15
平時(shí)的詩(shī)歌,我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,隨隨便便地瀏覽片刻就放到一邊去.這次,一首詩(shī)題映入眼簾;<<在山的那邊>>.這題目挺有新鮮感的,吸引著我.山那邊是什么?我也被這個(gè)問(wèn)題困擾了許久.答案,是多么出人意料啊!海,一個(gè)令人沮喪的回答!
可是作者卻努力地向上攀爬,盡管山那邊依舊是山.而"山那邊是海"的幻想成為了作者的信念,他堅(jiān)持向山頂爬去,也相信自己會(huì)到達(dá)心里用信念凝成的海.失敗了,堅(jiān)持奮斗.受到挫折了,鼓起信心.受到打擊了,勇敢站起.這不正表達(dá)了作者對(duì)理想的渴望,對(duì)信念的向往嗎?
我認(rèn)真地讀完這首詩(shī).哦,我明白了;大海就是我們?nèi)松睦硐?那一座座高峰則是爬向理想的絆腳石----重重困難.要看到山那邊的海,就必須歷盡千辛萬(wàn)苦,度過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝一切,更要百折不饒地堅(jiān)持信念,帶者勇氣向陡峭的.山峰挑戰(zhàn).終有一天會(huì)登上那座山,看到山的那邊,一望無(wú)際的大海.作者這個(gè)美好的幻想便能實(shí)現(xiàn)了.
我呢,要追尋那片屬于自己的海,永遠(yuǎn)向著山頂進(jìn)發(fā),這樣我也可以實(shí)現(xiàn)那偉大的理想,不是嗎?
【在山的那邊讀后感】相關(guān)文章:
《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)01-18
在山的那邊閱讀答案02-15
《在山的那邊》的閱讀答案04-08
《在山的那邊》的教學(xué)設(shè)計(jì)01-30
《在山的那邊》讀書筆記01-12
《在山的那邊》讀書筆記06-10
課文在山的那邊教學(xué)設(shè)計(jì)01-04