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唯一的聽眾讀后感(合集15篇)
當賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的唯一的聽眾讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
唯一的聽眾讀后感1
我讀了《唯一的聽眾》深受感動,我體會到了那位老太太為了讓“我”拉好小提琴裝成聾子的良苦用心。
“我”的小提琴拉得很不好,不好意思在眾人面前獻丑,只能每天偷偷地跑到小樹林去練習。可是面對木椅上的老婦人,“我”又怕自己難聽的琴聲擾亂了老人獨享的幽靜,但老人善意的'謊言讓“我”鼓起了勇氣繼續(xù)練習。她說“我”的琴聲能給她帶來快樂和幸福,更是讓“我”欣喜不已,更加盡力練習。
最后,“我”拉出來的曲子讓專修音樂的妹妹大吃一驚,“我”才知道那位老人的真實身份,還有,她并不聾。但這已經(jīng)不重要了,她善意的謊言已經(jīng)讓“我”成功。
這讓我想到了《別餓壞了那匹馬》中的殘疾青年,為了能讓我安心看書謊稱家中有馬買下了我的馬草。
或許你會說這只是些微不足道的事情,但是因為有這些善意的謊言,世間才有了更多溫暖。
唯一的聽眾讀后感2
一個鼓勵的眼神,一句贊美的話語,激發(fā)了一個學琴少年堅持不懈地走下去,造就了音樂界中一個偉大的小提琴手。
——題記
從沮喪、自卑的陰影中走出來,拾回自己原來的自信和勇氣。這才是關(guān)鍵,這才是鼓勵的作用,這才是通向成功的第一秘訣,這才是老婦人的用心良苦之處……
唯一的聽眾,一個唯一的欣賞者,同時也是一個唯一的支持者,唯一的鼓勵者。沒有老婦人的指點和引導,哪有這個學琴少年今天的成就?這,不僅僅是一種學習上的鼓勵,更是一種精神上的鼓舞!
“唯一的'聽眾”,表面上是指文中的老婦人,其實內(nèi)在還隱含著老婦人對“我”的鼓勵和支持。老婦人一句句詩一般的語言更是激發(fā)了“我”在學音樂的路上堅持不懈地走下去的動力,那是一條通向成功的光明大道。
鼓勵像一泓清泉,滋潤著人們的心靈,鼓起了人們的勇氣,更給予了他人可貴的自信。接受別人的鼓勵,拾回失去的信心,這時,成功已經(jīng)離你不遠了。
唯一的聽眾讀后感3
通過讀了這篇《唯一的聽眾》,我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強大,同時也感受到了一位老人美好的心靈。
文章主要說了一個這樣的故事:作者以前剛剛學習拉小提琴的時候,總是很難聽,一段時間后仍是如此,令他又沮喪又灰心。可是,一位“耳聾”的老太太走入了作者的生活中,每當作者拉琴的時候,她就在一旁認真地“聽”并鼓勵他,是她用心靈的傾聽和鼓勵讓作者感受到真正的音樂的內(nèi)涵,激勵他認真練習,使他拉出的曲子越來越優(yōu)美動聽,讓作者在心靈上得到了鼓舞,最終成為一名著名的小提琴家。
啊!多么好的老太太。我想雖然她聽不到小提琴那優(yōu)美動聽的樂曲,但是她卻用心靈的.傾聽激發(fā)了一個小提琴家的成長,她是多么的偉大。是啊,有的人聽不到,有的人看不到,但只要我們應有一顆美好的心靈,那么他們會聽到會看到世界的美好。
唯一的聽眾讀后感4
這篇文章講了父親和妹妹覺得“我”拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿,他很沮喪,后來去森林里練習小提琴。在一天有一位很有聲望的教授“指點”,使“我”重新拾起希望,最后“我”竟然去文藝晚會上表演……
在我們的生活中,心靈的聽眾不是很多嗎?媽媽是我心靈的聽眾,每當我在生活中遇到困難時,他總是親切的對我說:“不能退縮,要做生活中的強者……”老師是我心靈的聽眾,當我每次回答問題聲音小的`時候,她總是鼓勵我,說:"不用怕,勇敢點,你能回答的……”同學是我心靈的聽眾,當我沒了耐心的時候,同學總是對我說:“不用著急,多干幾次就好了……”我們心靈的聽眾還有很多 、很多、很多……
心靈的聽眾,你是沮喪時的微笑,你是氣餒時的鼓勵,你是灰心時的期盼,你是閃爍在人們心靈深處的啟明星!
我也要做他人心靈的聽眾,讓我們的生活充滿愛,充滿微笑!
唯一的聽眾讀后感5
這篇課文主要講述了“我”在家中練小提琴的時候,父親和妹妹說“我”在音樂方面簡直是一個白癡。于是,“我”再也不敢在家里練小提琴了,就到了小樹林里去練小提琴!拔摇痹诰毲俚臅r候遇到了一位教授,她為了讓“我”重拾自信,就撒了一個善意的謊言——謊稱自己是一個聾子。最后,在老教授的鼓舞下,讓“我”能在成百上千的的觀眾下演奏樂曲,成為了一名小提琴演奏家。
在現(xiàn)實生活當中,每天,早晨家人都會把你從睡夢中來,叫醒,為了讓你盡快地梳洗,他們故意地把時間說快了幾分鐘,你們可能以為這是家人在對你說謊,可是,這種“謊言”并不是存在著惡意的,它是“善意的謊言”,它是家人對你的關(guān)愛。很多人都會說:“做人要講誠信!钡艺J為,不能排除“善意的.謊言”,善意的謊言的背后蘊藏著一種善良,一種美好的優(yōu)秀品質(zhì),這,可是生活中不可缺少的。
唯一的聽眾讀后感6
在我學過的課文里,有一篇叫《唯一的聽眾》的課文使我受益終生,讀了這篇課文,我深有感悟。
這篇課文主要講了作者的小提琴技術(shù)很差,但有志者事竟成,在“耳聾”的老人鼓勵、關(guān)愛和勉勵下,最終一步步走向成功。其中我最難忘的是老人鼓勵作者的話語,從這些話語中可以看出老人發(fā)現(xiàn)作者缺乏自信,出于對年輕人的愛護,說自己是聾子,聽慣了親人對‘我’‘白癡’的.評價,第一次聽到別人的稱贊,讓作者充滿了快樂,讓作者有了面對老人拉琴的勇氣。還可以看出在老人默默地關(guān)心中,作者對自己有了信心。后來,老人用勉勵的眼神提示‘我’:失敗乃成功之母,藝無止境還需不斷努力。
是啊,我們的學習不也是這樣的嗎?在學習上有了這種耐心、恒心、信心和勤學好問的品質(zhì),就一定會一步步走向成功!通過這篇課文,我感悟到了寬容和關(guān)愛能夠幫助別人走向成功,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’面對挫折,我們要勇于拼搏不輕易放棄!
唯一的聽眾讀后感7
這篇文章主要寫了作者原本是一個音樂盲,但在一位老人的愛護和鼓勵下,重拾了信心,由音樂盲變成了音樂天才。
我從中體會到了“自信心”能成就一個人,想要成為在歷史上留名的人,自信心是不可缺少的一部分,一個沒有自信心的人就相當于一具沒有靈魂的.驅(qū)殼,任人奚落,也不知道反抗,將要一輩子都在無邊的黑暗里漫游。
在我們的生活中就有許多失去了自信的人,他們面對機會,又不敢爭取,只能眼睜睜地讓機會逃走,看著別人光鮮亮麗,覺得自己比不上,便不敢去比,形成了一種自卑心理。相信自己,你永遠都是獨一無二的,不要去在意光鮮亮麗的外表,因為你只做你自己,別人的看法不重要,重要的是自己的看法。世界上沒有克服不了的困難,每個人最大的敵人就是自己,只要克服了自己,沒有什么是阻擋得了你的,加油吧!做一個自信的人,與黑色的過去說再見,去迎接彩色的明天。
唯一的聽眾讀后感8
經(jīng)過兩節(jié)課的學習,我們學完了《唯一的聽眾》這篇文章,這是一篇令人十分難以忘懷的.文章,隨我一起看看吧!
這篇文章的主要內(nèi)容是:父親與妹妹說“我”在音樂方面是一個白癡,使“我”十分沮喪,不敢在家里練琴。于是“我”便去小樹林練琴,遇到了一位自稱耳聾的老人,她愿意天天做我的聽眾,并不斷給我鼓勵與自信。后來拉小提琴成了我無法割舍的愛好。
讀了這篇文章我的體會是:在一個人缺乏自信的時候,我們不應該雪上加霜,去譏諷他,去嘲笑他,去打擊他。而是應該去不斷的鼓勵他,給予他自信,完成他要去做的事情。就如文中的老婦人和“我”一樣,在“我”經(jīng)受父親和妹妹的打擊之下,是老婦人鼓勵“我”,她雖然是一位十分有名望的音樂教授,但她并沒有去叫“我”按哪根弦,彈哪個鍵,而是一直為“我”打氣,讓我找回自信。
其實,在有些時候僅是一句話就會使一個人對你改變態(tài)度。
唯一的聽眾讀后感9
前些天,我學習了《唯一的聽眾》一課。
文中,“我”對音樂一竅不通,因一個老婦人善意的謊言而變成了一名小提琴手。善意的謊言是美好的,是溫馨的,老婦人聲稱自己是一個聾子,騙取年輕人的信任,給予鼓勵,雖說是“騙取”,但也是好心,給予了他人溫暖。
說起善意的謊言,我們每個人在生活中都遇到過,即便是五六歲的孩子。小時候,我們生病時都不愿意打針,家長呢,便編出各種謊言來騙我們打針;上學后,父母總會說一些謊話來激勵我們,當我們考了一百分,他們卻又變卦了;以后···
大家想,如果沒有家長善意的謊言,生病時我們拒絕打針,拒絕努力學習,我們會怎樣?生病不打針,病會加重,甚至引發(fā)其他疾病;不努力學習,在校老師總開小灶,回家家長總批評教育,長大以后找不到好工作···
善意的`謊言雖然也是謊言,卻是建立在好的出發(fā)點上的,雖為謊言,他一樣可以像春天一樣溫暖人心···
唯一的聽眾讀后感10
看完正文《唯一的聽眾》,我對正文中的老婦人有更深刻的影響:她白發(fā)蒼蒼,讓我難以忘懷;還有那個拉小提琴的年輕人:我忘不了他拉小提琴的樣子。
本文主要講述“我”的故事,在一位音樂老師真誠無私的鼓勵和幫助下,我是否有信心學會拉小提琴,能否在各種文藝晚會上表演。
其實我們身邊有很多“唯一的傾聽者”,真誠無私的心永遠在我們身邊,比如:父母在我們受傷的時候給我們的鼓勵;我們一年級畫畫的時候很丑,但是老師一直夸我們的時候…
如果我們在傾聽別人,我們必須小心翼翼地幫助那個人。如果一個人因為一份不好的工作而失去信心,我們要不斷的.鼓勵那個人,幫助那個人重拾信心,就像《唯一的聽眾》的老教授一樣,幫助那個年輕人重拾信心。
在我們身邊,真誠的聽眾永遠在我們身邊,只要他們愿意聽你講故事,或者在你失意的時候,那些鼓勵你、支持你的人就是你的聽眾。
唯一的聽眾讀后感11
當我讀完《唯一的聽眾》的時候,眼睛不覺濕潤了。素有“音樂白癡”之稱的“我”竟在一夜之間成了一名有名的`小提琴手。誰改變了“我”呢?是對自我兒子沒有一點期望的父親?不是。是說哥哥是“音樂白癡”的妹妹嗎?不是。是一位耳聾的音樂家。
我也有自我內(nèi)心的聽眾。
我的聽眾是爸爸,每當我遇到困難時,爸爸就會鼓勵我說:“遇到困難不是逃避,而是堅持不懈的努力!
我的聽眾是媽媽,每次我和小伙伴鬧矛盾的時候,媽媽說:“寶貝,要學會寬容別人!
我渴望當別人唯一的聽眾!
唯一的聽眾讀后感12
大家都失去過自信心,有收獲過一些東西。當然我也一樣,我讀過《唯一的聽眾》之后,深受感觸,當我讀完之后我淚流滿面。
故事是這樣的':文中講述了在爸爸和妹妹的話語中作者簡直是一個白癡,因此對作者的打擊很大,所以,作者找到了,樓去后面的小山上樹林里去練習,有幸遇到了一位極瘦的老婦人,老婦人給他了很多鼓勵,是他重獲力量,每天早晨都相約小樹林里拉琴,日積月累,作者終于必成大器。每次上臺表演的時候都在想著那位老婦人。
晚上,我躺在床上閉上眼幻想著,生活中遇到大風大浪時只要有信心,用心去體會其中的奧妙,就一定會有收獲。就像剛會走的小孩,只要有信心步子一定會走好走穩(wěn),要是失去信心一定剛邁出步子就會倒下。
這件事告訴我們:一個人只要有信心,搬一座山都不是問題?梢且粋人沒有信心,哪怕是一個小石頭都能絆倒他。
唯一的聽眾讀后感13
我一聽,不由得一震!突然,我的心里充滿了無數(shù)的想法:驚訝、感激、羞愧。我愣了一會兒,心里只有一個念頭,去找那個老教授,唯一的傾聽者,那個我永遠不會忘記的教授。我沖出房子,跑了。一陣微風吹過我的臉,教授鼓勵的話語在我耳邊回蕩:“真好,我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,年輕人!睕]錯,就是這句話讓我重新對小提琴產(chǎn)生了信心;秀敝腥チ12號樓,白墻簡門。我不知道老婦人的家在哪里,所以我一個接一個地敲門。后來,我才知道那個老婦人昨天已經(jīng)搬走了。不知道為什么,一種酸楚的感覺涌上心頭。眼淚像碎珠子一樣不停地滴落!罢娴'很好,我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子!蹦蔷湓捲谖叶吇仨懥撕芫!
那天,我跑到小樹林里,坐在草地上,淚水濕透了。我的裙子。回望那些為我“唯一的聆聽者”拉小提琴的畫作,那慈祥的笑容和平靜的眼神深深地印在我的腦海里!到現(xiàn)在,那句話,那眼神,那是永遠無法抹去的記憶。六年級:蓮花楊御
唯一的聽眾讀后感14
自從我學習完了第三單元,我懂得了很多很多。例如:謊言不一定是不好的,但在社 會上,我們要做個誠實的好少年……
在這個單元中,令我印象最最深刻的文章是《唯一的聽眾》。
這篇課文主要講了作者因為拉琴拉的不好被家人嘲笑。他只好到小樹林練琴。在這過程中,他遇到了一位聲稱“耳聾”老人,也是他唯一的聽眾。在老人的鼓勵下,作者的琴拉得越來越好。妹妹知道了就告訴他老人是有名的.教授不是耳聾的老人。贊頌了老人心地善良無私助人的優(yōu)良品質(zhì)。
從這篇課文中我懂得了善意的謊言不是代表說謊的人只是為了自己,而是為了別人。大人們老是教導我們要做個誠實的好孩子,但我覺得有時面對一些事情,想幫助他人,就可以用意的謊言,不過只是為了幫助別人,不能為了自己。
學了這組課文,我領悟了很多,也感受到了很多。
你感受到什么了嗎?我可懂到了好多呢。
唯一的聽眾讀后感15
作者拉小提琴拉的不好,在家里人看來,他拉的小夜曲就像在舉床腿,使作者十分沮喪,因為家人認為他拉的不好,他不得不到樓區(qū)后的小樹林拉。那里有一位老人他耳聾了,可每天都在樹林邊的凳子上,看作者拉琴,鼓勵他,表揚他,結(jié)果作者拉的越來越好了。一個人成績不好,常常是因為只要考得不好,父母就罵,而成績好的'是因為,考得好不好,父母都是鼓勵,表揚,所以,天下的爸媽都像這位老人一樣的話,我想孩子們一定會好好學習,天天向上。
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