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生命流淚的樣子讀后感(通用15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的生命流淚的樣子讀后感，希望能夠幫助到大家。
生命流淚的樣子讀后感1
這兩天，我們班很流行看《生命流淚的樣子》，出于好奇，我就湊了湊熱鬧看了一下這本書，覺得挺好看的。
這本書主要寫了：性格軟弱、心地善良的女生欣怡，有一個幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽得了癌癥。這場突然飛來的橫禍，使她的生活以及性格發(fā)生了很大的'變化。在這個過程中，雖然有家人的關(guān)心，老師的不斷鼓勵，但是對親人和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的含義。
當(dāng)讀完這個故事后，我的視線早被眼淚變得模糊不清。是呀，美國人當(dāng)面臨親人的離開時，會有多么痛苦呀，何況一個只有十二歲的孩子……
我覺得這本書十分感人，寫得很生動，總之很好看啦，我強(qiáng)力推薦哦！
生命流淚的樣子讀后感2
中午，我吃完飯了以后，我就迫不及待拿起媽媽給我買的新書《生命流淚的樣子》津津有味的看著。
看著看著，我的眼睛流眼淚原來我是被這本書給感動了，因為文中的主角盛欣怡 的媽媽她得了一種很難治的病—癌癥，一個快樂的家庭變成一個充滿悲傷的家庭。尤其是“我”媽媽離開的前夜那時候讓我真正體會到生命流淚的樣子，那樣凄涼，那樣悲慘。欣怡的一家人為了治好欣怡媽媽的病就不管多遠(yuǎn)的地方治病。這就是親情，這樣我體會到世界永遠(yuǎn)不會放棄你的.是你的親人。現(xiàn)在的欣怡不管去到那里也都不會開心就算去到學(xué)校她也不會開心。因為，在學(xué)校里總是有幾名同學(xué)笑他。最后欣怡的媽媽被病魔給折磨死了。讀了這一篇文章，讓我最大的是“家人”那種堅強(qiáng)、不離不棄的精神。
雖然人不可以永遠(yuǎn)在人世，但那種精神可以!
生命流淚的樣子讀后感3
今天，我讀了著名作家伍美珍寫的一本名叫《生命流淚的樣子》的書。它使我淚流滿面、愛不釋手。于是，我津津有味地讀了起來。
書的內(nèi)容是這樣的：和還有盛欣怡去小姨家“謝恩”，可是情況往往不盡人意；回家后，又一個噩耗傳來：得了不治之癥！這個消息猶如橫飛之禍一般撞向欣怡。雖然最后經(jīng)過大家的努力也沒有拖住死神的腳步走向媽媽，但是它卻過早的.讓盛欣怡感受到了生命的體驗。
讀了這篇文章后，我第一個想起的人就是媽媽，想起了在“六.一”，在炎炎爆曬的陽光下，媽媽帶我去游樂園玩；在深夜，媽媽不顧工作的疲勞，輕輕地為我掖好被角------
我真不想失去媽媽，請大家和我一樣，珍惜有媽媽在，有在的每一天！
生命流淚的樣子讀后感4
生命，一個偉大而又神圣的字眼。我知道，渺小、平凡的我永遠(yuǎn)參不透它的奧秘，可是，我依然想要對它表達(dá)我的敬意。
每個人都希望有個快樂開心的人生。但是，親愛的，偶爾間，生命也會流淚。如果，你用心觀察生活就會發(fā)現(xiàn)無知的'我們曾經(jīng)那樣深深地傷害它。
公交車上，一個老人孤獨地站著，那些冷漠的目光啊，你們可知，生命此時在默默地流淚……
網(wǎng)吧里，某些孩子還在“夜以繼日”地奮斗著，家里的父母，面朝黃土背朝天，此時，生命不可抑制地落淚……
某個寂靜的夜晚，寒風(fēng)凄切，一個年輕的生命驟然離去。不為學(xué)習(xí)，只因愛情。難道真的是“生命誠可貴，愛情價更高”？那白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦向誰訴說？生命，在哀悼……
生命流淚的樣子，悲凄，零碎，讓人心痛，它不是我那蒼白的語言所能表達(dá)的。唯愿以我微薄的力量，將它的淚水拭盡……
生命流淚的樣子讀后感5
這幾天，我讀了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》，這本書講述了一個軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡，她原本有一個幸福的家庭，然而，她的媽媽得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化······在這個過程中，雖然，有老師的鼓勵和同學(xué)的關(guān)心，但親情和友誼的'煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡，過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
這本書很多地方都很感人，特別是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個篇章，我當(dāng)時讀到這里，眼淚如泉涌般，止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來的一些心情，每一字、每一句都那么揪人的心，催人淚下。
看完欣怡媽媽寫的日記，我真的感覺到：可憐天下父母心�。∵@讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂的成長，爸爸媽媽默默地付出一切，不計回報。以前的我感覺不到那份無私的愛。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛我的爸爸媽媽！
生命流淚的樣子讀后感6
今天上課時，老師從包里拿出一張一百元的人民幣，問大家：“誰要？”全班同學(xué)不約而同地舉起了手。老師又將這張錢放在地上踩了踩，撿起來又問：“誰要？”還有人舉手。然后老師為我們講了故事，題目就是《生命的價值》。故事的內(nèi)容與老師剛才表演的差不多。
看了老師的演示，聽了老師講的故事。我有了幾點體會。一個人活著要有價值和尊嚴(yán)。錢固然重要，但要靠自己辛勤的勞動去獲取，而不是沒有人格地接受侮辱性的施舍。另一方面，一個人活著就要不斷接受挫折，忍受屈辱，為了事業(yè)的成功，要迎接各種困難和打擊，去爭取勝利，去體現(xiàn)出人生的'價值。比如說這張錢，不管怎么踩怎么揉，它仍然是100元，它的價值仍然不會變。再比如我們?nèi)祟惖纳�，即使你摔倒了，受傷了，流血了，但他仍然是一條生命，一條活生生的生命。只要你堅強(qiáng)，去珍惜他，愛護(hù)他，他就會永遠(yuǎn)發(fā)出生命的光和熱。
生命流淚的樣子讀后感7
寒假里，媽媽給我買了一本書，叫《生命流淚的樣子》。這本書包含了兩個故事，而讓我難忘的是第一個故事。
故事講的是12歲的盛欣怡，意外的知道媽媽患了不治之癥——癌癥。爸爸為了媽媽操碎了心，奶奶買菜時也不小心扭傷了腰……因此，年僅12歲的.欣怡，要承擔(dān)起所有的家務(wù)、媽媽的責(zé)罵……當(dāng)爸爸帶媽媽去看病是才知道媽媽有多愛她……可是，最終媽媽還是永遠(yuǎn)的離開了她。年僅12歲的欣怡要過早的體驗到了生命和愛的含義。
之前，我覺得媽媽做家務(wù)是理所當(dāng)然的，可當(dāng)我讀完這本書時，我才體會的爸爸媽媽對我的愛。讀完了這本書，我讀懂了母愛的溫馨、生命的殘酷和讓我感動的親情。雖然每個人都要經(jīng)歷生死，但我們也可以讓每一個生命離去的沒有遺憾。
生命是殘酷的，可是，那是無法改變的。我們能夠做的，只有在自己短暫的生命中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高、不斷的實現(xiàn)自己是愿望，才能夠讓每一個生命離去的沒有遺憾。
生命流淚的樣子讀后感8
自從讀了陽光姐姐的寫的《生命流淚的樣子》后，我深深地感觸到生命流淚的樣子。書中的便利貼女生盛欣儀生活得簡簡單單，擁有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這一個突如其來的橫禍，使盛欣儀的性格和生活大變。雖然在這個過程中，有著老師的不斷鼓勵，但是這十二歲的'欣怡依然覺得孤單。不管怎樣，媽媽最終還是永遠(yuǎn)地離開她。這個女孩本來擁有一個美滿的家庭和一個充滿回憶的童年，可十二歲那年媽媽的去世，使她的童年成為一片黑暗。
其實我爸爸在小時候也體驗過這種痛苦，所以我一出生就沒有奶奶。但我們也應(yīng)該要接受這現(xiàn)實，因為生命總會與死亡聯(lián)系在一起，就如同春天的葉子，來了秋天，就會飄落和飄零。
讀完這個故事，我仿佛也看見生命流淚的樣子，我想任何一個人都少不了親情，所以我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人！
生命流淚的樣子讀后感9
中午，我吃完飯后便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。
文章中的主人公：欣怡，她的媽媽的了癌癥，她家人的生活都發(fā)生了悲劇性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開的前一夜的時候，我和他一樣看到了生命流淚的`樣子，她的內(nèi)心是那樣無助、是那樣悲傷、是那樣孤獨。但是她卻體會到了生命的可貴，以及愛的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開了她，但是我相信，他的她的媽媽對她的愛會陪伴她終身。
生命不可能是永恒的，但是愛可以永恒。
這是一個悲傷的故事，但是卻讓我感受到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛！合上書，我不知道該說些什么，但是，我心靈深處的琴弦被輕輕地?fù)軇�。在生活中，我總是想媽媽太嘮叨，在我看了這篇文章后，才感受到媽媽對我的愛。
母愛是無邊的！母愛是偉大的！我要讓母愛好好的保存下來。
生命流淚的樣子讀后感10
這本書呢，是個小說，講的是母親得了癌癥，無比嚴(yán)格的要求女兒，做這做那。女兒的父親把悲傷都留給自己，給家人送去無數(shù)個“好消息”，以前貪婪的小姨也變得慷慨。。內(nèi)容跟《奔跑的小獅子》差不多。主角是盛欣怡，一個膽小、怕生的女孩子。為了媽媽一忍再忍，為的就是不想讓媽媽生氣。從她身上我領(lǐng)悟到了：家人會保護(hù)你一生，但他們總有一天會離開你，因此你需要一些能讓你照顧好自己的“旅行包”。在母親無比兇惡的面具下，請不要忘記，在那顆脆弱的.心下，還有一顆無比善良的心。媽媽也曾問過我，心心，長大以后你還要媽媽嗎？我肯定的說，要��！要！我會陪你們到死，媽媽說，死是誰也拿不準(zhǔn)的。
上帝在你面前關(guān)上一扇窗戶，同時也會為你打開一扇窗戶。那些失去過父母的小孩，因為知道了死，并不是遙不可及的，過早嘗到了人生的苦澀，而變得堅強(qiáng)。
生命流淚的樣子讀后感11
《生命流淚的樣貌》讀后感 最近，我看了一本書叫做《生命流淚的樣貌》。
這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福歡樂的家庭。，突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的`變化……在這個過程中，雖然有著教師不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我深深的感動了。一個偉大的拼盡終點的最終燃燒，是對欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，他們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融入大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧！
生命流淚的樣子讀后感12
中午，我吃完飯后便迫不及待地看起《生命流淚的樣貌》。
文章中的主人公：欣怡，她的媽媽的了癌癥，她家人的生活都發(fā)生了杯具性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開的前一夜的時候，我和他一樣看到了生命流淚的.樣貌，她的內(nèi)心是那樣無助、是那樣悲傷、是那樣孤獨�？墒撬齾s體會到了生命的可貴，以及愛的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開了她，可是我相信，他的她的媽媽對她的愛會陪伴她終身。
生命不可能是永恒的，可是愛能夠永恒。
這是一個悲傷的故事，可是卻讓我感受到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛！合上書，我不明白該說些什么，可是，我心靈深處的琴弦被輕輕地?fù)軇�。在生活中，我總是想媽媽太嘮叨，在我看了這篇文章后，才感受到媽媽對我的愛。
母愛是無邊的！母愛是偉大的！我要讓母愛好好的保存下來。
生命流淚的樣子讀后感13
寒假到了，我走進(jìn)書店，想買一本自己喜歡的書。我一眼看見了這本書，便二話不說的買了回家。
這本書講的是：“性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸福歡樂的家庭。但是，她的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。家里的重任都交給了她。她媽媽不斷的訓(xùn)他，在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的`煩擾依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我已淚流滿面。我想：這真是一個偉大的母親，原來媽媽對欣怡那么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛！
生命流淚的樣子讀后感14
這是一個愛與溫暖的故事。盛心怡是全班最軟弱的女生，但卻有一個幸福的家庭。可是突然有一天，媽媽得了不治之癥，如同一場飛來橫禍……
媽媽和爸爸同樣是家里的頂梁柱，可是媽媽如果倒下了，她怎么辦呢？
在這個過程中，雖然有著老師不斷地鼓勵，但對友誼和親情的煩惱依然使她感到孤單和困惑。原本溫柔的媽媽變得雷厲風(fēng)行，開始嚴(yán)苛地要求盛心怡學(xué)做housework。媽媽最終還是離開了她，她在電腦里發(fā)現(xiàn)了媽媽的日志，留給她的日志。媽媽并沒有改變，只是她擔(dān)心，她倒下了，爸爸可能支撐不起一個家的重?fù)?dān)。12歲的盛心怡卻過早地體驗到了生命與愛的深刻含義，成了一個獨立勇敢的'女孩。她不再軟弱，這時她才長大了。雖然她變成了一個單親家庭的孩子，但是她變得更加獨立。
親人終究會離開我們，而他們留下的，是對孩子沉甸甸、深沉的愛。我們終究也會長大，變得更加獨立。
生命流淚的樣子讀后感15
一天無意中看見一本名叫《生命流淚的樣子》，便翻了一翻。
主人公盛欣怡，原本是一個在父母懷抱中長大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個過程中，雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵，但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對欣怡嚴(yán)格要求，但媽媽還是離開了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記，知道了媽媽為什么對她那么嚴(yán)格，而十二歲的欣怡過早的體會到了生命和愛的深刻意義。
讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個多么偉大的母親啊原來媽媽對欣怡這么狠心，并不是因為媽媽對她的'愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。生命是有限的，而愛是無限的。
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