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去年的樹讀后感

時(shí)間:2024-09-22 01:54:05 讀后感 我要投稿

去年的樹讀后感(集錦15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的去年的樹讀后感,希望能夠幫助到大家。

去年的樹讀后感(集錦15篇)

去年的樹讀后感1

  這篇文章開頭寫了樹和鳥兒是好朋友,鳥兒要和樹份開時(shí),給了他一個(gè)承諾:明年春天一定回來,給樹唱歌。

  但是第二年,當(dāng)鳥兒回來時(shí),樹不見了。于是它就問樹根,大門和小姑娘,從語氣里可以知道鳥兒一次比一次著急,一次比一次傷心。可是最后找到的卻是樹變成的火柴點(diǎn)燃的火。但是鳥兒同樣履行了承諾,對著燈火唱起了去年的.歌。

  從這里可以知道:鳥兒是一只很守信用的小鳥,它的這種精神值得我學(xué)習(xí)。也知道了環(huán)保的重要性。

去年的樹讀后感2

  讀了第11課《去年的樹》,我想對伐木工人們和鳥兒說:”伐木工人們,請你們以后不要亂砍伐樹木,要愛護(hù)樹木,人類只有一個(gè)地球,可以說沒有樹就沒有我們?nèi)祟!?/p>

  我還對鳥兒說:”鳥兒,你為了實(shí)現(xiàn)諾言,歷盡了千辛苦。雖然最后只剩下火柴點(diǎn)燃的燈火但是你信守諾言,珍惜友情,這一點(diǎn)很讓我敬佩。請你不要傷心,以后還有很多事情呀要做,不能為一點(diǎn)小事而苦惱。我們相信伐木工人亂砍伐樹木,會(huì)受到懲罰的!

去年的.樹讀后感3

  我讀了這篇《去年的樹》感受到這篇文章從三個(gè)方面寫了樹與鳥之間的`關(guān)系。首先小鳥要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方過冬,它們雙方還保證明年春天還會(huì)重逢。其次,當(dāng)小鳥從南方飛回來后,發(fā)現(xiàn)樹已被伐木工人砍倒帶走了,它問了樹根、大門、和小姑娘,但它們都說樹木轉(zhuǎn)移了。最后小鳥知道了樹已經(jīng)變成了火柴了,不過,火柴點(diǎn)燃的燈火還在燃燒,小鳥在燈旁唱起了歌給大樹聽,最后才依依不舍地飛走了。

  讀了這篇文章,我感受到不管什么東西不要大材小用,要合理運(yùn)用。生活中不是也有很多類似的事嗎?因此我想對毀壞樹木的朋友說,請不要破壞大自然,因?yàn)殡S著樹木的變少,臺風(fēng)也會(huì)隨之而來,而且它會(huì)輕而易舉地從樹木布下的“天羅地網(wǎng)”中逃走。

去年的樹讀后感4

  友情是用什么也換不來的,遵守諾言十分重要。

  《去年的樹》里讓我深切感受到了友情與諾言的可貴。我讀完之后,感同身受,感覺人間有真情,人間有真愛!如果我是小鳥,我會(huì)對大樹說:“親愛的大樹,這是我最喜歡的歌,好聽嗎?祝你幸福!我還會(huì)唱給你聽的,再見了!”我十分同情小鳥,那種失去朋友的傷心。小鳥最令我感動(dòng)的`地方是它那顆為了尋找朋友不放棄的心!它找遍了綠水青山,打聽了許多的地方,一直在努力尋找它的好朋友。它不管朋友在還是不在,那棵茂盛的大樹永遠(yuǎn)活在小鳥心里。

  友情是無價(jià)的,仿佛在小鳥的心中又出現(xiàn)了大樹笑盈盈的樣子!

去年的樹讀后感5

  今天,我讀了篇文章《去年的樹》。它講了一只小鳥和一棵樹是一對好朋友,它們除了冬天,其他季節(jié)天天在一起。鳥兒為樹唱歌,樹讓鳥兒坐在身上。可是有一年鳥兒從南方過冬回來時(shí),樹不見了,于是鳥兒四處苦苦尋找她的朋友——樹。想再為它唱歌的故事。

  我看了以后,深深地被被鳥兒真情真意所感動(dòng),它們之間的友情經(jīng)過一天天的積累,已經(jīng)變得難以忘卻,都想為對方做些事情,并讓對方愉快,假如我們的`班級也像它們一樣,那我們班就會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力,同學(xué)之間相互幫助,相互學(xué)習(xí),為集體增光。

  我們也要像鳥兒一樣,做一個(gè)守信用的人,對自己說過的話一定要做到。

去年的樹讀后感6

  在暑假中,我們一樣免不了讀一些厚厚的書。這一次,我們要讀一本有很多感人故事的書,名叫《去年的樹》。作者是日本的新美南吉。

  《去年的樹》是書中的一個(gè)故事,最后被選為書名。書中的故事被分成四輯:春天的'明信片、互利的禮物、成長的煩惱和心上的月亮。有的講感人的,有的有童話感動(dòng)你的心靈……

  以前,我很少能從故事中感受到愛的存在,可是讀過《去年的樹》后,我就能從不表明愛的故事里感覺到愛。

  聽了我的介紹,你們也想看了吧,那就趕快(借)一本“愛”看吧!

去年的樹讀后感7

  讀了《去年的樹》這篇課文,我感受到了樹和鳥那深刻的友情。

  本文主要講了樹和鳥是好朋友,鳥兒每天都給樹唱歌。鳥兒要飛去南方了,它們約定明年春天再給樹唱歌。后來,鳥兒回來發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒就去問樹根、大門、小姑娘。最后,找到的是由樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的'火。讀了上面的內(nèi)容,我知道了鳥兒是守信的。

  在生活中有些事情我就沒有守信,比如,我和張林約定那天晚上到英雄山玩,結(jié)果我沒有去英雄山玩。沒有像鳥兒那樣守信,我感到很慚愧,我要向鳥兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種守信用的精神。同學(xué)們,你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦!

  通過讀這篇文章我懂得了一句論語:“與朋友交,言而有信。

去年的樹讀后感8

  我中意看各種各樣的書,其中有一本是由新美南吉寫的《去年的'樹》。這本書挺感人的,牽動(dòng)了我的心。

  文中首要資料是一棵樹和一只小鳥是好友,小鳥天天在大樹的枝頭上唱歌,他們和諧相處著。到了冬天,小鳥和樹分別,去遠(yuǎn)方了?蛇^了一年,小鳥回來時(shí),不見了樹,只留下了樹根。樹根說:“樹被砍了!毙▲B飛遍了工廠、農(nóng)村,才得知樹早已被做成火柴燃燒了……

  讀到那里,我的眼淚差點(diǎn)流下來了。我心想:人類太殘忍了!群眾為了自我的需求,就把樹給砍了!我長大了之后務(wù)必要阻止他們,不能讓環(huán)境再惡化了。

  讀了這本書,讓我明白了1個(gè)道理:愛護(hù)環(huán)境,每一個(gè)人有責(zé)!我就應(yīng)愛護(hù)生態(tài),合理運(yùn)用資源,作1個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

去年的樹讀后感9

  今天,我讀了一篇非常有趣的童話故事。是:去年的'樹。這篇文章主要講的是:一只鳥和一棵樹是好朋友。鳥天天給樹唱歌,樹天天聽著鳥兒唱。日子一天天過去了。冬天要來了,鳥必須離開樹,到溫暖的地方去過冬。鳥告訴了樹,樹給鳥說:”明年春天你還給我唱歌,好嗎?“ 鳥兒說行,說完飛就走了。春天又來了,它來找樹了。只發(fā)現(xiàn)了樹根留在這里。它問樹在哪,樹根回答了鳥兒,鳥兒一路打聽,飛到了一個(gè)小姑娘家,它問火柴在哪?小姑娘告訴了它。鳥兒對著它唱起了歌,一會(huì)兒就飛走了。

  讀到這里我知道了誠信有多么珍貴,小鳥就是這樣,是我們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)它的精神。

  我知道自己做不到的事不要答應(yīng)別人,我還認(rèn)識了一言九鼎這個(gè)詞。

去年的樹讀后感10

  今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。

  這篇童話故事講的是,一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,日子一天一天的過去了,寒冷的冬天來到了,鳥兒必須飛回南方去過冬,鳥答應(yīng)樹第二年春天還會(huì)回來給樹唱歌,鳥兒說完就飛走了。春天又來了,當(dāng)鳥兒飛回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒一路打聽來到了一個(gè)小姑娘家,小姑娘告訴他火柴燃燒的`燈火還在,于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。

  通過閱讀這篇課文,讓我懂得了友誼在人們的世界里是最偉大的。

去年的樹讀后感11

  一只可愛的小鳥,對它的大樹朋友,是那么的誠實(shí);一棵大樹,給了小鳥溫暖的家。這么一對朋友,不幸卻悄悄地降臨了。有一首歌叫《朋友》,有一種情叫“友情”,還有一種愛叫“友愛”。學(xué)校里,陪我度過快樂一天的是朋友,幫助我的也是朋友,給我鼓勵(lì)的還是朋友。當(dāng)你快樂時(shí),你的`朋友同樣為你高興,給你贊揚(yáng),叫有福同享;當(dāng)你難過時(shí),也有朋友為你分擔(dān),給你安慰和鼓勵(lì),叫有難同當(dāng)。如果你沒有朋友,孤獨(dú)就會(huì)圍繞著你。

  請你大喊一聲:我愛你,朋友!小鳥對著燈火唱歌,那才是真正的朋友,大樹一定會(huì)帶著微笑飛向天堂。我要對我的好朋友說:“感謝你,朋友!”

去年的樹讀后感12

  小樹是人類的朋友,我們要愛護(hù)它們,多植樹不砍樹,做一個(gè)有責(zé)任感的`小公民,如果沒有了大樹就沒有了我們這個(gè)美麗可愛的世界,如果沒有了樹,就沒有我們幸福的生活,不能亂砍樹也是我們國家的規(guī)定。

  小樹是對我們有好處的他可以吸收二氧化碳釋放氧氣,而氧氣正是我們的生活需要所以我們要愛護(hù)花草樹木。

去年的樹讀后感13

  今天,我讀了去年的樹這一篇課文主要寫了一只鳥和一棵樹是好朋友,一天天過去了,寒冷的`冬天要來了,鳥必須離開樹,鳥兒只能下一年春天才可以見到樹。

  春天要來了,鳥兒又來找它的好朋友樹,可是樹沒有了,只有樹枝還在那,小鳥問樹枝:”這里的樹呢?“樹枝說:伐木人把大樹砍了,送進(jìn)了山谷!

  如果我是小鳥,我會(huì)時(shí)刻陪在樹的旁邊。

去年的樹讀后感14

  課文講述了一只小鳥和它好朋友樹的故事。

  鳥和樹是好朋友,鳥每天都給樹唱歌,冬天快要來了鳥要離開樹了。樹對鳥說:“明年春天請你回來再給我唱歌好嗎?”鳥說:“好的',我回來吧!”春天來了,鳥又回來啦,可是樹卻不見了。它問了樹根、大門、女孩,終于找到了樹?墒菢鋮s隨著那明亮的燈火消失了。

  讀了這篇課文,我明白了樹是鳥的最好朋友,也是鳥最好的家園,所以我們要保護(hù)樹林,給小鳥創(chuàng)造更好的家園。

去年的樹讀后感15

  一棵樹和一只鳥兒是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥唱歌。冬天就要來了,鳥兒要飛向南方過冬去,樹對鳥兒說:”請你明年還回來給我唱歌聽!靶▲B答應(yīng)了。

  春天又來時(shí),鳥兒來找它的好朋友樹,可是樹不見了,鳥兒就問了剩下的樹根,后來鳥兒又問了大門先生和小姑娘,最后在一盞煤油燈里發(fā)現(xiàn)了切成火柴的大樹。最后給它唱起了去年的`歌,唱完后飛走了。

  我被小鳥珍惜友情、遵守諾言的行為打動(dòng)了,我們?nèi)祟惗甲霾坏较聒B兒這樣,堅(jiān)持守候著好朋友、兌現(xiàn)自己的諾言常常為他做些什么。還有,我們要愛護(hù)樹木、珍惜地球資源,保護(hù)好我們的家園。

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