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滴水穿石的啟示讀后感（精選41篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的滴水穿石的啟示讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滴水穿石的啟示讀后感 篇1
今天，夏老師帶領(lǐng)著我們上完了《滴水穿石的啟示》這一課。
這篇文章說在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭的正中央有一個(gè)碗口大小的小洞。在這塊石頭的上方有一個(gè)石縫，水滴接連不斷的滴落下來，幾千年過去了，水滴終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是很小的，但它有著堅(jiān)持不懈的`精神和打不垮的信念。本文還舉了三個(gè)成功人士例子，分別是：李時(shí)珍、愛迪生和齊白石。通過列舉名人的事例襯托出了堅(jiān)持不懈是一種非常值得擁有的品質(zhì)。從這里我們又可以聯(lián)想到我們自己的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)。在遇到不會(huì)的難題時(shí)，我們的這種精神更應(yīng)該體現(xiàn)出來，非要將它解開不可。在讀書遇到“攔路虎”時(shí)我們也要用這種精神去掃除它。正是擁有這種品質(zhì)，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一塊塊“頑石”。
學(xué)完這篇課文后我悟出了一個(gè)道理：品質(zhì)分為三層，第一層，光說不練，到頭來什么也沒有。第二層，說了，也練了，但是不下功夫。第三層，說了，把技藝練得爐火純青，并且有堅(jiān)持不懈的精神。只有做到第三層，才算一個(gè)人的技藝已經(jīng)非同一般了！
滴水穿石的啟示讀后感 篇2
人只要堅(jiān)持就一定能成功，一滴滴水珠堅(jiān)持不懈的擊打著石頭，一百年，一千年，一萬年，都過去了，水滴是鍥而不舍而日雕月琢的，是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈才取得今天的成就，人就是打一個(gè)洞也沒有大的這么光滑的，人如果有這樣的頑強(qiáng)和持之以恒的話，那么現(xiàn)在的社會(huì)有多大的變化大家可想而知�，F(xiàn)在的人不像以前的人那么的`目標(biāo)專一，現(xiàn)在的人如果像之前的人那么目標(biāo)專一，那么久而久之就有許許多多的發(fā)明了。
現(xiàn)在的人能有幾個(gè)目標(biāo)專一、頑強(qiáng)、和持之以恒的話那該有多好。在明末清初，談遷他寫成了一本叫《國(guó)榷》的書，那是一部四百多萬字的書，結(jié)果被小偷偷走了，最終他又寫了一部新《國(guó)榷》，這是因?yàn)樗膱?jiān)持驅(qū)散了失望的云彩。李時(shí)珍大家一定不生疏吧！他游了大半個(gè)中國(guó)寫了一本名叫《本草綱目》的書，他帶著徒弟二十多年才寫出的呢！他一直為人們的身體著想。還有愛迪生他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，在晚年也孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
人們的目標(biāo)一而則不三心二意，一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇3
昨天語文課上，孫老師講了《滴水穿石的啟示》，我聽了感觸很深，受益匪淺。
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑的`小洞，這是怎么回事呢？原來石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，形成了今天這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個(gè)例子：李時(shí)珍，愛迪生，齊白石，他們靠著目標(biāo)專一，持之以恒的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。
讀到這里，我不禁想到了我自己。小時(shí)候?qū)W自行車，因?yàn)闁|搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，現(xiàn)在一想我應(yīng)該勇敢地繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢？又有一次，我想畫一個(gè)卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實(shí)沒有“滴水穿石”的精神。但是現(xiàn)在的我下決心要有“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神，我應(yīng)該這么做：
1、遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個(gè)個(gè)困難，最終取得成就。
2、要有專一的目標(biāo)，并持之以恒，不半途而廢。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石的啟示讀后感 篇4
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感悟，我認(rèn)為：“無論做什么事情，只要目標(biāo)專一，持之一恒，就一定可以成功�！痹趯�(shí)際生活中，我們也遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
去年我開始學(xué)游泳，剛開始我十分膽小，只敢?guī)Ь壬υ谟斡境剡呌�，我又看到別人用救生圈豎著游。我想如果救生圈在水里游，往前面倒，那豈不是淹水里了，我沒敢嘗試。此時(shí)，我看著會(huì)游泳的.人，十分羨慕。于是我從那一刻開始便下定決心一定學(xué)會(huì)游泳。為此，爸爸還特地給我買了一副游泳專用眼鏡。剛開始時(shí)，先練習(xí)打水，我雙手抓住扶手，頭抬的很高，腳在水里用力打水，可是，腳總是大彎曲。爸爸說：“要用小腿打水。”練習(xí)了幾次，我終于有了進(jìn)步，接著我又按照爸爸教我的動(dòng)作：戴好眼鏡，用一只手捏著鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進(jìn)水里，剛開始20幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時(shí)間后才有點(diǎn)適應(yīng)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)我游泳游的好多了。
由此可見，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，做任何事情都可以成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇5
滴水穿石，力量是微不足道的，可它的目標(biāo)專一，持之以恒，可以把一塊石頭滴穿。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛迪生，沒有受過紙貴的教育卻又一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，現(xiàn)代著名書畫家齊白石老人，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過會(huì)毫作畫。他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先说膱?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到了如火純情的.境界……
你看古今中外不就是靠著這種“滴水穿石”的精神，滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？我們要知道相遇的那樣不停地滴“頑石”也是地不穿的，因?yàn)樗麤]有目標(biāo)專一，也沒有持之以恒，所以是不可能把一塊塊“頑石”滴穿的！
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒也不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！創(chuàng)建更美好的未來，更和諧的社會(huì)！讓我們從現(xiàn)在起永遠(yuǎn)的記住“滴水穿石“給予我們的啟示吧！
滴水穿石的啟示讀后感 篇6
其實(shí)，這樣的名人事例還有很多，如：明末清初的一位史學(xué)家談遷，發(fā)明避雷針的美國(guó)科學(xué)家富蘭克林，還有不惜自己生命發(fā)明炸藥的諾貝爾……下面，我就給大家介紹一下諾貝爾。
“炸藥大王”諾貝爾從小就對(duì)制作炸藥很感興趣。從此，他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日，諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的'弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，繼續(xù)潛心研究。經(jīng)過四個(gè)年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制作出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個(gè)引爆裝置——炸藥。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。
你看，他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要時(shí)刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇7
雖然水滴的力量是微不足道的，但是因?yàn)槟繕?biāo)專一而且持之以恒，所以它能滴穿石塊。如果我們也具有水滴那樣的精神，有什么是做不成的呢。有一個(gè)瑞典人叫諾貝爾，一生發(fā)明無數(shù)，尤其是在機(jī)械和化學(xué)方面。他發(fā)明了爆炸油，美中不足的是不能安全運(yùn)輸，為此他加緊實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)終于發(fā)明了固體炸藥。
明末清初，浙江一帶有一位史學(xué)家，他叫談遷。談遷自幼刻苦好學(xué)博覽群書，尤愛鉆研史書，他立志要編寫一部真實(shí)可信的明史。經(jīng)過了20多年的.奮斗，歷經(jīng)9次修改，在他50多歲的時(shí)候，他終于完成了有著400多萬字的明朝編年史——【囯榷】。但就在書稿即將被復(fù)印前，書稿卻不翼而飛。普通人可能因此一蹶不振，但談遷卻從痛苦的深淵中爬了上來，重新撰寫了一遍。
水滴接連不斷的滴下來，久而久之竟將石頭滴穿，這是因?yàn)樗螕碛幸环N精神，它叫做堅(jiān)持。
滴水穿石的啟示讀后感 篇8
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，文中有三個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人物：李時(shí)珍、愛迪生、齊白石。
李時(shí)珍，明代著名醫(yī)學(xué)家。他翻山越嶺，嘗了大半個(gè)中國(guó)的藥草，不管是有毒的還是沒毒的，為了醫(yī)治貧民老百姓的疾病，他不知嘗過了多少種藥草，經(jīng)過了20多年的不懈努力，李時(shí)珍終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》；愛迪生，美國(guó)發(fā)明家。他靠自學(xué)，堅(jiān)持不懈的去做實(shí)驗(yàn)，在一次次的失敗中，他始終沒有放棄對(duì)電燈的實(shí)驗(yàn)，最終取得了成功；齊白石，現(xiàn)代著名書畫家。他每天堅(jiān)持畫三幅畫，在他畫室墻上掛了一幅字條，“不教一日閑過”來鞭策自己。正是因?yàn)辇R白石有持之以恒堅(jiān)持不懈的去畫畫，才達(dá)到了他爐火純青的.境界。
讀了這篇課文我感到，小小的水滴都能把石頭滴穿，那還有什么困難難得住我們呢?困難不怕你，就怕你困難。只要我們堅(jiān)持不懈的去努力、日雕月琢，成功就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
滴水穿石的啟示讀后感 篇9
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目的名字叫：《滴水穿石的啟示》。
這一課的主要內(nèi)容寫了：通過“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啟示，并且舉例說明：“只要有目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所成就，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！苯o我也有很大很多的`啟示：不要認(rèn)為自己很渺小，繩鋸木，木會(huì)短；不要認(rèn)為自己很微弱，水滴石，石會(huì)穿。其實(shí)只要堅(jiān)持一下，努力一下，愿望便會(huì)成真。
記得我學(xué)前班的時(shí)候，由于天太熱，我邊想去學(xué)游泳，爸媽同意了。來到游泳池邊，就看到許多初學(xué)者正在練習(xí)憋氣，他們練習(xí)的可認(rèn)真啦！這時(shí)，教練來了。他來到我身邊，親切的問：“你是新來的吧？”“是的�！薄芭�，你去站好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，向隊(duì)伍走去。“今天，我們學(xué)習(xí)蛙泳······”上完課后，教練喊住我：“陳珺嫻，你要多多練習(xí)憋氣�！薄笆牵叹殹被氐郊�，我就立刻照做。我一直都在練習(xí)憋氣，我憋氣的時(shí)間憋的越來越長(zhǎng)。這，就是堅(jiān)持的結(jié)果。其實(shí)每個(gè)人都能做到。
堅(jiān)持就是勝利！
滴水穿石的啟示讀后感 篇10
前幾天，我們學(xué)了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章。
合上那本散發(fā)著淡淡墨香的語文書后，我的心情難以平靜：水滴，竟然有如此強(qiáng)大的力量。
這篇文章的主要內(nèi)容是：安徽廣德太極洞太內(nèi)有一塊石頭，這個(gè)石頭上有一個(gè)小洞，小洞是被水滴滴出來的，作者還講了自己的觀點(diǎn)。后來，作者通過正反例子來論證自己的觀點(diǎn)是正確的，并提出了美好的希望。
是啊，水滴的力量是微不足道的，但它們堅(jiān)持不懈，持之以恒，用柔弱的身軀地穿了石頭。而生活中的我，卻有著與水滴相反的經(jīng)歷：記得我上二年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)買過一個(gè)比較難的拼裝模型。一開始，我還興致勃勃，滿懷信心的去拼裝。但后來，我漸漸的.感覺到了困難——以至最后，我已經(jīng)沒有了絲毫的信心。到現(xiàn)在，它還在我家放著。
讀完這篇文章后，我明白了一個(gè)很重要的道理：堅(jiān)持不懈而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石的啟示讀后感 篇11
在安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭上有一個(gè)圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎樣形成的呢？是水滴穿透的。
大家都知道，水滴的力量是微不足道的，可如果它目標(biāo)專一，持之以恒，必會(huì)滴穿石塊。眾所周知，現(xiàn)代著名書畫家齊白石，之所以他的畫技達(dá)到爐火純青的'境界，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，持之以恒；還有炸藥大王諾貝爾，把個(gè)人生命置之度外，成年累月的做炸藥實(shí)驗(yàn)，最終取得了成功；北宋著名史學(xué)家司馬光，他日積月累，花了十九個(gè)春秋，寫成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》等等。
你看，古今中外每個(gè)有成就的人，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”嗎？
希望大家以后專注于一個(gè)目標(biāo)，不要分心，更不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)，否則，就不會(huì)有美好的未來。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，摶之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇12
最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》。“滴水穿石”到底是什么意思呢？我讀過以后知道了：一個(gè)人只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能做成事。這就是“滴水穿石帶給我們的啟示。
李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，走訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過了二十多年的努力，終于寫成了藥學(xué)巨作——《本草綱目》，取得了巨大的成績(jī)。發(fā)明家愛迪生，從小就沒有受過正規(guī)的教育，但他從小就自謀生計(jì)，堅(jiān)持不懈，通過努力，竟發(fā)明了一千多種東西。書畫家齊白石爺爺一生始終沒有停止過揮毫作畫，每天作畫三幅，還在家中掛上他用以自勉的條幅：”不教一日閑過“。正是因?yàn)辇R白石爺爺一直在創(chuàng)作，所以他的.技藝才達(dá)到了爐火純青的地步。
雨水雖然能從高空迅速落下，力量比水滴大得多，可正是因?yàn)樗哪繕?biāo)不專一，所以不能把石塊滴穿。我們要銘記滴水穿石帶給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇13
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《滴水穿石的啟示》，主要寫在安徽寧德太極洞內(nèi)，有一塊酷似冰塊的石頭，石頭中間有一個(gè)坑，坑比較深，是洞里的水滴滴出來的。這塊石頭讓我們聯(lián)想到古今中外所有成就事業(yè)的人，都靠這種滴水穿石的精神才獲得成功。
鄰居家的小妹妹前幾天才學(xué)會(huì)走路，她也是經(jīng)過努力才成功的。一開始，奶奶在她的腰上系了一條帶子，小妹妹先走，奶奶跟在后面，小妹妹眼看要跌跤，奶奶把帶子往后一拉，小妹妹就安然無恙。經(jīng)過無數(shù)次這樣的'訓(xùn)練，小妹妹可以不依靠帶子走路了。雖然獨(dú)立行走的姿勢(shì)不太美，但對(duì)她來說，是不錯(cuò)的開端。
生活中的我一點(diǎn)不堅(jiān)持，遇到困難就繞過去。有一次，奶奶不在家，把鑰匙留給我，讓我自己開門后做雞蛋炒飯，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，防盜門我不會(huì)開，幸虧奶奶料事如神，在門旁邊窗臺(tái)上的肥皂盒底下，塞了兩元錢給我上街下面條吃。其實(shí)，門上的鎖，我用鑰匙再多轉(zhuǎn)一圈就打開了。我沒有堅(jiān)持，所以多花了兩塊錢。
我以后再也不犯這么愚蠢的錯(cuò)誤，我做事一定要目標(biāo)專一、持之以恒!
滴水穿石的啟示讀后感 篇14
讀了滴水穿石這篇課文，我心中思緒萬千，尤其是那最后一節(jié)給予我的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話讓我受益匪淺。
水滴的力量是微不足道的，可是它之所以能把石塊滴穿，是因?yàn)樗繕?biāo)專一、持之以恒。古今中外，每位成就事業(yè)的'人都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。
司馬遷為了編寫《史記》，歷經(jīng)了千辛萬苦，用了13年的時(shí)間。李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，花了二十多年的時(shí)間，終于寫好了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
書畫家齊白石不教一日閑過，晚年都堅(jiān)持每天作畫三幅，技藝終于達(dá)到了爐火純青的地步……正如岳飛在《滿江紅》中所說：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
這些典故，讓我沉思：如今我們生活在這個(gè)幸福的時(shí)代，努力學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)，才藝讓我提高自身素養(yǎng)，當(dāng)我遇到困難時(shí)卻沒有古人的那份堅(jiān)持，執(zhí)著，滴水穿石的精神和鍥而不舍的毅力。
如果不能超越古人，何不效仿古人，那我做每件事都會(huì)有無往不勝的效果。
滴水穿石的啟示讀后感 篇15
我讀了《滴水穿石的啟示》之后，才明白了為什么水滴能把石頭滴穿，而雨滴卻不能？原來水滴鍥而不舍，日雕月琢，目標(biāo)專一，持之以恒；而雨滴卻不一樣了，它三心二意，沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒，風(fēng)一刮，它的方向就會(huì)偏了。
我又想起我國(guó)生物學(xué)家童第周的.故事。童第周在中學(xué)時(shí)文化水平很差，不過，他并不灰心，天還沒亮，童第周就起來看書。晚上到校園里的路燈下看書。終于，他的學(xué)習(xí)趕上來了。童第周二十八歲的時(shí)到比利時(shí)留學(xué)，中國(guó)那時(shí)候沒有地位。童第周一起被外國(guó)學(xué)生瞧不起。他便要為中國(guó)人爭(zhēng)口氣。童第周的教授一直在做青蛙卵外殼剝離實(shí)驗(yàn)卻沒有成功，但童第周憑借自己的毅力，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于成功了，得到了教授和外國(guó)學(xué)生的一致敬佩。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一家能夠?qū)崿F(xiàn)我們的既定目標(biāo)。
滴水穿石的啟示讀后感 篇16
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。只有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。我被文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石這幾個(gè)人物打動(dòng)著……
當(dāng)我讀到水滴的氣力是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。假如我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？難免有坎坷和崎嶇，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不中途而廢，終極仍是會(huì)取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫羊毫字的同學(xué)，他們學(xué)了一半就中途而廢。而我卻依然堅(jiān)持下去。在以后的每一天，我的`字逐步進(jìn)步，常常受老師的表揚(yáng)。從此以后，我天天不中斷地要求自己要保持這種筆跡，而不拋卻。終于，在每次比賽的時(shí)候，我不中斷地獲得榮譽(yù)證書。只要堅(jiān)持，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我弘遠(yuǎn)的夢(mèng)想——書法家。
你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。我想對(duì)中途而廢的同學(xué)說：在成功的道路上，假如沒有耐心去等待成功的到來，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。
滴水穿石的啟示讀后感 篇17
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。從這篇課文中，我學(xué)到了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我知道有許多這樣做的名人，比如史學(xué)家談遷。他自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。盡管他的著作《國(guó)榷》在第一次完成后被小偷偷走，但他還是站了起來，持之以恒地寫作。最終完成了新的《國(guó)榷》。這種精神讓他名垂青史。還有瑞典化學(xué)家諾貝爾。他為了發(fā)明炸藥為民造福，不惜一切代價(jià)。明知炸藥的研制過程有很大的危險(xiǎn)，諾貝爾還是堅(jiān)持不懈，直到成功。
你們別以為這種方法不可靠，我就是用這種方法學(xué)會(huì)了騎車。那是去年暑假，我決定學(xué)習(xí)騎自行車。我一開始騎自行車總是摔跟頭，身上青一塊，紫一塊。最嚴(yán)重的一次還摔破了皮。幾個(gè)星期過去了，雖然我可以騎一段路程，但仍然騎得不夠平穩(wěn)。在那以后，經(jīng)過幾千次的摔倒和堅(jiān)持不懈的爬起來，我終于學(xué)會(huì)了騎車。“滴水穿石”使我知道怎樣面對(duì)困難。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì)有成功的.一天。
在人生前進(jìn)的道路上，哪個(gè)人不是靠著“滴水穿石”的精神獲得成功的？我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，成功就會(huì)向我們招手。
滴水穿石的啟示讀后感 篇18
《滴水穿石啟示》這篇文章主要講述的是古今中外，有許多成功的人士在前進(jìn)的路上，靠著滴水穿石的`精神，最終走向輝煌。文章中，讓我印象最深的是李時(shí)珍，他從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗草藥，經(jīng)過了二十多年的努力，寫下了藥學(xué)巨著《本草綱目》。說起李時(shí)珍，我就又想起了晉代大書法家王羲之。他在七歲時(shí)就已經(jīng)寫出了一手好字，人們都說他寫字好，但他卻覺得自己的字不如父親。于是他就每天起早貪黑地模仿父親的字練，可怎么練，總是進(jìn)步不大。于是他下決心更刻苦練字，寫呀寫呀，寫了好幾年，他洗筆洗硯臺(tái)的水池都被染成墨色了。由于他這樣勤奮刻苦練字，終于成了一位了不起的大書法家。
由此我又想到上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織跳大繩比賽，我們班同學(xué)當(dāng)時(shí)還都不會(huì)跳，于是老師教會(huì)我們之后就開始訓(xùn)練了，只要有空，老師就組織我們跳，中午跳，課間跳，跳了好長(zhǎng)時(shí)間，終于在比賽中我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一名的好成績(jī)。
由此看到，無論什么人要想成功，必需具有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，絕不能兩天打漁三天曬網(wǎng)，否則必將一事無成。
滴水穿石的啟示讀后感 篇19
學(xué)完課文《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。
課文是一篇議論文，主要講述了作者的“目標(biāo)專注就能實(shí)現(xiàn)理想”的觀點(diǎn)。首先，作者以安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的.現(xiàn)象引出了觀點(diǎn)，中間通過李時(shí)珍、愛迪生、齊白石等成就事業(yè)的人與雨水的三心二意說明了自己的觀點(diǎn)，最后總結(jié)觀點(diǎn)，告訴我們啟示。
文中的字字句句都透露出不管做什么事都要有目標(biāo)專一和持之以恒的精神，也常常令我浮想聯(lián)翩。在“如果我們也能像水滴那樣有目標(biāo)、會(huì)堅(jiān)持，還有什么事情做不成呢？”中，我想到了我的每晚積累3個(gè)成語和1首古詩詞。有時(shí)，我覺得太費(fèi)時(shí)間，就停止積累，但總會(huì)覺得只有堅(jiān)持下去，我才能學(xué)到更多東西，于是又開始了積累。從二年級(jí)到現(xiàn)在，我就是靠著這個(gè)感覺，日積月累，得到了許多知識(shí)。在“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘滴穿’一塊塊‘頑石’最終取得成功的嗎？”中，想到了我拉小提琴，三年級(jí)時(shí)，我曾放棄了它，但又拾起了它，才考過了四級(jí)……
同學(xué)們，牢記滴水穿石給我們的啟示吧：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇20
這一周，我學(xué)會(huì)了滴水穿石的啟示。這篇文章主要講述了安徽廣德太極洞里有一塊像臥兔一樣的石頭，中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，是巖縫里滴下來的水滴滴滴出來的。古今中外名人都以滴水穿石的精神取得了成功:李時(shí)珍翻山越嶺，嘗藥草。為了寫《本草綱目》，他歷經(jīng)千辛萬苦；愛迪生從小就沒有接受過正規(guī)的教育，但他并不氣餒，最終成為了美國(guó)著名的科學(xué)家；現(xiàn)代書畫家齊白石爺爺在自己的書房里掛了“不教一天閑著”的橫幅來鼓勵(lì)自己。晚年，他仍然堅(jiān)持每天畫三幅畫。
和世界上所有的父母一樣，我的父母希望孩子成龍，女人成鳳。當(dāng)我很小的時(shí)候，我媽媽讓我上舞蹈課，但因?yàn)橥群芡�，學(xué)習(xí)兩年，我拒絕去；想學(xué)小提琴，媽媽帶我，不得不讓我學(xué)小提琴，起初因?yàn)楹闷�，我學(xué)習(xí)很有活力，但漸漸地，老師總是讓我演奏同一首歌，我很煩人，不練習(xí)，現(xiàn)在，和我一起學(xué)習(xí)朋友考試，我只能羨慕地看著他們，心不禁酸。
滴水穿石的`精神讓我知道，在人生的道路上，難免會(huì)有坎坷。只要我有毅力和毅力，我就會(huì)成功，因?yàn)榻^望的頂端是希望的起點(diǎn)。放棄只會(huì)讓希望再次離開我，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
滴水穿石的啟示讀后感 篇21
學(xué)了《滴水穿石的啟示》一文后，我有許多感悟，我想：無論什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，也一定能成功。在生活中，我們難免都會(huì)遇到一些麻煩的事情，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功!
我前年去學(xué)游泳。剛開始的時(shí)候，我非常膽小，只敢在游泳池的邊上走走，我又看到會(huì)游泳的人把頭悶在水里，一陣風(fēng)似的從我身邊游過。從那一刻起，我便下決心要學(xué)會(huì)游泳。
剛開始的時(shí)候，先練習(xí)打水，我雙手抓住扶手，頭抬得很高，交在水里用力打水，可是，腿總是太彎曲了，教練說，要用小腿打水。練了幾次，終于有些進(jìn)步，接著，我有按教練教我的.動(dòng)作：戴好眼鏡，用一只手捏著鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進(jìn)水里，開始時(shí)，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時(shí)間后才有些適應(yīng)。接著，又按照教練所說的游泳基本要領(lǐng)：吸氣，扎進(jìn)水里，雙手由前往后劃，把頭抬出水面，再吸氣……經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，雖然嗆了好幾口水，但一段時(shí)間后，終于感到身體開始往前走了。這是，教練又一再?gòu)?qiáng)調(diào)：一定要用嘴巴呼吸，鼻子才不會(huì)嗆到水。最后我終于掌握了基本要領(lǐng)，慢慢的自己會(huì)往前有了。
由此可見，只要有轉(zhuǎn)移的目標(biāo)，不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇22
我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，有很深的感受：無論遇到什么事情，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定可以成功的。在我們的生活中也一樣。
今年夏天我開始學(xué)習(xí)騎自行車。開始的時(shí)候，我的膽子十分小，每次都讓爸爸在后面扶著車子。有一次，我在馬路上看見一位大哥哥騎自行車，雙手不用扶車把，照樣行駛的很快，我吃驚的眼珠都跳出來了，十分羨慕。于是，我從那一刻起便下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。從此，我便不再讓爸爸扶我，我自己練，當(dāng)時(shí)我感覺到自己要摔倒時(shí)，就猛地從自行車上跳了下來，嘿嘿！我很聰明吧！后來，我漸漸地有了進(jìn)步，20米、30米，雖然進(jìn)步不大，但我還是堅(jiān)持不懈，其實(shí)，在途中我也想過放棄，當(dāng)我一個(gè)人在院子里苦練時(shí)，我很惱火，把車子往地上一摔，大叫一聲“我不練了”！就坐在地上嗚嗚地哭了起來，但我想到那位大哥哥，我一下子蹦了起來，重新開始了艱苦的`訓(xùn)練。最后我終于掌握了基本要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了騎自行車。
由此可見，只要目標(biāo)專一，不三心二意，就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》真的給我了不少啟示。
滴水穿石的啟示讀后感 篇23
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭石頭上有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，是被從巖縫中滴落的水滴撞的，幾十年，幾千年，幾萬年過去了，形成了小洞。
李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三位偉人，他們具有水滴的精神，取得了成功。讀完這篇文章，我深有感受。 在嵩山上有一座少林寺，里面的武僧個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，堅(jiān)無不摧，十八般武藝樣樣精通，耍刀刷棍跟本不在話下，可你們知道嗎？武僧們擁有這些武藝，也付出了很多，不是一天兩天就練出來的。每天都要練常人陳受不了的功夫，比如頭開磚，那可是非常痛哦，每天還要手砸拳，腳踏地，使勁的，腳肯定很痛，天長(zhǎng)日久，地面都凹進(jìn)去了，而且還有很多。當(dāng)然也不止這些。
由此他們連成了“金剛不壞之身”。 再拿我們班的崔宇昂說，他的耐力非常好，每次1500、1000米都拿了第一名。他也是用很長(zhǎng)時(shí)間才練出來的。可以說是“功夫不負(fù)有心人”��！ 像那些整天在網(wǎng)上玩的`少年，玩物喪志，結(jié)果走上了不好的道路。
我們要銘記“滴水穿石”的啟示一心一意去做一件事，持之以恒做一件事，這就會(huì)成功，即使沒成功，也不后悔。
滴水穿石的啟示讀后感 篇24
最近學(xué)的課文《滴水穿石啟示》讓我感觸頗深，受益匪淺。
這篇文章告訴人們，雖然水滴的力量微不足道，但它的目標(biāo)是專一和毅力，所以它可以滴石頭。文本還列出了李時(shí)珍經(jīng)過20年的不懈努力，寫了《本草綱目》，成為著名醫(yī)生；愛迪生沒有受過正式教育，終于成為世界著名的發(fā)明家；藝術(shù)大師齊白石從未停止過繪畫，所以他的技能達(dá)到了完美的水平，他們深深感動(dòng)了我。
學(xué)習(xí)這篇文章，我感到非常羞愧。在過去，我總是缺乏耐心，很容易放棄一半，所以我總是做得不好。例如，學(xué)會(huì)騎自行車，摔倒幾次后，特別是在我的腿被皮膚擦傷后，我害怕騎馬。踢足球也是如此，球總是打得不好，要么被帶出界限，要么被別人搶斷，我感到非常沮喪，退出了足球隊(duì)……
學(xué)完這篇課文，我終于明白了一個(gè)道理。如果我們能像水滴一樣堅(jiān)持一切，我們還能做什么？
一篇好的課文是指路明燈。未來，我將徹底擺脫半途而廢的壞習(xí)慣，養(yǎng)成不懈的好習(xí)慣，做好學(xué)習(xí)和事情，牢記“滴水穿石”給我們的`啟示：目標(biāo)是專一的，而不是三心二意的。如果我們堅(jiān)持不懈，不半途而廢，我們將能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇25
這篇課文是一個(gè)說明文、議論文，同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理，只要你從小有自已的理想，那就讓它去放飛吧。
課文第一個(gè)講的是在廣德太極洞內(nèi)，有一個(gè)很奇怪的石頭，這個(gè)石頭是水滴接連不斷向這塊石頭的同一個(gè)地方滴，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的變化，終于把石頭滴穿了，這個(gè)現(xiàn)象告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能成功。
課文第二個(gè)講的'是明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，他從小就立志學(xué)醫(yī)。長(zhǎng)大他就翻山越嶺地去訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過他的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》，從這里可以看出他是一個(gè)舍已為人，想為民造福，最后獲得成功的人。
課文第三個(gè)講的是美國(guó)發(fā)明家愛迪生，他從小就愛電學(xué)研究，發(fā)明了很多東西。我想這就是他刻苦專研的成果；還有現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他每天都堅(jiān)持作畫三幅，所以現(xiàn)在他的畫畫技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了無人能超越的境界。
你看，這些獲得成功的人，不都是經(jīng)過努力獲得成功的嗎？所以我們一定要從小努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想，成為祖國(guó)的棟梁之材。
滴水穿石的啟示讀后感 篇26
在我學(xué)過的課文中，我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石的啟示》。這篇課文告訴了我一個(gè)深刻的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
課文主要寫了：有一塊石頭正中有一個(gè)小洞，這個(gè)小是由于石頭上方的水滴滴落下來而形成的大奇觀。課文分別用了三個(gè)名人的事例。分別是李時(shí)珍、愛迪生、齊白石老人。這三位名人都是靠著“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”。
讀著讀著我突然想起在我發(fā)生的`一件事。那是一年夏天，我去學(xué)游泳。一開始我游得不是很遠(yuǎn)。老是成功不了，我有點(diǎn)想放棄。但我看著別人用著標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)游著。我也很想向他們一樣。我開始練習(xí)了。我先練習(xí)踢腳，練了三四遍就練成了。我又開始連擺手，我一遍就練成了。我最后練換氣，這次練了很久才練成。最后我把動(dòng)作連起來。我終于練成了。我開心極了，因?yàn)槲乙部梢韵駝e人一樣快樂地在水里玩了。
通過學(xué)習(xí)這篇課文我懂得了只要有持之以恒的精神，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇27
我已經(jīng)十歲了，閱讀過許多文章，我印象最深的是《滴水穿石》這篇文章了。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，因?yàn)樯戏接兴谓舆B不斷地向下滴，許多年過去了，才成為一大景觀。
我見了這篇文章，心里不禁慚愧起來。是這樣的，我以前報(bào)了很多課外班，結(jié)果一項(xiàng)都沒學(xué)成，大家一定問為什么，看看下面吧。3年前，我報(bào)了英語課外班。時(shí)間過得真快，要進(jìn)行英語測(cè)驗(yàn)了，對(duì)于一竅不通的`我只考了87分，結(jié)果一氣之下竟不學(xué)了。有時(shí)碰見同學(xué)，感覺有點(diǎn)慚愧。還有一次，我見妹妹騎著自行車，十分好奇，就專門找了一個(gè)人教我自行車，結(jié)果摔了一跤，也不學(xué)了。
古今中外，所有成功的人不都是靠著這種力量的嗎《比如李時(shí)珍，20年只為后人。比如愛迪生，從貧困的家庭到發(fā)明1000多項(xiàng)專利一定有挫折。比如齊白石，無論每天都堅(jiān)持畫畫3篇�！愤@些人不都堅(jiān)持不懈，持之以恒。
其實(shí)，人生沒有挫折就不會(huì)成為真正的人。
關(guān)鍵是不要三心二意和半途而廢。
滴水穿石的啟示讀后感 篇28
今天我們學(xué)了第22課《滴水穿石的啟示》課文告訴我們了一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。相信我們也有過滴水穿石的精神吧。
有一年春天，我上3年級(jí)，我看到大街上的人騎著車子來來往往，好玩極了，于是我讓媽媽給我買了一輛兒童自行車。開始練習(xí)了，媽媽說讓我不要分心，自己在后面扶著我。我想，真實(shí)的，還有扶嗎，自行車有什么不好騎的�？晌乙簧先ヲT可就不怎么想了，天啊，我撮不住把，東倒西歪的亂騎起來，還沒騎一會(huì)兒，我就摔了個(gè)大馬趴。我站起來拍了拍身上的.土，又繼續(xù)騎車了，結(jié)果我又摔倒了，這樣一次，兩次，三次。我心想：哎呀，太難學(xué)了，不學(xué)了，不學(xué)了�？晌肄D(zhuǎn)念又想：不行，我就不信啦，我不能半途而廢，我會(huì)成功的。就這樣我重新騎上了自行車，盡管我還是摔了好幾次，但我堅(jiān)持不懈，反復(fù)練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了騎車。
在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸。
滴水穿石的啟示讀后感 篇29
我自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我深深地被文章所介紹的三位科學(xué)家持之以恒的心給打動(dòng)了。
他們都是經(jīng)過了幾十次的失敗才成為了世界著名的科學(xué)家。一個(gè)人走在理想的道路上，常常有風(fēng)風(fēng)雨雨，但不能被它們打垮。古今中外的大科學(xué)家都是經(jīng)過了風(fēng)雨才見到了成功的彩虹，才嘗到了成功的喜悅。明朝李時(shí)珍用二十多年的心血寫完了一部醫(yī)學(xué)上著名的《本草綱目》。他訪名醫(yī)、嘗藥草，不顧生命的危險(xiǎn)，無私的奉獻(xiàn)，終于攻破了醫(yī)學(xué)重重堡壘。美國(guó)發(fā)明家愛迪生，發(fā)明幾千種電燈，擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等。現(xiàn)代著名畫家齊白石不管晚上、深夜還是早晨都要作畫三幅，因與他堅(jiān)持不懈的努力，才達(dá)到了爐火出純青的境界。水的`力量是微不足道的，可它目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們都像水滴一樣持之以恒，還能有做不成的事么?
我們做事不要三心二意，有人雖然聰明，但不學(xué)也是很無知的，所以我們要持之以恒，不要半途而廢，就一定能把理想化為現(xiàn)實(shí)。
滴水穿石的啟示讀后感 篇30
今天，我學(xué)了，《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了很大的收獲。我明白了：只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀了這篇課文，我就想到了浪花和礁石的故事，故事的浪花也具有這種精神，不然怎么可能將礁石的尖角給啃嚙平了呢？
其實(shí)，靠滴水穿石的精神，取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、達(dá)芬奇、齊白石、愛迪生、李時(shí)珍等等。真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí)，我也有這種滴水穿石的精神，在四年級(jí)的暑假里，我去體育中心學(xué)游泳。
因?yàn)椋覐囊怀錾陀信滤?陰影，就連小時(shí)候洗澡都會(huì)大哭，連二樓、三樓的人都聽得到。這次去游泳也是我考慮了好久，才做出決定的。我站在游泳池邊，一直努力去克服自己的心魔，后來，我想水池的水也不深，弄不死人。我一跳，水才到我的肩膀，我就覺得水并不可怕。經(jīng)過了我半個(gè)月的努力，我考到了四級(jí)。我非常高興。
由此可見，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇31
今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過馬老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)和生動(dòng)講解，讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事，但是為什么很多人卻做不到呢？為什么李時(shí)珍，愛迪生等人成功了，而我們大多數(shù)人卻碌碌無為呢？我想：這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的精神有關(guān)吧？就拿我來說吧，我為了提高寫作水平，建了一個(gè)博客，經(jīng)常寫點(diǎn)文章，并且也嘗到了堅(jiān)持寫作帶給我的甜頭，但就是沒有主動(dòng)的堅(jiān)持下來，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓，沒有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的'那個(gè)淺嘗輒止的挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無影無蹤了，勢(shì)必一事無成。
看來，一個(gè)人只要能付出百分之九十九的汗水；只要能始終目標(biāo)專一，持之以恒的不懈奮斗；只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺。
滴水穿石的啟示讀后感 篇32
我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》一篇課文后，我頗有感觸。是呀，只要有了滴水穿石般的精神，還有什么事情做不到呢？
安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊形似臥兔的奇石，不是因?yàn)樗男螤钇嫣兀且驗(yàn)樵谒恼杏幸粋�(gè)小洞，這個(gè)小洞，竟然是從巖縫中接連不斷滴出的水滴的“成果”！
課文中，講了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石通過持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，最終成名的'故事。他們都是目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，所以才有了那么多的成就。就說愛迪生吧，他沒有接受過正規(guī)教育，他當(dāng)過小販、報(bào)務(wù)員，但他迷戀電學(xué)研究。這還看不出他的目標(biāo)專一嗎？最后，他一生竟然擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。這難道不是他持之以恒的成果嗎？
我們知道，雨水的力量一定比太極洞的水滴要大得多，那它為什么不能將石塊滴穿呢？因?yàn)樗亩�，而且半途而廢，沒法持之以恒。這說明我們?nèi)绻麤]有專一的目標(biāo)，而且做事半途而費(fèi)，就會(huì)一事無成。
我們?nèi)绻辛说嗡┦愕男拍�，一定能�?shí)現(xiàn)我們的理想！
滴水穿石的啟示讀后感 篇33
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴，水滴不論白天黑夜，接二連三地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡啊！我想，要是我們也能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
我聯(lián)想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間，自己的語文成績(jī)差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀一篇好文章�？墒堑诙焱砩希覅s不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！闭f的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)�，F(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地創(chuàng)作，所以他的技藝才能達(dá)到爐火純青的.境界……
我決心從現(xiàn)在開始，一定要學(xué)會(huì)自律，銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇34
學(xué)完了《滴水穿石》這篇文章，我受益匪淺。文章講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊大石塊，經(jīng)過長(zhǎng)年累月終于被滴落的水滴穿透的故事，告訴我們只要有專一的目標(biāo)，并能夠持之以恒，是沒有事情做不成的。文中還例舉了三位名人的例子：著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)過不懈努力，終于寫成了藥學(xué)專著《本草綱目》；美國(guó)科學(xué)家愛迪生迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，擁有多項(xiàng)發(fā)明權(quán)；齊白石，不教一日閑過，每天堅(jiān)持作畫。這些成功人物的經(jīng)驗(yàn)，再次告訴我們目標(biāo)要專一，持之以恒。
上幼兒園中班時(shí)，媽媽想要塑造我的體形，給我報(bào)了學(xué)校的體操班，沒想到每天要壓腿、壓肩，有時(shí)候下腰要停30秒，真是苦不堪言。但是我從不后悔，我要朝著目標(biāo)奮進(jìn)。全國(guó)幼兒體操比賽期間，經(jīng)過多次選拔和排練，我和舞伴們終于贏得代表學(xué)校前往北京參賽的'機(jī)會(huì)，而且家長(zhǎng)不能陪同，面對(duì)陌生的環(huán)境，我們只能堅(jiān)強(qiáng)起來，變得獨(dú)立，這也許就是平時(shí)鍛練的吃苦精神。最終我們成功晉級(jí)前三名，看看金燦燦的獎(jiǎng)杯，我心里激動(dòng)不已。
我堅(jiān)信只要做到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇35
上學(xué)期的課文中，我最喜歡第22課《滴水穿石的啟示》,因?yàn)檫@篇課文講了一個(gè)很深刻的道理：做事情只要百折不撓、堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
課文介紹的我國(guó)明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、現(xiàn)代著名畫家齊白石和美國(guó)發(fā)明家愛迪生如何取得成功的故事，他們都是家喻戶曉的人物，之所以能成大事，靠的就是頑強(qiáng)的毅力和滴水穿石的精神。如果他們沒有持之以恒的精神，就不可能在各自的崗位上取得如此大的成就。他們的成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們很大的啟發(fā)。
滴水穿石是什么呢？我認(rèn)為，滴水穿石就是頑強(qiáng)的毅力和日積月累的決心，我的英語成績(jī)不太理想，成績(jī)總是上不去，就因?yàn)槲覜]有滴水穿石的`精神，不能每天堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)英語。英語老師要求我們每天都要背誦單詞，還要背課文。如果我每天都按照老師的要求勤奮學(xué)習(xí)、日積月累，成績(jī)肯定就能提高。
如果我們也能像第22課《滴水穿石的啟示》里的滴水穿石那樣，還有什么事情做不成呢？我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
總之，今后我一定要向水滴那樣，擁有堅(jiān)持不懈的精神。
滴水穿石的啟示讀后感 篇36
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我有許多感想：無論什么事只要目標(biāo)專一、持之以恒就能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不接就必須能成功。
我在去年暑假的'時(shí)候，奶奶給我和姐姐買了一個(gè)滑板。我真沒想到，姐姐學(xué)得如此快，竟然只花了兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了。因?yàn)樗矚g走平衡木，所以她學(xué)得快。而我呢，平衡能力不怎樣好，自然而然的就比姐姐學(xué)得慢了。姐姐看我們學(xué)會(huì)，就和奶奶手把手的教我。我扶著奶奶，奶奶扶著我，姐姐叫我怎樣扭動(dòng)滑板�？晌依鲜撬印Ｗ罱K我被摔怕了，只敢扶著平臺(tái)的扶手往前滑了。姐姐來了對(duì)我說：“我也摔過好多次，可是我毫不氣餒，沒有退縮是男子漢就鼓起勇氣來，繼續(xù)練不要怕摔跤�！蔽艺f：“嗯”。姐姐又說：“我們此刻開始吧。上滑板以后，腿半蹲，手抬起來堅(jiān)持平衡，腿前后擺動(dòng)，必須要迅速。左右轉(zhuǎn)彎你已經(jīng)會(huì)了，好好練吧！”
功夫不負(fù)有心人，我最終在兩天之內(nèi)學(xué)會(huì)了，我萬分高興。
由此可見，只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸，取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇37
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我被小水滴那持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。文中舉了三個(gè)例子，如：李時(shí)珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為低能兒、笨蛋。他從小就沒有受過正規(guī)教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達(dá)2000多項(xiàng)，是當(dāng)之無愧的發(fā)明大王�，F(xiàn)代書畫家齊白石晚年時(shí)在自己的'書房掛上不教一日閑過的條幅，用來勉勵(lì)自已，他到晚年也仍然每天作畫3幅。
我在學(xué)習(xí)中也遇到過“頑石”。記得有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道思考題，沒有耐心的我怎么也寫不出答案來。最后，我便去請(qǐng)教“數(shù)學(xué)高手”爸爸。其實(shí)，這塊“頑石”并不大，但是我卻沒有滴水石穿的精神，怎么能戰(zhàn)勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標(biāo)專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎？
讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有滴水穿石的精神，就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。
滴水穿石的啟示讀后感 篇38
我讀了石頭滴水的啟示。我深受感動(dòng)，明白了一個(gè)道理：只要我有一個(gè)目標(biāo)和毅力，我一定會(huì)成功。
本文列舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石的例子。如果李時(shí)珍不堅(jiān)持去看名醫(yī)，他會(huì)寫《本草綱目》嗎？如果愛迪生不堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，他會(huì)擁有1000多項(xiàng)發(fā)明專利嗎？如果齊白石不堅(jiān)持努力實(shí)踐，他的繪畫技巧會(huì)達(dá)到完美的境界嗎？
盡管王勉成為了自學(xué)成才的人，但他熱愛閱讀。13日和4日，他開始自己畫畫。起初，雖然他的'畫不好，但他堅(jiān)持不懈，努力工作，所以蓮花畫是如此寫實(shí)。
萊特兄弟從小就觀察鳥類的飛行外觀，并通過自己發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了一種動(dòng)力飛機(jī)。如果他們釣魚兩天，曬網(wǎng)三天，他們現(xiàn)在可能沒有飛機(jī)。
我記得有一次，我媽媽給我買了一本書法書。起初，我有點(diǎn)感興趣，但幾天后，我忽略了它。暑假來了，我的作業(yè)之一就是完成一篇書法文章，所以我花了一個(gè)寒假來完成這篇書法文章。但在我寫完之后，我兒子確實(shí)進(jìn)步了，看起來比以前好多了。
最初，如果您付款，您將獲得相應(yīng)的回報(bào)�，F(xiàn)在，讓我們不懈努力，為美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！來吧
滴水穿石的啟示讀后感 篇39
今天，學(xué)習(xí)完《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
課文中寫了廣德太極洞里的那力量微不足道的小水滴經(jīng)過自己幾千年、幾萬年的努力下，終于滴穿了石塊，成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。我想：太極洞內(nèi)那微不足道的小水滴經(jīng)過自己的努力竟也能把石塊滴穿，我們?nèi)祟愐且灿兴蔚木�，還有什么事情做不成呢？
就說說我們班張佳凝吧，她為了練好古箏，每天做完作業(yè)都會(huì)抓緊每一分每一秒的時(shí)間練習(xí)。每個(gè)星期六的下午，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來到父母幫她報(bào)的興趣班里，而她上課時(shí)也十分專心地聽每一位老師講的要點(diǎn)，最終練成了古箏。
再看看我自己的例子，當(dāng)我看到別人書法好時(shí)，就心血來潮，報(bào)了書法班，可是我學(xué)著學(xué)著，就學(xué)厭了�？吹絼e人小提琴拉的好，也報(bào)門名去學(xué)。像這樣的.事還有很多。直到我學(xué)完《滴水穿石》這篇課文后，才認(rèn)識(shí)到以前在學(xué)習(xí)上不專心，在以后的學(xué)習(xí)中，我也得學(xué)習(xí)水滴的精神，認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)技能。
在生活中，像這樣有“滴水穿石”精神的人還有很多，他們每個(gè)人在自己從事的工作中，取得了很大的成就。
滴水穿石的啟示讀后感 篇40
滴水穿石的精神讓李時(shí)珍編撰出醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；滴水穿石的精神讓愛迪生創(chuàng)造了數(shù)不清的生活用品；滴水穿石的精神讓白石老人的繪畫技藝達(dá)到了爐火純青的境界；滴水穿石的精神讓我們憧得了持之以恒，目標(biāo)專一才能取得成功的道理。
最近，我們學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文。從前，我也讀過類似的課文。不過，我覺得這種課文既無趣又難理解�？墒牵@一次，我被觸動(dòng)了。我深刻地了解了滴水穿石的精神有多么重要。通過這三位名人，我體會(huì)到成功前必須專注、刻苦。三位名人的例子讓我思緒萬千……
在兩年級(jí)暑假，我上了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班里，我們要讀很多東西，要背很多東西。這需要很大的功夫。有一些同學(xué)半途而廢，退學(xué)了。我也免不了有這樣的想法。那時(shí)，我真的'很糾結(jié)。不過，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，我堅(jiān)持！我在一次次跌倒中汲取了教訓(xùn)，在一次次成功中明白了道理。我就是要有滴水穿石的精神。不是吹噓，現(xiàn)在在學(xué)校里我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是有進(jìn)步的呢！
在我們的人生道路上，一定會(huì)碰到許多事，會(huì)遇到許多困難。當(dāng)然，如果你半途而廢，此事就會(huì)變得難上加難。不過只要你堅(jiān)持不懈、持之以恒，持有滴水穿石的精神，這事就會(huì)變得簡(jiǎn)單，你就會(huì)無往不勝！
滴水穿石的啟示讀后感 篇41
滴水穿石：水滴不止，終能將石板穿透。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定能成功。
我們村就有這樣的事，說出來你們看看是不是這個(gè)意思。六七十年代，人們只顧眼前利益，砍光了山上的樹木。自然環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，山禿草枯，泉水枯絕，溪水變淺了，水里的.魚蝦少了，村民們看到喜鵲、烏鴉飛走了，許多農(nóng)戶家的蜜蜂消失了，認(rèn)為這個(gè)地方呆不住了，部分村民紛紛找門路，設(shè)法遷到別的地方去安家。
八十年代，村民們響應(yīng)國(guó)家保護(hù)自然、保護(hù)人類賴依生存的地球、保護(hù)家園的號(hào)召，積極植樹造林。經(jīng)過三十年鍥而不舍的努力，終于使我們村的自然環(huán)境發(fā)生翻天覆地的變化，山清水秀，鳥語花香，森林覆蓋率達(dá)百分之九十以上。喜鵲、蜜蜂等許多動(dòng)物回來了，有的農(nóng)戶一次收蜂蜜就上千斤。
現(xiàn)在電通、路通、水通、信息通，一座座小洋樓拔地而起，很多人家裝上了寬帶，購(gòu)買了小汽車。原先遷出村的村民又想搬回來建房，連國(guó)外友人也向縣政府申請(qǐng)，想到我們村來建別墅。
你們看，張?zhí)锎迦嗣褚庾R(shí)到生存的重要，拿出《滴水穿石》的精神，三十年如一日，植樹、護(hù)樹，美化家園，才有今天這樣青山常在，綠水長(zhǎng)流，空氣清新的美好家園。
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