《復(fù)興中華，從我做起》讀后感

　　讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《復(fù)興中華，從我做起》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感1

　　這學(xué)期我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，覺得十分感動(dòng)。從這本書中，我知道了許許多多令人感動(dòng)的人，比如：最美教師張麗莉；最美司機(jī)吳斌；新疆人民的好巴朗······其中，最令我感動(dòng)的是——最美司機(jī)吳斌。

　　吳斌是一名值得我們敬佩的司機(jī)，20xx年5月29日中午，他駕駛的客車返回杭州，車上載有一些乘客。11時(shí)40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊大鐵片突然從天而降，先擊碎擋風(fēng)玻璃，然后穿過玻璃砸向吳斌的腹部和手臂。監(jiān)控畫面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕，時(shí)間共1分16秒：被擊中時(shí)的一瞬間，吳斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去十分痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速，穩(wěn)穩(wěn)地停下車，開起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來(lái)，打開車門，疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說：“不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路邊�！弊鐾赀@一切，吳斌癱在了座位上。

　　我從中感受到吳斌是一名高尚的司機(jī)，我們平時(shí)有點(diǎn)小感冒就不停地喊：“好疼�。『锰郯�！”而吳斌叔叔被鐵塊砸到了，還忍著生理極限的劇痛將車子停下來(lái)，在癱在椅子上之前，他都忍著劇痛為車上的乘客著想。我們有時(shí)對(duì)自己最親的父母都不為他們著想，還愛挑三揀四，可是吳斌卻能為24位素不相識(shí)的乘客著想，因?yàn)閰潜笾�道自己作為司機(jī)，哪怕在自己的生命受到危險(xiǎn)時(shí)，也要保住乘客的生命。有的人也許會(huì)想：“不就是在劇痛時(shí)為旅客剎車嗎，我也可以�！笨墒牵�能在自己最痛苦的情況下迅速做完這些動(dòng)作的，能有幾人呢？吳斌的.一生是平凡的，但卻在生命的最后一刻做出了震撼人心的好事，他的精神，他的勇氣，他的盡職盡責(zé)，使我深受感動(dòng)！

　　吳斌，你真是一位好司機(jī)，值得贊揚(yáng)和傳頌，你挽救了這么多人的生命真的是不容易��！

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感2

　　元旦放假期間，我在家讀了一本名叫《復(fù)興中華，從我做起》的書，使我感慨萬(wàn)千，收益多多。這本書并沒有講許多很深?yuàn)W的大道理，而是一些鮮活的就發(fā)生在我們身邊的一個(gè)個(gè)故事，他們大多是一些平凡的人，但卻都是在極其平凡的崗位上做出了不同凡響的業(yè)績(jī)，為我們少年兒童樹立了不同層面的榜樣。他們就像一縷縷陽(yáng)光，照亮了我們前行道路上的光亮。特別是第6課“楷模在我心中”提到的一位最美麗的老師，她叫張麗莉。她只是一位很普通的老師，可卻在兩輛車即將碾過學(xué)生們時(shí)，她顧不上自己的個(gè)人安危，用屁股頂出被兩輛車擠在中間的學(xué)生，把另外幾個(gè)學(xué)生扯到路邊，但自己卻被無(wú)情的大客車撞翻在地，雙腿被車子直接碾過，腰椎骨折，骨盆骨折，雙下肢毀傷，并伴有視覺性休克，為了保全生命，只好截?cái)嗔穗p腿。她自己雖然落下了終身殘廢，可挽救了幾位年輕的'生命，值得！

　　此時(shí)，無(wú)論用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)都顯蒼白，她那舍己救學(xué)生，以學(xué)生生命為重，不顧個(gè)人一切，毫不猶豫地沖上前去救學(xué)生的英雄事跡，明明就是一曲動(dòng)人的生命贊歌，更是全天下所有老師的楷模。她的善心之舉時(shí)刻在讓我感動(dòng)，更激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那舍己救人的奉獻(xiàn)精神，感悟她那美好純潔的心靈。我們可能成不了“感動(dòng)中國(guó)十大人物之一”，也不一定能遇到那些驚心動(dòng)魄的大事，但只要從點(diǎn)滴做起，做一些力所能及的小事，就是一位稱職的好公民。比如，主動(dòng)打掃班級(jí)衛(wèi)生，幫助一些家庭困難的同學(xué)買本書，給災(zāi)區(qū)困難的學(xué)生捐贈(zèng)御寒的衣物等等，正如古人所說，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，竭盡所能地做一些好事，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)到處充滿溫情，用溫情編織起來(lái)的社會(huì)，每個(gè)人又都是共享者。這本書的每個(gè)故事我都認(rèn)真看了，是我們?nèi)松�道路上的指路明燈。它教育我們，要擁有愛心，善待他人，奮發(fā)作為，關(guān)心社會(huì)，熱愛祖國(guó)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大家都能做到像書中所提到的人物一樣，那么我們的國(guó)家就會(huì)蒸蒸日上，欣欣向榮，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感3

　　在假期里我讀了《復(fù)興中華，從我做起》一書，這本書的共有15課，內(nèi)容很豐富，例如《偉大的祖國(guó)》《傳承文化》《為國(guó)爭(zhēng)光》等，但是我最喜歡還是《楷模在我心中》這一課。

　　冰心曾說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫�！敝袊�(guó)已有五千多年的歷史，我想中國(guó)應(yīng)該處處都能聞到愛的氣息�！犊�模在我心中》里有一個(gè)故事，故事的主人公叫張麗莉。在20xx年5月8日20時(shí)38分，部份在佳木斯第四中學(xué)借教室上課的.第十九中學(xué)學(xué)生晚課結(jié)束后，同學(xué)們誰(shuí)也不知道有一場(chǎng)慘劇即將發(fā)生。那時(shí)負(fù)責(zé)接學(xué)生的三輛客車停在路邊，但是最后一輛客車不知怎么了突然動(dòng)了起來(lái)，并且還撞上了第二輛客車，第二輛客車又向第一輛客車沖去。當(dāng)時(shí)正有幾個(gè)學(xué)生正在兩車的中間，眼看學(xué)生們就要被夾在中間了。就在這時(shí)，正在過馬路的張老師看見了，她想都沒想，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，她用屁股撞出了一個(gè)學(xué)生，用手把另一個(gè)學(xué)生推了出去，而她，卻被大客車撞到在地，雙腿被客車碾過，當(dāng)時(shí)就昏迷了。醫(yī)生們?yōu)榱送炀葟埨蠋煹纳�命，只能給她做了雙下肢截肢手術(shù)！經(jīng)過四次大手術(shù)的張老師終于從死神的手里醒了過來(lái)，她沒問自己現(xiàn)在怎么樣了，而是微笑著對(duì)醫(yī)生們說：“謝謝你們。”

　　讀了這個(gè)故事，我陷入了沉思，張麗莉老師當(dāng)時(shí)才有28歲��！如果她當(dāng)時(shí)不那么做，那她以后的人生道路會(huì)更好。反正撞到那幾個(gè)學(xué)生也跟她自己沒有關(guān)系，可是，她卻沒有那么做。她甚至沒想救了那幾個(gè)學(xué)生自己會(huì)發(fā)生什么事，而是想都沒想義無(wú)反顧地救下了那幾個(gè)學(xué)生，張老師舍己救人，在生死攸關(guān)的時(shí)候義無(wú)反顧地沖了上去，把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己。

　　我想，復(fù)興中華，我們小學(xué)生現(xiàn)在雖然不能做什么大事，但是我們可以從身邊的小事做起。張老師能舍己救人，我們也能傾其所能幫助別人；張老師能舍己救人，我們也能努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信；張老師能舍己救人，我們也能獻(xiàn)出一份愛，讓我們的祖國(guó)因愛而美，因愛而強(qiáng)。有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變得更加美好。我想，楷模在我們心中，愛在我們心中，為了復(fù)興中華，我們一定以張麗莉老師為榜樣，贈(zèng)人玫瑰，手留余香！

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感4

　　一條條公路修起來(lái)了，一幢幢高樓建起來(lái)了，一座座城市靚起來(lái)了……人們的物質(zhì)生活和精神生活發(fā)生了巨大的變化，這巨大的變化都是我們的先輩用智慧和汗水創(chuàng)造的。

　　在讀了這本《復(fù)興中華。從我做起》的書之后，才發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的存亡與每個(gè)人有關(guān)，就如顧炎武說的那句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們偉大的祖國(guó)給了我們數(shù)之不盡的燦爛文化，我們?cè)跄懿桓屑の覀兊淖鎳?guó)？同樣，“愛國(guó)是一條光明的道路”

　　民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興，文化是民族的血脈，是大家的精神家園。我們是龍的傳人，對(duì)每個(gè)人來(lái)說，龍的形象是一種符號(hào)，我們的文化程度與中華的復(fù)興息息相關(guān)。我們的先輩給我們留下了無(wú)數(shù)的藝術(shù)文化，我們要用火紅的忠心，傳承傳統(tǒng)文化。

　　我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，生命有限，時(shí)間有限，終點(diǎn)一樣。世界上最美好東西是什么？對(duì)我來(lái)說那就是陽(yáng)光。大自然里的陽(yáng)光溫暖，猶如一個(gè)活潑開朗的少年；而我正是那個(gè)少年，我像陽(yáng)光一樣，找到了自己美麗的彩虹，做個(gè)陽(yáng)光少年真好！讓我們一起做陽(yáng)光少年，為更多需要幫助的人做一些力所能及的'事，為自己的生活增添一份光彩，讓自己的人生更有價(jià)值。

　　大家有沒有聽說這樣一件事——一個(gè)小鎮(zhèn)取消了紅綠燈，而交通事故卻減少了。是不是不可思議？其實(shí)有沒有紅綠燈并不重要，關(guān)鍵是在于人們遵不遵守交通規(guī)則。文明行車、文明停車、舉止文明、言語(yǔ)文明……這些都跟我們的生活有著巨大的關(guān)系，做一個(gè)文明少年，復(fù)興中華，從一點(diǎn)一滴做起。

　　我們作為新一代的小學(xué)生，對(duì)于復(fù)興中華，重任在肩，我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的感激之情；我們要用智慧和汗水，讓華夏燦爛的歷史再創(chuàng)新的輝煌，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)！

　　復(fù)興中華，從我做起；復(fù)興中華，從小事做起！

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感5

　　放假前，劉老師給我們推薦了一本名叫《復(fù)興中華，從我做起》的書，一拿到手我就忍不住看了起來(lái)。

　　從書里一個(gè)個(gè)的小故事里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)，指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。看到這里，作為一個(gè)中國(guó)人我感到很驕傲！

　　我還知道了因?yàn)閻蹏?guó)，蘇步青、朱光亞為祖國(guó)奉獻(xiàn)了畢生的精力；也因?yàn)閻蹏?guó)，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)感動(dòng)中國(guó)、激勵(lì)后代的優(yōu)秀兒女。有楊利偉、景海鵬等兢兢業(yè)業(yè)的航天員；有姚明、劉翔、李小鵬等艱苦奮斗的運(yùn)動(dòng)員；更有在平凡崗位上默默付出的最美教師張麗莉、杭州最美司機(jī)吳斌。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛國(guó)。

　　那么，什么是愛國(guó)呢？大家在各行各業(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛國(guó)。尊重祖國(guó)的語(yǔ)言和文字，熱愛中華民族的優(yōu)秀文化，這就是愛國(guó)。每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，這也是愛國(guó)。我們每人多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環(huán)�；顒�(dòng)，祖國(guó)的環(huán)境定然會(huì)更加美麗，這是愛國(guó)。

　　我問媽媽，復(fù)興中華，我該做些什么呢？媽媽笑笑告訴我，復(fù)興中華要從”我“做起！從身邊的'小事做起！在學(xué)校認(rèn)真上好每一節(jié)課、關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)、在家里孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩……可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起，從最基本的開始做起……

　　我知道：”年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)“。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，就要我們這些祖國(guó)的花朵肩負(fù)起時(shí)代的重托。我們要樹立正確的榮辱觀，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行！今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感6

　　每一次閱讀，我的心靈都會(huì)被深深的震撼；每一次閱讀，都會(huì)有不一樣的收獲。

　　近幾天，我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書，明白了：作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)，應(yīng)該為中華復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的道理。這本書分為15課，每一個(gè)標(biāo)題都有特點(diǎn)，如：偉大的祖國(guó)，傳承文化，光輝的十年……

　　其中，最令我難忘的還是“楷模在我心中”，這一課講了一位平凡的女教師張麗莉?yàn)榱司?名學(xué)生，雙腿被車輪軋過，導(dǎo)致了腰椎骨折，盆骨骨折，雙下肢軟挫傷，雙下肢毀滅傷等。在這突如其來(lái)的車禍面前，在這生死走關(guān)的危急時(shí)刻，她，一位普通的年輕教師張麗莉，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，這不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她的病情牽動(dòng)人心，她的事跡在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的關(guān)注，被大家成為“最美的女教師”在學(xué)生生命受到威脅時(shí)，她挺身而出，舍己為人，以自己柔弱的.身軀撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。她踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。

　　我要自覺的肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命，發(fā)憤圖強(qiáng)，艱苦奮斗，只爭(zhēng)朝夕，如饑似渴的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，豐富自己，同時(shí)，注重在時(shí)間的熔爐中增長(zhǎng)見識(shí)，砥礪品質(zhì)，強(qiáng)化本領(lǐng)，成為德才嫌備，可堪大用，能負(fù)重任的棟梁之才。

　　“復(fù)興中華”還是需要從平凡的小事做起，做個(gè)五好小公民：在家里，我要做孝順父母，熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我要做熱愛祖國(guó)，文明禮貌的“小標(biāo)兵”；在公共場(chǎng)所，我要做愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校，我要做團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的“小伙伴”在獨(dú)處時(shí)，我要做胸懷開闊，心理健康的“小主人”。

　　我明白，祖國(guó)的父老對(duì)我們寄托了無(wú)限的希望，我要做霍金那樣熱愛生命的人，我要做道恩·洛金斯那樣努力學(xué)習(xí)的人，我要做斷紅顏那樣毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，我要做曲格平那樣保護(hù)環(huán)境的人，我要做邱小二那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我還要做李小鵬那樣的陽(yáng)光少年！

　　少年興，則國(guó)興；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！因此我們要立志為振興中華而努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)出一份力，把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好，更加強(qiáng)大！

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感7

　　學(xué)校發(fā)了一本書，名字叫《復(fù)興中華，從我做起》�；氐郊液螅�我翻開了書，開始試讀起來(lái)。從書里一個(gè)個(gè)的小故事里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，并且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)，指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的。

　　這本書里還講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千多年的發(fā)展歷史中，我們民族構(gòu)成了以愛國(guó)主義為核心的民族精神，在我們國(guó)家危難的時(shí)候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國(guó)詩(shī)篇，有些我們?cè)谡Z(yǔ)文課上還學(xué)過呢！

　　曾記得有這樣一個(gè)故事：一枚一分錢硬幣不知何故躺在馬路中央，人流穿梭，它被踩踏的滿身污垢。直到一名小男孩看到后將他撿起。周圍的`人告訴他：孩子，那只是一分錢，什么也買不了，它多臟啊，把它扔了吧�？墒�，那個(gè)男孩卻用手帕將它擦凈，大聲的告訴大家：這上頭印有國(guó)徽，做為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)當(dāng)熱愛自我的祖國(guó)。多么稚嫩的臉龐，多么樸實(shí)的語(yǔ)言，賦予了愛國(guó)最真切的內(nèi)涵。

　　打開中國(guó)的歷史畫卷，許多愛國(guó)偉人不勝枚舉。因?yàn)閻蹏?guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”；因?yàn)閻蹏?guó)，周總理每一天只睡兩小時(shí)；因?yàn)閻蹏?guó)，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國(guó)參加建設(shè)；還是因?yàn)閻蹏?guó)，我國(guó)各條戰(zhàn)線的工作者，默默無(wú)聞地艱苦奮斗，釋放著自我全部的光和熱。

　　所有這一切都充分說明，我們愛自我的祖國(guó)，就要用實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)美麗的國(guó)家。所以，從此刻開始，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，以自我的實(shí)際行動(dòng)去愛國(guó)。比如，認(rèn)真讀書、報(bào)效祖國(guó)是愛國(guó)，節(jié)儉水電、愛惜糧食是愛國(guó)，植樹造林、保護(hù)環(huán)境也是愛國(guó)，關(guān)心團(tuán)體、團(tuán)結(jié)互助同樣是愛國(guó)的表現(xiàn)。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興�！敝腥A能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于新時(shí)代的少年。所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感8

　　我捧著《復(fù)興中華，從我做起》這本書時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。書中一個(gè)個(gè)普通人的名字深深地震撼著我，溫暖著我。這些普通人用自己的行動(dòng)演繹出一曲曲動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌。其中，杭州最美司機(jī)吳斌，在我心中留下了深刻的印象。

　　斌叔叔是一位如此平凡的長(zhǎng)途司機(jī)。他開了10年的長(zhǎng)途巴士，每天上下班都默默無(wú)聞的。如此平凡的人能做偉大的事嗎？當(dāng)然可以！在2012年5月29日，斌叔叔像往常一樣開著巴士從無(wú)錫返回杭州。突然，一塊鐵塊從空中擊向車子，不歪不斜正砸到了斌叔叔的腹部和手臂，他受了重傷，面臨生命危險(xiǎn)！但斌叔叔用堅(jiān)強(qiáng)的意志忍著劇痛，直至把車安全停好，疏散全部乘客，才暈了過去。由于斌叔叔的傷太嚴(yán)重，雖然醫(yī)院盡了最大的努力，可死神的魔掌太厲害了，最終他還是永遠(yuǎn)閉上了眼睛。��！斌叔叔雖然是個(gè)平凡的人，但他做的卻是不平凡的事情，他用自己的生命換回24位乘客的安全，真是太偉大了。

　　斌叔叔的品德讓我感動(dòng)，也讓我想起我的家鄉(xiāng)三水涌現(xiàn)出的許許多多好人。

　　54歲的李福根大伯是蘆苞一位普通的渡船船長(zhǎng)。那一天，李大伯像往常一樣開著渡船向?qū)Π恶側(cè)�。駛到河中間，一個(gè)女子帶著孩子跳下了水。李大伯看見了，顧不上脫鞋襪，撲通一聲跳進(jìn)了水里。正搭船的'陸偉良叔叔也跟著跳了下去。他倆努力抱著女子，可是她并不配合，拼命掙扎，所以沉入水中。李大伯和陸叔叔又潛水搜索，李大伯不幸身亡。

　　今年4月10日早上，一名孕婦在公交車上突然臨盤要生產(chǎn)。司機(jī)何秋芳果斷地改變線路，開往最近的南邊醫(yī)院，讓產(chǎn)婦爭(zhēng)取時(shí)間平安誕下孩子……

　　多么好的人哪！雖然他們平常都是一些普普通通的老百姓，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，他們用自己的行為表達(dá)了”對(duì)每一個(gè)生命的尊重和責(zé)任“！想著想著，我心中充滿了自豪——我能生活在這個(gè)處處有愛，處處有美的社會(huì)中，是多么的幸福！

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感9

　　寒假里，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，里面的故事讓我深受感動(dòng)。其中講述的最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、春麗的故事和熱愛生活這幾個(gè)故事尤其讓我感動(dòng)。

　　《最美教師張麗莉》講述張麗莉老師不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)了就要被車撞上的學(xué)生，而她卻倒在了車輪下不得不面臨雙下肢截肢。張麗莉老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，她用生命詮釋了教師的愛心，用熱血見證了師德的高尚�！蹲蠲浪緳C(jī)吳斌》，他開了十年大巴車，每天上下班默默無(wú)聞，在遭受突如其來(lái)的意外時(shí)，他承受著難以想象的劇痛，仍然像沒事一樣堅(jiān)持把車停在了安全位置，車上24位乘客的安危得到了保障，他卻因受傷太嚴(yán)重失去了生命。這兩則故事中的張麗莉老師、司機(jī)吳斌用自己的高尚行為證明了我們的社會(huì)熱心人常有，好人常在，“人間自有真情在”。

　　《春麗的故事》中，春麗是一匹日本賽馬，雖然它在賽場(chǎng)上從沒有贏過，但它卻是一匹從不氣餒的馬，每一次出場(chǎng)它都精神抖擻，從不灰心地奔跑。那時(shí)的日本經(jīng)濟(jì)很不景氣，許多人事業(yè)失敗，精神不振，每年自殺人數(shù)超過三萬(wàn)人。春麗成了日本人學(xué)習(xí)的榜樣，它的奮斗精神鼓舞了許多日本人，讓他們重新找回生活的勇氣�！稛釔凵�活》中的霍金、黃美廉，他(她)們身殘志堅(jiān)，為人類做出了不朽的貢獻(xiàn)，霍金在只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體沒有平衡感，手腳時(shí)常亂動(dòng)，她靠著頑強(qiáng)的意志，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她對(duì)別人說：“我只看我所有的，不看我沒有的�！�(它、他、她)們是多么的.堅(jiān)強(qiáng)和樂觀啊!即使處在逆境，也毫不氣餒，永遠(yuǎn)不說失敗，樂觀地面對(duì)生活，用自己的行動(dòng)證明，只要你努力，你就是生活的強(qiáng)者，你就會(huì)獲得人們的尊敬。

　　書中的故事讓我感動(dòng)，更催人奮進(jìn)。這些事跡激勵(lì)著我在今后的生活道路上，做一個(gè)品德高尚、心靈純潔的人，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人。在遇到困難時(shí)，不輕易向困難低頭，努力去克服困難，永不氣餒，熱愛生活，熱愛我所生活的地方，一點(diǎn)一滴從自己做好。

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感10

　　《復(fù)興中華，從我做起》一書讓我穿越了時(shí)空隧道，與前人、與仁人志士、與無(wú)數(shù)普通而又不普通的中華兒女，面對(duì)面地交流……

　　他們?cè)谙蛭益告冈V說：祖國(guó)是多么的偉大！不但因?yàn)樗�有著遼闊的土地、壯麗的山河，更因?yàn)樗龘碛兄鵂N爛的文化、輝煌的發(fā)展和無(wú)數(shù)的英雄兒女。他們?cè)诙�嚀我做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，肩�?fù)起振興中華的責(zé)任。

　　我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，她博大而精深，她厚重而寬廣�；鹚帯⒅改厢�、印刷術(shù)和造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明，它們傳到世界各地，為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊(yùn)含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。

　　新中國(guó)成立以來(lái)，祖國(guó)正在突飛猛進(jìn)、高速發(fā)展。且不說神州載人航天終圓夢(mèng)，2008國(guó)人百年奧運(yùn)夢(mèng)圓，就在我家里就能看見祖國(guó)的變化。曾記得，爺爺說他的童年吃啥沒啥，爸爸說他的童年有啥吃啥，而我們現(xiàn)在是想吃啥就有啥。與爺爺?shù)谋瘧K童年相比，爸爸的童年算是“幸�！绷耍欢�與爸爸的“幸�！蓖�年相比，我們的生活簡(jiǎn)直算得上“天堂”。祖國(guó)的發(fā)展，我們每一個(gè)人都是見證人，都是受益者。

　　梁?jiǎn)⒊�在《少年中�?guó)說》中說的好：“少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！保�作為祖國(guó)的'未來(lái)，振興中華是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)中去。學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，自尊自立、自律、自主、自強(qiáng)，生活上會(huì)自理，學(xué)習(xí)上有追求；對(duì)家庭負(fù)責(zé)，尊老愛幼，孝敬父母；對(duì)他人負(fù)責(zé)，尊重和接受他人，富有愛心與合作精神；對(duì)集體負(fù)責(zé)，積極參加集體活動(dòng)，履行自己義務(wù)，承擔(dān)并努力完成集體交給的任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)；對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈責(zé)任感，對(duì)祖國(guó)有歷史使命感。

　　“愛我中華，健兒奮起步伐；愛我中華，建設(shè)我們的國(guó)家；愛我中華，中華雄姿英發(fā)。”相信，我們每一個(gè)中華兒女都是有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�，都能肩�?fù)起振興中華的責(zé)任！

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感11

　　中華民族自古以來(lái)都是相親相愛、團(tuán)結(jié)互助的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美德贊歌中一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。近幾天，我們美麗校園的上空正飄蕩著動(dòng)人的音符。

　　前兩天，班主任張老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們學(xué)校三（5）班聰明伶俐的唐聰之得了很嚴(yán)重的白血病，而且又復(fù)發(fā)了，生命是可貴的，面對(duì)如此的不幸，怎能忍心不聞不問、聽之任之呢？所以我們學(xué)校要舉辦一個(gè)捐款儀式�！�

　　這時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣熱鬧起來(lái)了，開始激烈地討論起來(lái)了。

　　小丹難過地說：“聽說這個(gè)白血病非常嚴(yán)重，而且又復(fù)發(fā)了，我可真為他擔(dān)心啊！”

　　小天有點(diǎn)激動(dòng)了：“當(dāng)我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時(shí)候,我們都不敢想象我們身邊居然有同學(xué)正在與病魔進(jìn)行著垂死搏斗！”

　　多多同學(xué)說：“我上次感冒打點(diǎn)滴都直喊疼。他每天都要打針、吃藥，肯定很疼的。他可真了不起，我們一定要一起來(lái)幫助他�！�

　　這時(shí)，教室的`討論聲更大了。

　　我不知道哪來(lái)的勇氣，沒經(jīng)過老師的同意就站起來(lái)說：“病魔無(wú)情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄，這一刻，我們每個(gè)人的愛心都是與死神對(duì)抗的力量。我要把我所有的壓歲錢都捐給他，希望他能早日康復(fù)，快一點(diǎn)來(lái)上學(xué)�！�

　　張老師聽了這些話，熱淚盈眶地說：“聽了你們的話，我很感動(dòng)。我知道你們長(zhǎng)大了，懂事了！也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣帶有陽(yáng)光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當(dāng)他重返學(xué)校的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過他的人，都會(huì)為他感到欣慰的！”

　　這樣的捐款儀式，我覺得非常有意義，我似乎看到為了讓一個(gè)活潑鮮活的生命可以延續(xù)下去，我們每個(gè)人正在用愛筑起一條長(zhǎng)城，不，延續(xù)的僅僅是一個(gè)生命嗎？不是的。是用愛筑起了新中國(guó)永不倒的長(zhǎng)城！為了不重復(fù)昨天的屈辱，復(fù)興中華，刻不容緩，讓我們從自我做起，繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感12

　　最近，學(xué)校發(fā)了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，自從我讀了這本書之后，再一次從內(nèi)心深處感受到，中華民族之所以如此的繁榮與昌盛，絕離不開我們祖輩們的付出與努力，但也讓我深刻意識(shí)到，我們這一代人對(duì)中華民族的復(fù)興強(qiáng)盛起著非常重要的作用。

　　回望以前的舊中國(guó)，從清政府的閉關(guān)鎖國(guó)，到對(duì)洋人的卑躬屈膝；從八國(guó)聯(lián)軍對(duì)我們的燒燒搶掠，到清政府的割地賠款。再有日本對(duì)華的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，這一切的一切使得中華大地一片滄夷，傷痕累累。中國(guó)，我們的祖國(guó)為何會(huì)遭人如此欺凌宰割，我們何時(shí)才能重新壯大，鐵骨錚錚的站起來(lái)啊！

　　經(jīng)過中國(guó)人民戰(zhàn)士一年又一年的艱苦抗戰(zhàn)，黑暗終于離我們遠(yuǎn)去，光明又重新照耀著這片中華大地。東方雄獅漸漸蘇醒，凝聚了億萬(wàn)中華兒女的共同理想，我們的偉大復(fù)興開始了。

　　我們的先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)能重新踏上復(fù)興強(qiáng)盛的道路，付出了極大的努力。朱光亞前輩一生致力于核導(dǎo)彈的研發(fā)，為中國(guó)的軍備力量的強(qiáng)大作出了巨大的貢獻(xiàn)；蘇步青前輩是我國(guó)極其杰出的數(shù)學(xué)家，有“數(shù)學(xué)之王”的'美譽(yù)，他為祖國(guó)的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春。

　　沒有先輩們無(wú)私的努力和付出，又怎會(huì)有我們的今天。想到這，我不禁油然升起滿腔的敬佩之情。

　　作為新時(shí)代的接班人，我們不但要牢記過去的血淚史，更要展望未來(lái)。因此我們更要為祖國(guó)的未來(lái)創(chuàng)造出一片新的藍(lán)天�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，從現(xiàn)在開始，要努力學(xué)好知識(shí)文化，要從小事做起，從自己做起，向自己的目標(biāo)努力沖刺，路上不要轉(zhuǎn)變方向，一切正視前方。只要相信自己，不斷努力，笨鳥也能先飛。

　　今天，為振興中華而不斷積蓄力量，在祖國(guó)有需要的時(shí)候時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。不僅要有愛國(guó)之心，更要有報(bào)國(guó)之行。我相信，祖國(guó)一定會(huì)向著更加美好的未來(lái)發(fā)展。

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感13

　　元旦假期，我讀了一本書，名字叫《復(fù)興中華，從我做起》。這本書主要講了為祖國(guó)建設(shè)出力的一些人。有些小學(xué)生也在其中。它告訴我們：每個(gè)人都要做好帶頭作用，祖國(guó)就是一個(gè)大家，而我們都是其中的一份子。

　　其中的故事都讓我很感興趣。最令我難忘的文章是一段對(duì)于“黃美廉”這個(gè)人物的描寫。從介紹中，我了解到：黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，這不但使她的肢體失去了平衡，吐詞不清，連模樣也十分怪異。醫(yī)生曾診斷她活不過6歲，而她卻頑強(qiáng)樂觀地活了下來(lái)，竟考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位，擁有許多的學(xué)生。讀到這里，我大為震驚，一個(gè)身患不治之癥的人，竟能憑借自己的意志力存活下來(lái)，并一步步前進(jìn)，獲得令人矚目的榮譽(yù)，這是多么的不容易，需要多大的力量��！但往下再讀了一些后我才發(fā)現(xiàn)，黃美廉的輝煌，離不開她樂觀的心態(tài)。在一次演講上，有學(xué)生問她怨恨過自己?jiǎn)�？黃美廉依舊微笑，寫下了這幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長(zhǎng)很美；三最后，她以一句話總結(jié)：我只看我所有的，不看我所沒有的！我怔住了——我只看我所有的'，不看我所沒有的。她和霍金一樣，不都是靠著自己樂觀的心態(tài)，堅(jiān)持不懈的努力，才獲得了種種榮譽(yù)嗎？像他們這樣的人都不輕言放棄，那我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，又有什么資格，輕易放棄呢？

　　讀了這么多，也聯(lián)想了這么多，我不禁想到了自己。記得有一次語(yǔ)文考試，我信心滿滿地等待老師下發(fā)分?jǐn)?shù)。但一拿到考試卷我就傻了眼：啊？88、5分？我驚呆了。90分以上的那么多，一向語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)的我，這次怎么只得了這么一個(gè)分?jǐn)?shù)？！我感覺自己快要哭出來(lái)了，同學(xué)們投來(lái)的目光都被我認(rèn)為是嘲笑。我垂頭喪氣地想：唉，都這樣努力了，都考不好，肯定沒救了！而我卻沒有想到，雖然分?jǐn)?shù)不高，卻足以讓我看清自己的不足，加以鞏固，取得更好的成績(jī)。我不禁紅了臉：以后不管什么事我都要樂觀去看待，一直堅(jiān)持不懈，總會(huì)有好結(jié)果的。只有心態(tài)好，努力學(xué)習(xí)，才能有所成就，有了成就，才能有個(gè)好的未來(lái)。

　　復(fù)興中華，從我做起，可不是嘴上說說。像我們這樣的小學(xué)生，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)、學(xué)習(xí)，才能有資本去為祖國(guó)拼一把！

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感14

　　《復(fù)興中華，從我做起》這本書我很喜歡。這本書講了許多歷史事件，讓我們了解了過去；講了一個(gè)個(gè)感人的故事，觸動(dòng)我們的心靈；講了中華兒女為祖國(guó)付出了多么大的熱血與汗水，才有今天我們的幸福、和諧的生活。這本書一共分為十五個(gè)課時(shí)：偉大的祖國(guó)、光輝的十年、發(fā)現(xiàn)生活中的美、陽(yáng)光少年……這些故事，都使我的心靈得到了成長(zhǎng)。在書后幾頁(yè)的知識(shí)競(jìng)賽中，還可以讓我們把學(xué)到的東西做一個(gè)總結(jié)和復(fù)習(xí)。

　　書中的那些著名人物，歷史事件，無(wú)不讓我記憶深刻。最美教師張麗莉，我想大家對(duì)她都不陌生。20xx年5月8日晚20時(shí)38分，張麗莉老師正護(hù)送孩子們放學(xué)，不料一輛客車被司機(jī)誤碰操縱桿，向老師與學(xué)生駛?cè)ァ４藭r(shí)，被正要過馬路的張老師看到了，不顧一切迅速?zèng)_上去，用屁股頂出一個(gè)學(xué)生，另一只手將另一個(gè)學(xué)生扯到路邊，她卻被客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過。到了醫(yī)院，為了保住張老師的性命，不得不為她做了雙下截肢手術(shù)。她醒來(lái)的.第一句話就是：“學(xué)生們?cè)趺礃�？”她在車禍面前，為學(xué)生的生命撐起一片大愛，她用熱血見證了師德的高尚。

　　讀完這本書后，我的心中有許多感受。如果我們?nèi)巳硕枷駨堺惱蚶蠋熞粯�，獻(xiàn)出自己的一份愛，這世界也將變得更加和諧美好。通過讀這本書，我也知道現(xiàn)在我們中國(guó)的科技已經(jīng)發(fā)展進(jìn)步了許多，這都是我們中華人民共同努力付出的結(jié)果。還有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針，這些也都是我國(guó)古代四大發(fā)明。我們勤勞的中華兒女，用自己的智慧與汗水創(chuàng)造出了藝術(shù)瑰寶，這些藝術(shù)不僅是中國(guó)人民的驕傲，也是世界文化遺產(chǎn)中的璀璨明珠。復(fù)興中華，從小事做起，我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。

　　同學(xué)們，我們偉大的祖國(guó)養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲。俗話說：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。讓復(fù)興中華成為我們共同奮斗的目標(biāo)！

《復(fù)興中華，從我做起》讀后感15

　　當(dāng)我懷著興奮的心情讀完《復(fù)興中華從我做起》這本書時(shí)，心情久久不能平靜。伴隨著《復(fù)興之路》的音樂史詩(shī)，感受著中華民族五千年歷史文化的燦爛輝煌，仿佛坐上‘神舟九號(hào)’為在天堂的最美司機(jī)吳斌帶去人們的期盼；搭乘”蛟龍“去探尋海底世界的奧秘；為中國(guó)奧運(yùn)健兒歡呼；為和諧自然努力，懷著對(duì)科學(xué)家的敬仰去知識(shí)的殿堂朝拜……而最讓我記憶深刻的是《發(fā)現(xiàn)生活中的美》。

　　法國(guó)的藝術(shù)家羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比毡举愸R春麗的故事就是一種被人們發(fā)現(xiàn)的.美。它沒有輝煌的成績(jī)，沒有動(dòng)人故事，恰恰相反，在它的賽場(chǎng)生涯中，它從來(lái)沒有贏過一場(chǎng)比賽。在它連敗88場(chǎng)時(shí)，高知縣報(bào)紙對(duì)它作了專門介紹，由此一舉成名。人們紛紛捐贈(zèng)物品和食物為明知不能獲勝的春麗祈禱，但并沒有為人民帶來(lái)意外。2004年，創(chuàng)下113場(chǎng)連敗記錄的春麗已屆暮年按照日本賽馬屆的規(guī)矩，一匹從來(lái)沒有獲得過冠軍的賽馬，退出賽場(chǎng)后將被屠宰。但在日本公眾的要求下，春麗得以存活。在日本公眾看來(lái)，一匹從來(lái)沒有贏過的馬，每次出場(chǎng)卻都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心懈怠，正是這一點(diǎn)，讓人感動(dòng)。

　　我們做為中華民族的新一代，就應(yīng)該具有這樣的一種執(zhí)著。因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上失敗、挫折、懊惱會(huì)無(wú)所不在，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就要放棄目標(biāo)，那就是最大的失敗。記得平時(shí)在遇到失敗時(shí)，爸爸常常鼓勵(lì)我說‘失敗是成功之母，只要不放棄就會(huì)有成功的一天，要在失敗中看到希望。’

　　盧梭曾說過這樣一句話：從我們心中奪走對(duì)美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。因此，許多人給春麗的信中痛陳自己生活中的種種不幸，說自己早已對(duì)生活失去信心，但看到春麗奮力奔跑的樣子，使自己找回了生活的勇氣！

　　通過閱讀《春麗的故事》，我感受深刻。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不能經(jīng)受挫折的女孩，每次遇到一點(diǎn)挫折我就怨聲載道，總認(rèn)為自己比別人差，怎么努力都不會(huì)有好的結(jié)果。甚至，灰心喪氣，放棄拼搏。如果中華兒女都如我一樣，怎么能從腐敗落后的舊社會(huì)一躍成為世界強(qiáng)國(guó)。復(fù)興中華從我做起，我一定要充滿信心，發(fā)現(xiàn)生活中的美，創(chuàng)造最美的中國(guó)。

　　生活如同一盤大餐，調(diào)味的人永遠(yuǎn)是你自己，就看你如何去發(fā)現(xiàn)、尋找調(diào)出美味的方法了。

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