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《沒頭腦和不高興》讀后感

時(shí)間:2023-04-14 12:21:35 讀后感 我要投稿

《沒頭腦和不高興》讀后感(通用15篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《沒頭腦和不高興》讀后感(通用15篇)

《沒頭腦和不高興》讀后感1

  暑假里,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》.一看到這個(gè)書名,我就迫不及待地想要看完它.

  “沒頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào).“沒頭腦”做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合.長(zhǎng)大后,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大廈作少年宮.但是他忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得背著干糧,被褥,上下一次要一個(gè)月.“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結(jié)果一直演,一直打.演了幾天幾夜,都沒結(jié)束,急煞了臺(tái)下看戲的小朋友,也耽誤了大家的時(shí)間.

  “這是小事情,算得了什么!我才不在乎哪!大起來做大事情,那可是另外一回事!”這是“沒頭腦”和“不高興”小時(shí)候經(jīng)常說的一句話.正是他們小時(shí)候做事的態(tài)度不好,沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,才造成了他們長(zhǎng)大后的失敗.

  讀了這本書后,我深深地感到,我們必須要從小養(yǎng)成好習(xí)慣.有一次數(shù)學(xué)作業(yè)本上的'一道計(jì)算題,明明可以算準(zhǔn)確的,但就是我的一個(gè)馬虎,粗心,最后把答案寫錯(cuò)了.媽媽發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了我,可我還一點(diǎn)也在乎,心想:“不就道計(jì)算題嗎!沒事!等我長(zhǎng)大了就不會(huì)寫錯(cuò)了.”現(xiàn)在,我再也不這么認(rèn)為了,只有從小打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后才能做好大事.

  雖然我們每個(gè)人都不是十全十美的,但是我們都可以把自己變得更完美一些.做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),與別人好好協(xié)調(diào)合作,這些都能讓我們變得更加成功!

《沒頭腦和不高興》讀后感2

  放假了,媽媽為了豐富我的暑假生活,給我買了許多書加密系統(tǒng)讓我在書中學(xué)到了許多課外知識(shí),又懂得了許多做人和做事的道理。其中我最喜歡看的是《沒頭腦和不高興》這本書。

  這本書講的是兩個(gè)小加密系統(tǒng)朋友——沒頭腦和不高興:“沒頭腦”做什么事情都不認(rèn)真,常常丟三落四,“不高興”特別固執(zhí)任性,不喜歡聽別人的勸。他們長(zhǎng)大后,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,建造了一棟三百層高的摩天大樓,卻忘記了裝電梯。孩子們要去大樓里的二百二十五樓劇場(chǎng)看戲,因?yàn)闆]有電梯,上下樓要一個(gè)月。而“不高興”長(zhǎng)大后當(dāng)了一名演員,他演的是《武松打虎》的老虎,總不高興按照劇情的'要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的孩子們。

  看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像“沒頭腦”一樣丟三落四,也不能像“不高興”一樣,碰到不如自己意的就不高興,耍脾氣。要在平時(shí)學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己:每次做完作業(yè)、考完試認(rèn)真檢查;在生活中,從加密系統(tǒng)小加密系統(tǒng)事做起,讓自己長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

《沒頭腦和不高興》讀后感3

  最近,我在讀一本叫《沒頭腦和不高興》這本書,這本書很好看。書的作者是任容容。他是著名的文學(xué)家.翻譯家。這本書有兩個(gè)主人公;一個(gè)是;沒頭腦,說他沒頭腦,可人又頭有腦頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣也不少。讀書也很聰明,絕不可能沒頭腦。叫他沒頭腦,是因?yàn)樗浭裁炊即騻(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭。他長(zhǎng)大了,就建了一座摩天大廈,那是少年宮,一共有三百層高,孩子們要到二百二十五樓的'劇場(chǎng)看戲,他們都把帳篷.爐子.鍋?zhàn)?水桶.被子.毯子.小擔(dān)架.醫(yī)藥箱等物品帶上。因?yàn)闆]頭腦忘記裝電梯了。上下少年宮,要一個(gè)月,真麻煩。另一個(gè)叫不高興,說他不高興,可不代表他不笑,叫他不高興。是因?yàn)樗@也不高興,那也不高興真煩人。他長(zhǎng)大后是一個(gè)演員。他演《武松打虎》不高興是演老虎,武松是要打死老虎的,可是老虎偏偏不死,真是急死人了。

  讀了這本書后,我覺得生活中也有人丟三拉四的,比如我,總是忘記帶上電腦課的鞋套。所以我們做事情不應(yīng)該想沒頭腦和不高興,存在著這種壞習(xí)慣。平時(shí)我們要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使自己成為有用的人才。

《沒頭腦和不高興》讀后感4

  今天,我看了一個(gè)沒頭腦和不高興的故事。這個(gè)故事講述的是從前有兩個(gè)小男孩,一個(gè)叫沒頭腦一個(gè)叫不高興。沒頭腦做事總是丟三落四,不高興總是別別扭扭的,看什么事情都覺得不順眼,老是喊著:“不高興,不高興!庇幸惶欤瑳]頭腦和不高興在學(xué)校門口找到了一位神仙,他們要求神仙把他們變成大人,不一會(huì),不高興成了一位演員,沒頭腦成了一位工程師。沒頭腦建了一座一百層的大廈,這座大廈建立的很輝煌,但是沒頭腦忘了安裝電梯。

  這座大廈建好之后,許多人都要去大廈的頂層看戲,人們走了14天,終于到了頂層。這部戲叫武松打虎,原來老虎就是不高興扮演的,戲已經(jīng)開演了,剛開始,武松把老虎打了個(gè)稀巴爛,后來,老虎不高興了,就又把武松打了個(gè)稀巴爛。后來,不高興又誤以為沒頭腦是武松,就緊追著沒頭腦不放兩個(gè)人打打鬧鬧的.滾下了最底層,后來他們才知道,原來是對(duì)方。

  看完這個(gè)故事,我的感受是,不能像沒頭腦那樣丟三落四,也不能像不高興那樣把不高興的情緒帶到工作上。通過這個(gè)故事,我認(rèn)為對(duì)待學(xué)習(xí)和工作一定要認(rèn)真細(xì)致,不管你開心還是不開心,都要盡力把這件事做好。

《沒頭腦和不高興》讀后感5

  我讀了《沒頭腦和不高興》的第二章,是一個(gè)打小沒牙的小孩到?jīng)]牙的老人,沒有人不愛看雜技,八十歲的爺爺,三四歲穿著開襠褲在廣場(chǎng)上看戲法,到現(xiàn)在還帶著孫子看雜技,看得津津有味,說道雜技,沒有比泰焦傲的'演出更熱鬧,每次演出不但雜技的忙,連醫(yī)院也忙,看表演要憑健康檢查證入場(chǎng),表演驚險(xiǎn),心臟病、高血壓、膽子小……都不能看,他表演走鋼絲好幾丈高,他又輕又快沿著云梯似的梯子走,他一跳幾十尺高,所有人閉上眼,一會(huì)兒,它落在鋼絲上,全場(chǎng)一致拍手,泰焦傲今晚上是最后一場(chǎng)演出,明天就要去休養(yǎng),這時(shí)小丑推門進(jìn)來才十來歲,泰焦傲一看他,說他不是個(gè)天才,讀后感《《沒頭腦和不高興》讀后感400字》。

  清早,太陽沒出來,他真用功,練了幾十個(gè)小時(shí),老實(shí)說泰焦傲本領(lǐng)好,心里慌,卻不容易漏出來,他在鋼絲上表演滾球圓身子在鋼絲上滾,嘣,掉下來了,眼看“爆炸”了!咦,怎么沒動(dòng)靜,原來是。天天練功的甄用功用一個(gè)指頭頂住了泰焦傲,他在表演刷球,一會(huì)兒,,泰焦傲終于落地了。

《沒頭腦和不高興》讀后感6

  這學(xué)期,珠子老師給我們推薦《沒頭腦和不高興》這本書,我在書中認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友。

  書中的“沒頭腦”人如其名,總是丟三落四,去別人家里,走的時(shí)候,忘了拿書包,回去拿書包時(shí),又忘了拿帽子。媽媽說他,他卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,以為粗心只是小事,是媽媽小題大作。有一天,一位仙人把他變成了大人,他當(dāng)了一名建筑師,結(jié)果設(shè)了一座三百層的少年宮,卻忘了裝電梯。

  讀了這個(gè)故事之后我認(rèn)識(shí)到:我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,否則長(zhǎng)大了很難改正。我身上也有一些壞習(xí)慣,比如寫字時(shí)總是依賴涂改帶,心想寫錯(cuò)了可以涂改,因此沒仔細(xì)思考就匆匆落筆,導(dǎo)致作業(yè)經(jīng)常出錯(cuò)。這是個(gè)壞習(xí)慣。要是以后不允許用涂改帶,可就麻煩了。所以從今天起,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  《沒頭腦和不高興》這本書里面還有很多有各種缺點(diǎn)的'孩子,他們跟現(xiàn)實(shí)生活中的我們很像,所以我們要把這本書當(dāng)作身邊的一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻照照自己有沒有類似的毛病,及時(shí)改正,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

《沒頭腦和不高興》讀后感7

 任爺爺介紹了“沒頭腦”和“不高興”,“沒頭腦”雖然名字叫“沒頭腦”,但人有頭有腦,頭還挺大,眼耳口鼻,哪樣不少,但他做事丟三落四;“不高興”的名字也有一個(gè)道理,大伙要上東,他偏要上西,不然他就叫“不高興!不高興!”他們長(zhǎng)大了,“沒頭腦”當(dāng)了建筑工程師,設(shè)計(jì)了三百層的大廈,只有樓梯,沒有電梯,人們?nèi)タ磻蛞獛П蛔印⒓Z食,因?yàn)樯舷聵翘菀ヒ粋(gè)月,他的馬虎給們們帶來了很大的`麻煩,沒頭腦去劇場(chǎng),看到了他的老朋友—不高興,他當(dāng)了演員,演的是《武松打虎》里面的老虎,本來是要配合武松的,老虎卻“不高興”死,打了一天又一天,都不知道怎么收?qǐng)觥?/p>

  沒頭腦的故事告訴我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,做事要細(xì)心,不能粗心大意;不高興的故事告訴我們做很多事都要相互配合,要熱情地幫助別人,對(duì)人溫和,不能動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣,這樣很沒禮貌,自己不高興,也會(huì)影響別人的心情。

  讀著他們的故事,想到我有時(shí)候也會(huì)像沒頭腦一樣,比如寫作文我會(huì)少寫一個(gè)字;做數(shù)學(xué)練習(xí)我會(huì)少寫一個(gè)單位等等。有時(shí)候我也會(huì)像不高興一樣,比如跟媽媽說話,有時(shí)候因?yàn)樗u(píng)了我,我就會(huì)不高興;在和兄弟姐妹玩游戲的時(shí)候,我和他們的意思不一樣,我也會(huì)不高興等等。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)努力地改變自己。

《沒頭腦和不高興》讀后感8

  期盼已久的暑假開始了,我又能夠簡(jiǎn)單而舒心的閱讀各種書籍了。這天,室外飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我在溫暖如春的家里,興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。

  書中描述的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒!皼]頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認(rèn)真細(xì)致和周到的思考。

  平日里,“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個(gè)利索的時(shí)候。仙人把它變成大人以后,他設(shè)計(jì)建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個(gè)馬虎真是禍國(guó)殃民;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事。

  比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,但是,不按照劇本的.要求去演,武松總是打不死他,臺(tái)下的觀眾急得直叫,浪費(fèi)了大家許多寶貴的時(shí)光,真是損人不利己!

  讀完了這本書,我明白了很多道理,如:今后在學(xué)習(xí)和生活中,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時(shí)刻做到頭腦清醒,認(rèn)真細(xì)致;主動(dòng)與別人協(xié)調(diào)合作,只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。

《沒頭腦和不高興》讀后感9

  如春的家里,興致勃勃的讀了一本書,名字叫《沒頭腦和不高興》,是著名兒童文學(xué)作家任溶溶爺爺寫的。這本書里主要是講兩個(gè)小朋友 ,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫 “不高興” 。

  書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒!皼]頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認(rèn)真細(xì)致和周到的考慮 。平日里,“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個(gè)利索的.時(shí)候。仙人把它變成大人以后,他設(shè)計(jì)建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個(gè)馬虎真是禍國(guó)殃民;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺(tái)下的觀眾急得直叫,浪費(fèi)了大家許多寶貴的時(shí)間,真是損人不利己!

  讀完了這本書,我明白了很多道理,今后在學(xué)習(xí)和生活中,讓我們從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,不能自己想做什么就做什么。時(shí)刻做到頭腦清醒,認(rèn)真細(xì)致;主動(dòng)與別人協(xié)調(diào)合作,只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。

《沒頭腦和不高興》讀后感10

  暑假里,我讀了好多書。其中,我感觸最深的是一本名叫《沒頭腦和不高興》的書。

  這是一個(gè)有趣的故事∶“‘沒頭腦’雖然聰明但他總愛丟三落四。比如他到一位叔叔家去做客,回家時(shí),發(fā)現(xiàn)書包忘拿啦,拿了書包又忘拿帽子,拿了帽子又忘記拿手套,拿了手套又發(fā)現(xiàn)沒拿書包……就這樣,他來來回回了好幾趟。而‘不高興’是一個(gè)固執(zhí)性、不愿與別人配合的人。

  ‘沒頭腦’做事不周全,‘不高興’愛唱反調(diào)。一天,他倆通過一位神仙的幫助,沒頭腦變成了一位設(shè)計(jì)師,他給小朋友們建少年宮,這座少年宮里有劇場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游藝園,總而言之應(yīng)有盡有?删褪峭嗽O(shè)計(jì)電梯,大家得背上干糧、棉被一步一步地走上去,如同爬山一樣辛苦。

  而不高興成了演員,他和別人一起演一部名叫《武松打虎》的劇本給大家看。他扮演老虎,卻不高興被打死,和武松斗了三天三夜。

  這時(shí),沒頭腦突然感覺哪里不對(duì),硬把不高興帶到了老神仙那里,請(qǐng)求他把他們變到原來的時(shí)代……

  讀完了這本書,我覺得它不僅讓我們明白了沒頭腦和不高興就像我們身上的小缺點(diǎn)一樣,比如∶“沒頭腦告訴我們做任何事都不能粗心、馬虎,就好比故事里說他建了一棟超級(jí)豪華的`少年宮,可卻忘了設(shè)計(jì)電梯,這就好比前功盡棄了呀!而不高興告訴我們跟別人唱反調(diào)是一種不好的習(xí)慣,應(yīng)該立即改掉!還讓我明白了不管你是什么人,好的習(xí)慣、好的本領(lǐng),都應(yīng)該從兒時(shí)培養(yǎng)起!

  希望以后的每一天都能開心、快樂!

《沒頭腦和不高興》讀后感11

  暑假里我看了很多書,其中一本書我很喜歡,叫《沒頭腦和不高興》。

  有一個(gè)人叫沒頭腦,就是他做事太糊涂。他去人家家里玩,先落了書包,回頭撿書包時(shí)又落下了熊,再去撿熊時(shí)又落下了其他東西,結(jié)果他生日的時(shí)候人家還給他很多東西,他還以為是生日禮物。另外一個(gè)叫不高興,他老是要生氣,很任性,最喜歡說“不高興”。有一天,一個(gè)神仙老爺爺把他們變大人了,沒頭腦成了一位建筑設(shè)計(jì)師,不高興成了一位演員。沒頭腦設(shè)計(jì)了一座100層的少年宮,卻忘了設(shè)計(jì)電梯。觀眾去頂樓的舞臺(tái)看表演,需要帶上干糧和棉被,用3天3夜的'時(shí)間爬上100層。大家總算爬到了樓頂看表演,節(jié)目是《武松打虎》,不高興飾演老虎。表演開始了,武松喝醉了就碰到老虎,開始對(duì)打,大家都覺得很精彩?墒谴蛄艘粋(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去了,還沒打完,老虎還沒被打死。武松輕輕地跟老虎說:“你快點(diǎn)倒下來呀!”可是老虎卻說:“不高興,不高興!”結(jié)果打了2天還沒打完,觀眾都看得睡著了,還沒結(jié)束。

  這本書太有趣了,我看得哈哈大笑。覺得沒頭腦也太粗心了,粗心會(huì)帶來很大的麻煩,我以后可要仔細(xì)一點(diǎn)。不高興又太任性了,做事只考慮自己,不管別人,將來也會(huì)交不了朋友,做不了事。我也不要像他那樣。

《沒頭腦和不高興》讀后感12

  寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,里面講的故事既生動(dòng)有趣,又包含著很深刻的道理。讀完這本書,我有很深的感觸。

  故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四,不高興遇到什么事情總是不高興。他們的`媽媽總是說:“這樣大了可怎么得了。俊笨墒撬麅蓚(gè)就是不改自己的壞毛病,并且說:“長(zhǎng)大了做大事情我們就不會(huì)這樣了!焙髞硭隽艘粋(gè)夢(mèng),夢(mèng)里遇到了一個(gè)仙人,他們讓仙人把他們變成了大人,想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設(shè)計(jì)圖紙?jiān)煲蛔俣鄬拥纳倌陮m,結(jié)果設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候把電梯給忘記了,這下麻煩可就大了,給小朋友和他自己造成了極大的不方便,沒頭腦后悔的不得了。不高興呢在這個(gè)少年宮里演老虎,武松打老虎該老虎倒下裝死了,可他就是不倒下,口里還一直喊著:“不高興,不高興”,打了半個(gè)月還在打,小朋友們都在喊:“老虎,快倒下吧,再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來找我們了,再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不?正在這時(shí)夢(mèng)醒了,沒頭腦嚇了一身汗,原來小時(shí)候養(yǎng)成了壞毛病是很危險(xiǎn)的。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動(dòng)腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。

  通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:“就是要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,否則長(zhǎng)大后悔也就來不及了!毙∨笥眩阏f對(duì)不對(duì)呀?

  

《沒頭腦和不高興》讀后感13

  這本書是作者任溶溶創(chuàng)作的童話故事,故事很簡(jiǎn)短,故事人物的姓名也很有趣:沒頭腦和不高興。這是孩子們?cè)谏钪凶畛R姷膬煞N生活狀態(tài),任老用最口語化的語言描述了兩個(gè)充滿童趣的孩子通過仙人的點(diǎn)化長(zhǎng)成大人,然后仍然保留著自己的本性。沒頭腦造了沒有電梯的高樓大廈,不高興因?yàn)椴桓吲d,把武松打虎這部劇演成了不知道是武松打虎還是虎打武松。這樣啼笑皆非的現(xiàn)狀讓兩個(gè)孩子心中著急的恨,當(dāng)他們重新回到小時(shí)候,他們悄悄的發(fā)生了改變。

  整個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但是用詞非常有趣,閱讀起來也很容易被記住。讀完之后,我忍不住笑了,可是在笑過之后,難免反思自己是不是也曾經(jīng)有過沒頭腦和不高興的經(jīng)歷,感覺故事變成了生活。

  這個(gè)故事用簡(jiǎn)單易懂的語言加以描述,豐富的畫面感能夠迅速讓人進(jìn)入到故事情景中去,六十年前的故事如今讀來依然覺得有很多收獲。

  第一,孩子是有個(gè)性和缺點(diǎn)的個(gè)體。有句話說人無完人,每個(gè)人都有缺點(diǎn),有些缺點(diǎn)對(duì)我們的.生活也造成了很多不良的影響。通過認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們就能進(jìn)步的更快更好。

  第二,孩子的世界是比較簡(jiǎn)單的。因此,跟孩子的溝通要善于從想象的角度進(jìn)行,用簡(jiǎn)單有趣的語言進(jìn)行溝通,比一切強(qiáng)硬的方式有效的多。

《沒頭腦和不高興》讀后感14

  前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,才知道沒頭腦和不高興是這本書里兩個(gè)小主人公的外號(hào),沒頭腦他有頭有腦,讀書也很好,但就是有一個(gè)壞毛病凡事好打折扣。不高興不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。

  在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,沒頭腦和不高興遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人后當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大樓,卻忘記了建電梯,要走到二百二十五層去看戲可不容易,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。戲的.名稱叫《武松打虎》,不高興扮演的就是老虎,打了四五個(gè)鐘頭后,武松連拳頭都舉不起來了,可老虎還是精神赳赳,臺(tái)下的觀眾不知道是《武松打虎》,還是《虎打武松》,盡管這樣不高興嘴里還在嘟囔:不高興,不高興!整打了四天四夜,沒頭腦覺得情形不對(duì),就祈求仙人把他們變回去,讓他們從頭來過,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,正好仙人算算一個(gè)月期限到了,就把他們又變回了小孩子。

  讀了這個(gè)故事,我明白了好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,因?yàn)殚L(zhǎng)大了習(xí)慣就很難再改正過來,比如握筆姿勢(shì),坐姿、算算術(shù)豎式本不離手,且要保持干凈整齊等等,并且通過這本書還讓我懂得了要尊敬長(zhǎng)輩,獨(dú)立思考,與人合作,刻苦學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng),富于冒險(xiǎn)這本書對(duì)我真是受益匪淺。

《沒頭腦和不高興》讀后感15

  前幾天,我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書里講的故事讓我很受啟發(fā)。

  故事主要講的是一個(gè)粗心的男孩叫“沒頭腦”和一個(gè)總是不高興的男孩叫“不高興”之間的事情。

  “沒頭腦”總是丟三落四,做事情馬虎。他設(shè)計(jì)了一座三百層的少年宮,里面有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、劇場(chǎng)、游藝園……可就是忘了設(shè)計(jì)電梯。一次,他被邀請(qǐng)去二百二十五層去看戲,只能是一步步爬了上去,這讓他費(fèi)盡了力氣!安桓吲d”性格比較固執(zhí),不能和別人友好合作,一次,“不高興”跟搭檔演“武松打虎”的劇情,本來老虎被打幾下就應(yīng)該死了,可他總不高興,不按照劇情的要求,被武松打死了,讀到這時(shí),我不禁惋惜“不高興”的固執(zhí),為他感到難過。不懂得和別人合作,是多么可悲的事情。

  這本書的故事告訴了我們很多道理!皼]頭腦”告訴我們的.是無論做什么事情,都要細(xì)心,認(rèn)真,容不得半點(diǎn)馬虎,否則會(huì)給我們?cè)斐珊艽蟮穆闊┖鸵恍┎槐匾膿p失,有些事情還會(huì)成為無法彌補(bǔ)的遺憾!安桓吲d”告訴我們的是,不能情緒用事,用積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)生活中的每一件事情,與人友好合作,聽取別人好的建議和方法,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和不足,完善自己,使得自己變得更優(yōu)秀。

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