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【熱門】《愛心樹》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《愛心樹》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛心樹》讀后感1
今天，我讀了《愛心樹》這本繪本故事書，它主要講述的是一顆蘋果樹愛著一個男孩。它喜歡男孩在自己的樹蔭下休息玩耍，喜歡男孩在自己的'樹枝上蕩秋千，喜歡和男孩玩捉迷藏，把最好的果實給男孩吃。男孩也愛著蘋果樹。男孩逐漸長大，開始收貨一些東西，也開始失去一些東西。男孩越來越忙，可以很久都不來看蘋果樹。蘋果樹仍然愛著男孩。
當(dāng)男孩沒有錢的時候，蘋果樹把自己所有的果實送給男孩拿去賣了換錢；當(dāng)男孩需要一所房子的時候蘋果樹把自己所有的樹枝送給男孩蓋房子；當(dāng)男孩老去想乘著一艘木筏遠(yuǎn)行的時候蘋果樹把自己的樹干送給了男孩做船。最終，只剩下一個木樁。很久以后，男孩變成了一個老人回到了蘋果樹旁。蘋果樹已經(jīng)把一切都送給了男孩再也沒有東西可以幫到他了。男孩說自己很累，想歇一歇。于是男孩坐在了木樁上。
讀完這個故事，我知道了這棵蘋果樹很愛男孩，男孩要什么，蘋果樹就給他什么，直到最后蘋果樹只留下一小截樹樁，也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。但是那個男孩卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。男孩只會貪圖享受，不知道感恩。
我覺得要懂得知足，要懂得感恩。爸爸媽媽他們每天起早貪黑的工作為了這個溫暖的家，我不能總是心安理得地享受爸爸媽媽給的一切，今后一些力所能及的事情自己做，讓爸爸媽媽不再為我操心，讓他們有多點時間休息。
《愛心樹》讀后感2
晚上回家，孩子手中揚著一本新書，高興對我說：“媽媽，這是今天老師發(fā)的圖書漂流的新書”，看到這本《愛心樹》的童話書，隨手翻閱了一遍，沒有被孩子興奮、快樂的心情所感染，只是有一絲疑惑，不知道孩子是否能理解這本書的含義。
臨睡前，和孩子躺在床上，輕輕地翻開一頁頁書，當(dāng)我們一起閱讀完整本書的時候，我習(xí)慣的問了一句：“小汶，你有什么感覺?”，不經(jīng)意的抬頭望了孩子一眼，我看到了淚眼模的孩子，孩子哽咽的說：“媽媽，我好想哭，大樹太可憐了”，然后撲到我的懷里，哭了起來。孩子的這個舉動深深的震撼了我，雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的感情，但她小小的心靈深處卻和我一樣，為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動情，并表現(xiàn)的如此強(qiáng)烈。
在學(xué)校開始舉行“圖書漂流”活動時，一直抱著可有可無的`態(tài)度，當(dāng)看到孩子今天的反映時，才深有感觸，通過有選擇的讀書，不僅能陪伴孩子學(xué)習(xí)、寫作的成長，更能觀察和體會孩子心智、價值觀、自我意識等方面的成長，同孩子的思想一起進(jìn)步。
這個故事最感人的地方，就是樹的無私、無怨。最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)精神了一切，卻很快樂，我要教育孩子學(xué)會感恩和回報關(guān)愛自己的人，同時也要關(guān)心愛護(hù)自己身邊的人，讓他們也感受到關(guān)心和愛護(hù)的快樂，享受社會上人與人之間的美滿與和諧。
《愛心樹》讀后感3
某一天早上，媽媽問我：“你還記得《愛心樹》那本書嗎？”我點點頭，表示記得。于是，媽媽說：“你覺得那棵樹對小男孩好嗎？你覺得那棵樹像誰？你想當(dāng)那個小男孩嗎？”媽媽對我提了一連串的問題。
頓時，我的腦子里印出了那本書的圖畫和文字，我沉思片刻。過了一小會兒。我高興的說：“我覺得那棵樹對小男孩很好，總是跟他玩耍。那棵樹像媽媽，男孩無論做什么，他都開心。我不想當(dāng)那個男孩，因為我不想讓媽媽最后像那棵樹一樣只剩下一個”樹樁“�！�
媽媽聽了，高興的話都說不出來了，緊緊地抱著我，不停地親我，吻我。我心里美滋滋的，都有點不好意思了。
又過了一會兒，媽媽又問：“孩子，你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹？”
這個問題可把我給難住了。我想：“書里說，樹原先是在跟孩子玩，后來卻把所有都給了孩子�！毕氲竭@里，我脫口而出：“我不想讓媽媽當(dāng)那棵樹。”沒想到媽媽卻反問了一句：“你不想讓我跟你玩？于是，我被媽媽”打“了下來。又開始思考，既然我要讓媽媽后來也好好的`，有了，我說：”我想讓媽媽前面當(dāng)那棵樹，后面不當(dāng)那棵樹。“
這回媽媽聽了，抱的更緊了，親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。
當(dāng)我們聊完時，我希望我和媽媽的聊天內(nèi)容可以一路伴隨著我。
《愛心樹》讀后感4
《愛心樹》是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的`回報。
這個暑假，我偶然翻到了書架上一本很薄的繪本《愛心樹》，它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時候一定讀過，就簡單地翻了起來，當(dāng)我看到《愛心樹》最后一頁上寫著的幾個字“大樹很快樂”和另一頁駝背的“孩子”坐在老樹墩上的畫面時，我一點都快樂不起來。大樹不求回報，為孩子付出了一切，它真的快樂嗎？孩子看上去得到了一切，最后只想要找個安靜的地方坐一坐，他真的快樂嗎？我覺得他們都不快樂。
我想，如果大樹當(dāng)初不是給孩子蘋果、樹枝和樹干，而是給了他一把種子，那孩子的人生會變成什么樣呢？
也許孩子會拿著那把種子，選一塊好地種下，每天去澆水、施肥，等到種子發(fā)芽了，長成一棵小樹，孩子精心照料小樹，小樹長成了一棵參天大樹，也結(jié)出很多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹下，采集樹葉給自己做王冠，爬上樹干蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，和大樹捉迷藏，在樹陰里睡覺，和孩子小時候一樣快樂！孩子再把從這棵樹采集的種子種到地里，再種出很多蘋果樹，自己就擁有了一個大果園，那就什么都不愁了，還給更多人帶來快樂。大樹看到孩子這么幸福快樂，一定會很快樂的！
媽媽經(jīng)常跟我說“授人以魚不如授人以漁”，我覺得就是這個道理。
《愛心樹》讀后感5
這是一個關(guān)于一棵樹和一個男孩的故事。從前，有一棵大樹，她非常非常喜歡一個小男孩，小男孩經(jīng)常到大樹下采集樹葉，把樹葉做成王冠，想象自己是森林之王，還爬在樹上蕩秋千、吃蘋果……男孩很開心，大樹也很開心�？墒怯幸惶煨∧泻]有回來看大樹，接連很多天也是這樣。大樹很孤獨。男孩終于回來對大樹說希望得到金錢，大樹就讓他把蘋果摘去賣掉換錢；大樹很快樂。又過了很久很久，小男孩沒來看望大樹，大樹很難過。有一天男孩來了，大樹高興得搖晃著樹干，男孩說需要一棟房子、一個妻子還有好多孩子，大樹就讓他砍樹枝來蓋了一棟房子。大樹很快樂。又有好長時間男孩沒有回來了，大樹很孤單。一天小男孩回來了，大樹高興地說不出話來。男孩說要一艘船去遠(yuǎn)航，大樹就把樹干給他造船。大樹很快樂。孩子又有好長時間沒來看望大樹了，有一天，變成老人的男孩又來到大樹身邊，大樹說已經(jīng)沒有什么可以給他，不過它還有個樹墩，可以讓男孩坐下來休息，男孩坐下來……大樹很快樂。
我覺得這個故事很感人，故事里的男孩只知道不停地索取，而這棵大樹都在不停地不計回報的有求必應(yīng)的付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋果樹的人，也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長輩……他們開始也是茂盛的.，后來變成了一個沒有樹葉、沒有樹枝的老樹樁。而我們總是覺得各種索取是理所當(dāng)然的，這種愛也是我們應(yīng)該得到的，也不曾說過一句感恩的話……
這是一本文字很少的繪本，是我的書柜里我讀的次數(shù)最多的一本書，它的作者是謝爾·希爾弗斯坦。
《愛心樹》讀后感6
今天，我讀了《愛心樹》這篇文章后，深有感觸。那種感受一言難盡，就讓我來用筆告訴你們吧。
《愛心樹》是美國當(dāng)代作家謝爾希爾沸斯坦的一篇文章。這篇文章講述了在男孩小的時候，他與大樹相親相愛。長大后，樹依然想念小男孩，可小男孩卻只是在需要她的時候來到樹下。
在《愛心樹》一文中，有這樣一句話使我記憶深刻。大樹說：“我沒有蘋果了�！毙∧泻⒄f：‘‘我的牙齒咬不動蘋果了。大樹曾經(jīng)在多少年以前慷慨地給小男孩提供他想要的東西，大樹把所有可以用的東西都給了男孩，現(xiàn)在只剩下樹墩了。但是男孩想坐樹墩，大樹也只能依靠自己最后的那一點兒身體，撐起男孩的身體。大樹就像一位仁慈、友善的.母親，而小男孩則是不孝的兒子。這樣比起來，小男孩真是一個忘恩負(fù)義的人。
這不僅使我想起了孟郊的詩句：“隨言寸草心，報得三春暉。”自古以來，都是母親為了孩子操心，晚回來了擔(dān)心，種種的意外讓母親感到心疼。孝順母愛不能只是在表面做做，如果是小孩，應(yīng)該不氣母親，考好成績；如果是大人則應(yīng)該是每周看望母親一次，陪伴一下母親，讓母親不感到寂寞孤獨。
在現(xiàn)實生活中，有過這么一則感人的報道：一對父母帶著兒子到山谷里玩，由于纜車質(zhì)量不合格，鐵索斷了，眼看纜車一頭朝深淵栽去，在這千鈞一發(fā)的時刻，在那生死離別的瞬間，那對父母拼盡全身力氣把孩子托舉起來。在那次事故中，二十多名游客遇難了，唯一幸存的卻是那個被父母用雙手托舉起來的小孩。在生死關(guān)頭，父母將孩子推向生，自己卻走向死，這就是世界上最偉大的愛。
母親是無私的，她給予子女的愛是我們這些做兒女的人一生都償還不了的。所以我們現(xiàn)在要好好珍惜這份愛，將來努力回報這份愛。
《愛心樹》讀后感7
我看了《愛心樹》這個故事，講了大樹給男孩的愛，從一棵樹愛上了一男孩兒，他喜歡上一個男孩兒，男孩兒每天會跑到樹下，采集一些樹葉，給自己做王冠，想想自己就是森林之王，他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上的蘋果，同大樹捉迷藏，累了的時候就在樹蔭里睡覺，小男孩兒愛這棵大樹，他非常愛它，但是時光流逝，孩子逐漸長大，有一天男孩兒來看大樹了，“我需要錢，你能給我些錢嗎?”男孩兒說，“我沒有錢，我只有蘋果”大樹說，“你可以把我的蘋果拿到城里去，買些錢，給你買些你需要的東西，于是男孩兒爬上大樹，把蘋果拿了想來�！焙芫煤芫�，男孩再也沒有來看大樹了，有一天男孩兒來看大樹了，大樹很高興，“我需要一座房子，你能給我一座房子嗎？”男孩說，“我沒有房子，那你把我的`樹枝看下來蓋一座房子吧！”大樹說，于是男孩把大樹的樹枝砍了下來蓋了一座房子，很久很久男孩再也沒有來看大樹了，有一天男孩終于來看大樹了，“你能為我一條船嗎？”男孩說，“我沒有船，那你把我的樹干砍斷做一條船吧！”于是男孩把大樹的樹干砍斷做了一條船，駕駛到遠(yuǎn)方去了，又過了很久很久，那個男孩兒沒有來看大樹了，有一天，男孩兒來看大樹了，我再也沒有什么再給你了，男孩說：“我只想坐下靜靜的休息一下。
這個故事描述了一段耐人尋味的故事，大樹給予了一個男孩兒成長中所需要的一切，而自己卻不圖回報，讓我們一起走進(jìn)這可愛心樹吧！
《愛心樹》讀后感8
最近，我正在看一本很有教育意義的書，這本書的名字叫做《愛心樹》。讓人看了回味無窮。
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
愛心樹的故事深深地打動了我，在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切都無私的奉獻(xiàn)給了小男孩，其實在我們的生活中也有很多這樣的事情，在別人需要幫助時提供無私的幫助。
有一天放學(xué)路上我看見了一位小女孩，正蹦蹦跳跳的走著路，忽然，那位小女孩被一個石頭絆倒了。一位陌生人急忙跑過來，對小女孩說：“孩子，沒事吧，你的腿都流血了，我?guī)闳メt(yī)院包扎一下吧。”陌生人帶小姑娘去包扎之后，就悄悄的`離開了……看到這一幕我的感受是：我們生活中，會遇到許多的困難，沒有一個人是從來都不需要幫助的，在這個世界上，只有人人互相幫助，世界才會更美好！
愛是這個世界上最美麗的語言，讓我們?nèi)巳硕甲鲆豢眯⌒〉膼坌臉浒�，那樣這個世界就變成了愛的森林！
老師評語：文章結(jié)構(gòu)簡單明了，語言流暢，先簡單的概括本書主要內(nèi)容，接著引用發(fā)表自己的觀點，聯(lián)系自己的實際生活思路清晰，能引起讀者的共鳴！
《愛心樹》讀后感9
有這樣一棵樹，他和一個男孩是好朋友。那個男孩每天到他的樹蔭底下來玩。他們倆都很快樂。但是時光流逝，男孩長大了，很久不來看望大樹，大樹很寂寞。終于有一天，男孩來了，大樹很高興說：“孩子，爬到我身上玩吧，你會很快樂的�！焙⒆訉Υ髽湔f:“我想買好玩的`，我需要錢�！贝髽湔f：“我沒有錢，但我有樹葉和蘋果，你可以拿蘋果去賣錢�！庇谑悄泻⒛弥O果走了，大樹很快樂。
很久很久，男孩沒有再來看望大樹，大樹很傷心。后來，男孩又來了。大樹高興的對男孩說：“孩子，到我的樹干上玩一會吧，你會很快活的。”男孩說：“我要娶妻生子，需要一棟房子�！贝髽湔f：“我沒有房子，但你可以把我的樹枝砍掉，蓋成房子。”于是男孩把樹枝砍去了，蓋了一棟房子。大樹很快樂。
孩子又很久沒來看大樹了，當(dāng)他終于來了的時候，大樹很高興。沙啞的說：“來吧，孩子，來和我玩玩吧�！焙⒆诱f：“我年齡大了，心情也不好了，不愿意玩了。我需要一條船，駕駛它到遠(yuǎn)方，離開這里�！贝髽湔f：“我沒有船，把我的樹干砍斷用它做條船吧�！蹦泻е鴺涓呻x開了。
又過了好久，男孩又來了。大樹說：“很抱歉，我沒有什么給你了。只剩一個樹墩了。”男孩說：“我很累，只想歇一會兒�！庇谑撬诹藰涠丈闲菹ⅰ４髽浜芸鞓�。
讀后感：這顆大樹指的就是父母。他很愛他的孩子，要什么給什么。父母的愛是偉大的，我們永遠(yuǎn)也報答不完。我們應(yīng)該多體諒父母，關(guān)心他們，安慰他們。努力學(xué)習(xí)，做自己能做的事。
《愛心樹》讀后感10
端午假期，我讀了繪本——《愛心樹》。
這本繪本主要講了一個小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹，而大樹呢，也很喜歡孩子。小男孩幾乎每天都會跑到樹下收集樹葉，做成各種標(biāo)本，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千，與大樹玩捉迷藏。累了、倦了，還會在樹蔭底下休憩打盹兒。大樹和孩子互相陪伴，嬉戲，孩子很開心，大樹也很開心。但是，時光流逝，孩子慢慢長大了，不再與大樹一起玩耍，大樹感到很孤寂。
有一天，孩子回來看大樹，大樹對他說：“來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會兒覺。”“我已經(jīng)長大了，不再玩這些啦，我需要一點兒錢。”大樹回答：“我沒有錢，我只有一些蘋果和樹葉，你把蘋果摘下來賣了吧！”孩子爬到樹上，拿走了大樹的蘋果，高興地賣了錢。后來，孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干，去自己享受了。只有當(dāng)他遇到困難的時候，才想到了大樹。最后，孩子變老了，走不動了，他又來到大樹跟前，而大樹呢，只有一個老樹墩了。大樹看見孩子，就熱情地招呼他，“來吧，到我這里來坐一會兒吧！”孩子說：“可以��！”孩子就坐到了大樹墩上，這時的大樹是那樣的`高興和激動。
讀完這本繪本，我覺得文中的那棵大樹就是我們的爸爸、媽媽，文中的那個孩子就像我們。孩子只有碰到困難和坎坷的時候，才會來找大樹；而大樹，一直都是無私奉獻(xiàn)著，盡全力支持孩子。只要孩子提出要求，大樹都是盡其所有付出，可大樹自己卻從未向孩子索求過什么，他只是熱切地盼望能見到自己的孩子，見到了，就高興，心滿意足。其實，我們的父母就是那棵愛心樹，所以我們要好好學(xué)習(xí)、懂禮貌，做一個懂得感恩、孝敬父母的好孩子。
《愛心樹》讀后感11
我最近讀了一本書名叫《愛心樹》，從前有一棵樹它喜歡上一個男孩，那個男孩常常跟大樹玩捉迷藏。小男孩有時候爬上大樹去摘樹上的果子吃，有時候采集葉子給自己做一個王冠。他把自己當(dāng)做就是森林之王。小男孩有時候會爬到樹上蕩秋千，他玩的開心極了。大樹始終覺得很快樂，那個小男孩喜歡這棵大樹�？么髽錇樗冻鲆磺�，直至讓小男孩砍走樹枝、樹干、甚至付出身體但大樹也覺得快樂。
讀完了這本書，最林我感動的話是小男孩把樹枝卡砍走了但大樹依然還覺得快樂，可小男孩只懂得索取不懂得回報。
最后小男孩回來了他還問大樹索取東西，大樹就慈祥的說: “那去吧孩子！”于是小男孩把大樹的樹干給砍掉了做了一艘船駕走了但大樹還覺得很傷心、傷心因為大樹知道小男孩走的時間很長所以大樹才覺得很傷心、難過。小男孩不管帶走了什么東西大樹都覺得很快樂，因為大樹和小男孩的感情很深。
我看到小男孩只知道索取不知道奉獻(xiàn)，要是我是那個小男孩的話我會天天給打樹澆水、施肥，讓大叔長的'更茁壯。
愛心樹這本書讓我聯(lián)想到我和媽媽的關(guān)系，媽媽常常給我買新衣服，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活健康飲食.....媽媽我問付出的太多了。為了讓媽媽少操點心。我應(yīng)該每天幫媽媽做點家務(wù)，媽媽累了，就給她敲敲背，捏捏腿。讓媽媽做個幸福的媽媽！
《愛心樹》讀后感12
今天，我讀了一篇文章，名字叫《愛心樹》。
《愛心樹》主要講述一個男孩與一棵樹的故事。這棵樹很喜歡這個男孩，這個男孩在它身邊，它就會很快樂。男孩小時候，爬上樹蕩秋千、吃果子；長大了，賣樹上的果子換錢；成年了，砍樹枝蓋房子；老了，砍樹干做船航行；最后累了，又坐在樹樁上歇息。
樹把自己的一切都無私地給了男孩，而男孩一味地向樹索取。
這個故事里的樹其實就是我們父母的化身，男孩則代表我們自己。小時候，我們圍繞在父母身邊。單純快樂地在父母提供的的樹蔭下玩耍；長大后離開父母，好長時間不去看他們，回去一次，卻向父母索取東西。但是父母從不在乎，反而把自己能夠給予的東西都給了孩子，父母最開心的時候，是孩子回來的時候！孩子對父母索取，父母是毫無怨言的'，是心甘情愿的，只要孩子快樂，自己也就快樂！
但是，作為孩子的我們有沒有想過？父母應(yīng)該永遠(yuǎn)為我們做這些事嗎？尤其是我們長大了，我們能給予父母什么呢？
我們應(yīng)該記�。簮凼遣荒軣o限索取的，還應(yīng)該及時回報！
生活中，給下班的父母倒杯熱開水，或為他們捶一會兒背，或為父母做一些家務(wù)，做一些力所能及的小事，父母就會感受到孩子對自己的愛！
父母就是那棵樹，那棵樹時時刻刻在奉獻(xiàn)自己給予我們，當(dāng)我們堅強(qiáng)的后盾！也許有人覺得這個孩子太殘忍，但回想一下自己的行為，有幾個不是這樣對待自己的父母？
愛是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)我們懂得愛時，也應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)！
《愛心樹》讀后感13
今天，我看了一個故事，名字叫《愛心樹》。講的是一棵蘋果樹和一個小男孩的故事。樹在男孩小的時候經(jīng)常和男孩一起玩兒，讓他爬她的樹干，在樹枝上蕩秋千，吃她的蘋果，和他玩兒捉迷藏，累了就在大樹的陰涼里休息。男孩長大之后就不再和樹一起玩兒了，男孩不斷地向大樹要各種各樣的東西，大樹總是盡一切能力滿足他，直到自己變成了一塊老樹根。
我喜歡這棵樹，更心疼這棵樹。在整個故事中，樹一直在為男孩奉獻(xiàn)自己的一切:葉子、蘋果、樹枝、樹干。當(dāng)男孩想當(dāng)森林之王的時候，樹給他葉子做王冠；當(dāng)男孩想得到玩具的`時候，樹給他自己的蘋果，讓他到城里把蘋果賣掉換錢；當(dāng)男孩想要一座房子的時候，樹給他樹枝讓他蓋房子；當(dāng)男孩想造船的時候，大樹給他樹干，讓他造一條船去他自己想去的地方；當(dāng)男孩想休息的時候，樹給他自己唯一剩下的樹根……樹把一切都給了男孩，他只希望男孩能夠快。只要男孩快樂，大樹就很快樂。但是樹不求回報，還總是說“很抱歉，我實在沒有什么可以給你的了�！�
我不喜歡那個男孩，他在故事中一直在索取，最后竟然把喜歡他的大樹變成一塊老樹樁，一點都不顧樹的感受。當(dāng)樹同意拿走蘋果時，男孩便把蘋果都通通拿走了；當(dāng)男孩需要一棟房子時，他就把大樹所有的樹枝帶走了。男孩很長很長時間才來看望樹，而且每次來都是來向樹要東西的，他很自私，所以我不喜歡他。
我們應(yīng)該學(xué)會像樹一樣給予別人東西，但是要注意給予給誰。
《愛心樹》讀后感14
每一個生命都是一棵樹，終將衰老，終將死亡。要緊的是，雁過留聲，人過留名，在世界上走一回，我們將收獲什么，留下什么，值得深思。
這本書主要是說：有一棵大樹它非常喜歡和一個小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時間，它都覺得很快樂。但是時光流逝，孩子逐漸長大了，孩子陪大樹玩耍的時間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多，第一次要錢第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他，當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會覺得很開心。
我剛剛買到這本書的時候，引入眼簾的是封面上的'的一句話——“看了這本書后，孩子會更愛媽媽�！蔽艺J(rèn)為這句話說得對極了，百分之百的正確!確實如此，看了這本書后，孩子會更愛媽媽。因為這本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個孩子�？僧�(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時，我們是否想過：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。
當(dāng)我讀完這本書的時候，我立刻就被大樹的無私、不求回報給感動了，但是讓我最為感動的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時，它還是覺得很快樂。還有，樹就像我們的父母，我們向他們索取了那么多，難道不應(yīng)該感恩，不應(yīng)該回報他們嗎?我們不能總被施愛，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。如果一個懂得愛的人，那這個人就一定會感恩。
《愛心樹》讀后感15
這個周末，我讀了一本書。這是一本兒童讀物，叫《愛心樹》。說不定你們小時候都讀過這本書，但一定沒讀懂這本書的最終意義。
這本書的作者是美國的謝爾希爾弗斯坦，是一位享譽(yù)世界的藝術(shù)天才，集詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手于一身。這本書雖是繪本，卻有一個大道理。
這個故事主要講了從前有一棵大樹，它喜歡上了一個男孩兒。男孩兒每天會跑到大樹下和它一起玩耍。但在孩子長大后，他不但不回報大樹，反而一次次像大樹索取，最后大樹被折騰得只剩下一個老樹墩。它最后卻把僅剩的那個老樹墩讓給了那個孩子，讓他坐在那兒休息。
讀完了這個故事，我想對大樹說：“大樹啊大樹，你怎么就那么傻��！小男孩一次次向你索取，你也可以拒絕呀！”
我還想對文中的小男孩說：“小男孩兒，大樹已經(jīng)向你付出了那么多，你不但不回報他，反而得寸進(jìn)尺，你難道不害臊？”
其實，這個故事還運用了借物喻人的.手法，這棵大樹比喻的就是那一位位慈愛的父母啊，為了自己的孩子，可以放下一切，不斷的付出，他們是多么的偉大��！
這時，我突然聯(lián)想到，小時候我有一次發(fā)高燒了，在睡夢中叫了起來，說著胡話，睡在身旁的爸爸從睡夢中驚醒，摸了摸我的額頭，燙的嚇人，立馬跑到隔壁房間，叫醒了正在睡覺的媽媽。爸爸連忙背起我，在媽媽的護(hù)送下把我送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過一系列的檢查，醫(yī)生說沒啥大礙，這時爸媽才松了口氣。爸爸把我抱在懷里還時不時的問我，哪里不舒服，哪里難過之類的。這時我發(fā)現(xiàn)爸爸已滿頭大汗，為了我他們操碎了心，連覺都沒睡。謝謝你們，爸爸媽媽。我一定要好好珍惜這份愛，失去了永遠(yuǎn)就不會再回來了。
正如唐朝詩人孟郊所說：“誰言寸草心，報得三春暉。”
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