愛(ài)心讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心讀后感1
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《愛(ài)心樹(shù)》。讀過(guò)這本書(shū)以后我有很大的感觸。
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書(shū)中講到，大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的'愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求，要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿(mǎn)足小男孩的欲望，把自己的樹(shù)干都砍下來(lái)，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿(mǎn)足，還要大樹(shù)為他造一個(gè)能夠坐著休息的的地方。最后，大樹(shù)只好把僅有的樹(shù)墩給小男孩做凳子了。
這個(gè)故事里的小男孩是一個(gè)貪得無(wú)厭的人，這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書(shū)中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，不顧爸爸、媽媽的感受。
愛(ài)心讀后感2
《愛(ài)心企鵝》是一個(gè)充滿(mǎn)危機(jī)的故事，書(shū)里講述了企鵝學(xué)校一名優(yōu)秀的三年級(jí)小學(xué)生的`經(jīng)歷，這名小學(xué)生叫“塔明若”。塔明若聽(tīng)說(shuō)企鵝國(guó)的公主娜努瑪被“大腳獸”劫持了，所以塔明若要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被那可怕的“大腳獸”擄去的那努瑪公主——是一頭大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主了。
橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋，遇到了許多困難，但是塔明若依然沒(méi)有退縮，在這同時(shí)，他也結(jié)實(shí)了許多好朋友，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想要快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，當(dāng)然，最可怕的還是“大腳獸”······
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的遇難和逃脫，塔明若終于找到了愛(ài)，救出了娜努瑪公主。
這個(gè)故事讓我明白，雖然塔明若遇到了許多困難，但是他相信一定能找到愛(ài)救出娜努瑪公主，所以，再大的困難他都克服了。塔明若的這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神深深的打動(dòng)了我，我要向他學(xué)習(xí)，做什么事都要堅(jiān)持到底，不能一遇到困難就半途而費(fèi)。
愛(ài)心讀后感3
今天上午，我讀完了《愛(ài)心企鵝》。
愛(ài)心企鵝是一只很有愛(ài)心的企鵝，它遇到困難會(huì)想辦法，它在路上遇到的朋友也很有愛(ài)心，經(jīng)過(guò)它的朋友們的'幫忙和它的努力，終于達(dá)到了它的目的。也告訴我們要保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友。小企鵝的朋友有兩只海鷗、人、菲特、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、兩只老鼠、海豹先生等。就是這些朋友幫助小企鵝塔明諾找到娜努瑪公主和愛(ài)。
小企鵝塔明諾是一只聰明能干的小企鵝，我們?nèi)祟?lèi)一定要保護(hù)動(dòng)物呀！
愛(ài)心讀后感4
我讀了一本書(shū)名叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū)，這本書(shū)里的主人公叫小企鵝塔明諾，他是學(xué)校里學(xué)習(xí)成績(jī)超級(jí)棒的學(xué)生。
有一天，塔明諾在課堂上聽(tīng)說(shuō)了企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪公主的悲慘遭遇，他陷入了沉思，一陣強(qiáng)烈得悲傷突然向他襲來(lái)，他想，我要救出娜努瑪公主。晚上，他給爸爸媽媽留了言，就獨(dú)自離開(kāi)了家。來(lái)到公主遇難的'地方，撲通一聲就跳進(jìn)了冰海，徑直向前游去，塔明諾橫渡太平洋、繞過(guò)了南美洲、飛越了大西洋，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后救出了可憐的娜努瑪公主。
這個(gè)故事對(duì)我很有啟發(fā)，我的感想是只要堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到困難的時(shí)候堅(jiān)持不懈、勇往直前，不放棄，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，各種困難就會(huì)迎刃而解，就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生，自己想要的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
愛(ài)心讀后感5
讀了《愛(ài)心企鵝》后，我仿佛眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)。
一只小企鵝塔明若在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)帝企鵝王的女兒娜努瑪公主被大腳獸抓走了，小企鵝決定去救她。他游了三天三夜從內(nèi)地游到太平洋和大西洋中間，結(jié)果喝了很多水，又游了七天七夜終于游到了帝企鵝王的女兒娜努瑪公主被抓的地方。塔明若為了解救娜努瑪公主，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，游遍了千山萬(wàn)水，遇到了大水怪，還差點(diǎn)被大水怪給吃了，但是他也在各種各樣的困難中，學(xué)會(huì)了查看水流，通過(guò)水流走向而最終找到了正確的方向，找到了抓走娜努瑪公主的大腳獸，解救了娜努瑪公主。他們又游回了他們的故鄉(xiāng)南極，塔明若受到了帝企鵝王的.最高稱(chēng)贊，因此成了南極的英雄。
這本書(shū)告訴我們不能遇到困難就往后退，遇到困難我們要勇敢面對(duì)。在做任何事情，只要是對(duì)的，我們就應(yīng)該堅(jiān)持到底，做任何事情都要有始有終。
愛(ài)心讀后感6
在六年級(jí)這個(gè)學(xué)期里，我讀了許多書(shū)，但給我感觸最深的一本書(shū)就是《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，他使我懂得了許多。
住本書(shū)主要講述了一棵樹(shù)非常愛(ài)一個(gè)孩子，每天陪孩子玩，大樹(shù)非常開(kāi)心，但是，有好長(zhǎng)時(shí)間，孩子都沒(méi)來(lái)，大樹(shù)感到非常寂寞。終于，有一天，那個(gè)男孩來(lái)了，但只顧索取，像大樹(shù)索取各種東西。
我覺(jué)得，這棵大樹(shù)不是別人，就是我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兙褪悄莻�(gè)男孩。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我們，我們要什么，他們就給我們什么，爸爸媽媽這么辛苦的工作為了誰(shuí)，不就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的`學(xué)習(xí)環(huán)境么?我們應(yīng)該改變這，從現(xiàn)在開(kāi)始，幫助父母，只是做一下家務(wù)也行，我們要做到最基礎(chǔ)的好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)，讓父母不為我們擔(dān)心，少操一份心，這樣，我們就不白索取這么多。
讓我們一起好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)自己愛(ài)如潮水的養(yǎng)育之恩吧!
愛(ài)心讀后感7
星期五，阮老師給我們讀了繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》。故事的主要內(nèi)容是：一棵樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩也很愛(ài)這棵樹(shù)，經(jīng)常到大樹(shù)下玩，餓了，爬上樹(shù)摘個(gè)蘋(píng)果吃，累了，在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，男孩漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取，大樹(shù)每一次都欣然答應(yīng)，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完這個(gè)故事，我突然想到：媽媽多像故事里無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心樹(shù)，而我不就像那個(gè)只知索取的小男孩嗎？生活中，媽媽無(wú)微不至地照顧我，每天準(zhǔn)備我愛(ài)吃的.飯菜，每天晚上輔導(dǎo)我做功課。記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)快板的時(shí)候，為了練好基本功，媽媽每天下班都會(huì)和我一起練習(xí)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽通過(guò)各種辦法激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，最終我終于堅(jiān)持了下來(lái)，并在比賽中取得了好成績(jī)。
生活中媽媽為了給我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，經(jīng)常喜歡嘮叨我，我還經(jīng)常給她發(fā)脾氣。看了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，我覺(jué)得我應(yīng)該多理解媽媽?zhuān)賹?duì)媽媽提無(wú)理的要求，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答她。
愛(ài)心讀后感8
假期里我看了一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的一本書(shū)，書(shū)里講的是一個(gè)小男孩和一顆大樹(shù)的故事。在小男孩的成長(zhǎng)過(guò)程中，小男孩要什么，大樹(shù)就給他什么，大樹(shù)就像爸爸媽媽一樣疼愛(ài)自己的.孩子，無(wú)私的奉獻(xiàn)，滿(mǎn)足孩子的各種要求，大樹(shù)很快樂(lè)。
看了這本書(shū)之后，我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)也像大樹(shù)一樣無(wú)私，但是我覺(jué)得我不能像小男孩那樣，依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)裁词虑槎家髽?shù)幫他解決，以后我遇到什么事情要自己想辦法，自己動(dòng)腦筋解決各種問(wèn)題。
愛(ài)心讀后感9
愛(ài)心企鵝這本書(shū)我是最喜歡的，它講述了一個(gè)叫塔明諾的'小企鵝和它的爸爸媽媽在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，一天，塔明諾聽(tīng)老師說(shuō)：“帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被一只大叫野獸給抓走了�！彼髦Z決定救出娜努瑪，還要尋找愛(ài)。它趁機(jī)在晚上，爸爸和媽媽睡覺(jué)時(shí)，偷偷離開(kāi)家了。這讓塔明諾的爸爸和媽媽非常傷心，老師也不知道塔明諾到什么地方去了。塔明諾一路上有了很多經(jīng)歷，總是想要救到娜努瑪。最后，塔明諾終于找到了娜努瑪，并救出了娜努瑪愛(ài)。
愛(ài)心讀后感10
《愛(ài)心樹(shù)》這一本書(shū)是我看過(guò)最好看的書(shū)了，這本書(shū)講了一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。
書(shū)中講到，大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出愿望，想要各種東西。大樹(shù)為了滿(mǎn)足男孩的愿望，把自己的樹(shù)干都砍了下來(lái)，做成了木船送給了小男孩，這個(gè)男孩還不滿(mǎn)足，還要大樹(shù)給他做個(gè)能休息的地方，大樹(shù)只好將自己剩下的樹(shù)墩都拿出來(lái)給男孩當(dāng)?shù)首佑�。這個(gè)故事里的男孩是一個(gè)貪得無(wú)厭的小男孩，那么那一棵大樹(shù)就是代表過(guò)于愛(ài)溺小孩子的大人們。
這個(gè)故事告訴我們，我們身為一個(gè)小朋友，要體諒家長(zhǎng)的.辛苦，向大人提出要求時(shí)，先要想一想這一個(gè)要求到底過(guò)不過(guò)分，我們大家千萬(wàn)不能像書(shū)中的小男孩一樣。只顧自己的想法和愿望是不對(duì)的，我們應(yīng)該先思考。
愛(ài)是世界上最寶貴的東西，是它讓我們世界更加美好。所以，讓我們像“愛(ài)心樹(shù)”學(xué)習(xí)吧！人與人之間才能多一分信任！
愛(ài)心讀后感11
我特別喜歡《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，因?yàn)槁?tīng)推薦說(shuō)讀完這本書(shū)會(huì)更愛(ài)媽媽?zhuān)晕易x了2遍。
這本書(shū)里面只有一個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小男孩小時(shí)候很可愛(ài)，我也覺(jué)得這棵樹(shù)很大方地把自己所有的東西給小男孩， 而且大樹(shù)也覺(jué)得很快樂(lè)。這本書(shū)講的是小男孩很喜歡這棵樹(shù)，等小男孩長(zhǎng)大了以后，他躺在樹(shù)下， 我發(fā)現(xiàn)有四只腳， 應(yīng)該他還有一個(gè)好朋友。小男孩長(zhǎng)大了以后， 不像小時(shí)候那么活潑了， 經(jīng)常向大樹(shù)要一些沒(méi)有的東西， 但是大樹(shù)還是慷慨的給他了。每一次大樹(shù)給小男孩一個(gè)東西， 大樹(shù)都會(huì)覺(jué)得很高興。小男孩基本把大樹(shù)的東西要完了， 大樹(shù)同時(shí)也老了， 最后大樹(shù)只剩下了一個(gè)樹(shù)根，大樹(shù)還是讓男孩坐在樹(shù)墩上休息，盡量把身子挺高。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得大樹(shù)就像我的爸爸媽媽?zhuān)坏┪矣幸�，他們就�?huì)想辦法滿(mǎn)足我。他們養(yǎng)育我，并且提供良好的.環(huán)境給我，我要一定要學(xué)會(huì)珍惜， 更愛(ài)我的爸爸媽媽!
愛(ài)心讀后感12
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書(shū)中講到，大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求，索要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿(mǎn)足小男孩的欲望，連自己的樹(shù)干都砍下來(lái)，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿(mǎn)足，還要大樹(shù)給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹(shù)只好將自己剩下的樹(shù)墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的小朋友，那么那棵大樹(shù)代表的.就是過(guò)分溺愛(ài)孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書(shū)中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人買(mǎi)下來(lái)，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。
愛(ài)心讀后感13
從前，有一只小企鵝叫塔明諾，它在南極聯(lián)合小學(xué)上學(xué)，它的學(xué)習(xí)很好。他們的敵人有長(zhǎng)牙象，“大腳獸”。“大腳獸”也就是指人類(lèi)。在南極最大的一種企鵝叫帝企鵝，它們國(guó)家的公主娜努瑪被“大腳獸”劫持。于是，帝企鵝國(guó)的國(guó)王臥床不起，不管?chē)?guó)家的事情了。塔明諾決定救出娜努瑪。一只座頭鯨告訴：“塔明諾，要救出娜努瑪，就得先找到愛(ài)，愛(ài)就是在你身上酥酥發(fā)癢的.東西。
于是，塔明諾就開(kāi)始尋找愛(ài)了。它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，被“大腳獸”抓住過(guò)、坐過(guò)飛機(jī)、差點(diǎn)被長(zhǎng)牙象當(dāng)成午餐、總算來(lái)到了坐飛機(jī)來(lái)到了巴黎歌劇院，可歌劇院又關(guān)門(mén)了。最后，塔明諾終于感覺(jué)到他的“黑色禮服”上酥酥發(fā)癢。最后，在很多動(dòng)物，以及一個(gè)叫菲特的“大腳獸”一起幫助下，塔明諾終于救出了娜努瑪。
我一定不能輕易放棄事情，不能知難而退，要迎難而上，遇到困難不能退縮。同時(shí)只要心中有愛(ài)，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
愛(ài)心讀后感14
我讀了很多課外書(shū)，其中最有趣的一本課外書(shū)的名字叫《愛(ài)心爆米花》。
這本書(shū)講述的故事是:大個(gè)子老鼠很愛(ài)吃爆米花，鼠媽媽每天為大個(gè)子老鼠準(zhǔn)備十顆爆米花。一天，大個(gè)子老鼠一邊吃爆米花一邊看圖畫(huà)書(shū)，忽然他發(fā)現(xiàn)爆米花少了兩顆。他通過(guò)偵查，發(fā)現(xiàn)是一只小鳥(niǎo)偷了他的爆米花。大個(gè)子老鼠就請(qǐng)小個(gè)子貓幫他把偷爆米花的賊抓住。小個(gè)子貓爬到樹(shù)上準(zhǔn)備抓小鳥(niǎo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)偷爆米花的小鳥(niǎo)是一只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)谟猛祦?lái)的爆米花喂五只饑餓的鳥(niǎo)寶寶，大個(gè)子老鼠讓小個(gè)子貓放棄了抓偷爆米花的小鳥(niǎo)。
第二天，大個(gè)子老鼠將媽媽給準(zhǔn)備的'爆米花放在碗里，并在紙條上留言:這是大個(gè)子老鼠送給鳥(niǎo)寶寶的愛(ài)心爆米花，請(qǐng)隨意享用，千萬(wàn)別客氣！
大個(gè)子老鼠雖然特別愛(ài)吃爆米花，但是他發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽偷爆米花是為了喂鳥(niǎo)寶寶，于是他就把爆米花送給鳥(niǎo)寶寶隨意享用，大個(gè)子老鼠送給鳥(niǎo)寶寶的是一份愛(ài)心。我們要向大個(gè)子老鼠學(xué)習(xí)，用愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)幫助有困難的人。
愛(ài)心讀后感15
今天，我讀完了一篇文章，讓我們深受感動(dòng)，這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事，我想和大家分享一下。這篇文章就是叫《愛(ài)心樹(shù)》！
《愛(ài)心樹(shù)》講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)孩子的故事。小孩子和大樹(shù)一起玩耍，蕩秋千，吃樹(shù)上的果子。大樹(shù)老了，小男孩也長(zhǎng)大了。大樹(shù)把她所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)樁。樹(shù)兒會(huì)哄一個(gè)頑皮的小男孩，真不容易！
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂(lè)，看到別人的微笑，自己的`心里就覺(jué)得非常快樂(lè)。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿(mǎn)足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。
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