感恩讀后感(集合14篇)
當品讀完一部作品后,你有什么領悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的感恩讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩讀后感 篇1
中國是具有五千年燦爛文化的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當中,置身于做人的大道當中。 百善孝為先。行孝是為人子的本分,但我往往注重以大行而實孝,卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手,要做到孝心常在,而非一時之念想。
恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。"這些足以讓我心悅誠服,古人云:"受人滴水之恩,當以涌泉相報。" 《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心,把別人的`美德汲取。完善自己,感動別人。 讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習以為常或自己認為對的言行,原來都這樣或那樣地存在著不足。 在古代《弟子規(guī)》是做人的準則,在當代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈恕H松兄匾牟皇巧谋硐,而是生命的本質。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時,也帶走了我心靈上的塵埃。
感恩讀后感 篇2
《讓世界充滿愛》是一本教育青少年不做社會上的不和諧因素,同心共建和諧社會,更說明了愛是和諧社會構建的基礎。愛是關心、是理解、是包容、是尊重、是責任。 日記
在這本書里讓我認識到自己錯誤的就是誠信友愛,誠信友愛就是全社會互幫互助、誠實守信,全體人民平等友愛、融洽相處。
在看完了讀本后,讓我知道了原來我們生長的大家庭中處處有溫情,處處洋溢著愛。生活在世界上,我們離不開別人的幫助,別人也同樣需要我們的幫助,助人為樂是一種美德,它在給人幫助的同時,也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人,才可以享受這種幸福。和諧的社會處處充滿著愛和溫情,愛是人生活的動力,可以使人的心靈得到進化。愛自己,你會認真學習,朝氣蓬勃;愛他人,你會樂于奉獻,不怕吃苦;愛祖國,你會理想遠大,服務社會;愛生活,你會勇于挑戰(zhàn),熱愛人生。在我們生活的社會中,正是千千萬萬個像馮艾一樣的志愿者,用他們的愛、心血和汗水辛勤播下的種子,會在祖國廣袤的土地上生根發(fā)芽,綻放成燦爛的花海。
中國要真正強大,創(chuàng)建一個和諧社會是當務之急,也是必由之路。面對新的世紀,面對新的挑戰(zhàn),創(chuàng)建和諧社會,這不僅僅是我們的.一種責任,更是我們肩負的使命,而且任重道遠,是我們必須不懈追求的目標,讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!共同努力,描繪出和諧共存的美好愿景。
感恩讀后感 篇3
我讀了曹文軒的作品《學會感恩》后,明白了不少道理,但其中印象最深的,還是第五章——知無涯,書為馬。
正如他的文章中說,天下最美的氣質,莫過于書卷氣。讀書可以改變一切,書籍就像一片帆,帶領我們在知識的海洋里遨游;書籍就像一把鑰匙,打開了知識的寶庫。它讓我們認識了人間的親情和友情,懂得了很多道理,了解了許許多多古今中外的'名人,書把我?guī)肓艘粋全新的世界里。讀書還能提高自己的寫作水平,我是一個喜歡讀書的孩子,我在班里寫作文,經(jīng)常受到老師的表揚(嘻嘻,有點驕傲了啦),這都得感謝它呢!但是為此,我也鬧了不少笑話哦!
9歲那年的一天,我和表姐在公園散步,自己隨身攜帶了一本故事書,我邊走邊看,很入迷,周圍發(fā)生了什么都不在意。“砰‘地一聲,好像是撞到了誰,不知所措的我連忙說:“對不起,對不起,我不是故意的!鳖D時,只聽一聲譏笑:“哈哈哈!嘻嘻!書蟲啊,你抬頭看看那是誰!薄班?”我一看,一棵挺拔的柳樹站在我跟前,我不好意思的抓了抓腦袋,臉紅得像一個熟透了的柿子
記得一次語文測驗,當天,老師就告訴我們,這次的閱讀理解要認真審題,題目有一些難度。啊?我當時一聽就傻了,心里緊張得像是五個吊桶在打水,七上八下,又像波濤中的小船起伏不定。怎么辦?萬一做不出來就要少很多分!可是,到我拿到試卷一看,臉上的表情頓時晴空萬里。這篇文章我在書中讀過!而且,還做了分析!因此,這道題沒有扣多分。
知識就像無邊無際的天涯,讀書就好像騎著一匹馬,在這知識路上自由馳騁。我們要多讀書,在書中磨練自己,不斷汲取能量,這樣才能學到真正的知識,我愛讀書!
感恩讀后感 篇4
我是一個非常愛看書的小女孩,看的書有:故事書,腦筋急轉彎,三國演義,昆蟲記,愛的教育等。
不過我最喜歡《感恩朋友》里的盲人和瘸子這個故事。故事主要說:一天,上帝讓一個盲人和一個瘸子與兩個壯漢去打開成功之門,誰先打開上帝就會滿足他的一個愿望,兩個壯漢瞟了一下盲人和瘸子,心想:“他們真是自不量力!
接著壯漢拔腿就跑,盲人因為看不見而緩緩前進,瘸子雖然有明確目標卻也只能一步一步地走,而兩個壯漢已經(jīng)跑了很遠,只能看見一點背影,經(jīng)過了無數(shù)坎坷和磨難,盲人和瘸子達成了一項協(xié)議,兩人取長補短,互相幫助。達成共識后盲人立刻背起瘸子,盲人成了瘸子的腿,瘸子成了盲人的眼,這樣他們比以前快多了,臉上也露出了笑容,但是兩個壯漢臨近了終點,看來盲人和瘸子是沒有希望了。然而就在這時,一個壯漢突然停下來,狠狠地將另一個壯漢打倒在地上,自己又向前跑去。被打倒在地的壯漢又迅速爬了起來,跑上前去,一腳踢在對方的腿上。終于,兩人廝打了起來,他們誰都不許對方先推開成功之門。
就在兩個壯漢扭打在一起的時候,盲人和瘸子正向他們走來。兩個壯漢因為互相阻擾,都沒有注意到這些,他們心中只有一個想法,就是不讓對方先打開成功之門。盲人和瘸子因為互相幫助,很快的`就走到了前面。在成功之門面前,盲人和瘸子沒有互相拋棄,而是彼此示意了一下,共同推開了成功之門。上帝也實現(xiàn)了他們的愿望,盲人睜開雙眼看到了五彩繽紛的世界,瘸子也能正常走路了。
這時兩個壯漢后悔的說:“如果我們沒有互相廝打,而是互相幫助,打開成功之門的就會是我們呀!”
讀了這個故事,我明白了只有互相幫助才能使我們走向成功。
感恩讀后感 篇5
在你傷心難過的時候,你該感恩的,是那讓你感到安慰的港灣;在你勞累的時候,你該感恩的,是那讓你依靠的肩膀,在你快樂的時候,你該感恩的,是全心全意滿足你的父母。今天,我們觀看了<彭成感恩教育>,我心中的感觸很深……
今天我和我同學早早的起了床,吃了早餐就快速的跑到了教室,因為老師說今天彭成老師會來我們學校做感恩教育會。
他的.演講開始了。
他說他的爸爸為了讓家里四口人吃得飽一點,冒險去生產(chǎn)隊偷大麥,由于心里慌,口袋里的麥子一直漏到家門口,結果被生產(chǎn)隊的隊長發(fā)現(xiàn)。他的爸爸被打得遍體鱗傷后沒回家,而是帶著重傷去外地打工。
看著看著,我放聲大哭起來,是呀,父母做什么都是為了自己的家,如果不是“家庭”二字壓在他們肩上,他們完全可以不用去工作、上班,甚至不會去“偷”……父母為了我們付出了多少?而我們又理解多少?作為兒女,生活在父母為我們創(chuàng)建的美好家庭中,在他們無微不至的呵護下,我們“感恩”了嗎?我們給過父母一句問候了嗎?想想今天的美好生活,我感到無比的內(nèi)疚……
不是只有長大工作掙錢了才能孝敬父母,其實父母很容易滿足,只要我們平時聽話一些,多為父母想想,他們就會很開心。我們要時刻懷著一顆感恩的心,去感恩世界,感恩家庭,感恩父母,感恩身邊的一切!
感恩讀后感 篇6
《感恩老師》讀后感是當然如果我問你,在你的一生中最應該感謝的是誰?你一定會說是老師和父母。這的,因為是父母養(yǎng)育了你,老師教導了你。
如果讓你回憶老師和你的點點滴滴,是否會想到老師其實和你的父母一樣愛護你。在看《感恩老師》之前,我認為沒有任何一種東西能概括老師對我們的情感,可現(xiàn)在我找到了,這是一本書,一本講敘了上百件老師無私地為學生奉獻愛的書。最讓我感動的是一個天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個兔唇并右耳失聰?shù)男」媚,她的老師對她說的話就像一束陽光照亮心扉,那位老師說:“我希望你是我的小女兒!”最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護學生而英勇獻身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓.從死神手中奪回了四個學生的生命。最讓我信服的.故事是講敘一位校長為了教育學生信守承諾的故事。校長承諾學生們第二天要爬著來上班,孩子們都不以為然況且天還下著雪,可是這位偉大校長真的做到了,他教的那批學生都非常成功。
《感恩老師》中一個個的故事都包含了一段段感情,老師們都把學生們當做自己的孩子慈愛而嚴厲。讀了這本書,我明白了在老師那雙嚴厲的眼神背后,是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心,更應該嚴格要求自己,這才是對老師最好的回報。
感恩讀后感 篇7
我曾經(jīng)聽說過“烏鴉反哺”的故事。因為那個外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩,這個可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經(jīng)看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事,那些狐仙們心存感恩,這些一慣以狡猾著稱的小動物們竟然無比美麗多情,顯現(xiàn)出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得,感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的、是滋潤我們心靈的陽光雨露,一刻也不能缺失。無論你是達官貴人還是平民百姓,無論你生活在世界的`哪個角落,無論你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷,只要你懷有一顆感恩的心,伴隨你的一定是溫馨和睦、樸實善良、自強堅定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的疏遠、冷漠,人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個社會能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去,更難想象和
諧的社會是如何能被創(chuàng)造出來了!
我要感恩我的父母,要不是他們循循善誘的教導,哺育著我,就不可能會有今天的我;我要感謝我的老師,是他們使我懂得了做人的道理,讓我獲取了許多的知識;我還要感謝曾經(jīng)和我競爭過的人,如果不是他們,我不會知道成功是來之不易的;我還要感謝我身邊的朋友,他們使我鼓起了勇氣,在有困難時不低頭!我還要感謝許多人……
感恩讀后感 篇8
今天,我讀了《感恩自然》這本書。里面講了背著雛燕越洋的紫沙燕;有在食物缺乏時甘愿當幼崽食物的大梟;有為了孩子肝腸寸斷的母猴;還有人與動物的感情。這些讓我想起了自己的母親。她為了我,不顧自己的身體輔導我的學習;為了給我擋雨把雨衣給了我,自己卻被雨淋濕了衣服,還有……母親給我的太多了,我數(shù)也數(shù)不清。又想到了那些動物。它們?yōu)槲覀冏隽嗽S多事情,我們卻隨意撲殺;動物還會知恩圖報,而我們呢?難到我們還沒有動物的品質嗎?不!只是我們不會感恩,沒有一顆感恩的心,才會變成這樣的!我還讀到了這樣的一首詩:
今天我品讀了一本讓人感到震撼的'書,書名是《感恩自然》。
其中,我印象最深的是一個故事是《誘殺》。它講的是一個獵人利用鹿的團體意識大開殺戒。一天,他打傷一頭鹿后,鹿群一邊哀叫一邊沖過來,不一會兒,子彈就沒了,鹿卻撤退了。令人沒想到的是,鹿的叫聲引來了虎。不一會兒,獵人就被吃了。
當人過度捕殺動物時,動物很有可能犧牲自己,和人同歸于荊雖然它們是動物,但它們也有生命,她們也會想盡辦法逃離悲劇。這個獵人就是這樣,聰明反被聰明誤,當人用智慧捉住它們后,它們也用自己的智慧將人推入絕境。
同時,我也覺得,人類總是過度殺害動物,總有一天大自然會為人類這幾年的罪行做出懲罰,我們只有從現(xiàn)在開始熱愛世界上每一個生命,不管是大是小,不管是溫順還是兇猛,所以請保護動物吧!當然我們不可能到野外去巡查,但是卻可以保護身邊的植物,它們不會動,常常使人忘記它們是生命,但在大自然面前,每種生命是平等的。我們所能做的是不隨便摘花,不亂踏草坪……
感恩讀后感 篇9
一次我在讀《感恩朋友》一書,書中有一個故事使我受益匪淺。
這是一個青年人招聘工作的事。
在一個大企業(yè)招聘工作人員的事,經(jīng)過百般選拔,從百人里精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫記錄表的時候四位年輕這都來到了這個企業(yè)誰也不愿失去這個機會。但有一個年輕人卻忘記帶鋼筆了,想請求其他三位年輕人借個他一只筆,可是那三位看起來都不愿意,借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了,這是我就是那個忘帶鋼筆的年輕人,我真為自己的記性而悲傷。同時也不放棄這個機會,就在這時一位年輕人拿出自己的鋼筆拿到那位年輕人的手上說:“先生,我的鋼筆沒水了,我到洗手間里灌里一點水,雖然顏色淺些,但還可以寫字!
后來那位借別人比的青年進入了這家企業(yè)。讀到最后我才知道忘帶筆的年輕人是這個企業(yè)的經(jīng)理,他是想要招聘一個有品德的人。
在另兩位青年的角度來看,少一個對手就等于多了一次機會,可正是這種“便捷”的小路卻成為你的`絆腳石,這也讓我明白了:有時幫助別人,就是幫助自己。
記得有一次,:一個眼盲的老奶奶,在馬路上行走,前面有一個小男孩吃完香蕉后,隨手一扔,只聽:“啪”一聲落到了盲道上,老奶奶馬上就要踩上去了,為了避免事故發(fā),所以,我急忙叫住老奶奶,并把香蕉皮扔進垃圾桶,老奶奶夸我懂事!其實我心里想的是——
幫助別人就是幫助自己!說不定身邊的人看到我的行為,也會這樣做,說不定以后我也避免這樣的事故呢!
是啊!這本書,讓我明白——幫助別別人就是幫助自己!
感恩讀后感 篇10
故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年,她遇到了自己生命中最重要的一個人,那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣,安妮老師仍然很耐心的對待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會海倫·凱勒學會拼寫“水”這個單詞。
安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面,當清涼的`水流沖在海倫手上的時候,她在孩子的另一只手掌心里寫了w-a-t-e-r這個單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個活生生的單詞喚醒了小女孩心中對光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到來。
安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知欲,讓她獲得了新生。安妮老師的愛心與耐心,不禁使我想起了我的老師。當我因為圖畫畫不好,缺乏自信產(chǎn)生畏難情緒時,是老師鼓勵我,指導我;當我考試失誤,成績不理想時,是老師耐心地安慰我,要我繼續(xù)努力……老師用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。我想對老師說:“我們終將會從幼苗長成大樹,但無論何時何地我們永遠是老師的學生,在我們內(nèi)心那顆感恩您的心將永遠不變。
老師們,我在這兒對你們說:“老師,你們辛苦了!”
感恩讀后感 篇11
我讀了《感恩老師》這一本書,明白了許多道理,體會到老師的良苦用心。
這本書主要寫老師是如何得“寬容”,“幫助”,“體貼”我們的。有的孩子被父母雙雙遺棄,是老師的關心,讓他們成了遠近聞名的畫家;有的孩子生性調(diào)皮,不好好學習,是老師的寬容,讓他們改過自新,成為了風度翩翩的'紳士;有的孩子頭腦聰明,卻不用在學習上,是老師的體貼,讓他們的心感受到愛,成為小有名氣的作家;有的孩子一心想玩,甚至曠課,是老師的鞭笞,成為了技藝高超的音樂家……
老師的一個動作,一個眼神,一句語言,都可能使我們成功的鑰匙,所以,老師對人類的作用就像水對人類之不可少一樣。
田菲_一位女作家,她的老師星子沒有扼殺她富有想象力的天性。早在星子老師小的時候,老師問星子:“月亮像什么?”“彎彎的小_船_兒”。星子說:“像豆角。”老師說:“你的回答錯誤,別人都說像船兒,難道你有特別的見解嗎?”從此,星子便不敢回答問題了?尚亲赢斄死蠋熀,也這樣問。同學們回答得一模一樣。只有女作家田菲說:“像豆角!”星子老師笑了,說:“是不是像弓,刀?”又頓了頓,“大家回答得都對,只是同學們在回答時,盡量多想出幾個答案來!比绻亲诱f田菲回答不對的,那女作家可能就沒有田菲了,所以她感謝星子老師沒有扼殺她富有想象力的天性。
老師的教誨之恩,我們將終生難忘!!!
感恩讀后感 篇12
上個月,我讀了一本名叫《感恩父母》的書。最讓我感動的是一篇題目為《母愛是一根穿針線》的短文,說的是母親在給兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)紐扣松了,她決定給兒子釘一下。
兒子是很有名的作家。正在敲打鍵盤,母親怕打擾了兒子,不想發(fā)出一點聲音,可是當年的繡花女現(xiàn)在已老眼昏花,連針都穿不上,試了一次又一次,還是失敗。當兒子從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。他忽然覺得自己就是那根針,兒子的眼睛熱了!皨專襾韼湍。
“兒子離開電腦,只一轉眼,絲線穿針而過,母親笑紋如花,用心為兒子釘起扭扣來,像在縫合美麗的夢”。只是穿了一根針線,母親就是如此滿足。
我們一生出來,母親就把愛傾注在我們身上,一點一滴,而我們認為理所當然。就像我的`媽媽,每天第一個起床為我準備早飯,變著花樣燒我愛吃的菜,還要接送我上學。當我生病的時候,她總陪在我身邊,當我考試不好受委曲的時候,她總是安慰我,鼓勵我,當我收到老師表揚得意忘形的時候,她總是提醒我要繼續(xù)努力。而我從來都沒對媽媽說過一聲“謝謝”。其實母親很容易滿足,有時我?guī)退赐胨头浅8吲d,就像《;丶铱纯础犯柙~里唱的那樣:“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”。
母愛是世上最偉大的愛,母愛是我們一生的財富,我們應該感謝母親,感恩母親。
感恩讀后感 篇13
朋友,你感謝過你的家人嗎?你把你對他們的感激都說出來了嗎?
最近我讀了一篇名為《學會感恩》的文章,讓我深受感動。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長年操勞的母親在又一次的年夜飯上,卻端上了一盆稻草,她說:“我為你們做了這么多飯,你們卻從沒稱贊過一次,更沒有感激過一次,那還不如吃稻草呢!”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時的恩人,不畏艱難,整整找了20年?吹剿齻20年后感謝恩人的場面,在場的'人沒有一位不流淚的。
生活中有許許多多幫助過我們的人,我們也應該去報答他們。如果覺得無能為力,哪怕對他們說一聲“謝謝!”現(xiàn)在有些孩子覺得父母給予自己的愛是理所當然的,而記不起父母的生日,和父母爭吵也不算什么大事。俗話說得好:“有恩不報非君子!弊屛覀儗W會感恩吧!學會感恩,感謝父母賜于我們生命;學會感恩,感謝大地哺育了生靈;學會感恩,感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來,誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。
記得在一個炎熱的午后,一位頭發(fā)花白的老人正專心致志地縫著一只布鞋,汗水浸濕了她的襯衫,鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著,她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準備的。當我看到這幕感人的情景時,不禁鼻子發(fā)酸,流下了眼淚。后來等奶奶回屋做飯時,我連忙取出那副老花鏡跑上樓,再拿出我精心準備的那些帶子,細心地將帶子繞在眼鏡腿上……為這事,奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。
“感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。”讓我們學會感恩,懂得回報他人,讓世界變得更加美好。
感恩讀后感 篇14
書名:感恩自然
讀書時間:兩個星期前
主要內(nèi)容:本書載錄的文章都是人與動物和自然的故事,共有77篇。這本書也有許多感人的故事,其中給我留下深刻印象的是其中的兩篇:《海子爺與老雪狼》,這個故事訴說的是一個老人和一條狼有了感情,在冬天時,老人不小心掉進了海里的一個冰窟窿,這時,那條狼跑來,咬住他的衣袖想把他拉上岸來,拉了好久,狼的身體凍成冰雕了,顯示的畫面還是狼咬著老人的衣袖;《斑羚飛渡》,幾十頭羚羊為了通過一個六米寬的峽谷,老羚羊、年輕羚羊各一隊,老羚羊和年輕羚羊同時起跳,老羚羊的`背正好出現(xiàn)在年輕羚羊的上方,年輕羚羊用腳用力一蹬老羚羊的背,年輕羚羊就落到對面的峽谷上了,就這樣,一對對羚羊騰空飛起,直到所有年輕羚羊都跳過去,空中銜接才停止。本書還有其他等等共77個令人無法忘懷的故事,我都一一看完。
這些文章是多么精彩,多么感人。≡凇逗W訝斉c老雪狼》中,人和狼本應是敵人,卻能和諧相處,海子爺給老雪狼食物,老雪狼牢記恩情,并用生命回報!栋吡顼w渡》中,羚羊愿意用一半生命換另一半生命,實在是感人!現(xiàn)在人類經(jīng)常殘殺動物,捕捉鳥類,現(xiàn)在連動物都這么感人,人類還忍心殺害動物嗎?如果獵人看到這些感人的故事,還忍心舉起手里的刀槍嗎?
《感恩自然》寫的都是人與自然和動物的故事,建議大家都看看,品味品味吧!
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