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滴水穿石的讀后感15篇
當細細地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的滴水穿石的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
滴水穿石的讀后感1
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完這篇文章后,我真的被感動了。文中三位名人的事跡深刻地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。
當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說:“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒,孜孜不倦所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。
我不由得想起了一件事,有一天在家里做數(shù)學作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我一直在苦思冥想,終于想著一個方法,于是我就算下去?墒撬愕阶詈螅l(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢。
從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:你看,古今中外所有成就事業(yè)的'人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功了嗎?、目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就能驅(qū)散絕望之云。
滴水穿石的讀后感2
不久之前,我們學過一篇議論文《滴水穿石的啟示》。課文以太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀引出了李時珍、愛迪生、齊白石持之以恒取得成功的事跡。它告訴我們:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
學完這篇課文,我感悟很深。日常生活中,我也常常會因為放棄了而失敗,又堅持了而成功。
在小時候,我曾學過一段時間的中國舞。那時,穿著漂亮的裙子,在地板上翩翩起舞,我心里可高興啦!但是程度越高,需要軟功的地方就越多。我怕吃苦,不肯壓腿、劈叉、下腰,最終退出了中國舞。后來,看著我舊時的舞伴在舞臺上盡展才藝,我的心里難受極了,又是后悔又是自責。一個月后,我跟媽媽說了,我想重新學舞,并且不會半途而廢。媽媽同意了,我重新走進了舞蹈的殿堂,只不過換學了拉丁舞。又開始學舞,我的心情明朗起來,我已經(jīng)考過了拉丁舞10級,參加過了各種比賽。
古今中外,多少名人也是靠著滴水穿石的精神才獲得卓越的成就的呀!
朗朗是我國著名現(xiàn)代鋼琴家,他位于世界鋼琴藝術(shù)的頂峰。是什么讓他成為我國驕傲的鋼琴大師?是滴水穿石的.精神。朗朗從學齡前便開始學鋼琴,他的父親為了他辭了職,在家里陪他練琴,家里只靠母親一人養(yǎng)家掙錢。朗朗懂事聽話,也有鋼琴天賦,更加勤奮認真地練琴。成年后,他沒有辜負父母對他的期望,成為了技藝高超的鋼琴大師。
滴水穿石的精神是成功的秘訣,學了這篇課文,我們更應(yīng)該牢牢地記住它告訴我們的道理。
滴水穿石的讀后感3
本學期我們學了許多課文,但令我們印象最深的是第22課《水滴石穿的啟示》。
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,這個石頭正中十分光滑圓潤的小洞。這是因為這塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來,總是地在一個地方,經(jīng)許多年過去了。水滴用鍥而不舍、持之以恒的精神,地傳了石塊。
明代著名醫(yī)藥學家李時珍,他使用了二十多年編寫了《本草綱目》,為老百姓減少了一些問題。美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育,他也同時擁有以前多項發(fā)明,現(xiàn)代著名書畫家齊白石為了讓自己畫的龍蝦,到達爐火純青的境界,在老年期,他也堅持不懈作畫。
王羲之幼年時代就熱愛書法,還是分仰慕書畫家張志。七歲的時候就從事練習書法。王羲之雖然幼小不善于去表達,但是長大了便才華出眾。長大后的王羲之練習紙練習書法,都在門口池塘邊練習,聯(lián)系完了就把筆墨硯臺放在池塘里洗,幾十年過去了,池塘被洗黑了。他還用手在自己的衣服上刻寫。最后都劃破了。他可真了不起呀!
以前,媽媽讓我去學跳舞,因為她看我們班個個都有才華橫溢,我們也不能落后,所以才去學的。當時,去的.時候,都是學一些基本功,我還跟得上去。我們正是學習拉丁了,我就露出尾巴了,我在彎腰時,我都不敢下,最后不知是誰給了我鼓勵我就堅持練習,最后我學到了持之以恒的精神。
我們只要有持之以恒的精神,再艱難也可以通過。
滴水穿石的讀后感4
讀了《滴水穿石的啟示》我知道,水滴正是因為它目標專一,持之以恒,所以才能滴穿石頭,在現(xiàn)實生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時珍、愛迪生……就是這樣的人。
齊白石刻苦學畫,從不浪費每一天的時間,即使到了晚年,年老體弱的齊白石還是抽出時間,坐在畫桌前,揮毫作畫,正所謂“不教一日閑過”。美國發(fā)明家愛迪生,從小就孜孜不倦,做電學實驗,有時他失敗了上千次,可是他堅持不懈發(fā)明了許多對社會有益的東西。李時珍為民造福,翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗藥草,不怕辛苦,就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。
在我們的生活中,也有許多持之以恒、堅持不懈的人。劉翔,一位田徑運動員,成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄,可大愛知道劉翔在平時的訓練中是怎樣刻苦的.呢!也許,當隊友都離開訓練場時,他還奔跑在訓練場上,一次一次的失敗并沒有打倒他,他直到自己滿意才離開了;也許,當驕陽似火的時候,他顧不上喝一口水,不愿意休息一會兒,爭分奪秒地練習著;也許,北風呼呼地刮著,可劉翔穿著短袖運動衫依然馳騁在訓練場上,僅管手膀凍得直打寒顫,他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神,成就了他一個個世界冠軍的頭銜。
劉翔,是我學習的目標。我相信遲早有一天,只要我時刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵自己,我會成為畫家的。只要我堅持不懈地勤奮練習。
每個人想成就大業(yè),心中就要有“滴水穿石”的精神,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成功。
滴水穿石的讀后感5
最近我從第五冊語文教材中新學了一篇課文:《滴水穿石的啟示》。這篇課文是一篇說明文,它向我們說明了一個道理:只要目標專一、持之以恒,我們就沒有什么事情做不成。
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。作者列舉了三個正面事例和一個反面事例來說明做事情要有持之以恒的精神的道理,所列舉的事例具有代表性和說服力。作者分別列舉了藥學家李時珍、發(fā)明家愛迪生和畫家齊白石這三位古今中外的大家的事例來說明,我們只要像水滴一樣鍥而不舍地努力,遇到挫折也不放棄,就能在各自的領(lǐng)域里取得成功;同時,作者也列舉了雨水這個反面例子,從反面來說明目標不專一就不能達到穿石的目的。
這篇文章給了我一個重要的啟示:在我生活和學習的方方面面,如果我要取得成功,實現(xiàn)我的夢想,我就要像水滴一樣具有目標專一、永不言棄的精神。我的夢想是當一名作家,我從小就應(yīng)該廣泛涉獵古今中外的作家的著作,持之以恒、堅持不懈地閱讀,通過閱讀中打開我的'視野,學習他們的寫作方法。通過日積月累的努力,增加我的閱讀量,才能掌握寫作的技巧。雖然實現(xiàn)夢想的過程不是很容易,但是,也只有像水滴穿石一樣,日雕月琢,才能實現(xiàn)我的夢想。
你是不是也被滴水穿石的精神所感染呢?
滴水穿石的讀后感6
近期,我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文,她像一位無聲的老師,給予了我深刻的啟迪。
齊白石老人堅持不懈,科學家愛迪生孜孜不倦,醫(yī)藥學家李時珍披荊斬棘……他們用信念去追逐夢想,用生命去造福人類,這鍥而不舍、舍生忘死的精神震撼著我小小的心靈。
還記得史學家談遷嗎?他自幼立志編寫一部詳實可信的《國榷》,因此經(jīng)歷了20多年的奮斗與6次修改。這時,厄運降臨了,在書稿付印前的那個夜晚,小偷將《國榷》盜走,從此下落不明。體弱多病的談遷雖傷痛欲絕,但他仍頑強地站了起來,親自前往北京尋逸聞,終日奔波,奮筆疾書,又經(jīng)過幾年的奮斗,談遷終于完成了更完善的新《國榷》,從此名垂青史。
“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!”從這句話中,我聯(lián)想到了我自己。記得四年級的.新學期,我們學習了“養(yǎng)成良好的學習習慣—堅持寫日記!笨粗遏斞溉纺且巳雱俚奈淖,我熱血膨脹,買了一本精美的日記本,即興就寫了一篇。可第二天、第三天……時光流逝,我日記本上的字數(shù)漸漸減少,最后厭倦了,索性擱置到了書櫥的角落。如今,那本日記本仍陳設(shè)在那,已蒙上了一層灰,封面上的那只小貓似乎抖動著胡須在責怪我:小主人啊,有志者事竟成,你怎么忍心拋棄了我?現(xiàn)在每當我看到它,心中就無比羞愧。所以,我決心將寫日記的習慣堅持下去。
“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。”在生活和學習中,牢記這句名言,才會通往成功的大門。
滴水穿石的讀后感7
看過《滴水穿石的啟示》后,感觸頗深。
它首先寫的是太極洞中的奇觀——“滴水穿石”,然后舉了李時珍、愛迪生和齊白石三人成功的事例,文章中的一字一句都蘊含著道理。
這篇文章讓我想起以前練古箏的時候。起初,由于我對這門藝術(shù)的興趣十分濃厚,所以老師每次布置的作用,都能很好地完成。興趣像一鍋濃湯,時間就像永流不息的水。時間一長,湯的味道就被水沖淡了。我提不起興趣來,看到樂譜符號就心煩,完全沒有心思完成作業(yè)?墒怯幸惶,我翻閱雜志時,看到一篇浪花和水滴比賽的故事:浪和水滴約好,999天后,若水滴滴穿了石頭,它就贏了;反之,若浪把石頭的形狀改變了,浪就是贏家。水滴每天不斷地滴,浪則看心情辦事。999天后,水滴滴穿了石頭,而浪卻沒有改變石頭的形狀。是啊!有堅持不懈的.精神,才能成功。水滴這種堅持不懈、鍥而不舍的精神不是很值得我學習嗎?我放下書,又撥動起琴弦來……
今天又看到關(guān)于“水滴石穿”的故事,我真正感受到它的影響力:多個版本的故事,各種不同的內(nèi)容,講敘的都是一個道理——做事要堅持不懈,要鍥而不舍。如果你做到了,就一定有收獲;如果你放棄了,就會失敗。
“水滴石穿”,這一系列的故事讓我想到了著名導演哈文對一名雜技演員說的:“希望你記。簣猿植灰欢ǔ晒Γ艞壘鸵欢〞!
滴水穿石的讀后感8
五年級上學期,我讀了一篇課文:《滴水穿石的啟示》,使我深有感觸。
這篇課文是一篇說理文,寫了滴水穿石的現(xiàn)象,引出了本文的觀點:如果我們也能像水滴那樣,就沒有什么事情做不成,有舉了李時珍、愛迪生和齊白石的正面例子和雨水這個反面例子,然后揭示了:“滴水穿石”給與我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
是呀,如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情會做不成呢?
徐悲鴻,是中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者。那么,徐悲鴻是怎樣成為美術(shù)大師,聞名于世的呢?歷史告訴我們:“因為他聽到了外國人在說一些對中國人不敬的話。徐悲鴻被激怒了,說:“你代表你的國家,我代表我的國家,看看學期結(jié)業(yè)后誰更厲害?”從此,徐悲鴻更加努力,如一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳著、堅持著。功夫不負有心人,他取得了成功。司馬光是我國著名的'歷史學家。小時候,每當老師講完課,哥哥和弟弟們都出去玩,他卻堅持在屋子里一遍又一遍的背誦書本。長大后,他一如既往的堅持努力學習,為了讓自己的堅持更加長久,他還“發(fā)明”了“警枕”,只要睡覺時稍微一動,枕頭就會滾開,他一醒來,就繼續(xù)堅持學習了。經(jīng)過19年的堅持與努力,忍受了常人無法忍受的痛苦,終于編成了著名的史學巨著——《資治通鑒》。
滴水穿石,不但要持之以恒、目標專一,而且還要刻苦奮斗、勤奮努力,勝利終會來垂青你的。
滴水穿石的讀后感9
最近我們學習了一篇課文,名叫《滴水穿石的啟示》,它寫了太極洞內(nèi)的奇觀,并引用了三位古人,李時珍、愛迪生、齊白石的例子告訴我們:做事情只要目標專一、持之以恒,就能有所成就,實現(xiàn)理想。
放下課本,我深有感觸,水滴的力量微不足道,但它目標專一、持之以恒,最終滴穿了堅硬的石塊。這種精神值得我們學習。如果人們都有滴水穿石的精神,還有什么事做不成呢?
王羲之小時文才并不出眾,但他立志一定要把字寫好,他總是鼓勵自己:只要我能堅持不懈,就一定能寫出像張芝一樣的草書。他常年在池塘邊洗刷筆硯,天長日久,洗刷筆硯的.墨汁,把池塘都染黑了。正是因為王羲之長年練字,才使王派書法別具一格。王羲之也因此名垂青史。
在我家,有一位“閱讀狂人”,他就是我的哥哥。他從小就喜歡閱讀,堅持每天讀書一小時。他博覽群書,看書時又非常的入迷,日積月累,知識就變得非常豐富,才智也遠遠超過了同齡人。
我又想到了自己:補補這個,補補那個,但學習總得不到提高。因為在補習的時候我不能專心致志、堅持不懈地做下去,造成了我“拆了東墻補西墻,拆了西墻又補東墻”,永遠補不完,也永遠學不好。想到這兒,我好羞愧。
讀完這篇文章后,我下定決心一定要像水滴一樣,目標專一,持之以恒地對待學習。將來,才能實現(xiàn)自己的理想。
滴水穿石的讀后感10
今天,我讀了《滴水穿石的啟示》,我深有感觸。
這是一篇說理文,有安徽廣德大及洞內(nèi)的滴水穿石這一奇觀引出作者的觀點:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的'理想,為了說明之個道理作者舉例了古今中外三個名人成就事業(yè)的例子,突出了要想取得成功,必須目標專一,持之以恒。
由此我想到了我們剛剛讀得談遷,他花費了近20年的心血完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》?墒窃诩磳陀〉那跋Γ瑫灞煌邓20年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有,但他毫不氣餒,話費幾年新寫了一部《國榷》,比原先的那部更加翔實、精彩。我真崇拜他!用了近半輩子的心血完成《國榷》。
回想自己,我也有過堅持不懈的精神。那是上個星期英語老師教我們英語的時候,正好學到了做賀卡的步驟,于是老師就讓我們回去做一張賀卡。然后我回家做完了作業(yè)就開始做了,我先拿出一張卡紙,然后再拿出彩紙剪出各種各樣可愛的形狀,接著我就把這些形狀貼在卡紙上,貼好了我又想,現(xiàn)在還需要弄點什么東西在上面呢?啊,終于想到了,老師不是說還有很多時間呀,我明天去買來一些貼紙把它貼在上面不就好了啊。然后在畫一棵圣誕樹,寫些祝福語就好了。經(jīng)過幾天的不懈努力,終于做好了。于是我就交給了老師,老師還夸獎我了呢!我很開心!
俗話說,功夫不負有心人。只要你堅持不懈,就一定能像我一樣成功。
滴水穿石的讀后感11
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺,它讓我懂得:做每一件事,必須要一心一意。力量可以微不足道,但必須有持之以恒的意志力,才能成功。
正如課文里說的,一滴力量微不足道的水,竟然能滴穿一塊堅硬的石頭,這在我們看來是不可思議的。但在太極洞里的這塊石頭,就讓我相信了這個現(xiàn)象。那是為什么呢?原來是水滴在向下的時候總是目標專一,持之以恒,幾十年、幾百年、幾千年過去了……就形成了這個現(xiàn)象。水滴靠著堅持不懈的精神,都能把石塊滴穿,那只要我們堅持,還有什么事情做不成呢?
課文里說發(fā)明家愛迪生,他從小就沒受過正規(guī)教育,文化水平很低,但他迷戀電學,一生孜孜不倦,竟擁有1093項發(fā)明專利權(quán);現(xiàn)代著名畫家齊白石,他每日都要堅持作畫三幅,所以他的技藝才達到了爐火純青的地步。
而如今,很多人做事都失去了恒心,便輕言放棄了。比如說:有的人從小貪玩,不用心讀書,長大后成不了才,辜負了長輩們對他的期望;有的人則在學習的過程中遇到了一點挫折,又改學了另一樣東西,這樣循環(huán)往復,最后一事無成;還有的人遇到一點小事,就哭爹喊娘的,一點基本的辦事能力都沒有,更別說堅持做某件事情了。
只有上不去的天,沒有做不成的'事。只要我們認準目標,堅持不懈,持之以恒。經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的考驗,跌倒了爬起來,你只有一次又一次的頑強努力,你才會成功的。你一定會感受到成功的喜悅與自豪!你一定能實現(xiàn)心中美好的理想!朋友們,努力吧!讓我們銘記“滴水穿石”的啟示。
滴水穿石的讀后感12
最近,我讀了《滴水穿石》這篇文章,我久久沉浸在文章中,無法自拔。心中感悟頗深。
本文講的是太極洞內(nèi)水滴滴穿頑石的奇觀。我們知道,水滴的力量那么渺小,如何滴穿石頭呢?他們的力量雖然微不足道,但卻有著持之以恒的精神。就這樣,幾年過去了,幾十年過去了,幾百年過去了,石頭終于被滴出一個圓潤的小洞。水滴能滴穿頑石,而雨水的力量要比他大得多,為什么不能滴穿石頭?因為他沒有專一的目標,只是盲目地將雨點灑落在地上。
其實,回過頭來看看,我們學生不也是這樣嗎?學習的道路上充滿艱辛,難免有崎嶇和坎坷,但只要我們撥開荊棘,認準目標,勇往直前,堅持不懈,就一定有久違的陽光等著你。
乒乓球冠軍鄧亞萍,也具備這種精神。鄧亞萍年少時就練習打球。在接受正規(guī)訓練時,鄧亞萍早上天沒亮就起來,到訓練場上跑10000米的路鍛煉身體。之后,又走到乒乓球桌前,將沉重的沙袋綁在腿上,不知疲憊地練習乒乓球,從中午1點練到深夜。就連食堂的師傅都說:“什么時候看見鄧亞萍來吃飯了,就說明訓練場沒人了。”這充滿艱辛的'運動,亞萍從來沒有放棄,從不半途而廢。這堅持不懈的精神,是他成功的原因。
水滴靠持之以恒,目標專一的精神滴穿頑石;人們以堅持不懈,奮勇拼搏的品質(zhì)克服困難。鍥而不舍的精神,是成功永遠的秘訣。
滴水穿石的讀后感13
讀了這篇文章后,我心里發(fā)生了改變,過去的三心二意、半途而廢實在太不應(yīng)該了,誰也不能想到太極洞內(nèi)小小的水滴竟然能滴穿大大的石塊,可是水滴憑著自己鍥而不舍、持之以恒、目標專一的精神,用自己微不足道的力量滴穿了一塊硬邦邦的石頭。
李時珍翻山越嶺,訪名醫(yī)、嘗百草,耗盡心血編寫《本草綱目》;愛迪生不怕任何阻礙,不斷地對電學深入研究,畢生孜孜不倦,竟擁有1000發(fā)明專利權(quán);齊白石老先生不管年老體弱,依然勤奮的畫畫,不教一日閑過,晚年了都每天作畫三幅,終于使自己的畫技達到了爐火純青的境界;諾貝爾不怕危險的做實驗,終于發(fā)明了更安全、更實用的'炸藥……他們都有著滴水穿石的精神,才取得了這么大的成就。
在成功的道路上有許許多多的崎嶇和坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就會滴穿一塊塊絆腳石,獲得成功,回想過去,那個成功的人沒有經(jīng)過風風雨雨?他們并沒有與困難而后退,用滴水穿石的精神度過了一個個難關(guān),最終成功。由此看來,想要成功,就必須要有目標專一、持之以恒,而不是三心二意、半途而廢,那樣只會一事無成。
“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”是啊,面對目標,我們努力、奮斗,要有滴水穿石的精神,目標專一、持之以恒,只有這樣,才能實現(xiàn)我們美好的理想和愿望!
滴水穿石的讀后感14
學完了《滴水穿石的啟示》我的腦海中浮現(xiàn)了許多想法——在一生之中,一定有一些“頑石”等待我們滴穿,而要滴穿它們,“目標專一”“持之以恒”這兩點,必不可少。
“目標專一”和“持之以恒”缺一不可。就拿課文中明代醫(yī)藥學家李時珍編寫《本草綱目》的例子來說吧,李時珍若沒有專一的目標,第一天寫幾句,過幾天又去干別的事了,他有可能會寫成醫(yī)藥學巨著《本草綱目》嗎?答案是,絕對不可能。而“持之以恒”呢?那更不能缺少,你只有通過不懈的努力,才可能走向成功的大道!俺伞迸c“功”是并存的,要“成”得先付出“功”。同時,談遷也是一個很好的例子。
每一個人都會有一個自己的夢想、理想,那么我們要怎樣去實現(xiàn)呢?怎樣才能讓自己的夢想去飛翔呢?首先,要樹立一個目標,樹立了一個好目標就等于成功了三分之一,并且,這個目標是不可動搖的;但我認為,大家最難做到的,便是“持之以恒”。也許,你的付出只不過是我微不足道的一點點,但是,這也是付出;可能,你的天資或條件不是那么好,但我堅信,只要你努力,也可以成為一名足夠優(yōu)秀的人,而這一切,是掌握在你自己手中的。
當你還在嘆息自己的'條件不太好的時候,可能有些和你有一樣目標的人已經(jīng)在為此努力了。所以,從現(xiàn)在開始,向著你的目標去努力吧!
滴水穿石的讀后感15
今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學完之后我深受啟發(fā)。
《滴水穿石的啟示》講了三個人物的故事,一是明代醫(yī)學家李時珍花了二十七年的時間,終于寫成了醫(yī)藥巨著《本草綱目》;二是美國的大發(fā)明家愛迪生,從小沒有受過正規(guī)的.教育,幼年就自謀生計,當過小販、報務(wù)員等等,但是他非常迷戀科學研究,他有電燈、留聲機等一千多項發(fā)明;三是現(xiàn)代著名畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,即使到了晚年,他也仍然堅持每天畫三幅畫。正是因為他堅持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達到爐火純青的境界。文中的三個人都有著“滴水穿石”的精神,所以他們都取得了巨大的成功。
學完課文,我就想到了我的學習,在期中考試之前,我認認真真地學習,取得了不錯的成績。期中考試之后,我對自己放松了要求,來到家里不是先寫作業(yè),而是看電視。有時寫完作業(yè)也不讀書了,而是玩手機、電腦。今天學了《滴水穿石的啟示》,我很后悔,我已經(jīng)是一名五年級的學生了,不能一心想著玩耍了,要堅持不懈地認認真真地學習,這樣才能一直取得好成績,考上好大學。
我一定要銘記“滴水穿石”給予我的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。我一定能實現(xiàn)我的理想。
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