在路上讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的在路上讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在路上讀后感 篇1
暑假里，我讀了《一路上有你》這本書。
這本書講了初中二（4）班的帥氣男生劉建行堅(jiān)決要與陽(yáng)光開朗、滿懷正能量的同桌韓雪分開坐，就想著報(bào)復(fù)老師，但韓雪依舊開心快樂(lè)；楊嘯和梅婷婷每天唧唧我我，老師竟然讓他們坐一起！班長(zhǎng)張?zhí)m因?yàn)楹完悂喞俚囊稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就從超市買了一把水果刀，竟是因?yàn)楸魂悂喞贋⑺畷r(shí)灑出的水灑到了腳；過(guò)了幾天；每天，每時(shí)，每分，黑板上、操場(chǎng)跑道上、教室墻上、書桌上、板凳上、連巨大的紅色幕布上都寫上了我愛陳亞蕾五個(gè)大字，后來(lái)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，終于找出了真兇。誰(shuí)？就是二（4）班隔壁的二（3）班的首號(hào)逆反分子許曉江。
表面看，初中二（4）班班主任陳然老師根本沒(méi)有關(guān)心，但是，事情水落石出以后，大家知道了陳老師設(shè)了一次母子相聚，改善了劉建行和韓雪的關(guān)系；老師故意把楊嘯的'期中分抬高了6分，使梅婷婷嫉妒，最后關(guān)系分裂；張?zhí)m通過(guò)和老師的談心，重新走出了死胡同；又通過(guò)張?zhí)m的耐心調(diào)解，陳亞蕾向許曉江道了歉，許曉江也知道了自己的錯(cuò)誤。大家在心里齊喊：陳老師，一路上有你，真好！
這本書就像成長(zhǎng)路上的心靈指南針，讓我們茁壯成長(zhǎng)；還讓我知道了班主任是我一生中最重要的老師，因?yàn)榘嘀魅螘?huì)把全部的精力都給予我們這個(gè)班的同學(xué)。
在路上讀后感 篇2
《上學(xué)路上》這并不是出自作家之手，也不是名著，只是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)同學(xué)的作文。但讀了這篇作文后，真的覺得世界很美麗，讓人覺得很欣慰。
講的是這樣一個(gè)故事：一天早上，作者去上學(xué)，突然看見賣早點(diǎn)的攤前，站著一位老奶奶，眼巴巴的望著熱氣騰騰的鍋貼和稀飯。老板娘卻不知哪兒去了。于是，作者就靠近早點(diǎn)攤，假裝等自己的同伴，注意著老奶奶。只見老奶奶掏出幾枚硬幣，又放回口袋。朝四周看了看，顫巍巍向食物伸出了手。作者心里想到：快拿呀！拿了就跑！別讓別人抓著�？墒牵夏棠逃盅杆侔咽殖榱嘶貋�(lái)。這時(shí)，小作者把自己僅有的兩元早點(diǎn)錢拿了出來(lái)。老板娘也回來(lái)了。作者把錢給了老板娘：“全給奶奶買鍋貼和稀飯�！崩习迥镄χf(shuō)：“他是你奶奶？”“我不認(rèn)識(shí)她。”作者小聲說(shuō)。老板娘把錢還給我：“拿去買你的早點(diǎn)吧！鍋貼和稀飯我會(huì)給她的�！闭f(shuō)著她拿了六個(gè)鍋貼和一碗稀飯，端給老人：“趁熱吃吧！”……
一個(gè)多么簡(jiǎn)樸的故事，一個(gè)多么平凡的舉動(dòng)，一個(gè)多么觸動(dòng)人心的一刻。這個(gè)世界因人而美麗。在這篇作文中，有三個(gè)值得人敬佩的人。老奶奶人窮而志不窮，能夠抵制誘惑。小作者和老板娘就更值得人尊敬，為了一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的'人，能過(guò)幫助她，無(wú)論事情有多小，那都是可貴的，是品德的升華！是偉大的！真的讓人覺得很感動(dòng)，很欣慰。
真的希望所有人都能有善心，那么地球會(huì)由于我們而放光！
在路上讀后感 篇3
每個(gè)人都應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付出不懈的努力。追夢(mèng)的道路是辛苦的，但只要加把勁，就一定能成功。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人的夢(mèng)匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為了這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力！
《筑夢(mèng)路上》這本書里面講了許許多多關(guān)于普通人生動(dòng)有趣的故事，有平凡的教師，淳樸的農(nóng)民，杰出的科學(xué)家……他們中的每個(gè)人都在默默地為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量。其中，給我印象最深的是創(chuàng)新超人劉若鵬，他在沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)有一分錢的艱苦環(huán)境中，居然做出了了不起的貢獻(xiàn)。他不但成功研制出“隱形衣”，而且他還以“光啟”取名，成立了他的研究院。劉若鵬并沒(méi)有因此驕傲，他還制定了“為了20xx計(jì)劃”，預(yù)測(cè)了未來(lái)的三個(gè)趨勢(shì)，十分引人矚目!他之所以能取得如此巨大的成果，都是因?yàn)樗兄僬鄄磺?創(chuàng)新精神！
《筑夢(mèng)路上》這本書中的每一個(gè)字都飽含激情，我讀后非常感動(dòng)！每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該趕緊行動(dòng)起來(lái)，尤其是青少年朋友們！梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)、好好鍛煉，向偉人們學(xué)習(xí)，朝著更大，更圓滿的夢(mèng)想前進(jìn)！逐夢(mèng)路上，只要我們齊心協(xié)力，勇敢前行，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
在路上讀后感 篇4
早在很久之前就想看看這本杰克?凱魯亞克的《在路上》，這次終于有幸借到了書�；蛟S沒(méi)有長(zhǎng)途旅行的經(jīng)歷，對(duì)于書的精髓也只是一知半解的。
杰克的文字很簡(jiǎn)樸，很直白的描述著旅行的經(jīng)歷，但是那種接連不斷的故事情節(jié)卻讓人欲罷不能的想要讀下去。剛沒(méi)開始讀幾頁(yè)，便被這一段話深深的吸引了：“那時(shí)候，他們?cè)诮稚咸谋�，我則腳步蹣跚地跟在后面，我一輩子都喜歡跟著讓我感覺有興趣的人，因?yàn)樵谖倚哪恐校嬲娜硕际钳偗偘d癲的`，他們熱愛生活，愛聊天，不露鋒芒，希望擁有一切，他們從不疲倦，從不講些平凡的東西，而是像奇妙的黃色羅馬煙火筒那樣不停地噴發(fā)火球、火花，在星空像蜘蛛那樣拖下八條腿，中心點(diǎn)藍(lán)光砰的一聲爆裂，人們發(fā)出“啊”的驚嘆聲�！�
或許正是由于“他們”不受拘束的、熱愛冒險(xiǎn)的性格讓與薩爾產(chǎn)生了共鳴，才有了后面那段精彩的旅行吧。
對(duì)于書中所寫，“真正的人都是瘋瘋癲癲的”對(duì)這句話很是贊同，真正的人就應(yīng)該沒(méi)有敷衍、沒(méi)有偽裝，把最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)，或許會(huì)讓人覺得突兀，或許讓人覺得瘋狂，但是一顆真實(shí)的心都是瘋狂的，它們會(huì)為了目標(biāo)不斷追求，為了情感袒露心胸，不疲倦，用真心與生活碰撞出絢麗的火花，因瘋狂真實(shí)而顯得瘋癲。
在路上讀后感 篇5
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中又有一片隨意發(fā)揮的藍(lán)圖，同時(shí)它也好比一股讓人擁有堅(jiān)不可摧的信念的力量，這股力量更是激起了人們以行動(dòng)去筑夢(mèng)的'勇敢。
有信心，才會(huì)有意志去拼搏。筑夢(mèng)路上難免會(huì)遇到一些挫折，只要你不放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì)放棄你。曾有人說(shuō)放棄比面對(duì)更需要勇氣，如果那么輕易就說(shuō)放棄，那何必要擁有呢？既然有了自己的夢(mèng)想，就要努力地去實(shí)現(xiàn)。它即使很累，也要盡自己最大的努力去完成。有很多東西，只要你一松懈，他就稍縱即逝。
當(dāng)我讀完“筑夢(mèng)路上”這本書的時(shí)候。我明白了：困難出現(xiàn)在生活中，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于戰(zhàn)勝困難。所以，我們更要以生活的眼光去筑夢(mèng)，它促使人在坷坷絆絆中完成一場(chǎng)驚艷的舞，以勝利者的姿態(tài)再次用行動(dòng)，開創(chuàng)下一片輝煌。
“人的性格陶冶不僅需要快樂(lè)，也需要考驗(yàn)和困難。水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼夜和寒冷的雨水才能使其成熟”永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)：“不可能”。一切都有可能，前進(jìn)吧，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。筑夢(mèng)路上我們披荊斬棘，無(wú)所畏懼，勇敢前行！筑夢(mèng)路上我們齊心協(xié)力，眾志成城，一路高歌！
在路上讀后感 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁嘈乓槐竞脮梢宰屛业纳钭兊酶泳剩 吨䦃�(mèng)路上》就是這樣一本好書！
《筑夢(mèng)路上》，一本告訴我怎樣追尋夢(mèng)想的`書，共5章，每章都告訴我很多道理，比如堅(jiān)持夢(mèng)想獲得成功；保護(hù)環(huán)境；團(tuán)結(jié)就是愛；有朋友是福......
最引人入勝的就是羅拉杰·帕瓦尼的故事。帕瓦尼是個(gè)印度商人，20××年一名印度男子患了重病，急需輸血，76名印度人紛紛捋起胳膊獻(xiàn)血，這一事深深打動(dòng)了帕瓦尼的心。
20××年初，帕瓦尼得知中國(guó)女孩佳佳患上白血病急需血小板時(shí)，他毫不遲疑地為佳佳獻(xiàn)血，還迅速在印度朋友圈內(nèi)發(fā)起為佳佳獻(xiàn)血的倡議。最后在10位印度人和帕瓦尼的幫助下，佳佳又重新恢復(fù)了健康。瓦尼的舉動(dòng)也打動(dòng)了我的心。我相信世界上一定也有許多像帕瓦尼一樣的人，他們樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)向上，我希望我也可以成為像他一樣的人。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”我要向帕瓦尼多多學(xué)習(xí)，“看見熟人要有禮貌，學(xué)習(xí)要努力......�！蔽乙θプ雒恳患�，加油！你一定可以做到，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)。
這本書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，讓我懂得了更多道理，更讓我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想有多么重要！而從此我也立下了我的夢(mèng)想：我要做個(gè)品質(zhì)優(yōu)良，樂(lè)于助人的小朋友。
推薦同學(xué)們也來(lái)看看，也立下夢(mèng)想。并為夢(mèng)想而努力奮斗！
在路上讀后感 篇7
白云在漂流中，因?yàn)橛兴{(lán)天的庇護(hù);飛鳥在滑翔中，因?yàn)橛型榈南嘁?魚兒在遠(yuǎn)游中，因?yàn)橛写蠛５陌�，而世間的愛莫過(guò)于庇護(hù)、相依相伴與包容。
譚千秋，一名普普通通的小學(xué)教師。當(dāng)時(shí)地震發(fā)生時(shí)，他在給學(xué)生上課。他竭盡全力地把學(xué)生往出轉(zhuǎn)移。教室里只剩四個(gè)學(xué)生了，教學(xué)樓卻已經(jīng)開始坍塌。萬(wàn)分危急的.情況下，譚老師把四個(gè)學(xué)生塞進(jìn)講桌，而自己緊緊地趴在講桌上保護(hù)著四個(gè)生命，四個(gè)學(xué)生得救了，而譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界!
此次地震過(guò)后，余震不斷，汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的二三分鐘之內(nèi)被夷為平地，其狀慘不忍睹。而且地震后，通往重災(zāi)區(qū)的所有“生命線”全部中斷，與世隔絕。
血濃于水。消息一時(shí)間傳遍中國(guó)，全國(guó)人民立刻積極響應(yīng)。有的人自發(fā)地組織捐款;有的人去獻(xiàn)血屋獻(xiàn)血;有的人甚至自己準(zhǔn)備好東西自己一人去了重災(zāi)區(qū)。在這次地震災(zāi)難中，中華民族表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)和速度，挽回了不少寶貴的生命。
目前全國(guó)人民已捐了幾百億人民幣，相信我們會(huì)成功的!全國(guó)各地的人們都在默默地幫助著、祝福著災(zāi)區(qū)人民，使他們?cè)缛諔?zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。多么強(qiáng)大的中華民族!
愛在路上。因?yàn)橛袗�，所有的一切都變得遼闊，所有終點(diǎn)可望不可及的幻滅和虛無(wú)都變得不可怕了。在這次嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，中國(guó)人民用行動(dòng)告訴全世界：擁有愛心和團(tuán)結(jié)精神的中華民族，無(wú)論在什么情況下，都能團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)抗?fàn)�，排除萬(wàn)難！
在路上讀后感 篇8
因?yàn)槲覀兡贻p，我們有著天馬行空的理想，我們想走出家門擁有一次自己的旅行。在同一個(gè)地方居住著久了，就會(huì)有想出去的沖動(dòng)。我們向往著出門，我們有著離家的渴望。而當(dāng)我們真正的走出家門，才發(fā)現(xiàn)少了一份溫暖的庇護(hù)，多了一份思鄉(xiāng)的情懷。只有真正的經(jīng)歷了，你才能真正的感受的到那種思念的味道、家的味道。
在遇到挫折的時(shí)候，我們所能想到的第一個(gè)人就是與你有著血濃于水的關(guān)系的親人。他們永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的.后盾、避風(fēng)的港灣。當(dāng)我們縱容著那顆闖蕩的心的時(shí)候也要懂得回過(guò)頭去看望那早已印刻下歲月年輪的父母。年少的我們總會(huì)有著旅行與闖蕩的想法，但是不要像斷了線的風(fēng)箏，在路上，也要想想家里的那些親人。
故事的主人公在在面對(duì)艱難的旅途是也會(huì)懊悔自己為什么要出門，家的力量永遠(yuǎn)都是強(qiáng)大，讓人依戀卻無(wú)法抗拒�；丶矣肋h(yuǎn)是最美的歸途，還記得第一次坐火車離開家的那種興奮，也記得第一次坐火車歸家的那種急切。所有的心境，也像那句詩(shī)般“如魚飲水，冷暖自知”罷了。旅行能帶給我們的不僅是旅途的精彩，還有思鄉(xiāng)的味道。
在路上讀后感 篇9
推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，是黨中央、國(guó)務(wù)院根據(jù)全球形勢(shì)深刻變化，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局做出的重大戰(zhàn)略決策。
從國(guó)內(nèi)來(lái)看，經(jīng)過(guò)30多年的改革開放，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了顯著成就，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)，是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的'重要發(fā)動(dòng)機(jī)。中國(guó)既需要擴(kuò)大和深化對(duì)外開放，也有能力統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，愿意在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)更多責(zé)任義務(wù)，為人類和平發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
從國(guó)際來(lái)看，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，國(guó)際金融危機(jī)深層次影響繼續(xù)顯現(xiàn)，世界經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇、發(fā)展分化，國(guó)際投資貿(mào)易格局和多邊投資貿(mào)易規(guī)則醞釀深刻調(diào)整，各國(guó)面臨的發(fā)展問(wèn)題依然嚴(yán)峻，希望找到新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步激發(fā)區(qū)域發(fā)展活力與合作潛力。
了解了“一帶一路”提出的時(shí)代背景，我們要深入理解“一帶一路”的基本定位。中國(guó)所倡導(dǎo)的“一帶一路”，是各國(guó)共同參與的“交響樂(lè)”，其基本定位和目標(biāo)既反映中國(guó)和平發(fā)展的利益訴求，又符合沿線國(guó)家乃至全球發(fā)展的需要。
在路上讀后感 篇10
這個(gè)秋假，我讀了一本叫《筑夢(mèng)路上》的書。
讀完這本書，我有了非常深的感觸：原來(lái)在我國(guó)還有很多欠發(fā)達(dá)地區(qū)，他們不像杭州這樣發(fā)達(dá)，但是在我國(guó)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針指引下，東部發(fā)達(dá)地區(qū)、城市紛紛向西部、農(nóng)村地區(qū)伸出了援手，把高科技、創(chuàng)新等技術(shù)傳遞給他們，帶動(dòng)貧困地區(qū)各方面全面發(fā)展。我很希望，在不久的將來(lái)，那些貧困的地方也會(huì)有寬闊的大馬路，人們都能吃上美味的食物，小朋友也有漂亮的衣服可以穿，大家都可以過(guò)上小康生活。
讀了這本書，我還了解到在推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展的同時(shí)，我們要注意生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作。綠水青山就是我們長(zhǎng)久可持續(xù)發(fā)展的金山銀山，地球是我們共同的.家園，需要我們每一個(gè)人付出行動(dòng)去保護(hù)。正因?yàn)槿绱�，世界才�?huì)變得越來(lái)越美麗，我們才能永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的住在地球上。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不論是在家里還是在學(xué)校，我都要注意保護(hù)環(huán)境，也監(jiān)督身邊的人，少用一次性的物品，綠色健康出行等等，從身邊的點(diǎn)滴做起。
除此之外，我還在書中看到了《浙江打造全省一小時(shí)交通圈》、《百姓看病也越來(lái)越方便》等文章，還有很多為社會(huì)建設(shè)默默奉獻(xiàn)的人們，心里熱烈感受到我們祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，為此而驕傲。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在路上讀后感 篇11
我向來(lái)不愛給人貼標(biāo)簽，對(duì)諸如河南人都如何如何，湖北人大抵如何如何，廣東人一般又如何如何之類的高論，一向不以為然。一樣米養(yǎng)百樣人，哪里能概括得了呢？但讀《在路上：武漢女人》時(shí)，卻津津有味，饒有興趣。
究其原因，從文中走出的“武漢女人”，是一個(gè)詩(shī)意的身影，或者“像武漢的夏天一樣火爆，一點(diǎn)就著”，或者“像極了平緩流淌的江水”，總之，大氣、靈氣、勇氣、正氣、硬氣、爽氣、真氣，是一個(gè)大寫的人。
她從現(xiàn)實(shí)中來(lái)，也從想象中來(lái)；從武漢的山山水水中來(lái)，也從歷史的光影中來(lái)；從街頭巷尾來(lái)，也從詩(shī)詞歌賦中來(lái)。正如沈從文構(gòu)建的湘西少女形象，此文中的“武漢女人”，與其說(shuō)是現(xiàn)實(shí)中武漢女人的寫照，倒不如說(shuō)是作者在現(xiàn)實(shí)中提煉出來(lái)的、審美訴求與文化選擇的一個(gè)有趣“有味”的一個(gè)符號(hào)、一個(gè)意象。有意思的是，這個(gè)意象，既有著水墨畫一般明顯的傳統(tǒng)風(fēng)韻，期間透露出來(lái)的.“主宰自己命運(yùn)”的光輝，又似乎帶點(diǎn)女權(quán)主義的意思。以意象寫文者，容易流于散、流于虛、流于飄。但此文的另外一個(gè)妙處是，給人感覺仍尤為“接地氣”，通篇下來(lái)一氣呵成，武漢女人的形象躍然紙上。這就有賴于作者筆力，更需要對(duì)生活細(xì)致入微的觀察與體會(huì)。
總之，文章很妙，但想起武漢女人罵完人后哼歌揮刀砍骨的場(chǎng)景，還是覺得后背有些許發(fā)涼，怎一個(gè)猛字了得！
在路上讀后感 篇12
再見杰克！
躁動(dòng)、瘋癲、荒誕的氛圍貫穿了小說(shuō)的自始至終，畫面感極強(qiáng)的美國(guó)風(fēng)光和迷惘浪蕩的混沌生活形成了鋒利對(duì)比。
三次東西橫穿美國(guó)和一次南下直入墨西哥，紐約、丹佛、舊金山像一個(gè)個(gè)美好的愿望，也是一次次夢(mèng)想的破滅�，F(xiàn)實(shí)的殘酷不斷趨勢(shì)著這群年輕人向著心中的應(yīng)許之地追逐和漂泊。
字里行間的BebopJazz與mambo音樂(lè)，Hudson、Cadillac、Ford汽車，酒精、姑娘，構(gòu)成了那個(gè)時(shí)代一個(gè)個(gè)鮮明的標(biāo)致。
貧困、流浪、搭車和豪無(wú)意義的廝混描寫了一整個(gè)群體的青春。作為半個(gè)世紀(jì)后成長(zhǎng)在東方國(guó)家的.人，雖能感受，但仍然無(wú)法真正理解這樣的精神狀態(tài)。只是也在幻想，在已經(jīng)逝去的青春中，如若也曾勇敢的拋開一切教條去追尋內(nèi)心深處的自己，會(huì)否將有不一樣的收獲。
閱讀《在路上》的期間，手邊一直對(duì)著美國(guó)地圖，隨著每一次旅途進(jìn)行對(duì)照，不得不說(shuō)這也是了解美國(guó)地理的一個(gè)意外捷徑。希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)也可以有機(jī)會(huì)踏上美帝的國(guó)土，對(duì)那無(wú)數(shù)耳熟能詳?shù)娘L(fēng)景人文來(lái)次深入體驗(yàn)。
這本書即是特定年代特定人群生活狀態(tài)的重要詮釋，其永遠(yuǎn)“在路上”的精神也激勵(lì)著一代人不斷向前。這其實(shí)也正是我們的生活，幸�；蛲纯�，歡笑與淚水，說(shuō)聲再見，還需上路。
在路上讀后感 篇13
隨著我國(guó)改革發(fā)展的深入，人民的生活水平再不斷的提高，尤其是我們城市的居民過(guò)上了豐衣足食的生活。但是，在我國(guó)的邊遠(yuǎn)地區(qū)有一群孩子因?yàn)樯罹狡榷喜黄饘W(xué)，你想過(guò)沒(méi)有，用雙手去幫助一下那些孩子們呢？
這不《走路上學(xué)》就講了這樣一個(gè)感人的故事：在深圳市怒江的臘登鄉(xiāng)，那里孩子要想上學(xué)必須溜索去。雖然高山，流水是那樣的.美麗，但溜索卻非常的危險(xiǎn)。美麗的小女孩娜香，就是因?yàn)榱锼魃蠈W(xué)而掉進(jìn)水流湍急的大河里，死了。
看了以后，我非常震驚，也掉下了眼淚。在那邊遠(yuǎn)的美麗村莊卻連一座橋都沒(méi)有。我的心情好沉重�。∫环N同情心也油然而生。什么時(shí)候，他們的這種生活能改變呢？
不過(guò)，我也很佩服他們，在這種惡劣的環(huán)境下，還那么執(zhí)著的求學(xué)。相比而言我們的生活環(huán)境是那么的美好，學(xué)習(xí)條件是那么的優(yōu)越。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。將來(lái)去到邊遠(yuǎn)地區(qū)，象小聶老師那樣，去幫助他們建設(shè)美好的家園，讓那里的孩子過(guò)上快樂(lè)的生活，享受相等的教育。
請(qǐng)所有的人，共同伸開你們熱情的雙手吧！讓所有的孩子們幸福，快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
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