《今天》讀后感
當看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《今天》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《今天》讀后感1
升旗手，也許在別人的心目中，沒什么。但在我們每個學生的心中是一種榮譽。在寒假里我讀了這本《今天我是升旗手》深有感觸。
這本書主要寫了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望，當一回學校的升旗手，但愿望總得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學抓“偷猴賊”，積極參加手拉手活動——他終于在臨近小學畢業(yè)的.時候親手升起了一面五星紅旗。
這本書讓我明白了，只要有信心，沒有什么做不成，只要努力，勝利就在眼前，雖然幾經(jīng)波折，但是肖曉沒有放棄。我從學習尖子林茜茜身上，我懂得了做學生不能光學習好，而要得智體美勞全面發(fā)展。我從包郝真誠對待朋友，讓我明白了，對待朋友要好，否則當你遇到困難時就沒有人幫你！
在生活中我們朝著目標前進時，總會遇到一些困難。我記得以前第一次騎自行車，怎么起都騎不會，一騎就摔跤，還經(jīng)常摔了個四腳朝天，一走起路來，就像一位年邁的老人。但我不放棄，不信我不行，我一天一天的努力著，終于我成功了！
我就像肖曉一樣成功了，遇到困難千萬不要躲避，要勇敢地打敗它！因為“陽光總在風雨后”，最終就會成功！
《今天》讀后感2
暑假，爸爸給我買了一本《今天我是升旗手》的書。打開書，開始密密麻麻的小字看得我眼疼坐不住，但看著看著我就喜歡上了這本書，越看越放不下了。
書中的主人公是一個叫肖曉的小男孩，他爸爸是一位軍人，媽媽生病去世了，他跟爺爺奶奶生活在一起，他品學兼優(yōu)、好學上進、關心同學、拾金不昧……好多優(yōu)點呀。我印象最深的是一次星期一的升旗儀式本來由他當升旗手，他在家努力認真地練習升旗的每一個動作，當他做足充分準備就等上場時，結果被老師告知升旗手臨時換人了。由于上級要來學校考察，學校出于整體考慮，換上了得過各種比賽獎項的林茜茜。他雖然傷心，但沒有責怪老師，沒有嫉妒同學。在林茜茜生病住院時，組織同學義賣給她捐款，帶她出去游玩散心，他太棒了。最后，由于他平時種種優(yōu)秀表現(xiàn)，終于如愿當上了升旗手。
在這本書中，我最不理解的一個人是林茜茜的媽媽。這個阿姨只要求孩子學學學，孩子生病時也不肯放松。小孩子應有的快樂。玩耍不見蹤影。我真想跟這樣的.媽媽大聲呼喊，把我們的玩耍時間還給我們。我們小孩子生活里不只有學習一件事，即使我們按照你們的要求學習很好，但是身邊沒朋友，不懂得如何獲得快樂，難道你們愿意這樣嗎？小鳥都不但要會飛翔，還要會覓食。筑巢。嬉鬧……。何況是我們呢？
我真希望自己也能成為肖曉一樣的人。
《今天》讀后感3
今天我讀了一本好書，名字叫做《今天我是升旗手》，這篇故事妙趣橫生，情節(jié)生動，非常感人，而且富有教育意義。
《今天我是升旗手》是著名作家王蓓佳寫給我們廣大少年朋友的一部優(yōu)秀長篇兒童小說。主人公肖曉今年剛上六年級，出生于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，品學兼優(yōu)，他尊敬老師，團結同學。
肖曉心中一直有個愿望，就是當一回學校的升旗手！但是肖曉在班里是副班長，只有正班長才有做升旗手的資格，愿望總是實現(xiàn)不了，但是肖曉始終沒有放棄努力，為了實現(xiàn)當一回升旗手的愿望，他一直努力著，坦誠幫助“學習尖子”林茜茜，樂心對待祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……
最后，肖曉的付出有了回報，終于在臨近小學畢業(yè)時，他懷著激動澎湃的心情親手升起了那面盼望已久、顏色鮮艷的五星紅旗！讀了這篇文章后，我想了很多，終于明白了每個人都應該有自己的理想和追求，只要努力不放棄，一定會成功！和主人公相比，我不夠堅強，做事不能堅持到底，遇到困難就想打退堂鼓，以后我也要向肖曉學習，學習肖曉的聰明機智，學習肖曉的優(yōu)良品德，更要學習肖曉的堅持不懈的`精神，爭取和肖曉一樣，做一個品學兼優(yōu)的好學生！最后一定會親手升上我們學校的五星紅旗！
《今天》讀后感4
這幾天，我每天晚上睡覺前都躺在床上看黃蓓佳寫得《今天我是升旗手》，我覺得非常有趣、好看。
主人公是一名六年級的小學生，他的名字叫肖曉，善良、有同情心，他最大的愿望就是當一回升旗手。第一篇寫了肖曉撿到了巨款，里面裝了五萬六千八百塊，校長準備讓他當一回學校的升旗手，肖曉準備的充分極了，可這時檢查團的人來了，校長害怕肖曉把旗升的不好，就換成了除過學習什么也不感興趣的'林茜茜當升旗手，護旗手換成了馬馭和李立偉，肖曉非常的傷心，就在升旗的時候，林茜茜繩索一直扣不上，眼看國歌已經(jīng)放了一半了，突然，國旗從林茜茜的手上飄了出來，漂到了肖曉頭上，肖曉一把抓起國旗，到臺上把升了上去。
我覺得很有趣的是名片風波那一篇，寫了馬馭在路邊撿到了一盒名片，其他同學看見了，都開始做自己的名片，馬馭寫的是宇宙開發(fā)登月投資財團主席，包郝寫的是聯(lián)合國首任總統(tǒng)，很多同學寫的都是總統(tǒng)、主席、董事長等大官，只有肖曉寫得是中國北京天安門國旗班班長，我真為肖曉感到驕傲。
這本書讀完了，最后一篇肖曉終于實現(xiàn)了自己的愿望，當了一回升旗手，我想對肖曉說：“你真棒！我們一定要向你學習，愛護國旗，保衛(wèi)祖國，當祖國的接班人！"
《今天》讀后感5
《今天我負責》這本書講了20個美德小故事，有“特殊同桌”、“放飛”、“心愿”、“兔子”、“大俠來了”……這些故事都是真實的。
看了這些故事，它會教會你怎樣寫寫話，怎樣幫助別人，怎樣負責自己的事情。其中我最喜歡“大俠來了”這篇故事，它主要講了，有一個名叫管仲培的小女孩，她一直幻想成為一個大俠，除惡揚善、行俠仗義、笑傲江湖。
一天，她騎車回家，路過一座大橋的時候，她看見了一位老人正在騎三輪車下坡，坡度太陡，老人雖然走得很慢，還是沒有控制好自己的車，車子翹了起來，他被一股強大的`慣性掀到河坂上。老人臉色蒼白、膝蓋流血，頭埋在草叢里一動不動。有人停車觀望，更多人視而不見，沒有一個人上前相助。管仲培趕緊跳下車，風馳電掣般地飛奔到老人身邊，想把他扶起來，有人在一旁提醒她：“不能扶啊，電視上播放的，好心人攙扶老人最后總是被誣陷�！笨墒枪苤倥鄟聿患跋脒@么多，使勁全力去扶老人，不過老人太重，她一個人根本沒有那么大的力氣，正在她焦急萬分的時候，一位和她一樣好心的大姐姐過來幫了忙，她們齊心協(xié)力，最后總算把老人扶到了三輪車上，兩人合力把三輪車推到附近的社區(qū)醫(yī)院，老人年紀大、血壓高、幸虧及時救治，脫離了生命危險。管仲培也沒有像人說的那樣被誣陷為肇事者。后來，她還受到了醫(yī)生、老人的家人還有老師的贊揚。
管仲培的事跡告訴我，在別人遇到困難的時候，要及時伸出援助之手，相信你幫助別人，別人也不會誣陷你。
《今天》讀后感6
這個暑假我讀了一本書，書名叫做《今天我是升旗手》。
這個故事的主人公是一個六年級的小學生肖曉，他非�？释约耗墚斠换厣焓帧Ｒ淮危馔鈸斓揭粋�里面裝有巨款的錢包，還意外救了一個因為找不到丟失的錢包而準備自殺的男人，作為獎勵，校長給肖曉一次升國旗的機會。后來因為突然有一個市人大教育檢查團要到學校視察工作，他們采取的是突然襲擊的方法，指望有點收獲，因為同學林茜茜獲得了省數(shù)學奧林匹克競賽獎，所以學校臨時把肖曉換成林茜茜，肖曉心里受到了沉重的打擊。
后來肖曉瞞著家人自己去北京看升旗，路上遇到希望工程的受助對象，他們是山里人，他們還帶著一條名叫“孩孩”的狗一同上北京，他們和肖曉成了好朋友，但后來肖曉沒去成，被列車長抓了回去。再后來因為北京紀律嚴，不準帶狗上車，只能把“孩孩”扔在了北京。肖曉回去后看見了一只跟“孩孩”一模一樣的'狗，就買了下來，養(yǎng)在食堂后院，由全班輪流照顧。
后來他們用特快專遞把小狗“孩孩”寄給了山里的小伙伴，又叫他們過來玩，他的熱心和聰明勇敢使他最后終于當上了光榮的升旗手。我喜歡肖曉，他心地善良，樂于助人，還堅持不懈。我們要像肖曉一樣去樂于助人，堅持不懈，否則一事無成。
《今天》讀后感7
寒假里，我閱讀了《今天我是升旗手》這本書。這本書很精彩，而且意義非凡，使我受益匪淺。
書中主要寫了主人肖曉出生在一個軍人家庭，他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學兼優(yōu)的孩子。他有一個愿望，就是當一回學校的升旗手，盡管這個愿望因為種種原因都沒能實現(xiàn)，但是他從來就沒有放棄努力。有一次，他撿到了一筆巨款，間接救了一個外地的'采購員。面對誘惑，他沒有猶豫，而是拾金不昧，真令我佩服！他還坦誠地幫助學習尖子林茜茜，和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待追星族祝小娜，幫助希望小學的學生，并因此進行了手拉手活動？臨近畢業(yè)時，他終于親手升起了那一面鮮紅的五星紅旗，實現(xiàn)了他的夢想。他是那么高興，我也為他自豪！
讀了這本書，我深受啟發(fā)，既然肖曉可以為了一個目標而奮斗，并不斷地去追求，我為什么就不可以呢？老師總說我寫的字不好看，我仔細看看我寫的字，也覺得太不端正了。寒假里，我給自己定了一個目標，就是在這二十多天時間內(nèi)，要把自己的字練好。于是，我讓媽媽給我買了一本練字本，每天練習幾個小時。我想，這樣到開學的時候，我的字一定會大有長進，變得更美觀吧！
讀一本好書，就有深刻的啟發(fā)，讀了《今天我是升旗手》這本書，我也是這樣。以后我要多讀這樣的好書，像書中的優(yōu)秀人物學習，學習他們不斷努力、不斷奮斗的品質(zhì)。
《今天》讀后感8
書目：《今天我是升旗手》時間：二小時書目：138—282
日有所誦：
1、月出驚山鳥，時鳴春澗中。
2、鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。
3、兩鳥忽相逢，百日鳴不休。
心香一瓣：
說到著名作家王蓓佳，想必很多人都會聯(lián)想到《今天我是升旗手》吧！這本書在男生中的地位較高，也深受女孩子的歡迎！
里面的主人公肖曉有一個夢想，那就是“當一回光榮的升旗手”�！吧焓帧�，也許在有的人心中，只是把國旗升到旗桿頂端，但是，在有些孩子們的心目中，這個稱號是有多么的重要，你知道嗎？
“升旗手”，在肖曉的心中，是無論如何都要當一回的.，他為此付出了很多的努力。他幫助林茜茜、祝小娜等同學；和包郝、馬馭、等同學一起抓“偷猴賊”；犯了錯誤時，能主動認錯······這一個個事例，證明了肖曉是一個好“料子”，足以當升旗手。
好幾次當升旗手的機會與肖曉擦肩而過時，他也沒有灰心，而是繼續(xù)努力。肖曉是一個拾金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯就改的人，我們要向他學習。
而包郝，讓我明白要真誠對待朋友。朋友是有難同當，有福同享的。因為“朋友”會在你孤獨時陪伴你，在你困難時幫助你，在你傷心時安慰你。包郝，雖然學習不好，但是對朋友是以誠相待，是一個可信的“純爺們”。
《今天》讀后感9
升旗手可能只是在別人心目中升起國旗。然而，這是孩子們心中的榮譽。暑假看了《今天我是升旗手》這本書，被書中的人物吸引住了。
這本書主要描述了主人公肖驍來自軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有很多奇思妙想，善于學習。他心里有一個愿望:在學校當一名升旗手。雖然由于種種原因他的愿望沒能實現(xiàn)，但他并沒有放棄努力。他坦然幫助學習尖子生、包浩、馬鈺等同學抓猴賊，熱情地對待追星族朱，幫助希望小學的`同學，導致手拉手活動最后小學畢業(yè)，他親手舉起了鮮艷的五星紅旗。這本書的故事情節(jié)生動，情節(jié)曲折，人物著名，感染力強。
這本書讓我受益匪淺。我從肖驍身上學到了一個道理，他從不放棄金錢，從不放棄，幫助別人，也從不犯錯:只要他有信心，什么都做不了，只要他努力，勝利就在眼前。雖然他錯過了升旗的機會，但他從不灰心。他在幫助同學的同時，也學到了他們各方面的優(yōu)勢。例如，林倩倩的優(yōu)勢在于她在學習這方面比肖驍強得多。但是她也有她的缺點:根本不在乎班級。
我明白了，我們真誠地對待我們的朋友，無論發(fā)生什么，我們都應該真誠地對待我們的朋友。因為他會在你孤獨的時候陪伴你，在你困難的時候幫助你，在你氣餒的時候鼓勵你，在你難過的時候安慰你。
這本書教會了我很多道理。
《今天》讀后感10
讀完黃蓓佳的《今天我是升旗手》，主人公肖曉的形象始終縈繞在我的腦際，讓我不由自主地想到：“精誠所至，金石為開”。
肖曉的執(zhí)著讓我佩服得五體投地。他在上小學的時候，一直有一個愿望，就是當一回學校的升旗手。為了這個夢想，他一直堅持不懈地努力著。盡管因為種種原因，機會總與他擦肩而過，但是，他沒有氣餒，而是選擇了繼續(xù)追求下去。功夫不負有心人。他終于在臨近小學畢業(yè)的`時候，親手升起了鮮艷的五星紅旗。
唉！再想想我自己，意志怎么就那么不堅定呢。許多時候，明明離成功只有一步之遙，卻不能再堅持一下。就說不久前的課文背誦大賽吧，我是有實力沖出班級，沖出學校，為校爭光的。誰知，班級初賽，我就三個地方卡殼，校級復賽都沒有資格參加。想想我練習背誦時那一副志在必得的樣子，自己都覺得可笑。要是我再多練習幾遍，至于灰頭土臉背誦不熟練嗎？人家肖曉無論做什么事情，都努力做到最好，他的毅力是多么頑強��！
“精誠所至，金石為開�！弊x完《今天我是升旗手》，我對這句話有了更深的理解，我要把它當做我的座右銘，讓它時時激勵我奮斗。
《今天》讀后感11
在新華書店閑逛，書架上的上學真有趣系列之《今天我當家》這本書吸引了我。我用了一天時間一口氣將這本書讀完了，故事內(nèi)容給我留下了深刻的印象。
范丸子想當家作主，帶著父母給的50元菜錢，在幾名同學的陪同下一起去菜場買菜，他們的買菜之路真是“遙遙無期”呀！他們先是遇到了面包店，用5元錢買了菠蘿包；然后又遇到了烤香腸小店，用6元錢買了香噴噴的'烤腸；接著又遇到了玩具店，花費15元錢買了電動飛機；最后，當范丸子到達菜場時，剩下的24元錢只夠買了5個西紅柿和5個雞蛋�？墒�，沒想到的是，在回家路上，雞蛋被同學不小心踩碎，西紅柿也落入了他們的“虎口”。
讀完這個故事，我明白了：錢要用在刀刃上。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這事說起來容易，做起來其實挺難。這個故事讓我想到平時很多次媽媽帶著我去超市買東西的情景。每次我們都是想著只買些家用必需品，但是一進超市，看到那么多琳瑯滿目的商品，就會不自覺地越買越多，結果總是超出預算很多。我想這也是很多人會犯的毛病，所以這是非常考驗自我控制力的事。如果我是范丸子，我會把錢先用來買菜，并及時把菜送回家給父母。如果有剩下的錢和多余的時間，我再去小店買自己需要的東西，或者和同學們一起玩耍。
我們在做一件事情時應該嚴格要求自己，有計劃地做好每一步，不能為一時的開心，滿足自己的額外欲望。這就是我從這本書中悟出的道理。
《今天》讀后感12
今天我讀了《今天我是升旗手》這本書，心里的感受是澎湃萬千，這不是一個真實故事，是一個孩子理想的坎坷經(jīng)歷。
這本書的主要內(nèi)容是：主人公肖曉出生在軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，盡管愿望由于種.種原因總不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜，和包郝馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生并由此引發(fā)了“手拉手”活動……終于在鄰近小學畢業(yè)時，親手升上了那面鮮紅色的'國旗。
我十分敬佩肖曉，他的堅決，智勇與熱心等，許多孩子都有夢想，但有些人經(jīng)歷了一點兒波折就放棄了，有些人堅持努力去實現(xiàn)夢想，我想一個人最好的夢想只有一個，我們會為它付出許多汗水和許多辛苦，但它最終實現(xiàn)在我們身上，因為我們持之以恒。
我一直有一個夢想，長大以后能當歌星，因這歌星們也是經(jīng)過汗水和努力才會有今天的紅火。他們并不與眾不同，他們很普通，只是比別人多出一倍的汗水和努力。
我們要堅信我們的夢想會實現(xiàn)，我們的夢想天使會來到我們身邊!
《今天》讀后感13
談起我的愛好，那非讀書莫屬了，對于讀書我已達到了如饑似渴、走火入魔的境界。讀書無數(shù)但給我印象最深的是最近讀的《今天我是升旗手》這本書了。
這本書的作者是黃蓓佳，他在書中生動地講述了主人翁肖曉的故事，肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充實，奇想迭出，品學兼優(yōu)。它心中一直有個愿望：當一回學校的升旗手。盡管愿望由于種。種原因總是不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜等同學，智抓偷猴賊、熱心對待“追星族”祝小娜等等。終于，在臨近小學畢業(yè)時他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
讀完這本書，肖曉不計前嫌地幫助別人的精神深深地感動了我，遇到困難不退縮的勇氣激勵著我……如果人人都像肖曉一樣，遇到別人有困難就伸出援助之手拉一把的話，世界將多么美好！我們要堅信“我為人人，人人為我”這句話。
我們都要具有肖曉那樣堅持不懈的精神，一次失敗了，再努力，終究會成功的，懂得失敗乃成功之母的'真正含義！
作者黃蓓佳也讓我感受很深，她的作品故事生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮明，通篇洋溢著陽剛之氣，具有強烈的感染力。讓我只看了幾行就愛不釋手，要是寫成這樣，需付出多少心血啊！
小小的一本書，竟讓我懂得這么多的道理，作家何談容易啊？所以，我以后要好好寫作，不再讓大家的盼望付之東流了！
《今天》讀后感14
黃蓓佳是一位著名的小說作家，《夜夜狂歡》、《我要做好孩子》等，都是她寫的優(yōu)秀的長篇小說，其中，《今天我是升旗手》這本書令我過目不忘。
書中有一個崇拜英雄，陽光開朗的男孩，這就是這本書的主人公—肖曉，肖曉出身于軍人家庭，他精力充沛，品學兼優(yōu)，六年級的他心中只有一個愿望：那就是在學校里當一回升旗手，升起一面五星紅旗。但愿望總是得不到實現(xiàn)。
第一次，肖曉因撿到了一筆巨款，被老師表揚，有了一次當升旗手的.機會，可是卻被林茜茜奪去了。不過，肖曉并沒有放棄，一次又一次幫助別人，努力表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的地方。
他先是團結“學習尖子”林茜茜，在林茜茜暈倒時，想盡一切辦法幫她送進醫(yī)院里，累得滿頭大汗，滿臉通紅的。他還幫助“追星族”祝小娜，為了滿足她的追星夢想，一次次的幫助她。他還和包郝馬馭等同學智抓“偷猴賊”，遇到有人想偷猴子，根據(jù)伙伴留下來的線索，勇敢機智的抓住了偷猴子的人。肖曉還積極參加“手拉手”活動，幫助躺在醫(yī)院里的林茜茜籌款治病……憑著他那一股做事不服輸?shù)木瘢Ψ虿回撚行娜�，終于，他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
讀完《今天我是升旗手》這本書，我下定決心：一定要向肖曉學習，學習他那種持之以恒，勇往直前，永不言敗的精神，向著自己的目標，堅持不懈的努力。
《今天》讀后感15
今天我是升旗手讀后感寒假期間，我讀完了一本書，它是由著名作家黃蓓佳寫得傾情小說系列之一——《今天我是升旗手》
這本書主要記敘了出生在軍人家庭里的小男孩肖曉為了實現(xiàn)自己的夢想：當一回升旗手努力的過程。他樂于助人，精力充沛，活潑開朗，品學謙優(yōu)。他心中懷有一個夢想：在學校當一回升旗手。可是他的愿望總是沒有實現(xiàn)，但他始終沒有放棄，在不斷地努力著：幫助了“學習尖子”林茜茜改變了她孤僻，不合群的性格，同包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，并積極參加和希望小學“手拉手”活動······他付出的努力沒有白費，終于，在學期快要結束時，他光榮地親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。實現(xiàn)了自己的夢想。
讀完了這本書，我的感觸很深。書里雖然都寫了我們小學生平時遇到的普通事情。像肖曉和同學們一起抓偷猴賊，并跟壞人壞事勇敢斗爭，而如果換做是我們呢？也許做不到。
更令我敬佩的是他為了實現(xiàn)夢想堅持不懈付出的`努力和汗水。這種永不放棄的精神值得我們每一位少先隊員學習。肖曉就是一位我們學習“四好少年”的榜樣，我們可不能像林茜茜那樣，僅僅是學習好。
這本書寫得很好，運用了許多修辭手法，簡潔的語言，精煉的手法，把一位活潑開朗的小學生躍然紙上，希望大家有時間的時候也去看看這本書。
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