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拔苗助長讀后感(精選15篇)
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的拔苗助長讀后感，希望對大家有所幫助。
拔苗助長讀后感1
成語典故有許許多多，有的令人捧腹，有的讓人深思，還有的讓人憤憤不平。
最近網(wǎng)絡(luò)上比較火熱的一個話題就是減輕家長和學(xué)生的負擔(dān)，取消雙休日和寒暑假的輔導(dǎo)班，聽到這個消息的時候我心里暗自竊喜，終于不用上輔導(dǎo)班了。好景不長，開學(xué)臨近，輔導(dǎo)班根本沒有取消，而是變了一種方式繼續(xù)。我想問一聲國家，這個政策的意義在哪里？這讓我想起了我們學(xué)過的一則成語故事“拔苗助長”。
故事的內(nèi)容就是從前有一個宋國人，為了想讓自家的禾苗快一點長高，他就把田里所有的`禾苗都拔高一節(jié)。結(jié)果導(dǎo)致禾苗都死掉了。故事雖然短小，但是引人深思。故事里的宋國人好可笑。春播秋收，欲速則不達，一份耕耘一份收獲。他卻用拔苗想讓莊稼生長的快一些，這樣是違反了大自然的原本規(guī)律，莊稼自然就死了。他的急于求成就讓我想到了現(xiàn)在的好多家長。很多的家長也把我們像禾苗一樣往上使勁拔著。幼兒園就開始讀書，認字，看拼音……孩子好不容易熬到了小學(xué)，又是各種各樣的補習(xí)班，興趣班。孩子們簡直忙的不可開交。這不就是變相的拔苗助長嗎？孩子們是禾苗，家長們是宋國人，拔到最后有些孩子就崩潰了。我們每個孩子就像是一粒種子，它發(fā)著芽，它成長著，生長出葉片。有的開花早點，有的開花晚點。有的就不開花，也許那不開花的恰恰就是一棵參天大樹呢。
總結(jié)下來就是一句話，做什么事都是不能急于求成。天真爛漫才是我們的童年，希望我們的爸爸媽媽們不要在我們還是幼苗的時候就將我們折斷！
拔苗助長讀后感2
古時候，宋國有個急性子的農(nóng)夫。他種了二十多畝地。莊稼苗兒一出齊，就得天天鋤地除草。火熱的太陽當(dāng)頭照，頭上汗珠往下掉，真是辛苦極了。更令他心急的是，他在田間累死累活的干了三天了，但是那莊稼，好像并沒有長高。
又過了一天，農(nóng)夫鋤地累了，坐在田埂上休息。他望著田地里的.莊稼苗，一陣焦急又涌上心頭，他自言自語地說：“這莊稼苗為什么還不快快長高呢？怎么才能讓禾苗快點兒長高呢？”農(nóng)夫坐在那里冥思苦想，想著，想著，忽然，他腦洞大開，想出了一個稀奇古怪的辦法。他走進田里，把一棵莊稼苗輕輕地從土里往上拔高了一截兒。他左看看右看看，洋洋得意地說：“哈哈！長高了！長高了！”接著，他就忙碌起來。他把田里的每一棵莊稼苗，都往上拔高了一截兒。一直干到天黑才回家。
“我把每一顆莊稼苗都拔高了一截兒，現(xiàn)在，地里的莊稼苗一下子全都長高了�！鞭r(nóng)夫的妻子大吃一驚，她憂心忡忡地說：“你把苗子往高一拔，它長在土里的根就斷了，根斷了，莊稼苗就會枯死的�！鞭r(nóng)夫自以為是地說：“莊稼苗都已經(jīng)長高了，怎么會死呢？”
過了兩天，農(nóng)夫再到田里一看。哎呀，真糟糕！莊稼苗都枯死了。
莊稼苗的生長，都有自己的客觀規(guī)律，只有按規(guī)律辦事才能取得成功。宋國的農(nóng)夫不懂得這個道理，急于求成，結(jié)果適得其反。
拔苗助長讀后感3
《拔苗助長》是一則寓言故事，用現(xiàn)在的話說，大略是這樣：古時候，有一個農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗�？伤X得那禾苗長得太慢了，就想出了一個辦法：把禾苗拔得高一些�？蓻]想到第二天禾苗都枯死了。
讀到這兒，我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話，卻把農(nóng)夫“自作聰明”之態(tài)描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。
世界萬物都是按照自然規(guī)律生長的，時機成熟了，那禾苗就會長高。可那個心急的農(nóng)夫卻自作聰明地把禾苗拔高，破壞了自然規(guī)律，反而導(dǎo)致禾苗枯死了。
在現(xiàn)實生活中也有許多像拔苗助長這樣的事例。比如說：有個孩子個子長得比較慢，看起來很矮，于是家長們就自作聰明地買了許多補品，讓孩子吃下去，希望孩子長高一些�？墒悄切┘议L卻不知道補品會對身體起到副作用，反而影響健康。其實，等過幾年，然會長高。
在生活中，不但家長對孩子有拔苗助長的現(xiàn)象，老師對學(xué)生有類似的現(xiàn)象。有的學(xué)校只用五年的間就學(xué)完了六年的'課程。也有些老師每天給學(xué)生布置一大堆作業(yè)，希望學(xué)生盡快成才。
在遠古時代，我們的祖先尚知道“拔苗助長”的危害。生活在現(xiàn)代的人們��！請記住“欲速則不達”
拔苗助長讀后感4
《拔苗助長》這則寓言故事講的是一位農(nóng)民將秧苗種入田地中，因為性子急，希望快點成熟，便將秧苗都拔高一些，還叫他兒子也來看他的杰作，等他和兒子一同趕到田地時，那些可憐的小苗早已枯死了，這下招來了大家的譏笑。于是，便有了《拔苗助長》這個典故，它時時提醒那些沒有耐心的人，不要因為一時性急而誤了大事。
其實 , 那些望子成龍、望女成鳳的`家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。 他們不管孩子喜不喜歡 , 就逼著孩子上這個特長班 , 那個興趣班。 興趣班興趣班 , 顧名思義 , 是要有興趣才去學(xué)嘛 , 如果孩子不喜歡 , 越學(xué)越?jīng)]興趣 , 那叫什么興趣班! 結(jié)果呢，什么也沒學(xué)到 , 跟沒學(xué)還不是一樣嘛 ! 俗話說，“欲速則不達” , 心急吃不了熱豆腐啊 ! 知識是一天一天積累的 , 能力也是一天一天鍛煉的 , 哪能一口就吃個胖子呢 ? 我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時間、快樂時間都給占了 , 我們還哪來的興趣啊 ? 如果你們辛辛苦苦上了五天班 , 回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí) , 你們愿意嗎 ? 我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！
拔苗助長讀后感5
今天，我們讀了一則成語故事——《拔苗助長》，這則寓言講的是一個種田人，他想讓自己的禾苗長得快些，就想出了一個辦法，把禾苗一棵一棵往上拔高一大截。結(jié)果，禾苗全都枯死了。這則寓言告訴我們，急于求成，不按事情的.發(fā)展順序辦事，反而會把事情弄砸。
其實，我們身邊也有這樣的人。有的家長望子成龍心切，不管自己的孩子喜不喜歡，有沒有這個方面，就逼著孩子上這個特長班，那個特長班，弄得孩子整日沒有休息的時間，學(xué)什么也沒有興趣了，結(jié)果什么也沒有學(xué)好，這也不是在做“拔苗助長”的蠢事嗎？
還有的家長對孩子提出過高的要求，達不到要求，就批評、訓(xùn)斥孩子，甚至動手打孩子，不準(zhǔn)孩子玩，卻從不想想孩子為什么達不到要求，這同樣是在“拔苗助長”。其實，知識是一天一天積累的，能力是一天一天鍛煉的，哪能一口吃成個胖子，哪能幾天就成了什么家。愛玩是我們的天性，大人也是從小長大的，兒時也肯定和我們一樣，為什么就不能原諒和理解我們呢？
我真希望家長們都來讀一讀這則寓言。
拔苗助長讀后感6
20xx年5月14日星期五 晴
今天下午，我讀了《拔苗助長》這個故事。
故事講的是宋國的一位農(nóng)民看著田里的禾苗總也不見長高，于是他就把禾苗給拔了拔，還告訴了他的兒子。第二天，他的兒子跑到地里一看，禾苗全死光了。
我感覺這個農(nóng)民很不動腦子，明明拔了沒用，還非要去拔。因為拔了，禾苗的根就不在土壤里了，就吸收不到養(yǎng)分。他應(yīng)該經(jīng)常施肥、澆水，這樣堅持下去，就會有收獲的。
同學(xué)們，我們不要象那個農(nóng)民一樣，要腳踏實地做好學(xué)習(xí)上的每一件事，上課的時候要認真聽講，不做小動作，不在抽斗里亂摸，積極發(fā)言；寫作業(yè)時要認真審題，不要只看題目上的前幾個字（第一個字）就下手做題。要改掉壞習(xí)慣，這樣我們就會越來越棒（更好）！
媽媽的話：先夸一下寶貝，寶貝現(xiàn)在越來越喜歡動筆了，在我打的時候，她也能坐在我的身邊，自己進行修改了。不管寫的怎么樣，這就是一個很好的開始！
這是她讀完后自己主動寫的，第二段原是沒有的，第四段開始時只有一句話。經(jīng)過她的.修改，我覺得文章要豐滿一些了。文中紅色的字是我加的，藍色的是要刪的。請各位博友多多指點，謝謝！
拔苗助長讀后感7
暑假里，母親給我準(zhǔn)備了一些趣味故事書，這幾天我看了一本《300個經(jīng)典成語故事》，這里面講述了許多有趣的成語故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助長》。于是我把這個故事說給了母親聽。
故事說的是在戰(zhàn)國時期，有一個農(nóng)夫在田里種了一些禾苗，他每天都要到田里觀察禾苗的生長情況，可是好多天過去了，禾苗好像一點兒也沒長高，他很著急，心想：照這么下去，我猴年馬月才能吃到從地里長出的糧食呢，不行，我得幫它們快快長大才是。接下來幾天他都焦急地在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有一天他忽然靈機一動，他想要是我把禾苗往上拉，不就長高了一大截嗎？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，從早晨忙到下午，累得筋疲力盡�；氐郊依�，他還得意洋洋地告訴家人說自己是多么地聰明，他的`家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。
我告訴母親，農(nóng)夫急于求成，讓禾苗違反成長的發(fā)展規(guī)律，只能事與愿違了。
母親聽了后點點頭說：“你說得很好，不過，我覺得你平時學(xué)習(xí)的過程中也有拔苗助長的行為�！�
我辯解說：“哪里有��？”
母親笑笑說：“你可以好好想想，有的話要改正。”
晚上我仔細想了想，我平時在學(xué)習(xí)的過程中總是希望早點把課文背完，早點完成作業(yè)，只想著速度越快越好，好早點和小朋友一起玩，從沒想著課文內(nèi)容有沒有記住，作業(yè)完成地對不對，我這么急于求成，不也就是母親所說的“拔苗助長”嗎？
拔苗助長讀后感8
春秋時期，有個農(nóng)夫，很精明。他每天到田里去量秧苗的高度。然而，幾天后，幼苗還是老樣子。一天，農(nóng)夫坐在田邊休息，看著地里的秧苗。突然，他想出了一個辦法，并開始行動。農(nóng)夫把每一棵幼苗都拔了出來，他想它會長得更高。秋天，農(nóng)夫高興地到田野里去看，他以為秧苗長得很高了，但是第一眼看去，它們都死了。
有一天，我看到我的妹妹使勁拉她的頭發(fā)，她說:“我的`頭發(fā)在長!”她真是個助推器。
這個故事告訴我們，無論我們做什么，我們都應(yīng)該有耐心。這是件壞事。農(nóng)夫非常著急，把秧苗拔了出來，全都死了。我妹妹急著長頭發(fā)，幾乎要把頭發(fā)扯下來，結(jié)果變成了光頭。
當(dāng)我很小的時候，我就知道了拔樹苗的故事，嘲笑故事里拔樹苗的傻瓜，認為他很可笑。今天我又讀了一遍這個故事，但是我笑不出來，因為在這個時候我覺得這不是一個有趣的故事，而是一個悲傷的故事。愚人違反幼苗生長規(guī)律，想人工改變幼苗生長速度。結(jié)果，他浪費了精力，沒有收獲谷物。作為一名教育工作者，我很自然地會與那些得到提升的學(xué)生交往。
同樣明顯的是，這方面的原因沒有詳細說明。當(dāng)?shù)乩锏难砻玳L得晚或出來后長得慢時，農(nóng)民自然會著急。有經(jīng)驗的農(nóng)民會想很多辦法。據(jù)估計，拔苗期促進的苗木數(shù)量非常少。為什么有那么多人“拔苗助長”兒童的發(fā)展令人提心吊膽?我希望智者能給我一個答案。
拔苗助長讀后感9
今天，我讀了《拔苗助長》這個成語故事。
書中講的是：從前有一個宋國人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長的快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有，可是，青苗天天就是一個樣，看不到青苗的生長變化。
他非常著急。一次，他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點。
就這樣，他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!
他回家之后，又累又高興，說：“我已經(jīng)幫麥苗長高了�！�
他的家人聽了，心理疑惑不解。不知道他怎么幫麥苗長高的。
他的兒子帶著好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！
讀了《拔苗助長》這個成語故事之后，我明白了：做什么事都不能急于求成，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧�，遵循人、事、物的`特有規(guī)律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但沒有收獲，而且還會空忙活一場，適得其反，反而將事情形成不好的一面，徒勞無功，出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，不能一口吃個大胖子，一下把所有的知識全學(xué)完，文化知識要一點一滴的學(xué)習(xí)積累，千萬不能犯《拔苗助長》錯誤！
拔苗助長讀后感10
我讀過很多的寓言故事，比如：守株待兔、農(nóng)夫的故事、驚弓之鳥、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級時學(xué)過的一篇課文——《拔苗助長》
《拔苗助長》是一篇寓言故事，它講述了一個男子覺得自己家里的禾苗長得太慢了，于是就把禾苗往上拔。男子認為這樣能幫助禾苗生長，就暗暗自喜�？傻诙欤蝗ヌ锏�，發(fā)現(xiàn)禾苗全部枯萎了。
現(xiàn)在，我們大家做事總是非常急切，都想迫不及待的干完它。當(dāng)我看過這篇文章后，我想：以后做事一定不要著急。
故事中寫到，那個男子心想：這禾苗長得太慢了，什么時候才能吃到��？于是，他就把這些禾苗一個個地拔起來，男子認為這樣可以讓何苗長得快一些，當(dāng)我讀到這里時，我不禁發(fā)出感嘆：這個人做事太心急，而且也不思考這樣做有沒有科學(xué)道理。
在我的`生活中，也有這樣的事情發(fā)生。我們同學(xué)聽說花兒都喜歡陽光和水，于是每天都放在陽光底下暴曬，澆兩大瓶水，沒過幾天，花兒就死了。這就是急躁，沒有思考有沒有道理就做事的后果。
“心急吃不了熱豆腐”，只有認真思考得人，做事才有好結(jié)果、好收獲。讀了《拔苗助長》，我認為做任何事情都不要著急，而且要經(jīng)過認真地思考，這樣做有沒有道理，做事才可以成功。
拔苗助長讀后感11
拔苗助長這個成語故事講的是：
戰(zhàn)國時期，在宋國有一位農(nóng)民，在鄉(xiāng)下種了一片土地。他的性格很急躁，有一天，他到地里去看秧苗，發(fā)現(xiàn)自己的秧苗比別人的長得慢。那位農(nóng)民心里想：如果能讓秧苗長得快一些就好了，可以早點豐收。
但是當(dāng)時科學(xué)不發(fā)達，別說化肥了，就連普通的肥料也沒有。怎么辦呢？為了這事兒，那位農(nóng)民廢寢忘食，終于，他想出了辦法。說干就干，他跑到田野里，把田野里的.秧苗都拔高了一點。一個接一個地忙得手忙腳亂，等他忙完了一切，自己已經(jīng)累得腰酸背痛。回到家里，那位農(nóng)民已經(jīng)累得不行了，躺在床上對兒子說：“兒子，你出去看看，今天我把秧苗都拔了一遍�！彼膬鹤勇犃�，連忙跑到地里看。結(jié)果，他跑到地里一看，秧苗都枯死了。
讀完了這個成語故事，我明白了一個道理：凡事都應(yīng)該遵守大自然的規(guī)律，急于求成，只會弄巧成拙、功虧一簣。比如：許多家長都希望孩子早日成才，不論孩子的興趣愛好和自身條件，就逼孩子學(xué)這學(xué)那的。像繪畫、作文等等……這不是拔苗助長嗎？
拔苗助長讀后感12
今天，我讀了一則寓言，名叫《拔苗助長》。我讀了這則寓言，感想很多，下面，我來跟大家說說吧！
從前，有個農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天，禾苗全都枯萎了。
其實，那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼著孩子上這個特長班，那個興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學(xué)嘛，如果孩子不喜歡，越學(xué)越?jīng)]興趣，那叫什么興趣班！結(jié)果呢，什么也沒學(xué)到，跟沒學(xué)還不是一樣嘛！
俗話說，“欲速則不達”，心急吃不了熱豆腐��！知識是一天一天積累的`，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個胖子呢？我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時間、快樂時間都給占了，我們還哪來的興趣��？如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí)，你們愿意嗎？
我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！
拔苗助長讀后感13
今天，我讀了一個成語故事――“拔苗助長”。它告訴我們，在古代，有一首歌，人們每天都在田里工作，不管刮風(fēng)下雨。他感到很難受，但更使他煩惱的是莊稼似乎根本就沒長出來。一天，他從衣服里抽出一根線，線雖然沒有斷，但卻被剪了一個大口子。他立刻有了一個主意，馬上就忙起來了。太陽下山后，他回到家對妻子說:“今天我累了。我拔掉了所有的莊稼。它們都長得那么高�！彼钠拮記_到田里，但是太晚了，莊稼都死了。
讀了這個故事，我明白了一切事物都有自己客觀的.成長規(guī)律，只有按照它們?nèi)プ�，我們才能成功。宋朝的愚民不明白這個道理，他們渴望立竿見影。結(jié)果，它們的方向相反。
宋朝有個農(nóng)民每天去看秧苗，怕秧苗長得太慢。然而，過了幾天，秧苗似乎一點也不長了。他把每棵幼苗都拔了一點，然后重新栽上。他從太陽底下站起來，一直忙到太陽下山，累壞了。他得意洋洋地對兒子說著話，兒子就去田里看秧苗。所有的幼苗都死了。
這個寓言告訴我們，每件事都需要一個一個地做，飯需要一口一口地吃。做事不要急躁。如果你渴望成功而缺乏耐心，什么也不會發(fā)生。我們不能違背事物的自然規(guī)律，急匆匆地前進，急躁會使事情變得更糟。我們應(yīng)該慢慢來，一步一步來，讓事情變得越來越好。
拔苗助長讀后感14
今天，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，有趣的故事情節(jié)深深地吸引了我，又讓我在欣賞的過程中明白了許多道理。
故事講的是有一個性子很急的農(nóng)民，剛插下秧苗，就盼望它們長的很高，他每天到地里什么都不干，就從口袋里掏出尺子量，看看秧苗是不是長高了。一天天過去，秧苗都沒有什么變化，他怒火沖天，心想：“秧苗長得實在太慢了，要想個辦法讓它們長得快些�！毕胙较胙剑K于想出了一個辦法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一點兒，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原來高了許多。他歡歡喜喜地回到家，對兒子說：“今天可把我累壞了!不過，田里的秧苗總算長高了不少�！彼膬鹤訋е闷娴男那�，連忙跑到田邊一看，天啊！青苗全枯萎了！
看完這個故事，我忍不住笑這個農(nóng)民一點種植的常識都沒有，苗種下去，要澆水施肥才能長高，而且慢慢的長大，把秧苗拔高，苗的`根就受傷了，怎么還能活呢。這個故事使我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧裱挛锏陌l(fā)展規(guī)律，要有足夠的耐心去等待、觀察。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，不能一下把所有的知識全學(xué)完，文化知識要一點一滴的學(xué)習(xí)積累，千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤噢！
拔苗助長讀后感15
說起拔苗助長的故事，我想大家一定不陌生，故事講述了一位農(nóng)夫看著自己的禾苗長得太慢了，就把禾苗往上拔了拔，第二天一去發(fā)現(xiàn)禾苗都死掉了。在日常生活當(dāng)中我們也經(jīng)常犯這樣的錯誤。其實農(nóng)夫的想法是很好的，但是農(nóng)夫的做法卻違背了自然的規(guī)律。讓我給你說說我的媽媽是怎樣“拔苗助長”的吧！
在暑假里，好不容易能玩兩個月了，但是媽媽又給我報了英語班、奧數(shù)班、作文班。這些班讓我本應(yīng)該快樂又輕松的暑假變得忙碌起來。星期二、四、六上午上英語課；星期一到星期五上作文課；奧數(shù)班在星期一和星期五。唉！我都快累死了，真想把我心里怎么想的告訴媽媽�！皨寢�，請不要再這樣了，這樣學(xué)得會不踏實，我知道您這也是為了我好，我理解您的望子成龍，望女成鳳”的心情，我也知道“可憐天下父母心”，但您心急有時也解決不了問題，平時每天我都要上學(xué)，每星期我只能休息一天半的.時間，希望您別再“拔苗助長”了。
農(nóng)夫的愿望雖好，但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類似這樣的錯誤，也希望我的媽媽不要把我當(dāng)成拔苗助長的“禾苗”了。
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