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《中華美德故事》讀后感

時間:2023-04-09 09:14:56 讀后感 我要投稿
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《中華美德故事》讀后感15篇

  當賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《中華美德故事》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《中華美德故事》讀后感15篇

《中華美德故事》讀后感1

  近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發(fā),《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感。

  我們中國是一個文明古國,在浩翰的歷史長河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。

  書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的'故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個大思想家、教育家,也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地,讀后感《《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感》。戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進,終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

  歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅強的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎?

  勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中,要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,才能讀好書,才能自強、自立,將來做一個對社會有用的人!皶接新非跒閺健保覀冎挥衅D苦跋涉,奮勇攀登,才能到達一個又一個知識和品德的高峰!

《中華美德故事》讀后感2

  我現(xiàn)在正在讀一本書,它的名字就叫做中華美德的故事。這是一本寫著很多美德的故事,是我應(yīng)看的一本書。正在寫得是本書的讀后感受。下面就是的了,請你們接著往下看吧。

  中國的美德故事有很多的從古代到二十一世紀一直有著很多的美德故事,我不好一個一個的講給你們大家聽,可是我可以從中選出一兩個故事寫給我們看的接下面看我寫的一個故事,一個小孩的故事?兹谧尷

  那時候,孔融家里面不是很富有,但是他的哥哥有很多一共有4個哥哥再加上他一個就他家有孩子,有一天孔融的爸爸從外面帶5個梨子,孩子們問他這梨兒是從哪兒來的,他們的.爸爸說這是朋友給我孩子的5個梨。爸爸讓孔融先拿梨子,孔融走來到例子面前,從盤子里面的5個梨子當中挑了又挑,選了又選,看了又看,摸了又摸,最后從盤子里選出了一個最小的梨子,走到爸爸的身邊,然后爸爸就問他:“你為什么不拿打的或者是最大的呢?”孔融說:“我是我們家最小的孩子就應(yīng)該拿最小的,把最大的或大的給哥哥他們,因為他們都比我大,就應(yīng)該拿大的。爸爸滿意的點了點頭,然后又對孔融笑了。

  你們大家從這個故事里面明白了什么道理呢,對就是這個道理,我來告訴那些不知道的人們吧。道理是這樣的,只要你比別人小,但有兩個東西一大一小,那你就必須拿那一個小的,因為必然是你的上一輩,應(yīng)該叫長輩吧。我們應(yīng)該就像孔融那樣子只想著別人的利益而不像著自己的利益。中華美德,還有別人的道理你們大家自己親生去探索吧,這才是真正的道理。

《中華美德故事》讀后感3

  寒假里,我看了《中華美德故事》這本書,它給我了很大的啟發(fā)。

  書中有這樣一個故事,給我留下了深刻的印象。東漢時期有個叫黃香的孝子,也是著名的“二十四孝子”之一。黃香少年時就善于寫文章,當時的人稱頌他:“天下無雙,江夏黃香!钡S香最難能可貴的,還是他很小就知道孝敬父親。

  黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的`思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜,天氣寒冷,黃香就先鉆到父親的被窩里,躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏夜,天氣很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來,黃香孝敬父親的故事被寫進了《三字經(jīng)》里,“香九齡,能溫席”寫的就是這個故事了。

  大家想想,一個只有九歲的孩子,就知道要孝敬父母,更何況我們這些當代的少先隊員呢?我們更應(yīng)該孝敬父母,做他們的榜樣!可我們一個個都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”,一個個都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠,爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了,捧我們在手上怕摔了,因此,我們都養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜,我們還嫌不好吃;看到了別人有了漂亮的東西,我們就吵著鬧著,非買不可;家里的活用不著我們親自動手,爸爸媽媽自己會干;房間里亂七八糟的,爸爸媽媽也會幫我們收拾干凈……我們簡直成了一個要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨,衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”了!

  對照黃香,再看看自己,我真感到慚愧呀!我們從來不想想父母有多么辛苦。有時候,我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴,真是不應(yīng)該。〗窈,我也要像黃香那樣:再也不跟父母發(fā)脾氣了,要孝敬父母、尊敬長輩;自己力所能及的事就自己做;在學(xué)校要認真學(xué)習(xí),關(guān)心他人,主動去幫助有困難的同學(xué)……我要努力做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

《中華美德故事》讀后感4

  中國,是一個擁有悠久歷史文化的國家,由古至今,有多少古人那高尚的品德一直流傳至今,不斷激勵著作為炎黃子孫的我們。自從讀完《中華美德故事》這本書后,我對“美德”這兩個字又有了深刻體會。

  《中華美德故事》一書,運用了簡潔明了的語言,扣人心弦的情節(jié),將我國歷史上崇高的道德情操呈現(xiàn)在我眼前。其中,臥薪嘗膽、立志發(fā)奮的越王勾踐;忍辱負重、發(fā)憤圖強的司馬遷;意志堅定、乘風(fēng)破浪的宗愨······他們都為我上了一節(jié)難忘的課,他們所具備的美德讓我敬佩。

  讓我頗有感觸的是“友善互助篇”。當中,《范純?nèi)始比怂薄芬晃淖屛沂芤娣藴\。故事大致是這樣的:一次,范純?nèi)仕臀鍝?dān)麥子回家鄉(xiāng)。路上,他見一個衣衫襤褸的中年人因為沒錢,無法安葬父母,只能在街頭靠賣字畫賺錢安葬父母。

  范純?nèi)时凰男⑿乃袆,二話不說,買下字畫,還把五擔(dān)麥子送給了他,讓中年人賣掉,賺到錢后買地安葬父母;氐郊液螅吨傺吐牭酱耸潞,不但絲毫沒有責(zé)怪他,還夸他說:“孩子,你做得好,君子應(yīng)當急人所急!

  中華民族的傳統(tǒng)美德遠遠不止一個,一切能使生活變美好、文明的行為都是美德。莎士比亞曾經(jīng)說過:“一只小小的蠟燭,它的光照耀得多么遠!一件善事也正像這支蠟燭一樣,在這罪惡的世界上,發(fā)出廣大的光輝!

  其實,擁有一顆愛心異常簡單。記得有一天,我走在路上,只見一位滿頭白發(fā)的老爺爺,拄著拐杖,邁著蹣跚的腳步過馬路。這時,走過來一個小姑娘,對老人說:“爺爺,我扶您過馬路吧!蹦俏焕先它c點頭,露出了欣慰的.笑容?,就這么一句簡短的話語,一個微小的動作,就已經(jīng)讓人的心情久久不能平靜下來了。看起來這一件微不足道的事,從某種角度來看,其實是有特殊含義的,它體現(xiàn)的不僅僅是“愛”的偉大,更是一種美德。

  讓愛心一路相隨,就像蠟燭一樣發(fā)出光芒,為你照亮前方的路。一個人擁有愛心實在難能可貴,一個人的道德就體現(xiàn)在行為舉止上,想做個真正擁有美德的人,就必須先擁有顆愛人之心。

《中華美德故事》讀后感5

  今天,我讀完了《中華美德故事》這本書,覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,對我啟發(fā)和教育特別深。讓我明白很多很多從未明白的深刻道理!

  這個故事介紹了孔子的好學(xué)不倦的精神?鬃60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與眾不同,別人總是囫圇吞棗馬馬虎虎渾水摸魚練完一首新曲子,便迫不及待的要學(xué)另一首新曲,總是做不到有始有終,往往一首曲子兩三天。可孔子學(xué)一首曲子埋頭一臉就是十來天,明明已經(jīng)練得滾瓜爛熟,還不肯換新曲。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過曲子的旋律來細細的揣摩出曲子耐人詢問的感覺,在大腦中想象出主人公的`人品,個性?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深的感動了他的老師,在老師的心中留下了永不磨滅的印記,同時也深深的觸動了我的心!

  想想自己,感到非常的慚愧。記得有一次,我碰到了一道難題,不管怎樣反復(fù)的讀題,做題,都做不出來。這是一個壞念頭在我的腦海中浮現(xiàn),我的參考書上有這道題的完全解答,想著想著手情不自禁的拿起參考書,不懂裝懂的把正確答案抄了上去,并且交給了老師。第二天,作業(yè)翻開來,我得了優(yōu),老師表揚我夸我聰明,但是我一點也開心不起來,反而心中忐忑不安,如十五個吊桶打水——七上八下,F(xiàn)在,翻開書仔細一看好像優(yōu)的旁邊多了一個小黑點,仿佛在質(zhì)問我:“你真的懂了嗎?”我越想越難受。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但他在我心中永遠留下了烙!

  讀了這個故事是我是我深有感觸:學(xué)習(xí)是進步的階梯,成功的基石,但是只有勤學(xué),好學(xué),不弄虛作假才能取得成功,現(xiàn)在我們正在讀書,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)!

《中華美德故事》讀后感6

  記得肖復(fù)興說過“讀書,可以尋找一塊潔凈地的宿營地,能安置我們的靈魂,可以尋找一方明亮清澈的夜空,讓我們的夢能毫無顧忌的盡情的飛翔!边@段時間以來,我閱讀了大量的書籍,其中給我印象最深刻的是《中華美德故事》。我覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,對我的啟發(fā)教育特別深.

  這個故事介紹了孔子的'好學(xué)精神:孔子60歲了,還要拜師學(xué)琴.他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天,可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天.明明已經(jīng)熟練了,可還是不肯換新曲子.這是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、人性、精神甚至外貌.孔子的好學(xué)精神,深深地感動了他的老師.

  想想自己,我感到非常慚愧.有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時遇到了一個難題,怎么也想不出該怎么做.這時,我想干脆明天早上到學(xué)校看其他同學(xué)是怎么寫的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來,我得了優(yōu)秀.老師還表揚了我.可是,現(xiàn)在翻開作業(yè)本一看,好像優(yōu)秀上多了個黑點,今天讀子孔子的故事 ,讓我又想起了這件事,對待學(xué)習(xí)要認真,碰到困難要虛心向老師請教.

  故事里的子路,他為了孝敬親人,家里沒了米,他的爸爸媽媽都想吃米飯,子路就想辦法,最后想出來去親戚家借大米,但是到親戚家要翻十幾座山才能到達,而他一心想讓家人吃上米飯,不怕千辛萬苦,終于到達了地點。親戚給子路一袋大米,這時的子路也沒有忘記跟親戚告別,到了家里,看著家人津津有味吃著米飯,而他卻忘記了疲倦,另據(jù)夸他是個懂事的好孩子。

  這種孝敬親人的精神深深打動了我,我回憶就因為奶奶說我寫作業(yè)慢,對奶奶大吼的情形,真讓我羞愧不已,想想自己一時的沖動。想想自己平時和同伴的交流,都是一句“喂”開頭,來代表別人的稱呼,真的很不禮貌哦!故事里的子路借到米回家都不忘和親戚告別的情形,一直閃現(xiàn)在我的眼前。真不虧是孔子的學(xué)生,與子路相比,我真是太不應(yīng)該了。所謂不成材,先成人這句名言用在此,剛好適合。里面還有雷鋒的樂于助人,尊敬師長都是我學(xué)習(xí)的榜樣,從現(xiàn)在開始我也要做一個孝敬長輩,樂于助人的人。

《中華美德故事》讀后感7

  《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德,而這些我都沒有。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事:

  有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

  讀了這個故事后,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興?蓻]想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當我知道真相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的那個人相比,自己是多么的渺小啊!

  從那以后,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下,也越來越懂事了。

  當我看見窮孩子被人欺負,有一個青年挺身而出保護窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時,我是多么崇敬那位青年人呀,我想對他說:“謝謝你,你是一位偉大的人!”

  當我看見有人對待花草非常認真,把它們照顧得像自己的親人,真誠的`愛護大自然的一草一木時,我多么像對他說:“謝謝你,因你的真情付出,花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者!

  當......

  像這樣的故事還有很多很多,只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。

  同學(xué)們,行動起來吧,用我們的行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧。

《中華美德故事》讀后感8

  中華五千年的美德源遠流長,內(nèi)涵豐富,是中華文明發(fā)展過程中我們偉大的祖先留給我們的寶貴精神財富。前幾天,我閱讀了《中華美德故事》,這本書講述了許多名人的美德故事,使我愛不釋手,沒幾天我就看完了。

  這本書分為八個篇章,分別是:愛國篇、自強篇、正直篇、勤學(xué)篇、友愛篇、誠信篇、機智篇、重孝篇。每個篇章里的每一個故事都蘊涵著一個通俗易懂的名人美德,其中的許多故事使我深受教育,有些故事后面有閱讀心得和知識鏈接,讓我能更加容易理解故事的含義。

  讀了愛國篇以后,里面的每一個故事都使我非常感動,尤其是《大禹治水》這篇故事。大禹治水的時候幾乎走遍了整個中國,他治水十三年,人累瘦了,腰壓彎了,手指甲磨禿了,腳底下生了繭……十三年中,他三過家門而不入。據(jù)說有一次他在家門前恰逢兒子出世啼哭不止,他也沒有進去看一眼!胂胱约海河袝r因為貪玩而耽誤了學(xué)習(xí);有時因害怕困難不敢接受挑戰(zhàn);有時會為自己的錯誤尋找各種各樣的理由……怎能不令我臉紅?我應(yīng)該向大禹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種種堅持不懈、持之以恒的毅力;學(xué)習(xí)他那種“要做就做最好的”的品性;學(xué)習(xí)他那種公而忘私的`精神……

  當然,屈原為國而投江;王昭君為促進兩國友好,自愿嫁到匈奴;文天祥在敵人的威逼利誘下仍忠貞不逾,寧死不屈……都給了我極大的震撼,讓我一次次為他們的愛國情操折服。

  《人民文學(xué)》的副主編肖復(fù)興曾經(jīng)說過:“讀書,可以尋找一塊潔凈的宿營地,它能安置我們的靈魂,可以尋找一方明亮清澈的夜空,讓我們的夢能毫無顧忌的盡情飛翔”!吨腥A美德故事》就是這樣的一本書,一部能陪伴我們健康成長,令我們受益匪淺的經(jīng)典之書。

  梁啟超《少年中國說》中有這樣的一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!苯衲晔亲鎳90華誕,當她百年華誕之時,正是作為今日之少年的我們成為祖國棟梁之才之日,讓我們時刻牢記:為中華之崛起而奮發(fā)讀書吧!

《中華美德故事》讀后感9

  偉大的人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!笔堑模磐駚,每一個成功人士都離不開良好的品德。在這個科技飛速發(fā)展的時代,我們依然不能忘記擁有美好的品德,這是做人的基本。

  這個暑假,我讀了很多古人的美德故事。祖逖和好友劉琨聞雞起舞是勤奮,是美德;張儉一件袍子穿了30年是節(jié)儉,是美德;楊時程門立雪是尊師,是美德;蘇武被匈奴流放牧羊卻始終不忘中原的使節(jié)棒是愛國,是美德;曾參殺豬是誠實,是美德;郯子鹿乳奉親是孝順,是美德……

  讀了這些美德故事,我的心情久久不能平靜。這些故事是那么美好,從千年前流傳到了千年后?稍诂F(xiàn)在的社會上,這些美德有時蕩然無存。報紙上已不止一次報道有老人摔倒但沒人去扶,旁邊許多人在圍觀可就是任老人坐在地上起不來。奇怪了,伸手拉一下老人只不過是舉手之勞,可怎么就是沒人做呢?圍觀的人竟然一致回答:“我怕扶老人起來后老人誣陷我撞了他,所以不敢扶。”真是可笑的`答案,老人身體不好,出門摔倒是很正常的事,這個時候,我們就要對他們伸出援助之手。南通汽運集團飛鶴快客公司駕駛員殷紅彬看到一名年邁的老人倒地受傷,他將車停穩(wěn)后,下車將老人扶起。北京一小伙穿著KFC值班經(jīng)理服,用手蒙著臉沖了過去一手蒙著臉一手把老奶奶扶到路邊坐下,沒等老人說聲謝謝,小伙兒撒腿又沖進店里了……這在當今社會還有好多,我們應(yīng)該傳承下去。

  作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從小樹立文明美德,關(guān)心愛護別人,從小事做起。平日里要注意自己的一言一行,不僅要認真學(xué)文化而且要實實在在學(xué)做真人!

《中華美德故事》讀后感10

  近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發(fā),《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感。 我們中國是一個文明古國,在浩翰的歷史長河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。 書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個大思想家、教育家,也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生,讀后感《《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感》。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂曲的'深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進,終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。 歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅強的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎? 勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中,要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,才能讀好書,才能自強、自立,將來做一個對社會有用的人!皶接新非跒閺健保覀冎挥衅D苦跋涉,奮勇攀登,才能到達一個又一個知識和品德的高峰!

《中華美德故事》讀后感11

  《中華傳統(tǒng)美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因為里面告訴了我許多美德,所以,我學(xué)到了許多東西,如:要尊老愛幼,要刻苦學(xué)習(xí),要謙虛禮貌……但,令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。

  這篇故事講了一個叫子路的孩子,他家里很窮,平時靠吃粗糧野菜度日。有一次,子路年老的父母想吃飯,可家里沒一點兒米,子路便翻山越嶺,走了幾十里路去親戚家背回一袋米,看到父母吃上香噴噴的飯時,子路忘記了疲勞,鄰居都子路是個懂事孝順的.好孩子。

  閱讀了這篇故事,我感到非常愧疚。因為有一次,媽媽買了一條新連衣裙,我見自己卻沒有,便很不開心,媽媽的裙也是幾年前的了,而我自己有幾條新裙呢!讀了這篇故事后,我非常后悔,媽媽每天都起早貪黑,自己卻一點也沒為她自己想。更不要說什么孝順了與故事中的子路比,我還差得遠呢。我應(yīng)該向子路學(xué)習(xí)。

  從今以后,我要孝順父母,尊敬老人,做爸爸媽媽的小棉襖,做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。

  當我看到有人在撿垃圾,擦墻磚時,我多么想對那個人說:“謝謝您,您為我們美化了家園,您是愛環(huán)境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護環(huán)境,愛護家園!

  當看到窮孩子背富孩子笑時,一位男子挺身而出,保護那個窮孩子,自己卻遭嘲笑,還被人打得遍體鱗傷,我多想對他說:“謝謝您,保護弱小的窮孩子,自己不怕疼痛,您值得我們學(xué)習(xí)。要是大家都向您那樣,生活會變得如此美好。

  這樣的故事還有很多,我就不一一介紹了,我們生活中有許多美德,我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心。

  同學(xué)們,我們用行動來踐行民族的傳統(tǒng)美德吧!

《中華美德故事》讀后感12

  十月三日那天,我看了《中華美德故事》,我覺得其中《孔子好學(xué)不倦》讓我深受啟發(fā)。這個故事介紹了孔子的好學(xué)精神?鬃佣60多歲了,還要拜師學(xué)琴。他與別人學(xué)琴不一樣,別人都是迫不及待地想學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天?墒强鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一連就是10天,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢?原來孔子不但要把新曲練熟,還要通過曲子的旋律來猜測作者的人品、個性、精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神深深地感動了他的老師。看到這里,想想自己,我感到十分慚愧。有一次,媽媽給我買的復(fù)習(xí)資料,我碰到了一道難題,怎么想也想不起來。這時,我想起來參考書后面不是有答案嗎,抄一下不就完了,再說爸爸媽媽剛好出門了。

  第二天媽媽給我檢查時發(fā)現(xiàn)了這道難題,又對對答案看到我做對了,覺得有些不可思議,便把我叫到身旁,讓我說出這道題的過程,我哪會呀!那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事,讓我想起了這件事,它提醒我:對待學(xué)習(xí)不能不能裝懂,碰到困難要虛心向會的人請教。讀了這個故事,讓我明白了一個道理:學(xué)習(xí),是成長的階梯,只有勤學(xué)、好學(xué),不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的.大好時光,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后為祖國做出貢獻。

  看了這本書后,這其中有很多很多小故事,在這故事中,有著千層指導(dǎo),萬層教育,無限制的給予我們精神的力量,學(xué)習(xí)的動力,做人的啟示,這一切都是我們需要的,應(yīng)該做到的,可是我們真真做到了多少呢!有多少人能時時把它放在心上,時時不忘呢!在我們的生命里,有許多事例都像是美德書上所寫的那樣,有些事只是一瞬間就發(fā)生在某些人身上!完全出乎你的意料,料也料想不到!這樣會給你造成很大的傷害!在精神這方面它給予了崇高、無私……精神給我,在學(xué)習(xí)這方面它教給我團結(jié)、互助勤奮、努力,在做人方面,它告訴我們要誠實、守信……“讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話!

  讀得對,這本書雖不是名著,但它給予我們的卻是高尚的教育,像一位高尚的紳士在教導(dǎo)我們,而且陶冶了我們的情操,使得我們在這片藍天中飛的更遠!

《中華美德故事》讀后感13

  “一個有修養(yǎng)的人,他可以克制貪心,因為他知道節(jié)儉可以使人向上。”這是《中華美德故事·儉樸篇》中春秋時魯國宰相季文子的人生信條。

  在此篇中,我們看到了季文子雖身居高位,卻以儉為榮。他住的是陋室,坐的是瘦馬破車,穿的是久洗的舊衣。他還經(jīng)常叮囑家人說:“不要講排場,搞浮華,有粗茶淡飯吃喝,衣服不臟不破就好了!谒嗄甑脑紫嗌闹校恢北3种(jié)儉的作風(fēng),將自己的生活限定在一般百姓的水平上,這是難能可貴的。要知道,節(jié)儉難,而始終如一地節(jié)儉更難,更何況是堂堂的一國宰相!而同是宰相的司馬光也非常節(jié)儉,在著名的《訓(xùn)儉示康》中,他就提出了“由儉入奢易,由奢入儉難”“以儉立名,以奢自敗”的主張。驍勇善戰(zhàn)的抗日將軍左權(quán),更以一段“將軍補鞋”的故事被傳為佳話。以上所說的三位都有一共同點,即身居顯赫之位而以儉為本,以儉自約,讀后不由令我們肅然起敬。

  我們—校園里的萃萃學(xué)子,備受家長的呵護,好像是溫室中的花朵,要吃有吃,要喝有喝,零花錢更是不斷。對我們中的有些人而言,儉樸似己成為一種過時的'觀念,而高消費卻成為一種時尚。不信,你可以看到如下幾組鏡頭:

  鏡頭三:用品攀比。班級是同學(xué)們學(xué)習(xí)、競爭的地方。可是這兒,卻隱藏著另一類“競爭”。如你的西裝是“皮爾·卡丹”,我的襯衫就買“金利來”“雅戈爾”;他的運動衫是“李寧”,她就去買“耐克”……總之,要穿出流行的趨勢,要最“modern”的。甚至連一塊橡皮也要攀比,東西稍微有點磨損便讓其“下崗”,與之永別。有些同學(xué)終日沉醉在高消費里,用衣著打扮自己,還洋洋自得。殊不知,中學(xué)生純真樸素的美正離他們越來越遠!

  當我們了解了我們的先人季文子、司馬光、左權(quán)等的事跡的時候,我們還有什么顏面說我們是跨世紀的一代,是祖國未來的接班人呢?

  所以,我們中學(xué)生應(yīng)該明了:富裕時忘了節(jié)儉,這是一種狂妄;而貧困時仍念念不忘追求奢侈,這更是一種悲哀。節(jié)儉,是美德,而不是過時的觀念。我們更不能一邊喊著弘揚美德、勤儉節(jié)約,一邊鋪張浪費、盲目攀比,而要讓勤儉樸素成為自己的道德標準,伴隨我們邁向輝煌的新世紀!

《中華美德故事》讀后感14

  我是家里的獨生子女,爸爸媽媽對我百依百順,一家人總是圍著我轉(zhuǎn),漸漸的,我的身上有了驕嬌二氣,只知道一味地索取,只考慮對自己好不好,想要干什么就干什么,從不管別人的感受。讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書之后,我才真正明白了這就是自私!

  這本書告訴我父母給了我們生命,無私地關(guān)愛與照顧我們,使我們健康成長,對此,我們要感恩;朋友帶給我們真摯的友情,給了我們無私的幫助與鼓勵,使我們的生活充滿陽光與快樂,對此,我們要感恩;挫折磨練了我們的毅志,使我們更加堅強地迎接生活的挑戰(zhàn),對此,我們要感恩……

  讀了這本書,我也想到了我的.老師。她總在我迷惘時,指引我方向,她的一個笑容,一次夸獎,總是給我前進的動力。在我生病時,她總細心地照顧我,并以最快的速度通知家長。在我犯錯時,她總是既嚴厲而又耐心地教導(dǎo)我,使我及時改正缺點,做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我曾經(jīng)讀過一個故事:一個學(xué)生高考前,他在英語課上看武俠小說,老師很生氣,便對他說:“你真是沒出息,不僅糟蹋爹娘的錢,還耗費自己的青春。如果你能考上大學(xué),全世界就沒有文盲了。”他簡直要氣炸了,“噌”的跳起來,指著老師說:“你不要瞧不起人,我一定會考上大學(xué)的!”那年他以優(yōu)異的成績被名校錄取。四年后,他回到自己的母校,得知那位老師患了骨癌。他懷著復(fù)雜的心情去看老師。老師對他說:“有的學(xué)生,一般的鼓勵是沒有用的,關(guān)鍵是用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)。很多時候,別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅強的力量!彼@才真正明白了老師的良苦用心,淚流滿面。兩個月后,老師離開了人世。

  讀了這本書,我明白了:“生命因愛而美麗,愛因感恩而升華!蔽乙院笠W(xué)習(xí),報答他們的愛,報答給予我愛的所有人。

《中華美德故事》讀后感15

  《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天,我翻開《神童點子故事》,看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片,我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵,孔融是一個非常有孝心的孩子!四歲的一天,爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨,他讓孔融先吃一個,可是孔融在籃子里挑了許久,卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小,應(yīng)該吃小的。

  讀到這里,我才知道,“年紀小,應(yīng)該吃小的”,說得太好了。以前,我總覺得,我是小孩子,應(yīng)該多吃點。每次媽媽讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點點,也是好的!上學(xué)期,我被評為“有孝心的好少年”單項獎,我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什么好菜,我就先夾給媽媽,對她說:“媽媽,請吃!”每次中午學(xué)校發(fā)餐點時,我總是迫不及待地遞給媽媽,對她說:“媽媽,你吃吧。”直到看著媽媽吃下,我才放心地離開。每天晚上,我總是把熱水袋沖足電,交給媽媽,對媽媽說:“媽媽,請你捂腳。”

  在姐姐十五歲生日的宴會上,服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面,夾了一些鴨肉和蔥,蘸了醬,把兩頭裹起,卷好。 大家都眼巴巴地看著我。我想:你們可別以為我是個“饞嘴貓”,我可不是做給自己吃的!我放下筷子,用雙手將烤鴨遞給媽媽,大聲地說:“媽媽,您吃!”在眾目睽睽之下,媽媽接過網(wǎng)我遞給她的烤鴨,臉上洋溢著幸福的.微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口,說:“高梵晟真孝順!”“我也要讓我的孩子向高梵

  晟學(xué)習(xí)!蔽衣犃,心里美滋滋的:看來,我都成為大家學(xué)習(xí)的“有孝心的好少年”的榜樣了,我一定要做得更好!

  現(xiàn)在,我才知道,孔融四歲時就懂得謙讓,而我新年都九歲了,這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!苯窈,我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護身邊的每一個人,要做一個當代的小孔融。