掩耳盜鈴讀后感

時(shí)間：2024-08-30 16:34:04 讀后感我要投稿

《掩耳盜鈴》讀后感推薦度：
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掩耳盜鈴讀后感(精選15篇)

　　讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的掩耳盜鈴讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

掩耳盜鈴讀后感(精選15篇)

掩耳盜鈴讀后感1

　　今天，我看了《掩耳盜鈴》這個(gè)寓言，故事是說(shuō)有個(gè)人用手掩住自己的耳朵，去偷別人的鈴鐺，沒(méi)想到手剛碰到鈴鐺就被人發(fā)覺(jué)了。

　　讀完這篇寓言，我發(fā)現(xiàn)自己也有類似的'情況。

　　有一次，上口琴課時(shí)，老師講完曲子以后問(wèn)我們都聽(tīng)明白了嗎。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我明白了�！蔽铱匆�(jiàn)那個(gè)同學(xué)點(diǎn)頭了，雖然我不太明白，但我也說(shuō)：“老師，我也會(huì)了�！比缓�，老師就讓我們單獨(dú)吹。那個(gè)同學(xué)吹完了獲得了老師的表?yè)P(yáng)，而我卻吹不出來(lái)。

　　我想來(lái)想去明白了一個(gè)道理，那就是：自己欺騙自己的想法和做法都是很愚蠢的。

掩耳盜鈴讀后感2

　　今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事。這個(gè)故事講的是有一個(gè)人想要偷一個(gè)大鐘，但是，他準(zhǔn)備用大錘把鐘敲碎后再拿走，剛敲鐘的時(shí)候，鐘就嗡嗡地響，怎么辦呢？那個(gè)偷鐘的人想了一個(gè)好辦法，他把耳朵掩起來(lái)，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，不就可以偷鐘了嗎。于是，他把自己的耳朵掩了起來(lái)，然后就去偷鐘了，剛把鐘拿到手里，鐘的主人聽(tīng)到這個(gè)聲音，便開(kāi)門出來(lái)，把偷鐘的人當(dāng)場(chǎng)捉住了。偷鐘的人驚奇地問(wèn)鐘的主人：“我把耳朵掩起來(lái)了，你怎么聽(tīng)見(jiàn)的'？”鐘的主人說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，你把你自己耳朵掩起來(lái)，可是我的耳朵沒(méi)掩起來(lái)呀！”。

　　這個(gè)故事告訴我們，“掩耳盜鈴”比喻明明是掩蓋不住的事情，卻偏要想法子去掩蓋，結(jié)果只能是自己騙自己。

掩耳盜鈴讀后感3

　　今天我讀了成語(yǔ)《掩耳盜鈴》的故事。故事說(shuō)的是有個(gè)人他想偷別人家門上的'鈴，可是他怕別人聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，就捂住自己的耳朵，以為這樣別人就聽(tīng)不見(jiàn)了。其實(shí)別人都能聽(tīng)見(jiàn)，他偷鈴的時(shí)候被抓住了。

　　這個(gè)故事告訴我們，不能自己欺騙自己。

掩耳盜鈴讀后感4

　　今天我給大家講一個(gè)故事，故事的.名字叫《掩耳盜鈴》。

　　從前有一個(gè)小偷，一直想要個(gè)鈴鐺。有一天晚上他看見(jiàn)

　　有一家的房檐上掛著一個(gè)鈴鐺，他就想拿，可是又一想：“鈴鐺發(fā)出聲音來(lái)怎么辦呢？”于是就找東西把自己的耳朵堵了起來(lái)。心里想：“這樣不就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了嗎�！比缓笏驼襾�(lái)一個(gè)板凳站了上去，可是當(dāng)他剛摘下鈴鐺時(shí)，這家人就聽(tīng)見(jiàn)了聲音，于是就跑了出來(lái)把小偷給抓住了。

　　你們說(shuō)這個(gè)小偷聰明不聰明？

掩耳盜鈴讀后感5

　　這篇寓言講了一個(gè)人，他想去偷隔壁家門上的鈴鐺，可是又怕有人聽(tīng)見(jiàn)。他想：“如果我摘了鈴鐺，那豈不是要被人發(fā)現(xiàn)了。只要我捂住耳朵，不就可以放心偷了嗎 ? ”

　　于是，他用手捂住了自己的耳朵，于是他用手去偷鈴鐺。結(jié)果，鈴鐺發(fā)出了響聲。于是那個(gè)人趕快逃跑了。這個(gè)寓言告訴了我們：人們不能自作聰明，千萬(wàn)不能像這個(gè)人學(xué)習(xí)。

掩耳盜鈴讀后感6

　　從前有一個(gè)人看見(jiàn)別人家的'門上有一個(gè)鈴鐺，他非常喜歡，于是他就想把他偷走，但是他害怕別人發(fā)現(xiàn)，于是他就自作聰明想要捂住自己的耳朵別人就聽(tīng)不到了，人們聽(tīng)到鈴鐺響就把他送到了官府!

　　我懂得不屬于自己的東西我們不能要!

掩耳盜鈴讀后感7

　　最近，我讀了一個(gè)寓言故事，故事的'名字叫《掩耳盜鈴》。故事講的是從前有一個(gè)人看見(jiàn)別人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺，就想把它偷走。但是那個(gè)鈴鐺只要用手一碰，就會(huì)叮鈴叮鈴地響起來(lái)，就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。他一想：“如果我把耳朵堵起不就聽(tīng)不見(jiàn)了。”于是，他就堵住了自己的耳朵，伸手去偷那個(gè)鈴鐺。誰(shuí)知手剛碰到鈴鐺，他就被人抓住了。

　　讀了這個(gè)寓言故事，我覺(jué)得故事中的那個(gè)人很笨，他認(rèn)為他的“小聰明”能騙過(guò)別人，但結(jié)果卻被別人逮住了。這個(gè)故事告訴我們，做人不要做壞事，不能自欺欺人，要不然會(huì)自信惡果。

掩耳盜鈴讀后感8

　　今天我讀了《掩耳盜鈴》這則故事，故事講得是有一個(gè)人去偷別人的鈴鐺，他怕被人聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的`響聲，于是他就把自己的耳朵堵了起來(lái)，認(rèn)為別人就聽(tīng)不見(jiàn)了，但是最后還是被人抓住了。

　　通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，那就是做什么事情都要考慮全面，不能自欺欺人。

掩耳盜鈴讀后感9

　　古時(shí)候，有個(gè)人看見(jiàn)別人家門外有一口大鐘，想出了壞主意：把鐘偷回家。他開(kāi)始左思右想終于想出一個(gè)好主意：把自己的.耳朵堵上不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？他用一塊布遮住耳朵，還用手緊緊的捂住，他一砸鐘，鐘聲招來(lái)了許多人，當(dāng)場(chǎng)就把他抓住了。

　　在生活中也有一些掩耳盜鈴的事比如：我們?cè)谏险n時(shí)有些同學(xué)想說(shuō)話就用書遮住臉和同桌說(shuō)話以為老師看不見(jiàn)他在說(shuō)話；還有就是大家在捉迷藏時(shí)自己躲在草叢里，樹(shù)枝在不停地?fù)u動(dòng)別人已經(jīng)看見(jiàn)你了，但自己還不知道。

　　我讀完這個(gè)成語(yǔ)得出一個(gè)道理自己看不見(jiàn)別人，不代表別人看不見(jiàn)你比喻自己欺騙自己。

掩耳盜鈴讀后感10

　　掩耳盜鈴這片文章，主要是講明明掩蓋不住的事情，卻偏要想辦法掩蓋，結(jié)果只能是自己騙自己。

　　有一次，我們一家去飯店吃飯，我不喜歡一種東西，媽媽說(shuō)：“這有營(yíng)養(yǎng)�！蔽椅孀⊙劬φf(shuō)：“我不想吃。”媽媽還是給我?jiàn)A到了飯碗里。這就叫掩耳盜鈴。

掩耳盜鈴讀后感11

　　今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事。

　　故事講的是一個(gè)人看見(jiàn)了別人家門前有一個(gè)小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽(tīng)不見(jiàn)，別人卻聽(tīng)得見(jiàn)，他這種做法是自欺欺人的行為。

　　我也做過(guò)這樣愚蠢的`事：剛上學(xué)的時(shí)候，我也很貪玩，上課時(shí)，我不認(rèn)真聽(tīng)講。我想：反正家長(zhǎng)也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個(gè)故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒(méi)有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是，不屬于自己的東西，千萬(wàn)不能占為己有。

掩耳盜鈴讀后感12

　　從前，有一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，一個(gè)木匠把它做成了一個(gè)木偶，它是誰(shuí)呢？就是匹諾曹。

　　匹諾曹是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人，但是心地善良，他經(jīng)過(guò)自己的努力最終變成了一個(gè)真正的.孩子。

　　匹諾曹受燈芯草的騙，來(lái)到了玩具城。那天晚上我做夢(mèng)就想，如果有真正的圖書國(guó)就好了。我想圖書國(guó)應(yīng)該是一個(gè)連公路上都是書的國(guó)家，大家睡覺(jué)也睡在圖書館里，實(shí)在是好極了�？磿哿�，就翻開(kāi)眼保健操書，眼睛就不累了，實(shí)在是太好了。呵呵！

掩耳盜鈴讀后感13

　　從前，有一個(gè)人，別人有的東西，他就想得到。他走著走著，看到一戶人家，家里有一個(gè)大鐘，于是他就想把鐘敲碎再拿到自己家，他拿了一個(gè)錘子，敲了一聲，巨響，他就捂住自己的耳朵，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這樣聲音變小了”，他拿了兩個(gè)棉花，塞住了自己的耳朵，就大膽的敲，結(jié)果被這個(gè)家里的.主人聽(tīng)見(jiàn)了，給抓住了。

　　這個(gè)成語(yǔ)的意思是：捂住耳朵去偷鈴鐺。比喻自己欺騙自己的愚蠢行為。