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彼得潘讀后感

時(shí)間:2024-11-04 20:57:15 讀后感 我要投稿

彼得潘讀后感(集合15篇)

  讀完一本書以后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的彼得潘讀后感,歡迎閱讀與收藏。

彼得潘讀后感(集合15篇)

彼得潘讀后感1

  童心,是每個(gè)人在童年時(shí)代都擁有過的。但,每個(gè)人都知道,它不是永恒的?墒窃谖易x過了由英國(guó)作家杰姆·巴里所寫的《小飛俠彼得·潘》后,我發(fā)現(xiàn),童心并不怕歲月年華。

  彼得·潘將小姑娘溫迪和她的兩個(gè)弟弟帶到了永無島,歷險(xiǎn)連連不斷,每當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),彼得·潘都能想出巧計(jì)搭救伙伴。讀到這兒時(shí),我不禁為彼得·潘的足智多謀暗暗叫好。

  讀過這本書的人都會(huì)很不解,會(huì)納悶兒為什么彼得·潘在溫迪媽媽再三發(fā)出邀請(qǐng)后還是不和大家在一起生活呢?他不是很想要一個(gè)媽媽嗎?對(duì)于這一點(diǎn),我也同樣不解。但在我反復(fù)品讀這本書后,我明白了。因?yàn)楸说谩づ藫碛幸活w不怕歲月年華的童心,這顆童心可以使他永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣自由自在,無憂無慮的生活,他不愿意放棄這種快樂的生活。

  其實(shí),只要我們可以隨時(shí)保持快樂、無憂無慮的狀態(tài),我們的'童心也不怕歲月年華。平時(shí)生活中,我們會(huì)有學(xué)習(xí)壓力,這些壓力會(huì)讓我們變得急躁、易怒,如果我們把這些壓力用快樂的心情處理一下,這樣我們不就變得快樂、無憂無慮了嗎?這樣我們不就又擁有了不怕歲月年華的童心了嗎!

  讀了這本書,我知道了,只要我們用心靈去將生活變得快樂、無憂無慮,這樣,我們不就都擁有一顆不怕歲月年華的童心了嗎!

彼得潘讀后感2

  彼得·潘,一個(gè)不想長(zhǎng)大的小男孩,有著會(huì)飛的本領(lǐng),還有一個(gè)要好的朋友——叮叮鈴。

  叮叮鈴的身上精致地裹著一片干樹葉,領(lǐng)口裁成方的,她稍稍有些發(fā)胖,不過她的身材在衣服的襯托下顯得特別好看。彼得具有所有小男孩的心思和特點(diǎn):害怕上學(xué),不想長(zhǎng)大,喜歡冒險(xiǎn),純潔無暇。在一天夜里,他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室,想找回自己的影子。他又把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國(guó)”!坝罒o國(guó)”里居住著孩子們心中的所有有趣、刺激、神秘的人物:印第安人、美人魚、海盜、鱷魚……溫迪他們?cè)凇坝罒o國(guó)”過著無憂無慮而又冒險(xiǎn)刺激的'生活。彼得·潘和胡克船長(zhǎng)是勢(shì)不兩立的死對(duì)頭。有一天,溫迪、約翰、邁克爾還有其他的孩子被胡克船長(zhǎng)抓走了,他讓孩子們走跳板淹死,彼得裝成鱷魚,救了溫迪他們。

  回到家的溫迪、約翰、邁克爾漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)所發(fā)生的一切都逐漸淡忘了,他們甚至不再相信這是真的了。不過這一切似乎并沒有結(jié)束。許多年以后,溫迪也成為了一個(gè)母親,一個(gè)春天的夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小男孩回來了。溫迪答應(yīng)過彼得做彼得的母親,并不會(huì)長(zhǎng)大,但是溫迪改變不了事實(shí),她還是長(zhǎng)大了,成了大人,彼得雖然很傷心,但瑪格麗特可以做他的母親,溫迪的女兒瑪格麗特長(zhǎng)大后,又會(huì)有一個(gè)女兒,她又成了彼得的母親,事情就這樣周而復(fù)返,不斷的延遲下去。

彼得潘讀后感3

  當(dāng)我第一次翻開【英】巴里的作品——《小飛俠彼得·潘》時(shí),里面那似真似假的故事深深吸引了我,讓我久久舍不得離開。

  《小飛俠彼得·潘》一書主要講述了:溫迪、約翰、邁克爾在一個(gè)夜晚遇到了傳說中的彼得·潘,彼得·潘把三個(gè)孩子帶到了他們門中所夢(mèng)到的永無島。在島上,他們認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛、斯萊特利三個(gè)小伙伴。在他們的'幫助下,溫迪、約翰、邁克爾在永無島各自找到了自己的家。每天都自由自在、無憂無慮,常常還發(fā)生些令人笑破肚子的事。雖然有時(shí)會(huì)有海盜,當(dāng)最后在彼得潘的帶領(lǐng)下,他們客服來了種種困難,闖過無數(shù)個(gè)難關(guān),終于打敗海盜,回到家中。

  看完了《小飛俠彼得·潘》這本書,我覺得生活應(yīng)該像在永無島那樣有起有伏……這才是我的理想生活。為啥偏要把我們關(guān)在屋子里?向電腦、電視說“bey——————bey”讓那早已變得單調(diào)乏味的“+、—、×、÷”把我們壓得透不過氣,一切都變死氣沉沉……什么叫書海?我看是早已飄滿垃圾的臭湖吧!什么叫學(xué)好數(shù)理化走邊天都不怕,到頭來還不是所有知識(shí)亂成一鍋粥。唉!

  幻想歸幻想,埋怨歸埋怨。我知道要想有美好的未來,要付出辛勤的汗水。我要向邁克爾學(xué)習(xí)他那勇敢的精神,幫助我在經(jīng)后的學(xué)習(xí)中克服各種困難,讓我的成績(jī)更上一層樓。

彼得潘讀后感4

  小飛俠彼得潘,滿口珍珠般的乳牙,穿一身用樹葉和樹漿做的衣服,一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛的小男孩。正因害怕長(zhǎng)大,他在出生的第一天,就從家里逃了出來,常去倫敦的肯辛頓公園游蕩:如今長(zhǎng)住在一個(gè)叫“虛無島”的海島上,成為一群被大人丟失的孩子們的隊(duì)長(zhǎng)。在一個(gè)夏夜里,彼得·潘飛到倫敦,趁達(dá)林太太不在家,誘使她的'小女孩溫迪帶著兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉溫迪做母親,從此過上了童話般奇妙的生活。他們一齊做了許多英勇的事,包括一次被掠一了海盜船,彼得·潘與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克決一死戰(zhàn),使他掉進(jìn)了鱷魚的口中……

  這個(gè)學(xué)期,我看了《彼得·潘》這本兒童階梯閱讀叢書,感受到了童年時(shí)代是人的一生中最快樂的時(shí)光。我想,珍惜時(shí)刻,就會(huì)帶給自己快樂,我們應(yīng)當(dāng)盡情地享受童年給我們帶來的無限的樂趣。

  文章講了彼得·潘的天真,溫迪的溫柔,約翰的勇敢……我讀了一遍又一遍,還是愛不釋手,還想再看一遍。我想,這就是老師說的“百讀不厭”吧。

  整篇文章充分表現(xiàn)了所有人都喜愛童年時(shí)代,不僅僅僅只是彼得·潘一個(gè)人,還有很多很多的人都是,比如故事中的溫迪、約翰、邁克兒等人,就連大人也是。他們不用上學(xué)讀那些勞什子的書,不用學(xué)規(guī)矩,還不時(shí)碰上驚險(xiǎn)的樂事,真是自由自在,無憂無慮。

  我真期望自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,真期望自己能像彼得·潘一樣學(xué)會(huì)飛翔,帶給別人快樂!

彼得潘讀后感5

  今天,我讀完了《小飛俠彼得·潘》。這本書講述了這樣一個(gè)故事:溫迪、約翰、邁克爾是三個(gè)孩子,他們都說自己認(rèn)識(shí)小飛俠彼得·潘。可爸爸媽媽都不相信。

  有一天,彼得來了。他的影子落在了溫迪的臥室,用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上,他急哭了。溫迪被吵醒,并起來幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親,所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無鄉(xiāng)。在彼得的幫助下,他們學(xué)會(huì)了飛。

  在永無鄉(xiāng),他們見到了永無鳥、看到了美人魚,見到了印第安人,還看見了真正的海盜與海盜頭頭——詹姆斯·胡克,還認(rèn)識(shí)了小仙子?蒜彙K麄兙瘸隽擞〉诎补骰⑸、殺死了海盜與他們的頭頭,擁有了自己的樹洞——地下小房子;還見到了他們?nèi)齻(gè)專屬“永無鄉(xiāng)”里的`一切:溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美,但溫迪還是想回家。最后,他們回了家,遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得·潘,頭也不回的飛回了永無鄉(xiāng)。

  閱讀的時(shí)候,我一直在奇怪,永無鄉(xiāng)是什么。后來我明白了,那是每個(gè)孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無鄉(xiāng)。只不過要留一張字條,告訴父母,讓他們不要擔(dān)心。同時(shí),我們自己也要相信,那扇回家的窗永遠(yuǎn)為我們打開。

彼得潘讀后感6

  溫迪問彼得:“夢(mèng)幻島在哪兒?”

  彼得給出的永無鄉(xiāng)的地址是這樣的:右手第二條路,然后一直向前,直到天亮。

  第一次讀時(shí)還以為是翻譯上的謬誤。

  彼得潘,這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,這個(gè)想盡辦法永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的孩子,是夢(mèng)幻島的主人。就名字而言,我更偏愛它的原文NEVERLAND——永無島。永無塵囂,永無世情,永無那些個(gè)的'深深刻下的血與淚。溫迪和兩個(gè)弟弟是在夜里與彼得潘一起飛走的,我想那通往天亮的第二條路亦只可能是在夢(mèng)中清晰著,夢(mèng)里沒有成人的理性,孩子們跌跌撞撞的邁步在深深淺淺的夢(mèng)境中,他們接著沉醉于夢(mèng)幻島上那些未知的誘惑——那是一張屬于孩子們的地圖。

  整篇的冒險(xiǎn)都像是一場(chǎng)游戲,游戲的真實(shí)性常不由人所掌握,孩子的心中善惡虛實(shí)常無法界定。每個(gè)人扮演者不同的角色,可角色不僅僅是一個(gè)角色,有時(shí)甚至可以想象到他們認(rèn)真的表情。扮演媽媽的溫迪總是很毋庸置疑地趕其他孩子們按時(shí)睡覺。每個(gè)人都有自己綺麗的冒險(xiǎn),在那片土地上,有蘑菇做的煙囪,有濃密的叢林,有印第安人,海盜和人魚。

  蘇打綠很輕松的唱:“游戲的念頭在泡影中蔓延起,牧神的笛聲在快樂島中蘇醒!

  彼得純粹的讓人唏噓,他因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大而被母親放棄,于是他真的永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大了,永遠(yuǎn)留著一口乳牙咯咯的對(duì)人笑。有人評(píng)論說這是在躲避悲傷,想要玩到疲憊倒頭就睡。又或許這只是一個(gè)讓彼得的游戲人間順理成章的道理。

彼得潘讀后感7

  陳老師向我們推薦了一本書:《小飛俠彼得·潘》,這本書精彩至及,我看得愛不釋手。

  彼得是一個(gè)天真可愛,勇敢機(jī)靈的小男孩,他會(huì)飛,會(huì)兩種語言,而且還會(huì)打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大,想一直地玩。我時(shí)常想:如果彼得·潘真在人間,那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來到了永無島上,并和溫迪一起當(dāng)起了臨時(shí)的父母,照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí),我不禁十分佩服溫迪,她這么小就會(huì)照顧比自己小的孩子,而且還會(huì)縫襪子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我,現(xiàn)在連自己都管不好,就連那么小小的一張寫字臺(tái)每天都被我攤得滿桌都是,整理不干凈,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),自己的事情自己做,不依賴父母。

  我也十分地佩服彼得,他雖說年紀(jì)不大,但他十分聰明,也非常勇敢,也許是他在永無島上獨(dú)自面對(duì)許多因難,自力更生。而生活在城市里的我們有父母的`庇護(hù),困難來臨時(shí),父母總會(huì)幫我們解決。無論在家里還是在學(xué)校,我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題,解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(zhǎng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們,單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(zhǎng)大,所以當(dāng)他看到溫迪長(zhǎng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想:人不長(zhǎng)大是不可能的,如果人不長(zhǎng)大,就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對(duì)彼得說:“長(zhǎng)大不一定是件壞事,長(zhǎng)大也不會(huì)像你想象得那么可怕,大人也愛玩,只不過他們玩的是釣魚、登山等”

  這本書給了我一個(gè)起發(fā):在生活中我們要學(xué)會(huì)自理,在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對(duì)難題,敢于挑戰(zhàn)難題,最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!

彼得潘讀后感8

  《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(zhǎng)童話,是英國(guó)著名小說家,劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作童話故事。

  大概,生活在地球上人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大,老死現(xiàn)實(shí)。之所以不想長(zhǎng)大,是因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有許多要煩惱操心事。也要承擔(dān)照顧一個(gè)家庭職責(zé)。如果,當(dāng)你還是一個(gè)孩子時(shí),每一天臉上都會(huì)露出天真無邪笑臉,每一天都有過著無憂無慮生活。

  不想長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí),心中都有一位值得自我崇拜,自我喜歡童話人物,我心中,小彼得是我偶像。他不僅僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長(zhǎng)大這個(gè)愿望而且還會(huì)教于我們飛行之術(shù),叫我們魔法,去對(duì)付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命壞人。使孩子健康快樂成長(zhǎng)~~

  彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力男孩,是永無島上主宰者。他在夜間飛行時(shí),身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小光芒。他,有著過人機(jī)智與勇敢。他,天真爛漫而又頑皮,每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣氣息。但是,當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),他那臨危不懼精神,讓我覺得她好像是一個(gè)“小大人”似。彼得那俠義、樂觀、勇于探險(xiǎn)自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)。

  文中三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通家庭中。他們小保姆娜娜是他們生活中好玩伴。每一天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué),在生活中無微不至照顧著他們。

  在這本書中,文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找地方永無島路上,又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?好了,此刻,我們就與彼得開始起程,去飛往永無島,解除路上一切困難,去品嘗這永無島上精彩生活!

彼得潘讀后感9

  所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大,只有一個(gè)孩子例外,這個(gè)孩子就彼得.潘。

  彼得.潘可以為所欲為,可以做任何自己想做的事,但是自由過度就是孤獨(dú)。他和其他沒家的孩子們一起玩耍,當(dāng)他們的'隊(duì)長(zhǎng),每天晚上,他都會(huì)聽溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事,他沒有父母,也沒有感情?墒撬肋h(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大,他的身份注定了他的孤獨(dú),最后溫迪和其他孩子都會(huì)離開他,因?yàn)樗麄儽仨氃诂F(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大,而他只有孤單地飛在自己的無憂世界里,永遠(yuǎn)只能做個(gè)孩子。彼得.潘有許多其他孩子未曾經(jīng)歷過的快樂,可是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣,那就是長(zhǎng)大的快樂。

  彼得.潘總是開心地笑,無憂無慮地飛,勇敢地面對(duì)一切。在“永無島”上,他和海盜頭子胡克決斗時(shí)表現(xiàn)出來的勇敢讓我佩服,最后他成功地卸下胡克的手,打敗了胡克。

  讀完《彼得.潘》這本書,我感觸頗深。我要學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的友愛、關(guān)心,學(xué)習(xí)他身上的勇敢,努力去面對(duì)生活中的一切困難,學(xué)習(xí)他身上的樂觀,快樂地過好每一天。有一次,我半夜醒來,想去衛(wèi)生間,可是屋里漆黑一片,我害怕極了,就把媽媽叫醒了。現(xiàn)在想想真慚愧啊,以后再也不這樣膽小了。雖然,我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界,但是我們只要像彼得.潘一樣,每個(gè)人心中都有個(gè)“永無島”,空閑時(shí)回到自己的“永無島”上飛一會(huì)吧,讓我們快樂的過好每一天。

彼得潘讀后感10

  所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)作家詹姆斯·巴里筆下的小男孩彼得·潘。

  彼得·潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、傲慢的小男孩。他住在一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的可愛的島上。據(jù)說,如果孩子們死了,他會(huì)陪伴他們一段時(shí)間,孩子們不會(huì)害怕。有一天,彼得·潘的影子被溫迪的“狗保姆”娜娜發(fā)現(xiàn)了。晚上,彼得·潘來找他的影子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)影子的時(shí)候,他試著把它粘上,然后哭了。當(dāng)彼得·潘把原因告訴溫迪時(shí),溫迪小心地把他的影子縫好。后來,彼得·潘、仙境能貝爾、溫迪和她的.兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛到夢(mèng)幻島,開始了他們的冒險(xiǎn)。他們看到了美麗可愛的美人魚,邪惡的海盜船船長(zhǎng),夢(mèng)境中的霍克,彼得潘和他的朋友們與霍克船長(zhǎng)戰(zhàn)斗到死,最后彼得潘贏了。

  每個(gè)孩子都想飛,但也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有很大的勇氣。讀完這本書,我的腦海里浮現(xiàn)出彼得潘的形象。從未長(zhǎng)大的男孩,沒有愛情,沒有煩惱,在夜空中飛翔,身邊有陌生的精靈,飛翔的身影和自由的笑聲,成就了男人的夢(mèng)想,也成為了所有女孩的噩夢(mèng)。看著潘笑,它是多么純潔。嘴角向上。沒有悲傷只有快樂。我喜歡那種微笑。我的心變了。我想:當(dāng)我們面對(duì)面的時(shí)候,即使我們什么都不說,我們也可以發(fā)自內(nèi)心的微笑。我對(duì)你笑,你也對(duì)我笑。真幸運(yùn)。

  我改變嗎?你改變了嗎?我們都在改變嗎?我們沒有無憂無慮的童年,我們擔(dān)心,我們有嫉妒,叮當(dāng)聲,我們的憤怒,我們有胡克船長(zhǎng),我們不是彼得·潘,但溫迪,溫迪長(zhǎng)大后離開鍋后,彼得·潘,彼得·潘,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)有一個(gè)清晰的微笑。

彼得潘讀后感11

  深藍(lán)的天空映著一輪皎潔的明月,天空中,幾顆星星頑皮地眨巴著小眼睛。遠(yuǎn)處,一個(gè)小黑影愈來愈近。 那不是小彼得潘嗎?永無鄉(xiāng)那群孩子的隊(duì)長(zhǎng)呀!

  我驚喜地叫到:“彼得潘,小隊(duì)長(zhǎng),我在這!敝豢上,他只沖我笑了笑遍飛進(jìn)了達(dá)林太太的家。達(dá)林太太與達(dá)林先生已經(jīng)去參加晚會(huì)了,只有3個(gè)孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來,女傭人在做蛋糕,一切都是那么祥和。

  彼得潘出生7天就討厭長(zhǎng)大而出逃,他和小仙子們住在一起,肯德辛公園是他們常玩的地方。但是,彼得卻飛到了一個(gè)遠(yuǎn)離本土的島上,帶領(lǐng)著一幫遺失的孩子,住在地下的'家里,與最壞的海盜詹姆斗爭(zhēng),與人魚說笑,但是他們?nèi)鄙僖晃荒赣H,所以彼得把達(dá)林太太的3個(gè)孩子誘惑到永無鄉(xiāng)來,大女兒溫迪成了小母親,二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊(duì)伍的一員。數(shù)日后,3個(gè)孩子因?yàn)橄爰艺?qǐng)求彼得送他們回家,其他的孩子也想跟著回到溫迪的家,除了彼得。以后每年,溫迪都會(huì)到永無鄉(xiāng)去打掃游玩一星期,幾年后,溫迪長(zhǎng)大了,她的孩子一代一代地被彼得接到永無鄉(xiāng),可彼得卻還是那個(gè)滿口乳牙的小男孩,一點(diǎn)也沒變。

  這是一本成人兒童共讀的書。書中巧妙得將孩子與成人聯(lián)系起來,完美無暇。書中最刺激的當(dāng)然是結(jié)尾部分彼得與海盜大戰(zhàn)的情景,悲慘而又美好的結(jié)局,海盜完成他死前最后一個(gè)心愿――請(qǐng)求彼得把他一腳踢下河,跳進(jìn)那只最愛吃海盜的鱷魚嘴里。

彼得潘讀后感12

  暑假里,我讀了詹姆斯巴里寫的一本書《小飛俠彼得·潘》。

  主人公彼得·潘是一個(gè)住在永無島,會(huì)飛行的一個(gè)小男孩,他不想長(zhǎng)大,也長(zhǎng)不大,故事講的是一個(gè)夜里,彼得潘來到了溫迪和她兩個(gè)弟弟的兒童室里,一不小心叫醒了他們,便教他們飛行,并帶他們到了夢(mèng)里才能去的地方--永無島。在那里溫迪成了他們的媽媽,他們和那些從童車?yán)锱莱鰜淼哪泻⒁黄鹕盍艘欢螘r(shí)間,后來他們一起回家了,在故事的最后溫迪成了一位真正的母親。

  在這本書中,我最喜歡的就是第14章《與胡克決戰(zhàn)》了,在永遠(yuǎn)無島上,所有人都有一個(gè)共同的敵人--海盜胡克,胡克也恨透了彼得·潘,因?yàn)楸说谩づ丝硵嗔怂挠沂,并把他的右手扔給了一只鱷魚吃,從此,他的右手就用一個(gè)鐵鉤代替,而鱷魚也經(jīng)常追著他,想把它吃掉。這一章中,彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子們,你是彼得,潘來到了船上,和孩子們一起解決海盜。海盜胡克什么都不怕,唯一害怕的東西就是自己的血,他的血很濃,他受不了自己血的顏色,當(dāng)彼得·潘和胡克決斗的時(shí)候,用劍一下子刺中了胡克的肋骨,他看到了自己的.血,手里的劍掉到了地上,他縱身躍入大海,殊不知,鱷魚正在水里靜候他,最后,胡克掉到了鱷魚的口中,詹姆斯·胡克就這樣被消滅了。

  讀完這本書后,我的心中感慨萬千,這本書的主人公身上有上,有許多需要我學(xué)習(xí)的品質(zhì),學(xué)習(xí)溫迪的善良,彼得·潘的勇敢,除非之外,我還知道了一個(gè)道理:善有善報(bào),惡有惡報(bào),不要像胡克船長(zhǎng)那樣陰狠。

彼得潘讀后感13

  暑假里,我看了《小飛俠。彼得潘》這本書。被主人公小飛俠。彼得潘能自由自在地到處飛深深地吸引了。我反反復(fù)復(fù)看了5遍,每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)。

  本書講述了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩——彼得潘的故事,他帶著三個(gè)好朋友一起飛到神奇的夢(mèng)幻島,和海盜胡克進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

  彼得潘是一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮可愛的男孩,他總是在深夜飛上屋頂,有一天,發(fā)現(xiàn)了乖巧懂事的女孩溫蒂,他很喜歡這個(gè)女孩,所以在一個(gè)漆黑安靜的夜晚悄無聲息地飛進(jìn)了溫蒂家,溫蒂一家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。他在溫蒂家上躥下跳,一會(huì)兒沖向天花板,一會(huì)兒摔在地板上。把溫蒂家弄得亂七八糟,溫蒂被驚醒了,驚訝地看著彼得潘,看到他能飛,希望能跟他一起飛,于是,溫蒂叫醒了她的兩個(gè)弟弟,彼得潘教會(huì)了他們飛翔的本領(lǐng)。

  他們一起飛到了夢(mèng)幻島,在夢(mèng)幻島遇到了狡猾的海盜胡克,因?yàn)橹氨说门丝车袅撕说腵一只胳膊,所以,海盜胡克發(fā)誓一定要抓住彼得潘。夢(mèng)幻島的主人是一群印第安人,他們幫助彼得潘和海盜做斗爭(zhēng),邪惡的胡克指揮一群壞心眼的海盜跟他們進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,胡克設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套抓住了溫蒂和他們的弟弟,彼得潘帶領(lǐng)著印第安人用巧妙的辦法打敗了海盜,把胡克扔到海里了。

  正當(dāng)溫蒂的家人急切地思念他們的時(shí)候,他們又飛回了溫暖的家。最后,彼得潘依依不舍地飛走了。

  讀了這個(gè)故事,我毫不猶豫地喜歡上了主人公彼得潘,因?yàn)樗斆、勇敢、團(tuán)結(jié)、有智慧,勇于冒險(xiǎn),敢于和壞人做斗爭(zhēng)。我要學(xué)習(xí)他的精神。

彼得潘讀后感14

  《彼得·潘》這本書,把離奇的幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆,全都編織在一個(gè)小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛的活潑、耐人尋味的形象,設(shè)計(jì)了許多奇巧的情節(jié)構(gòu)想,令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。

  一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的的男孩(彼得·潘)帶著現(xiàn)實(shí)世界的`孩子(翁題、約翰、邁克爾)去永無島和精靈(丁卡·貝爾)、美人魚做朋友,與海盜(胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比爾·朱克斯)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)

  他們飛到永無島后,見到了精靈們、美人魚和海盜,和精靈們、美人魚們做了好朋友,他們非常高興

  可是,有一回孩子們?cè)跉g呼中被海盜捉去了,而只有丁卡·貝爾和彼得·潘沒被捉去,原因是孩子們被捉時(shí)彼得·潘正睡得香甜,海盜船長(zhǎng)(胡克)就在這時(shí)在彼得·潘吃藥的杯子里下了毒,彼得·潘被一種敲門聲驚醒了,他聽出了那是丁卡·貝爾的聲音,就把門打開了

  彼得·潘,聽了丁卡·貝爾的話(孩子們被海盜捉去了),他立刻去救孩子們了。

  彼得·潘模仿著鱷魚的聲音---滴答滴答滴答海盜們最怕這種滴答滴答滴答的聲音了,因?yàn)槟菚r(shí)鱷魚,彼得·潘用自己的智慧救出了孩子們,用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了海盜們,海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚吃掉。

  在眾多人物中,我最喜歡彼得·潘,因?yàn)樗屏、心眼兒好、很勇敢、很頑強(qiáng)。

  我讀了這本書,深深地懂得了一個(gè)道理:做什么事都要團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,這樣才會(huì)有好的結(jié)果。

彼得潘讀后感15

  所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)人,那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。

  彼得·潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子,總是開心地笑,無憂無慮地飛。在無憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市,他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

  他可以做任何自己想做的事,可是自由過頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他?墒撬麤]有父母,沒有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的.身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

  人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家。

  可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過了長(zhǎng)大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。

  人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣,沒有人可以像彼得·潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來的探索精神。每天看看天空,看看花草樹木;享受每一頓飯,每一次休憩。在繁雜的生活中尋找樂趣,關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)。簡(jiǎn)單的快樂才是最快樂。

  每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島,疲倦的時(shí)候,回到無憂島里歇息吧,享受一段無憂的時(shí)光!

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