讀傅雷家書讀后感6篇
看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的讀傅雷家書讀后感,歡迎大家分享。
讀傅雷家書讀后感1
第一次聽到傅雷先生的名字,以為他是個外國人,后來了解到他是我國著名的文學(xué)翻譯家,同時也是一個偉大的愛國者,我對他是十分敬佩的。
因為傅雷先生的關(guān)系,我買了《傅雷家書》來看,雖然只是簡單的書信,可里面包含的卻是濃濃的愛子之情。
因兒子離得較遠,因此傅雷先生自能用比較獨特的方式來教育孩子——寫信。當(dāng)然,在這些書信中也透露出傅雷先生對自己孩子的牽掛和愛。無論是做人還是做事,傅雷先生總是耐心在書信的.指導(dǎo)孩子:把全部精力放在研究學(xué)問上,多用理智,少用感情;蛟S有的人認(rèn)為這是一種嘮叨,這不是嘮叨,這是愛,是無私的父愛,是不求會好的父愛。父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了,父愛在無形中教你如何堅強、自立。
在書信中,傅雷先生自責(zé)自己對兒子的管教嚴(yán)格,手段“殘忍”,這是自己的錯誤。哎,其實這是愛子情深啊!“少時不努力,老大徒傷悲”!傅雷先生在兒子幼時,嚴(yán)加管教、一絲不茍,“殘忍地虐待”了兒子傅聰。聽來笑話,哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子。
傅雷先生對兒子的教導(dǎo)方式,是中國父母的好榜樣。但我不希望家長不要只學(xué)傅雷先生的一個“打”字,那樣光打孩子只會給孩子帶來無盡的痛苦,要是“打”會有樂觀的結(jié)果,那么孩子們還有什么生活的余地。我只希望家長能用平和的口氣和的口和自己的孩子好好談?wù)。平時,父母對我們實行“暴力”的時候,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,我們要體諒父母的心急如焚。因為他們這么做是對我們好,也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的愿望啊!
父愛如山,他們雖然沉默,卻用寬厚的肩膀承載起子女的每一次成長,母愛如海,她們用柔軟的胸懷,包容我們一次次的任性。《傅雷家書》不僅父母需要讀,孩子更需要讀,這樣,我們才能更好地理解父母,讓所謂的“代溝”不再成為父母與子女之間的障礙。
讀傅雷家書讀后感2
《傅雷家書》不僅僅是家書,而是人生哲理。他對傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽笞饔。傅聰隨年齡增長漸漸懂得了愛用實際行動回報了父母。
這本書主要是傅雷告訴孩子如何做人、如何搞藝術(shù)、以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛,謹(jǐn)慎的人,做一個“德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家。”在生活上,傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢。事無巨細,無不關(guān)懷備至,而且他敢于在兒女面前承認(rèn)錯誤。從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。
在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題,最基本的就是抓緊時間”,“最是要科學(xué)化,要徹底”,“在外面世界切勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”,“修改小習(xí)慣就等于修改自己的意識和性情”。我覺得就是我們生活中急需解決的問題。
說到這里,我不禁想到我的父母,他們雖然不是像傅雷那樣的偉人,但是他們給我的愛不比傅雷給傅聰?shù)纳。他們事事為我著想,為我考慮,他們雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來,但是日常的教會又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?
父愛如山,雄偉壯觀;母愛如水,柔情萬里。我應(yīng)當(dāng)理解父母,并加強自身素質(zhì),逐步與父母建立友好關(guān)系,讓他們理解你做一個稱職的`孩子。
書中時時給人深刻的教誨,處處閃耀著智慧的光芒。不僅如此,從書中我還感到家長的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,正如傅雷家書中對兒子說:“孩子我從你身上得到的教會恐怕不比你從我這兒得到的少尤其是最近三年你不知我對人生多增了幾分深刻的體驗,我從與你相處過程中學(xué)會了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華!彼浴陡道准視防烁改概c我們的距離,讓我們互相理解,互相體諒,親情溢于言表,給天下的父母子女強烈的感染和啟迪。
讀傅雷家書讀后感3
看《傅雷家書》,我受益匪淺,有了許多對讀書的見解。
我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻那是一件多么崇高而偉大的事情,同時也會讓自己的人生得到更加豐富和更加充實的經(jīng)歷。我現(xiàn)在似乎已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),雖然以前是盲目的。其實愛人不在身邊的時候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲,我也深知其中的道理。
就像傅雷說的也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報,但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來未來生活的無憂無慮,但是它起碼可以帶給我們心靈的充實。我深信如果每天都把時間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,一定會得到進步和滿足。
只有在互相的鼓勵和互相的`支持下,有著最豐富最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關(guān)系啊,他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關(guān)系。我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的大腦,讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù),還有音樂都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會給我們的生活帶來很多的樂趣,我現(xiàn)在深知這一點。
我一直覺得我對于文字的理解多于對于那些更加直觀的東西的理解,當(dāng)他越是需要人的體會的東西我就理解得越深些,這可能也跟天性有關(guān)。在我看來,一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達出來,而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會。如果心情郁悶了不妨就寫出來,等年老了再回過頭來讀,發(fā)現(xiàn)年輕時的心情真的是很難得的阿,而老去的心也不可能再有年少時的感受了。真的覺得人生在世能夠得到一個心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情。就像傅雷在信中寫的,他的性情激烈,然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒,雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶,這也是傅雷的福氣啊!
讀書,讀好書,讀《傅雷家書》。
讀傅雷家書讀后感4
傅雷是我國著名的文學(xué)翻譯家、文藝評論家,留下的作品更是經(jīng)久流傳。而“傅雷家書”則是傅雷寫給他的兒子的信,涉及多個方面,F(xiàn)在看來,很有教育意義。
在寒假里的這一天,我打開這本書,很快就投入進閱讀里了。
從這本書里,我讀到了傅雷對孩子深沉的父愛。信中的主要內(nèi)容讓我看到了赫赫有名的傅雷“父親”的一面:他與他的妻子也像大多數(shù)中國父母一樣關(guān)心兒子,把兒子當(dāng)作精神支柱的一大部分,時刻憂心兒子的一切。正如評價所言:在一封又一封的信里,除了閑談生活瑣事,還有藝術(shù)及為人處世之道。傅雷旨在讓兒子知道“國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),”期望其做一個“德藝雙馨,人格卓越”的藝術(shù)家!痹谝痪湟痪湔Z重心長的文字之后,是一個父親對兒子的愛和殷切期望。
大多數(shù)生活中的`父親,可能也是這樣吧!雖然總是不茍言笑,一臉嚴(yán)肅,但他們對孩子的愛卻一分也不會減少,但年少的孩子們卻總不能體會到這份愛的深沉。我也是一樣。小時候我最懼怕的人就是父親。他出門在外,兩三個月才回來一次,每當(dāng)父親回來,我都要心驚肉跳好幾天。父親總是板著臉,作對的事情也不表揚,最錯了的事,他銳利的目光一定會像我掃過來,沒準(zhǔn)還會打我?guī)装驼。漫長的童年時光里,我就這樣懷著對父親的懼怕甚至是“恨”意,從不主動親近他,見到他就躲開,不肯讓他拉著我的手過馬路,甚至連作文本里也很少有《我的爸爸》這樣的文章...長大后,我漸漸嘗試?yán)斫飧赣H,才終于明白他的良苦用心!陡道准視冯m只是傅雷寫給自己孩子的信,但里面包含的作為一個父親對孩子的摯愛教誨,和全天下的父親又何嘗不是一樣呢?這何嘗不是全天下的父親對孩子的真是寫照呢。
讀一本好書,如同與大師對話,讓人頓悟;讀一本好書,如同踏上精彩的旅程,收獲勇氣;讀一本好書,如同學(xué)習(xí)一份新知,收益頗豐。而《傅雷家書》就是這樣一本好書。
讀傅雷家書讀后感5
愛在最深切的關(guān)頭—題記
我拿著這本書,不大,剛剛好,但沉沉的。傅雷和傅聰這對父子在讀之前進行了了解,一個是著名的翻譯家,一個是聞名世界的鋼琴家,教材中說這是一部“苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇”又是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”。似乎有些矛盾,我的心中也因此打了個大問號。于是我翻開書頁,認(rèn)真領(lǐng)悟。這是父親寄給兒子的家信,飽含著父親對身處異鄉(xiāng)的孩子的擔(dān)心與思念。果然,翻譯家對于孩子的教育不一樣,更像是與友人之間對藝術(shù)的談?wù)摗5改笇ψ优肋h都是愛之深情至切,傅雷也不例外,他在信中常常寫到對兒子的思念,兒子剛走便想要提筆寫信,有時一寫就止不住,但又害怕兒子會厭煩便草草結(jié)束。這更像是現(xiàn)在常說的“中國式教育”中的父母——以子女為自己生活的全部,對于他們的愛也是卑微的,這可能就是那一輩兒人所謂的深沉的'愛吧。但又有誰曾想到,在成為亦師亦友的父親之前,傅雷曾經(jīng)是一個“狼父”,他先進的教育理念往往通過暴力完成。但正如信中所寫——可憐過了四十五歲,父性才真正覺醒!信中往往有關(guān)于藝術(shù)的探討,我想這便是我問題的答案。家書中凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。與此同時,家書中還以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù),談音樂作品,談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)。想起初一時給母親寫了一封信,被我用牛皮紙信封包好,交到母親手里,但由于妹妹太過調(diào)皮,信封被撕成兩半。一天,我問母親信的去向,我本以為母親會將此拋之腦后,令我驚訝的是,她一直收藏著信,就放在衣柜的深處。我想父母的愛就如同云朵上的夢,愛在最深處。父母的愛,像溫泉中的細流,溫潤可親;父母的愛,像花園旁的玫瑰,鏗鏘有力;父母的愛,是黑夜里的油燈,指引方向。父母,為了兒女,不怕艱難,不辭勞苦,只要為我們好,能夠有助于我們的,他們盡量地給。他們只不過希望我們也能告訴他們,我們的憂,我們的樂。父母雖然年紀(jì)會老,可是不甘落后,永遠也希望追在兒女后頭。
讀傅雷家書讀后感6
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
在一個慵懶的下午,帶著求知的欲望捧起一本書專心的閱讀——《傅雷家書》。他是我國近世享有盛譽的翻譯大師與藝術(shù)批判家傅雷給兒子傅聰?shù)募倚耪。這是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,字里行間都流露出對兒子的愛與期望。
家書是真情的流露,再加上傅雷深厚的.文字功底與藝術(shù)修養(yǎng),這些文字生動優(yōu)美,讀來感人至深。使我從中學(xué)到不少做人的道理。作者教導(dǎo)兒子:一個年輕人如何做人、如何對待生活。告訴兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家與民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家!边@些都使我受益匪淺。
讓我感觸最深得是傅雷在1954年1月30日晚寫給傅聰?shù)男。因為作者在兒子走后的第二天,就想寫信,又怕兒子嫌煩。充分地表現(xiàn)出了一個父親對兒子的愛與理解。講述了兩代人相處中青年人應(yīng)持有尊重長輩意見,理解長輩的情感的態(tài)度。長輩應(yīng)克服不太講究說話技巧,不夠耐心的弱點。讓我懂得了如何與長輩交流、相處。
在我們的生活中,我們的父親又何嘗不是如此待我們呢?當(dāng)我們驕傲?xí)r,父親是我們的“警鐘”;當(dāng)我們遇到困難、挫折時,父親是我們的“打氣筒”;當(dāng)我們在外面受傷時,父親是我們的“避風(fēng)港”……父愛如山,父愛偉大!讓我們常懷一顆感恩之心,來回報父親對我們的諄諄教誨吧!
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