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吳承恩《西游記》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的吳承恩《西游記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
吳承恩《西游記》讀后感1
歷史文化的長河波濤洶涌,在時(shí)空中穿梭回蕩,璀璨的人類文明猶如岸邊一顆顆美麗的貝殼綻放著迷人的光芒。中華民族五千年的文明歲月的淘洗下,得到升華沉淀,為后代世人留下了許多寶貴的'財(cái)富。
而《西游記》這本擁有千年歷史的古典神怪名著,身為古代四大名著之一,在后人的一生中留下了深厚的印象。
上次說到悟空走后,唐僧就在寶象國遇難,沒錯(cuò),在后端中,對我印象最深的就是——《西游記》讀后感中講孫悟空走后,唐僧三人就到了寶象國,這里有黃頭怪,搶走了公主,由于唐僧是去西天取經(jīng)的,因?yàn)閷毾髧鴩跻筇粕畮兔屗墓鞑拍軗Q取公文,無奈之下,唐僧只好派八戒和沙僧區(qū)打敗妖精并搶回公主,不料,八戒和沙僧都不是黃頭怪的對手,一一都敗了下來,不但沒搶回公主,反而把唐僧變成了老虎,國王等人以為唐僧也是妖怪,就把唐僧抓了起來。八戒只好去花果山求孫悟空過來降妖,他們一同從地上打到天上,去不見了蹤影,最后一查,靜海寺二十八星將的奎星,玉帝命令立即收回了該星。孫悟空退了魔法,唐僧有變回了原來的樣子。師徒四人再次友好,共同去西天取經(jīng)。
在西天取經(jīng)的過程中,四個(gè)人中缺了誰都不能圓滿,這需要師徒四人團(tuán)結(jié)一致,共同抗敵,才能取得真經(jīng)。一日為師,終身為父,悟空離開師父后,心里確實(shí)也很難受,日夜難眠,這師徒之情是多么珍貴呀!讓我們卸下偽裝,擁抱我們的親情,去珍惜藏在我們身邊的愛吧!
吳承恩《西游記》讀后感2
讀完《西游記》之后,感觸頗深。這本書故事有趣,想象力豐富,里面的人物被大作家吳承恩描寫的栩栩如生。
唐僧的精神和意志把我深深地感動了,因?yàn)樗慌嘛L(fēng)吹雨打,堅(jiān)持去西天取經(jīng)。多次被妖怪抓到洞里,他始終有一顆信佛的心。
孫悟空可以說是一整部作品的中心,取經(jīng)時(shí)經(jīng)過九九八十一難。這部作品講述的是他們師徒四人的`長途歷險(xiǎn),更是他個(gè)人降妖除魔的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,他在我們青少年兒童的心中樹立了一個(gè)好榜樣。在三打白骨精、三藏惱恨逐高徒這個(gè)故事中,別看孫悟空要強(qiáng),他在跟師傅告別時(shí)還忍淚告別的,但到最后他還不是去救師傅了嗎?他就是嘴硬心軟。
跟孫悟空比起來豬八戒還真不算一個(gè)英雄。跟孫悟空斬妖除魔的形象比起來,他肯定不如,他還沒有沙和尚忠誠忠厚。看在他有保護(hù)唐僧的面子上,我覺得他還是蠻善良的,給他個(gè)好評吧。
沙和尚還真算忠誠,不管怎樣都不會對別人發(fā)火,當(dāng)然除了那些妖魔鬼怪。當(dāng)師傅和二位徒弟發(fā)生沖突時(shí),他在左邊勸一下右邊也勸一下,簡直就是個(gè)專業(yè)的和事佬。我非常欣賞這種性格,好樣的,沙師兄。
我覺得《西游記》是藝術(shù)界的瑰寶,它里面語言豐富有趣,許多寫作手法,比如夸張、比喻等等,體現(xiàn)出作者高超的寫作水平。《西游記》內(nèi)涵豐富,需要傳承下去。
吳承恩《西游記》讀后感3
當(dāng)我看完這本書后,我還是意猶未盡,而且感觸很深。這本書就是《西游記》。
《西游記》這本書是講唐僧師徒區(qū)西天取經(jīng)的故事,他們一路上困難重重,但是他們都沒退卻,而且都能化險(xiǎn)為夷,最終歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)。
在這本書中,我最喜歡的人物就是孫悟空。因?yàn)樗宦方笛ВM心盡力地護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。并且法力無邊,我最喜歡的就是他的.七十二變,老虎、飛鳥、房子都小菜一碟說變就變,而且沒有什么躲得過他的火眼金睛。孫悟空非常聰明,什么法子,對策他都想得出來。而最吸引我的一點(diǎn)就是他的忠心,唐僧多次冤枉他,受妖怪的迷惑趕走他,但是他都不記仇。我們要學(xué)習(xí)孫悟空的正義、英勇、不畏危險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的精神,才能達(dá)到成功的彼岸。
其中,里面最精彩的一段故事就是三打白骨精。這故事是說白骨精變成姑娘、老婆婆和老爺爺三次想騙走唐僧,不料都被孫悟空識破打死,靈魂逃跑回了白骨山,唐僧卻以為打死的都是人,一氣之下便叫他回花果山,孫悟空千不愿萬不意地回到花果山后,唐僧當(dāng)晚就被抓住了,豬八戒去花果山找孫悟空幫忙,孫悟空表面上不愿意,卻在暗地里去救唐僧,他想到了一個(gè)妙計(jì)。白骨精抓住了唐僧,就叫小妖去請她媽媽金蟾老妖來與她共享唐僧肉,孫悟空在半路上突然現(xiàn)身,一舉殲滅了所有小妖,并殺死了金蟾老妖,自己變成金蟾老妖到了白骨山,孫悟空首先變成白骨精把唐僧押上來,后來便回原形,救回唐僧。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要明辨是非,不能被表面現(xiàn)象所迷惑,如果一旦出現(xiàn)了這種情況,也要動腦筋想辦法,挽救所犯下的錯(cuò)誤。
《西游記》不愧是名著,它讓我們明白了許許多多的道理,讓我們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>
吳承恩《西游記》讀后感4
《西游記》大家都不陌生,它是我國四大名著之一,作者吳承恩,重點(diǎn)描繪了唐僧師徒四人,書中唐僧、孫悟空等是我們耳熟能詳?shù)娜宋,那些引人入勝的故事讓人讀起來就舍不得停止。
我一口氣把它讀完了,心中感概萬千,如翻江倒海一般,雖然是神話,但從歷盡千辛萬苦中斬妖除魔,助人為樂展現(xiàn)了師徒四人的美,同時(shí)刻劃出個(gè)個(gè)妖怪傷天害理,欺民罷市的丑。從而批判現(xiàn)實(shí)生活中丑惡的一面。
書中重點(diǎn)講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,最后取得了真經(jīng),個(gè)個(gè)修成正果,其中孫悟空這個(gè)人物描寫的'最突出也是最成功,從石猴出世到大鬧天宮再到修得正果,其中無論三打白骨精還是收八戒,降沙僧都是整書的精華。唐僧善良有愛心,悟空聰明伶俐有本事,八戒愛偷懶但聽話,沙僧勤勞肯干的團(tuán)隊(duì)精神都值得我們學(xué)習(xí),另外書中配角也為整本書增添不少生氣,如二郎神和他的座騎哮天犬,觀音菩薩和她的善財(cái)童子等。我最喜歡讀“三打白骨精”。
這個(gè)故事,白骨精雖然狡猾無比,利用唐僧的善良冤枉并趕走了孫悟空,但是悟空深深記得師傅把他從五指山下救出來的時(shí)候,最后他打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害,這也證明了邪惡永遠(yuǎn)都不可能戰(zhàn)勝正義。取經(jīng)歷經(jīng)十余載的風(fēng)霜雪雨,恰似我們求學(xué)之路要經(jīng)歷十年寒窗,如我們學(xué)習(xí)要向他們師徒一樣不怕吃苦,堅(jiān)持不懈,成功就是我們修成的正果。
吳承恩《西游記》讀后感5
這個(gè)寒假里,我們要讀中國四大名著之一——《西游記》這本書。
《西游記》這本書相信許多人都看過,里面的人物更是人人皆知,如:善良的唐三藏、神通廣大的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙悟凈。里面我最喜歡的人物是神通廣大的孫悟空,因?yàn)樗灰犙垡豢,便知道眼前的人是妖是人。而且他的一個(gè)筋斗云就能翻十萬八千里,他拿得起重一萬三千五百斤的如意金箍棒,被如來佛壓在五行山腳下五百年,幫助唐僧度過九九八十一難……所以,他是非常神通廣大的。但是我不明白,這么重的'金箍棒,為什么妖怪用普通的刀槍就擋住了了呢?所以,我希望老師和同學(xué)們告訴我這個(gè)問題。
《西游記》中,我最喜歡的一篇文章是《孫悟空三島求方,觀世音甘泉活樹》。講的是孫悟空求了福祿壽三人,又求了帝君,他們都無救樹之方,唯獨(dú)孫悟空求了觀世音菩薩,菩薩才用自己玉凈瓶里的甘露救活了仙樹。
雖然《西游記》里的故事非常有趣,但是讀的其中也會有一定的困難,遇到不認(rèn)識或者不理解的詞語還要多翻字典。有時(shí),廢了我九牛二虎之力也沒有把這個(gè)字查出來?磥恚胱鲆患,還得認(rèn)真!
讀《西游記》不但能增長知識,而且還認(rèn)識了許多以前不認(rèn)識的字,真是一舉兩得啊!
吳承恩《西游記》讀后感6
首先,從書的背景看,《西游記》是一部借助“神魔”二字來表達(dá)現(xiàn)實(shí)意義的“現(xiàn)實(shí)小說”,影射了作者當(dāng)時(shí)所處的社會環(huán)境。明朝后期,民不聊生,宦官長期干政,社會矛盾激化。而吳承恩也正經(jīng)受著這些動蕩所帶來的問題。作者雖一片好心,想做一代廉吏,但最終仍落下牢獄之災(zāi)。這種社會問題,使得他在晚年完成了《西游記》這部創(chuàng)世之作。內(nèi)容中所寫的“九九八十一難”,就影射了當(dāng)時(shí)老百姓們生活的`苦難;而最后師徒四人取得了真經(jīng),代表了老百姓們生活下去的決心。
其次,從書中的人物來講,師徒四人各個(gè)都代表著當(dāng)時(shí)的一類人:孫悟空代表了當(dāng)時(shí)智勇雙全的人,唐僧代表了心慈面軟的人,豬八戒代表了貪食好色的人,沙僧代表了當(dāng)時(shí)任勞任怨的人,而那些小妖怪代表的就是人們平常遇到的困難了。這些人都是當(dāng)時(shí)社會上的幾類人,作者通過小說影射了當(dāng)時(shí)這幾類人生活的狀況。
最后,從書的內(nèi)容說,也影射了一些社會問題。就拿孫悟空舉例吧,他是非常神通廣大的,一路上護(hù)著唐僧到西天取經(jīng),但是在他取經(jīng)前、“大鬧天宮”后的五百年間,還是被如來佛祖扣在了五行山下,包括在路上,唐僧也是隨時(shí)為他準(zhǔn)備著緊箍咒的。但是那些小妖卻與孫悟空不同,在關(guān)鍵時(shí)刻,他們的統(tǒng)治者往往會出現(xiàn),來一句“大圣請手下留情”,然后,孫悟空就不得不留了妖怪們的小命。如果不給他這個(gè)面子,那孫悟空腦袋上的東西就會給他“當(dāng)頭一棒”,他也就無路可尋了。這就體現(xiàn)了統(tǒng)治階層們的不正之風(fēng),影射黑暗政治環(huán)境后的無力和無奈了。
所以,《西游記》通過背景和內(nèi)容,影射的是當(dāng)時(shí)的社會問題,也給當(dāng)今社會造成了一定的影響,讓我們?yōu)橹伎肌?/p>
吳承恩《西游記》讀后感7
《西游記》中那一個(gè)個(gè)曲折離奇的經(jīng)歷總讓我驚訝不已,那一份份真摯深厚的情感又使我忍不住潸然淚下。善良木訥的唐僧,神通廣大的孫悟空,憨厚忠誠的沙和尚,以及老實(shí)可愛的豬八戒給我們帶來了一個(gè)又一個(gè)感動的瞬間。而讓我印象最深刻的,還是那個(gè)充滿喜感的八戒,他敦實(shí)可愛,率直單純,但卻怎么也掩不住他那骨子里散發(fā)出來的人性的“貪”。
還在天上做天蓬元帥時(shí)的.豬八戒,就因?yàn)楸幻利惪扇说逆隙鹞,多次調(diào)戲,最終被貶下了人間。在人間雖做了妖,仍本性不移,只要一見到姿色可人的女子,不管身份如何,先湊上前逗引一番,嘴里更是不住地喊著“女菩薩”。
第七十二回盤絲洞棒打蜘蛛精中的七個(gè)蜘蛛精都化身為貌美的女子在水中洗澡,八戒一見,竟非要去“打殺了妖精,再去解救師傅“。隨后又”丟了釘鈀,脫了皂錦直裰,撲的跳下水來“在水中戲弄蜘蛛精,正當(dāng)我們以為他已經(jīng)被美色迷昏了頭,玩上了癮時(shí),他又跳將上來,“一味粗夯,顯手段,哪有憐香惜玉之心,舉著耙,不分好歹,趕上前亂筑!笨梢,豬八戒雖貪美色,但在大是大非面前,也能抵住誘惑,牢記取經(jīng)大任。
生活中,各種各樣的誘惑也無處不在。就說校門口的小店吧,一到上學(xué)、放學(xué)時(shí)間就會被擠得人山人海。有些同學(xué)買來五花八門的玩具與其他同學(xué)攀比。零食賣得更火爆,許多人就是這樣為了滿足一時(shí)的欲望,使勁地往這個(gè)大包圍圈聚攏,不僅空了錢袋,還吃壞了身體。
人的欲望是無限的,這些欲望會腐蝕我們的理智。只有堅(jiān)定意志,認(rèn)準(zhǔn)方向,才能抵擋住誘惑。
吳承恩《西游記》讀后感8
我讀過許多書:《銀鳥記》《十萬個(gè)為什么》、《紅樓夢》......其中我最喜歡的一本書是《西游記》。書里人物的動作、語言神態(tài)描寫的活靈活現(xiàn),看過令人難以忘懷。
《西游記》是一一部長篇神魔小說,講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路降妖魔歷經(jīng)艱險(xiǎn)的故事。孫猴子千變?nèi)f化,通天手段,取經(jīng)途中艱險(xiǎn)阻,降妖魔鬼怪,玉皇大帝高高在上,地獄的恐怖場面,西方世界的莊嚴(yán)妙相,都無法掩飾小說蕓蕓眾生的世俗相,從豬八戒耳朵中藏的私房錢,人們在歡樂之余突然感到這一切其實(shí)都是自己身邊發(fā)生的事情,并不玄妙。因此,人們讀完《西游記》以后就有點(diǎn)懷疑吳承恩先生是否跟讀者玩捉迷藏的游戲。
這部小說想象大膽,構(gòu)思新奇在人物的.塑造上采用了人、神、獸三位一體的塑造方法,創(chuàng)造出孫悟空和豬八戒等不朽的藝術(shù)形象。全書的語言組織嚴(yán)密,繁而不亂,語言活波生動且夾雜方言俗語,富于生活氣息。
魯迅先生曾說過:“作者秉性復(fù)善諧劇,故雖述變幻恍惚之事,亦復(fù)雜解頤令人發(fā)笑之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉!边@就是《西游記》的高明所在。
歷史的風(fēng)沙蹉跎了往昔的歲月,掩蓋了曾經(jīng)的榮光,卻怎么也掩蓋不住經(jīng)典的輝煌。經(jīng)典留給世人的魅力,正是它身上刻著民族的記憶。它是孩子現(xiàn)在的朋友,還是父母兒時(shí)的故友。
我最喜歡的一本書《西游記》,你使我從中學(xué)到了無論遇到什么困難都要想辦法克服,勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。
吳承恩《西游記》讀后感9
暑假,我在家讀了我國的四大名著之一——《西游記》。提起《西游記》大家腦海里一定就會浮現(xiàn)智勇雙全的孫悟空、慈悲為懷的唐憎、好吃懶做的豬八戒和忠厚老實(shí)的沙和尚。這本書的作者吳承恩,是江蘇淮安人,而書中齊天大圣的老家就是我們連云港的花果山,這也是我喜歡這本書的原因之一。
書中主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途經(jīng)歷了九九八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。其中,我最喜歡的是孫悟空。雖然他犯過很多錯(cuò),但他知錯(cuò)就改,他還樂于助人,即使他被師傅冤枉,也不會計(jì)較,最后還是一心一意的保護(hù)師傅。我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個(gè)單純可愛的'人,雖然有點(diǎn)好吃懶做,但卻很有正義感。每次唐僧有危險(xiǎn),他就會扛著他那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。然后是三師弟沙悟凈。他的本領(lǐng)比孫悟空和豬八戒都弱,但他忠心耿耿,任勞任怨,總是默默的挑著行李跟在身后。
讀完這本書,看到他們在經(jīng)歷那么多磨難時(shí)不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,多值得我學(xué)習(xí)呀!再想想自己有時(shí)候做事情半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧!以后我也要向他們學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持到底的精神,把一件事從頭做到尾,無論成功或失敗,只要我盡力去做,對我來說就是一種成功!
吳承恩《西游記》讀后感10
高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯,是通過成功的要決,走進(jìn)知識的殿堂,里面裝滿了知識。
我翻開吳承恩的《西游記》津津有味的讀了起來。
書中最令我崇拜的是孫悟空身上有著勇敢除妖降魔的精神。但他也有一點(diǎn)缺點(diǎn)那就是性子急。
豬八戒的性格喜歡占小便宜,不管什么東西他的多一點(diǎn),但他善良、可愛。
沙僧是一個(gè)性格老實(shí)的`人,不管重東西,還有什么東西,總之一路取經(jīng)應(yīng)該他是最任勞任怨的一個(gè)人。
唐僧有好的一方面,那就是善良,缺點(diǎn)就是不解人心、愚蠢。
來一片荒蕪人地的地方只有一座座山堅(jiān)在那,一家三口在地里鋤草,被白骨精殺了,隨后白骨精又變成了村姑來到唐僧面前,但是孫悟空去探路了,走后在唐僧面前畫了一圈不準(zhǔn)離開圈子,白骨精變成村姑端著飯一下子碰到了圈子被打飛了出去,隨之孫悟空回來了舉起棒子就打,白骨精扔下一堆白骨,變成一股白煙飄走了。唐僧就怪孫悟空濫殺無辜。
隨后又變成老爺爺,孫悟空又舉起棒子打,白骨精又變成了一股白煙飄走了。這時(shí)候唐僧把孫悟空趕走了。
白骨精永不言棄的精神隨之又變成老奶奶把唐僧抓走了,這時(shí)唐僧明白了又想念孫悟空了。
最后在觀音菩薩的勸告下,孫悟空又回到了唐僧的身邊繼續(xù)他們師徒四人西天取經(jīng)了。
吳承恩《西游記》讀后感11
暑假里我讀了《西游記》感受很深。它那扣人心弦的故事情節(jié),以及生動的人物刻畫,無不深深地吸引著我。
西游記是我國四大名著之一,作者是明代小說家吳承恩。書中主要講述了唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬苦的降妖伏魔,歷經(jīng)九九八十一難,最后取得真經(jīng)的故事。
唐僧慈悲善良、意志堅(jiān)強(qiáng),取經(jīng)的路上他堅(jiān)定不移,從不懈怠動搖。同時(shí)他又是個(gè)是非不分的人,看到三打白骨精這一回合,唐僧把大師兄趕走時(shí),我委屈的差點(diǎn)哭出來。豬八戒是二師兄。他呢,本事是有一點(diǎn)兒,會三十六變?擅∫膊簧伲贺澇、貪睡、遇到困難他就要嚷著分鋪蓋回高老莊。用現(xiàn)在的.話來說真是對他無語了。師徒四人中最忠厚老實(shí)的是沙僧,他勤勤懇懇,干最重的活,一路上都挑著擔(dān)子卻毫無怨言。
孫悟空是我最喜歡的人物,是個(gè)非常了不起的英雄:他火眼金睛、決不放過任何一個(gè)妖怪;他的如意金箍棒、橫掃一切妖魔,遇到困難,他也決不退縮低頭。媽媽說小時(shí)候我總是問我是從哪里來的?可媽媽總是笑著說我是從石頭縫里蹦出來的。我想肯定有許多小孩子問過和我一樣的問題,而且每個(gè)媽媽的回答都是一樣的,因?yàn)槲覀兌枷胱鰧O悟空。
讀了《西游記》后,我要在以后的日常生活中做像孫悟空一樣足智多謀,忠心耿耿的人,還要像沙僧一樣老實(shí)厚道,任勞任怨,做事認(rèn)真的人。
吳承恩《西游記》讀后感12
最近,我迷上了看《西游記》,里面講述了這樣一個(gè)長長的故事:唐僧帶著三個(gè)徒弟——機(jī)靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來順受的沙僧一起去取經(jīng),一路上歷經(jīng)九九八十一難,徒弟們忠誠地保護(hù)唐僧,最終順利地取回了經(jīng)。
其中,我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天,師徒四人在山中遇見了一位美麗的.姑娘。她手上提著一只籃子,微笑著與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無論孫悟空怎么解釋她是妖怪,唐僧都不相信他,最后孫悟空只能向唐僧發(fā)誓不再“濫殺無辜”。然而,白骨精不死心,又先后變成了姑娘的父母出現(xiàn),還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下,將他趕回了花果山。
從這個(gè)故事中,我看出了孫悟空機(jī)智、勇敢的性格,為了防止唐僧被白骨精抓走,一直都沒有放松警惕。唐僧善良老實(shí),但這卻給他帶來了麻煩,使他多次接近危險(xiǎn)的邊緣。
由此我們想到生活中,大多數(shù)人也像唐僧一樣,容易被花言巧語所迷惑,不能透過現(xiàn)象看到事物本質(zhì)。一天,媽媽在去給車子加油時(shí),突然有人趁機(jī)向她推銷物品來賺錢,就在媽媽打算買的時(shí)候,機(jī)智的姐姐識破了他們的“陰謀”,及時(shí)拒絕了他們。所以,即便在生活中,我們也應(yīng)煉就“火眼金睛”,不能被表象所欺騙,這樣才能保護(hù)好自己和財(cái)產(chǎn)的安全。
《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發(fā),令我受益匪淺,這確實(shí)是一本值得我們一看的好書!
吳承恩《西游記》讀后感13
《西游記》是我國四大名著之一,也是明朝杰出小說家吳承恩的代表作,是一本具有浪漫之以色彩的神魔古典章回體小說,全書共一百回,大致可分為四個(gè)部分:石猴出世,大鬧天宮;取經(jīng)緣由,師徒來歷;屢遭挫折,降妖伏魔;到達(dá)靈山,取得真經(jīng)!段饔斡洝愤@部小說通過大膽豐富的藝術(shù)想象,引人入勝的故事情節(jié),創(chuàng)造出一個(gè)神奇絢麗的神話世界。
其中,第一百回《徑回東土 五圣成真》,講述的`是貞觀十三年,玄奘法師因受唐太宗的委托前往天竺傳播中原和吸取當(dāng)?shù)氐姆鸾涛幕。于是玄奘法師從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險(xiǎn)去,前往天竺。最后取得了真經(jīng),會到長安傳授在天竺所學(xué)習(xí)到的佛教知識,成為了著名的佛教大師。
這一回,即是《西游記》中的一部分,也是歷史上一段真實(shí)故事。同時(shí)它也為吳承恩創(chuàng)作這部小說種下了因,以這段史實(shí)為楔,加以作者自身的幻想和當(dāng)時(shí)年代的情景以及他自己想要表達(dá)的情感,完成了這部具有重要意義的神魔小說。
試想一下,如果沒有這段史實(shí),吳承恩會不會寫出這部在當(dāng)今具有重要意義的小說?答案是個(gè)未知數(shù)。所以,吳承恩的這部小說完美的詮釋了“創(chuàng)作的靈感往往來源于生活”這句話。同時(shí),這段史實(shí)也告訴了我們這樣一個(gè)道理:正因?yàn)樾史◣煹膱?jiān)持不懈和唐太宗的支持才使得中唐地區(qū)在佛教上取得了卓越的成就。所以,在學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)玄奘法師的不畏艱險(xiǎn),持之以恒;在對待新事物的接受上,要保持開明的思想和嘗試它的勇氣;最后就是在任何時(shí)候都要虛心求教,不恥下問,萬萬不能狂妄自大。
吳承恩《西游記》讀后感14
《西游記》是一片古代神魔小說,也是中國古代四大名著其中之一,它是明代作家吳承恩所作。主要講述了師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)了九九八十一難,最后取得了真經(jīng),化身為佛、普度眾生。
同學(xué)們你知道師徒四人都有什么本領(lǐng)嗎?也就是現(xiàn)在所說的個(gè)人特長,哈哈哈哈!
孫悟空又稱孫行者,擁有七十二般變化,一個(gè)筋斗云就是十萬八千里,在東海龍宮里拿走了定海神針變作他的武器—如意金箍棒,他的第一位師傅是菩提祖師,把本領(lǐng)傳授給了他。
豬八戒原本他是天蓬元帥,掌管天河,擁有三十六般變化,九尺釘耙作為武器。可是在王母娘娘的蟠桃會上,他喝的伶仃大醉,調(diào)戲嫦娥,被玉皇大帝貶下凡間,錯(cuò)投豬胎。是唐僧的第二位徒弟,又稱豬悟能。
沙和尚原來是天庭的卷簾大將,犯了錯(cuò)誤,來到了流沙河。就有了《八戒大戰(zhàn)流沙河》這個(gè)故事。他的武器是日月鏟。
唐三藏是唐太宗李世民派往西天的取經(jīng)人。觀音菩薩教給他了緊箍咒,是金蟬子的'轉(zhuǎn)世。
我最喜歡的故事情節(jié)是大戰(zhàn)蝎子精里面的一段,唐僧被蝎子精抓走后,行者想到了一妙計(jì),變作一小蟲,從門縫里飛進(jìn)去告訴唐僧妙計(jì),聽完妙計(jì)后,唐僧按照行者說的去做最后果然成功了。這個(gè)故事體現(xiàn)了行者的機(jī)智、聰明和巧勁兒。
《西游記》的故事告訴我們,遇到困難不能輕易放棄,要勇敢的面對困難、克服困難。在學(xué)習(xí)中也會經(jīng)常遇到不會的問題,要多向老師和同學(xué)請教,找到答案,讓我們都努力做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的好孩子!
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