怪老頭兒讀書(shū)心得15篇

　　當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的怪老頭兒讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。

怪老頭兒讀書(shū)心得1

　　每一本好書(shū)都像黑暗中的一盞明燈，會(huì)匯聚成我成長(zhǎng)路上的一座領(lǐng)航燈塔。這個(gè)新學(xué)期，我遇到了另一位著名的當(dāng)代童話作家，孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我，我迫不及待的.想知道這個(gè)陌生的老人是個(gè)什么樣的人。孩子們，聽(tīng)了這本書(shū)的標(biāo)題，你們覺(jué)得老人是一個(gè)兇狠可怕的爺爺嗎？那我來(lái)解釋一下。

　　怪老頭其實(shí)是一個(gè)知道是別人名字的人。他很神秘，看起來(lái)很普通，但他有各種奇妙的法術(shù)，令人著迷。他需要做什么？為什么這么說(shuō)？因?yàn)橛幸淮�，趙鑫鑫，一個(gè)善良又尊敬的老人，肚子疼。在公交車上，他看到一個(gè)短發(fā)、白胡子、胡桃木臉的老人站在他身邊，咳嗽著，喘著粗氣，不時(shí)搖晃著，站不穩(wěn)，就對(duì)旁邊的大哥說(shuō)：“請(qǐng)把這個(gè)座位讓給老人�！贝蟾缯f(shuō)：“那就付一塊錢吧。”趙鑫鑫拿出一塊錢買了這個(gè)座位。爺爺看見(jiàn)趙鑫鑫到達(dá)車站，看著窗戶朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是趙鑫鑫沒(méi)有走幾步，但他看到老人站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚，問(wèn)道：“你為什么在這里？”爺爺對(duì)他說(shuō)：“我叫怪老頭，你叫趙鑫鑫，我也知道你肚子疼。讓我用鳥(niǎo)兒啄食昆蟲(chóng)的奇怪方式治好你的病吧�！笨纯催@個(gè)奇怪的老人。太奇怪了。兩個(gè)完全陌生的人成了好伙伴。

　　在這個(gè)故事中，我學(xué)到了一個(gè)道理，無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都應(yīng)該幫助別人。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的人會(huì)交到更多的朋友，會(huì)為自己的生活增添很多絢麗的色彩，會(huì)讓生活變得更有活力，更少孤獨(dú)。讀書(shū)會(huì)充實(shí)我的心智，搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的橋梁。

怪老頭兒讀書(shū)心得2

　　放假前，老師給我們班每個(gè)人發(fā)了一本書(shū)。我選了《我的媽媽是精靈》，還是剩下幾本。因?yàn)槲沂情喿x列表的第一名，所以還能選一個(gè)，所以選了《怪老頭兒》。

　　我把這本書(shū)帶回家后，立刻津津有味地讀了起來(lái)。這里有很多奇怪的故事。給我印象最深的一個(gè)故事是蒂托(主人公)肚子疼。老師讓他去醫(yī)院看病。他在公共汽車上遇到一個(gè)陌生的老人，給他讓座。鐵頭下車后，和陌生的老人說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。他剛一轉(zhuǎn)身，就遇到了那個(gè)陌生的老人。他驚呆了，說(shuō)：“你不在車上嗎？你什么時(shí)候下來(lái)的！”“一步腿就下來(lái)了！下車不踩腿！”鐵頭無(wú)話可說(shuō)，怪老頭道：“既然你肚子疼，把座位讓給我，那我就實(shí)現(xiàn)你的愿望。這樣，我就把你的病當(dāng)心愿了。”“好�！薄澳愀�我來(lái)�！彼麄冏叩揭黄�路前沒(méi)有房子的土地上，有一個(gè)小房子，是那個(gè)陌生老人的家。鐵頭看到：“奇怪，那里沒(méi)有房子。”“為什么不呢？我剛搬到這里。房子掉了就搬來(lái)了�！薄鞍。≡趺凑鄯孔�！”“為什么不能折疊呢？待會(huì)兒給你看�！比缓笏麄�?nèi)チ朔孔樱�怪老頭把鳥(niǎo)籠拿出來(lái)說(shuō)，鐵頭要吃，鳥(niǎo)就把肚子里的蟲(chóng)子吃了，然后肚子就不疼了。鐵頭嚇得摔倒了，說(shuō)：“鳥(niǎo)怎么能吃呢？”咽下去？我不想要。”說(shuō)完，奇怪的老人把鳥(niǎo)送到了他的嘴邊。奇怪的'是，還沒(méi)等他咽下去，那只鳥(niǎo)就鉆進(jìn)了他的肚子，聽(tīng)到了它的鳴叫！過(guò)了一會(huì)兒，鐵頭的肚子不疼了，小鳥(niǎo)還在肚子里。鐵頭問(wèn)：“鳥(niǎo)怎么出來(lái)的？”“要么你拉屎就出來(lái)，要么你在肚子上啄個(gè)洞就飛出去。如果他們不想出來(lái)，你就得天天吃小米。反正外面污染這么嚴(yán)重。但是呆了幾天就出來(lái)了�！薄鞍。�那很好。"

　　第二天，鐵頭在教室里，肚子里的鳥(niǎo)突然哭了。所有人都以為是窗外的鳥(niǎo)，都望向窗外，窗外卻沒(méi)有鳥(niǎo)的影子。鐵頭的同桌悄悄對(duì)鐵頭說(shuō)：“你騙了別人，但你騙不了我�！薄澳阍谡f(shuō)什么！”“別裝了。”說(shuō)著鐵頭同桌摸遍了鐵頭身上所有的口袋，卻找不到小鳥(niǎo)。“好奇怪！”

　　你覺(jué)得這個(gè)故事奇怪嗎？還有很多！想看就去買一個(gè)！我強(qiáng)烈推薦《怪老頭兒》這本書(shū)。

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)得這個(gè)怪老頭好奇怪，什么都可以改變。事后，他不得不說(shuō)沒(méi)什么。我真的很想和陌生的老男人交朋友，哪怕只見(jiàn)一面！你想嗎？

怪老頭兒讀書(shū)心得3

　　暑假里讀了好多有意義的書(shū)，今天想和大家一起分享《怪老頭兒》這本兒童文學(xué)中的其中一個(gè)故事--小貝流浪記。

　　貓媽媽生下了兩只小貓咪，小寶和小貝。小寶非常健康，小貝卻非常的弱小。在貓媽媽的呵護(hù)下，它們過(guò)著幸福的生活�？墒沁^(guò)了兩天，不幸的'事發(fā)生了。瘦弱的小貝被一個(gè)小男孩抓回當(dāng)玩具去了。頑皮的小男孩和妹妹一起把小貝虐待得很慘，最后還被他們丟棄在草叢里。小貝流落到大森林里，遇到了好多好心人，同時(shí)也遇到了很多危險(xiǎn)和困難。小貝都勇敢地面對(duì)，通過(guò)自己的努力和聰明才智，變得強(qiáng)大起來(lái)。一天在無(wú)意中救了一只同樣被小男孩虐待的小貓，卻發(fā)現(xiàn)這只小貓就是自己的哥哥小寶!最后，小寶哥哥帶著小貝弟弟終于找到了失散很久的媽媽，一家團(tuán)聚了。貓媽媽發(fā)現(xiàn)小時(shí)候瘦弱的小貝已經(jīng)長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的大白貓，而被自己寵著的小寶卻連捕食都不會(huì)。

　　同學(xué)們，看了這個(gè)故事，你們會(huì)喜歡誰(shuí)呢?我當(dāng)然喜歡小貝嘍，雖然它天生沒(méi)有健康強(qiáng)壯的體魄，但它有著勇敢，自立自強(qiáng)的精神，善良的它還會(huì)樂(lè)于助人。它始終沒(méi)有放棄求生的希望，最終憑借自己的努力長(zhǎng)成了一只健壯的大白貓。通過(guò)這個(gè)故事，讓我深刻明白了千萬(wàn)不能像小寶那樣，整天依賴著別人，不學(xué)本領(lǐng)，那么天生再?gòu)?qiáng)大最終也會(huì)變得弱小無(wú)能。我們要像小貝那樣，在生活學(xué)習(xí)中需要不斷克服困難，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

怪老頭兒讀書(shū)心得4

　　這本書(shū)是孫幼軍寫的。他所有的書(shū)都很有趣。我會(huì)繼續(xù)看他的書(shū)。

　　書(shū)中有一個(gè)故事。故事的主人公是六年級(jí)的哥哥趙鑫鑫。每天除了完成學(xué)校布置的作業(yè)，他還要當(dāng)媽媽給她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩，但他沒(méi)有時(shí)間。然后，有一天，在這個(gè)奇怪的老人的幫助下，另一個(gè)“趙鑫鑫”來(lái)了。這個(gè)“趙鑫鑫”是來(lái)幫他學(xué)習(xí)的，真正的趙鑫鑫可以放心大膽地在外面玩。

　　趙鑫鑫這樣做是錯(cuò)誤的。他考試肯定會(huì)不及格，學(xué)不到真正的技術(shù)。長(zhǎng)大后找不到工作，賺不到錢，買不到房子，就成了街頭流氓。

　　段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她身邊的小故事。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué)。他們一起上小學(xué)的`時(shí)候，這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。當(dāng)老師看到他認(rèn)真有意識(shí)地學(xué)習(xí)時(shí)，他就放心了，把更多的精力放在其他學(xué)生身上。但是，這位同學(xué)可能驕傲了，開(kāi)始在學(xué)習(xí)上大大咧咧。他成年后，段小姐來(lái)到深圳工作。有一次她回云南老家，突然看到這個(gè)同學(xué)。當(dāng)她正要高興地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼時(shí)，這位同學(xué)向她做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，示意她不要說(shuō)話。段老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)竟然在偷別人的東西！他變成了小偷！

　　現(xiàn)在，我想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就有知識(shí)了。早上，我應(yīng)該多聽(tīng)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)課外書(shū)。外國(guó)人問(wèn)我什么，我可以回答。我可以說(shuō)，我一定要做，一定要堅(jiān)持，不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持下去，就能獲得豐厚的收獲！

　　“麻麻，種瓜得瓜，種豆得豆。士如米，士如蒿�！边@是我在《增廣賢文》學(xué)的一句話，意思是種麻得麻，種豆得豆。喜歡學(xué)習(xí)的人，像莊稼一樣，會(huì)有豐碩的成果，不喜歡學(xué)習(xí)的人，像艾草一樣，白得發(fā)亮。

　　人，一定要有真才實(shí)學(xué)！

怪老頭兒讀書(shū)心得5

　　在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)，是《怪老頭兒》。

　　每當(dāng)我拿起這本書(shū)，它豐富、有趣、離奇的情節(jié)就像磁鐵一樣吸引著我。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，趙鑫鑫，和那個(gè)奇怪的老人，聽(tīng)起來(lái)很奇怪。沒(méi)錯(cuò)。你想聽(tīng)他的故事嗎？別急，別急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

　　這個(gè)奇怪的老人不同于其他老人。他就是喜歡玩。他很怕吃藥打針，但是他很特別。給他吃點(diǎn)炸糕，他馬上就好了。即便如此，他也有很多神奇的力量。他把鳥(niǎo)放在趙鑫鑫的肚子里“消滅害蟲(chóng)”，也變成了和趙鑫鑫一樣的代表，為他寫作業(yè)。為了防盜，他出門的時(shí)候還把房子折疊在口袋里。在水庫(kù)釣魚(yú)的.時(shí)候，他真的抓到了活潑的海魚(yú)，把趙鑫鑫變成了一只老鼠。他去鼠國(guó)玩得很開(kāi)心。

　　我一邊看，一邊想到孫悟空的神奇能力。如果他像一個(gè)奇怪的老人，他一定會(huì)幫助每個(gè)人，比如給失學(xué)的孩子建一所大學(xué)校，讓他們?cè)琰c(diǎn)回到明亮的教室學(xué)習(xí)，引導(dǎo)迷失的人，讓重病患者早日康復(fù)。我很想和那個(gè)奇怪的老人做朋友，你呢？

怪老頭兒讀書(shū)心得6

　　假期里看了《怪老頭》這本書(shū)，里面那個(gè)有神奇能力的怪老頭深深的吸引了我。

　　當(dāng)我讀到“沒(méi)有它我不能動(dòng)！我家老頭子最聽(tīng)話，讓我拆，我把房子折了搬了�！倍�且”這里一拍，桌子一下子塌了，成了一個(gè)扁扁的東西，粘在地上。他彎下腰，像一張紙一樣舉起紅色的東西，然后把桌子折疊成像報(bào)紙一樣的小塊，放進(jìn)口袋里�！庇袝r(shí)候，我想，我要是有這個(gè)能力就好了。我去野外玩的時(shí)候可以折房子。等我到了一個(gè)好地方，我可以再把房子放下來(lái)。那不是很方便嗎？但是我不可能有這種能力，不過(guò)，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，說(shuō)不定有一天真的可以實(shí)現(xiàn)呢！

　　當(dāng)我讀的時(shí)候，“我知道我胃疼，我一邁步就下來(lái)了，我知道我的名字叫趙鑫鑫。太奇怪了！怪老頭這個(gè)名字挺適合他的�！庇袝r(shí)候，我想，如果我有這個(gè)能力，我隨時(shí)都可以知道別人不舒服，我也可以知道他的名字。那樣的話，我可以及時(shí)幫助他。

　　還有，他的東西好像都有魔力。比如有一只叫豹子的狗，還有幾只鳥(niǎo)。那些鳥(niǎo)能進(jìn)人的肚子，不會(huì)死。相反，它們?cè)谖咐镒ハx(chóng)子，在胃里叫。都讓我覺(jué)得怪老頭的.東西很神奇。這大概就是他被稱為“怪老頭”的原因吧！

　　當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我愛(ài)上了這個(gè)陌生、神奇、善良、誠(chéng)實(shí)的老人，甚至在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了他。我覺(jué)得隨著科技的發(fā)展，這本書(shū)里的一些神奇的東西過(guò)幾年就會(huì)誕生。你現(xiàn)在《西游記》沒(méi)有先知先覺(jué)嗎？

怪老頭兒讀書(shū)心得7

　　《怪老頭兒》是我最喜歡的一本課外讀物。它雖然沒(méi)有名著那樣有深邃的內(nèi)含，但是卻以其平平淡淡的語(yǔ)言贏得了廣大兒童的心。

　　《怪老頭兒》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。

　　有一次，六年級(jí)學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個(gè)坐位，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥(niǎo)，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

　　每次我拿起這本書(shū)，就象磁鐵一樣被吸引著，這本書(shū)以很平淡的語(yǔ)言寫出了現(xiàn)代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵，就請(qǐng)怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的人，當(dāng)自己的“代表”。多么奇妙的'想法呀!我們何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)。整天被題海淹沒(méi)，沒(méi)有一點(diǎn)休息、玩耍的時(shí)間。但是趙新新這個(gè)代表可不順利，沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了漏洞，趙新新自請(qǐng)怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)世界，你會(huì)為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰――拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子，耗子城法律還規(guī)定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性，否則也會(huì)被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長(zhǎng)有什么不對(duì)也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會(huì)做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個(gè)全新的自己。

　　我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活!

怪老頭兒讀書(shū)心得8

　　在快樂(lè)的寒假中，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書(shū)，這本書(shū)地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號(hào)，比如：孫猴子。據(jù)說(shuō)人們叫他孫猴子主要不是因?yàn)樗�姓孫，而是因?yàn)檫@個(gè)人“猴拉吧唧”的而之后《怪老頭兒》這本書(shū)，那里有很多很多稀奇古怪的故事，給我印象最深一個(gè)故事是，鐵頭(主人公)肚子疼，老師讓他去醫(yī)院看病，他在公共汽車遇到了怪老頭兒，而且給他讓了位。鐵頭下車以后，還跟怪老頭說(shuō)了聲“拜拜”，他剛轉(zhuǎn)身，就遇到了怪老頭，他嚇了一跳，說(shuō)：“您不是在車上嗎!什么時(shí)候下來(lái)的呀!”“一邁腿就下來(lái)了呀!你下車不邁腿呀!”鐵頭沒(méi)說(shuō)話了，怪老頭兒又說(shuō)道：“既然你肚子疼還給我讓座，哪我就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，這樣吧，我把你的病治好就算作為愿望�！薄昂冒�。”“你跟我來(lái)。”他們走到馬路前本來(lái)沒(méi)有房子的一塊地，有了一座小屋，那就是怪老頭的家，鐵頭看見(jiàn)了：“奇怪了，那里原先沒(méi)有房子的`�！薄霸鯓記](méi)有，我剛搬進(jìn)來(lái)的、把房子跌巴疊巴就搬來(lái)了�！薄鞍�!房子怎樣疊呀!”“怎樣不能疊，待會(huì)兒我給你演示一遍。”之后他們就到了屋子里，怪老頭把鳥(niǎo)籠拿出來(lái)，說(shuō)要讓鐵頭吃下去，小鳥(niǎo)就會(huì)把肚子里的蟲(chóng)子吃掉，然后肚子就不疼了，鐵頭嚇得都跌倒了，說(shuō)：“小鳥(niǎo)怎樣吃呀!吞呀我可不要�！闭f(shuō)著，怪老頭就把小鳥(niǎo)送到嘴邊，說(shuō)來(lái)也怪，還沒(méi)吞，小鳥(niǎo)就到肚子里了，還聽(tīng)見(jiàn)它在“啾啾”叫呢!一會(huì)兒，鐵頭的肚子不疼了，而小鳥(niǎo)還在肚子里，鐵頭就問(wèn)：“那小鳥(niǎo)怎樣出來(lái)了呢?”“要么你大便的時(shí)候出來(lái)，或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來(lái)，如果他們不想出來(lái)，你就要每一天吃小米，反正外面污染那么嚴(yán)重，但是他們住幾天就出來(lái)了”“啊，那好吧。”

　　第二天，鐵頭在教室里，肚子里的小鳥(niǎo)突然叫起來(lái)了，大家都以為是窗外的小鳥(niǎo)在叫，都往窗外看，而窗外連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)有，鐵頭的同桌悄悄對(duì)鐵頭說(shuō)：“你騙得了其他人，可騙不了我。”“你說(shuō)什么呀!”“表裝了�！闭f(shuō)著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋，就是沒(méi)找到小鳥(niǎo)。“真奇怪!”

　　你們覺(jué)得這個(gè)故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我但是大力推薦《怪老頭兒》這本書(shū)。

　　看完這本書(shū)后我覺(jué)得這個(gè)怪老頭真是太奇怪了，什么都能變出來(lái)，事后，他就非說(shuō)沒(méi)這事。我真想也跟怪老頭兒交個(gè)朋友，就算是遇到一次也能夠呀!你們想不想呢?

怪老頭兒讀書(shū)心得9

　　有一天，我拿起一本書(shū)讀了起來(lái)。里面的故事深深吸引了我。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)名叫趙鑫鑫的孩子的。他的肚子痛得要命。老人往肚子里塞了一只鳥(niǎo)，肚子馬上就不疼了。怪老頭能把東西折成一張紙，家里還有飛木。你覺(jué)得他奇怪嗎？

　　我也想有這樣一個(gè)神奇的'老頑童朋友。這樣生活會(huì)更有趣。比如，讓他給我一只隱形的翅膀，讓我在天空中快樂(lè)的飛翔。如果我今天睡得晚，我會(huì)帶著翅膀去學(xué)校。比如讓他換一個(gè)一噴就會(huì)變成金的噴霧器，讓我家變得金光閃閃，然后幫助貧困山區(qū)的孩子過(guò)上幸福的童年。

　　也可以讓孩子一起去他家玩。一定很好玩。如果房子里有賽車，火箭，輪船，我們一定會(huì)把玩具玩好。一會(huì)兒可以賽車，一會(huì)兒可以在船上釣魚(yú)，還可能釣到鰻魚(yú)！也可以去火星玩火，去月球打雪仗，去木星拿石頭做標(biāo)本，去海王星游泳。

　　我希望我能像孫幼軍爺爺一樣寫一篇生動(dòng)的文章，所以我也在努力。

怪老頭兒讀書(shū)心得10

　　我已經(jīng)讀完了這本書(shū)。主要人物是趙鑫鑫和那個(gè)奇怪的老人，書(shū)中有許多有趣的故事。

　　綽號(hào)“鐵頭”的趙鑫鑫上五年級(jí)。雖然他十二歲了，但還是很幼稚。他其實(shí)相信爺爺?shù)膭e墅可以折疊成一張紙放在口袋里。你想去哪就去哪。如果你想住在這里，就打開(kāi)房子搖一搖。當(dāng)他不想做作業(yè)，只想玩的時(shí)候，就讓爺爺給他做個(gè)身體替身給他學(xué)習(xí)，他卻跑出去玩。結(jié)果，新的運(yùn)動(dòng)鞋、新的玩具和新的運(yùn)動(dòng)服都成了雙體的。最后，在body double家的報(bào)紙被母親撕掉后，他不得不去找那個(gè)陌生的老人求助。怪老頭給他做了個(gè)木飛機(jī)，讓鐵頭用木飛機(jī)贏了比賽；給他兩只鳥(niǎo)，讓它們鉆到鐵頭的肚子里去治胃痛；給他一根魔杖，在他后腦勺畫個(gè)圈就行了，他爸爸會(huì)答應(yīng)他可以去釣魚(yú)。

　　我最喜歡故事的開(kāi)頭。有一次，趙鑫鑫胃痛，痛得直叫“哦”他自己上了電車，電車上站著一個(gè)右手很短的老人。他得扶著車扶手，胳膊夠不著。然后我對(duì)坐在我旁邊的一個(gè)大哥說(shuō)：“你能給這位老人讓座嗎？”大哥哥生氣地說(shuō)：“你給我五毛錢給我爺爺？”我口袋里的五毛錢，本來(lái)是用來(lái)給我的.貓買蝦米的。為了給爺爺讓座，我毫不猶豫的給了他。下了車，怪老頭說(shuō)：“我的名字不是爺爺，是怪老頭。我可以滿足你的愿望，比如一袋蝦皮�！壁w鑫鑫說(shuō)：“你只需要治好我的胃痛�！薄澳愀�我來(lái)�！碑�(dāng)他們來(lái)到陌生老人的家時(shí)，陌生老人拿出一只鳥(niǎo)，放在趙鑫鑫的嘴里。趙鑫鑫一抬頭，鳥(niǎo)兒就鉆進(jìn)了肚子。趙鑫鑫的胃突然不痛了。

　　事實(shí)上，我這輩子跟趙鑫鑫一樣幼稚。有一次我媽發(fā)工資，我突然問(wèn)：“抓賊你發(fā)嗎？”母親先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)。我的問(wèn)題又來(lái)了，“小偷為什么要偷別人的東西？”媽媽說(shuō)：“他們都想不勞而獲�！薄澳菫槭裁床幌裨S多人一樣通過(guò)工作來(lái)支付生活費(fèi)用呢？”“要是生活中沒(méi)有小偷，沒(méi)有壞人就好了！”“我們是不是給那些人發(fā)點(diǎn)錢，讓他們不去偷別人的？”結(jié)果爸爸媽媽經(jīng)常被一系列我不知道怎么回答的問(wèn)題問(wèn)。

　　聽(tīng)著，趙鑫鑫和我哪個(gè)更天真？如果你對(duì)這個(gè)奇怪的老人的可以折疊的大房子很好奇，想和我一樣和趙鑫鑫做朋友，那就看看這本書(shū)吧！還有很多更奇怪的故事！

怪老頭兒讀書(shū)心得11

　　我看了一本很有趣的書(shū)，叫《怪老頭兒》。里面那個(gè)奇怪的老人和趙鑫鑫(六年級(jí)，外號(hào)鐵頭。發(fā)生了很多奇怪的事情。這個(gè)奇怪的老人很有技巧。他可以把房子折起來(lái)，把兩只活禽放進(jìn)趙鑫鑫的胃里，治好了他的病。還有會(huì)吃炸糕的怪老頭！他為趙鑫鑫換了一個(gè)代表玩了兩個(gè)小時(shí)，但趙鑫鑫最終后悔了。

　　讓我覺(jué)得最意外的是，他們變成了老鼠，老鼠，法院，餐廳！在法庭上，做過(guò)壞事的老鼠必須拔掉它們的'胡子，包括趙鑫鑫的新父親，這讓趙鑫鑫感到羞愧。但是他的父親來(lái)到他面前，變成了一只老鼠。還有一次，當(dāng)趙鑫鑫想看海時(shí)，這個(gè)陌生的老人把他帶進(jìn)了衣柜。但是鉤子掛得太早，他們來(lái)到了盤古的劃時(shí)代。像《神奇校車》，剛來(lái)參觀就倒回恐龍時(shí)代了。這時(shí)候無(wú)數(shù)的大石頭滾了下來(lái)，一顆大石頭就要砸到他們。盤古救了他們，但是他死了。盤古死后，女媧出現(xiàn)，救了他們。她捏了很多泥人才有人類，但這只是傳說(shuō)。事實(shí)上，我們?nèi)祟愂穷惾嗽�。趙鑫鑫和那個(gè)奇怪的老人睡在一起，奇跡發(fā)生了。無(wú)邊無(wú)際的大海出現(xiàn)在我們面前，精衛(wèi)鳥(niǎo)不停地抓著石頭。(我想到了兩個(gè)成語(yǔ)：龔宇移山，精衛(wèi)填海。)他們幫精衛(wèi)鳥(niǎo)扔石頭。精衛(wèi)鳥(niǎo)成了姑娘，領(lǐng)著他們吃桃子。吃了桃子后，她又變成了一只鳥(niǎo)，留下一根黑色的羽毛，拍打著翅膀飛走了。最后，趙鑫鑫努力推動(dòng)，他們回到了現(xiàn)實(shí)生活中。

　　這本書(shū)的作者是孫幼軍爺爺，他寫了《小豬唏哩呼�！泛汀杜中∝i的春天》。他的想象力真的很豐富，就像王阿姨伊美一樣。怪老頭愛(ài)逗人，但心地善良。趙鑫鑫很幸運(yùn)。要是我有這樣一個(gè)朋友就好了！

怪老頭兒讀書(shū)心得12

　　《怪老頭兒》這本書(shū)我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒，書(shū)中講了好多有趣的故事。

　　趙新新，外號(hào) 鐵頭，上五年級(jí)，別看他已經(jīng)十二歲了，可是還十分天真。他居然相信老爺爺?shù)膭e墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪，如果想住在這里，只要把房子打開(kāi)一抖就可以了。他不想寫作業(yè)只想玩時(shí)，竟然讓老爺爺給他做了一個(gè)替身替他學(xué)習(xí)，自己卻跑出去玩，結(jié)果新球鞋、新玩具、新運(yùn)動(dòng)服都成替身的了，最后替身的家那一張張報(bào)紙被媽媽撕掉后，他只好又去找怪老頭幫忙，怪老頭給他做了一架木飛機(jī)，并且讓鐵頭贏得和木飛機(jī)的比賽;給他兩只小鳥(niǎo)，讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼;給他一支魔棒，只要在爸爸后腦勺畫一個(gè)圈，爸爸就答應(yīng)他可以去釣魚(yú)。

　　我最喜歡故事的開(kāi)始。有一次，趙新新肚子疼了，疼得直“哎呦�！彼�自己上了電車，在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手，伸伸胳膊夠不著。這時(shí)我對(duì)身旁坐在座位的.一位大哥哥說(shuō)“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說(shuō)：“你替老爺爺給我五角錢?”我兜里的五角錢本來(lái)是給我家貓買蝦皮用的，為了讓老爺爺有座位，我毫不猶豫地給了他。下了車，怪老頭說(shuō)：“我不叫老爺爺，我叫怪老頭。我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，比如要一包蝦皮�！壁w新新說(shuō)：“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我來(lái)吧�！闭f(shuō)著他們來(lái)到怪老頭的家，這時(shí)怪老頭拿出一只小鳥(niǎo)往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭，小鳥(niǎo)就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。

　　其實(shí)，在生活中我是一個(gè)和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發(fā)工資了，我突發(fā)奇想的問(wèn)：“你們是不是抓一個(gè)小偷就發(fā)錢呀?”媽媽先是愣了一下，接著就哈哈大笑起來(lái)。我的問(wèn)題就會(huì)接著又來(lái)了，“小偷為什么要偷別人的東西呢?”媽媽說(shuō)：“他們都是想通過(guò)不勞而獲啊。”“那為什么不和許多人一樣通過(guò)工作活的報(bào)酬啊?”“如果生活中沒(méi)有小偷沒(méi)有壞人多好啊!”“我們給那些人送點(diǎn)錢是不是他們就不會(huì)偷別人了?”結(jié)果是，爸爸媽媽常常被我一連串的問(wèn)題問(wèn)的不知該如何解答了。

　　看，我和趙新新哪一個(gè)更天真?如果你對(duì)怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇，想和我一樣和趙新新做朋友，那就來(lái)讀這本書(shū)吧!有很多更奇怪的故事多著呢!

怪老頭兒讀書(shū)心得13

　　書(shū)給人一種驚心動(dòng)魄的力量，但當(dāng)你感到難過(guò)的時(shí)候，不妨讀一些幼稚、稚氣的書(shū)，《怪老頭兒》就是這樣一本書(shū)。

　　英雄趙鑫鑫交了一個(gè)好朋友。他是個(gè)奇怪的老人，名字很奇怪。他有許多奇怪的地方，他可以把他那破舊的瓦房折起來(lái)放在口袋里；他也能復(fù)制一個(gè)和趙鑫鑫一模一樣的人，但這個(gè)人生活在一張黃色的紙上；當(dāng)這個(gè)奇怪的老人生病時(shí)，如果他吃一點(diǎn)趙鑫鑫帶來(lái)的油炸餅，他就會(huì)變得活蹦亂跳。

　　怪老頭是個(gè)老頑童，總是像個(gè)孩子一樣爭(zhēng)論不休，不肯承認(rèn)自己做過(guò)的'事，哪怕是好事，也會(huì)害羞。別人猜不到他在想什么，但他好像總能猜到別人在想什么。

　　除了幽默感之外，我覺(jué)得怪老頭最大的優(yōu)點(diǎn)就是，他報(bào)恩，一切為了朋友。他總是熱情地幫助趙鑫鑫，每當(dāng)趙鑫鑫需要幫助時(shí)，他從不吝嗇。每當(dāng)這個(gè)奇怪的老人有什么有趣的事情，他總是想起他的朋友趙鑫鑫，因?yàn)橼w鑫鑫對(duì)他很真誠(chéng)，總是給他帶油炸餅吃。

　　怪老頭還是個(gè)充滿智慧的老人。他釣魚(yú)的時(shí)候，不像一般人，不但不保持安靜，還把石頭扔進(jìn)水里，然后去釣魚(yú)。他說(shuō)：“魚(yú)和人一樣，忙的地方就跑�！惫�然，一個(gè)大家伙上鉤了。

　　怪老頭的天真、溫暖、童趣，是冬天的陽(yáng)光，是這個(gè)冷艷社會(huì)的火光，是紛繁人生的調(diào)料。當(dāng)我們?cè)凇豆盼挠^止》迷茫的時(shí)候，被馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》迷惑的時(shí)候，被余華的《活著》痛心疾首的時(shí)候，不如放下自己的包袱，不清茶不下雨不上窗，無(wú)論何時(shí)何地，打開(kāi)這本書(shū)，讓我們開(kāi)懷大笑。

怪老頭兒讀書(shū)心得14

　　《怪老頭兒》主人公“我",名字叫“趙新新”，是個(gè)比較寂寞的男孩子。在學(xué)校，因?yàn)橄矚g異想天開(kāi)，常挨老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑;在家里，因?yàn)椴粣?ài)媽媽的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。

　　有一天，小學(xué)生趙新新在電車上遇到了一個(gè)干瘦，很怪的老頭，發(fā)生了一系列的怪事。

　　有一次趙新新肚子疼，在路上怪老頭兒看見(jiàn)了，他說(shuō)：新新不衛(wèi)生，就把一只小鳥(niǎo)往新新嘴里塞，新新把小鳥(niǎo)吃下去了，過(guò)一會(huì)兒肚子果真不疼了，他便和怪老頭交朋友，他們遇到了許多怪事，吃炸糕可以治病、把耳朵拿下來(lái)再粘上去……

　　吃炸糕治病這集，最讓我喜愛(ài)，這次怪老頭兒生病了，新新在幫媽媽買東西時(shí)得知怪老頭兒生病了，就去看望他，到那兒了怪老頭兒就開(kāi)心地說(shuō)：“新新請(qǐng)你幫我買點(diǎn)炸糕吧�！�

　　“不行，這是我要幫媽媽買東西的錢!”新新不忍心地說(shuō)。“沒(méi)事，我還你”怪老頭兒不緊不慢地說(shuō)：“吃炸糕我的`病就好了�！薄鞍�?”新新好奇地說(shuō)。后來(lái)新新只好服了怪老頭兒，幫他買炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西，新新現(xiàn)在對(duì)怪老頭兒感激無(wú)比，開(kāi)心地回家了。

　　我讀了怪老頭兒，對(duì)新新的無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)刻幫助他人的習(xí)慣，值得我好好學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)怪老頭兒，更愛(ài)可愛(ài)又善良的新新!!!

怪老頭兒讀書(shū)心得15

　　在寒假里，我看了《怪老頭兒》這本書(shū)，一看書(shū)名就讓人忍不住往下看。書(shū)中講了一個(gè)性格古怪，奇特的怪老頭兒，和一個(gè)善良、敬老尊老、樂(lè)于助人的小學(xué)生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。

　　有一次，趙新新肚子痛，在公交車上遇到了怪老頭，看他年紀(jì)那么大卻站著。于是他就對(duì)車中一個(gè)坐著的'大哥哥說(shuō)：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧。”但這個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個(gè)座位。雖然怪老頭沒(méi)有說(shuō)謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。

　　也許這就所謂的好人有好報(bào)吧，這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時(shí)無(wú)償?shù)貛椭鷦e人，或者每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我不敢想象這會(huì)是一個(gè)怎樣溫暖的世界。寒假時(shí)空上的雷斯，他在幫助別人的時(shí)候，就要求得到過(guò)幫助的人在另外有需要幫助時(shí)能幫助別人。這是一份愛(ài)的傳遞，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。

　　記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號(hào)啕大哭，陳天昊主動(dòng)上去，把他背到了醫(yī)務(wù)室，還把他背到了教室，這也是一種愛(ài)的傳遞，讓同學(xué)之情更親密了。

　　孟子云：“取諸人為善，是與人為善者也，幫君子莫大乎與人為善�！睂�(duì)呀，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。

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