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讀《萬物簡史》有感11篇
讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《萬物簡史》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《萬物簡史》有感1
讀完厚厚的一本《萬物簡史》,我感到意猶未盡。這真是一本最打動人的科普書。
作者比爾布萊森自稱這本書是“為萬物寫史,為宇宙立傳”。他用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法,將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。這是一本可以從任何一頁任何一行任何一個字開始把你吸引的書,就像是在聆聽一個個妙趣橫生的故事。你可以和作者一起,穿越時空的隧道,去與達爾文、愛因斯坦、牛頓這樣的巨匠一起遨游科學(xué)的海洋,探索宇宙和世界的奧秘。在這本書里,作者不是在陳列知識,而是用滿腔熱情把知識做成工藝品,讓人讀來舒暢,有時忍不住要拍案叫絕。
書中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時刻,引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料,幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人:宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點;全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā),噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命;美國黃石國家公園是“世界上最大的`活火山”……而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪:達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩,為的只是看看會有什么事情發(fā)生;富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風(fēng)箏;卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗,竟然到了失去知覺的地步;發(fā)現(xiàn)第一批陸地動物魚甲龍化石的瑞典古生物學(xué)家賈維克居然數(shù)錯了手指、腳趾的數(shù)量,還把化石藏了48年不讓別人看……
讀《萬物簡史》有感2
“唉,好悶啊,一個人在家真沒意思!苯裉,正好爸爸媽媽在值班,所以我一個人在家,真沒勁呀!
于是,我的目光掃到了書柜上,“咦,這里怎么有一本我沒有讀過的書呀!反正現(xiàn)在也沒什么事情,就看看吧!”
原來這本書的作者是英國的作家比爾·布萊森。剛剛翻開這本書,我就被他深深地迷住了,這里面的內(nèi)容都是一些我喜歡的內(nèi)容,都是一些我想知道的內(nèi)容。比如:“尋找超新星的人、尋找恐龍的人們、地下的烈火、小行星的撞擊、我們是從哪里來的、在極輕的層面上進行測量······
這本書主要寫了《萬物簡史》是一本有關(guān)人類科學(xué)發(fā)展史的具有里程碑意義的科普名著,作者以超常的智慧、幽默風(fēng)趣的筆法,結(jié)合有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)現(xiàn),勾勒了自然的演化史和人們認(rèn)識宇宙、探索萬物的`科學(xué)歷程。人是從地球上第一批動物演化而來的嗎?一個人的DNA有多少個億的密碼字母?一個普通身材的成年人的軀體怎么會蘊含著30顆氫彈爆炸的能量?······門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的周期規(guī)律,是從北美洲的單人紙牌游戲中獲得了靈感;達爾文為蚯蚓彈起了鋼琴,是為了研究聲音和震動對它們的影響······
這本書能讓我們懂得更多我們還不知道的知識,所以我們一定要多看些對我們有幫助的書。
讀《萬物簡史》有感3
最近讀了一本著名的科普書——《萬物簡史》,作者是美國的比爾·布萊森。
這本書講述了宇宙的許多奧密,從一個要用顯微鏡才能看到的點到無限大的宇宙;從無數(shù)的元素構(gòu)成我們的太陽系;從無數(shù)巖石構(gòu)成我們的地球;從地球的誕生到人類社會的發(fā)展,一切都無比的神秘,無比的復(fù)雜,但這本書卻從天文、地理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等多個方面來講述這些事物,使它們成為有趣的知識。
其中,我最喜歡的是第二部——地球的大小,講述了很多的科學(xué)家不畏艱辛、不斷的對地球進行研究,這是人類的好奇心理造成的。諾伍德為了測量地球1度經(jīng)線的長度歷時兩年走了330多公里;布格和孔米納花了10年的時間證明了地球赤道略鼓,兩極稍扁;馬斯基林為了測量山的重量花了四個月的時間不斷的計算;瑪麗·安寧為了挖一塊蛇勁龍化石花了10年時間。
多虧第一代原子科學(xué)家的獻身精神和不畏高度危險的工作,現(xiàn)在的我們才越來越清楚,地球是古老的。
通過閱讀,我懂得了地球的`形成;懂得了地球的周長;懂得了地球的質(zhì)量;懂得了地球的年齡;懂得了地球的結(jié)構(gòu),而這一切,都是科學(xué)家們通過不斷的努力得來的!
生命!地球!宇宙!很多的知識都被作者用清晰的筆法匯集到此書。通過這本書,我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的有趣,我了解了宇宙,了解了,了解了生命,了解了萬物!越了解生命,我越覺得生命的不易,越了解地球,我越覺得地球的珍貴,正因為科學(xué)家們的努力,我才能懂得那么多的知識。
事物的發(fā)展和完善是靠著許多人努力奮斗來完成的,在這個科技飛速發(fā)展的時代,我們要努力學(xué)習(xí)科技知識,發(fā)明創(chuàng)造更多更好的事物!
讀《萬物簡史》有感4
從浩瀚的宇宙到微觀的細(xì)胞,從地球的行程、人類進化到現(xiàn)代科技的發(fā)展。作者都像是在用一種說評書的方式娓娓道來,使人沉浸其中,卻又愛不釋手。這本書內(nèi)容涵蓋極為廣泛,天文、地理、理化等等皆包羅其中,可以說是一本老少皆宜的科普讀物。雖然只是匆匆掠讀,但也深感受益匪淺。作者在用大量的文字、數(shù)據(jù)講述了行星的演變、以及人類主宰地球的過程,最后筆峰一轉(zhuǎn),明確表明了自己的觀點,那就是我們?nèi)祟悓叨噙h(yuǎn),將會走向何方。當(dāng)前人類對地球資源肆無忌憚的消耗、破壞,所引起的嚴(yán)重后果如霧霾、臭氧層破壞等等,如果不進行制止,會加速人類在地球上的消失。
但是,我們也不要過于悲觀,“亡羊補牢,未為晚也”,作者在文中講到“我們已經(jīng)被選中了﹍我們應(yīng)該是最優(yōu)秀的。 ”歷史的使命已賦予了我們!不論老少,我們都應(yīng)該立刻行動起來,加入到拯救地球的活動當(dāng)中。
萬物的根本、浩瀚的宇宙、汪洋的大海······你知道地球的大小?你知道大陸的移動?你知道微生物有多少?你知道······你有沒有夢到自己飛向遙遠(yuǎn)的太空?你有夢見潛到深海中去尋找美麗的珍珠?
一本《萬物簡史》會告訴你答案。在眾多的.書中,我為什么選《萬物簡史》,是那一張張精美的插畫,一頁頁扣人心弦故事,從插畫到思考,從思考再到想象,從想象再到回味。
了解地球,了解生物,了解宇宙。這生命的美妙,像是一首優(yōu)美的歌曲,對萬物感恩,感謝上帝讓我們來到地球。
把人們看不懂的相對論,用自己的語言解釋了它。
為萬物寫史,為宇宙立傳,這就是《萬物簡史》的主旨,但人們的破壞,造成了地球主人的厭惡,如果有人來到你家,到處亂翻,到處破壞,你還會高興嗎?
我們要感謝地球收留我們?nèi)祟悾覀冏詈貌灰テ茐,既要去保護,又要去增添色彩!!如果辦不到,你的“家”就會遭到地球主人“破壞”。就是一本書,讓我們學(xué)到了知識,懂得了地球和其他“客人”的珍惜!
讀《萬物簡史》有感5
《萬物簡史》是一本引人入勝的書,作者比爾。布萊森把19~21世紀(jì)的科學(xué)發(fā)展進程記錄了下來,讓人們明白科學(xué)家以前的猜想和創(chuàng)造,更加深入的把大自然的幾番不同的模樣描述了一遍。全書分為六部分:寥廓的宇宙、地球的大小、一個新時代的黎明、處境危險的行星、生命本身、通向我們的路。
正像《出版商周刊》說,閱讀布萊森的作品,就像是在聆聽一個個妙趣橫生的故事。他的故事像磁鐵一樣吸引著我,讓我了解了愛因斯坦、牛頓、弗里茨?茲威基等科學(xué)家。知道原子、鉛、細(xì)菌的組成、形成部分。可以說是這本書讓我受益匪淺。
這本書的.有些內(nèi)容讓我非常地震驚,原來自己有那么多知識不知道。宇宙一開始只有人的手掌大小,后來,經(jīng)過不斷爆炸而引發(fā)了巨大的膨脹而變成了原來的幾千萬億倍。
科學(xué)家提出,宇宙也應(yīng)該有好幾個,我們所住的只是其中一個,世界應(yīng)該更大;以前大家一致認(rèn)為鉛不據(jù)有毒性,生理學(xué)家找了幾個志愿者來做人體試驗,幾個月后來醫(yī)院復(fù)查,身體并沒有發(fā)現(xiàn)異常,那時他們根本不知道,鉛在人的血液和骨頭里!一旦把許多鉛都吸到體內(nèi)去了,就很難將毒取出來。
每天,我坐在床上看報紙,報紙里的鉛到了床上,夜晚還要睡覺,鉛不是到人身上了?所以以后再也不能在床上看報紙,;人去世后,人體內(nèi)有一部分的原子會跑出來,到另外人的體內(nèi),有可能你身上還有牛頓的原子呢!
其實,我喜歡《萬物簡史》的理由很簡單,它的奧秘和知識包羅萬象,就像飲不完的水,讓我不顧一切地去飲用它,使人回味無窮。
讀《萬物簡史》有感6
《萬物簡史》是一本科普書,這本書分別寫了宇宙、細(xì)菌、天文、地理、化學(xué)、科技、航空、生物,甚至是生命。對讀者產(chǎn)生了極大的興趣、
它就像一個魔法盒,總是跳出一些新奇的東西出現(xiàn)在你的眼前。
比如大氣層:如果你到達了離地面足足十公里,溫度會下降到零下五十七攝氏度;當(dāng)離開對流層后,升至四攝氏度(這也是科學(xué)家們不顧危險、勇敢地乘坐高速攀爬電梯才得到的結(jié)論);到了中間層,溫度迅速驟降到零下九十度;最后到了那個顧名思義的熱層,溫度竟高達一千五百攝氏度。
要知道太陽對地球有有著非常大的作用,幾乎離不開它。離地球太近,地球會成為一個大火球;離地球太遠(yuǎn),地球上的一切都會變成冰塊。要不是太陽離地球的距離正好,地球上的一切生物將無法生存。
而我們地球周圍圍繞著木星等這種巨大的星球保護著,可以避免一些小天體彗星、隕石……對我們造成的傷害。這讓我想起了那些憐憫的恐龍兄弟們。
第一次,在距今4。4億年前的奧陶紀(jì)末期,是地球史上第三大的物種滅絕事件,約85%的`物種滅亡。古生物學(xué)家認(rèn)為這次物種滅絕是由全球氣候變冷造成的。第二次,在距今約3。65萬年前的泥盆紀(jì)后期,是地球史上第四大的物種滅絕事件,海洋生物遭到重創(chuàng)。第三次,距今約2。5億年前的二疊紀(jì)末期,估計地球上有96%的物種滅絕,其中90%的海洋生物和70%的陸地脊椎動物滅絕,是地球史上最大也是最嚴(yán)重的物種滅絕事件。第四次,距今1。95億年前的三疊紀(jì)末期,估計有76%的物種,其中主要是海洋生物在這次滅絕中消失。第五次,距今6500萬年前白堊紀(jì)末期,是地球史上第二大生物大滅絕事件,約75%--80%的物種滅絕,這次滅絕中使恐龍徹底滅絕,海洋中的菊花石也消失了。
一本書就像一個好朋友,它可以啟迪心靈,而《萬物簡史》這本書卻可以帶你走進一個陌生又熟悉的世界,帶你穿越時空,找到屬于自己的樂趣。
讀《萬物簡史》有感7
四年級上學(xué)期末的時候,我發(fā)現(xiàn)了一本好書。書的名字叫《萬物簡史》,它是由美國作家比爾。布萊森撰寫的。一經(jīng)出版就在美國引起了很大的轟動。連續(xù)十周高居《紐約時報》暢銷書排行榜最前列。
這本書寫的很精彩,它分六個部分,分別描寫了,寥廓的空宇、地球的大小、一個新時代的黎明、處境危險的行星、生命本身、通向我們的路。
從這些章節(jié)中我不但知道了宇宙的形成,還知道了質(zhì)子有多少。其實質(zhì)子是原子極其微小的組成部分,而原子本身當(dāng)然也小不可言。
質(zhì)子小到什么程度呢?像字母“i”上的點這樣大小的一滴墨水,就可以擁有約莫5000億個質(zhì)子,說得更確切一點,要比組成1.5萬年的秒數(shù)還多。因此,起碼可以說,質(zhì)子是極其微小的。你看質(zhì)子是不是非常的小,小的都不能形容。
我還非常喜歡第六部分,“通向我們的路”之中的冰河時代。書中描寫了1816年那個可怕的災(zāi)難的一年。僅僅是因為全球氣溫下降了不足1攝氏度,1816的愛爾蘭的春天停止了她的腳步,夏天也不再溫暖,饑荒及斑疹傷寒的`流行致使65000人死亡。在美國新英格蘭地區(qū),那年被人們稱為“19世紀(jì)凍死年”。
霜凍一直持續(xù)到6月,種到地里的種子根本不會發(fā)芽。由于缺少飼料,牲畜大量死亡,或者被提前宰殺?茖W(xué)家們從中了解到了,地球上大自然的恒溫系統(tǒng)是如此的脆弱。我也知道了,我們應(yīng)該愛護地球,保護環(huán)境,讓地球更適合我們生存,不再發(fā)生象1816年那樣的災(zāi)難。我想如果由于我們不愛護環(huán)境,而使地球變暖,打破了大自然的恒溫的話,那么我們所遭受的災(zāi)害遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過1816年的那次。
我向大家推薦這本書,特別是那些喜歡探索科學(xué)奧秘的人,請你們也來讀一讀吧!
讀《萬物簡史》有感8
《萬物簡史》這本由比爾布萊森花費3年時間完成的科普讀物,講述了從宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展過程中發(fā)生的故事,對宇宙哲學(xué)、古生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、氣候?qū)W、生命科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、人類學(xué)的很多基本常識都進行了清晰的解釋。比如宇宙是如何誕生的?地球是如何形成的?生命是如何出現(xiàn)在地球上的?世間萬物是怎樣演進的?等等。講述了作者本身和許多科學(xué)家是如何解釋這些科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事件,誠然這本書的一大亮點是以一種簡潔輕松又通俗易懂的方式進行一次科學(xué)普及,正如書中的副標(biāo)題一樣——為萬物寫史,為宇宙立傳。但這本書真真正正吸引我的不是那些智慧而又幽默的`語言,也不是我如何明白了之前晦澀難懂的科學(xué)名詞,而是這本書中流露在字里行間的一種偉大的科學(xué)精神。
在讀美國人比爾布萊森的《萬物簡史》之前,我可能自己都沒有意識到,是從什么時候開始,沒有了一顆探索的心。不斷地發(fā)現(xiàn)和探索,是人類文明發(fā)展到現(xiàn)在是一大動力,當(dāng)然這很大程度歸功于那些不懈努力地優(yōu)秀的科學(xué)家們。但這并不是科學(xué)家們的專利,對于世界和未來強烈的好奇心,恐怕是包括你我在內(nèi)的每一個孩子都曾經(jīng)歷過的階段,現(xiàn)在回想起來,那個充滿求知欲的年齡是多么地可愛,卻又多么地一閃而過。
本書作者也并非理工科班出身,但正是因為自己小的時候?qū)τ钪、對地球的好奇和向往,在長大之后仍然在孜孜不倦地追尋科學(xué)的真相,而書中所提到在人類歷史上留下那些巨大財富的科學(xué)家們,大多也都是僅僅因為對科學(xué)的向往,對真理的渴求,他們有的衣食無憂、有的窮困潦倒、有的性格怪癖,相同的是那種對科學(xué)義無反顧的執(zhí)著。更有無數(shù)并不是很有名氣但是卻仍為科學(xué)發(fā)展付出了畢生心血的科學(xué)工作者,他們的名字大多數(shù)人可能都沒有聽說過,而我們耳熟能詳?shù)囊恍┛茖W(xué)家達爾文、愛因斯坦、牛頓等巨匠,也有很多我們不曾想到的故事。這許許多多的故事給我的不只是知識,而是他們每個人心中,我已經(jīng)久違的探索之心。
讀《萬物簡史》有感9
“生命是一團原子的化裝舞會”,“我們在宇宙的存在是個奇跡”——《萬物簡史》
合上比爾.布萊森的巨著《萬物簡史》,讓我感到意猶未盡,讓我不禁感嘆生命的可貴,存在的美好。心中,無限欣賞,贊嘆......這是一本為萬物寫史,為萬物立傳的書。這本書運用了幽默易懂的語言,講述了現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展;從浩瀚的宇宙到微觀的'粒子,再到幾乎難以解釋的生命及人類誕生和發(fā)展奇跡......
在生存空間上,從地球最深的海溝底部到最高山頂,已知生命全部生存范圍寥寥無幾,與浩瀚的宇宙相比,微乎其微。對于包括人類在內(nèi)的陸地生物而言,就更少了。地球?qū)ι呀?jīng)很和氣,放眼看看宇宙其他地方,一片死寂?傊,生命在茫茫宇宙是一個偉大的奇跡,她需要一連串永無休止的好運方能誕生。
生命如此來之不易,值得我們好好珍惜。某小學(xué)生因考試成績不好后自殺;某中年海歸博士因工作不順,事業(yè)挫折自殺......這一樁又一樁的學(xué)歷,讓人看了也不免惋惜。他們不懂生命之貴,遇到重重困難,就輕易放棄了希望與奮斗的動力。對于這些人,我多希望他們能看看路邊石縫之間的小草,看看荒漠中的地衣,學(xué)習(xí)他們的堅韌,感受他們強烈的求生欲望。你在回頭看看生命進化的歷程,人類血染的歷史,你就會明白人之為人的幸運了!
看完厚厚的《萬物簡史》,作為人類之一的我,覺得自己十分幸運——一切都恰到好處,在茫茫宇宙中,在無邊無垠的時間長廊里,不早不晚地趕上了這一場的生命盛會;同時,我特別感恩生命,給予我所有的一切。知足,珍惜著現(xiàn)在的一切。不論生活給我?guī)矶啻蟮拇煺,我也會昂起頭,對他們說:“這,是生命的贊禮,是對生活最好的回應(yīng)!”
讀《萬物簡史》有感10
我們?nèi)祟惖降资菑哪睦飦淼模繛槭裁磿懈鞣N各樣的動物、植物?為什么會有天文、氣象、宇宙?這些問題我不知道問過媽媽多少次,可每次媽媽的回答都不能讓我滿意,心里一直有疑惑。這些問題在今年的暑假里,我終于領(lǐng)悟了,因為我讀了《萬物簡史》這本書!
《萬物簡史》是一部有關(guān)科學(xué)發(fā)展史的書,作者比爾布萊森用幽默風(fēng)趣的手法描繪出了天下萬物在發(fā)展過程中的許多奧妙。從宇宙大爆炸,到黃石火山近幾次的大規(guī)模噴發(fā);從觀察檢測曼森隕石坑,到探索史前動物的生活……一切都是那么的新鮮!感覺自己仿佛穿越了時光隧道來到了上億年前:灼燙的紅巖地上,爬滿了無數(shù)只能用顯微鏡才看得見的單細(xì)胞生物!我又進入了侏羅紀(jì)——瞧!龐大笨拙的梁龍正在啃食桫欏綠油油的葉子;馬門溪龍正轉(zhuǎn)著它那小小的腦袋,尋找食物……更讓我忘不了是書中那些科學(xué)小故事:科學(xué)家林奈把部分動物的名字起成了生殖器的名字;當(dāng)你睡在床上時,其實有200萬個螨蟲在吃你身上掉下來的碎皮屑!俄國人從1970年開始朝地下鉆孔試圖發(fā)現(xiàn)地心的.秘密, 20年的鉆孔只不過深入地下12公里,離地心還有5800公里……真是讓我大開眼界。
我以前總是認(rèn)為自己生活在地球上是多么的無憂無慮,有用不完的各種資源。原來不是這樣的。書中不止一次的說到“地球是幸運的”,因為我們生活在太陽比較穩(wěn)定的時代——壯年的紅巨星這一段時期,自身有大量的物質(zhì)可以讓它以每秒鐘大約400萬噸的速度自由持續(xù)的揮霍,用來維持地球上所有生物的生長和生存。特別是地球上恰好有水的存在,才有了生命?墒堑厍蛏系乃Y源并不是取之不盡用之不竭的,如果人類還是象現(xiàn)在這樣揮霍資源,那么若干年后的地球會不堪想象?戳诉@本書,我明白了,節(jié)約用水已到了迫在眉睫的地步了!保護環(huán)境,節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起,絕不再浪費一滴水!從此,在學(xué)校或是公共衛(wèi)生間,我看到有人不關(guān)水龍頭,就馬上跑過去關(guān)上,并且給那些不注意的人講節(jié)約用水的道理。在家里,媽媽洗菜時有個習(xí)慣,總是先用淘過米的水浸泡下,再用清水沖洗,沖洗后的水再收集起來,可以洗抹布、拖把等等;我還從報紙上收集了一些節(jié)約用水的小竅門:在馬桶里放兩塊磚,可以減少排水量;煮過面條的水,可用來洗碗筷,去油又節(jié)水;養(yǎng)魚換的水拿來澆花,能促進花木生長等等,于是我經(jīng)常提醒媽媽也這樣做。特別是我們隔壁的王奶奶家,更是節(jié)水的典范呢!他們家里放著一只大大的儲水桶,專門收集“廢水”再利用。洗過菜的水還要洗好幾樣?xùn)|西,把洗過臉的水再拿來洗腳,最后是倒進抽水馬桶沖廁,特別節(jié)約用水!如果每戶人家日常都這樣做的話,我想全世界每日可以節(jié)約下來的水量簡直是不可估量的呀。
總之,這本書讓我開闊了視野,增長了知識,更懂得了保護地球,保護環(huán)境,保護大自然是多么重要,同時也激發(fā)了我對科學(xué)的熱情和去探究這奇妙的未知世界的興趣,這也是我更加努力學(xué)習(xí)的動力!
讀《萬物簡史》有感11
從古到今,我們一直在科技的道路上探索?v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過去,看四大發(fā)明,獨具鰲頭;看天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷,揚名海外。是的,沒有科學(xué),我們哪來今天的幸福生活?沒有科技發(fā)展,我們哪能坐上高鐵出行?沒有科技進步,我們哪能吃到雜交二號?
在我們這個錯綜復(fù)雜的世界里,每個事物隨著科技都在潛移默化的變化著。輕輕翻開這部書,輕盈跳躍的小字符門帶我穿越了時光隧道,來到了上億年前。這是一部有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書,作者用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法,將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事——收入筆下。驚奇和感嘆組成了本書,歷歷在目的天下萬物組成了本書,益于人們了解大千世界的無窮奧妙,掌握萬事萬物的發(fā)展脈絡(luò)。
書中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時刻,引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料,幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人:宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點;全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷;1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā),噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命;美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪:達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩,為的只是看看會有什么事情發(fā)生;富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風(fēng)箏;卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗,竟然到了失去知覺的地步。
大千世界無奇不有,《萬物簡史》的作者在書中介紹了大至宇宙,小至微粒子的許許多多匪夷所思的現(xiàn)象。
感謝《萬物簡史》的作者比爾?布萊森以生動活潑,幽默輕松的語言把宇宙大爆炸到人類文明史產(chǎn)生的`歷程展現(xiàn)在讀者面前,同時也將近現(xiàn)代自然科學(xué)史巧妙地鑲嵌在其中,讀來令人頓生“閱盡世間萬物萬象,縱橫上百億年上億萬光年”之感。難怪北大前校長許智宏教授在書中的序言中說:“十分樂意向中國的廣大讀者推薦這本妙趣橫生有令人大開眼界的書,希望它能喚起廣大青少年對科學(xué)的興趣,在他們的心里播種下熱愛科學(xué)的種子!蔽沂且幻麖男釔劭茖W(xué)的青年學(xué)生,在閱讀這本書的過程中,我真正的記住的知識并不多,我一路驚嘆和感嘆于大自然的種種神奇和奧妙,我與生俱來的的求知欲,好奇心和想象力不斷被激發(fā)出來。
當(dāng)然,還要感謝作者和我們分享關(guān)于某些科學(xué)家的令人詫異又忍俊不禁的奇聞軼事。
《萬物簡史》大大的拓展了我的視野,它引領(lǐng)我去探索宇宙,地球,生命和人類的產(chǎn)生,變化和發(fā)展的進程,它使我感受到宇宙,地球,生命和人類的種種偉大和神奇,它讓我對人類永不止步的探索精神充滿敬意。
《萬物簡史》喚起了我對生命的崇敬之情。生命在它長達四十多億年的時間里,雖然歷經(jīng)無數(shù)艱難險阻和滅頂之災(zāi),但是卻能繁衍生息代代相傳,她的光輝史不得不使我從心底升起敬畏和崇敬之情。”
事物的發(fā)展和完善是靠著許多人努力奮斗來完成的。在這個科技飛速發(fā)展的時代,我們要努力學(xué)習(xí)科技知識,發(fā)明創(chuàng)造更多更好的事物。
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萬物簡史讀書筆記02-10
讀《萬物簡史》有感(通用26篇)08-27
《萬物簡史》讀書心得09-28
萬物簡史的讀書心得03-31