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列那狐的故事讀后感

時(shí)間:2023-04-04 14:05:58 讀后感 我要投稿

列那狐的故事讀后感集錦15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的列那狐的故事讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

列那狐的故事讀后感集錦15篇

列那狐的故事讀后感1

  今日我讀了法國(guó)貝納的《列那狐的故事》。第一章是偷魚,講的是列那狐和它的`夫人海梅琳對(duì)著空空的食櫥發(fā)愁,列那狐就對(duì)海梅琳說要到外面去碰碰運(yùn)氣,它發(fā)現(xiàn)了一輛裝滿魚的馬車后就假裝斷氣,騙過賣魚人,在他們的車上飽餐了一頓,并且?guī)Я艘淮狋~逃回了家,讓夫人和孩子也飽餐了一頓;第二章是捉魚,講的是列那狐和狼舅舅伊桑一齊散步,他們走到池塘邊,那時(shí)正好是冬季,池塘都結(jié)冰了,只露出一個(gè)窟窿,窟窿旁放著一只水桶,列那狐想捉魚,狼舅舅伊桑就把水桶栓在自我的尾巴上伸進(jìn)了窟窿里,結(jié)果尾巴給凍住了,差一點(diǎn)被人抓住;……,

  《列那狐的故事》真好看,列那狐機(jī)智聰明又勇敢,喜歡動(dòng)腦筋,我以后還要看更多的書,學(xué)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

列那狐的故事讀后感2

  這本書主要采用了動(dòng)物園故事詩(shī)的形式,一手于人,映射人類實(shí)惠,從而揭露封建統(tǒng)治階級(jí)的丑惡和腐敗。

  《列那狐的故事》以出色的喜劇手法以及市民文學(xué)機(jī)智幽默的風(fēng)格,對(duì)法國(guó)和歐洲以及后來文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這是這本書對(duì)世界兒童文學(xué)作品的影響,此書反映了歐洲封建社會(huì)的丑惡和腐敗,只是把人類轉(zhuǎn)化成了動(dòng)物,而這本書就是歐洲封建社會(huì)的一個(gè)影子,其中獅王獅后其實(shí)就相當(dāng)于中世紀(jì)貪婪并沒有頭腦的統(tǒng)治者,書中想要謀害列那的就相當(dāng)于中世紀(jì)正直,善良的.人,而列那就相當(dāng)中世紀(jì)中讓整個(gè)封建統(tǒng)治階級(jí)弄得丑惡而腐敗。那么簡(jiǎn)單概括就是季諾講中世紀(jì)封建社會(huì)描繪成一個(gè)野獸世界,以狐貍列那和代表鼓足的量斗爭(zhēng)為線索,揭露了重重的社會(huì)矛盾,辛辣的嘲諷了專職的過完貪婪地貴族,魚錘的教士等等。

  這本書其實(shí)應(yīng)該是一本諷刺性小說,又靈活的手法諷刺了黑暗的中世紀(jì),這本書是學(xué)習(xí)歐洲歷史一本很好的資料!

列那狐的故事讀后感3

  今天我讀了《列那狐的故事》后,感觸很深。這本書通過幽默風(fēng)趣的語言為我們演繹了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。讓我看到了狐貍除了狡猾還有這樣的一面:

  主人公列那是一只既狡猾可愛,又機(jī)智勇敢的狐貍。它為了家人不挨餓,硬著頭皮出門覓食,裝死騙過了魚販子,喂飽了自己,還給老婆孩子帶回了他們愛吃的鰻魚。它用自己的.才智,一次次捉弄和戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的對(duì)手,讓它們不敢欺負(fù)它。列那還膽識(shí)過人,即使身陷險(xiǎn)境時(shí),也能化險(xiǎn)為夷。讓我印象最為深刻的就是巜虎狼之戰(zhàn)》,其中講述到列那在為了擺脫野狼葉森格侖的追逐時(shí),不甚掉進(jìn)了藍(lán)色的染色桶,把自己變成了一只“藍(lán)狐”,它急中生智,利用野狼一心想征服“藍(lán)狐”的虛榮心和占有欲,讓它死心塌地為自己尋找根本不存在的小提琴而險(xiǎn)喪性命。列那不僅教訓(xùn)了虛偽的野狼,而且成功解救了自己。

  那狐的故事讓我懂得,面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手一定要沉著冷靜,困難面前你越勇敢越有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝它!!

列那狐的故事讀后感4

  五一放假期間,我讀了一本特別好看的故事書,這一本書的名字叫《列娜狐的故事》。

  列那有著超凡的智慧,總能讓不可能發(fā)生的事情,變成事實(shí)。它總是能死里逃生,在它身上發(fā)生了香腸事件、捉魚、真假狐皮、尾巴被截、誘補(bǔ)公雞……

  列那狐上演了一個(gè)個(gè)精彩的`故事。其中有一個(gè)故事情節(jié)是——列那狐偷魚:它冒著嚴(yán)寒大雪,為自己的家人尋找食物。當(dāng)它一無所獲而絕望的時(shí)候,便看見了一輛裝滿魚的車子。

  為了吃到魚,它就躺在車子前面裝死。車?yán)习甯吲d地把它裝進(jìn)車內(nèi),希望狐皮能賣個(gè)好價(jià)錢,難道真的可以賣錢嗎?列娜狐將干魚串成項(xiàng)鏈套在了脖子上,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),從車子上跳了下去。它們這個(gè)寒冬就這樣完美過下去了,再也不用饑餓了。

  讀了這本書,我覺得狐貍列那特別的聰明,它為了完成自己的目標(biāo),耍著各種小聰明,而且都成功了。它也很勇敢,很關(guān)心家人,別看它老是做一些“壞事”,實(shí)際,都是在幫助人。因此我特別喜歡狐貍列那。

  狐貍列那的勇敢、機(jī)智、聰明、勤勞,都值得我們佩服。

列那狐的故事讀后感5

  《列那狐的故事》主要講了列那狐的故事。

  第一章,寫的是列那狐初試鋒芒,列那狐一天沒吃東西了,它突然聞到羊的`味道,便向大灰狼家走去。大灰狼家今天吃羊肉,吃到一半,狼妻便留下了一個(gè)羊腿和羊肚,打算明天大灰狼去打獵時(shí)吃。吃完飯,突然響起了敲門聲,原來是列那狐,它很想吃桌上的羊腿,可不能直接說,它想了一下說舅舅,你家還好吧“”還好“”那我先走了“夜晚,列那狐看見大灰狼家滅了燈,便悄悄的爬上屋頂拔出來一個(gè)洞,把三個(gè)羊腿偷了回去,第二天,列那狐又來到大灰狼家,大灰狼說”我家的羊腿被偷了“列那狐說”你是不是不想讓我借羊腿故意藏起來了“”不不“列那狐把大灰狼說的找不著北。

  讀完后我敬佩列那狐的勇氣,智慧,敬佩敢和大灰狼叫真兒,還敢偷大灰狼家的食物。

列那狐的故事讀后感6

  寒假中,我讀了一本“小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著”《列那狐的故事》。書里面生動(dòng)具體地塑造了一個(gè)機(jī)靈、聰明、狡猾又巧舌如簧的列那狐形象。列那狐用他那聰明的腦袋一次又一次地逃脫了大灰狼葉桑格蘭的追擊;為了養(yǎng)家糊口,不斷絞盡腦汁去坑蒙拐騙;最后用裝死這一招,帶著家人逍遙自在地到外地,舒舒服服地過日子去了。

  列那狐是好是壞,這真是一個(gè)很難回答的問題。說它是好人吧,但它不是花言巧語地去騙人家,就是借刀殺人去害別人;可說它是壞人吧,要不就是別人先去惹他,就是因?yàn)槟切┤俗约贺澙凡派袭?dāng)受騙的`。

  這讓我想起了我們生活中的一些事。在平時(shí)生活中,象列那狐那樣的人還真不少。他們利用別人的弱點(diǎn),占到便宜。俗話說得好:“害人之心不可有,防人之心不可無!蔽覀円岱艅e人的欺詐,但要能提防這些,自己做人就要正直,不可有貪婪之心,不要輕易相信別人那些花言巧語,正如孔夫子所說“巧言令色,鮮矣仁。”

  列那狐呀列那狐,我不知道該怎樣說你這種行為。我是勸你變好呢,還是勸那些被你欺騙過的大伙不要上你的當(dāng)好呢?唉!

列那狐的故事讀后感7

  一個(gè)星期天,我與爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的書。啊!文中的列那狐是多么聰明呀!我對(duì)他深刻的印象。

  爸爸笑瞇瞇地說:“列那狐雖然很壞,卻有著一個(gè)機(jī)靈的頭腦!蔽倚南耄毫心呛隙ㄊ且恢粺o惡不作的狐貍。我粗略地看了一些內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)列那狐還有著為妻子和孩子著想的心靈,這讓我起了一點(diǎn)疑心,爸爸說列那狐很壞,可是,為什么列那狐還有為妻子和孩子著想地心靈哪?比如說:第二章列那狐和他的.親友,列那與雄狼葉森格侖沒有一點(diǎn)兒親戚關(guān)系,列那把葉森格侖認(rèn)作舅舅,但列那常常使用各種陰險(xiǎn)的招數(shù)來捉弄他,讓他吃了不少的苦頭。這顯然表現(xiàn)出列那狐很狡猾。又比如說:第三章列那偷魚,列那狐的妻子海梅林夫人,愁眉苦臉地?fù)u著頭對(duì)列那狐說:“我們家什么吃的也沒有了,小家伙們快回來了,他們吵著要吃飯,我們?cè)撛趺崔k呢?”于是列那還是出去了。這又表現(xiàn)出了列那狐很關(guān)心和關(guān)愛自己的妻子和孩子。列那狐真是一個(gè)“雙面臉”的狐貍!我說:“列那狐對(duì)家人不同,對(duì)葉森格侖很壞,可對(duì)自己的妻子和孩子很好!卑职终f:“是啊!

列那狐的故事讀后感8

  在暑假里,我讀了一本書《列那狐的故事》。

  這本書中的主人公列那的聰明深深的震撼到我。列那憑著的自己的.聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此,我十分佩服列那的聰明才智,我希望可以像它一樣《列那狐的故事》這本書講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)。所有的動(dòng)物都有自己的名稱。列那么的聰明才智讓自己在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng),它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大巨貴族。告訴我們?cè)谏钪幸嘟慌笥,不能與壞人在一起,對(duì)付壞人就得用智慧!我決定要好好學(xué)習(xí),以后變得聰明起來,做一個(gè)聰明的人。

  列那臨危不俱的精神也很值得學(xué)習(xí)每一次面對(duì)危險(xiǎn),列那用智慧化解為夷!我也要做一個(gè)不貪婪的人。我要學(xué)習(xí)更多!快來和我一起學(xué)習(xí)吧!

列那狐的故事讀后感9

  今天我讀了一本叫做《列那狐的故事》,其中我最喜歡《列那又一次救了獅王》,里面主要講的是:獅王發(fā)燒了,他的大臣們都沒有什么好辦法治療獅王的病,還在獅王跟前說列那的`壞話:“列那這幾天都沒有看望獅王,都在外面散步,真是要?dú)馑廓{王啊!”實(shí)際上,列那并沒有去散步,而是在山里采藥,過了好幾天才回來;貋砗罅心莵淼酱笸醯纳磉,他告訴大王說:“陛下,我能治好你的病!”獅王服了列那的藥病一天比一天好,很快就恢復(fù)了。

  我的感想是:如果自己沒有本領(lǐng),不要總在背后污蔑別人。

  好詞:氣沖沖、和藹可親、九霄云外、瑟瑟發(fā)抖、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、相貌丑陋、內(nèi)心卑鄙、目不轉(zhuǎn)睛。

  好句:外面的空氣一定很新鮮吧?陽光一定很燦爛吧?我真想和你一樣健健康康,出去散散步,溜達(dá)溜達(dá)。

列那狐的故事讀后感10

  我很愛看書,書可以讓人體會(huì)到很多道理。最近,我又迷上了法國(guó)季諾夫人的《列那狐的故事》。這是講了一只叫列那的狐貍與森林中動(dòng)物們“斗智斗勇”的故事。

  在眾多動(dòng)物中,我最喜歡的是白頰鳥梅賞枝夫人,因?yàn)樵诹心堑囊T下她無動(dòng)于衷,并智斗列那。當(dāng)列那要與她閉眼擁抱時(shí),她始終不肯,因?yàn)槁斆鳈C(jī)智的她早已講列那那點(diǎn)小把戲看透。經(jīng)過列那不斷的軟磨硬泡,她只好假裝同意,最終等到了獵人的到來。從他們斗智斗勇的過程中我看到了白頰鳥梅賞枝夫人善于辨別,不被惡勢(shì)力迷惑守住本心的.精神。

  整本書中對(duì)其他動(dòng)物的描寫也非常精彩,我也非常喜歡,例如四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的雄狼葉森格倫,公雞向特格雷,烏鴉田斯令、雄狗卡爾特,和列那的天敵禿鷲莫弗拉。

  讀完整本故事書,我體會(huì)到了,做人不要耍小聰明,做人要腳踏實(shí)際,用自己真實(shí)的實(shí)力說話,因?yàn)槿绻阒粫?huì)耍小聰明,那么你的朋友會(huì)漸漸離開你。

  反思自己,平時(shí)自己在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常跟老師和爸爸媽媽耍一些小聰明,當(dāng)時(shí)覺得騙過了他們,但是實(shí)際考試成績(jī)就能說明一切。所以我決定改變自我,爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

列那狐的故事讀后感11

  寒假中,我讀了一本“小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著”—《列那狐的故事》。書里面生動(dòng)具體地塑造了一個(gè)機(jī)靈、聰明、狡猾又巧舌如簧的列那狐形象。列那狐用他那聰明的腦袋一次又一次地逃脫了大灰狼葉桑格蘭的追擊;為了養(yǎng)家糊口,不斷絞盡腦汁去坑蒙拐騙;最后用裝死這一招,帶著家人逍遙自在地到外地,舒舒服服地過日子去了。

  列那狐是好是壞,這真是一個(gè)很難回答的問題。說它是好人吧,但它不是花言巧語地去騙人家,就是借刀殺人去害別人;可說它是壞人吧,要不就是別人先去惹他,就是因?yàn)槟切┤俗约贺澙凡派袭?dāng)受騙的'。

  這讓我想起了我們生活中的一些事。在平時(shí)生活中,象列那狐那樣的人還真不少。他們利用別人的弱點(diǎn),占到便宜。俗話說得好:“害人之心不可有,防人之心不可無。”我們要提放別人的欺詐,但要能提防這些,自己做人就要正直,不可有貪婪之心,不要輕易相信別人那些花言巧語,正如孔夫子所說“巧言令色,鮮矣仁。”

  列那狐呀列那狐,我不知道該怎樣說你這種行為。我是勸你變好呢,還是勸那些被你欺騙過的大伙不要上你的當(dāng)好呢?唉!

列那狐的故事讀后感12

  “我愛書,愛著書,就像鳥兒愛著藍(lán)天!睍侨松陌閭H,是無聲的老師……最近,我在書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,一只名叫列那的狐貍。

  故事的主人公列那是只詭計(jì)多端的狐貍,無論身處何種險(xiǎn)境,它總會(huì)想辦法化險(xiǎn)為夷。它裝死騙過與販子、用妙計(jì)搶到香腸、智勝雄狼葉森格侖,一次次捉弄獅王派來的使者……列那以它的智慧戰(zhàn)勝了所有敵對(duì)者。它狡猾聰明,卻又殘忍,讓我愛恨交加。

  不過列那也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有一次,葉森格侖用花言巧語哄騙列那去偷魚,列那冒著生命危險(xiǎn)偷了不少魚,而葉森格侖卻不費(fèi)吹灰之力地飽餐一頓,列那卻只能生悶氣。我看到這一部分的時(shí)候,真是不敢相信自己的眼睛,聰明絕頂?shù)牧心蔷箷?huì)輸給又笨又傻的葉森格侖,真是令人難以置信。

  再想想平時(shí),你有沒有欺騙過同學(xué)呢?你有沒有故意捉弄過好朋友呢?這么做可是不對(duì)的。當(dāng)然,列那也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,它擁有無比的`智慧,有一顆對(duì)家人負(fù)責(zé)的心。

  書,講述著一個(gè)個(gè)引人入勝的故事;書,傳承這文化與知識(shí);書,會(huì)使我們受益終身。走進(jìn)書,就走進(jìn)了一個(gè)美麗、奇妙的世界……

列那狐的故事讀后感13

  《列那狐的故事》是作者根據(jù)流傳于法國(guó)的許多民間寓言故事編寫的,這是一部生動(dòng)優(yōu)美的童話。列那狐是怎么出世的.呢?原來氣憤的夏娃把上帝送的神棒折成兩半扔進(jìn)海里,海上出現(xiàn)了一只怪獸,它就是故事的主人公列那。他是一只聰明又狡猾的公狐貍,所以在動(dòng)物王國(guó)里,大家都稱他為男爵。

  列那為了生活經(jīng)常表現(xiàn)出聰明的本領(lǐng)。有一次,列那一家沒有食物了,他出去尋找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒找到,就在他失望的時(shí)候,一陣生魚香味飄進(jìn)了他的鼻子,原來是一輛運(yùn)魚的大卡車開了過來,聰明的列那根據(jù)對(duì)人的了解想出了一個(gè)辦法:裝死?粗@只死狐貍,兩個(gè)貪心的魚販想著可以用它的皮毛賣大價(jià)錢,于是他們就把列那扔進(jìn)了魚車?yán),接下來不用我說你們也知道列那怎么做了吧,他不僅為全家找到了食物,還懲罰了貪婪的人。

  這本書通過許多故事描寫了動(dòng)物世界的奇妙,我通過列那狐的聰明狡猾想到了我們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中要把聰明用在正道上,要扎扎實(shí)實(shí)地掌握本領(lǐng),不能耍小聰明,不能太貪心,當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候要用我們的智慧去判斷分析,努力去克服,我們還要開動(dòng)腦筋分清是非,這樣我們才能成為一個(gè)真正聰明能干的孩子。

列那狐的故事讀后感14

  讀了列那狐的故事,我覺得列那是個(gè)狡猾的狐貍,它捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物,卻自己在那暗自偷笑,不過他也有倒霉的時(shí)候。

  但是往往比他大十倍的動(dòng)物都斗不過他,連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數(shù)十次,他靠自己的計(jì)謀去制服別人,去對(duì)付別人,因此獅子國(guó)王很重用他,他總是用花言巧語去迷惑獅子國(guó)王、王后,使得獅子國(guó)王、王后更加重用他。

  列那狐非常的狠毒,我們可不能做他這樣的人,我們應(yīng)該去幫助別人,而不是去害別人。

  被花言巧語所迷惑,不知這樣的.事同學(xué)們見到過嗎?花言巧語所指的就是不真實(shí)得事,而說花言巧語的人也一定不是好人,他們用不真實(shí)的好話去迷惑別人,只是為了得到利益,我們不能做這樣的人。

  生活中,我們往往會(huì)看見一些人,做出讓我們注意不到的事,而這件事也是美好的,比如:把塑料瓶子扔進(jìn)垃圾桶,把看到的紙屑拾起來,副盲人老爺爺過馬路……這些都是我們平常注意不到的小事,但往往是我們注意不到的小事,竟然促進(jìn)了我們的文明發(fā)展!

  我們也應(yīng)該做這樣的人,做一個(gè)文明發(fā)展的好榜樣!

列那狐的故事讀后感15

  我讀了一本書,名字叫《列那狐的故事》。這本書中的主人公狐貍列那的聰明才智深深地震撼了我。列那憑著這一點(diǎn)從一些狡猾的動(dòng)物手中得到了很多好處與東西。因此,我十分佩服列那的足智多謀和小聰明。

  《列那狐的故事》這本書講述了一個(gè)昏天黑地的社會(huì),所有動(dòng)物都有自己的名稱。列那的聰明讓它在動(dòng)物中占據(jù)了上風(fēng),它能用自己的智慧教訓(xùn)那些貪婪的動(dòng)物們,這是好的?墒怯袝r(shí)卻不顧他人的'感受傷害別人,不會(huì)換一個(gè)角度去想,這也是不對(duì)的行為。這本書諷刺了那些愚蠢、貪婪的角色,告訴我們?cè)谏钪卸嘟缓玫呐笥,不能與壞人在一起。對(duì)付壞人得用智慧而不是蠻力,如果用蠻力來解決問題,不用智慧,那真是四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單。

  我十分喜歡列那的聰明才智,不喜歡它的奸詐狡猾。我們要向列那的聰明才智、足智多謀學(xué)習(xí),利用這些去幫助身邊的人。讀完了《列那狐的故事》后使我受益匪淺。

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