小學(xué)生寒假讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生寒假讀后感,歡迎大家分享。
小學(xué)生寒假讀后感1
很早就想看完這本書(shū)了,因此,我一拿到手,就迫不及待的一口氣把它讀完了。
書(shū)中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶在一開(kāi)始真是很不懂事,很不聽(tīng)話。他的爸爸非常窮,為了給他買(mǎi)一本識(shí)字書(shū)課本,讓他去上學(xué),竟然在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己身上唯一的一件滿是補(bǔ)丁的舊外套。小木偶雖然在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng),可是他在第二天上學(xué)去的路上,為了看馬戲,就把這件事忘得干干凈凈了,居然賣(mài)掉了課本而去買(mǎi)了一張門(mén)票。從此以后,他遭受到了很多悲慘的遭遇,遇到了很多奇怪的人和事。但是,他很幸運(yùn)的是,一直有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他,使得他最終又回到了爸爸身邊,并且變成了一個(gè)聽(tīng)話、懂事的真正的孩子。
在匹諾曹那些離奇的遭遇中,我感受到了作者巨大的想象力,并被那些新奇的情節(jié)所深深吸引。同時(shí),匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又讓我警醒,告訴我,千萬(wàn)不能像他那樣調(diào)皮、不懂事。
書(shū)中通過(guò)杰佩托、仙女、蟋蟀等眾多人物的話語(yǔ)讓我知道,一個(gè)好孩子不可以挑食,不可以說(shuō)謊,不可以不聽(tīng)大人的勸告……雖然我知道書(shū)中所寫(xiě)的只是作者的想象,不是真實(shí)的,但是我仍然害怕說(shuō)謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng);害怕每天貪玩、不學(xué)習(xí),將還有一天會(huì)變成一頭小驢子……同時(shí)我也希望自己能夠更加聽(tīng)話,更加努力學(xué)習(xí),使我的家里出現(xiàn)新的`面貌,就像小木偶變懂事之后,他家里出現(xiàn)新的面貌一樣。
是的,匹諾曹就像我們這些孩子們一樣:貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、挑食、懶惰、說(shuō)謊……他身上有著每一個(gè)孩子都會(huì)有的毛病,但是他在經(jīng)歷了一些苦難之后終于改掉了那些壞毛病,成為了一個(gè)真正的孩子。我要吸取他的教訓(xùn),趁早改掉壞毛病,成為真正的孩子。因?yàn)椋铱刹幌肴ソ?jīng)歷那些他所經(jīng)歷過(guò)的恐怖而又艱難的事情。
小學(xué)生寒假讀后感2
假期里,我讀了《西游記》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了:唐僧去西天取經(jīng),在路上分別遇到了孫悟空、豬八戒和沙和尚,并收他們?yōu)橥。他們一路上?jīng)歷了九九八十一難,最后終于取得真經(jīng),修成正果。
在《西游記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他本是只從怪石中蹦出的神猴,住在花果山,與那里的.猴子們成了親人,并成了那里的大王。后因大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五行山下,五百年之后,被唐僧救出,并保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。一路上,他降妖除魔,立下了赫赫大功。所以,我很喜歡他。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)豬八戒吧。為什么他叫豬八戒呢?因?yàn)樗緛?lái)就是一頭豬。自從師父收留他之后就讓他戒掉八大條不良的習(xí)慣:好吃、愛(ài)睡懶覺(jué)、不干活、吃葷的(出家人不能吃葷)、不夠義氣……還有沙僧,他本是天宮里的一名大將,因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被玉皇大帝打入流沙河成了妖精。自從唐僧收他為徒,他才變成好人,不過(guò)他很善良、勤勞。
最后說(shuō)一說(shuō)師傅唐僧吧。他既沒(méi)有像孫悟空那樣的本領(lǐng),也不像好吃懶做的豬八戒一樣有本事。雖然他只是個(gè)和尚,只會(huì)念經(jīng),可是,他卻心地善良,慈悲寬厚。無(wú)論豬八戒多么的無(wú)理,他絕不趕他走,而對(duì)可不一樣了,當(dāng)孫悟空不聽(tīng)話的時(shí)候,他一定是會(huì)趕他走的。(這樣看來(lái),唐僧真的很偏心。)
唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)磨難,仍堅(jiān)持不懈,百折不回,最終修成正果。西游記的故事啟發(fā)我們,做任何事情都不要怕辛苦,只要堅(jiān)持不懈的努力就一定能取得最終的成功。
小學(xué)生寒假讀后感3
愛(ài),能夠給予人全新的生命;愛(ài),能夠給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài),能夠給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣,供小木偶上學(xué)。但是小木偶一心貪玩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹最后長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是有那個(gè)讀者能夠想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我,最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)蛩龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次必須要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的`,不是直接地表現(xiàn)出來(lái),而是從心中默默地期望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái),要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的愛(ài)意。
小學(xué)生寒假讀后感4
在《木偶奇遇記》中,皮諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊,長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,而水孩子也因?yàn)檎f(shuō)謊全身長(zhǎng)滿了刺。
水孩子湯姆原本是一個(gè)掃煙囪的孩子,結(jié)果失足掉進(jìn)了水里,不過(guò)他一直都被仙女保護(hù)著,變成了一個(gè)水孩子。
海底有許多水孩子,仙女每隔一段時(shí)間就要給水孩子們發(fā)許多好吃的,湯姆非常想吃仙女給的吃的,就悄悄地跟蹤仙女,他發(fā)現(xiàn)仙女在每個(gè)小貝殼里都放了一些糖,小湯姆忍不住吃了個(gè)精光。
當(dāng)仙女問(wèn)起湯姆時(shí),湯姆說(shuō)糖不是他偷吃的,結(jié)果湯姆渾身長(zhǎng)滿了刺,大家都不和他玩了。有一個(gè)叫艾莉的水女孩來(lái)當(dāng)湯姆的小老師,湯姆認(rèn)真的.學(xué)習(xí),身上的刺慢慢沒(méi)有了。后來(lái),湯姆要去闖蕩大千世界,任何障礙都沒(méi)有難倒他,湯姆成了一個(gè)真正的男子漢。
你現(xiàn)在是否知道了人這一生中必須吃的兩種藥,它在水孩子的故事中都體現(xiàn)出來(lái)了,那就是----勇敢、誠(chéng)實(shí)。
你一定不想渾身長(zhǎng)滿了刺吧,那就不要說(shuō)謊,不要隱瞞,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
世界如此精彩,如果想成為一個(gè)有用的人,就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上來(lái)的人一樣,完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己的床,自己玩火就燙痛自己的手指頭。
當(dāng)你說(shuō)了謊,即便身上不長(zhǎng)刺,別人也會(huì)離你遠(yuǎn)去,那是瞧不起你;因?yàn)槟阏f(shuō)謊,朋友們會(huì)認(rèn)為你非常卑鄙;你說(shuō)了謊,會(huì)渾身不自在,心里始終有一塊無(wú)法落地的大石頭。
勇敢是一種遠(yuǎn)見(jiàn),因?yàn)橛赂,你?huì)得到靈魂的回饋;誠(chéng)實(shí)是一種胸懷,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),你會(huì)包容周?chē)囊磺?勇敢與誠(chéng)實(shí)是一種自信,它會(huì)讓你永遠(yuǎn)美麗。
服下誠(chéng)實(shí)勇敢的藥丸,它會(huì)治好你身上的不足之處,才會(huì)讓你變得更加完美。
小學(xué)生寒假讀后感5
寒假期間,老師叫我們看了一些書(shū),其中我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》,這是一本科幻小說(shuō),這本書(shū)講的是:阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁,并開(kāi)始驚險(xiǎn)的海底之旅。
本書(shū)作者儒勒?凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí),人類(lèi)不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市,可他在小說(shuō)中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號(hào)。書(shū)中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào),在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。
這書(shū)中讓我印象深刻的情節(jié),不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀,而是一次遇難,鸚鵡螺號(hào)被一塊浮冰和冰山夾在了一起,使得鸚鵡螺號(hào)出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的'工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境,他們要挖五天四夜,可是船里和蓄氣倉(cāng)里的空氣只能用兩天,看到這里我的心很懸,不得不往下看。后來(lái)他們?cè)诤粑坏窖鯕馇闆r下,康塞爾,尼德在阿龍教授快暈過(guò)去的時(shí)候把空氣箱遞過(guò)去,而康塞爾和尼德憋著氣撐過(guò)了水艇浮出水面的那短時(shí)間。多么偉大的友情啊!在最困難的時(shí)候還是想著別人,這使我深深感動(dòng)。
這是一本好書(shū),值得我們一看。
小學(xué)生寒假讀后感6
最近,我重溫了《安徒生童話》這部享譽(yù)世界倍受兒童喜愛(ài)的名著,獲益匪淺,感慨良多。感觸尤為深刻的,當(dāng)然非名篇《丑小鴨》莫屬了。
情節(jié)曲折,啟人深思!冻笮▲啞分饕侵v鴨媽媽孵蛋時(shí),將所有的鴨子孵了出來(lái),其中有一只鴨子個(gè)頭很大,而且樣子十分丑陋。于是,大家便叫它“丑小鴨”。丑小鴨長(zhǎng)相與眾不同、相當(dāng)丑陋,因而常被其它鴨子嘲笑。它的'兄弟姐妹與其他鴨子都啄它;女飼養(yǎng)員用腳踢它;最后,甚至連鴨媽媽也不要它了!澳阕詈秒x我遠(yuǎn)點(diǎn)”這是鴨媽媽留給它的最后一句話,丑小鴨只好飛過(guò)籬笆走了。但它在外面經(jīng)歷了太多的挫折:在沼澤地邊,差點(diǎn)被野狗吃掉;在嚴(yán)冬時(shí)節(jié),又差點(diǎn)被凍僵……直到第2年春天,它在水里游泳時(shí),竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是鴨子,而是一只美麗的白天鵝!這讓它倍感意外,于是,它不再自卑、孤獨(dú),而是開(kāi)朗、自信地與其他的天鵝一起去快樂(lè)地嬉戲了。
折射現(xiàn)實(shí),鼓舞人心。雖然童話是虛構(gòu)的,卻有著現(xiàn)實(shí)的影子。絕多數(shù)人也只有經(jīng)過(guò)一番苦思冥想之后,一番艱苦奮斗后,才能收獲驚喜與成功。有一個(gè)叫桑德斯的退伍的軍官,工作沒(méi)有著落,但他始終也沒(méi)有放棄信心,有一天,他突然想到:我有個(gè)炸雞秘方,若將它傳授給餐廳,那他們的生意也一定會(huì)十分興!于是,他便挨家挨戶的推銷(xiāo),經(jīng)過(guò)了一千零八次拒絕之后,他終于聽(tīng)到了一聲“同意”。而他,就是肯德基連鎖店的創(chuàng)辦人。若有人像小丑鴨、桑德斯那樣努力,那他或她離成功就不遠(yuǎn)了。
夢(mèng)想是成大事者的起跑線,而挫折就是意志堅(jiān)強(qiáng)人的墊腳石。只要永不言棄,付出不懈的努力,平凡的“丑小鴨”就成為令人敬仰的“天鵝”。
小學(xué)生寒假讀后感7
最近,我在圖書(shū)館看到一本,主要是在說(shuō)“誠(chéng)實(shí)”的重要性,對(duì)我們?nèi)粘I罴盀槿颂幨律嫌袠O大的幫助,讓我獲益良多!
《阿丁的寒假作業(yè)》這本書(shū)主要在講,寒假快結(jié)束了,當(dāng)大家正忙著寫(xiě)作業(yè)時(shí),阿丁卻得意的告訴小威,自己的寒假作業(yè)早就寫(xiě)完了,直覺(jué)不可能的小威,心想阿丁 一定是投機(jī)取巧,果然開(kāi)學(xué)之后,阿丁的謊言就被拆穿了。然而阿丁卻一點(diǎn)也沒(méi)有反省的.意思,不覺(jué)得抄襲別人有什么不可以的阿丁,只是覺(jué)得自己倒霉透頂了。
有一天騎了一輛自行車(chē)向小威炫耀的阿丁,過(guò)了沒(méi)多久,竟然被人痛打一頓,因?yàn)樗淖孕熊?chē)是別人偷來(lái)轉(zhuǎn)送給他的,并恐嚇不能講出去,由于學(xué)乖的阿丁把事情告訴警察,才讓事情圓滿結(jié)束。
在這本書(shū)讓我徹底領(lǐng)悟到了“誠(chéng)實(shí)”的道理,真正的誠(chéng)實(shí)并非口說(shuō)而已,而要實(shí)際去做,不然最后就如同放羊的小孩一樣,最后就算你說(shuō)的是實(shí)話也不會(huì)有人再相信你了。
俗話說(shuō):“欺人只能一時(shí),而誠(chéng)實(shí)卻是長(zhǎng)久之策!币馑际钦f(shuō):“謊言無(wú)法永存,他總有被事實(shí)穿幫的一天!比绻覀儾徽\(chéng)實(shí),別人就會(huì)看不起你,不跟你交 往,也不愿意跟你合作。你說(shuō)的每一句話,別人再也不會(huì)相信了!想想看,那是那是多么恐怖的事啊!所以呢!我們要以誠(chéng)實(shí)的心來(lái)對(duì)待別人。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的品德,也是與人相處的基本道理。不管是老師或是爸媽總是對(duì)我們諄諄教誨:“做人要誠(chéng)實(shí)!”我想更重要的不只是誠(chéng)實(shí),更重要的是:我們要言行一致,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,才是誠(chéng)實(shí)的最高意境。
小學(xué)生寒假讀后感8
在我很小的時(shí)候,大概是幼兒園的時(shí)候。我的老師,給我們?nèi)喽贾v了一個(gè)動(dòng)人、動(dòng)聽(tīng)的故事。那篇故事的名字就叫《丑小鴨》。雖然我已經(jīng)上了六年級(jí),但是那扣人心弦的內(nèi)容我還是沒(méi)有忘記。
丑小鴨這篇故事講述了丑小鴨是被鴨媽媽從蛋里孵出來(lái)的,但很丑,誰(shuí)都不喜歡它,被許多鴨子很動(dòng)物欺負(fù)。它無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)?dú)自流浪。當(dāng)遇到很多危險(xiǎn)的時(shí)候,丑小鴨沒(méi)有退縮,最后人們發(fā)現(xiàn),丑小鴨也變成了這世界上最美麗、最漂亮的白天鵝。
看完這篇文章后,我覺(jué)得丑小鴨教會(huì)了我——堅(jiān)持。丑小鴨為了有一天能變成白天鵝,他從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。而是在默默地,努力地堅(jiān)持著。但是我們呢,有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就退縮。遇到不會(huì)的,就不做。有時(shí)候,口口聲聲說(shuō)“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”但是到頭來(lái)呢,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄,放棄自己的夢(mèng)想。
我記得上幼兒園的時(shí)候,當(dāng)時(shí)幼兒園也有免費(fèi)的各種興趣班。有舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)等等等。但是這些都是要到中班才可以報(bào)的'。當(dāng)時(shí)中班的我,非常喜歡舞蹈就報(bào)了舞蹈班。結(jié)果卻是數(shù)不盡的折磨。那時(shí)候的我,并不會(huì)劈叉所以每天到舞蹈班的第一件事就是練劈叉。那種疼痛難以想象,但是我最后還是可以劈下去了。但是因?yàn)楹ε陆酉聛?lái)繼續(xù)的話可能還會(huì)更疼所以第二年我毅然決然的放棄了舞蹈班,選擇了英語(yǔ)班。現(xiàn)在回想起來(lái),還是覺(jué)得有些可惜。如果我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的話,我是否現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想——進(jìn)學(xué)校舞蹈團(tuán)。
丑小鴨教會(huì)了我堅(jiān)持,所以我現(xiàn)在很幸福。
小學(xué)生寒假讀后感9
一看書(shū)名,我就猜想這本書(shū)里有100個(gè)小故事。的確是這樣的。
這每一個(gè)單元都有一個(gè)吸引人的題目,比如:童趣哈哈鏡、有魔力的寶物、天馬行空的.想象等等。在這每一個(gè)題目里面都有很多不一樣的童話,讓我對(duì)童話有了更充分的認(rèn)識(shí)。
在第一篇《笨耗子的故事》中,我明白人不能貪婪,更不能在遇到困難時(shí)去尋求敵人的幫助,那樣的后果將不堪設(shè)想。這里面也有很多我看過(guò)的童話,還有一些想象的故事。有小童話、小童瑤、小詩(shī)歌、小寓言、小神話等。在每一個(gè)故事后,還有美文小貼士,佳作共賞析,我來(lái)練一練等等。我在第95篇讀到了《三只小豬的真實(shí)故事》。它讓我知道,不能為了省事而去做一些簡(jiǎn)單容易的事情,也要學(xué)會(huì)思考分析后果,不然會(huì)像那兩只小豬一樣狼狽。讓我最難忘的故事是第66課《米莉帽子變變變》這里作者是運(yùn)用想象力來(lái)描述的。我們可以展開(kāi)想象的翅膀,把帽子變成自己想要的樣子,尺寸、形狀或顏色都可以自己設(shè)計(jì)。這里讓我看到了想象力非常的神奇,讓人感覺(jué)非常的美好,非常的開(kāi)心。
光良在《童話》的歌曲里唱道:“你哭著對(duì)我說(shuō),童話里都是騙人的。你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局”。是啊,這本書(shū)的內(nèi)容在我不開(kāi)心時(shí),它一次次像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的心靈,溫暖我……
小學(xué)生寒假讀后感10
《西游記》一看書(shū)名就聯(lián)想到,唐僧師徒一行經(jīng)過(guò)好多地方,而且風(fēng)景秀麗。也就是從唐朝古都長(zhǎng)安即今日西安出發(fā),穿越河西走廊,過(guò)星星峽、流沙河,進(jìn)入新疆哈密,再穿越吐魯番盆地、塔里木盆地,登上帕米爾高原進(jìn)入中亞,翻越興都庫(kù)什山達(dá)坂,抵達(dá)印度佛教圣地那爛陀,也就是《西游記》中唐僧取經(jīng)的西天大雷音寺。全程一萬(wàn)多公里,途經(jīng)吉爾吉斯坦、烏茲別克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾等國(guó)家。
唐僧作為師父是武功最差的.一個(gè),但是他滿腹經(jīng)綸,心胸寬廣,慈悲為懷,總是以道理說(shuō)服眾人,嚴(yán)格管教徒弟。孫悟空號(hào)稱(chēng)大師兄,位居第二,武功高強(qiáng),聰明過(guò)人。孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下,被經(jīng)過(guò)的唐僧救出,成為取路上的降妖除魔大功臣,他雖然也有過(guò)棄僧從圣的念頭,但有“緊箍咒”約束又到了唐僧身邊。
豬八戒號(hào)稱(chēng)二師兄,八戒性格憨厚,力大無(wú)比,好吃懶做,愛(ài)貪小財(cái),貪圖女色。原來(lái)是天蓬大元帥,因調(diào)戲霓裳仙子,之后被逐出天界,卻又錯(cuò)投豬胎。唐僧和孫悟空西去經(jīng)過(guò)高老莊,在云棧洞與孫悟空大戰(zhàn),此后便成為唐僧西天取經(jīng)成員之三。
沙僧號(hào)稱(chēng)沙師弟,任勞任怨,吃苦耐勞,師徒行李由他一人負(fù)責(zé)擔(dān)運(yùn)。唐僧師徒一行三人經(jīng)過(guò)流沙河,經(jīng)過(guò)一翻惡戰(zhàn),被降服,成為取經(jīng)路上的最后一位成員!段饔斡洝分羞有好多數(shù)學(xué)知識(shí),取經(jīng)途中的九九八十一難,孫悟空的七十二變,孫悟空在太上老君的煉丹爐呆七七四十九天。
小學(xué)生寒假讀后感11
"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像植物沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"―莎士比亞?梢(jiàn)讀書(shū)的重要性。我熱愛(ài)讀書(shū),而我最喜歡的就是《蝙蝠俠》,那位俠肝義膽,伸張正義,不向困難屈服的大英雄篇幅俠!
蝙蝠俠,本名為布魯斯―韋恩。在他很小的時(shí)候,殺手就當(dāng)著小布魯斯的.面將他的父母雙雙槍殺。從此小布魯斯就立下壯志,堅(jiān)持正直正義的原則,擊敗黑暗勢(shì)力。經(jīng)過(guò)千錘百煉終于成為了哥譚市最有名的英雄―蝙蝠俠。他這種懲兇除惡的精神讓市民對(duì)他很信任。
在哥譚市的犯罪人可并不只是普通人,有詭計(jì)多端的小丑,有強(qiáng)大身軀的殺人鱷。有聰明用高科技犯罪的貝恩-------在敵人們的一次一次詭計(jì)中,他并沒(méi)有被打敗,而是維持正義,堅(jiān)持自己的信念,粉碎了敵人的陰謀。記得有一次,老師給我留了一道思考題,回家以后,看著這道題,急的我抓耳撓腮,正在我即將放棄之時(shí),我便想起了那位偉大的英雄―蝙蝠俠!想起他努力打敗邪惡勢(shì)力的場(chǎng)面。想到這,我重新打起了精神,繼續(xù)思考。
在我們的生活中,也有許多不法之徒。他們是坑蒙拐騙,殺人放火,殺人不眨眼的惡魔。但是我要做正義、正義的警察叔叔,長(zhǎng)大以后我也要做一位超級(jí)英雄!
小學(xué)生寒假讀后感12
早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作,然而,當(dāng)我坐在桌面前翻閱時(shí),才感到這部不朽之作的巨大力量。它以深刻的語(yǔ)言、深邃的思想,講述了一個(gè)上等車(chē)夫墮落為社會(huì)垃圾的過(guò)程。書(shū)中一個(gè)個(gè)字如一顆顆珍珠,成功塑造了各色人物。其中,主人公祥子最能引起我的注意。
文中寫(xiě)到:“拉到了終點(diǎn),祥子的衣褲都擰得出汗,嘩嘩的,像剛從水中撈出來(lái)的。他感到疲憊,但是是很痛快的,值得驕傲的!蔽覐倪@句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動(dòng)者。為了掙錢(qián),他頂著毒辣辣的太陽(yáng)的折磨,忍著汗水的層層洗禮,全心全意地為客人拉車(chē),即使汗如雨下,也絲毫不減祥子的工作斗志。他,是一個(gè)經(jīng)歷辛酸而不衰,飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)的真真正正的龍的傳人,在他的身上,處處散發(fā)出中華民族人民幾千年來(lái)熔鑄而成的可貴品質(zhì)――吃苦耐勞。
當(dāng)我讀到“他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因?yàn)樗麤](méi)有了心,他的心被人家摘去了”這句時(shí),我憤怒!芭f社會(huì)!可恨的舊社會(huì)!”這幾個(gè)字猛地敲打著我的心靈深處――我憤恨――它腐蝕了祥子的可貴品質(zhì),摧殘了祥子的.美好人生。此時(shí),我不禁要問(wèn):“為什么?為什么不讓好人有好出路?為什么舊社會(huì)要像陣陣狂風(fēng)般吹倒祥子心中的意志之船?為什么要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什么?”頓時(shí),憤怒和惋惜之情溢滿心間,我不由地仰天長(zhǎng)嘯……
讀了《駱駝祥子》這本書(shū),我更加懂得了今天的光明社會(huì)是來(lái)之不易的。我一定會(huì)珍惜如今的幸福生活,將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學(xué)習(xí)中,好好學(xué)習(xí),為不被社會(huì)淘汰而向上,為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力!
小學(xué)生寒假讀后感13
《窗邊的小豆豆》的主人公是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,身心健康的小女孩。盡管她因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被退學(xué)了,但她還是那樣的開(kāi)朗。小豆豆這個(gè)女孩吸引住了我們,讓我們跟小豆豆一起快樂(lè),煩惱,難過(guò)……小豆豆的一言一行全部在一行行文字之間流露出來(lái),讓你不知不覺(jué)得愛(ài)上了這本書(shū),愛(ài)上了一個(gè)叫“小豆豆”的女孩。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》------幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪卻沒(méi)有,這令他很難過(guò),然而有一天,安迪的外婆不聲不響地從天而降,坐在了蘋(píng)果樹(shù)上。她的打扮很奇怪,戴著一頂用羽毛裝飾的帽子,長(zhǎng)裙下邊露出鑲著白色花邊的`褲子,外婆帶著安迪去游樂(lè)場(chǎng),套野馬,海上冒險(xiǎn)。她的腦袋里總有些稀奇古怪的想法。嘿,這個(gè)外婆可真有趣!后來(lái),安迪鄰居家又搬來(lái)了一位新奶奶,她有許多事情需要安迪幫忙,安迪很幸福。最讓我驚嘆的是安迪的這一段時(shí)間里竟然會(huì)有那么多巧合!后來(lái)又一想,故事沒(méi)有了巧合,就沒(méi)有了“生命”。只要有了巧合,故事就能說(shuō)下去。
《小狗錢(qián)錢(qián)》-----只有改變自己,才能改變其他。這是一個(gè)引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)財(cái)富,創(chuàng)造財(cái)富的“金錢(qián)童話”。金錢(qián)可以使你變得快樂(lè),也可以使你變得煩惱,金錢(qián)可以使你變得富有,也可以使你變得貧窮。我們不要抱著金錢(qián)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要使金錢(qián)在我們手中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),從今以后,我們不要再說(shuō)試,正如錢(qián)錢(qián)說(shuō)的:你只有兩個(gè)選擇-----做還是不做。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)路是多么的寬闊。想改變自己,只有執(zhí)行計(jì)劃嗎,你最好“破釜沉舟”,只要做了,就不回頭,努力地去干。自信,是非常重要的,一個(gè)人要自信,并不斷地改變自己,那么他就一定能成功。
小學(xué)生寒假讀后感14
寒假期間,我讀了一個(gè)感人至深的故事《夜鶯與玫瑰》,從中,我學(xué)到了深刻的道理,懂得了許許多多的美德。
故事是這樣的:一只心地善良的夜鷹看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生正在哭泣。原來(lái),王宮要舉行一個(gè)盛大的晚會(huì),學(xué)生的戀人要求學(xué)生送給他一朵紅玫瑰,才答應(yīng)和他一起跳舞?墒,現(xiàn)在已經(jīng)晚秋時(shí)節(jié)了,哪里還有紅玫瑰呢?夜鶯看到學(xué)生如此傷心,便不顧一切的去幫助他。
夜鶯用自己的鮮血?jiǎng)?chuàng)造了世界上最美麗的玫瑰。第二天一大早,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了散發(fā)著香氣的玫瑰,卻沒(méi)有看到玫瑰樹(shù)下凍僵的夜鶯的尸體。當(dāng)她送給那位公主時(shí),卻發(fā)現(xiàn)公主已經(jīng)愛(ài)上了另一位富有的人。他一氣之下把玫瑰丟在路邊,任人踐踏。她的心情我可以理解,但是,這是扔掉了一個(gè)小生命啊!這雖然是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的.一篇童話故事,但是卻給予我深深的啟發(fā)……
文中那個(gè)學(xué)生,正是代表了一些忘恩負(fù)義的人,他非常的自私,只知顧到自己的利益,卻看不見(jiàn)別人的付出。這種人,既是善良的人幫助了他,他也會(huì)置之不理,拋之腦后,這種人,能接受別人的幫助嗎?
其實(shí),在我們的生活中,也是有這樣的人的。比如,在大街上,有些人吃完食物,就隨手往地上一扔,他們只是覺(jué)得有這一時(shí)的痛快,卻不管不顧環(huán)衛(wèi)工人的辛勞。環(huán)衛(wèi)工人在冬天寒冷的時(shí)候,為人們工作著;在夏天酷熱的時(shí)候,還是在勤勤懇懇的掃地。他們長(zhǎng)年下去,累彎了腰,卻不叫一聲苦一聲累,而這些人,不就是為他們?cè)鎏砀嗟呢?fù)擔(dān)嗎?
另外,還有一些相反的例子。在秋天來(lái)臨時(shí),金色的果田里,農(nóng)民伯伯辛勤的彎著腰,老坐著,為的就是讓人們吃上可口的果實(shí)……我們不要學(xué)習(xí)那個(gè)學(xué)生。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜,懂得感恩。
小學(xué)生寒假讀后感15
我今天讀了《開(kāi)罰單奇遇》這本書(shū)。它的封面是一棵桃子樹(shù),樹(shù)上的桃子紛紛掉在地上,一個(gè)穿著警服的男生和一個(gè)穿著粉色衣服的女生,坐著一輛割草機(jī),在草地上開(kāi)著。男孩子一看就是一個(gè)很淘氣的小孩。不錯(cuò),這個(gè)男生就是人小膽大的淘氣鬼――菲利。
菲利想買(mǎi)一輛自行車(chē),但錢(qián)不夠。菲利打算去找事做賺點(diǎn)錢(qián),他寫(xiě)了很多賺錢(qián)的.“想法”出來(lái),再把“想法”放到一個(gè)箱子里面。當(dāng)他覺(jué)得無(wú)聊時(shí)就抽一張“想法”出來(lái),紙上寫(xiě)的是當(dāng)警察。于是他把他爸爸的割草機(jī)當(dāng)警車(chē),他和他的朋友洛塔一起上了“警車(chē)”,他們開(kāi)著“警車(chē)”給不講規(guī)則的人開(kāi)罰單。
我覺(jué)得他們不能為了買(mǎi)自行車(chē)而去給別人開(kāi)罰單,這也太淘氣了!我也做過(guò)很多淘氣的事,比如,我很喜歡站我們小區(qū)的假山上跳來(lái)跳去,這很危險(xiǎn),媽媽提醒過(guò)我很多次,我把她的話當(dāng)耳邊風(fēng),就是不聽(tīng)。小區(qū)的門(mén)衛(wèi)叔叔也叫我們小孩不要在上面玩,說(shuō)那很危險(xiǎn)。我們也不聽(tīng),就是覺(jué)得很好玩,繼續(xù)玩……還有一次,我看到爸爸下車(chē)了,車(chē)沒(méi)關(guān)火,車(chē)匙還插在車(chē)上。我也想學(xué)爸爸開(kāi)車(chē),于是坐到他的座位上,剛想開(kāi),爸爸回來(lái)了?次乙_(kāi)車(chē),他嚇得臉都白了,把我狠狠教訓(xùn)了一頓!從沒(méi)看過(guò)爸爸發(fā)這么大的火,我就知道這樣淘氣的事情絕不能做的!
讀了《開(kāi)罰單奇遇》這本書(shū),我覺(jué)得如果淘氣對(duì)別人對(duì)自已有危險(xiǎn),就不要淘氣;如果開(kāi)心又沒(méi)危險(xiǎn),當(dāng)然可以開(kāi)心地淘氣去玩。
我很喜歡這本書(shū),它讓我知道很多道理。人活在這個(gè)世界上就要守規(guī)則,不能做損害別人的事情,也不能做不安全的事情。
【小學(xué)生寒假讀后感】相關(guān)文章:
小學(xué)生寒假讀后感11-15
小學(xué)生寒假感言精選02-05
小學(xué)生寒假感言01-29
小學(xué)生寒假寄語(yǔ)02-07
小學(xué)生寒假計(jì)劃02-03
2017小學(xué)生寒假寄語(yǔ)02-06