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讀后感作文優(yōu)秀中學(xué)生
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感作文優(yōu)秀中學(xué)生,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感作文優(yōu)秀中學(xué)生1
《窗邊的小豆豆》是一本很早很早的書,當(dāng)時(shí)還是第二次世界大戰(zhàn)前東京的故事。我覺得《窗邊的小豆豆》這本書沒有用到很多的修飾詞,基本上只是白白的把事情寫了出來。一個(gè)小女孩在一年級(jí)的.時(shí)候就被退學(xué)了,長大后變成了一名著名的作者,這時(shí)誰敢想象的到呢。
巴學(xué)園的小林宗作老師為這位調(diào)皮的小女孩墊上了至關(guān)重要的一步,《窗邊的小豆豆》里有許多有趣的情節(jié),還有許多傷心的故事,比如說:《洛基不見了》、《秦明死了》這些故事。看到這些故事我感到人生總是會(huì)有離別,但也會(huì)有新的相遇。里面有一篇文章還提到了重男輕女的問題,我雙手贊成小林宗作先生的想法,我認(rèn)為不僅僅是人類都應(yīng)該去尊敬,所以生命都值得去尊敬、去敬畏。
小林宗作先生的教育方針我認(rèn)為才是所以孩子喜歡的方式,他讓孩子們?nèi)ヌ镆把、九品佛哪里去散步,讓孩子們(nèi)ビ靡浑p眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。其中小豆豆的同班同學(xué)了有兩位換有殘疾的同學(xué),小林宗作先生專門設(shè)計(jì)了適合他們的項(xiàng)目、活動(dòng)。我覺得小林宗作先生心很好,秦明、小豆豆他們都是其他學(xué)校不要的學(xué)生,而小林宗作先生卻把他們留下了。
這么書讓我們看到了天真無邪的童真,也讓我看到了戰(zhàn)爭的一些殘酷,我喜歡這本書。
讀后感作文優(yōu)秀中學(xué)生2
今天下午,我上網(wǎng)找些文章來讀,無意中發(fā)現(xiàn)了《烏塔》這篇文章,看完后,我才回憶起,這是一篇語文課本上的文章,曾經(jīng)度過,只是日久忘了。今天重讀,我感慨萬千。
烏塔只不過是一個(gè)14隨的小姑娘,就有膽量獨(dú)自一人游歷整個(gè)歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個(gè)小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出,烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,
烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。
反觀我自己,一個(gè)14歲的大男孩了,連獨(dú)自出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒有,而我的父母
,也萬萬不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門的。
通過這一對(duì)比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對(duì)我是無微不至的關(guān)懷、事無巨細(xì)的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí),還從來
不讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門。
他們這樣對(duì)我的原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對(duì)我的這種溺愛過頭了,你們的`過于溺愛、對(duì)我的過于干涉,讓我失去了自主意識(shí),缺少了獨(dú)立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道,雛鳥在學(xué)會(huì)飛行前經(jīng)歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長時(shí)經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的打擊,陽臺(tái)上的花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空,在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。
你們應(yīng)該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松,我要像烏塔學(xué)習(xí),你們,要想烏塔的父母學(xué)習(xí)。
讀后感作文優(yōu)秀中學(xué)生3
我最近讀了一本名叫《中華上下五千年》的書,它帶給了我許多歷史知識(shí),讓我受益匪淺。
其中我最喜歡《唇亡齒寒》這個(gè)故事了,它講了春秋時(shí)期晉國十分強(qiáng)大,想吞并周邊的兩個(gè)小國,但那兩個(gè)小國團(tuán)結(jié)合作,一起對(duì)抗晉國,晉國很難取勝。一天,晉國有個(gè)大夫想了個(gè)一箭雙雕的計(jì)謀。用錢收買其中一國的大王,讓他不要幫助另一個(gè)國家對(duì)抗他們,然后逐個(gè)擊破。就這樣,這兩個(gè)小國都被滅了。
“眾人一條心,黃土變成金”如果那一國的大王不那么貪財(cái),和另一國一起對(duì)抗晉國,就不會(huì)被滅了。這本書中還有許多好看并又說明道理的故事,如《毛遂自薦》、《科學(xué)家祖沖之》等。
《毛遂自薦》里的毛遂聰明果斷、充滿自信,自我推薦,雖然趙國的平原君認(rèn)為他沒有才能,但他說的一番話令平原君覺得他氣質(zhì)非凡,所以平原君帶他一起前往楚國。毛遂勇敢地和楚王講明當(dāng)前的形勢(shì),讓他同意聯(lián)盟。由此可見,要想當(dāng)一個(gè)有出息的人,自信是必不可少的.。
祖沖之從小勤奮學(xué)習(xí),敢于提出自己的意見,這樣他才發(fā)明了大明歷,更發(fā)現(xiàn)了圓周率這些成就。要有成就,要自信,也要勤奮。
讀讀這本書吧,讓它那精美的文字,給你留下深刻的印象。
讀后感作文優(yōu)秀中學(xué)生4
人生的哲理豐富多彩,各種哲理充斥著你我的生活,每一個(gè)哲理都會(huì)折射出每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度。只有真正融合到社會(huì)生活中,才可以感悟出真理,只有真正經(jīng)歷過了才可以感受到真諦!堕L歌行》深情飽含的句子反映了作者對(duì)學(xué)習(xí)的感悟。
“青青園中葵,朝露待日曦”寫出了園中朝露的易逝,露珠的.生命多么短暫啊。
“陽春布德澤,萬物生光輝”寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠,使他們充滿生機(jī);“?智锕(jié)至,?黃華葉衰”意思是但常常擔(dān)心秋天的到來,因?yàn)橐坏角锾觳菽径紩?huì)枯萎,萬物會(huì)事去活力。萬物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫出了春榮枯的自然規(guī)律。
“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”寫出了百川東流,永遠(yuǎn)是一起不復(fù)返的啊。光陰易逝,我們要珍惜時(shí)光。
“少壯不努力,老大徒傷悲”是全詩的主旨句,也是流傳千古的名句。青少年時(shí)期不努力學(xué)習(xí)。到老了只能白白地傷心后悔。
全詩借助朝露易逝、花草枯萎、百川歸海等自然現(xiàn)象警示人們:美好的時(shí)光短暫而易逝;人生短促,要珍惜時(shí)間,及早努力,不要等到了老了才陡然嘆息。全詩令人深思,發(fā)人深省。運(yùn)用合理的安排反映了學(xué)習(xí)的重要。時(shí)光總是短暫的,要懂得珍惜。
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