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《四弟的綠莊園》讀書心得
當我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編整理的《四弟的綠莊園》讀書心得，希望對大家有所幫助。
《四弟的綠莊園》讀書心得1
今天，我讀了一本書--《四弟的綠莊園》。這本書里一共有14個不同的故事，作者是秦文君。
14個故事中，我最喜歡想見米男、野菊花、四弟的綠莊園，這三篇小故事。讓我來分別講講這三篇小故事以及我的讀后感。
想見米男。這篇故事講述了米男和一個叫王小曼的女生因一次作文發(fā)表在了一個雜志上，成為文友，通信了兩年。兩年的暑假里米男都邀請王小曼去他家玩，但王小曼的父母不同意。最后，王小曼的父母寫了一封調(diào)查信，但回信只有四個字—查無此人。王小曼卻看出，那是米男寫的。她給米男寫了一封信，說自己寒假會去……我認為王小曼的父母多慮，小孩子在一起有什么不好呢?王小曼的父母很怪，就如文中王小曼的一句話：他們只愿和用的著的人交往。我認為不能這樣。近朱者赤，近墨者黑。如果那人的品質(zhì)不好，豈不是會帶壞王小曼?如果他們真得怕米男是壞人，可以和女兒一塊去啊。再說，他們愛女兒，又為什么要爭吵呢?那樣會讓王小曼心里害怕。王小曼的父母，我想告訴你們：讓王小曼去吧她夾在你們中間，一邊是父母，一邊是文友。她會很難受的!她一個人在家有什么意義呢?你們可以讓她出去玩，應(yīng)該尊重孩子的思想，讓她與米男成為好朋友和文友，在一起互相幫助、學習。
野菊花。這篇故事里講述了一個叫葉菊花的女孩，家中貧困，在學校卻很熱情。但五年級下學期轉(zhuǎn)來了一個叫李小曼的女孩，家中富裕，葉菊花和她在一起，變的貪財、刁蠻。在一次郊游中，竟偷了在菜市場賣菜的一個月工鈿，買了一些昂貴的零食。在校車開入學校的時候，她的母親來搜她的包，最后，還打了她幾個耳光，后來她被送回了班內(nèi)。不久，她退學了，沒人知道她后來怎樣，也沒有人提起她。這篇故事中的葉菊花本身是一個貧窮家庭的女兒，但是她無憂無慮，在班里對同學很有愛心，有一次下大雨，學校門口被淹了，她就把同學一個個背了過去。這樣一個直率的女孩，怎么會落到偷母親工鈿的地歩呢?作者在文中說了不投機是從五年級下就開始的，仿佛產(chǎn)生于李小曼的`出現(xiàn)，作者寫出了那個命中注定的人—李小曼。葉菊花對她很崇拜，但對方卻不是這樣，從這兒，葉菊花有了陰影，對李小曼如對主人。我認為李小曼是一個性情冷淡的人，也許是從小就富裕吧。她的富裕讓葉菊花對自己的生活不滿，至始她最后變成了“小偷”但文章最后有講了她好像又恢復(fù)了良知，我在心中希望她有一個好的未來。也希望她媽媽不要這樣處理這件事，應(yīng)對孩子說服教育、講道理。如果不冷靜處理會給孩子造成想讓四弟心里陰影。
四弟的綠莊園。作者用這篇文章來做一本書的書名，可見這篇文章非同一般，顧名思義，寫的是四弟的一片莊園�？此仆矄�，但主要內(nèi)容卻讓人對四弟產(chǎn)生無限的同情，扣人心弦。四弟是一個頑皮的人，喜歡的事物幾乎天天換，但他不愛學習，后來他和祖父去了老家。除了一張集體照和幾封平安信，四弟査無音訊。父母帶著“我”回到老家，母親想讓四弟和“我們”一起回去，四弟不肯。我們在回程的小站下車，又回到了老家，母親強行逼四弟回去。而“我”卻認為愛也會耽誤人，讓人迷失。四弟回家后變的笨手笨腳。一天夜里，發(fā)現(xiàn)四弟仍獨自疾書，似乎饑渴的續(xù)補殘缺掉一片童年經(jīng)歷。作者母親因為太愛四弟，所以一心想讓四弟留在自己身邊，這樣會使孩子的內(nèi)心有不悅，會陪伴一生，四弟喜歡農(nóng)村，喜歡種地。再說種地又不是什么壞事。四弟的母親有點自私。是的，天下的母親都愛自己的兒女，但愛有很多種方式，不一定要把孩子留在自己的身邊才是的。如果真的愛孩子，就應(yīng)該學會一種東西—舍棄。孩子自己喜歡才是最重要的，不然一個小小的決定就會耽誤孩子的一生。
《四弟的綠莊園》是一本非常好的書，我將永遠保留它。因為它會讓我明白很多道理。
《四弟的綠莊園》讀書心得2
我今天一口氣看完了《四弟的綠莊園》這本書，覺得很感人，也很好看。就讓我來給你介紹介紹。
一看作者是秦文君，我就喜歡，我已經(jīng)看過了秦文君許多的書，所以就知道她是什么風格的�？墒沁@本書不一樣，是一本散文集。由十來篇的故事構(gòu)成。
我印象最深刻的故事就是《四弟的綠莊園》了，講的是一個名叫四弟的孩子，他住在大城市里面，他唯唯諾諾，很溫順。生活上他聽從家人的擺布、指使。媽媽老是把他的愿望當做希望，自信地認為這個喜好會對他的人生發(fā)展前途有很大的幫助。然而，并不然。四弟是一個三分鐘熱度的男孩。媽媽就這樣把他溺愛壞了。后來，他爺爺把他帶到了農(nóng)村，在那里四弟終于無憂無慮，自由自在，過著自己想要的生活。還有了一番作為，開辟了自己的綠莊園，成了種瓜高手。
讀完以后，我有了很大的感悟。愛是好的`，可是過分的愛會讓人走入歧途。有可能毀了孩子的一生。請?zhí)煜碌母改敢埠煤米x讀這本書，體會其中的道理，從而對自己教育孩子也有啟發(fā)。
《四弟的綠莊園》讀書心得3
愛，可以讓人感到溫暖，也可以讓人迷失方向�！端牡艿木G莊園》主要寫了四弟為了追求自己的喜愛和向往農(nóng)村生活而反抗父母的故事。
四弟生活在上海繁華的大城市里。他唯唯諾諾，溫順。生活上他聽從家人的擺布、指使。媽媽總會把他的一點兒喜好都當成他的閃光點。自信的認為這個喜好會對他的人生發(fā)展前途有很大的幫助。然而，期望越大，失望也越多。四弟對事物有喜新厭舊的習慣。他總是玩了這個，丟了那個。媽媽過分的望子成龍心態(tài)和家庭的約束力使他變得一蹶不振，再沒有了往日的精氣神了。然而，這源自于家庭對他的溺愛。其實每個孩子的發(fā)展都有一定的自身規(guī)律。身體如此，智力、心理也如此。她的喜愛，理想，父母不能給予一定的束博。而在農(nóng)村，他跟隨爺爺?shù)纳罘绞剑瑹o憂無慮，自由自在，過著自己想要的生活。還有了一番作為，開辟了自己的綠莊園，成了種瓜高手。這一些，都體現(xiàn)了他對大自然的熱愛和向往。在這樣一個塊飽含泥土氣息的土地和情有獨鐘的生活環(huán)境下，使他的精神面貌有了一個很大的改變，變的比城市里更加矯健，開朗。而爺爺?shù)囊簧撬牡苄撵`上最大的觸及點。他從爺爺衰老的臉上和豁達的言舉看到年輕時的`風采。對他那種生活的熱愛和樂觀的心態(tài)成了四弟的偶像。在幼小的心靈上立下了要追隨爺爺?shù)哪_櫻
的確，爺爺?shù)脑捯哺幸环恼芾��！懊\召喚每個人，人在哪里活著都是有苦有樂，窮也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一個人一種活法。四弟還是株苗，不一定適應(yīng)每一種土質(zhì)，但總有一種合適的土壤讓他長得最茁壯”。誠然，每個父母對孩子都有很大的期望，希望孩子將來有所作為，對他的愛好強加干涉，甚至將它完全淹沒。這其實已經(jīng)違背了孩子發(fā)展的規(guī)律，導(dǎo)致了孩子在成長中的困惑。父母們這種拔苗助長的方法，往往達不到預(yù)期的效果。四弟的命運也將如此。如果媽媽能讓四弟在自己喜愛的領(lǐng)域中自由發(fā)展，那他的人生也許能變得更加精彩。
這篇文章讓我思索萬千，也讓我懂得有時愛也會讓人迷失方向，誤了孩子的一生。請?zhí)煜碌哪赣H好好讀讀這篇文章，體會一下其中的滋與味。
《四弟的綠莊園》讀書心得4
愛的力量是偉大的，它可以讓你感到溫暖，反之也可以讓你受到傷害。
《四弟的綠莊園》有熱愛田野的四弟，溺愛孩子的母親等人，而我最喜歡有著不約束孩子，大膽讓孩子嘗試的外祖父。
文章講了：四弟有喜新厭舊的習慣，母親給他的東西第二天就丟了。最后，四弟竟開始輟學，在母親望子成龍的溺愛下，終于被從鄉(xiāng)下趕來的祖父帶走了。四弟開始種田，他為自己能種出那么多那么好的紅薯而興奮不已。但最終被母親帶走了。從那以后，四弟一蹶不起，竟把床搬到了院子里。大家一起野游，四弟很晚沒回，到學校后，班主任問他為什么會一二再再二三地跑到紅薯地里。在溺愛之下的四弟最后垮掉了。
我剛看到這本書時不禁想，這母親的`溺愛得多大呀，我家父母對我的約束不大，想騎車子就騎車子，想玩泥巴就玩泥巴，想學什么就學什么，只要不是不能干的。所以我生活的無憂無慮，特別快樂。
我覺得外祖父說過的話挺對的，四弟還是株苗，不一定適合每一種土質(zhì)，但總有一種土壤讓他長得最壯。是啊，適合自己的就是最好的。
讓我們丟掉不應(yīng)該有的約束，用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的藍天。
《四弟的綠莊園》讀書心得5
《四弟的綠莊園》這本書很好看！因為是散文，所以我就只講《四弟的綠莊園》吧！
文中的四弟不喜歡上海都市的學習生活，卻對山東老家那塊飽含泥土氣息的土地情有獨鐘，可媽媽卻思子心切，一心想讓他遠離土地，回歸家庭，回歸都市生活。從此，四弟一蹶不振，再沒有了往日的精氣神了。
四弟的'遭遇讓我聯(lián)想到了曾經(jīng)讀到過的一段小故事：一支蠟燭在孤獨地流淚（燃著），風婆婆不愿看見蠟燭妹妹的生命就這樣短暫地逝去。于是，她悄悄地靠近蠟燭妹妹，猛地一下把她熄滅了。頓時，整個房間一片昏暗，隱隱約約傳來了蠟燭妹妹的抽噎聲。風婆婆聞聲望去，只見蠟燭正在默默哭泣�！跋灎T妹妹，你為什么哭��！”“因為你把我熄滅了�！憋L婆婆越聽越感到疑惑了，心想：我熄滅她是為她著想呀！難道還傷害了她？最終，蠟燭妹妹的一句話——“我生來就是為了照明，而你卻讓我停止了工作�！苯忾_了風婆婆心中的不解。
所以，故事告訴我們，人是不可過分拘束的！違反了自身成長的規(guī)律就像“拔苗助長”一樣，結(jié)局會很悲慘！
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