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《原來我這么棒》讀后感

時(shí)間:2023-04-03 09:35:26 讀后感 我要投稿

《原來我這么棒》讀后感15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《原來我這么棒》讀后感,歡迎大家分享。

《原來我這么棒》讀后感15篇

《原來我這么棒》讀后感1

  真正的力量是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的,這種力量可以發(fā)掘無限的潛能,它——就是自信。

  其實(shí),生活中又何嘗不是這樣呢?一定要有自信才能收獲更多。愛默生曾說過,自信是成功的第一秘訣。是啊,一個(gè)人如果連自信都沒有,那么怎么會(huì)成功呢?

  記得三年級(jí)在英語課外班,老師上課時(shí)突然宣布要競(jìng)選“英語能手”,也就是英語口語包括測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)異的人。老師要求我們每個(gè)人預(yù)選出兩位最理想的英語達(dá)人并寫在紙上一起交給老師。那時(shí),我的英語成績(jī)不算優(yōu)異,口語還不錯(cuò),測(cè)驗(yàn)的成績(jī)一直較穩(wěn)定,沒有太突出。我在紙上真誠(chéng)地寫上班里兩位學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。鄭重地交給老師。票,統(tǒng)計(jì)完了,我忐忑地在想會(huì)不會(huì)選中我選的那兩位同學(xué)。根本沒往自己那里想!斑@兩位同學(xué)只相差一票,第一位勝出的同學(xué)是…第二位是‘Bella’。讓我們掌聲恭喜這兩位同學(xué),來,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品……”老師喜笑顏開。我怔了一下,咦?Bella不是我的'英語名嗎?我漸漸回過神來,老師已經(jīng)用眼神看著我,我緩慢走上講臺(tái),直到老師把那看似不重的五個(gè)英文書簽交到我手里時(shí),我感覺這漂亮的書簽有些沉重。回到座位,仍有點(diǎn)迷茫的感覺,同桌掐了下我的大腿,我“醒”過來。原來真的是我,我開心得不得了。同桌再次開口:“其實(shí)你學(xué)習(xí)挺好的!口語也很棒,還記得那次的外教夸了你的口語呢!全班好多人都選了你,我也是!甭犃诉@些話,心里真的很開心。其實(shí)我對(duì)英語天生就有著濃厚的興趣,只不過在三年級(jí)時(shí)信心不足罷了。從那以后,我變得自信了,那次競(jìng)選改變我很多很多。

  從此,我堅(jiān)信一句話:有自信的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。是的,自信很重要,做一件事,首先要有自信,并且全力以赴去做,若具有這種信念,任何事十有八九都會(huì)成功。任何人都要擁有一份最重要的自信心。信心是命運(yùn)的主宰!安豢赡堋边@三個(gè)字只有在愚蠢的人的字典里才有。只要有自信,并且全力以赴,必定有可能創(chuàng)造奇跡!

《原來我這么棒》讀后感2

  四年級(jí)下學(xué)期,我讀了《原來我這么棒》這本書,書中的小女孩害羞純樸,最后又找回了自信,很令我喜歡。

  書的大意是這樣的:高小瑜原來是一個(gè)很膽小的女生,有一天,他們班的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師也不讓副班長(zhǎng)繼任班長(zhǎng)的位置,而是讓每人輪流當(dāng)班長(zhǎng),快輪到小瑜做班長(zhǎng)的那幾天,她特別擔(dān)心害怕,連續(xù)幾個(gè)晚上做噩夢(mèng),真到了那一天,她因?yàn)樽孕判牟蛔悖诒娙嗣媲俺隽唆。媽媽想讓她找回自信,便給她報(bào)名參加“勇氣夏令營(yíng)”,可小瑜既不敢又不想去參加。無奈之下還是去了,參加夏令營(yíng)的第五天,她和小組的其他成員在山中找出口,自以為是的`芳荷不跟小瑜走,最后迷了路,小瑜找了很久才找回他們,因此芳荷很愧疚……夏令營(yíng)里發(fā)生的各種事情各種鍛煉,使得小瑜慢慢找到了自信。

  這讓我想起了從前的我。以前,我很膽小,和以前的小瑜一模一樣,見到陌生人都不敢抬頭看一看,更不敢和別人打招呼,爸爸媽媽覺得我太膽小,有一年給我報(bào)了“愛心小報(bào)童”的體驗(yàn)活動(dòng)。前幾份報(bào)紙雖然還算順利地賣出了,但都經(jīng)歷了“千辛萬苦”,而最后一份不僅是“千辛萬苦”,我覺得是“萬辛億苦”才賣出去的,我問了好多好多人,他們都不愿意買或者嫌煩,我都快失去信心了,最后,終于有兩個(gè)大姐姐買下了那一份報(bào)紙,她們很熱情親切,我的心里暖暖的。自從那次以后,我的自信心從10%漲到了50%。

  我以后爭(zhēng)取漲到100%哦!還有,愿所有膽小、害羞的人像小瑜那樣找到自信!

《原來我這么棒》讀后感3

  暑假里,我去書店閑逛,無意間發(fā)現(xiàn)了一本叫做《原來我這么棒》的書,這本書的名字吸引了我繼續(xù)看下去,于是我把它買了下來。主要講了一名叫高小瑜的女孩,她很不起眼又膽小缺乏自信,但是有一天,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了,老師就決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任一日班長(zhǎng),結(jié)果自信心不足的小瑜果然在眾人面前出了糗。于是小瑜被媽媽半被迫著去參加了研習(xí)營(yíng)活動(dòng),她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。

  讀完這本書,我久久不能平靜。想想自己,不就和高小瑜的處境一樣嗎。很膽小又很內(nèi)向,一直無法表達(dá)出自己的`種種語言,缺乏自信。上課時(shí),我有很想舉手回答問題,但卻很害怕自己的回答是錯(cuò)誤的,總是在心里默念:“我不行,我不對(duì),錯(cuò)了怎么辦”之類的話語。即使回答了也是吞吞吐吐。不同的是,我沒有參加過那次研習(xí)營(yíng)。

  現(xiàn)在,我也在努力練習(xí)自己,讓自己找回自信心,比如,在說話做事的時(shí)候,要多多在心里說:“我能行”“我可以”“我辦得到”之類的語言。不要說“我不行”“我不要”這種自我否定的語言,在眾人面前說話時(shí)聲音一定要洪亮;經(jīng)常大笑等等方式。我一定要要做一個(gè)自信的孩子!

  從中我還領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:不論做什么事情,首先要相信自已,相信自已一定能行,自已都對(duì)自已沒信心,更別說讓別人對(duì)你有信心。再就是要不怕困難,在相信自己的同時(shí),要克服一切困難,努力做好每一件事。之后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):"哦!原來我這么棒!”

  讀完這本書,使我信心大增。下學(xué)期的"三好學(xué)生',等著我,我來了。!

《原來我這么棒》讀后感4

  就在前不久,我讀了一本書,名叫:原來我這么棒,這本書的作者是:李惠鎮(zhèn)。給我留下了很深的印象,也改變了我的人生觀。

  本書的主人公是:小瑜。她是一個(gè)不起眼又十分膽小的女生,有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,經(jīng)過老師的再三考慮,決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜聽后,嚇得好幾天做惡夢(mèng)。到了該小瑜擔(dān)任班長(zhǎng)的那一天,自信心不足的她,果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不愿意的小瑜,這次并沒有出丑,而是表現(xiàn)得非常出色,從此,小瑜找回了自信心,決定做一個(gè)開朗,活潑的女生。

  我曾經(jīng)也是一個(gè)內(nèi)向,不善于表達(dá)的女生,自從讀了這本書后,使我的人生觀徹底改變了,讓我懂得了自信的根源在自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感,說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重,更不會(huì)自覺地互相傷害。真正的自信是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開始的。就如書中的小瑜,她雖然個(gè)性內(nèi)向,但是她善于傾聽別人說話,我想,不久的將來,小瑜一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的.人,并且實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想!

  好了,看到這兒,你們是不是也很想讀這本書呢?有興趣的同學(xué),可以讀一讀哦!希望同學(xué)們讀完后,能透過這個(gè)故事了解到什么是真正的自信,而且,也能試著找到自己的優(yōu)點(diǎn)。作文

《原來我這么棒》讀后感5

  讀了《原來我這么棒》書之后,我發(fā)現(xiàn)我充滿了自信心。

  書中的那個(gè)主人公高小瑜,她當(dāng)一日班長(zhǎng)的時(shí)侯丑態(tài)百出,為此,她的媽媽送她去了勇氣訓(xùn)練營(yíng)。在勇氣訓(xùn)練營(yíng)中,小瑜結(jié)識(shí)了好多朋友,還在禮儀這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中獲得了老師的表?yè)P(yáng),她還很樂于助人。高小瑜從開始害怕訓(xùn)練營(yíng),到最后喜歡上了訓(xùn)練營(yíng)……

  看著看著,我發(fā)現(xiàn)書中的高小瑜和我很相似。上次暑假,學(xué)記團(tuán)組織了一次夏令營(yíng),我報(bào)了一個(gè)上海夏令營(yíng),后來我問了一下其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)沒有人跟我同一批參加上海夏令營(yíng)。于是,我開始擔(dān)心了起來,沒有朋友陪伴是不是會(huì)很孤單?坐在大巴上沒人聊天會(huì)不會(huì)很無聊?后來參加了夏令營(yíng),我的'擔(dān)心馬上轉(zhuǎn)為了放心,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了10多個(gè)朋友,我們都聊得很開心。

  文中的高小瑜自信心從剛開始的8信心,最后變成了98信心。她的堅(jiān)強(qiáng)很讓我敬佩:被同學(xué)罵不哭,而是給自己一個(gè)微笑;在大山中迷路了,小伙伴珍珍的腳也瘸了,但她仍是不放齊地扶著珍珍尋找生命的希望……

  讀了這本書我知道了許多道理,失敗了要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì),不能在沒嘗試的情況下就說放齊。

  自信心是一天一天積累起來的,也許別人的一句話就會(huì)讓你的自信心變少了許多,但是這時(shí)你就要對(duì)自己說,我很棒,我能行!不能對(duì)自己失去信心,因?yàn)橛行⿻r(shí)侯,也許當(dāng)你對(duì)自己沒抱有太大希望去做一件事的時(shí)侯會(huì)很失敗。

  我喜歡《原來我這么棒》!自信加油!

《原來我這么棒》讀后感6

  我們?cè)陂喿x文章時(shí),常?吹轿恼碌念}目多種多樣,有的用“記”,有的用“論”,有的用“賦”,不知你是否仔細(xì)想過,這些字表示什么意思呢?

  記,就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文,如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。

  論,就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文,如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評(píng)”等字來替代“論”字的,如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報(bào)刊上常用的文體社論、評(píng)論等也屬于這一類。

  賦,盛行于漢魏六朝的'韻文和散文的綜合體,通常用來寫景敘事,如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”,如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。

  贊,是我國(guó)古代的文體名,一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩(shī)歌,在題目上也會(huì)用上一個(gè)“贊”字,如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。

  傳,常見的一種是用來記錄某人生平事跡的,如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”,如施耐庵的《水滸傳》。

  行、歌,都是我國(guó)古代詩(shī)歌體裁的名稱,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》!案琛迸c“行”不同,“歌”是能唱的詩(shī)。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。

  因此,閱讀文章時(shí),我們可借助題目上的這些字,大體上識(shí)別這篇文章的體裁。

《原來我這么棒》讀后感7

  放寒假了,老師要求我們?cè)诩倨诶镒x三本以上的課外書。于是媽媽給我了幾本課外書,其中有一本書名叫《原來我這么棒》,是李惠鎮(zhèn)大作家寫的。

  我看了看署名旁邊,不知怎么很納悶:作者為什么寫真正的自信,從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。于是我?guī)е@個(gè)問題走進(jìn)這本書里,原來這本書講的是:高小瑜本來是一個(gè)膽小又不起眼的女生。有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小喻嚇得每天都作噩夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她果然在眾人面前出丑了。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,安排他去參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜勉強(qiáng)答應(yīng)了,通過參加了夏令營(yíng)后,小喻才找到了真正的自信。

  讀完這本書,我久久不能平靜。想想自己,不就和高小瑜的`處境一樣嗎。很膽小又很內(nèi)向,一直無法表達(dá)出自己的種種語言,缺乏自信。上課時(shí),我有很想舉手回答問題,但卻很害怕自己的回答是錯(cuò)誤的,總是在心里默念:“我不行,我不對(duì),錯(cuò)了怎么辦”之類的話語。即使回答了也是吞吞吐吐,F(xiàn)在,我也在努力練習(xí)自己,讓自己找回自信心,比如,在說話做事的時(shí)候,要多多在心里說:“我能行”“我可以”“我很棒”之類的語言。不要說“我不行”“我不要”這種自我否定的語言。在眾人面前說話時(shí)聲音一定要洪亮;經(jīng)常大笑等等方式。我一定要要做一個(gè)自信的孩子!從中我還領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:不論做什么事情,首先要相信自已,相信自已一定能行,自已都對(duì)自已沒信心,更別說讓別人對(duì)你有信心。再就是要不怕困難,在相信自己的同時(shí),要克服一切困難努力做好每一件事。之后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!原來我這么棒!”

  自信的根源在于自己!要想站在頂峰,就要信心十足。不要讓困難絆住腳;不要受到挫折而自悲;不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心極點(diǎn)。在每一刻,要大聲對(duì)自己喊:“原來我這么棒!”

《原來我這么棒》讀后感8

  今天,我讀了一本叫《原來我這么棒》的書。

  “小瑜是這本書的主人公,她原本是個(gè)不起眼又膽小的女孩。有一天,她們班的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的.小瑜果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加勇敢夏令營(yíng)。到了夏令營(yíng),小瑜當(dāng)了那里的副隊(duì)長(zhǎng),引起了室友對(duì)她的嫉妒,從那以后,只有一個(gè)叫珍珍的女孩對(duì)她好,其他人都欺負(fù)小瑜,在背后說小瑜,小瑜卻一聲不吭,后來,小瑜又經(jīng)歷了許多事,還甚至被她的室友騙進(jìn)了鬼屋,但小瑜從來都沒有討厭過她們。還有一次夏令營(yíng)開展了一次尋找出口的任務(wù),剛到起點(diǎn),隊(duì)長(zhǎng)突然肚子痛,于是,老師叫副隊(duì)長(zhǎng)高小瑜帶隊(duì)。結(jié)果,小瑜的兩個(gè)室友因?yàn)橐呓輳蕉月妨耍¤せ氐搅讼牧顮I(yíng)之后知道她們迷路了,小瑜還迫不及待地去山上找她們。最終找到了她的自信!钡墓适隆

  我很喜歡小瑜,也很敬佩她,我也更羨慕她,因?yàn)椴坏艽蠖龋瑢?duì)經(jīng)常欺負(fù)她的室友們十分友好,而且她還真真切切的在勇敢夏令營(yíng)里找到了自己百分之一百的自信心。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我也是如此,跟小瑜一樣膽小和沒自信,經(jīng)常說我不行之類的話,而且非常害怕蜘蛛,特別是毛絨蜘蛛,還害怕昆蟲之類的生物,看了這本書之后,我好羨慕小瑜可以參加勇敢夏令營(yíng)找回自信,我也常常在想,我一定要

  改掉膽小的壞毛病。

  從今以后,我一定要:好好把握機(jī)會(huì),讓自己成為一個(gè)勇敢和有自信,寬容,大度的人。

《原來我這么棒》讀后感9

  最近我看了一本書名字叫《原來我這么棒》,這本書里講了許多小主人公發(fā)生的故事。主人公高小瑜是個(gè)膽小、內(nèi)向、缺乏自信心的一個(gè)女孩,爸爸媽媽通過讓她自己去做一些事來鍛煉她的自信心的故事。

  高小瑜是個(gè)什么都害怕,什么事情都不敢嘗試的.女孩,還在班上經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)。有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng),小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果自信心不足的她果然在眾人面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。通過參加這個(gè)”勇氣夏令營(yíng)“的七天,小瑜從中體會(huì)到自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她在夏令營(yíng)里交到了許多好朋友,她的自信心也一天比一天強(qiáng)了。直到最后一天他們到深山里送紅薯給老奶奶,在回去的路上他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。他們各走各的路,最后小瑜這班人順利到達(dá)了營(yíng)里,可另外一幫人卻不見了蹤影。最后大家齊心協(xié)力在深山樹林里找到了他們。這個(gè)故事看后我很感動(dòng)也深深地體會(huì)到,面臨困難挫折的時(shí)候,我們不能意志消沉,要互相打氣、鼓勵(lì),這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  自信的根源來源于自己,和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感,要在眾人面前表達(dá)自己的想法是不是很難?因?yàn)樵S多的孩子不敢在眾人面前說話,這樣只會(huì)讓自己變得越來越?jīng)]有自信了。所以無論在自己家還是其他場(chǎng)合,不妨試著用洪亮的聲音說話,第一次不行慢慢地二次、三次、四次……總有一天要告訴全世界我是最棒的,我不比別人差!

《原來我這么棒》讀后感10

  書中的主人公高小瑜是一個(gè)不起眼又膽小的二年級(jí)小學(xué)生。有一天,班長(zhǎng)因某種原因轉(zhuǎn)校了,所以老師只好要求讓同學(xué)們輪流當(dāng)班長(zhǎng)。因此事小瑜嚇得做了好幾場(chǎng)噩夢(mèng),結(jié)果,信心不足的她還是出了丑。為了讓小瑜重獲信心,媽媽安排讓小瑜參加“勇氣夏令營(yíng)”。事后,小瑜做夢(mèng)也沒想到,參加夏令營(yíng)竟會(huì)改變?nèi)松?/p>

  讀了此書,我也受益無窮。書中的一句話,在我腦海里留下了深刻的印象。是的,很多時(shí)候大人們都習(xí)慣針對(duì)某一件事的'結(jié)果來決定是否稱贊我們。但是我們卻想要自己每一天勞動(dòng)的過程和付出的努力能夠得到贊美,而不是依據(jù)結(jié)果的好壞給予獎(jiǎng)懲。所有事情若是能夠一次成功,當(dāng)然是很理想的。但是,大部分的時(shí)候,事情的結(jié)果很難像心里所希望的一樣。而在這個(gè)時(shí)候,大人們不妨給予耐心溫柔的鼓勵(lì),告訴我們勇敢再試一次,我們的信心會(huì)比以前更堅(jiān)定,更會(huì)全力以赴的。

  書中另一方面也告訴我們,凡事都不要畏首畏足,遇事就怕,遇事就躲,就像嚇掉了魂一樣,惶惶不安,甚至嚇得像主人公高小瑜一樣噩夢(mèng)連連。這樣對(duì)事情本身的解決毫無作用。我們首先在認(rèn)真觀察、細(xì)致思考后,相信自己能行,相信自己是好樣的,給自己從心底先鼓鼓氣、壯壯膽,勇于一試,看淡成敗和結(jié)果,先做先試勇敢闖一闖,相信我原來那么棒,這樣一來,你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)有些事情沒你想的那么可怕,困難沒你想象的那么復(fù)雜,原來你就那么棒。

  《原來我這么棒》我真正地體會(huì)到我原來這么棒。

《原來我這么棒》讀后感11

  放假了,老師推薦了幾本勵(lì)志的好書,我第一時(shí)間就去書店買來看了。其中《原來我這么棒》這本書給我印象最深。

  這本書主要是說主人公小瑜原來是個(gè)膽小不起眼的女生。在輪到她當(dāng)班長(zhǎng)的前一個(gè)晚上不停地做噩夢(mèng)。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,就鼓勵(lì)她去參加“勇氣夏令營(yíng)”。在“勇氣夏令營(yíng)”中,小瑜遇到了許多挫折,但在她自己和同學(xué)東-洲的幫助下,從只有8%的.自信心提高到了98%的自信心,小瑜不但學(xué)會(huì)了照顧自己、學(xué)會(huì)讓自己不緊張,還學(xué)會(huì)了安慰朋友芳荷。連我都替小瑜感到高興。

  讀完這本書,我想到了了我自己,讓我心里感觸頗深。我也是個(gè)不自信的孩子,不愿和別人說話,即使說話聲音也是很小,做什么事都怕自己做不好,害怕失敗,媽媽為了培養(yǎng)我開朗、自信、勇敢的性格也花費(fèi)了很多精力。從幼兒園起就給我很多煅煉的機(jī)會(huì),因?yàn)槲蚁矚g英語,所以媽媽讓我參加了全國(guó)幼兒英語比賽,培養(yǎng)我的勇氣,增加我的自信心。以后我也要像書中的小瑜一樣在實(shí)踐中不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,用自己的實(shí)力去同大家交流。真正的自信,是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。自信的力量是無窮的,他能創(chuàng)造出千變?nèi)f化的奇跡,讓我們發(fā)掘出無窮的力量。我相信,總有一天我會(huì)對(duì)自己說“原來我也這么棒”!

《原來我這么棒》讀后感12

  寒假里,我細(xì)細(xì)品讀了《原來我這么棒》一書。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,除了感嘆還是感嘆。

  這本書講述了一個(gè)女孩子,她名叫小瑜,起初是一個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。嚇得膽小的她接連做了好幾天的噩夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她果然在全班同學(xué)面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信心,便安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不情愿的小瑜被媽媽的暴脾氣而擠上了車,開始了她所謂的”七天噩夢(mèng)之旅“。在這幾天時(shí)間里,她經(jīng)歷了人生中自己認(rèn)為不可能完成的攀巖、永遠(yuǎn)走不出的迷宮,等等。這一次又一次的困難,給她帶來了巨大的改變,使她變得自信起來。

  讀完這本書,我感嘆不已。俗話說”真正的自信,從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始!拔也唤肫鹞业娜昙(jí)。那時(shí),我非常不希望老師點(diǎn)我起來回答問題,更不愿意把我稚嫩的小手高高舉起。我覺得回答問題是一件非?膳碌'事情,而且,如果回答錯(cuò)誤相當(dāng)于證明自己的愚笨,這樣會(huì)很沒面子。因此,除非老師點(diǎn)名讓我回答問題,否則,我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)回答任何問題。

  讀完這本書,我覺得自己當(dāng)初的行為太可笑了。為什么不敢舉起手來向老師證明自己會(huì)呢?其實(shí),即使是回答錯(cuò)誤,老師也不會(huì)像想象的那樣責(zé)怪我們,恰恰相反,她會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲。常言道:人總?huì)犯錯(cuò)的。人不能遇到挫折就失去自信,而應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的不足,然后正確地對(duì)待自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  我相信,在不就的將來,我一定會(huì)戰(zhàn)勝類型的恐懼,像小瑜一樣變得自信。

《原來我這么棒》讀后感13

  真正的力量是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的,這種力量可以發(fā)掘無限的潛能,它——就是自信。

  《原來我這么棒》原來我以為是本無聊的小說,看過之后就不這樣想了。

  書中的主人公高小瑜是個(gè)膽小的女生,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)后,班主任決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。可是,自信心不足的她在眾人面前出丑。于是,媽媽就讓小瑜參加“勇氣夏令營(yíng)”。在那里的老師鼓勵(lì)下,成功完成了攀登項(xiàng)目和尋路任務(wù),當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng);丶液,小瑜的自信心提升了不少。正是這次研習(xí)營(yíng)改變了他的一生。

  其實(shí),生活也是這樣,一定要充滿信心才能過一個(gè)充實(shí)的生活。不管做什么事都要有一顆自信心。擁有一顆自信心,就是讓自己有一個(gè)站起來的機(jī)會(huì)。去面對(duì)艱苦的生活。

  讀了這本書,我想到了上學(xué)期班干部競(jìng)選的事。一年過去了,陳老師又把班干部改了選,因?yàn)樗哪昙?jí)的時(shí)候,我落選了,現(xiàn)在沒有一點(diǎn)信心當(dāng)著大家的面上臺(tái)演講?僧(dāng)競(jìng)選活動(dòng)快接近尾聲時(shí),陳老師把我叫了上來,竟然讓我去競(jìng)選。我大吃一驚,只好自選,可那時(shí),我好像充滿了信心。競(jìng)選完畢后,我才得知,我已經(jīng)高票當(dāng)選為副班長(zhǎng)。這,一定是自信的'力量讓我獲得了這一榮譽(yù),所以,我從那時(shí)就自信起來。

  自信的力量是無窮的。他能創(chuàng)造出千變?nèi)f化的奇跡。讓我們發(fā)掘出無窮的力量。

《原來我這么棒》讀后感14

  在學(xué)習(xí)的人,也許每一次考試都覺得自己考得很差;剛上大學(xué)的人,也許會(huì)覺得到了外地肯定會(huì)想家,特別想回家!其實(shí),只要人人都有自信,沒什么困難是不能克服的!

  一本《原來我這么棒》把所有的煩惱都能解決,其實(shí),更重要的,是自信的功勞!《原來我這么棒》寫述了一位本來很膽小的女生,名叫小瑜,她十分膽小。一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她,果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重建自信心,安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不愿意的小瑜,真的在團(tuán)體生活中,發(fā)現(xiàn)自己的潛能了!小瑜做夢(mèng)也沒想過,參加夏令營(yíng)竟會(huì)改變一生!其實(shí),讓小瑜改變一生的,是她自己發(fā)掘出來的無限潛能,自信!這本勵(lì)志的校園小說,讓我也感受到了自己也有無限的潛能:只要有自信,一定可以夢(mèng)想成真!文中的'《如何擁有真正的自信心》寫道:自信心的根源在于自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感,說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重,更會(huì)不自覺地互相傷害。真正的自信,是對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定的開始!是啊,只要超越自己,就向理想邁進(jìn)了一大步;只要超越自己,就能夠產(chǎn)生無比的喜悅!

  一本普普通通從圖書館借來的書,里面的文字確實(shí)啟發(fā)人一生的小說!

  自信!我知道了,自信就是超越自己,用自己的自信來挖掘出自己無限的潛能!

《原來我這么棒》讀后感15

  我有個(gè)外號(hào),叫做“小書蟲”,只要看到書,我就兩眼放光,就像蜜蜂見到了蜜糖。作為愛看書的我,當(dāng)然不能虧待“小書蟲”這個(gè)稱號(hào),只要是書,都會(huì)讓我愛不釋手,一遍一遍地翻看,俗話說得好:“讀書百遍,其義自見”嘛!

  我最喜 歡的一本書是《原來我這么棒》,它是一本勵(lì)志的校園小說。故事的主人公高小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生,她個(gè)性內(nèi)向,總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過,她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽別人說話。一次,高小瑜去參加了一個(gè)夏令營(yíng),雖然是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加活動(dòng),但她從中看到了自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到自信。每次閱讀這本書,我就仿佛走進(jìn)了高小瑜的世界,這些栩栩如生的圖畫和文字總讓我不禁為沒有自信的高小瑜默默加油:當(dāng)她第一次做值日班長(zhǎng),在課堂上面對(duì)那么多人喊“立正、敬禮”而緊張得張不開嘴的時(shí)候,我在心里為她喊加油;當(dāng)她在夏令營(yíng)爬人工巖壁的時(shí)候,我在心里為她著急,為她鼓勁;當(dāng)她結(jié)束了夏令營(yíng)生活,戰(zhàn)勝自己,找到自信的時(shí)候,我為她喝彩……

  高小瑜的故事讓我受益匪淺:原來的一個(gè)膽小沒有自信的女孩參加了夏令營(yíng)后,她完全變成了另外一個(gè)人,變得膽大而有主見。讓她改變的秘密武器就是——自信。一個(gè)人如果缺乏自信,就很難獲得成功;如果每一個(gè)人都敢于對(duì)自己說一些鼓勵(lì)的話,對(duì)自己多豎大拇指的話,不就很容易獲得自信了嗎?

  記得以前的我也很膽小怕事,總覺得有很多雙眼睛在盯著自己,總是很在意別人對(duì)自己的'看法,做事畏手畏腳,不是很確定的問題從來不敢舉手回答……可是在讀了這本書之后,我受到了啟發(fā),并嘗試著按照書中的方法去改變自己,發(fā)現(xiàn)很多問題都能迎刃而解。哇,我找到了成功的秘訣,那就是自信。

  真正的自信,從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。讓我們一起抬起頭,帶著我們的自信,迎接美好的明天吧!

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