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禮讀后感優(yōu)質(zhì)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的禮讀后感優(yōu)質(zhì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮讀后感優(yōu)質(zhì)1
在寒假的一天，我讀了一篇文章叫螞蟻文章，可以真的出色！我讀了，心情很長(zhǎng)時(shí)間不能冷靜下來(lái)。這篇文章主要談?wù)撘环N螞蟻找到的食物，稱為同伴，一起工作，食物背回。當(dāng)一群螞蟻找到很多食物，傾倒巢，而困難仍然堅(jiān)持不懈。所以，我想學(xué)習(xí)螞蟻的協(xié)調(diào)一致的團(tuán)結(jié)精神。想想這一點(diǎn)，我不禁想到一個(gè)可恥的事情。
一次，因?yàn)槲覀冇?05課開設(shè)英語(yǔ)課，所以學(xué)生必須做好充分準(zhǔn)備。我們的英語(yǔ)老師也不例外。在這一天，英語(yǔ)老師點(diǎn)了我們，說(shuō)：整班好六個(gè)小組，然后一起畫村畫！聲音褪色，學(xué)生立即按照老師的命令，分成一個(gè)六人隊(duì)。我們的六人組由附近的.學(xué)生組成。這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)直說(shuō)點(diǎn)說(shuō)：如何在農(nóng)村地區(qū)做呢？聽了之后，我想：畫我一般，從來(lái)不注意，所以這不會(huì)麻煩我。所以，我假裝沒有發(fā)生什么，沒有聽說(shuō)過(guò)。學(xué)生們聽了這句話 ，眼睛總是投射到我這里。所以，我尖銳地對(duì)學(xué)生說(shuō)：我沒有辦法，我的繪畫技術(shù)不好，只會(huì)讓你失望，所以我找不到它！聽了小組成員后，無(wú)精打采，皺起眉頭。這時(shí)，我放心回家了，我在床上撲，小心地回憶起剛才的場(chǎng)景，感到非常ash愧，非常抱歉。這時(shí)，我媽媽進(jìn)來(lái)了，我不禁告訴她剛才發(fā)生了，聽了我母親認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：你是六個(gè)團(tuán)體，畫應(yīng)該團(tuán)結(jié)一起工作，你的團(tuán)隊(duì)成員如此支持你，所以你應(yīng)該珍惜，不要讓他們失望，一起來(lái)畫畫好！最后，我醒了，爬上去拿鉛筆到山上和河里的村莊完全畫出來(lái)。
禮讀后感優(yōu)質(zhì)2
已經(jīng)忘了從什么時(shí)候開始看的這本書，只記得開始并不是因?yàn)檎娴南胱x而是一種虛榮心作祟。故事中人物繁多，直到最后，有些人我還沒理清他們之間的關(guān)系。但是主角是非常鮮明的，這讓我想起了“權(quán)力的游戲”，都是圍繞一個(gè)家族的起起落落去表達(dá)平凡的生活。主角對(duì)于我來(lái)說(shuō)既親切又陌生，親切的是他們?cè)缒甑呢毨Ш唾|(zhì)樸善良的心性仿佛也在照射著我的生活，陌生的是因?yàn)樗麄兪且蝗哼h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的陌生人。讀到最后，我感覺，作者或許是想表達(dá)知識(shí)改變命運(yùn)的信息，可能我這只是看到了它一小方面的內(nèi)涵…別人吹捧這部小說(shuō)時(shí)總說(shuō)它反映了一個(gè)時(shí)代一群人的真實(shí)生活狀態(tài)，而我也認(rèn)識(shí)到故事同時(shí)還反映了在艱難萬(wàn)分的現(xiàn)實(shí)中這一家人是如何保持堅(jiān)韌不拔。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的側(cè)重點(diǎn)是主角孫少平通過(guò)知識(shí)，書籍得到了豐富的'精神財(cái)富，具備了強(qiáng)大的精神力量，這種力量使得他格外與眾不同，也使他對(duì)世間萬(wàn)物有了更深刻的認(rèn)識(shí)，能夠做到耳清目明。而我一直認(rèn)為這也是我一直所追求的境界。正因如此，這部書才有了讓我讀下去的欲望，讓我越來(lái)越喜歡這位男主角。無(wú)疑孫少平的命運(yùn)很悲慘，理想和現(xiàn)實(shí)形成鮮明的對(duì)比，盡管努力適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，命運(yùn)卻一再打擊他。對(duì)啊，在極其嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)里仍然保持理想的高度是多么天馬行空。但值得慶幸的是他的精神力量已足夠強(qiáng)大，縱然遭受種種不幸和困難，他都堅(jiān)持住了。故事尾處，孫少安的事業(yè)取得了成功，得到了很多物質(zhì)財(cái)富，相比弟弟孫少平，讓人覺得他很成功。但是最后秀蓮的絕癥卻反映了他不是真正的富有，真正富有的是早已失去心愛之人的孫少平。
唉!無(wú)論怎樣，生活的磨難是那么殘酷，理想和現(xiàn)實(shí)都極大豐富的狀態(tài)可能是永遠(yuǎn)不會(huì)存在的……而無(wú)論怎樣選擇，無(wú)疑都會(huì)使人痛苦和空虛。
禮讀后感優(yōu)質(zhì)3
“朝花夕拾”，顧名思義就是早晨的花兒傍晚拾起。對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō)，就是少年時(shí)候發(fā)生的事情老年去回憶，去拾起那片歲月，拾起那段歡樂的時(shí)光。
這本書，是“民族魂”魯迅寫的最著名的一部散文集。書中共有十篇散文，《狗.貓.鼠》中魯迅先生描寫了他生活那個(gè)年代的三個(gè)階層。魯迅特別討厭貓，甚至是仇視與厭惡。因?yàn)樨堃坏┎妒车饺跣〉腵獵物，不會(huì)讓它一命嗚呼，而是慢慢地，慢慢地折磨它，讓它生不如死，直到玩厭了，貓才大餐一頓。魯迅通過(guò)對(duì)貓的描寫，借物喻人，諷刺了社會(huì)上折磨弱小者，欺凌弱小者，剝削弱小者的人。而鼠則是百姓，無(wú)辜的被反動(dòng)派玩弄于手掌間，讓人惶恐、不安。魯迅通過(guò)這篇文章也表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)施暴者的憎恨。
?阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這篇散文描述了一位中國(guó)普通勞動(dòng)?jì)D女的形象。本文的主人公長(zhǎng)媽媽是一位迷信、愛嘮叨的人。作者起先是感到極度的厭惡，但后來(lái)卻對(duì)長(zhǎng)媽媽感激不盡。我覺得長(zhǎng)媽媽是個(gè)樸實(shí)、善解人意的人，她聽聞魯迅要《山海經(jīng)》，就在第一時(shí)間給他買了，讓魯迅驚訝不已，對(duì)她充滿了敬意，別人做不到的，她卻做到了!記得有一次去西湖玩，我因?yàn)橛字傻男撵`向大人們提出買泡泡槍，爸爸做出無(wú)奈的表情，只說(shuō)：“都這么大了還玩那個(gè)?”外公說(shuō)：“這好像是幼兒園小朋友玩的�！敝挥袐寢屇蛔髀暤貛襾�(lái)到了小店，買了泡泡槍，讓我驚喜的不知如何是好。這件事情會(huì)讓我永遠(yuǎn)難忘。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”我們從這本書中，看清了清末民不聊生的畫面，聯(lián)想了歡聲笑語(yǔ)的童年，真是讓人回味無(wú)窮!
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