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高一讀后感

時(shí)間:2023-03-31 16:48:20 讀后感 我要投稿

高一讀后感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的高一讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

高一讀后感15篇

高一讀后感1

  我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書(shū)》。這本書(shū)凝聚了傅雷對(duì)祖國(guó),對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對(duì)待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家”。

  《傅雷家書(shū)》,充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望,關(guān)愛(ài)及嚴(yán)格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺(jué)像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無(wú)窮的回味。

  傅雷把教育子女當(dāng)成了對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把教育提升到這種境界,但是對(duì)子女的關(guān)心愛(ài)護(hù),卻是永恒的,不變的。

  我的父親文化程度不高,常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成績(jī)時(shí),總不忘夸夸父親這個(gè)“大功臣”,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會(huì)現(xiàn)出幸福的`笑容。

  不知從何時(shí)起,父親開(kāi)始在我耳邊“嘮叨”,大概就是些人生哲理,處事方法。那是,不明事理的我總覺(jué)得不勝其煩,常常敷衍了事。不知道傅聰有沒(méi)有排斥過(guò)這種“嘮叨”?不過(guò)想來(lái)是沒(méi)有的。他完整的保存了父親的書(shū)信,保存著這筆精神財(cái)富。如今,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說(shuō)教我無(wú)法以書(shū)信的形式保存下來(lái),但是在我心中,那永遠(yuǎn)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。

  父親依然忙碌,依然“嘮叨”,依然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見(jiàn)父親頭上有銀光閃過(guò),仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時(shí),我都想說(shuō):“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了!笨捎薇康奈沂冀K開(kāi)不了口。

  父親,在我心中,您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會(huì)有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長(zhǎng)道路。

高一讀后感2

  難道就因?yàn)槲乙回毴缦,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了--你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!

  --《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛蒂

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象,《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感(方靖雯)。

  大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛(ài)情而寫《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想--女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌,如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢,有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典,讀后感《《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感(方靖雯)》。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手--就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的'人格魅力。

  然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要"風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返"的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

  簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

高一讀后感3

  讀了《論語(yǔ)》一書(shū),我感觸很深,不但學(xué)到了許多知識(shí),而且還使我的精神世界得到了升華。

  所謂《論語(yǔ)》,即孔子及其弟子編纂的關(guān)于孔子言行的記錄,它是我國(guó)一部最早的語(yǔ)錄體散文,其作者孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他是春秋末期偉大的思想家、政治家,也是我國(guó)古代最早的文藝?yán)碚撆屑,還是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)闡述教育思想的教育家,他的教育思想和教育方法對(duì)中國(guó)的教育產(chǎn)生了巨大的深遠(yuǎn)影響。

  《論語(yǔ)》一書(shū)是孔子學(xué)說(shuō)的體現(xiàn),孔子學(xué)說(shuō)的核心是“仁”,即“愛(ài)人”這是孔子認(rèn)為的最高的道德準(zhǔn)則和品質(zhì)。

  其中幾則令我印象頗深。

  第一則當(dāng)然就是開(kāi)篇第一章的第一則:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!人不知而不慍,不亦君子乎!”意思是:學(xué)習(xí)知識(shí)以后,在一定的時(shí)候溫習(xí)它,不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友從遠(yuǎn)處而來(lái),不也是快樂(lè)的嘛!別人不理解我,我也不惱怒,不也是一位道德修養(yǎng)高的.人嘛!

  孔子不僅僅是勤奮、樂(lè)觀、大度的人,還是一個(gè)謙虛的人,在述而第七中的第二則:子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心里,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠,對(duì)我來(lái)說(shuō),做到了哪些呢?孔子真是太謙虛了,作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,所說(shuō)所做有很多都對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,一個(gè)如此重要的偉人,還說(shuō)出如此自謙的話,的確值得我們學(xué)習(xí)。

  《論語(yǔ)》真的是一部很富有哲理的書(shū),不僅僅是現(xiàn)在,甚至是幾百年、幾千年、幾萬(wàn)年后,它都會(huì)激勵(lì)著人們不斷的積極進(jìn)取,在各個(gè)領(lǐng)域,都發(fā)揮著積極的作用。

高一讀后感4

  說(shuō)起高老頭,我的腦海里就浮現(xiàn)三幅畫(huà):第一幅畫(huà)中,高老頭穿著藍(lán)色禮服,將那神氣的大肚子緊緊包;第二幅畫(huà)內(nèi),他換上粗棉布衣裳,肚子也癟了下去,看起來(lái)呆滯而愁苦;第三幅畫(huà)里,高老頭窩在床上,蓋著破布條似的被子,骨瘦如柴,眼中隱現(xiàn)一絲即將熄滅的生命之光。

  這三幅畫(huà)即高老頭的一生,他靠賣面條發(fā)家致富,錢被兩個(gè)女兒榨干,最終孤獨(dú)地死去。

  當(dāng)然,這書(shū)中不止記敘了高老頭的悲慘一生,更通過(guò)拉斯蒂涅的經(jīng)歷刻畫(huà)了上流社會(huì)的虛偽、丑惡與對(duì)金錢的渴求。

  當(dāng)年輕人拉斯蒂涅說(shuō)自己是鮑塞昂夫人的親戚時(shí),雷斯多伯爵立即打開(kāi)了大門,而當(dāng)他說(shuō)起令伯爵顏面無(wú)光的岳父高老頭時(shí),他又立即關(guān)上了大門。在這一開(kāi)一閉之間,貴族的虛偽已躍然于紙上。當(dāng)高老頭是個(gè)富有的面條商時(shí),雷斯多伯爵以八十萬(wàn)為嫁妝娶了阿娜斯塔齊,紐沁根男爵也因高額的嫁妝娶了但斐納,但他們看不起高老頭的商人身份,不把他當(dāng)作自己的岳父看待。兩個(gè)女兒也絲毫不體諒自己的`父親,不惜以他的生命為代價(jià)來(lái)滿足自己的需求,甚至在他臨死之際,也不愿去看看他。而拉斯蒂涅在見(jiàn)到了金錢的魅力與愛(ài)情友誼的虛偽后,終于也變成了機(jī)靈善變的政客,在充滿金錢和欲望的巴黎社會(huì)中沉浮。

  在這些情節(jié)中,我們不但能讀出上流社會(huì)的虛偽丑惡嘴臉,也能看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),即資產(chǎn)階級(jí)取代封建貴族的必然。

  小說(shuō)中的人物個(gè)性鮮明,像溺愛(ài)女兒的高老頭,涉世未深的拉斯蒂涅,具有反叛精神的美麗的伏脫冷,吝嗇勢(shì)利的伏蓋太太……雖然是藝術(shù)創(chuàng)作,但卻有著濃濃的現(xiàn)實(shí)意味,使我們的眼前出現(xiàn)了十九世紀(jì)法國(guó)巴黎的景象。

  小說(shuō)就像一本教科書(shū),巴爾扎克在《高老頭》中揭露的十九世紀(jì)巴黎社會(huì)存在的金錢至上、物欲橫流的現(xiàn)實(shí)給我們當(dāng)今生活一些警示,在親情、地位、權(quán)力、金錢等眾多關(guān)系中,在看到丑惡冷酷的同時(shí),更要珍惜親情的溫暖、社會(huì)的和諧。

高一讀后感5

  每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與海》,讀完這本書(shū),我不禁思緒萬(wàn)千:勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。

  初讀,我的腦子頓時(shí)迷茫了:一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說(shuō)描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),就在一次出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),但由于魚(yú)實(shí)在太重了,拉不上來(lái),之后他明白這是大馬林魚(yú),老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú),魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

  要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的'精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。

  每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書(shū),我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比松飞,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”

高一讀后感6

  每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與!,讀完這本書(shū),我不禁思緒萬(wàn)千:勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。

  初讀,我的腦子頓時(shí)迷茫了:一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說(shuō)描寫的是一位年邁六十的.老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),就在一次出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),但由于魚(yú)實(shí)在太重了,拉不上來(lái),之后他明白這是大馬林魚(yú),老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú),魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

  要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。

  每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書(shū),我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比松飞,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”

高一讀后感7

  大千世界,是由一個(gè)一個(gè)奇妙的夢(mèng)想組成的。少了任何一個(gè)奇妙的夢(mèng)想,這個(gè)世界都會(huì)如失去支撐的宮殿一般,轟然倒塌。

  在這個(gè)世界中,小王子是追夢(mèng)人;飛行員是追夢(mèng)人;每個(gè)人,都是追夢(mèng)人。

  每個(gè)夢(mèng)想之間是相互獨(dú)立的,你永遠(yuǎn)無(wú)法真正看穿與理解他人的夢(mèng)想,于是,每個(gè)人都只能帶著在別人眼中閃爍著神秘色彩的夢(mèng),孤獨(dú)地走向追尋夢(mèng)的獨(dú)木橋上。

  當(dāng)飛行員懷著憧憬的心,向他人展示那份承載著夢(mèng)想的畫(huà)幅時(shí),終究還是換來(lái)了那一份孤獨(dú)。當(dāng)小王子懷著對(duì)玫瑰花深深的愛(ài)慕時(shí),換來(lái)的也是不被理解的孤獨(dú)。

  每個(gè)人,都是孤獨(dú)的`追夢(mèng)人。

  但是,小王子與飛行員又同時(shí)追尋到了屬于自己的夢(mèng),回首飛行員遇到知己的艱辛歷程,回首小王子體驗(yàn)真愛(ài)的步履蹣跚,我們都不難發(fā)現(xiàn),在孤獨(dú)的基調(diào)上舞動(dòng)的旋律:堅(jiān)定。

  在追夢(mèng)的道路上,并非是一路筆直的。縱橫交叉的十字路口,荒謬的導(dǎo)游與錯(cuò)誤的路牌,都誘惑著你走向遠(yuǎn)離夢(mèng)想的歧途。在小王子追夢(mèng)道路中,小行星上的居民就是那錯(cuò)誤的路牌。他們的一言一行指引著小王子遠(yuǎn)離夢(mèng)想。在飛行員的追夢(mèng)道路中,殘忍地企圖抹殺夢(mèng)想的大人們,就是那荒謬的導(dǎo)游。

  然而,我們欣慰的看到,飛行員與小王子的堅(jiān)定,他們沒(méi)有被誤導(dǎo),他們承受了孤獨(dú),堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,最終在那廣袤的沙漠中找到了屬于自己的綠洲。

  盡管書(shū)本被緩緩地合上,但是我們追夢(mèng)的旅途尚未完結(jié)。他們的故事給予我們的鼓舞與警戒是巨大的。在生活中,他人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)是否左右著我們的決策?在追夢(mèng)的路途上,我們是否又真的能

  忍受那令心煎熬的孤獨(dú)?

  合上書(shū)的尾頁(yè),希望我們都能在孤獨(dú)中堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想。

高一讀后感8

  《老人與!肥怯擅绹(guó)的海明威所著,主要是老人與魚(yú)的周旋——有風(fēng),有浪,有魚(yú),沒(méi)有淡水,沒(méi)有食物,有點(diǎn)恐慌,有點(diǎn)枯燥,但它是那么真實(shí),讓人難忘。

  老人不經(jīng)意間流露出來(lái)的話語(yǔ)讓人看到他的靈魂深處。他心地善良如同重重掩在歲月帷幔后面明亮的燈光,偶爾透出一縷光線,讓人猜到是何種飽經(jīng)滄桑的善良在后面閃亮。老人在黑暗中感覺(jué)到黎明將要來(lái)臨。他對(duì)柔弱的黑色小燕鷗的同情從內(nèi)心深處透出來(lái)的光明令人感動(dòng)。他看見(jiàn)它們始終在飛翔,在找食,但幾乎從沒(méi)找到過(guò),心想“鳥(niǎo)兒的生活比我們還要艱難”。在與魚(yú)周旋的幾日里,我看出老人很自信也很有耐心。老人還有孩子的天真,魚(yú)咬鉤之后,將老人和他的船拖向大海,老人開(kāi)始了與魚(yú)的搏斗,很長(zhǎng)時(shí)間后,倔強(qiáng)的老人在極度疲勞的情況下仍不放棄。老人這時(shí)已不再是老人,他是奮斗與忍耐精神的化身。我們應(yīng)當(dāng)向老人那樣全身心投入某種過(guò)程,并在緊張和勞累的壓力下仍能保持高昂的斗志。

  故事的思想內(nèi)核是堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、熱愛(ài)、尊重。故事里一切是那樣透明,沒(méi)有任何人性的'陰霾籠罩著作品的意境。老人的心靈,加勒比海上的陽(yáng)光照耀的天空,瑩藍(lán)的海水。在成敗得失之間保持平和的心態(tài),快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗是為了內(nèi)心的滿足。歷經(jīng)滄桑,也要保持一顆善良的心,不能讓艱苦的環(huán)境泯滅良心。

  我們要明確生存的意義---維護(hù)尊嚴(yán)就應(yīng)該拼搏。這部小說(shuō)讓我學(xué)到或者說(shuō)懂得了很多人生哲理,這部小說(shuō)很真切,我有一種不由自主想要親自看一看老人與魚(yú)搏斗的情景。這是一本激勵(lì)人心的書(shū),希望大家來(lái)看。

高一讀后感9

  《紅樓夢(mèng)》原名有《石頭記》,《情僧錄》,《四月寶鑒》等。《紅樓夢(mèng)》成書(shū)于1784年,夢(mèng)覺(jué)主人序本正式題為《紅樓夢(mèng)》,《紅樓夢(mèng)》一共有120回,前80回由中國(guó)清代偉大文學(xué)家曹雪芹著,后四十回?zé)o名氏續(xù),程偉元,高鶚整理!都t樓夢(mèng)》它以榮國(guó)府的日常生活為中心,以寶玉,黛玉,寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線,以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線,展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。并以其曲折隱晦的表現(xiàn)手法、凄涼深切的情感格調(diào)、強(qiáng)烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn),在我國(guó)古代民俗的'愛(ài)情婚姻悲劇及、封建制度、社會(huì)圖景、建筑金石等各領(lǐng)域皆有不可替代的研究?jī)r(jià)值,達(dá)到我國(guó)古典小說(shuō)的高峰,被譽(yù)為“我國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)”。

  《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢!都t樓夢(mèng)》還多次被改拍成電影,最早是在1927年,最近是在20xx年,一部比一部拍的好!都t樓夢(mèng)》后四十回有10多種續(xù)寫,可見(jiàn),《紅樓夢(mèng)》是多么得受歡迎啊!

  《紅樓夢(mèng)》是一部大書(shū)。它并不只是一部言情小說(shuō),它更是一部對(duì)君主專制社會(huì)末期四大家族的興衰史的概述,這已經(jīng)逾越了言情小說(shuō)的范圍!都t樓夢(mèng)》起于言情而終于言情,但不止于言情,這樣才能襯出情的深度與厚度在如此精妙的布局和秩序下,這等空間、這群人物中,看似龐雜的故事在作者的筆下事無(wú)巨細(xì),分明清晰地娓娓道來(lái)。

  《紅樓夢(mèng)》還被好多著名的人評(píng)價(jià)過(guò)呢,有毛澤東,魯迅等,又可見(jiàn),《紅樓夢(mèng)》是多么的精彩啊!

  《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

高一讀后感10

  今何在,用散文小說(shuō)的寫法,還原了一個(gè)真實(shí)不做作純粹接地氣的西游記。書(shū)中詮釋的叛逆反抗熱血青春夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)在逗趣搞怪的外衣包裹下,閃閃發(fā)亮。不正經(jīng)的對(duì)話,宏大的哲理,強(qiáng)烈的反差,有著極大的藝術(shù)張力,引人深思,發(fā)人深省。

  唐僧的離經(jīng)叛道,孫悟空的反抗和率性,天蓬元帥的深情和自嘲,沙悟凈的軟弱和無(wú)力,紫霞的多情和天真,阿月的美麗和純粹

  孫悟空,映照了我們的年少,記得《龍族》里有一句話,“年少的時(shí)候,你是否有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)”。我們都做過(guò)無(wú)比偉大無(wú)比美好的夢(mèng),但終究只是個(gè)夢(mèng),很少有人有勇氣去不顧一切實(shí)現(xiàn)它。孫悟空的鐵骨錚錚,他的不可戰(zhàn)勝,似乎讓我們?cè)诤诎档默F(xiàn)實(shí)下看到了一抹光亮。雖然,他是個(gè)被虛構(gòu)的人物,但,他的行為語(yǔ)言都是一群人藏在內(nèi)心深處的想法,那些被深埋心底暗不見(jiàn)光的小心思。

  唐僧,在這里,他不再如此無(wú)用,而是有自己的想法,有一絲狡黠更透露出智者的英勇。在他的`引領(lǐng)下,悟空八戒沙僧似乎找到了自己的歸屬。而他尋找真諦的過(guò)程,也是蕓蕓眾生在探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程所謂超脫,不過(guò)是物我兩忘;所謂造化,不過(guò)是順?biāo)熳匀;所謂西天,不過(guò)是一場(chǎng)幻滅一切,盡在不言中

  天蓬元帥,不想叫他豬八戒,畢竟,他曾是個(gè)英姿颯爽的元帥,被貶下凡,做豬更喜歡這個(gè)版本的天蓬,相信他是因?yàn)榘⒃,而不是因(yàn)檎{(diào)戲嫦娥。雖然做豬也可以快活,天蓬,沙悟凈,卷簾大將,只是因?yàn)榇蚱屏鹆ПK,被貶。他一味地想拼湊好它,以為這樣就可以回到天庭。但其實(shí),那些高高在上的神,王母玉帝壓根就沒(méi)在乎過(guò)他渺小無(wú)奈的他在人群中彷徨。

  成佛就是消亡,西天就是寂滅,西游就是一場(chǎng)被精心安排成自殺的謀殺。

  此般西游,你怎么看?

  附上一則書(shū)評(píng),供諸君一覽。

高一讀后感11

  “活著”是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊與平庸,人為何活著?——《活著》讀后感。 福貴,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺(jué)悟,也許那并不算遲?啥蜻\(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命,毫不同情。他的父母在家境敗落后相繼死去,喪失女的傷痛還未平復(fù),與自己同甘共苦的妻也離他而去。最后,連他唯一的孫也沒(méi)有逃過(guò)死神的魔掌,只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)地活著。 福貴親手埋葬了六個(gè)至親的人,讀后感《人為何活著?——《活著》讀后感》。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來(lái)。 在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。 我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過(guò)于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當(dāng)我讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無(wú)辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。 我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的`承受能力和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。 我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么? 當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí),我卻無(wú)從答起。 活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬(wàn)別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著,在活著中享受艱難!

高一讀后感12

  待人要謙遜,做事要嚴(yán)謹(jǐn),遇事不逃避,戒驕戒躁”。“做人第一,其次才是做藝術(shù)家,再其次是做音樂(lè)家,最后是做鋼琴家!痹凇陡道准視(shū)》中,傅雷對(duì)于傅聰?shù)娜烁、道德教育都很?yán)格。傅聰長(zhǎng)大后去國(guó)外留學(xué),傅雷卻對(duì)自己的過(guò)分嚴(yán)厲感到自責(zé)。

  《傅雷家書(shū)》那一封封的書(shū)信中,深沉而又偉大的父愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致。傅聰也體會(huì)到了父母對(duì)他深厚的關(guān)愛(ài)?稍谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,又有幾對(duì)父母能像傅雷朱梅馥那樣以身作則,以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為例教育兒子,又有幾個(gè)孩子能像傅聰那樣幼時(shí)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從?我們本就沒(méi)有那樣好的家庭教育,只能更加努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),充實(shí)自己。

  親情在教育、批評(píng)、贊賞中一一體現(xiàn)。面對(duì)父母的嚴(yán)厲批評(píng),我們要么默不作聲,要么嚴(yán)詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批評(píng),是因?yàn)楦道着c眾不同的教育方法。我們的父母時(shí)常將我們與別人家的孩子比較,但他們意想不到的是我們總會(huì)因?yàn)檫@種批評(píng)而更加“討厭”父母,與之對(duì)抗并產(chǎn)生隔閡。而傅雷則用和朋友商量的語(yǔ)氣,贊賞的視角,激勵(lì)代替批評(píng),表?yè)P(yáng)代替斥責(zé),心平氣和地跟兒子交流,進(jìn)而達(dá)到好的教育效果,使得傅聰對(duì)父親給予的'愛(ài)越來(lái)越容易接受,順利完成學(xué)業(yè)且終有所成。

  各位父母大人,你們都望子成龍盼女成鳳,給子女寄予厚望,作為晚輩的我們都能理解。問(wèn)題是處在青春叛逆期的孩子有時(shí)什么都聽(tīng)進(jìn)去,這一道坎不好邁。大人們是否也應(yīng)該向傅雷學(xué)學(xué)呢?批評(píng)要適度,不然不就傷了孩子的自尊心,好心不就辦成了壞事?

  不過(guò),大多數(shù)的我們也不會(huì)因批評(píng)而放棄追夢(mèng)的。

  愿天下的父母?jìng)兌嘁环堇斫狻?/p>

高一讀后感13

  一個(gè)人的經(jīng)歷閱歷再豐富,絕對(duì)沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的事情多,而一個(gè)人的一生時(shí)間又是有限的,不可能事事都懂,那怎么辦呢?只有學(xué),從書(shū)上學(xué),當(dāng)然這僅僅是學(xué)的一種方式,其他比如聽(tīng)別人說(shuō)話,看別人做事,看別人是如何成功如何失敗的,這也是學(xué),但主要還是通過(guò)看書(shū)學(xué),正所謂秀才不出門,便知天下事,講的就是這個(gè)道理。學(xué)了怎么辦呢?還要學(xué)為所用,力求學(xué)有所成,還要練習(xí)。學(xué)再多不用,那也是白學(xué),學(xué)一點(diǎn)用一點(diǎn),把學(xué)到東西和實(shí)際的生活相結(jié)合,去解決問(wèn)題,這是學(xué)的目的`,也就是習(xí)了。用一個(gè)例子來(lái)講,數(shù)學(xué)中有很多公式,先學(xué)公式,然后再用公式答題,這就是習(xí)了。

  有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦悅乎?這個(gè)朋友,相信不同的人有不同的理解。但真朋友的概念,我相信是相同的。朋友有兩種,真的和假的。所謂君子之交淡如水,不錯(cuò),朋友也如此,如水連綿,至清至純,以水為托,相與相助,有這樣的朋友來(lái)往,自然是件快活的事。假朋友就是建立在利益關(guān)系之上的,利益是這種朋友關(guān)系存在的前提,如果二人之間沒(méi)有了利益,自然也就不是朋友了,或者說(shuō),這樣的人也就不能稱為朋友了。

  人不知而不慍,不亦君子乎?這句話說(shuō)的土點(diǎn),可以譯成,人家不知道咱能,而咱不生氣,咱不就是君子么?這話在現(xiàn)實(shí)社會(huì)更有道理,F(xiàn)在有些觀點(diǎn)認(rèn)為,有一分力使十分力,有一點(diǎn)能就逞十點(diǎn)能,稍有一點(diǎn)成績(jī)就了不得了,寫了幾篇稿文章就要出書(shū),唱了一首歌就拿自已當(dāng)明星,太浮躁了,用農(nóng)村俗話說(shuō),恐怕別人把他當(dāng)愣子。我倒覺(jué)得,一個(gè)人的本事是有限的,或者說(shuō),在某一方面絕對(duì)有比你強(qiáng)的人,首先要做的是韜光養(yǎng)晦,厚積慢發(fā)。那種好出風(fēng)頭好充能顯像的心態(tài)萬(wàn)萬(wàn)要不的,早晚也是要吃虧的。

高一讀后感14

  孔子是公元前551--公元前479年人,子姓,孔氏名丘,字仲尼,祖籍宋國(guó)人,生于春秋時(shí)期魯國(guó)。中國(guó)著名的思想家,教育家。

  相傳孔子弟子有三千,其中有賢人七十二。

  孔子極為聰明好學(xué),二十歲時(shí),就已經(jīng)非常淵博。

  二十三歲時(shí),孔子開(kāi)始在鄉(xiāng)間收徒講學(xué),學(xué)生有顏路、曾點(diǎn)、冉耕等。

  魯昭公十七年,郯國(guó)國(guó)君郯子訪魯,郯子博學(xué)多才,二十歲的.孔子慕名拜見(jiàn)!稁熣f(shuō)》有注:“孔子師郯子······”孔子先后問(wèn)禮于老聃,學(xué)鼓琴于師襄子,訪樂(lè)于長(zhǎng)弘。

  三十五歲時(shí),孔子離開(kāi)魯國(guó)到齊國(guó),孔子曾與齊太師談?wù)f音樂(lè),聞習(xí)韶樂(lè)之盛美,三月不知肉味。

  魯定公九年,五十一歲的孔子仕魯,起初做中都,一年以后又做司空。

  晚年,孔子顛沛流離十四年,公元前484年,年近七十的孔子被季康子派人迎回魯國(guó),尊為國(guó)老,但未受到魯哀公的任用。

  哀公十一年冬,孔鯉先孔子而死。哀公十四年,顏回先孔子而去。

  公元前479年,孔子逝世,中年七十三歲。葬于曲阜城北的泗水岸邊。眾弟子為他服喪三年,自貢為孔子守墳6年。

  回首一生,孔子說(shuō):“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!

  讀完《論語(yǔ)》,就像與孔子同行了一生,我深深地感到了孔老先生的偉大和自己的渺小。因?yàn)樽约禾^(guò)于渺小,所以我更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。不管自己會(huì)不會(huì)被重用,不管自己會(huì)不會(huì)被人笑話,只要在夢(mèng)想這條道路上一直走下去,就一定會(huì)有收獲。

  不忘初心,繼續(xù)前行!

高一讀后感15

  從道德觀念出發(fā),安娜這種拋夫“棄子”的做法確實(shí)不當(dāng),當(dāng)然她沒(méi)有拋棄自己的兒子,只是她的丈夫亞歷山德羅維奇不愿成全她的母愛(ài)罷了。這就是懲罰,以至于她的慘死也成了宗教懲罰的象征,對(duì)這種違背道德做法的懲罰。即便安娜對(duì)大她20歲的丈夫沒(méi)有一點(diǎn)感情,而對(duì)伏倫斯基是真正的愛(ài)戀,也為世俗和上流社會(huì)所不容。安娜處在夾縫中,后來(lái)安娜懷孕生女兒時(shí)險(xiǎn)些送命,之后兩人去了國(guó)外,幾年后回到莫斯科,在伏倫斯基一再要求下,安娜給丈夫?qū)懶乓箅x婚,丈夫不肯,她被丈夫和兒子看不起,被上流社會(huì)摒棄。在這種狀況下,她不斷猜忌,以至于陷入了思想混亂,懷疑伏倫斯基對(duì)她的愛(ài),于是她毀掉了自己……

  而吉蒂最后與列文成婚,過(guò)上了幸福的生活,而伏倫斯基則傷心欲絕,為了處理掉沒(méi)有意義的生命參加了塞爾維亞戰(zhàn)爭(zhēng)。亞歷山德羅維奇的不忠,使得陶麗差點(diǎn)與他離婚,而最后陶麗變賣自己的家產(chǎn)還幫他還了貸款,于是和好如初……

  合上書(shū)本,印象最深刻的是列文?墒橇蟹蛲袪査固槭裁催x擇安娜作為主人公,他到底想要表達(dá)的是什么?對(duì)自由戀愛(ài)的提倡,還是上流社會(huì)的諷刺批判,抑或是對(duì)女性不忠的宗教審判?但為什么描寫安娜的時(shí)候又著重描述了列文的生活、思想。我總覺(jué)得列文是作者自己的化身,列文的成長(zhǎng)是作者自己思想的.成長(zhǎng)的縮影吧。

  安娜和伏倫斯基因?yàn)閻?ài)情,彼此放棄了上流社會(huì)的地位,放棄了好名聲,好前程;因?yàn)閻?ài)情,陷入了一種萬(wàn)人不容的狀態(tài),以至于最后各自走向毀滅……

  這樣,值得嗎?究竟愛(ài)是什么?

  我欣賞為愛(ài),義無(wú)反顧;但不贊同。一切以愛(ài)的名義的自私、背叛,都是不負(fù)責(zé)。愛(ài)是責(zé)任!

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