書(shū)本讀后感
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的書(shū)本讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)本讀后感1
寒假期間我讀了一本書(shū)，給我留下了很深刻的印象，這本書(shū)的名字叫《書(shū)本里的螞蟻》，書(shū)中講的主人公是一只機(jī)靈又活潑的小螞蟻在書(shū)里面走來(lái)走去，很有意思的！
《書(shū)本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，講的是一只小螞蟻在花上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩采回家?jiàn)A在了一本書(shū)里，小螞蟻在書(shū)本里走來(lái)走去使別的字也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)有趣的`故事，最后小女孩很愛(ài)這本書(shū)，她天天看這本書(shū)，總是百看不厭，因?yàn)槊看沃v的故事都不相同的，每天都能看到精彩的新故事。
這本書(shū)里我最喜歡的一篇是關(guān)于品德的童話故事，叫“給烏鴉的罰單”，故事主要講的是：一只烏鴉把鳥(niǎo)糞拉在一個(gè)光頭的上，后來(lái)警察阿龍給他開(kāi)了一張五元錢(qián)的罰單。烏鴉完全可以不當(dāng)回事，但是它后來(lái)很自覺(jué)主動(dòng)的慢慢把罰款交在了樹(shù)洞里。這個(gè)故事告訴我們：犯了錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系，只要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并且能夠及時(shí)改正錯(cuò)誤，都是值得表?yè)P(yáng)的，是個(gè)好孩子！
這本書(shū)的作者是位著名兒童文學(xué)作家王一梅的短片童話代表作。因?yàn)樽髡吣軌蜃プ⌒『⒆拥男睦碛眯∥浵仈M人的方式寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣而且富有哲理的小故事，讓我通俗易懂，我很喜歡這本書(shū)。
書(shū)本讀后感2
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅手中，就變得活靈活現(xiàn)了。寒假里，我讀了《書(shū)本里的小螞蟻》這本書(shū)。它講了螞蟻一段非常有趣的經(jīng)歷。書(shū)本里有一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘谝话夙?yè)，第二天就報(bào)到了第五十頁(yè)，第三天又跑到第二百頁(yè)，所有的字都感到很新奇。要知道，這是一本很陳舊的書(shū)，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳。“我們這是太傻了。”字對(duì)自己說(shuō)�，F(xiàn)在，他們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門(mén)。這有多快樂(lè)呀！這樣一寫(xiě)，我也覺(jué)得本來(lái)乏味枯燥的'文字，頓時(shí)充滿了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來(lái)，跳動(dòng)起來(lái)，引起了我讀書(shū)的欲望。
《書(shū)本里的螞蟻》以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們讀書(shū)的興趣，指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛(ài)這個(gè)世界。我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨(dú)特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。我也想放一只螞蟻到書(shū)里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本天天會(huì)變化的書(shū)，我每天都能看到新的故事，該多好��！
書(shū)本讀后感3
在廣闊的尕瑪爾草原上，一場(chǎng)飛砂走石的大暴雨中，失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與獵狗的廝殺搏斗中艱難地產(chǎn)下了四只小狼崽，但是這個(gè)不同尋常的.遭遇只是故事的開(kāi)端，紫嵐為了狼崽們成為“狼王”，花了多少心血和痛苦，甚至還變成一只跛腿狼，它在慘烈的斗爭(zhēng)中，眼睜睜地看著自己的愛(ài)子們一敗涂地，而不伸出援手，它要狼崽們懂得以自己的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
也許你會(huì)覺(jué)得紫嵐太冷酷，但些的“狼道”卻讓我們懂得了媽媽對(duì)孩子的愛(ài)也是有分寸的。是依賴(lài)還是讓媽媽放手呢？一直以來(lái)數(shù)學(xué)并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以每當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候，就要叫媽媽?zhuān)蓩寢寘s每次說(shuō)：“自己先思考，如果全靠別人能得到答案的話就沒(méi)有挑戰(zhàn)性了，而且這樣做出來(lái)的題目也就記不住了。一開(kāi)始覺(jué)得媽媽太冷酷了，一道題讓我費(fèi)盡心思在那里想，苦惱又心煩�？陕氐任异o下心來(lái)仔細(xì)一步步深入解題后，難題還是解出來(lái)了，這種戰(zhàn)勝自己的感覺(jué)真是好極了。
書(shū)本讀后感4
最近，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，覺(jué)得非常好看，令人回味無(wú)窮。故事主要說(shuō)的是主人公英子住的小胡同里住著形形色色的人，有生下孩子，卻被人把孩子拋棄的秀貞，有為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的年輕人，還有被趕出家門(mén)的蘭姨娘……英子和他們生活的很愉快，和他們產(chǎn)生了真摯的感情。隨著時(shí)間的飛逝，在英子小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，她爸爸離世了，這時(shí)英子才真正體會(huì)到了自己的責(zé)任，并帶著種種疑惑離開(kāi)了童年。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得英子很善良。她為慘死在火車(chē)下的“瘋女人”貞子而傷心，為一個(gè)走投無(wú)路而偷東西被抓的年輕人而難過(guò)，為被趕出家門(mén)的蘭姨而深深同情……另外，書(shū)中還有英子對(duì)童年的`緬懷之情。在小說(shuō)的最后一個(gè)章節(jié)，也就是英子小學(xué)畢業(yè)的那一天，英子的爸爸去世了，英子再也不能享受無(wú)憂無(wú)慮的童年，而是要承擔(dān)起自己的責(zé)任了。英子仿佛就在一夜之間長(zhǎng)大了。我們也在處美好的童年時(shí)期，做著五彩斑斕的童年夢(mèng)想。我們要在童年里多做一些有意義的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)自己的責(zé)任，不要讓美好的童年虛度。
這本書(shū)讓我明白了要珍惜童年，真是一本有意義的好書(shū)!
書(shū)本讀后感5
《書(shū)本里的螞蟻》是由王一梅所著。
這個(gè)故事讓我知道了愛(ài)幫助別人的兔子蘿里、喜歡圓形的屎殼郎、幫別人追啤酒桶的小卡里、帶給小女孩快樂(lè)的螞蟻、保護(hù)樹(shù)葉的洛卡、作曲的糊涂先生、會(huì)走路的樹(shù)、守著樹(shù)墩的兔子、關(guān)愛(ài)動(dòng)物們的馬麗奶奶。
在這些人物當(dāng)中，我最喜歡帶給小女孩快樂(lè)的螞蟻，他雖然被夾扁了，但是，也給小女孩帶來(lái)看不完的故事。
通過(guò)這本書(shū)我知道了不能因?yàn)榻o自己建造溫暖的`房子而破壞了別人的家、不要害怕自己被別人嘲笑、要幫助關(guān)心別人給別人帶來(lái)快樂(lè)。
這本書(shū)好的詞較多，如：遺憾、悠閑、英雄、規(guī)定、纏繞、走路、樹(shù)墩、拼命、扮演。
這本書(shū)好的佳句較多，如：大熊洛卡真的很愿意扮演小丑，為大家表演節(jié)目。他的化妝師當(dāng)然還是獅子先生嘍。
書(shū)本讀后感6
這本書(shū)講了張嘎從一個(gè)小孩變成了一個(gè)偵察兵，最后成為了一名八路軍的故事。
在書(shū)中我感受到了張嘎是個(gè)機(jī)靈、勇敢的小孩。這一點(diǎn)從最后那場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以顯現(xiàn)出來(lái)。正當(dāng)八路軍為“怎樣把敵人吸引到村莊西邊來(lái)？”一籌莫展的時(shí)候，小嘎子想到一個(gè)非常巧妙的方法。在嘎子的誘敵方法得到認(rèn)可后，勇敢的`他主動(dòng)請(qǐng)纓，把自己偽裝成送雞蛋的百姓深入敵人大本營(yíng)。他一邊觀察敵人的動(dòng)靜，一邊找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把鞭炮拴在黃狗的尾巴上，用煙頭點(diǎn)燃鞭炮的同時(shí)扔了一塊大餅在黃狗的前方。被大餅誘惑的黃狗橫沖直撞地沖進(jìn)敵營(yíng)，“噼里啪啦”的鞭炮聲讓它驚嚇得四處亂竄，敵人誤以為遭到圍攻了，亂成了一團(tuán)。八路軍把握了寶貴的時(shí)機(jī)開(kāi)展進(jìn)攻，消滅了敵軍，取得了勝利。小嘎子得到了錢(qián)隊(duì)長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)——一把夢(mèng)寐已久的駁殼槍……
相比小嘎子，生在和平年代的我們感到無(wú)比的幸運(yùn)。雖然這發(fā)生在70年前，但我們也不應(yīng)該忘記那段浴血奮戰(zhàn)的歷史。我們應(yīng)該向張嘎學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，用機(jī)智來(lái)化解難題！
書(shū)本讀后感7
我今天把《書(shū)本里的螞蟻》這本童話故事讀完了，這本書(shū)的作者是王一梅。我非常喜歡這本書(shū)，我最最喜歡的故事有“書(shū)本里的螞蟻”、“獅子卡卡”、“鳥(niǎo)窩里的樹(shù)”。
“書(shū)本里的螞蟻”講的是小螞蟻跑到書(shū)本里，走來(lái)走去，每天編出新的故事，所以，小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)故事書(shū)。我感覺(jué)好神奇呀!就好像小螞蟻跑到我的.書(shū)里一樣，我每天讀的故事也在變化呢!
“獅子卡卡”講的是本來(lái)小動(dòng)物們很害怕獅子卡卡，所以沒(méi)有人敢和它玩兒，后來(lái)，魔法師咕哩咕把獅子卡卡變成了一只小貓、小鹿，可是他老是露餡兒。然后，咕哩咕把所有的小動(dòng)物都變成了獅子，它們玩兒得很開(kāi)心。咕哩咕把小動(dòng)物們又變了回來(lái)之后，小動(dòng)物們才知道大家都得有好朋友。
“鳥(niǎo)窩里的樹(shù)”講的是鳥(niǎo)太太孵蛋，忽然孵出了一顆樹(shù)，螳螂先生準(zhǔn)備把這顆樹(shù)用大鐮刀砍掉，鳥(niǎo)太太和鳥(niǎo)先生同時(shí)想出了一個(gè)辦法，把樹(shù)種到泥土里面。后來(lái)這棵樹(shù)長(zhǎng)成了一顆漂亮的合歡樹(shù)，其實(shí)這棵樹(shù)不是鳥(niǎo)太太孵出來(lái)的，是因?yàn)轼B(niǎo)先生用合歡樹(shù)下的泥土筑的鳥(niǎo)窩!
這些故事太吸引我了!讓我看的都放不下來(lái)書(shū)啦!
書(shū)本讀后感8
紫嵐是一匹胸懷大志的母狼，它的公狼黑桑是一匹體格魁梧、肌肉發(fā)達(dá)、頭腦聰慧，有能力取代洛戛的狼王寶座，可是被野豬的獠牙咬破了頭顱。為了將誕生的孩子有足夠的奶吃，與獵狗斗志斗勇，最后順利生下五只狼崽，一只不幸發(fā)高燒死了，最有希望成為狼王的黑仔被金雕吃了，紫嵐把希望傾注在藍(lán)魂兒身上，不幸再次降臨，藍(lán)魂兒被獵人抓住，為了減輕兒子死前的痛苦，紫嵐親手殺了藍(lán)魂兒，母親的心在滴血，但仍未放棄夢(mèng)想，犧牲自己幸福，培養(yǎng)新一代狼王，殘酷的'現(xiàn)實(shí)，雙毛被洛戛殺了。
故事情節(jié)一幕幕，表現(xiàn)母狼艱辛培育下一代用盡心思，為實(shí)現(xiàn)一代狼王夢(mèng)付出血與生命的代價(jià)。生命結(jié)束了，但信念卻永不磨滅，它堅(jiān)信會(huì)有一天，子孫后代會(huì)實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)�，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，沐浴在父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)下，無(wú)憂無(wú)慮幸福成長(zhǎng)，其實(shí)自我們出生的那一刻起，父母在我們身上不僅灑下愛(ài)的種子，同時(shí)蘊(yùn)育著希望與夢(mèng)想。
書(shū)本讀后感9
一只小螞蟻，隨著一朵小紅花被小姑娘夾進(jìn)一本古老的書(shū)里。這只伶俐的小黑螞蟻在書(shū)本里走一走，跳一跳，變成了一只會(huì)走動(dòng)的字。書(shū)本里的字在小螞蟻的帶動(dòng)下，每天走來(lái)走去，故事也變來(lái)變?nèi)�，小姑娘每天都有新故事讀了。
讀著《書(shū)本里的螞蟻》，漸漸地，我便深深被故事里活潑可愛(ài)的小螞蟻吸引住了。
不知不覺(jué)中，我眼前似乎出現(xiàn)這樣的畫(huà)面，那只機(jī)靈活潑的小螞蟻在古老的'舊書(shū)里帶領(lǐng)其他字聞聞花香，揉搓一下花瓣，安徒生的童話王國(guó)便悄然向我敞開(kāi)了�；夜媚锎┥纤屯踝有腋５靥鹆宋瑁怀笮▲喗�(jīng)過(guò)痛苦的磨難，終于長(zhǎng)成了美麗的白天鵝……
小螞蟻和其他字一起跳跳舞，串串門(mén)，忽然一下子又調(diào)皮地跳到孫悟空的金箍棒上……于是，我在小螞蟻的帶領(lǐng)下，興致勃勃地和唐僧孫悟空他們一路捉魔降妖……
讀著讀著，我忽然恍然大悟，小螞蟻不就是我們每天學(xué)到的新知識(shí)嗎？流水不腐，戶樞不蠹。我們的大腦只要經(jīng)常有小螞蟻蹦來(lái)跳去，相信，我們每天都能讀到我們自己寫(xiě)的有趣可愛(ài)的故事了。
書(shū)本讀后感10
作文"章魚(yú)哥"張宇大方的送我了她的大頭照；300字作文”阿姨感激地連聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。看了《我們的節(jié)日》，那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來(lái)，《我們的節(jié)日》一書(shū)，為我們打開(kāi)了另一扇門(mén)，讓我們通過(guò)另一個(gè)角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪。
這篇課文以獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西娛樂(lè)的假設(shè)開(kāi)始，引出了“以書(shū)為侶”的觀點(diǎn)。進(jìn)而說(shuō)明了反復(fù)讀一本書(shū)如老友重逢，每日回家，故地重游，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的驚喜，表達(dá)了作者對(duì)讀書(shū)的摯愛(ài)以及用自己的讀書(shū)方式，將書(shū)讀精的.獨(dú)特見(jiàn)解。作者說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的確像一位伴侶一樣，不論你去哪里，它的知識(shí)就跟隨到哪里。只要你去看它，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過(guò)多少次，但在我的眼中書(shū)不僅僅是伴侶，它還是一位讓你終身受益的老師，你可以在知識(shí)的海洋里漫步。
這篇課文給了我啟示：我也要像作者那樣讀書(shū)，每天用不同的角度去看書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)的讀書(shū)，慢慢的回味，找到以前忽略的地方，再回想一下從中學(xué)到的東西，這樣才能真真正正的讀好一本書(shū)。
是的，熱愛(ài)讀書(shū)吧！以書(shū)為侶，其樂(lè)無(wú)窮�。�
書(shū)本讀后感11
我很喜歡看《書(shū)本里的螞蟻》這本書(shū)，它里面有24個(gè)小故事，它們都非常有趣，非常奇幻，我在里面學(xué)到了很多知識(shí)和道理。
這本書(shū)里，我最喜歡的小故事是：
1、給烏鴉的罰單。大家都覺(jué)得警察阿龍給烏鴉開(kāi)罰單很可笑，但是，阿龍給烏鴉了一次機(jī)會(huì)，結(jié)果烏鴉真的做到了。這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)讓他改正錯(cuò)誤。
2、書(shū)本里的螞蟻。這個(gè)故事很神奇，螞蟻?zhàn)寱?shū)里的.字學(xué)會(huì)了走路，讓書(shū)里的故事變得每天都不一樣。這個(gè)故事讓我知道了不能小看一本書(shū)，要是每天把書(shū)看一遍，就會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。
3、大鯨魚(yú)在海邊。大鯨魚(yú)在沙灘上回不了大海，小動(dòng)物們都很熱心的來(lái)幫助它，想到了很多的辦法，最后，大鯨魚(yú)回到了大海。我學(xué)到了，如果別人遇到困難，我一定要想辦法幫助他。如果別人幫助了我，我一定要說(shuō)一聲：“謝謝�！币遣徽f(shuō)謝謝，幫助我的人下一次就不會(huì)幫助我了。
書(shū)本讀后感12
我看了《王一梅童話》，我最喜歡里面的“書(shū)本里的螞蟻”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：
一個(gè)黑黑的小螞蟻?lái)樦ㄖε赖揭欢浞奂t色的小花里睡覺(jué)。一個(gè)小姑娘經(jīng)過(guò)這里采下了這朵小花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里，可憐的小螞蟻被夾成了一個(gè)扁扁的螞蟻。跟書(shū)上的字認(rèn)識(shí)之后，小螞蟻便常常帶著“字”們挨家挨戶地去串門(mén)�！白帧眰兲焯旄谖浵�?zhàn)咦呗罚�，別提有多高興了！
一天，小姑娘想起那朵小紅花，就打開(kāi)書(shū)看了看。這本她看厭了的.舊書(shū)，寫(xiě)著她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看，她更加驚訝了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)，小姑娘看見(jiàn)住在書(shū)里的小螞蟻，她問(wèn)：“你也是一個(gè)字嗎？”“是的。我原來(lái)是只小螞蟻，現(xiàn)在我是一個(gè)會(huì)走路的字�！毙」媚锩靼琢�，這書(shū)里的字，每到晚上就會(huì)走來(lái)走去，書(shū)里的故事也變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
從此，小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū)。
真羨慕這個(gè)小姑娘！什么時(shí)候能邀請(qǐng)小螞蟻?zhàn)〉轿业臅?shū)里來(lái)？那時(shí)候，我也能天天看到不一樣的故事了！
書(shū)本讀后感13
《書(shū)本里的螞蟻》題材內(nèi)容豐富多樣，貼近當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)代氣息濃郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，藝術(shù)表現(xiàn)手法各有特色。下面是有書(shū)本里的螞蟻?zhàn)x后感，歡迎參閱。
書(shū)本里的螞蟻?zhàn)x后感1
最近，我看了一本書(shū)，給我留下很深的印象，這本書(shū)的名字叫《書(shū)本里的螞蟻》，書(shū)中有只螞蟻非常靈活而且也很可愛(ài)，小螞蟻?zhàn)邅?lái)走去非常有意思！
《書(shū)本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，它主要講的是：一只小螞蟻在花朵上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩的帶回家，夾在一本書(shū)里，小螞蟻在這書(shū)里來(lái)回的.走，是其它的文字在書(shū)里都在動(dòng)，變成一個(gè)一個(gè)的好故事，最后，小女孩非常喜歡這本書(shū)，天天看上面的故事，不用再買(mǎi)書(shū)了。
讀了這個(gè)故事，我真羨慕小螞蟻，小螞蟻真幸運(yùn)！被小女孩弄到書(shū)中，交了很多朋友，小螞蟻和朋友組成很多有趣的故事，我想：有一天我也有這樣的小螞蟻該多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)了。
書(shū)本讀后感14
我家住在社區(qū)附近，暑假里我就成了社區(qū)閱覽室最忠實(shí)的伙伴。在那里我讀了很多本有趣的書(shū)，其中《書(shū)本里的小螞蟻》給我留下了最深刻的印象。
這本書(shū)講述的是一只活潑可愛(ài)的小螞蟻正熟睡在花蕊中被一個(gè)小姑娘采走夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)中，自從有了小螞蟻的'加入，那本陳舊的書(shū)不再是本安安靜靜的書(shū)了。因?yàn)樾∥浵伜蜁?shū)中的文字成了好朋友，它每天帶著字跳舞、串門(mén)，每天都能編成一篇又一篇的新故事。
我想：正是有了小螞蟻的勇于創(chuàng)新，才有了有趣的故事。再想想自己不愿意多動(dòng)腦筋，一味的為了完成任務(wù)而勉強(qiáng)去做事，這是不對(duì)的。我們要向文中的小螞蟻學(xué)習(xí)，不管在生活還是學(xué)習(xí)中都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，不斷的創(chuàng)新，這樣才會(huì)有意想不到的收獲。就像我們平時(shí)玩積木一樣，一塊塊積木在不同的組合下拼接成了城堡、小轎車(chē)、機(jī)器人……其實(shí)，生活就和拼積木是一樣的道理，我們要?jiǎng)佑米约贺S富的想象力，善于創(chuàng)新，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本平淡無(wú)奇的生活也會(huì)變得精彩萬(wàn)分！
書(shū)本讀后感15
這個(gè)寒假，我讀了《哈利波特與魔法石》，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了奇妙的魔法世界，讓我久久不能忘記。
這本書(shū)主要講了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開(kāi)始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書(shū)，結(jié)識(shí)了兩位好友，也樹(shù)立了死對(duì)頭。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因?yàn)樗麄冞@個(gè)鐵三角給格蘭分多學(xué)院贏得了學(xué)院杯……
讀完這本書(shū)，福樓拜曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦；越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱(chēng)臣，使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘過(guò)的土地上。”哈利波特因?yàn)橛峦鼻�，面�?duì)困難，才能使困難低頭。當(dāng)然，這本書(shū)離不開(kāi)他的朋友的幫助，這一切，都是哈利波特與朋友們一起闖過(guò)，如果，哈利波特只是一個(gè)人，那么這一切都不會(huì)成功，這一切的事情都不會(huì)發(fā)生，這一切，都是在告訴我們：生活中我們離不開(kāi)他人的幫助，他人對(duì)我們的`關(guān)懷與愛(ài)護(hù)才使我們成功。他人的幫助與勇氣都不能少，只要少了一件，就不可能成功。我們現(xiàn)實(shí)生活中也要這樣，多幫助別人，讓別人脫離困難；當(dāng)然，你遇到困難的時(shí)候，也會(huì)有人來(lái)幫助你。
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