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烏塔的讀后感

時(shí)間:2023-03-30 12:23:59 讀后感 我要投稿

烏塔的讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的烏塔的讀后感,希望能夠幫助到大家。

烏塔的讀后感

烏塔的讀后感1

  今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,文中的小女孩是一個(gè)獨(dú)立自主、熱情大方的人,她旅行了很多的'地方,但是我也想像她一樣去旅行。

  因?yàn)樽约嚎梢詫W(xué)會(huì)有自主的本領(lǐng),和會(huì)學(xué)習(xí)獨(dú)立,還能學(xué)到很多的知識(shí),我們旅游的地方越多,學(xué)到的知識(shí)對(duì)越多,而且,還能學(xué)到不是書上的知識(shí)?墒撬粌H有好處,還有壞處?墒怯辛穗y處去找誰解決呢?萬一自己在某條大街上迷路了,找不到了家,可怎么辦呢?萬一自己出事了,爸爸媽媽不知道,可怎么辦呢?萬一被壞人拐賣了,怎么辦呢?爸爸媽媽是會(huì)擔(dān)心的?墒菫跛诩依锞鸵呀(jīng)在家里做好了準(zhǔn)備,這樣無論是走失了,還是被拐賣了,都能立刻找到公安局,去報(bào)警。而且我們的錢都是找爸爸媽媽要的,而烏塔卻是自己掙得,她不像我們一樣去向爸爸媽媽要。

  烏塔真是一個(gè)熱愛大方,獨(dú)立自主的人,不像爸爸媽媽要錢,而是自己掙得。

烏塔的讀后感2

  讀了《烏塔》這篇課文,我感受到了烏塔是個(gè)勇敢的孩子。

  烏塔他獨(dú)自去旅行歐洲、法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、最后她還要去希臘。而且為了這次的旅行烏塔還準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,如果是我們,我們就就會(huì)準(zhǔn)備一天的時(shí)間,而且還急急匆匆,他去每個(gè)地方還都會(huì)查警察局的.號(hào)碼,出現(xiàn)危險(xiǎn)還會(huì)給家里人寄一張明信片,還有烏塔什么都不怕,不敢到哪里,他每次星期天還都會(huì)去幫超市發(fā)廣告,幫別人照顧孩子,每到一個(gè)地方他還掙錢。

  這就是《烏塔》觀后感。

烏塔的讀后感3

  最近我讀了《烏塔》這一篇文章。烏塔她只是一個(gè)14歲的小女孩,但要自己獨(dú)立行歐洲。她是一個(gè)自強(qiáng)自立的小女孩,我要向她學(xué)習(xí)。

  但是我們都是衣來伸手、飯來張口,大部分都是家里的.”小皇帝“、”小公主“。我們一吃完飯就放筷子走人,一寫完作業(yè)就停筆去玩耍,一穿好衣服就停手去吃飯……我們不是向?yàn)跛菢幽茏詮?qiáng)自立我想起我們到14歲的時(shí)候又會(huì)怎么樣呢?這件事在我的腦海中出現(xiàn)了,是時(shí)候我們只會(huì)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。同樣是一個(gè)14歲的孩子,為什么差別會(huì)這么大呢?因?yàn)槲覀兌际窃诩议L的照顧下長大的,而不是向?yàn)跛菢印N覀兠總(gè)孩子都應(yīng)該放棄在家里的”小皇帝“、”小公主“那樣的幸福生活,要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立!

  我們?cè)傧胂胛覀兊母改甘菚?huì)老的,到那時(shí)我們就要自己照顧自己,所以,從小就要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。

烏塔的讀后感4

  學(xué)完了《烏塔》這篇課文讓我知道了,德國和我們中國管教孩子不同我們都有不同的興趣,他們德國人的孩子可以自己掙錢當(dāng)做自己旅游的費(fèi)用周游世界,讓自己多見見世面學(xué)習(xí)更多豐富的知識(shí)。而我們中國的孩子卻因?yàn)榘踩O(shè)施問題爸爸媽媽擔(dān)心就在媽媽的保護(hù)下成長。

  我還知道了文中的烏塔是一個(gè)剛剛14歲的女孩,她熱愛生活、獨(dú)立自主、熱情大方、不依靠爸爸媽媽的`人,烏塔的旅游住宿費(fèi)還有好車費(fèi)吃喝費(fèi)都是自己為餐廳還有超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告還有看孩子得到的她足足準(zhǔn)備了三年。

  《烏塔》這篇課文讓我知道了我們應(yīng)該要向?yàn)跛粯訉W(xué)習(xí)。

烏塔的讀后感5

  《烏塔》這篇文章主要寫了一個(gè)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。

  讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學(xué)到了許多做人的道理。我十分佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開始收集資料,而且旅費(fèi)也是自己掙的,每到一處都不望給家里報(bào)平安。

  看看烏塔,想想我們,同時(shí),讓我也感到了中外教育方式的`不一樣,外國家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活潛力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立潛力,給小孩子一個(gè)空間,讓小孩子自己應(yīng)對(duì)困難。而中國家長對(duì)自己的孩子過于擔(dān)心,太溺愛,不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依靠性,不利于孩子們的成長,可我們終歸要長大,要走向社會(huì),讓一個(gè)沒學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的孩子,又怎樣去應(yīng)對(duì)社會(huì)呢?

  今后,我必須要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到問題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫忙,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。

烏塔的讀后感6

  讀了《烏塔》這個(gè)課題,你可能會(huì)想到這是一座黑的塔或是上面停了很多烏鴉的塔。但是,課文說的不是一種塔,而是一個(gè)名叫烏塔的14歲的德國小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。這真是件讓人不可思議的事情。

  烏塔安排周到,自掙旅費(fèi),寫出了烏塔自立,自理能力很強(qiáng)。而中國的孩子的家長就是太寵愛自已的.孩子,擔(dān)心他們一個(gè)人出去不放心,怕受到傷害。

  老師給我們講了一個(gè)故事,30個(gè)日本小孩和30個(gè)優(yōu)秀的中國小孩一起去外面野營10天,第一天都堅(jiān)持下來了,第二天,回來了20個(gè)中國小孩,第三天,剩下的中國小孩都回來了。而日本小孩全都堅(jiān)持下來,而且還有一個(gè)發(fā)高燒,也堅(jiān)持下來。我真佩服這些日本小孩。

  曾經(jīng)有一位偉人說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱”。所以我們要自強(qiáng)不息!

烏塔的讀后感7

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我被深深地震住了,同時(shí)我也深感慚愧。

  14歲的德國小姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,最后還要去希臘,我真是太驚訝了!

  烏塔是怎么做到的呢?她在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)的時(shí)候請(qǐng)求幫助。為了掙旅行的.費(fèi)用,她每個(gè)周末都去打工掙錢。

  看看烏塔,再看看我們,看看我自己,現(xiàn)在我馬上十歲了,還不敢獨(dú)自一個(gè)出去,只是獨(dú)自參加過一個(gè)一日的夏令營,更別提獨(dú)自一人在外面過夜呢。就連現(xiàn)在,我都不敢一個(gè)人睡覺,也不敢自己一個(gè)人獨(dú)自上學(xué),連這點(diǎn)膽量我都沒有,想想自己真是丟人!再看看烏塔,才14歲,獨(dú)自游歷了那么多國家,如果說是一個(gè)小男孩我還可以理解,可她是一個(gè)女孩,還要游遍中國,哇噻!她真是太牛了!

  我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),以后一定要變得膽大,像烏塔一樣,獨(dú)立勇敢!

烏塔的讀后感8

  讀了《烏塔》這篇課文后,我覺得烏塔是一個(gè)細(xì)心、大膽的女孩兒,她每到一處都會(huì)查警察局的電話,不讓父母擔(dān)心;她肯學(xué)習(xí),用了三年時(shí)間閱讀資料,準(zhǔn)備旅行。烏塔自強(qiáng)、自立,旅行費(fèi)是自己打工掙來的'。她的家人也愿意讓烏塔去體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸、甜、苦、辣,我是多么羨慕烏塔啊

  烏塔利用暑假去了意大利的威利斯、米蘭、佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。而我的暑假,時(shí)間都由爸爸媽媽安排。我十分希望自己也能像烏塔一樣有獨(dú)立的空間,但是爸媽支持嗎?

烏塔的讀后感9

  中國的孩子和外國的孩子差別非常大!中國的孩子“衣來伸手,飯來張口”。而外國的.孩子七八歲就幾乎可以當(dāng)家了,你們看,差異真的是很大呀!

  課文《烏塔》里面,主人公“烏塔”是多么厲害呀!一個(gè)人獨(dú)自游歐洲,而我們中國孩子連一個(gè)市都不能出去,一出去父母都給嚇了半死。

  我的爸爸給我講過一個(gè)故事:外國的人一生下來就很辛苦,長大之后要自己養(yǎng)活自己,途中父母不會(huì)給他們一分錢,就算死了也沒關(guān)系,因?yàn)樗麄冎肋@個(gè)孩子長大了之后也沒有用了。直到他們有了一番事業(yè),才肯給他們錢。

  我們不是一臺(tái)死讀書的機(jī)器,也不是溫室中的花朵,更不是籠中的鳥兒!我們也要自由地飛翔,因?yàn)槲覀儾皇且恢恢︻^的麻雀,我們是一只展翅高飛的鳳凰呀!

  父母,我也要自由,不然我的翅膀會(huì)退化,讓我無法飛翔……

烏塔的讀后感10

  這一大周,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。

  《烏塔》里的主人公,是一個(gè)叫烏塔”的小女孩,這個(gè)小女孩是一個(gè)熱情大方、獨(dú)立自主的小女孩。讓人敬佩不已的是,這個(gè)小女孩居然獨(dú)自一人游遍歐洲。

  以前,家里人都說我學(xué)校住宿后,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了,可是學(xué)過這篇文章后,我才真正清楚了獨(dú)立自主”這個(gè)詞的含義。烏塔自己在假期時(shí)打工掙錢,不向父母索要旅游費(fèi)用,在假期閱讀各國的書籍,并制定好詳細(xì)旅游路線,而且,更讓我震驚的是,烏塔是獨(dú)自一人游遍整個(gè)歐洲的國家。要是在我們家里,我們家的長輩,是肯定不會(huì)讓我們獨(dú)自一人去旅行的',何況是不在自己的國家,而是整整一個(gè)歐洲大陸。而且,就算家里讓我獨(dú)自一人去旅游,我也不會(huì)有膽量自己一人去旅游。

  烏塔真是配得上獨(dú)立自主”這個(gè)詞呀!

烏塔的讀后感11

  今天我學(xué)了汪曉潔寫的《烏塔》這篇課文,讓我深有感觸,受益匪淺。這篇課文主要講了:一個(gè)德國十四歲的小女孩——烏塔,通過自己的努力,獨(dú)自游遍歐洲的事。

  說起烏塔,我感到非常慚愧。我和烏塔同樣都是孩子,我已經(jīng)九歲了,可日常生活還要父母打理,而烏塔卻能獨(dú)自游遍歐洲;我買東西都要父母出錢,而烏塔卻可以自己打工掙錢游歷歐洲;我上學(xué)、回家都要父母接送,而烏塔一個(gè)人游遍歐洲都鎮(zhèn)定自若……

  我覺得烏塔有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。比如說:她獨(dú)立的思想和獨(dú)立生活能力、自己掙錢去旅游,卻不找父母要一分錢……雖然我們不能跨國旅游,但是我們一定要學(xué)習(xí)烏塔的自強(qiáng)、自立和自信,做一個(gè)陽光、向上、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的.小學(xué)生。

烏塔的讀后感12

  烏塔是一個(gè)14歲的德國女孩,非常自立,自己游遍了歐洲各國,我真佩服她呀!

  烏塔的精神特別令我感動(dòng),但是她的性格卻特別古怪,自己不愿用父母的錢出國旅行,而自己用給超市分發(fā)宣傳單、幫人家?guī)『⒆觼頀曷觅M(fèi),F(xiàn)在想來,這正是她獨(dú)立性的表現(xiàn)。

  烏塔和我們不一樣,只要整好行禮就可以出發(fā)。但是她事先卻用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這一次旅行,自己學(xué)習(xí)外國語言,讀外國書籍,自己查警察局的.號(hào)碼。

  一想起自己,總大事小事依賴父母,干什么事都得是媽媽逼迫著才不情愿的做,想到這里我感到無地自容。

  我一想到這個(gè)可愛的烏塔,就決心要增強(qiáng)自己的自理能力。

烏塔的讀后感13

  一個(gè)平凡的小姑娘要周游世界,她的做事非常有計(jì)劃性,對(duì)比之下,我都臉紅了。事情是這樣的:

  今天我生日,我和姐姐還有父母去吃“肯德雞”,我點(diǎn)了那個(gè),又點(diǎn)這個(gè),點(diǎn)了滿滿一桌。我狼吞虎咽地吃著,爸爸媽媽和姐姐也幫忙吃了一大半?墒牵鹊矫咳说亩亲佣汲缘敏,可是桌上東西還有一半沒吃。怎么辦?只好打包。隨后,我們又去了兒童衣服店。在那里把打包的食物都弄丟了,真浪費(fèi),這都怪我丟三落四!

  可是,學(xué)了《烏塔》,我反思了自己,我才真正意識(shí)到,我不僅僅是丟三落四,還有一點(diǎn)就是做事沒有條理,缺乏計(jì)劃,做過去看。而烏塔呢,為了旅游,花了三年時(shí)間做準(zhǔn)備。雖然我比她年紀(jì)小一點(diǎn)。但是,她的精神是大家的'榜樣。

  雖然我現(xiàn)在做事有點(diǎn)馬虎,但是,以后的每一件事,我都會(huì)三思而后行。我會(huì)努力的,你們呢?

烏塔的讀后感14

  課文寫了一位活潑可愛的小姑娘,她非常勇敢,生活獨(dú)立,是一個(gè)已經(jīng)可以離開家人獨(dú)自去遠(yuǎn)方旅游的人了。她出去旅游是有準(zhǔn)備的,而且她不是一般隨隨便便準(zhǔn)備,是有計(jì)劃的、很用心的.、堅(jiān)持不懈地準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備的時(shí)間很長——是三年。那錢又是怎樣準(zhǔn)備的呢?不知道吧,是她每個(gè)周末去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,寒暑假還陪人家小孩玩而掙來的。同時(shí),這三年她還用了晚上寫完作業(yè)后的時(shí)間,去搜索與旅游地風(fēng)土人情、氣侯、貨幣等相關(guān)資料。不講了,我想你們肯定想知道她的名字,她就是勇敢又自立的小姑娘——烏塔。

  看到這個(gè)名字,你們是不是感受很怪?確實(shí),這個(gè)名字也讓我感到怪怪的。如果我不告訴你她是個(gè)小姑娘,你肯定會(huì)把這兩個(gè)字理解成有很多烏鴉的塔吧?

  最后,我想對(duì)天下的父母說:“愛孩子,就要培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力和自立的精神。也可以讓我們像烏塔那樣,自己走遍世界,費(fèi)用也自已掙!

烏塔的讀后感15

  中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀!對(duì)比一下,你一定會(huì)嚇一跳的`!

  中國的孩子九至二十四個(gè)月的時(shí)候,開始識(shí)字,而外國孩子卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己扔尿布了……由此可見,中國人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器,外國人培養(yǎng)的是動(dòng)手能力,當(dāng)然也不會(huì)落下學(xué)習(xí)。

  家長過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著,當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請(qǐng)各位家長想一想,孩子有過一次獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎?各位一定都在想,孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無稽之談。孩子什么都不會(huì),去了外面就會(huì)受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個(gè)死讀書的機(jī)器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子們失去了生活的能力,那他們?cè)撛趺崔k呢?

  家長們,讓我們學(xué)會(huì)自力更生,讓我們像烏塔,想雄鷹一樣展翅飛翔吧!

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