【熱門】龜兔賽跑讀后感
當看完一本著作后,相信你心中會有不少感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的龜兔賽跑讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑讀后感1
最近,我讀了《龜兔賽跑》的故事,感悟很深。故事主要講了兔子和烏龜賽跑,比賽這一天,兔子飛快地跑了起來,烏龜則一步一步慢慢地爬著,兔子看烏龜還在很遠很遠的地方,認為自己一定能贏得比賽,于是躺在大樹下睡了起來,可當它醒來后烏龜已經(jīng)獲得了勝利。從失敗的兔子身上,我懂得了一個道理:驕傲使人落后,謙虛使人進步。
想想自己,我也曾和故事中的兔子一樣,因為驕傲而失敗。有一次我和我們班的一群好學生去參加“小桔燈”作文大賽,到那后我才發(fā)現(xiàn),怎么還有我們班的林詩琪和朱子峰。心里嘀咕道:他們倆來干嘛,這不是給我們班拖后腿么?比賽結果出來的那天,老師宣布:“恭喜我們班的`林詩琪和朱子峰榮獲作文大賽二等獎!”那一刻,我都驚呆了。心想:他們居然能獲二等獎,那我豈不是一等獎。我滿懷期待地等著老師公布,可到最后也沒有聽到自己的名字,我很是失望。課后聽到同學在討論著,原來他們倆在平時花了不少功夫呢!那一瞬間,我為自己的驕傲感到羞愧。
通過《龜兔賽跑》的故事,我對“驕傲使人落后,謙虛使人進步”這句話有了更深的理解。今后,我要改掉驕傲的壞毛病,踏踏實實地做事情,更不能瞧不起他人!
龜兔賽跑讀后感2
今天,我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。
這則故事講了兔子有四條腿,跑得像風一樣快,烏龜也長著四條腿,可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜,說要和它比賽跑步,它們約好從山坡下出發(fā),誰先跑到山坡頂上,誰就贏。比賽開始,兔子跑得真快,一下子就跑了很遠,它回頭一看,烏龜才跑了一小段路,于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬,終于,它比兔子先到達了終點。當兔子醒來的時候,烏龜早已在山坡上了,烏龜贏得了勝利。
這個故事告訴我們一個道理:擁有毅力的孩子,能像屋檐下的'水滴擊穿堅硬的巖石。
記得有一次,羽毛球體能訓練時,教練讓我沿著操場跑五圈,我不停地跑啊跑,而且一圈比一圈累,但是我還是堅持跑完了五圈,教練夸我有毅力。還有一次,在彈鋼琴的時候,有一首曲子很難彈,我反復地練了很長時間,最后,終于彈出來了。
今后我一定要把這個好習慣保持下去,做任何事情都要有毅力,堅持到底,不怕困難。
龜兔賽跑讀后感3
今天,我和爸爸媽媽一起去新華書店看書。我看的一本書叫《龜兔賽跑》,主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。
第一次比賽,因為兔子太驕傲,認為小烏龜跑得太慢,根本就不可能超過自己,所以在快到終點前的.一棵大樹底下美美的睡了一大覺。等到兔子醒來時,慢吞吞的小烏龜已經(jīng)爬過了終點線。
兔子輸了比賽后,非常后悔。于是下定決心,向小烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)書,要把失去的冠軍奪回來。第二次比賽,兔子吸取教訓沒有睡覺,以火箭般的速度向終點沖去。但是聰明的小烏龜卻借助高科技的風火輪又一次贏得這場比賽。
媽媽問我:“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢?”我認為在第一次比賽中,兔子覺得自己跑得快,就驕傲自滿,不能認真專心。而小烏龜雖然跑得很慢,可是充滿信心,不甘落后。爸爸對我說:“通過這個故事,我們要學習小烏龜不怕輸?shù)膱猿志。在學習中要不怕錯、不怕困難、勤學苦練、好問多思、驕傲使人落后!蔽乙埠鋈幻靼琢苏Z文課本上“勤能補拙、笨鳥先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。
第二次比賽,小烏龜運用高科技手段戰(zhàn)勝了兔子的速度。我心想:我必須好好學習,掌握知識,將來才能使用高科技,讓不可能變成可能。
今天在新華書店的看書可真有意義。
龜兔賽跑讀后感4
《龜兔賽跑》都是大家熟熟悉悉的故事啦,烏龜在比賽中靠著他的堅持不懈,靠他的愚公精神勝過了在半路偷懶而驕傲自滿的兔子,因此烏龜成了人們口中贊揚的愚公。但今天我看了一本故事書,里面講了《第二次龜兔賽跑》,這本故事書讓我看到了烏龜并不像人們所說的愚公,為什么我這樣說呢?因為他是一個愛動腦筋的人。
故事中,兔子因為輸?shù)袅吮荣惡懿环䴕,想方設法要和烏龜進行第二次賽跑,戰(zhàn)贏烏龜。在比賽時,兔子可是不停地奔跑,可還是贏不了烏龜。因為烏龜自從第一比賽后就開始發(fā)明助跑器,為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜。烏龜(shù)谝淮钨惻苁强恐约簣猿植恍傅呐A得了比賽,第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的`聰明機智,贏得了比賽。雖然烏龜贏得了比賽,但是烏龜從來不把一時的虛榮當高帽,看不起人,而是把眼光放遠,他是他的子子孫孫值得學習的榜樣。
動物能夠聰明到這樣的程度,我們呢?我們的頭腦可比烏龜要聰明千倍,甚至萬倍,所以我們更應該把眼光放遠。作為學生的我們就應該以學業(yè)為主,認認真真上好每一節(jié)課,為學習打好基礎,為將來報答社會而努力。
龜兔賽跑讀后感5
今天我讀了龜兔賽跑這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中?吭诖髽渑赃吽。而烏龜還在堅持不懈地爬著。最后勝利的'是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試老師把試卷發(fā)給我。我一看卷子上的題很簡單,我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里,等著下課。我等了很長時間,終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發(fā)了下來?我一看一下傻臉了,我才考了八十分。有個判斷題沒寫,還有三道解決問題沒看大題而寫錯了。真后悔自己沒有認真檢查。
還有一次跑步比賽,我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步,高師跑的很快。他馬上快跑到終點了他心想我跑得這么快;仡^看看我離他還遠遠的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會兒就超過了他,最后我終于贏了他。從這件事中,我明白了一個道理虛心使人進步,做事要盡力的道理。
龜兔賽跑讀后感6
在小時候,我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對,就是《龜兔賽跑》了。
這個故事說的是在很久以前的事情,從前,在一個大森林里,住著一只兔子和一只烏龜,還有很多森林里的小動物。有一天,那只小兔忽然邀請了烏龜賽跑,鄰居們拍手叫好。比賽剛開始,兔子就跳得遠遠的,而烏龜在后面跟著,兔子看見烏龜跑得慢,就睡起覺來了,兔子醒來,烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個故事,得到了一個很大的啟發(fā)就是:我們做人一定要像烏龜無論遇到多大的困難,只要不放棄,就一定能成功。要是像兔子那樣,句一定會徹底地失敗。
談起這個故事,我便想起了我小的時候。我小時候很懶,作業(yè)不夠認真,字體又很馬虎,因此,測驗或考試的成績總是停留在中等上,不能提高。記得有一次,我放學會家,放下書包到房間做作業(yè),做著做著,忽然,我遇到一道非常難做的.數(shù)學題,我返返復復地算了很多遍,但怎么算也算不了,我越算就越覺得煩躁,最后還把作業(yè)本扔到地上,并且亂踢桌椅。我坐在床上,忽然想起了《龜兔賽跑》的故事,烏龜用堅持不懈的精神取得勝利,想到這里我便拿起作業(yè)本,認真的算,終于理解了著道題。
從今天起,我一定要好好學習,用功讀書,爭取拿到“全能獎”,不讓父母、老師失望。
龜兔賽跑讀后感7
星期天,我獨自一人在家里讀龜兔賽跑這個故事。這個故事講的是一只驕傲的兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜,所以提出了要和小烏龜賽跑,烏龜爽朗的答應了,結果烏龜勝,兔子敗。
我一開始讀到驕傲的小兔子和烏龜比賽時,心里想:烏龜爬都得爬得那么慢,還夠膽和兔子比賽?兔子一點會贏的。當我讀到兔子一馬當先時,我哈哈大笑,說:“你這只烏龜,真是慢啊!你是永遠也不能跑過兔子的!睕]想到這恰恰相反,我讀到兔子快要到終點時,它竟然躺在旁邊的大樹下睡著了,我說:“兔子呀兔子,一開始我就為你加油,現(xiàn)在你卻不爭氣,如果這樣我就給小烏龜加油了!碑斘铱吹叫觚斂炫赖浇K點的時候,我就對烏龜說:“小烏龜加油!小烏龜加油!你一定會贏的。果然,小烏龜取得最后的`勝利。
從這個故事中,我明白了一個道理:人不能自高自大,總以為自己很了不起,不能有一點小成績就驕傲,要虛心。這正如:虛心使人進步,驕傲使人落后。
我要跟烏龜學習它堅持不懈,永不放棄的精神,當遇到困難時,我一定不會后退的。
龜兔賽跑讀后感8
去年暑假,我讀了《龜兔賽跑》這篇文章,在文章中跑得很快的兔子竟輸給了一只慢吞吞的烏龜!
那是因為兔子的驕傲和懶惰,它認為烏龜走的那么慢,什么時候都可以超過它,可就因為這樣驕傲,讓他失去了獲獎的'機會。
在生活中我也有這樣的事情。一次,我在樓下練習跳繩,鄰居一位男同學看我跳的慢,想來挑戰(zhàn)我,我也想試試自己的能力,于是接受了他的挑戰(zhàn)。他練習跳繩的時候,我暗暗仔細觀察,并悄悄查數(shù)“103、104、105、106……118!”我想,天哪,他跳了118個,我可從來沒有這么好的成績!一個星期之內(nèi)我該怎么超過他呢?
從此,我每天下課、放學完成作業(yè)后都拿出跳繩練習,跳累了就咬牙堅持。也不知道為什么,幾天來卻一直沒有見到那個男孩練習跳繩,是不是覺得我太好對付了,不用再練了呢?
比賽開始了,我集中精力,飛快的掄起繩跳,112個!跳出了我迄今為止的最好成績!而他呢,也許因為太自信或者太驕傲了,竟然只跳了110個,我贏了!雖然只比他多了兩個,但也證明了自己努力沒有白費。
一位哲人說過“虛心使人進步,驕傲使人落后”,我明白了做什么事情都要虛心、要勤奮,不要像那只兔子一樣因為驕傲痛失金牌。
龜兔賽跑讀后感9
“三”這個數(shù)字,常常會出現(xiàn)在我們的生活中,比如:劉備三顧茅廬諸葛亮,這個故事出自《三國演義》,三個臭皮匠,賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時,當時老師讀給我們聽了后,大家都覺得小烏龜很不平凡,因為烏龜爬得很慢,但它卻贏得了比賽,而兔子很懶,沒有毅力,輸?shù)袅吮荣,大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因為這個故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期,當時看到這個故事,就覺得非常幼稚,讀完后對故事滿是意見,覺得兔子還是最好的',因為兔子只是偷了個懶,所以才沒有贏得冠軍,但不代表兔子比烏龜差呀!兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》,感覺自己已經(jīng)和這個故事成老熟人了,覺得更多的是對之前自己看故事時年幼無知的想法,感到可笑,甚至感覺有點可愛,而不是去糾結誰對誰錯的問題。自己應該透過現(xiàn)象,看本質。覺得這個故事告訴我們的其實是烏龜面對強大的對手,不害怕,不屈服,不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法,我不僅知道了,這個故事告訴大家的頑強精神,還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時候,千萬不要拿自己的情緒,去思考問題。
龜兔賽跑讀后感10
今天,媽媽給我買了一本故事書,我翻開第一頁,是《龜兔賽跑》,我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動了我,人們常說:“驕傲使人落后,謙虛使人進步!彪y道不是嗎?
記得有一次,我們班老師推選我和小紅去參加比賽,老師把稿紙給了我們,我心里暗暗的高興,心想:小紅在學習上根本不是我的對手,怎么與我相提并論,放學回家后,我放下書包,把演講稿扔在一邊,就和小朋友到外面去玩,而小紅呢,認真讀,認真記,他那專心樣無法形容。晚上,我滿不在乎的讀了兩遍。不去領會,不去背。第二天,我站在演講臺上,幾百雙眼睛盯著我,當時我的心怦怦直跳,腳在發(fā)抖,腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓,弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的'身體走下講臺。而小紅在臺上胸有成竹,講得聲音是那么優(yōu)美,那么動聽,迎來一陣又一陣的掌聲。結果終于出來了,小紅獲得了一等獎。臺下幾百雙眼睛送上真誠的祝福,此時,小紅的心里樂開了花。
因此,《龜兔賽跑》這個故事告訴我們,學習上來不得半點虛假,只要努力就能獲得成功。
龜兔賽跑讀后感11
今天是星期天,翻閱書本時我再次閱讀了《龜兔賽跑》這個小故事。小小的烏龜依然讓我為之震憾,深深地影響著我。
兔子嘲笑烏龜行動遲緩,于是烏龜決定和它比一比,很對動物也贊成它們比一場,有的動物說兔子太驕傲了,有的.動物說烏龜真是自不量力。但是它們都很喜觀看這場比賽,場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當發(fā)令員,一聲令下,比賽開始了。烏龜?shù)牟阶雍苈,而兔子卻一馬當先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看,連烏龜?shù)挠白右部床灰娏。于是,就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺,就想:我一定會超過它的!最后,烏龜終于搶先到了終點,取得了勝利,而兔子,卻再也沒臉夸耀自己了!
我喜歡這只執(zhí)著、有恒心、有毅力的烏龜。我也是多么地想做一只這樣的烏龜呀。在班級里,我的成績并不是很優(yōu)秀。但是,我知道,只要我擁有這份信心和堅持,狠下功夫,就一定能超越在我前面的同學,爭取屬于自己的勝利。因為,無論一個人的能力有多大,只要努力去做,就一定能做出成績。虛心使人進步,驕傲使人落后。
龜兔賽跑讀后感12
一個陰沉沉的傍晚,我正在閱讀《龜兔賽跑》,不知不覺睡著了,還做了一個夢。夢見了自己成了一只兔子,而且是巜龜兔賽跑》中的那只兔子,當時我剛剛和烏龜比賽結束,我輸了。感想連篇——
我把自己的感想寫給大家——
1.我之所以會輸給烏龜,是因為太看不起烏龜了。自己想,睡上一覺也不會被慢吞吞前進的烏龜給追上,誰知我還真神不知鬼不覺地睡著了,哪知剛剛一醒來烏龜這家伙已經(jīng)在終點等候多時了,這我才明白,不能看不起一切弱小的人,而是要尊重他們。
2.我不能因為自己天生有才而得意洋洋,而是要謙虛。尊重人,無論什么情況,不半途而廢,即使要休息,也要堅持到終點。
3.兔子啊兔子,我真想對自己打上兩巴掌,罵自己幾句話:“這個笨蛋,比賽的時候腦子是不是進水了。對手還在努力,而自己卻停下了,即使自己跑不過對手,也要嘗試一下,而不是放棄,可是我有十足的實力能夠打敗對手,我真是個世界大笨蛋呀!”不過就算現(xiàn)在去買一瓶后悔藥吃下去,也已經(jīng)改變不了什么了,更何況根本沒有后悔藥。一句“悔不當初”送給自己。
4、請大家在生活中,不要學習兔子,而且要學習烏龜。學習烏龜?shù)闹t虛堅持。堅持不懈做好每一件事。
醒了,春意濃濃的'晚上,帶給我了這樣一個道理:“沒有堅持做不到的事情,只有不堅持而完不成的事。!”
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龜兔賽跑讀后感13
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章,我從文中體會到無論做什么事都不能驕傲,要做到無論做什么事都要謙虛。
《龜兔賽跑》的作者用《龜兔賽跑》這個故事來說明了兔子最終落敗的原因是因為兔子十分驕傲。當我讀到烏龜對兔子發(fā)起挑戰(zhàn)的時侯,我暗自好笑,烏龜怎么能和跑地最快的兔子比呢?
讀著讀著,我仿佛觀看這它們比賽的情景:我看到指揮官按動槍板,就聽“砰”的一聲響,兔子像離弦的.箭一樣跑了出去,而烏龜卻慢慢吞吞地走起路來,我暗自好笑,就憑你還想比過兔子?墒,兔子跑到半山腰卻躺在一個石頭上睡起大覺來了,過了好半天烏龜才來到半山腰,它看見兔子躺在一個石頭睡覺,就悄悄地滾下了山,來到終點,當兔子醒來跑下了山時,大家早走了。
讀了這篇文章后,我在看看自己,每次考的十分好的時候,我就十分驕傲。就這樣我的成績一落千丈。讀了《龜兔賽跑》之后,我想了想以前驕傲的樣子,都十分不好意思。我想:“就是驕傲讓我的成績一落千丈。”從此以后,我再也不驕傲了。
讀了這篇文章后,我就像換了一個人似的,再也不驕傲了。
龜兔賽跑讀后感14
今天我讀了《龜兔賽跑》這個故事,講的是一個小兔子和一只小烏龜賽跑。小烏龜一步一步的爬得很慢,但它一直堅持不懈;小兔子一蹦一跳的跑得很快,它看小烏龜落后很遠,認為不會被追上,小兔子驕傲起來了,就在一棵大樹旁邊睡覺了,等它醒來了,小烏龜已經(jīng)超過它到達終點勝利了。小兔子傷心的哭了一個晚上,第二天它的眼睛就紅了,從此以后每一個兔子的眼睛都是紅紅的。
這個故事告訴我們的道理就是不管做什么事情,不能像小兔子那樣驕傲,而是應該像小烏龜那樣堅持不懈,勇往直前。前年我在國際象棋定級小組比賽中獲得了三等獎,但是我沒有灰心喪氣,而是像小烏龜一樣的堅持,利用每周兩次學國際象棋的`時間努力鉆研,在后面四次的比賽中獲得了一等獎、特等獎。今年我一年級期末考試得了雙一百分,但是我不能像小兔子一樣的驕傲,而是要繼續(xù)堅持每天認真上課,按時完成家庭作業(yè),多讀書,多寫作,爭取二年級的考試也能再得雙一百分。我相信堅持就是勝利。
龜兔賽跑讀后感15
《龜兔賽跑》這個故事人人皆知,但是這天我又將這個故事讀了一遍,這個故事我經(jīng)過深刻的體會,又一次明白了它的道理。
這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑,兔子認為烏龜跑得很慢,所以十分驕傲,比賽開始后兔子跑得很快,跑到中間的一棵樹下,看見烏龜還在后面很遠的地方,所以就在樹下睡起覺,然而烏龜一步一步地向前爬,不像兔子那樣驕傲,最后烏龜贏得了比賽。
看完這個故事,我慢慢地想到了我自己,我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲,不把被人放在眼里,認為自己是最偉大的。
有一次,我因為努力學習,所以考了一個高分(具體考了多少忘了),所以我十分高興,拿回家老媽也表揚我,在高興的同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來,認為自己是最偉大的,站在了人生的頂點,所以對待同學也用十分高昂的語氣說話,還讓他們給我“端茶送水”,同學們對于我這種做法只能吞聲咽氣,那我沒有辦法,但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗證了這句話,下一次考試中,我因為上次考好了所以沒有努力復習,就考了倒數(shù)第五名,這樣大的.落差讓我一時理解不了,我認為自己是一個笨蛋。傻子,但是同時我也認識到了自己的錯誤,認為自己不就應驕傲,就算你有再大的成就也不能驕傲,你試辦了也不要悲傷,你就應想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時也未必是成功之母)。
失敗是成功之母,驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話,對我們一生都是一筆寶貴的財富!
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