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猜猜我有多愛(ài)你讀后感

時(shí)間:2023-03-29 15:02:35 讀后感 我要投稿

猜猜我有多愛(ài)你讀后感13篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的猜猜我有多愛(ài)你讀后感,希望能夠幫助到大家。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感13篇

猜猜我有多愛(ài)你讀后感1

  今天我從課本上看到了一個(gè)小故事,是一個(gè)飽含深情的小故事,它叫《猜猜我有多愛(ài)你》。

  這個(gè)小故事是父子是父子倆夜晚發(fā)生的一個(gè)故事。小粟色讓大粟色好好聽(tīng)他說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你?”大粟色猜不出來(lái)。到了最后,小粟色不管怎么樣盡力地表達(dá)他對(duì)大粟色的愛(ài),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到大粟色對(duì)小粟色的愛(ài)。但是小粟色很想把他對(duì)大粟色的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

  如果我是一只小兔子的話,媽媽就是我生活中的大兔子。我是一只可愛(ài)而又幸福的小兔子,大兔子的愛(ài)伴隨著我一天天的長(zhǎng)大。

  大兔子非常非常的愛(ài)我,每天中午打電話提醒我好好睡午覺(jué),下午好有充足的精神去好好的學(xué)習(xí)。晚上,大兔子天天幫助我學(xué)習(xí)。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,大兔子會(huì)讓我改正這些大大小小的錯(cuò)誤。

  大兔子的愛(ài),在她慈愛(ài)的眼睛里。大兔子的愛(ài),在她微笑的臉上。大兔子的愛(ài),在她深深的鼓勵(lì)上。大兔子的愛(ài),在嚴(yán)厲的批評(píng)上。大兔子的愛(ài),在她那忙碌的.工作上。大兔子的愛(ài),在輕快的游戲里。大兔子的愛(ài),在甜甜的蘋(píng)果里。大兔子的愛(ài),在紅紅的燭火里。大兔子的愛(ài),在好吃的餅干里。大兔子的愛(ài),是永遠(yuǎn)的。

  大兔子愛(ài)小兔子的同時(shí),小兔子也非常愛(ài)大兔子,當(dāng)大兔子難受的時(shí)候,小兔子會(huì)用關(guān)心的口調(diào)問(wèn)大兔子:“你好點(diǎn)兒了嗎?還難受嗎?”當(dāng)大兔子很渴的時(shí)候,小兔子會(huì)給大兔子倒水。當(dāng)小兔子考試考好成績(jī)的時(shí)候,大兔子的心情會(huì)一下子好起來(lái)。當(dāng)小兔子勤奮努力時(shí),大兔子的臉上會(huì)露出甜甜的微笑。

  小兔子的愛(ài),在行動(dòng)上。小兔子的愛(ài),在那尊敬長(zhǎng)輩上。小兔子的愛(ài),在那刻苦用功的學(xué)習(xí)上。小兔子的愛(ài),在樂(lè)于助人上。小兔子的愛(ài),在那勇敢的勇氣上。小兔子的愛(ài),在積極的精神上。小兔子的愛(ài),在那努力的堅(jiān)持下。

  我問(wèn)大兔子:“猜猜我有多愛(ài)你?”我想對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你,比鮮艷的花朵還要香,比天上的太陽(yáng)還要暖,比沙灘上的貝殼還要多。像天上的月亮一樣獨(dú)一無(wú)二。”

猜猜我有多愛(ài)你讀后感2

  《猜猜我有多愛(ài)你》是愛(ài)爾蘭作家山姆·麥克布雷尼和英國(guó)畫(huà)家安妮塔·婕朗合作完成的圖畫(huà)書(shū)。

  它講述了一個(gè)如何表達(dá)愛(ài)的故事。

  “猜猜我有多愛(ài)你?”這是小兔子睡前對(duì)大兔子提出來(lái)的問(wèn)題!芭,這我可猜不出來(lái)!薄斑@么多。”小兔子把手臂張開(kāi),開(kāi)的不能再開(kāi)?墒谴笸米拥氖直垡人拈L(zhǎng)的多,這讓小兔子很羨慕。不過(guò),很快他又想到了別的辦法,“我的手舉的有多高,我就有多愛(ài)你。”可是,大兔子的手了舉的要比小兔子高多了。于是,小兔子開(kāi)始倒立,開(kāi)始跳躍,可是不管他怎樣努力,都比不過(guò)大兔子。后來(lái),聰明的小兔子不再拿自己的身體去表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛(ài),而是說(shuō):“我愛(ài)你,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)!笨墒谴笸米訁s說(shuō):“我愛(ài)你,遠(yuǎn)到跨過(guò)小河,再翻過(guò)山丘!弊詈,小兔子太困了,她抬頭看到了高高的天空,她想再也沒(méi)有什么比月亮更遠(yuǎn)了,于是說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里!比缓缶退。大兔子把小兔子放到樹(shù)葉鋪的床上,低下頭,親吻她,給她說(shuō)晚安。然后,微笑著躺在小兔子身邊,輕聲說(shuō):“我愛(ài)你,一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里!

  多么有愛(ài)的畫(huà)面,多么可愛(ài)的問(wèn)題,小兔子用自己想的到的方法,最大限度的表達(dá)著自己對(duì)大兔子的愛(ài)。盡管愛(ài)是無(wú)法衡量的,可是我們卻能從小兔子和大兔子的.對(duì)話中讀到濃濃的愛(ài)意。小兔子那么小,可是卻用稚嫩的聲音,天真的話語(yǔ),毫無(wú)保留地像大兔子表達(dá)自己內(nèi)心深處對(duì)她的喜愛(ài),多么溫情而感人。當(dāng)然,不管他怎么努力,也不會(huì)像大兔子那樣多,那樣高,那樣遠(yuǎn),因?yàn)榇笸米右埠托⊥米訍?ài)她一樣,深深地愛(ài)著小兔子。尤其是最后,大兔子微笑著躺在小兔子旁邊,滿(mǎn)眼寵愛(ài),這不就是父母對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)嗎?不需要語(yǔ)言表達(dá),也不用動(dòng)作去詮釋?zhuān)@就是大人世界里無(wú)聲的愛(ài)。

  書(shū)的封底有一段話說(shuō)的特別好:“當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)?墒,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西!

猜猜我有多愛(ài)你讀后感3

  《猜猜我有多愛(ài)你》深深地吸引了我。故事中,可愛(ài)的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么愛(ài)你!可是無(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō),大兔子總是輕而易舉地超過(guò)他——他的雙臂沒(méi)有大兔子長(zhǎng),他的胳膊沒(méi)有大兔子舉得高,他倒立著腳趾不如大兔子夠得高,甚至跳起來(lái)也不如大兔子高,最后小兔子想累了,看著月亮告訴大兔子:“我愛(ài)你,一直到月亮那里。”多遠(yuǎn)!大兔子微笑著輕聲地說(shuō):“我愛(ài)你,一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽稀氐竭@里來(lái)。”小兔子無(wú)論用什么方法表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài),總是不如媽媽對(duì)自己的愛(ài)多。

  我的媽媽也像大兔子。她天天送我上下學(xué),回家后立刻到廚房里燒一大桌色香味俱全的菜,總想讓我多吃一些,長(zhǎng)得高一些,壯一些。媽媽說(shuō):菜里有許多營(yíng)養(yǎng),每盤(pán)菜都要吃一點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)均衡會(huì)使我們更加聰明。她吃完飯,洗好碗,又輔導(dǎo)我寫(xiě)字、做作業(yè),每天督促我打揚(yáng)琴。她為了放松我的心情,讓我開(kāi)懷大笑,使盡了絕招。直到我睡著,才有自己的時(shí)間。媽媽的愛(ài)在長(zhǎng)長(zhǎng)的一天又一天里。

  在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的夜晚,我覺(jué)得有些頭痛,不過(guò)我認(rèn)為沒(méi)事,睡一覺(jué)就好了,于是就上床睡覺(jué)了。半夜里,我說(shuō)胡話,把媽媽驚醒了。媽媽用手摸了摸我的額頭,好燙!媽媽趕緊穿好衣服,給我量體溫,不好,40.2度。媽媽趕緊背上我去了醫(yī)院,那時(shí)已經(jīng)凌晨二點(diǎn)了,掛號(hào)、掛鹽水,媽媽為了照顧我一夜沒(méi)有合眼。媽媽的愛(ài)在被燈光拉得高高的身影里。

  媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),因?yàn)樗虢o我更多的.課外知識(shí)。書(shū)里有一個(gè)個(gè)精彩的故事,她不厭其煩地講給我聽(tīng)。希望書(shū)籍能讓我學(xué)會(huì)飛翔,帶我去更高更遠(yuǎn)的地方。媽媽的愛(ài)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的希望里。

  愛(ài)有多長(zhǎng)?多高?多遠(yuǎn)?

  讀了這本書(shū),我知道了小兔子很愛(ài)大兔子,大兔子更愛(ài)小兔子,但愛(ài)不容易衡量。我想學(xué)小兔子一樣,依偎在媽媽的懷里,輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你,就像你愛(ài)我一樣多!”

猜猜我有多愛(ài)你讀后感4

  上周和孩子們一起閱讀了繪本《猜猜我有多愛(ài)你》,這是我很喜歡的一本繪本,圖畫(huà)簡(jiǎn)潔明快,背景單一,文字簡(jiǎn)短而質(zhì)樸,整本突出表現(xiàn)了兩位主人公小兔子和大兔子,兩只兔子造型可愛(ài),畫(huà)面用了暖暖的色調(diào)體現(xiàn)了溫馨的美感。

  繪本內(nèi)容是兩只兔子,比賽誰(shuí)愛(ài)的多一些,小兔子認(rèn)真的告訴大兔子“我好愛(ài)你”,而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō):“我更愛(ài)你!”如此一來(lái),小兔子不僅確定大兔子很愛(ài)自己,更希望自己的愛(ài)能勝過(guò)大兔子的愛(ài)。他想盡辦法用各種身體動(dòng)作、看得見(jiàn)的景物來(lái)描述自己的'愛(ài)意,直到他累得在大兔子的懷中睡著了。

  孩子總喜歡和別人比較,在《猜猜我有多愛(ài)你》這本圖畫(huà)書(shū)中的小兔子就是個(gè)典型的例子。這本圖畫(huà)書(shū)里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛(ài)比較。它們倆在比賽誰(shuí)的愛(ài)更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛(ài),可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛(ài)。兩只兔子都獲勝了。

  我覺(jué)得整本書(shū)充溢著愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣,小兔子親切可愛(ài)的形象、兩只兔子相互較勁的故事構(gòu)架以及形象、新奇的細(xì)節(jié)設(shè)置都對(duì)孩子有著極大的吸引力。

  讀完這本書(shū),我和孩子又對(duì)故事進(jìn)行了拓展,我問(wèn)孩子:"你覺(jué)得你有多愛(ài)媽媽?zhuān)梢杂檬裁磥?lái)形容嗎?"孩子想了想,說(shuō):“我覺(jué)得小兔子表達(dá)的愛(ài)都不夠,我愛(ài)媽媽像天一樣大,像水一樣深,像墨一樣

  黑,像蜜樣的甜,像冰激凌一樣好吃…….”一口氣孩子給我說(shuō)了好多好多,我快被孩子的愛(ài)填滿(mǎn)了,最后孩子問(wèn)我:“那您有多愛(ài)我了?”我沉思了片刻,說(shuō):“媽媽的愛(ài)用文字和事物都無(wú)法形容的,媽媽的愛(ài)在你每一次的呼吸里,在你每一滴血液里,在你生命中的每一分每一秒里”。孩子若有所思的好像懂了,然后緊緊的給了我一個(gè)擁抱。昨天,我們江邊散步,孩子突然說(shuō):“媽媽?zhuān)覍?duì)你的愛(ài)就像這江水,一直流一直流,流到您的大海里去和你融為一體!蔽毅读艘幌拢缓笠簿o緊地給孩子一個(gè)擁抱,看著江水流向遠(yuǎn)方。

  這就是繪本《猜猜我有多愛(ài)你》給我們帶來(lái)的感動(dòng)——愛(ài)一個(gè)人就要把她表達(dá)出來(lái),要讓她知道。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感5

  每一個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子,孩子也愛(ài)媽媽。但如果有人問(wèn)你,(對(duì)孩子,對(duì)媽媽)到底有多愛(ài),恐怕誰(shuí)也說(shuō)不清楚。

  《猜猜,我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本非常形象地,恰如其分地表達(dá)了人們這種心理狀態(tài)。

  此繪本故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單。時(shí)間:晚上。地點(diǎn):家里。人物:一大一小兩只栗色的兔子,兔媽媽和兔寶寶。

  事件:兔媽媽哄兔寶寶上床睡覺(jué)。兔寶寶跟兔媽媽撒嬌,緊緊地抓住媽媽的長(zhǎng)耳朵不放,他要媽媽好好聽(tīng)他說(shuō)話:“猜猜我有多愛(ài)你”?小兔子用各種方式——用張開(kāi)雙臂、舉起雙手、倒立、跳高……作類(lèi)比,用小路、天空、月亮……作比喻,來(lái)說(shuō)明對(duì)媽媽的愛(ài)有多大、多深、多高、多遠(yuǎn)……。媽媽也用相同的動(dòng)作,相同或相近的語(yǔ)言回應(yīng)他,顯而易見(jiàn),媽媽的愛(ài)總是勝過(guò)他。

  這個(gè)故事充分地說(shuō)明了親情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,比天還高、比海還深的父子、母女之愛(ài),用盡所有的詞語(yǔ)也顯得蒼白無(wú)力。說(shuō)明了父母給予子女的'愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)()子女對(duì)父母的愛(ài)。這個(gè)故事還告訴我們,愛(ài)需要表達(dá),即便是最親近的人有愛(ài)也要說(shuō)出來(lái)。正像春晚潘長(zhǎng)江與蔡明的小品所說(shuō),“愛(ài)情保鮮靠表白,要愛(ài)你就說(shuō)出來(lái)!边@句話雖然說(shuō)的是夫妻,戀人。同樣適合父子母女。

  繪本的主色調(diào)是綠色,象征著母子之愛(ài)是自然的、純潔的、神圣的、無(wú)私的、是不求回報(bào)的。

  這個(gè)繪本對(duì)于今天的中國(guó)孩子太有教育意義了。現(xiàn)代的中國(guó)多為獨(dú)生子女。享受到的愛(ài)太多太多了,生長(zhǎng)在蜜罐里孩子,往往是身在福中不知福,對(duì)父母的愛(ài)感受不到,總以為是理所當(dāng)然,應(yīng)該應(yīng)分。稍不順意,就大喊大叫。羊羔尚能跪乳,烏鴉尚能反哺,有的孩子被“愛(ài)”寵的不如禽獸。

  我相信,孩子們看到這個(gè)繪本一定能激發(fā)他們沉睡的感情,喚醒他們愛(ài)的良知,從而對(duì)父母心生感恩。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感6

  一直覺(jué)得,夜幕降臨,喧囂初靜的睡前時(shí)光,應(yīng)該是柔軟而芬芳的。溫暖的燈光之下與我心尖上的小家伙一起共讀一本書(shū)的那種溫馨,感覺(jué)滿(mǎn)室都浮動(dòng)著書(shū)香,淡淡的。

  《猜猜我有多愛(ài)你》猶記得那天與女兒一起共讀這本書(shū)的情景。這本蜚聲世界的繪本是由英國(guó)著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫(huà)家妮塔·婕朗創(chuàng)作的,講得是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。

  我與女兒坐擁床被,床頭一盞臺(tái)燈透出桔黃色的燈光懶洋洋地照在我們周?chē),女兒用一雙稚嫩的小手輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),同時(shí)不斷的模訪著小兔子的動(dòng)作!皨寢?zhuān)覑?ài)你有這么多”,女兒盡量張開(kāi)自己的雙臂,然后又把手高高舉起來(lái)指著窗外的明月“像那明月,我愛(ài)你可以一直到月亮那邊”。女兒邊笑著湊過(guò)小嘴親了一下我的臉頰邊說(shuō),大大的眼睛都快要笑瞇成一條線了。在小的時(shí)候,我們總是理所當(dāng)然的亨受著父母的愛(ài),還可以非常理直氣壯的'以為自己對(duì)父母的愛(ài)有很多。我看見(jiàn)女兒那拼命往兩邊張開(kāi)雙臂說(shuō)“我愛(ài)你有那么多”時(shí),不禁啞然失笑:愛(ài),還可以這樣衡量的嗎?顯然眼前調(diào)皮又可愛(ài)的女兒就像書(shū)中的那只栗色小兔子一樣還不清楚愛(ài)的真諦。但是心中還是感覺(jué)暖暖的。因?yàn)槲抑,終有一天,我的女兒也會(huì)與書(shū)中的那只小兔子一樣理解愛(ài)的真義的。這就是生命與愛(ài)的傳承,是一件神奇又易懂的事。

  書(shū)中圖畫(huà)有趣,語(yǔ)言亦寫(xiě)得很是巧妙與睿智,還有那處處所透露出來(lái)的溫暖感。這本書(shū)里畫(huà)家沒(méi)有使用濃墨重彩,而是特意挑選了三種近乎苔蘚色調(diào)的原色:土色、淡橄欖綠色和暗藍(lán)色。因?yàn)檫@是一愛(ài)意綿長(zhǎng)的故事,淡粉的色彩恰到好處地沖故事的甜膩。那一大一小兩只兔子,也是畫(huà)得很有童趣。

  但就是這樣畫(huà)得很質(zhì)樸的一本書(shū),卻讓小家伙深深得喜愛(ài)上了,每天睡前都想著要我陪著她翻翻看看。“媽媽?zhuān)覑?ài)你,有那天上飛機(jī)飛得那么高;我愛(ài)你,有我玩得陀螺轉(zhuǎn)得那么快……”,當(dāng)我還陷入愛(ài)的感想之中時(shí),女兒卻已經(jīng)一邊在我旁邊呢喃著一邊已經(jīng)睡眼朦朧了。

  愛(ài),是一門(mén)學(xué)問(wèn),它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí),用一生來(lái)傳授,用一生來(lái)表達(dá),感謝這本書(shū)。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感7

  《猜猜我有多愛(ài)你》是令我印象最深刻的一本書(shū),作者是愛(ài)爾蘭作家山姆·麥克布雷尼。當(dāng)然,這又是一本圖書(shū),自然也少不了精美的圖畫(huà)咯!書(shū)中精美的畫(huà)作都是由英國(guó)的安妮塔婕朗創(chuàng)作的。

  這本有趣的繪本講的是一只大栗色兔子和一只小栗色兔子之間發(fā)生的故事。大家一定很好奇,為什么是兩只兔子之間發(fā)生的事呢?難道不應(yīng)該是人與人之間的感情故事嗎?下面我就把這個(gè)故事介紹給大家。

  故事是這么開(kāi)始的':在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小栗色兔子應(yīng)該上床睡覺(jué)了,可是他緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放,他要大栗色兔子好好聽(tīng)他說(shuō)“我有多愛(ài)你!”大栗色兔子聽(tīng)了,說(shuō):“我可猜不出來(lái)!庇谑牵±跎米泳拖虼罄跎米幼C明自己到底有多么愛(ài)他。瞧,小栗色兔子一會(huì)兒把手臂張開(kāi),張開(kāi)到不能再?gòu)堥_(kāi)為止!可是,大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的手臂長(zhǎng)的多!但小栗色兔子并不服輸,他又拿自己的手和身體的長(zhǎng)度,還用跳的高度,來(lái)和大栗色兔子比試,但是小栗色兔子終究還是太小了,根本比不過(guò)大栗色兔子。最后小栗色兔子實(shí)在太困了,閉上眼睛居然就睡著了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身邊,微笑著輕聲說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)!

  這是一個(gè)多么溫馨的故事啊!雖然這個(gè)故事是發(fā)生在兩只兔子之間,但我覺(jué)得非常有寓意,小栗色兔子想要用長(zhǎng)度和高度向大栗色兔子表達(dá)自己有多么愛(ài)他,但無(wú)論怎么比試,在小兔子看來(lái),自己都輸了。大家有沒(méi)有覺(jué)得這只小栗色兔子特別的單純特別的可愛(ài)呢?

  寫(xiě)到這兒,我有一段話送給大家,這也是我在這本書(shū)的背面發(fā)現(xiàn)的:當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許你會(huì)想把這種感覺(jué)表達(dá)出來(lái),可是,就像小兔子和大兔子那樣,愛(ài),實(shí)在不是一個(gè)容易衡量的東西!這句話令我印象最為深刻,它既是對(duì)這篇故事最完美的概括。也是對(duì)愛(ài)最好的詮釋——愛(ài),不一定要表達(dá)出來(lái),只要你有一顆真誠(chéng)的愛(ài)他/她的心就可以了!

猜猜我有多愛(ài)你讀后感8

  當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)?墒,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

  ——題記

  生日那天,媽媽送給我一本有趣的繪本故事書(shū)——《猜猜我有多愛(ài)你》。對(duì)于這件生日禮物,我愛(ài)不釋手,一有時(shí)間,都會(huì)捧著讀幾遍。

  《猜猜我有多愛(ài)你》是愛(ài)爾蘭作家山姆?麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿(mǎn)愛(ài)的童話故事,講述了小栗色兔子和大栗色兔子在比誰(shuí)的愛(ài)更多、更遠(yuǎn)、更深。我特別喜歡文中的小栗色兔子,他用各種有趣的方法認(rèn)真地向大兔子表達(dá)“我有多愛(ài)你”,他努力地張開(kāi)手臂,努力地舉高手,努力地向上跳,努力地腳頂樹(shù)干倒立……他真的很愛(ài)很愛(ài)大兔子。但不管怎么比,小兔子總是比不過(guò)大兔子對(duì)他的愛(ài)。在這個(gè)故事中,大兔子和小兔子互相愛(ài)著彼此,大兔子用自己的智慧勝過(guò)了小兔子,但是小兔子卻用自己的天真贏得了大兔子更多的愛(ài)。因此,當(dāng)很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人時(shí),愛(ài)就不再是可以衡量的了。

  “大兔子”的愛(ài)是世界上比較偉大的,我的媽媽也是我的“大兔子”。清晰記得去年冬天的那個(gè)夜晚,我高燒不退,媽媽看到我痛苦的樣子,決定帶我去醫(yī)院。那時(shí)天氣很冷,北風(fēng)像猛獸一般猛烈地吹著,讓人忍不住哆嗦。她用厚厚的羽絨服把我緊緊地裹住背我去醫(yī)院,我伏在媽媽的背上,左一下,右一下的.晃著……我們總算到了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們這是流感,打點(diǎn)滴不管用,只能靠吃藥治療。回家后媽媽趕忙給我吃上藥,她一遍一遍地用濕毛巾擦拭我的額頭;一遍一遍地給我量體溫;一遍一遍地喂我喝水……等我的高燒退了后,她才松了口氣。

  “大兔子”的愛(ài)永遠(yuǎn)比“小兔子”的愛(ài)要多得多。媽媽給我的愛(ài)實(shí)在是太多太多,所以我要做個(gè)好孩子、好學(xué)生,做一個(gè)令媽媽引以為榮的“小兔子”。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感9

  今天上午,發(fā)生了一件令我振奮的事情,《猜猜我有多愛(ài)你》收到了,圖書(shū)非常精美,顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本,迫不及待,利用兩分鐘時(shí)間,讀完一遍,呵呵,再來(lái)一遍。讓幾位同事也都各看一遍,反饋非常不錯(cuò)。

  簡(jiǎn)單的道理,深刻地含義,是我們凡人育兒所需要的。

  下午下班后,我一定第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書(shū),相信他也會(huì)驚喜異常,一遍遍的看,一遍遍的要求我來(lái)讀的。

  今夜,在這個(gè)世界上,一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽?zhuān)跒槟骋粋(gè)特別的人朗讀這個(gè)故事。

  此書(shū)主要是講述了小兔子和大兔子的對(duì)話:猜猜我有多愛(ài)你?

  小兔子分別張開(kāi)大的不能在大的手臂,舉得不能再高的手,倒立起來(lái)到腳趾頭,跳得多高,流淌的小河那么遠(yuǎn),愛(ài)你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過(guò)小兔子能做到的、看到的'、想到的,小兔子來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛(ài)。也許,父母給予孩子的,總是孩子能給予父母的要多好多吧。

  當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。但是是,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

  在本書(shū)中,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處,不知道到底他是爸爸?還是她是媽媽?zhuān)科鋵?shí),這樣也不錯(cuò),爸爸講解時(shí)是爸爸,媽媽講解時(shí)是媽媽?zhuān)职謰寢尪际呛⒆拥乃鶒?ài)之人。

  我和西爸非常愛(ài)西西,西西也非常愛(ài)我們,西西對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式還不多,一概用親親來(lái)表示……

  通過(guò)讀這本書(shū),更加感悟到我的父母對(duì)我的愛(ài),他們年齡已經(jīng)大了,還在不辭辛苦的幫我?guī)魑鳎梦魑骼褷數(shù)脑捳f(shuō)“老了,老了,又上崗再就業(yè)了!蔽乙米约旱膼(ài),來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)西西的愛(ài)。我也要教導(dǎo)西西,學(xué)會(huì)、懂得、知道去愛(ài)他的姥姥和姥爺,他的爺爺奶奶,他的父母,他的親人。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感10

  愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西,母愛(ài)永遠(yuǎn)大于愛(ài)母。但英國(guó)著名作家山姆麥克布雷尼寫(xiě)的這本《猜猜我有多愛(ài)你》再一次印證了一句話:母愛(ài)永遠(yuǎn)大于愛(ài)母。這本書(shū)講的是一只小兔子和他的媽媽攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中,小兔子用自己用身體的不同部位或動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

  可是無(wú)論怎樣,結(jié)果都是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)更深更多更遠(yuǎn)!這是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,這是一個(gè)溫柔智慧的媽媽?zhuān)@更是一個(gè)溫馨感人、啟人深思的畫(huà)面,這個(gè)故事讓我聯(lián)想到自己。我是一個(gè)女兒,同時(shí)我又是一個(gè)媽媽?zhuān)瑢?duì)于“母愛(ài)”和“愛(ài)母”都有點(diǎn)發(fā)言權(quán)。在我的生活中,父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我,在他們愛(ài)的庇護(hù)下,我長(zhǎng)大成人。

  對(duì)于父母的付出,我總認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),是為人父母的職份,卻絕少設(shè)身處地地為他們想想,更不用說(shuō)為他們排憂解難了。他們的手已是粗粗糙糙,他們的兩鬢有些斑白,他們的皺紋深深淺淺,但是對(duì)女兒的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)減少,時(shí)至今日,有道是,“生兒方知父母愛(ài),養(yǎng)兒方知父母恩”,過(guò)去我是孩子,如今我是母親,今天的父母就是明天的我。有了自己的孩子,我才漸漸地開(kāi)始思考“父母”這兩個(gè)字的內(nèi)涵!案改浮,就是無(wú)私的奉獻(xiàn)、只要孩子高興、孩子需要,他們九死一生都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

  父母是愛(ài)的代名詞,是博大、無(wú)私、責(zé)任等詞的注腳!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,回報(bào)父母之愛(ài)應(yīng)始于今日!皭(ài)”不只是一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”,節(jié)日時(shí)的一聲問(wèn)候,新年時(shí)的`一件新衣,哪怕是揉揉、端杯茶,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是莫大的幸福。愛(ài)的形式有千千萬(wàn)萬(wàn)。

  它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí),用一生來(lái)表達(dá)。如今,我愛(ài)著自己的兒子,他的成長(zhǎng)與進(jìn)步便是我的幸福之源,就像書(shū)中的大兔子一樣,我給予他我的溫柔,我的智慧,讓他在愛(ài)的空氣中茁壯成長(zhǎng)。我想,他也會(huì)慢慢懂得,母愛(ài)無(wú)私,母愛(ài)無(wú)疆,母愛(ài)永遠(yuǎn)大于愛(ài)母。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感11

  你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我想那是無(wú)法形容的極限程度。這也許是每一個(gè)父母對(duì)孩子愛(ài)的程度。

  《猜猜我有多愛(ài)你》是山姆·麥克布雷尼的一本睡前故事讀物,講述了一只小兔子和一只大兔子關(guān)于有多愛(ài)對(duì)方的故事,整本書(shū)是以繪本的形式呈現(xiàn)的,讓我看到了憨態(tài)可掬的小兔子和美輪美奐的.場(chǎng)景。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我感受到了濃濃的愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣體驗(yàn)。

  在閱讀完整本書(shū)之后,我懂得了父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法衡量的,無(wú)論我們是孩提還是成人之后,在他們的心中我們?nèi)匀皇情L(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)的孩子。書(shū)中小兔子和大兔子在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方,小兔子用身上的部位或動(dòng)作比喻自己對(duì)大兔子的愛(ài),可是無(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō)、怎么比喻,大兔子總是能輕而易舉地超過(guò)它。最后小兔子想累了,看著月亮告訴大兔子:“我愛(ài)你,一直到月亮那里,”而大兔子沒(méi)有急著回答,他把小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上,低下頭來(lái),親親它,祝它晚安。然后,它躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說(shuō):“我愛(ài)你,一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽侠@回到這里來(lái)!睆脑铝辽侠@回來(lái)!多么絕妙的一句話,如此的樸素,一點(diǎn)不動(dòng)聲色,大兔子甚至是在把小兔子安置的妥妥帖帖之后才淡然的、近乎于自言自語(yǔ)的說(shuō)了出來(lái),根本沒(méi)準(zhǔn)備要小兔子知道它的愛(ài)有多深遠(yuǎn)無(wú)盡,就像是珍藏著自己最鐘愛(ài)的一個(gè)秘密,小心翼翼的甜蜜中有著無(wú)比驕傲與自豪。

  看著我身邊一直陪伴著我的媽媽?zhuān)逸p聲地說(shuō)了句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!鳖D時(shí),媽媽的眼里似乎有什么亮晶晶的東西在閃爍,像極了小兔子和大兔子所指的月亮;叵肫饋(lái),我好想并沒(méi)有經(jīng)常對(duì)爸爸、媽媽表達(dá)出我對(duì)他們的愛(ài)意,所以我要向書(shū)中的小兔子學(xué)習(xí),愛(ài)他們就要大聲地說(shuō)出來(lái)。

  感謝這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái),明白了愛(ài)無(wú)極限的道理。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感12

  今天上午,發(fā)生了一件令我振奮的事情,《猜猜我有多愛(ài)你》收到了,非常精美,顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本,迫不及待,利用兩分鐘時(shí)間,讀完一遍,呵呵,再來(lái)一遍。讓幾位同事也都各看一遍,反饋非常不錯(cuò)。

  簡(jiǎn)單的道理,深刻地含義,是我們凡人育兒所需要的。

  下午下班后,我一定第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書(shū),相信他也會(huì)驚喜異常,一遍遍的看,一遍遍的要求我來(lái)讀的'。

  今夜,在這個(gè)世界上,一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽?zhuān)跒槟骋粋(gè)特別的人朗讀這個(gè)。

  此書(shū)主要是講述了小兔子和大兔子的對(duì)話:猜猜我有多愛(ài)你?

  小兔子分別張開(kāi)大的不能在大的手臂,舉得不能再高的手,倒立起來(lái)到腳趾頭,跳得多高,流淌的小河那么遠(yuǎn),愛(ài)你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過(guò)小兔子能做到的、看到的、想到的,小兔子來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛(ài)。也許,父母給予孩子的,總是孩子能給予父母的要多很多吧。

  當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。可是,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

  在本書(shū)中,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處,不知道到底他是爸爸?還是她是媽媽?zhuān)科鋵?shí),這樣也不錯(cuò),爸爸講解時(shí)是爸爸,媽媽講解時(shí)是媽媽?zhuān)职謰寢尪际呛⒆拥乃鶒?ài)之人。

  我和西爸非常愛(ài)西西,西西也非常愛(ài)我們,西西對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式還不多,一概用親親來(lái)表示……

  通過(guò)讀這本書(shū),更加體會(huì)到我的父母對(duì)我的愛(ài),他們年齡已經(jīng)大了,還在不辭辛苦的幫我?guī)魑,用西西姥爺(shù)脑捳f(shuō)“老了,老了,又上崗再就業(yè)了!蔽乙米约旱膼(ài),來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)西西的愛(ài)。我也要教導(dǎo)西西,學(xué)會(huì)、懂得、明白去愛(ài)他的姥姥和姥爺,他的爺爺奶奶,他的父母,他的親人。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感13

  在一個(gè)茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子,一個(gè)晚上,小兔子對(duì)大兔子說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你?”大兔子說(shuō),猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的,說(shuō):“我愛(ài)你有這么多!”大兔也把自己的手臂舉起來(lái),說(shuō):“我愛(ài)你有這么多”。大兔的手比小兔的手長(zhǎng)的多,小兔子不甘心自己的愛(ài)少于大兔子,就跳了起來(lái),跳得非常的高,邊跳邊說(shuō):“我有這么愛(ài)你!”就這樣,大兔子和小兔子說(shuō)呀說(shuō),做呀做,為了向?qū)Ψ奖砻髯约焊鼝?ài)對(duì)方。后來(lái),小兔子困了。說(shuō)了一句:“我愛(ài)你從這里到月亮上那么遠(yuǎn)!”大兔子沒(méi)有再說(shuō),輕輕的放下小兔子,柔柔地親吻小兔子,等小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)微微一笑說(shuō):“我愛(ài)你從這里到月亮上再回到這里來(lái)!边@就是繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》。

  這是一對(duì)幸福的兔子,他們深?lèi)?ài)對(duì)方,都擁有濃濃的愛(ài)。小兔子真可愛(ài),雖然,個(gè)子矮、手臂短、跳不過(guò)、知道的世界小,在和大兔子比賽誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)的時(shí)候,他總是竭盡全力將自己所能表達(dá)的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)的送個(gè)大兔子,他的'愛(ài)雖然在數(shù)量上比不過(guò)大兔子,但是在愛(ài)的價(jià)值上,在愛(ài)實(shí)質(zhì)上,是一樣珍貴的。大兔子是那么關(guān)心小兔子,他總是用小兔子的方式表達(dá)著自己的愛(ài),讓小兔子在愛(ài)的滿(mǎn)足中甜甜地入睡,在小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,深情地訴說(shuō)著自己的愛(ài)。

  愛(ài)是無(wú)邊的,愛(ài)是無(wú)盡的。愛(ài)是難以衡量的,只要發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實(shí)就是我們生活中人與人之間的愛(ài)的寫(xiě)照,爸爸媽媽和孩子的愛(ài),老師和學(xué)生的愛(ài),兄弟姊妹的愛(ài)等等,我們每天都在愛(ài)與被愛(ài)中生活著。其實(shí),不用猜,愛(ài)就在每天的行動(dòng)中,愛(ài)就在每天的細(xì)節(jié)中,讓我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí),也像小兔子一樣向自己深?lèi)?ài)的人表達(dá)自己的愛(ài)吧。

  家長(zhǎng)感言:愛(ài)的表達(dá)方式不同,但是愛(ài)的價(jià)值相同。無(wú)論是長(zhǎng)輩對(duì)下一輩的慈愛(ài)還是下一輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài),都值得對(duì)方好好珍惜。很多時(shí)候,我們父母過(guò)多地強(qiáng)調(diào)對(duì)子女的付出、自己的辛苦,殊不知,孩子在他能力范圍已付出他的全部的愛(ài),作為父母,也要感恩、感謝孩子的愛(ài)。

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