無(wú)聲告白讀書(shū)心得8篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的無(wú)聲告白讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得1
書(shū)中父親母親的結(jié)婚達(dá)成了一個(gè)閉口不談不問(wèn)以前過(guò)往的共識(shí)。最近流行劇《都挺好》我認(rèn)為也是同類(lèi)題材，人不可能脫離原生家庭的影響，你越是想逃離你恐懼，害怕的影響，這種影響就約會(huì)如影隨形的追隨著你。蘇明玉恐懼的說(shuō)：我變成了我最恨的人。本書(shū)中的父親，從小恐懼和別人不一樣，不知道怎樣融入群體，不知道怎樣結(jié)交朋友，成年后也沒(méi)有正視自己的父母及生活，反而硬生生的把過(guò)去的生活掩蓋起來(lái)。本書(shū)中的母親，從小就想與眾不同，想做人群中的焦點(diǎn)，不想做普通大眾的一員，她不理解自己的母親，結(jié)婚以后業(yè)與母親斷絕一切聯(lián)系，也閉口不談以前的'生活。這兩個(gè)人都不是成熟的成年人，幼年時(shí)期，你無(wú)法改變環(huán)境，家庭，甚至你不知道怎樣做。但逐步長(zhǎng)得過(guò)程中呢？需要做的是正視以前害怕的問(wèn)題，思考原因，找到讓自己不再恐懼的辦法。
而不是把自己沒(méi)有達(dá)成的愿望強(qiáng)加給下一代。這樣只能是一個(gè)家族一代又一代人的悲劇。讀書(shū)過(guò)程我在想如果書(shū)中母親沒(méi)有嫁給書(shū)中父親，是不是就沒(méi)有這么多悲劇，自己的人生也不會(huì)這么悲哀。可最后我認(rèn)為，沒(méi)可能，每個(gè)人遇到的每個(gè)人，自有他的道理，最終堅(jiān)定的走下去，才能達(dá)到自我的完滿(mǎn)，和人生的修行。前幾天看完一本書(shū)叫《刺》，后面我感悟?yàn)槿烁改傅闹匾拇_，對(duì)我來(lái)說(shuō)，生育一個(gè)孩子，是一種自我的完滿(mǎn)，她能幫我完成我的修行。但對(duì)于大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，生孩子只意味著我必須要生，所以在教育的過(guò)程中，出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，還想說(shuō)，請(qǐng)考慮清楚再選擇要不要做一位父親或者母親。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得2
當(dāng)時(shí)拿起這本書(shū)時(shí)不知道為什么莫名的沉重，似乎里面有著讓人喘不過(guò)氣的秘密。第一眼“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”的封面語(yǔ)錄，還沒(méi)翻開(kāi)書(shū)本，就明白了這次旅途的追尋——尋找真正的自己，真正的莉迪亞。
莉迪亞的一生很累，很沉重。她是個(gè)戴著面具長(zhǎng)大的女孩，面具上的花紋為他人描繪，但殊不知面具下的傷痕累累，條條出自自己的茫然和崩潰。莉迪亞是家里的老二，繼承了父親的的黑頭發(fā)和母親的藍(lán)眼睛，母親瑪麗琳為了未實(shí)現(xiàn)的理想而離家出走，留下了孩子和丈夫在家焦急的等候和尋找，這也是莉迪亞許下錯(cuò)誤的諾言的源頭，從母親在現(xiàn)實(shí)的壓迫下最終回家的那天開(kāi)始，便是另一個(gè)莉迪亞的開(kāi)始，開(kāi)始走進(jìn)自己為了愛(ài)而設(shè)的迷宮，直至迷失自我。父母都認(rèn)為莉迪亞可以代替他們實(shí)現(xiàn)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，可在面對(duì)莉迪亞冰冷的尸體，父親內(nèi)疚不已，而母親卻只想著報(bào)復(fù)和真相，莉迪亞的哥哥覺(jué)得隔壁的“壞小子”邁克脫不了關(guān)系，而這時(shí)莉迪亞的妹妹是從開(kāi)始到結(jié)束明白的一清二楚的人，所以妹妹可能是唯一知道真相的人。哥哥內(nèi)斯離開(kāi)家時(shí)，家里的重?fù)?dān)都?jí)涸诹死虻蟻喩砩�，壓倒了莉迪亞最后一棵救命稻草。莉迪亞學(xué)游泳落水時(shí)哥哥的一瞬間的拯救是美好的，但最后她自己醒悟時(shí)卻沒(méi)了哥哥的存在，同時(shí)自己也無(wú)力挽回了。
每天面對(duì)這鏡子里一樣的自己，其實(shí)里面的你在變化，變得越來(lái)越懂事聽(tīng)話(huà)了，知道有事不要總是找爸媽?zhuān)雷约阂�，自己�?ài)的，自己做的決定確定自己的一生。我這時(shí)捫心自問(wèn)“我真的長(zhǎng)大了嗎？”書(shū)本的里第一句便讓我震驚，“莉迪亞死了，可他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”一個(gè)“還”字的沖擊，使這本書(shū)更沉重了，似乎透露著莉迪亞的痛。一個(gè)可愛(ài)的生命就這樣消逝了，沒(méi)了眼神里的星星點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)了害怕和不安。害怕母親再次消失，所以在童稚天真的時(shí)代許下了承諾，曾怕父親崩潰，怕家庭破裂，就這樣在瑪麗琳被現(xiàn)實(shí)打倒回到家中時(shí)，莉迪亞變成了這個(gè)家庭最重要的紐帶，變成為母親付出一生的莉迪亞，也漸漸沒(méi)了眼睛里應(yīng)該有的孩子的天真無(wú)邪。一次次的摩擦，時(shí)光在莉迪亞的每個(gè)時(shí)間段里都留下了不一樣的痕跡，懂事和堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼，但是脆弱在她成長(zhǎng)中開(kāi)始慢慢發(fā)酵，開(kāi)始不堪一擊。
最后她想重新開(kāi)始，這次不需要哥哥將落水的她拉到岸上，她要自己踏水游到岸邊，但是命運(yùn)終究沒(méi)有給這次機(jī)會(huì)，她所有想說(shuō)的話(huà)隨她一起沉入了湖底�！皬哪且院螅涂偸沁@樣，只要她伸出手說(shuō)，別沉下去，她就握住她的手，不讓她下沉，就是那一刻，莉迪亞想，從那里開(kāi)始，一切都錯(cuò)了”。她的夢(mèng)想只剩下自由，剩下她在這個(gè)世界的痛苦和遺憾。在生活中，在面具的下面，我們都負(fù)重前行，只愿你還能尋找到真正的自己，堅(jiān)守自己。
我不僅希望莉迪亞找到真正的自己，也希望自己不是莉迪亞，。我會(huì)有著一個(gè)小樹(shù)洞，學(xué)會(huì)自己和自己聊天。那里裝滿(mǎn)了心事，孰輕孰重。不安心，在這個(gè)時(shí)代是什么位置；不理解，父母親戚的嘮叨和對(duì)我們的選擇；不勇敢，因?yàn)樽约涸缫验L(zhǎng)大，只是現(xiàn)在的自己懂得太多，似乎有點(diǎn)遺憾。還沒(méi)大聲的對(duì)自己說(shuō)一句對(duì)不起和謝謝你。青春半熟，還有很多事情要去追，還有好多人去愛(ài)，還要懂得珍惜現(xiàn)在。書(shū)本上和電視劇上的.人物事件，讓我潸然淚下，最后英子眼里的星辰回來(lái)了，莉迪亞的消逝似乎讓人覺(jué)得是假的，我覺(jué)得她沒(méi)死，只是時(shí)間為她停了下來(lái)。我相信每個(gè)人都是天生善良的，只是這個(gè)幼稚的世界總是喜歡玩游戲，卻不知道有些人玩不起。只是我相信，因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人的眼里的星辰大海是不同的寬闊�，F(xiàn)在的我似乎知道自己在哪了，我在自己的時(shí)間里慢慢的變化，在自己的世界里孤芳自賞，在別人的眼里輕描淡寫(xiě)，在這個(gè)需要奮斗的年紀(jì)，學(xué)著努力留下回憶�？赡芎芏嗍虑橐芫煤芫貌胖劳�，可能在以后，一個(gè)寒冬里加班后開(kāi)車(chē)回家，在等紅綠燈時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)那個(gè)人說(shuō)的話(huà)是這個(gè)意思。
我們都有個(gè)樹(shù)洞，安放脆弱的自己，吐露這成長(zhǎng)的煩惱和美夢(mèng)。這是我對(duì)自己的無(wú)聲告白，它會(huì)藏在自己心底，揮灑在青春年華里，對(duì)自己說(shuō)一聲，謝謝和對(duì)不起。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得3
從這本書(shū)的開(kāi)始，莉迪亞的死，就充滿(mǎn)了說(shuō)不出的壓抑，書(shū)中的矛盾太多了，種族歧視、婚內(nèi)出軌、父母給予孩子期望過(guò)大、父母與孩子沒(méi)有溝通等等，都造就了莉迪亞的死，一個(gè)活生生的生命，是如何被父母被自己給逼死的。她其實(shí)并不是真的想死，她只是想逃離。她想變壞，可是沒(méi)有成功。她想學(xué)開(kāi)車(chē)，可是連第一場(chǎng)筆試都沒(méi)有過(guò)關(guān)。她想破處，可那個(gè)男人愛(ài)的竟然是她的哥哥。最后，她想到了那片湖水，她想在水中找到那種自由和安寧，結(jié)果葬身。真是悲哀。
讀著這本書(shū)的'時(shí)候我就想到了原生家庭這個(gè)詞，父母，家庭，甚至是整個(gè)生活環(huán)境，對(duì)你的影響都是潛移默化的、內(nèi)斯想當(dāng)宇航員，想從事航天方面的工作，但是爸爸詹姆斯覺(jué)得這沒(méi)出息，甚至給了內(nèi)斯一巴掌讓他立刻停止這種想法。莉迪亞被迫接受母親的夢(mèng)想，原生家庭讓他們每一個(gè)人的性格都產(chǎn)生了不好的影響。
就像我之前說(shuō)過(guò)，我大學(xué)里學(xué)習(xí)的鋼琴，總感覺(jué)有點(diǎn)晚，那時(shí)候竟然萌生出結(jié)婚生子后想讓自己的孩子去學(xué)習(xí)鋼琴的想法，看完這本書(shū)，想了想，還是不要強(qiáng)迫孩子為好，學(xué)他喜歡的，這樣他的人生才更完整。
愿你一生自由，不為他人而活。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得4
這本小說(shuō)以尋找Lydia死因?yàn)榫�索，講述了Jame一家的故事。Jame是一位大學(xué)教授，在求學(xué)、工作的路上他也經(jīng)歷了很多坎坷，作為一個(gè)移民，他深深感受社會(huì)的種族歧視，使他從小不懂得如何表達(dá)自己，這也為故事的悲劇埋下了伏筆。Marilyn是一位美國(guó)普通女孩，小小年紀(jì)陰差陽(yáng)錯(cuò)和一位亞裔男子結(jié)了婚，過(guò)早的進(jìn)入婚姻生活，又使她對(duì)婚姻生活產(chǎn)生厭惡，在這個(gè)過(guò)程中，她對(duì)家人的態(tài)度以及追求自我的嘗試對(duì)孩子們?cè)斐闪松钌畹膫Αath是Lydia的哥哥，家庭矛盾的受害者之一，因?yàn)槭歉绺纾麑?duì)妹妹尤為關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但是也因?yàn)槭呛⒆�，他�?duì)自己的學(xué)習(xí)和生活處理得并不是太理想，他的態(tài)度猶豫對(duì)Lydia是另一種傷害。Hannah是老幺，平時(shí)看著姐姐的一些變化，視乎知道點(diǎn)什么，但是她也無(wú)能為力。
那么Lydia為什么落入湖中死去呢?我是這樣認(rèn)為的，Lydia是一個(gè)黑頭發(fā)藍(lán)眼睛的混血兒，母親對(duì)她有很大的`期望，希望她能表現(xiàn)優(yōu)秀，但是事與愿違。Lydia的學(xué)習(xí)很辛苦，雖然有些拿手科目考得可以，但是有的科目對(duì)于她而言確是無(wú)從下手。母親的過(guò)度關(guān)注使她對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。在交際方面就更糟糕，學(xué)生和老師對(duì)她的態(tài)度不好，當(dāng)然也有她不善于交際的原因在里面，可能是受父親影響，她不太善于表達(dá)自己。她覺(jué)得父母不是真正愛(ài)她的，不了解她，不知道她的需要。所以她把感情寄托在哥哥身上，而哥哥漂浮不定的情緒、因?qū)W業(yè)必須離開(kāi)他，讓她很痛苦。這時(shí)剛好來(lái)了一位替代品Jack，Lydia把情感寄托在Jack的身上。在落入河里之前她的情緒已經(jīng)非常糟糕，各種各樣的事情已經(jīng)讓她喘不過(guò)氣來(lái)，然后在某天夜里，她離家外出時(shí)，意外落水死亡。
如果要問(wèn)外因，不是一兩句話(huà)能夠說(shuō)得清楚，是這個(gè)特殊家庭、部分社會(huì)形態(tài)剛好對(duì)這位花季少女產(chǎn)生了負(fù)向的影響。在小說(shuō)里的這些人物，比較多的是不愿意說(shuō)或者覺(jué)得說(shuō)了沒(méi)有意義的想法，讓他們相處時(shí)的氛圍是壓抑和郁悶的。
這篇小說(shuō)印象比較深刻的是小說(shuō)人物的心理描寫(xiě)，每個(gè)人物通過(guò)心理獨(dú)白展現(xiàn)內(nèi)心，內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的矛盾形成壓抑的氛圍，一切顯得那么的別扭但是又那么的合乎情理，不同的矛盾糾結(jié)在一起，讀者的心也被感染，跟著糾結(jié)�？偟恼f(shuō)來(lái)，這部小說(shuō)細(xì)膩、有內(nèi)涵，是一部?jī)?yōu)秀的作品，謝謝小芳老師推薦。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得5
上個(gè)周末得閑，把同事強(qiáng)烈推薦給我書(shū)看完了，書(shū)名叫《無(wú)聲告白》，自認(rèn)為語(yǔ)文不是很好的人也來(lái)寫(xiě)讀后感了，可想而知這本書(shū)給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié)，里面的景物描述也很完美，看完這本書(shū)輔導(dǎo)小學(xué)作文絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題了。
文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開(kāi)始，繼而她的家人、警察搜尋線索來(lái)回憶她的家人之前所發(fā)生的'事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國(guó)白人，高中準(zhǔn)備考進(jìn)大學(xué)當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候遇到了她的爸爸詹姆斯，詹姆斯是中國(guó)人，寄宿在美國(guó)富人家里，靠富人救濟(jì)考上了大學(xué)，他那時(shí)一心想上哈弗，但是沒(méi)能如愿�，旣惲张c詹姆斯在未經(jīng)家人同意的情況下奉子成婚，婚禮很簡(jiǎn)陋，瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說(shuō)，“不可以，不可以，你應(yīng)該嫁給”和你一樣的人“，你一定會(huì)后悔的!”自他們結(jié)婚后，母親未和瑪麗琳聯(lián)系過(guò)，以不告而別，離家出走的形式離開(kāi)了三個(gè)月。后來(lái)瑪麗琳發(fā)現(xiàn)自己已有身孕，沒(méi)法繼續(xù)上課，于是回家了。繼續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個(gè)小孩漢娜。
瑪麗琳傾其一切培養(yǎng)莉迪亞，讓她學(xué)習(xí)生物、物理以致考上大學(xué)當(dāng)醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書(shū)。莉迪亞壓力很大，但是她都?jí)阂肿约�，從不反抗瑪麗琳的吩咐，因�(yàn)樗聥寢屧僖淮坞x家出走。在莉迪亞上高一第二學(xué)期的時(shí)候，成績(jī)一度的下降令她很苦惱，然而此時(shí)她的哥哥內(nèi)斯已經(jīng)提前獲得了哈弗大學(xué)的錄取通知書(shū)，莉迪亞很怕哥哥離她而去，試圖把哈弗大學(xué)寄給內(nèi)斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去，去哈弗過(guò)自己的生活，再也不用聽(tīng)父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起，經(jīng)常很晚回去，抽煙，上他的車(chē)，甚至想與其同居。杰克與內(nèi)斯的關(guān)系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心，半夜她一個(gè)人偷偷來(lái)到湖邊，腳放入湖水中，靜靜地與水接觸，結(jié)束了她的生命。
故事很長(zhǎng)，很多情節(jié)沒(méi)法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。
我們不能把自己所沒(méi)法完成的夢(mèng)想強(qiáng)加給小孩，小孩有自己的人生，應(yīng)該讓其自由成長(zhǎng)，讓其找到真正的自己，他的人生才會(huì)更完美。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得6
15歲混血少女莉迪亞是移民美國(guó)的華人高知父親和能干美國(guó)母親的女兒。父親渴望女兒成為一個(gè)能融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的受歡迎的人，從而彌補(bǔ)自己在異國(guó)他鄉(xiāng)一直無(wú)法融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的痛苦;母親渴望女兒成為一個(gè)稟賦優(yōu)異才華出眾的人，從而彌補(bǔ)自己年輕時(shí)一直未能達(dá)成的事業(yè)有成的夢(mèng)想。
而女兒自己，由于在5歲時(shí)遭遇了母親突然消失(離家出走，數(shù)月后回家)的心靈創(chuàng)傷，從此一直掙扎于擔(dān)心再次失去父母的恐懼不安中，在現(xiàn)實(shí)中無(wú)限滿(mǎn)足父母的愿望，討好父母，可悲地成為了父母?jìng)�(gè)人夢(mèng)想的寄托物。
話(huà)說(shuō)，幾乎所有的父母都或多或少對(duì)孩子傾注了自己未曾實(shí)現(xiàn)的期待和夢(mèng)想，只是程度輕重不同而已。這也是為何有此一說(shuō)“失去父母如同失去過(guò)去，失去孩子則如同失去未來(lái)”。這恐怕是流淌在人類(lèi)血液里不朽的遺傳元素吧。
然而，莉迪亞的父母對(duì)孩子的期待到了幾乎登峰造極的地步—連圣誕節(jié)送的禮物，都只與他們自己的夢(mèng)想有關(guān)———不是指導(dǎo)人際交往的書(shū)籍，就是女性成功勵(lì)志方面的書(shū)籍……這一切就像一塊塊磚頭，沉甸甸地壓在了莉迪亞的心頭。即使后來(lái)父親終于送了一條她內(nèi)心一直向往的漂亮項(xiàng)鏈，也令人無(wú)奈地帶著“有條件”的味道，成為了一條勒住莉迪亞脖子的繩索。
當(dāng)莉迪亞終于想要反抗，鼓起極大的勇氣有意接近一個(gè)“壞小子”，想要開(kāi)始一段戀情，追尋自我的生活時(shí)，發(fā)現(xiàn)要逃離原來(lái)的人生并不是那么順?biāo)斓摹槐砻媸菈男∽訉?shí)則同性戀的男孩拒絕了。而她唯一的資源(她沒(méi)有任何朋友)，唯一信任親近的人—哥哥，在這時(shí)離開(kāi)了家去遠(yuǎn)方讀大學(xué)，并且，正沉浸在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的興奮中的哥哥對(duì)妹妹已無(wú)暇顧及了……
一根接著一根，所有能讓人生存下去的支柱都轟然倒塌。
雖然這樣說(shuō)似乎讓人有點(diǎn)沮喪，可是，生存在病態(tài)家庭的`孩子，真的很無(wú)助無(wú)力，很多孩子不得不成為了父母夢(mèng)想的犧牲品。這無(wú)論是在教科書(shū)里，還是我自己的臨床案例中，都碰到太多太多。
當(dāng)然，也有成功自救，最終活出自我精彩人生的例子。可是，真的不多。因?yàn)椋y。
這是為什么我們一直在提倡父母?jìng)冃枰粩鄬W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不斷了解自我，探索內(nèi)心世界的一大原因。否則，單靠孩子自己努力突破，不是不可能，難度不知道會(huì)大多少!
那么，莉迪亞想要無(wú)聲告白的，究竟是什么呢?
她殺死的不是自己，是父母的幻想，是沉重的生活，是不快樂(lè)的短暫人生……
她其實(shí)并不想殺死自己的……這個(gè)可愛(ài)動(dòng)人的孩子。
她其實(shí)熱愛(ài)生命。
對(duì)此我堅(jiān)信不疑。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得7
讀完這本書(shū)，讓人最大的感觸就是一個(gè)母親在家庭中的重要性!
在小說(shuō)中，每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境，當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦，這種憤憤不滿(mǎn)，這種失魂落魄，就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。
痛苦像瘟疫一樣，不但互相傳染，還會(huì)感染給所有的家人。
當(dāng)內(nèi)心的痛苦深藏成秘密，這些秘密就會(huì)讓家庭產(chǎn)生裂痕。我想，每個(gè)人都難免心意難酬，難免傷痕累累。但是，這些決不能成為勒索他人的借口，尤其不能轉(zhuǎn)化成催逼孩子的重壓。每個(gè)人，每個(gè)時(shí)代，都有不可避免的困境，都有繞不開(kāi)的難題，那么，這些都就應(yīng)由每個(gè)時(shí)代里的每個(gè)人去求索，去抗?fàn)�。轉(zhuǎn)嫁痛苦是一種怯懦，自己消化不了，扛不下來(lái)，也只好自己認(rèn)，至少不要讓它再去毒害孩子的心靈。“我們終此一生，就是要擺脫他人的期盼，找到真正的自己�！狈馄ど系倪@行字像針一樣刺進(jìn)你的心里，告誡你：要有勇氣活出自己，否則，你不但成為不了他人期盼的.樣貌，還會(huì)因此自我毀滅，帶給他人更大的打擊。因?yàn)�，每個(gè)人的問(wèn)題只能自己解決，在別人哪怕是最親近的人身上也得不到徹底的代償。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得8
夢(mèng)想可以繼承嗎?很多父母覺(jué)得可以，但他們身處其中而不自知，并且在無(wú)限循壞著這樣的故事。這種故事太多，太俗套了，但是卻從來(lái)沒(méi)有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒(méi)有從心底產(chǎn)生心疼，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，這樣的行為其實(shí)就是一場(chǎng)綁架。也許只有當(dāng)置身事外時(shí)，我們才能看得明白——一個(gè)人，永遠(yuǎn)無(wú)法修補(bǔ)他人的遺憾，也無(wú)法圓滿(mǎn)他人殘缺的人生，夢(mèng)想。
莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢(mèng)想，其實(shí)只是為自己夢(mèng)想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的私心，殊不知，自己早就將莉迪亞“綁架”了。
這種綁架最為致命的地方在于，他沒(méi)有縛住你的手，也沒(méi)有堵住你的嘴，你擁有身體上的自由，而精神上卻被五花大綁，做不得主。
一個(gè)人終歸無(wú)法彌補(bǔ)另一個(gè)人的遺憾。夢(mèng)想，永遠(yuǎn)只能自己去實(shí)現(xiàn)，不能讓他人代勞。將夢(mèng)想強(qiáng)加在別人身上時(shí)，應(yīng)想想自己又為誰(shuí)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
莉迪亞的父母，他們都以為，一個(gè)生命可以完成另一個(gè)生命的遺憾。與其說(shuō)他們將所有的關(guān)心與愛(ài)都給了孩子，不如說(shuō)他們將這些關(guān)心給了自己所遺憾的夢(mèng)想。
不管莉迪亞是否活著，她終歸是無(wú)法彌補(bǔ)父母的遺憾了，當(dāng)一個(gè)人決心失去時(shí)，也是決心重生之時(shí)，莉迪亞最終在死之前找到了自我。
那個(gè)自我，不是為了任何一個(gè)人的夢(mèng)想而活，而是不再懼怕失去，不再躲在哥哥的護(hù)佑下，不再試圖彌補(bǔ)他人的殘缺。是卸下所有人的期望，找回真正的自己。
人生會(huì)擁有層層疊疊的欲望，那些你妥協(xié)了的、放棄了的，堂而皇之承認(rèn)已經(jīng)過(guò)去了的遺憾，像塵埃一樣難以察覺(jué)地覆蓋生命。
當(dāng)你幻想通過(guò)別人的手重新抓住這一切時(shí)，卻從未想過(guò)，不管別人如何將你的夢(mèng)想重新握在手里，那都將與你無(wú)關(guān)。遺憾就是遺憾，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的得到而讓另一個(gè)人變得圓滿(mǎn)。
我們?cè)摮姓J(rèn)，人生就是一副支離破碎的畫(huà)卷，就像《無(wú)聲告白》的封面，一張又一張殘缺的'紙，拼湊出一個(gè)完整的故事，遺憾，才是人生常態(tài)。
即使再大的遺憾，也只能自己去承受。一個(gè)生命的存在，無(wú)法修補(bǔ)他人的遺憾，也無(wú)法圓滿(mǎn)他人殘缺的人生。
是的，面對(duì)父母的殷切期盼，最好的回答是：抱歉，我終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
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