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《同桌冤家》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《同桌冤家》讀后感，歡迎大家分享。
《同桌冤家》讀后感1
新年寒假期間，我閱讀了【同桌冤家走天下之佛光普照白象之國】這本書。書中講述了由阿呆、惜城、兔子、咪咪組成‘惜呆兔咪’可愛四人組開心游泰國的故事。
他們四個小朋友去了曼谷、清邁、芭堤雅，參觀了金碧輝煌的大皇宮，拜了有求必應(yīng)的四面佛，還有驚險刺激的叢林飛索。動感十足的探險之旅和美麗海灘渡假天堂芭堤雅深深的吸引了我。
我喜歡泰國，因為我想去騎大象，大象很溫順，我會給它們喂香蕉。
我喜歡泰國，因為我想去美麗的天堂芭堤雅渡假。
我喜歡泰國，因為我想去嘗嘗美味新鮮的熱帶水果。
我喜歡泰國，因為我想去參見有求必應(yīng)的`四面佛、大皇宮。
讀完這本書，我還知道了一些清邁的知識，清邁是泰國北部最重要的城市，清邁花草茂盛，清邁的玫瑰花最為著名，有‘北國玫瑰’的美稱。還知道了各個民族的傳統(tǒng)、特色和地方習(xí)俗。他們還尋找了奇異的‘長頸族’看了精彩的人妖表演，在海灘上開心的嬉戲。雖然說他們是冤家，但實際上他們又是最親密的好朋友。他們的友誼真令人感動。
讀了這本書，我知道；旅行可以讓我們學(xué)到許許多多的知識。
《同桌冤家》讀后感2
當(dāng)我在讀這本書時，總是被書里的內(nèi)容搞得笑得開了花。這本書里有一個特別特別搞笑的小詩，叫‘我蠢’，內(nèi)容是：我沒有文化 我只會種田 欲問我是誰 我是大蠢驢 這首詩簡直把我笑的肚子疼的不得了！還有一個惜城的大法，叫‘周星馳無厘頭啰里啰嗦滔滔不絕把人搞呆之大法’也讓我笑的肚子疼。
里面的人物有：阿呆、咪咪、惜城、兔子、李麗、柳樹樹、阿累。阿呆是一個高大的胖子，用惜城得話來說，他長得像早熟的冬瓜。咪咪是個聰明的小妞，是阿呆的同桌。當(dāng)同桌有困難的時候，總是拔刀相助。兔子是一個死讀書的'書呆子，和咪咪是好朋友，惜城的同桌，總愛惡整惜城。惜城是個干瘦的小男生，與兔子坐同桌，全校最聰明的男生所有的變態(tài)論語都是出于他之口。李麗的職務(wù)：英語老師 外形：兇悍 八卦傳聞：（1）名列“全校最兇老師排名榜”NO.l（2）暗戀柳樹樹 柳樹樹的職務(wù)：班頭 主教：語文課 兼教：社會課 外形：帥哥 特點：愛笑 阿累的職務(wù)：歷史、時政老師 特點：高度近視、老眼暈花 最喜歡的學(xué)生：阿呆
總而言之，這本書留給我作深刻的印也和我一模一樣笑的肚子象就是‘太、搞、笑、了’！這句話我說得一字一頓，像噎住了一樣。這本書的名字是--同桌冤家之走過花兒街。
《同桌冤家》讀后感3
暑假里王老師給我發(fā)了一本《同桌冤家的快樂冒險——阿呆穿越筆記》給我看，這是很搞笑的一本書。在這炎炎夏日的暑假里，每當(dāng)我熱的火辣辣心情不好的時候，我就會看這本書，每次我看的時候都會被書中幾個可愛人物所做稀奇古怪的`事而笑破肚皮。
書中描述了呆呆的胖子，像一個早熟的冬瓜；一個干瘦的小男生惜城，一個死讀書的“書呆子”—兔子，還有聰明美麗的小妞咪咪和班里個子最矮小女生毛毛。其中小女生毛毛對埃及和木乃伊有狂熱愛好，被咪咪懷疑是外星小孩。個子矮小的毛毛在這本書中做出了讓四人組覺得驚訝的事出來，其中毛毛對木乃伊的向往，讓他們這四個人對木乃伊產(chǎn)生了考古和幻想，并且到最后他們五個人還做了《木乃伊夜刊》這《木乃伊夜刊》還受到了全校園的狂熱征訂！“呆瓜”阿呆在這本書中對矮小毛毛也非常熱情。
嗨！讀了伍美珍寫的《同桌冤家的快樂冒險》——阿呆穿越筆記這本書讓我體會到了在現(xiàn)實生活中怎樣重視友情，怎樣和好朋友們和睦相處，朋友遇難時應(yīng)該怎樣伸出你的援助之手，讓我們來學(xué)習(xí)書中珍貴友誼之處吧�。�！
《同桌冤家》讀后感4
暑假里，我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書，這是一本有趣又有意義的好書，讀了以后我深有感觸。
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰(zhàn)爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的.戲出演了。
在我們生活當(dāng)中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容，到時最后甚至在課桌上都畫上了"三八"線，只要對方超過了線，馬上另一方就會給予嚴(yán)厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績，還受到了老師的批評。
通過這本書，我體會到了，不要因為一點點事情鬧不愉快。人與人之間一定要學(xué)會互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。我們整個班級是一個整體，在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，要有集體榮譽感。
在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個同學(xué)、老師、家長都很喜歡的好孩子。
《同桌冤家》讀后感5
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列書了，這個暑假我已經(jīng)讀完了七本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《跳跳電視臺》。每本都讓我愛不釋手，不過我還是最喜歡《同桌冤家》這本書。
這本書主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們兩個之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個小本子，專記馬小跳的不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭！
我最喜歡兩個人的戰(zhàn)爭那段了，很有趣！數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。于是，馬小跳就在做口算時和路曼曼對答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。這次自作聰明的.馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯了五十三題，被老師訓(xùn)了個七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書后，使我知道了在課堂上要遵守紀(jì)律，不能違反課堂紀(jì)律。要認(rèn)真聽老師講課，不能走神。要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，不能欺負(fù)同學(xué)。我還明白了每個人都不是完美的，每個人都有缺點，難免犯一點小錯誤，能夠及時改正，也是可以原諒的。
《同桌冤家》讀后感6
寒假里，我讀了作家楊紅櫻的馬小跳系列之《同桌冤家》，這本書里寫的是馬小跳和路曼曼--他的同桌冤家的故事。他們倆一點兒也不同，路曼曼爭強好勝，一副女漢子模樣，而且非常聰明;馬小跳頑皮可愛，在學(xué)習(xí)上一點兒也不在乎。書中寫他們倆一小時一小吵，三小時一大吵，還有其他很多非常有趣的故事，比如馬小跳三歲開始喜歡路曼曼，覺得路曼曼是個非常好的女生;一年級到四年級，路曼曼當(dāng)中隊長，天天管馬小跳，用本子記下馬小跳的`不良表現(xiàn)給老師，馬小跳口算有錯，抄路曼曼的，路曼曼故意做錯題，還得馬小跳被批評;改選大隊委時，馬小跳努力為她拉選票，她當(dāng)選后就沒時間管他了;還有為了開會，夏林果沒能上成舞蹈課;馬小跳給路曼曼一擊，讓她咚的一下坐到地上了……這類故事三天三夜也說不完，我覺得很有趣，他們吵架時總是鬧笑話，我想：“如果我是路曼曼，肯定要氣得昏過去�！�
合上書，我想：“我們班里也有幾對同桌冤家，還很熟悉，也堅持吵架。不過，提醒自己和別人糾正錯誤，沒什么不好吧，只要不打起來就好了!”
《同桌冤家》讀后感7
今天我在家讀了《同桌冤家》。這本書主要講了同桌就是天生的冤家，“三八線”的斗爭，“傳字條”的風(fēng)波，讓爆笑的校園故事，每天都在快樂上演。
我最喜歡書中這段故事：期末快到了，大家紛紛在努力復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備胸有成竹地走上考場。今晚是臨考前的最后一個晚自修時間了，誰都很珍惜這寶貴的時間，大家十分安靜地看書。我四周瞄瞄，唉，怎么就那么無聊呢！沒人說話的'課堂，多沒意思呀。不過想想，我們是實驗班，當(dāng)然全都是好學(xué)生，復(fù)習(xí)課上安安靜靜是理所當(dāng)然的。
是呀，雖然我們不想書中那樣分實驗班與非實驗班，雖然我不是寄宿生，也不參加什么夜自修，但是，我在家復(fù)習(xí)功課從不需要父母操心，自覺地復(fù)習(xí)每一個我自認(rèn)為掌握不牢固的知識點，我的成績在班里名列前茅這也是理所當(dāng)然的。
讀《同桌冤家》，讓我明白了：讀書可以讓我從書中學(xué)到更多的知識，可以讓我模仿書中人物的正確做法，激發(fā)我的讀書興趣與欲望。當(dāng)你沉浸在書中的情境時，你可以和書中的主人公一起笑，一起哭，可以幫書中的主人公尋找解決困難的方法。在這一來一往之間，你也得到了快樂，獲得了成長，更重要的是提升自己的閱讀感悟能力。
讓我們打開書本，盡情地閱讀吧！
《同桌冤家》讀后感8
《同桌冤家》是一套非常好看，非常有趣的書籍，而且還能學(xué)到知識。
同桌冤家這本書的主角是：阿呆，一個呆呆的胖子。咪咪，聰明的小妞，阿呆的同桌。兔子，一個死讀書的.女孩子。惜城，一個干瘦的小男生，是兔子的同桌。
同桌冤家的第一篇是“狼外公”的馬鈴薯大餐。內(nèi)容大約是這樣的，惜城的爸爸要出差，媽媽也要出差，很高興，但是到了中午，就高興不起來了，因為他爸爸把外公給請來了。早上外公把飯菜都做好了，可是上菜的速度太慢，等到快7點才上菜，一看，沒筷子，惜城就說：“沒筷子怎么吃啊?”外公生氣地說：“你敢說不服我管了!”惜城怕的跑了出去，到了學(xué)校，已經(jīng)上課了，他馬上跑到班級，發(fā)現(xiàn)他的位置已經(jīng)被別人坐上了，前后左右都不是原來的人，老師也換了，這時他才知道自己跑錯了教室。被老師罵了一頓后已經(jīng)下課，回到班里心想，還好沒有被班頭罵，不然就麻煩了。讀到這覺得很搞笑。
而在《同桌冤家》這個片段中，我學(xué)到了，不管我們做什么事情，都要做好準(zhǔn)備，就算沒準(zhǔn)備也要鎮(zhèn)定，還有，不管做什么，都不能遲到。
《同桌冤家》讀后感9
“讀萬卷書，行萬里路”，干讀書怎么行呢？遠(yuǎn)行也是很重要的�？旄S“惜呆兔咪”四人組一起去“櫻花和宮崎駿的世界”看看吧！
這一本書，可以是你傷心時的安慰者，失敗時的激勵者，孤獨時陪你玩的朋友，四人幽默的語言一定會逗得你哈哈大笑，而關(guān)于宮崎駿的日本的知識也一定會隨之增長的。
我想，去遠(yuǎn)方，應(yīng)該是許多人夢寐以求的一個愿望，也應(yīng)該是許多人已經(jīng)實現(xiàn)的夢想。世界如此之大，人顯得是多么的渺小，三言兩語是說不完整個世界的，有許許多多的地方我們沒有去過，又有許許多多的地方?jīng)]踏上我們的足跡，沒有我們爽朗的歡聲笑語。遠(yuǎn)行，是美好的，就像是一個朦朦朧朧的夢，夢中，你可以忘記所有的憂愁煩惱，忘記所有的.人情世故，忘記所有的傷心與悲痛，只剩下美好與自由：你的靈魂是自由的，你的身體是自由的，你想什么都沒有人知道，沒有人束博你的一切，在世外桃源，盡情享樂。
最好，去遠(yuǎn)方，還有一個朋友，一個支持你，信賴你的朋友，就像“惜呆兔咪”他們一樣，互相依靠，互相逗樂，互相支持，讓遠(yuǎn)行途中不再孤單，不再寂寞。不管遠(yuǎn)行途中有怎樣的情況，彼此都不會產(chǎn)生猜疑，都懂得攜手度過難關(guān)。
遠(yuǎn)行是快樂的，在旅途中放飛心情，放飛夢想，也在旅途中蕩滌記憶，增長見識，愿大家一起遠(yuǎn)行，帶著朋友走遍千山萬水！
《同桌冤家》讀后感10
我很喜歡伍美珍的《同桌冤家》這本書！
憨憨的阿呆和精靈可愛的咪咪，愛讀書的兔子和最會搗蛋的惜城，這兩對同桌冤家的故事多得說也說不完，天天都有趣事在他們之間上演。他們或頭腦簡單、或古怪精靈、或幽默搞笑、或愛裝少年老成，但各個清澈見底，超級樂觀，呈現(xiàn)出十幾歲青少年的感情的健康狀態(tài)。明亮的無厘頭幽默、憨態(tài)可掬的人物、原汁原味的校園友誼，讓你陷入青春色彩的爆笑。書中還有“同桌冤家pk大擂臺”，呈現(xiàn)各種版本的同桌冤家故事，都是學(xué)生的'原創(chuàng)作品，麻辣味十足。
整套書插圖活潑有趣，故事幽默搞笑，人物形象鮮明，相信定能讓讀者從頭high到尾？
“無恥亂問型”的惜城vs“圣人型”的兔子。
“自言自語型”的阿呆vs“靈魂出竅型”的咪咪。
兩隊同桌，“大戰(zhàn)不停”��！
我推薦過我的好朋友看，她們都說“good！”我也是這樣認(rèn)為的！很好玩，很搞笑，細(xì)細(xì)品讀，就能一些知識哦！
這是一套是很好笑的書，心情不好的時候總是讓人樂開懷。我相信《同桌冤家》一定會成為風(fēng)靡全國中小學(xué)校園的幽默減壓讀本。
《同桌冤家》讀后感11
在假期間，媽媽給我買了幾本課外書。其中我最喜歡《同桌冤家》這本書，一看書名就知道好看。這本書伍美珍阿姨是抓住小朋友的內(nèi)心世界來寫的，非常符合我的胃口。我心情一不好就看這本書，總是讓我樂開懷。假如我是惜城，我就有活干了。首先，我要請表哥告訴我發(fā)財?shù)脑E竅。表哥說：“我說了你也不會做�！蔽艺f：“表哥，你就不要跟我賣關(guān)子了�！� 在我的再三懇求下，表哥才告訴我他賣的是游戲軟件，原來游戲軟件可以幫助玩家破解游戲的軟件。我求表哥幫我下載一個游戲，名字是《植物大戰(zhàn)僵尸》。果然圖片上出現(xiàn)了向日葵、土豆、櫻桃、豌豆、蘑菇等還有拿著鐵門、梯子、鐵桶的`僵尸。后來在學(xué)校我和我的同學(xué)兔子、阿呆、咪咪都有了新的稱號我：僵尸、阿呆：土豆、兔子：蘑菇、咪咪：向日葵。
我和兔子是天敵，兔子是一個死讀書的“書呆子”總愛惡整我。我是一個瘦瘦的小男生是兔子的同桌，全校最聰明的小男生，所有的變態(tài)言論都出于我的口中，我感到很自豪。有時我只要告訴她，你是一個很丑的人，她就會一直追著我打，一直不放過我，除非把我打得滿地找牙，完全不顧淑女形象。
現(xiàn)實生活中的我，其實是一個見識有限，不怎么活潑，又不怎么聰明的小男孩。我多么想當(dāng)惜城……
《同桌冤家》讀后感12
哎，我的同桌韓永�？烧媸恰ィ�
五年級時，我很“幸運”地跟他成為了同桌；六年級上學(xué)期，我很“幸運”地和他成為了前后桌：六年級下學(xué)期時，他終于調(diào)位咯！可是，我們的“戰(zhàn)爭”還是不斷。記得有次，我竟然追著他圍著三樓大堂跑了三圈，可真是累死我了，他卻還嬉皮笑臉的。盡管調(diào)位了，可上課時他還對著我做鬼臉，再來個小拇指。
有時他會把我的東西偷偷藏起來，等我找不到了著急了，他才拿出來，說：“我?guī)湍阏业搅�，明天給我1元。”有次，他拿了我的'筆用了一個寒假，我竟然不知道有時侯，他有一些題目不會做，叫我教他，還說如果我教他，他以后不會欺負(fù)我了。結(jié)果呢？我教了他，第二天他又欺負(fù)我！而且，欺負(fù)完我他又問我借東西，我當(dāng)然不借啦。他竟說我小氣，真是……真是氣死我也！
今天是六一兒童節(jié)，本應(yīng)高高興興。結(jié)果，我竟然被他追著打。明明我一下都沒打到他，他卻說：“你打到我了，該給我打一下�！苯Y(jié)果，他打到我超痛。我生氣了，他伸出手說：“我讓你打一下。”我不理他，他瞄了瞄我，就識相的走了。哼，連最后一個兒童節(jié)都欺負(fù)我，我們怎么能和平相處？
不過，可能小學(xué)畢業(yè)后，我們不在一間初中，到時想吵都吵不到了……
《同桌冤家》讀后感13
我喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列的書，我已經(jīng)讀完了《漂亮女孩夏林果》《瘋丫頭杜真子》《同桌冤家》等許多書。每本我都喜歡，不過我最喜歡《同桌冤家》這本書。
這本書主要講的.是：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們兩個之間有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼去管馬小跳。秦老師給路曼曼一本本子專讓路曼曼記馬小跳的不良表現(xiàn)�？墒邱R小跳不讓她管，所以他們之間每天都要發(fā)生戰(zhàn)爭。我最喜歡他們兩個人之間的吵架，真的很有趣！數(shù)學(xué)老師天天要布置100道口算，錯了一個罰十個。連續(xù)好幾天馬小跳都有錯題，而路曼曼卻一道也沒錯。于是，馬小跳在做口算時和路曼曼對答案。這天馬小跳竟然全對，得到了老師的表揚。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒有證據(jù)，于是路曼曼這天先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了后再寫上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可輸給路曼曼了。馬小跳錯了20題被老師訓(xùn)了個暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書后，我覺得馬小跳和路曼曼之間存在的不是仇恨而是友誼，有時路曼曼不高興了，馬小跳會做千奇百怪的動作來逗路曼曼開心。有時馬小跳遇到難題，路曼曼會伸出援助之手幫助他。他們不停地吵架，不停地和好，其實這就是孩子之間的友誼。
讀書真有意思，我才剛剛體會到！以后我一定要讀更多的書！
《同桌冤家》讀后感14
我看的書叫《同桌冤家》。它的作者是伍美珍，她是一位喜歡小朋友、喜歡開玩笑，被好友昵稱為“美美”的人。
這套書非常的有趣，每個小故事看完我都忍不住要哈哈大笑。這套書里主要有四位主人翁，他們分別是憨憨的阿呆、精靈可愛的咪咪、愛讀書的`兔子和最會搗蛋的惜成。他們似乎天生就是兩對同桌的冤家。他們的故事多得說也說不完，天天都有有趣的事發(fā)生。他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲，他們時時心血來潮地異想天開，他們?nèi)菀着d高采烈、容易垂頭喪氣……，他們和其他的同學(xué)就像是一群單細(xì)胞，個個清澈見底，超級樂觀。
我記得其中的一個小故事是來了一位新的實習(xí)老師，這個老師可能比較緊張，老是說錯話。他介紹自己本想說：“我叫王玲，能和你們做好朋友嗎？”結(jié)果一緊張，說成了，我叫朋友，能和你們做王玲嗎？她看見同學(xué)們很吵就叫同學(xué)們不要吵鬧，保持安靜，結(jié)果她說：“同學(xué)們保持吵鬧，不要安靜�！蹦亲顣䲟v蛋的惜成上王老師的課就開小差，結(jié)果總是鬧出一個一個笑話。
這套書很幽默，在我心情不好時，我看后總是感覺輕松了很多，在學(xué)習(xí)緊張之余，成為了我最好的伙伴。從那四位主人翁的身上我也體會到了同學(xué)之間的友誼。我一定會好好的珍惜這套書。
《同桌冤家》讀后感15
在寒假期間里，我讀了好幾本書，其中有一本是《同桌冤家：考試真瘋狂》這本書。
這本書是伍美珍寫的，她喜歡小朋友，喜歡開玩笑，被好友昵稱為“美美”的人，她善于用鍵盤敲故事、而用鋼筆卻寫不出一個故事的奇怪的`人，她已經(jīng)敲出七十多本書的超人！
在這本書里有兩對同桌，四個冤家。惜城vs兔子，阿呆vs咪咪。本書還有幾個出場人物，他們是柳樹樹、李麗和阿累。
這本書主要寫了：柳樹樹是兔子那個班的班主任，他教語文，李麗是英語老師，外形特別兇，阿累是歷史、時政老師，他高度近視，老眼昏花。但他們上課的時候總有人會偷偷地睡覺，不積極舉手發(fā)言，老師們?yōu)榱俗屗麄兎e極舉手發(fā)言，就對他們說：“誰上課積極舉手發(fā)言，期末成績就加分。”阿呆很興奮，因為他每次期末成績都很差勁，每次回家都讓媽媽批評，阿呆這次可不想再受到媽媽的批評，就每次上課都積極舉手發(fā)言，想要加分，阿呆不管答對了也好，打錯了也好，坐下去的時候總會在想老師期末考試的時候會給自己家多少分呢··· ···
讀完這本書，我明白了上課要積極舉手發(fā)言，不管答對了還是打錯了都要積極舉手發(fā)言，不能不舉手，如果自己的想法是對的，而因為膽小，怕自己答錯而不舉手，這樣是不好的。
其實這本書是一本非常好的書，因為我心情一不好的時候就看這本書，可以總是讓我得樂開懷。
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