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《爸爸的花兒落了》讀后感(匯編15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《爸爸的花兒落了》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《爸爸的花兒落了》讀后感1
人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難,但是我們就是一朵浪花,無(wú)法記住為什么要這么做。
我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章,我心無(wú)法平靜,因?yàn)槲抑,人的一生有無(wú)數(shù)的可能性,但必定去要面對(duì)。
本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對(duì)我一些教導(dǎo),然而在爸爸死的那一天,我家的花兒卻落了,我還責(zé)備弟妹,這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事,因?yàn)榘职炙懒,我卻不知道因該怎樣去面對(duì)。我感到我應(yīng)該……讀了《爸爸的花兒落了》這后,使我懂得了人生不管有多少困難,我們因該向文中的作者學(xué)習(xí),都因有勇氣去面對(duì),因?yàn)槿说囊簧怯泻芏嗫赡艿模覀円蛳蚨觳坏蛄愕拿坊,有酸甜的,不能一生都這么完美,難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的,人生有無(wú)數(shù)種可能,我們都因去面對(duì)。
文中的父親讓我們感受到了父親對(duì)自己的.關(guān)愛(ài),我們也體會(huì)到了我們的父親對(duì)我們的關(guān)愛(ài),那么,就讓我們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中謹(jǐn)記:生活中,有個(gè)人叫父親,有種愛(ài)叫父愛(ài)。所以我決定我一定要好好的用功讀書(shū),來(lái)報(bào)答父母親辛苦的賺錢(qián)供我們念書(shū)、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報(bào)答父母親的辛苦。
《爸爸的花兒落了》讀后感2
爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子。爸爸的生命結(jié)束!拔摇被腥婚L(zhǎng)大。
《爸爸的花兒落了》全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,對(duì)“我”的打擊與感觸使“我”仿佛就在一瞬間,恍然長(zhǎng)大。肩上的擔(dān)子忽然重了,這個(gè)失去了主心骨的家,誰(shuí)來(lái)安慰誰(shuí)來(lái)扛?瞬間的成長(zhǎng),卻無(wú)人為之歡呼雀躍。縱然萬(wàn)般不愿意,可殘酷的現(xiàn)實(shí),硬是將愛(ài)撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長(zhǎng),或許并不是那么快樂(lè)。成長(zhǎng)的苦,成長(zhǎng)的淚,只能自己品嘗。
不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)經(jīng)歷許多事情。有淚有笑,有苦有添,這才是成長(zhǎng)。忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災(zāi)難只能把你擊“倒”,決不能把你擊“敗”,拍拍灰,收拾收拾戎裝,繼續(xù)整裝上路。每一個(gè)災(zāi)難挫折都是一陣狂暴的風(fēng),只要你“咬定青山不放松”,又何所畏懼?每個(gè)人開(kāi)始時(shí)都是一塊毛琣,里面裝的是珍貴的美玉還是無(wú)用的廢石,就要看你是如何面對(duì)沉重成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。如同文中的`“我”,面對(duì)爸爸的死訊,她并沒(méi)有怨天尤人地哭泣,而是用以前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗溃F(xiàn)在的所作所為,是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了,但我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)家,今后我會(huì)一起撐起!從某種方面說(shuō),爸爸的死,反而是件好事。爸爸的花兒落了,但他的果實(shí)成熟了。
爸爸的花兒落了!拔摇币巡辉偈切『⒆印K查g的成長(zhǎng),是為了爸爸您,也是為了這個(gè)家。這不是“我”想要的成長(zhǎng),但不可避免的,“我”長(zhǎng)大了。
《爸爸的花兒落了》讀后感3
我喜歡林海音的作品《城南舊事》的最后一章,因?yàn)樗鼘?xiě)作手法獨(dú)特,是我在其它作品中所看不到的。
首先,它的題目一語(yǔ)雙關(guān),爸爸的花兒落了,不僅是寫(xiě)爸爸中的花落下來(lái)了,還是寫(xiě)親愛(ài)的爸爸去世了。從此,林海音就擔(dān)起了家庭重任。這篇文章很巧妙地運(yùn)用了插敘的手法,回憶了爸爸,表達(dá)了對(duì)父親和父愛(ài)的眷戀與懷念。因?yàn)檎钱?dāng)年爸爸對(duì)她嚴(yán)厲而又不失慈祥的父愛(ài),才成就了今天輝煌的林海音。
林海音對(duì)于《城南舊事》的評(píng)價(jià)是:“每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去了,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也離我而去了我去不了的地方。”對(duì)于這樣的一個(gè)超乎悲慘的童年,卻寫(xiě)出了生活的快樂(lè),或許,這才是《城南舊事》的魅力所在。
而且,最后一張也使她成熟。因?yàn)橛⒆釉莻(gè)懵懂好奇的'旁觀(guān)者,觀(guān)看著成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年結(jié)束,她的旁觀(guān)者身份也至此結(jié)束,在十三歲的年紀(jì)“開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任”。
《爸爸的花兒落了》讀后感4
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自我一生的真摯的父愛(ài)。這也讓我從中體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的。
我們總是埋怨父母太嘮叨,對(duì)我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表此刻日常生活中,我們子女往往無(wú)法體會(huì)到這種感情,有的過(guò)了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧!長(zhǎng)輩們以這種崇高完美的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的年輕人,好讓子女能感受到愛(ài)的滋潤(rùn)并從中健康的成長(zhǎng)。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實(shí)際上卻充滿(mǎn)了慈愛(ài)的,這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼,罵是愛(ài)……出發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻大多無(wú)法體會(huì)與了解。我們應(yīng)當(dāng)多注意平日所發(fā)生的事,認(rèn)真對(duì)待周?chē)娜撕褪挛,才能感受到人性的美和人情的美?/p>
我有一個(gè)普通的父親,他給了我樸素的父愛(ài),外表雖冷若冰霜,但內(nèi)心火熱如炬。無(wú)形中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿(mǎn)心的'不服,但漸漸變得花白的頭發(fā),慢慢變得昏花的雙眼,和五十余載的春秋輪回,就是最真實(shí)的證明。父親的嚴(yán)厲,父親的責(zé)打,都掩蓋不了他對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),這愛(ài)是父與子之間的愛(ài),是血與血之間的愛(ài),它是父親給予我最寶貴的財(cái)富。謹(jǐn)以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!
《爸爸的花兒落了》讀后感5
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。講了爸爸是怎樣教英子克服困難的,爸爸整天說(shuō),無(wú)論什么困難的事,都要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。從中我體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的愛(ài)。我們老是埋怨父母太嘮叨,而對(duì)我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現(xiàn)在日常生活,我們子女是無(wú)法體會(huì)到這種感情的。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實(shí)際上卻充滿(mǎn)了對(duì)兒女的愛(ài)。這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼,罵是愛(ài),它的起發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻無(wú)法體會(huì)與了解。他有一種對(duì)英子無(wú)私的愛(ài),他有一種崇高的愛(ài)。
我也是媽媽的女兒,每當(dāng)我考試考砸了,她都會(huì)說(shuō)我沒(méi)有用功。每當(dāng)她在罵我的時(shí)候,我總在想,她到底是不是我的親生媽媽。直到我讀了這篇文章后,我才知道,原來(lái),愛(ài),是在生活中體現(xiàn)的'、誕生的。原來(lái),平時(shí)媽媽對(duì)我的兇也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。她是多么的愛(ài)我,她是多么的疼我。書(shū)里面的英子是多么的懂事,所以我會(huì)學(xué)英子一樣,很懂事的。
《爸爸的花兒落了》讀后感6
走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
衣襟上的夾竹桃引起“我”對(duì)爸爸的回憶,回憶中有歡樂(lè),也有感傷有爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罰,也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子,“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了。
不知是怎么了,我特別喜歡這篇文章的結(jié)尾,雖然很悲哀,但卻一點(diǎn)也不傷感,充滿(mǎn)了情味和愛(ài)意。為了這篇文章我看過(guò)《城南舊事》這本書(shū)和電影,這篇章是節(jié)選的'《城南舊事》的最后一部分,原題為“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了”。無(wú)論是從原題目,還是從文章的結(jié)尾都能知道,這一部分實(shí)際上寫(xiě)了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事,在爸爸去世之時(shí),終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。,我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛(ài),更側(cè)重于我長(zhǎng)大了!
我長(zhǎng)大了,真的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!至少我可
以?huà)昝摳改笢嘏膼?ài)巢,煽動(dòng)羽翮初豐的翅膀,放理想去恣意飛翔。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,依舊按照這個(gè)條件對(duì)待自己。作者也長(zhǎng)大了,走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
《爸爸的花兒落了》讀后感7
第一次讀這篇文章的時(shí)候,立即被那淳樸真摯的父愛(ài)感動(dòng)了。那一句“晚了也得去,怎么可以逃學(xué)!起!”讓我頗有感觸,命令中帶有憤怒,嚴(yán)厲中滲透著慈愛(ài),這也會(huì)讓我想到我的媽媽。
每個(gè)父母都愛(ài)著自己的孩子,但他們的方式都不同?戳宋闹邪职謱(duì)英子的愛(ài),不禁讓我想到在海南時(shí)媽媽對(duì)我的另一種愛(ài)。
在海南的第二天,經(jīng)過(guò)了一上午的休息,下午要去游園了。我換好了衣服,見(jiàn)媽媽遲遲不起,便催促著她?蓩寢屄貜拇采吓榔饋(lái),對(duì)我說(shuō):“不行啊,我現(xiàn)在過(guò)敏的很厲害,不能曬太陽(yáng)。所以,等一下就你和爸爸去……”“不行!”我還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完,我就反對(duì)道。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只問(wèn)了一句“為什么?”我沒(méi)有料到媽媽會(huì)這樣問(wèn)我,可我還是振振有詞地說(shuō)到:“我們好不容易來(lái)一次海南,每一個(gè)行程都那么好玩,不應(yīng)該錯(cuò)過(guò),可你卻要把這一下午的時(shí)間拿來(lái)休息!”說(shuō)完這段話(huà),我偷偷瞄了一眼爸爸,只見(jiàn)他手拿著一根煙卻沒(méi)有點(diǎn)著,緊皺著眉頭。安靜了三秒……
“幫我拿杯冷水來(lái)。”爸爸放下了煙。
“沒(méi)有,這里只有熱水!
“不行,我只要冷水……”
“你這是強(qiáng)人所難!”
“你剛才也是強(qiáng)人所難,知道嗎?”爸爸瞪大了眼睛。
“好了,好了。沒(méi)事的,我可以去,走吧!”媽媽一邊穿衣服一邊說(shuō)到。這時(shí)候,我不知道該說(shuō)什么,驚訝地看著她。而媽媽?zhuān)尤恍α恕?/p>
父親的`嚴(yán)厲是一種愛(ài);母親的付出是一種愛(ài)。只有真正經(jīng)歷過(guò)的,才能知道——父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!
《爸爸的花兒落了》讀后感8
今天,我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章,《爸爸的花兒落了》讀后感600字。講的是林海音對(duì)父親的回憶。其中有一句話(huà)給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫(yī)院,好好勸勸你媽?zhuān)@里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
這是林海音知道父親辭世后廚子老高對(duì)她說(shuō)的話(huà),當(dāng)時(shí)林海音就只有十二歲。
這是就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!老高的話(huà)回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔(dān)當(dāng),就要懂得責(zé)任了!
林海音十二歲,就是個(gè)頂梁柱了。她就要?jiǎng)駤寢專(zhuān)瑤椭鷭寢專(zhuān)疹櫵膫(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了!
再想想我自己,我如今已經(jīng)十三歲了,但是還是把自己當(dāng)做一個(gè)小孩子,不懂得幫助父母,不懂得責(zé)任這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個(gè)小孩子呢,擔(dān)心個(gè)什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過(guò)的是什么樣子的生活?我呢?我過(guò)的是什么樣子的生活?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。自己回想著,我真真為我們家中做過(guò)些什么呢?偶爾做點(diǎn)小事,父母便說(shuō):“嗯,不錯(cuò),長(zhǎng)大了!蔽艺娴腵長(zhǎng)大了嗎?并沒(méi)有,只是我自己認(rèn)為的而已。只因?yàn)槲疫是只把自己當(dāng)做個(gè)小孩子,自認(rèn)為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。
我已經(jīng)十三歲了,真的應(yīng)該長(zhǎng)大了。
《爸爸的花兒落了》讀后感9
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這首驪歌在我耳邊響起,腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那篇課文——《爸爸的花兒落了》,這是一個(gè)平凡女孩的成長(zhǎng)蛻變。成長(zhǎng)之路上不為人知的迷茫與淡淡憂(yōu)愁,都被林海音作家的文字刻畫(huà)地淋漓盡致。
文章從題目開(kāi)始就有著深刻的寓意,一指夾竹桃的凋零,二指熱愛(ài)著生活與花朵的`父親離世。一語(yǔ)雙關(guān),含蓄地表達(dá)了文章主題,哀而不傷。
開(kāi)頭,由現(xiàn)實(shí)中的一朵夾竹桃引發(fā)出對(duì)爸爸的聯(lián)想,也為全文埋下了“爸爸愛(ài)花”的暗線(xiàn)。爸爸與我的對(duì)話(huà)與對(duì)我的囑咐,為下文爸爸的逝世埋下了伏筆,引出凸顯我兒童心理的賴(lài)床事件,使爸爸嚴(yán)厲而慈愛(ài)的形象躍然紙上。
之后回到現(xiàn)實(shí)中,寫(xiě)畢業(yè)典禮上的情況,我的復(fù)雜心情更體現(xiàn)了我在成長(zhǎng)路上的憂(yōu)愁,與對(duì)長(zhǎng)大的迷茫。回到家里,幾處伏筆使爸爸的逝去逐漸顯露,我在明白一切之后,突然有了必須擔(dān)當(dāng)責(zé)任的心理,勇敢冷靜地走向醫(yī)院,在路上,我脫去了稚氣,完全成長(zhǎng)了起來(lái)。
整篇文章有許多值得欣賞的地方,我最?lèi)?ài)它用許多技巧卻又能把樸實(shí)的情感描繪的如此動(dòng)人,這是多么高超的境界啊。它把插敘,伏筆,照應(yīng)用的無(wú)比巧妙,雙線(xiàn)并行更是交相輝映。如此一篇完美的文章,誰(shuí)能不愛(ài)呢?
《爸爸的花兒落了》讀后感10
他們說(shuō):“一個(gè)好的作者可以讓讀者調(diào)動(dòng)自己的經(jīng)驗(yàn)去參與他的作品。”所以,林是個(gè)好作家,因?yàn)樗摹栋职值幕▋郝淞恕纷屛蚁肫鹆诵W(xué)畢業(yè)典禮。
我們一起給畢業(yè)照拍照,每個(gè)人都站成四排。第一排是老師,后面是同學(xué)。大家對(duì)著鏡頭淺淺一笑。校園里的樟樹(shù)葉似乎在風(fēng)中飛舞。夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落在我們的臉上和頭發(fā)上,地面是斑駁的樹(shù)影。
青春,離別的季節(jié),可我們還是不知道惆悵的滋味。就在日子慢慢過(guò)去的時(shí)候,那些同學(xué)和少年的記憶在時(shí)間的顯影劑下像底片一樣漸漸清晰起來(lái)。
我獨(dú)自站在窗前,雨水落在窗玻璃上.
我努力回憶那些小學(xué)生的臉,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)記憶里有些臉模糊了。我知道我正在失去他們,記憶中一次愚蠢的離別讓我今天失去了他們。這時(shí),突然有點(diǎn)羨慕林。她怎么能把過(guò)去的歲月保持得這么清晰?
我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)離別,但是當(dāng)離別實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我還是忍不住感到難過(guò)。讓我突然害怕長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,一定要經(jīng)歷離別的悲傷。就像《爸爸的'花兒落了》里的一句話(huà):“我們多么喜歡長(zhǎng)高,長(zhǎng)大成人,多么害怕!”
前幾天參加了一個(gè)讀寫(xiě)比賽,遇到了三個(gè)分開(kāi)很久的小學(xué)生。他們長(zhǎng)得比盈盈略高,變得穩(wěn)重。小楊幾乎不變,依然優(yōu)秀。比賽開(kāi)始前,我微微搖了搖手臂,興奮地說(shuō):“加油!加油!”那一刻,我恍惚了,仿佛時(shí)間又回到了過(guò)去。我記得,總是鼓勵(lì)我,每次我都搖著胳膊說(shuō):“加油!加油!”一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的話(huà),卻讓我有一點(diǎn)幸!
《爸爸的花兒落了》讀后感11
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。這也讓我從中體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的。
我們老是埋怨父母太嘮叨,而對(duì)我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現(xiàn)在日常生活,我們子女是無(wú)法體會(huì)到這種感情,有的過(guò)了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧!長(zhǎng)輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的年輕人,好讓子女能感受到愛(ài)的滋潤(rùn)并從中健康的成長(zhǎng)。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實(shí)際上卻充滿(mǎn)了愛(ài)心。這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼,罵是愛(ài)…它的起發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻無(wú)法體會(huì)與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的`事,認(rèn)真對(duì)待周?chē)娜耸挛,并能感受到人性的美和人情的美。我有一個(gè)普通的父親,給了我樸素的父愛(ài),外表雖冷若冰霜,但內(nèi)心火熱如炬。無(wú)形中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿(mǎn)心的不服,但花白的頭發(fā),開(kāi)始昏花的雙眼,和五十余載的春秋輪回,就是最真的證明。父親的嚴(yán)厲,父親的責(zé)打,都掩蓋不了他對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),這愛(ài)是父與子之間的愛(ài),是血與血之間的愛(ài),是一個(gè)男人與另一個(gè)男人之間的愛(ài)。它是父親給予我最寶貴的財(cái)富。
謹(jǐn)以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!
《爸爸的花兒落了》讀后感12
這是一篇令人悲傷的文章,字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛(ài)。
文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前,先描寫(xiě)我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來(lái)不了了。所以就回憶起昨天見(jiàn)到爸爸的情景。
典禮節(jié)結(jié)束后,我看見(jiàn)夾竹桃不好,是側(cè)面描寫(xiě)出了父親已經(jīng)去世了。而使用“花”作為線(xiàn)索也是因?yàn)榘职謵?ài)花、種花,種的很好,所以花就代表了父親。
而還有一條副線(xiàn),就是典禮。典禮雖然作用不如花大,但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結(jié)合起來(lái),使文章長(zhǎng)而不亂。這也是一個(gè)值得借鑒的地方。同時(shí)引出兩條線(xiàn),更能說(shuō)明作者的用意。
爸爸對(duì)我要求十分嚴(yán)格,不許乘車(chē),不能賴(lài)床。這樣嚴(yán)厲的要求我,是為了把我的節(jié)省和吃苦的意志磨練出來(lái)。我也在這種教誨下成長(zhǎng)了。
在典禮開(kāi)始時(shí),我盼望父親一下子跑到面前,在為我送上夾襖,又有種。種猜猜。并且又想到父親和我自己的成長(zhǎng),自己卻不知道為什么會(huì)想。
從前,父親讓我去郵局匯款,鍛煉我,讓我學(xué)會(huì)了技能和我現(xiàn)在得到了畢業(yè)證書(shū)想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃,這次真的`沒(méi)有了爸爸。爸爸去世了,但我也因他的教育得到了許多。
我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡,而不是在被大自然收回時(shí),就只是你自己的人生。
你的身體不能長(zhǎng)留,但你的實(shí)際卻能永存。
《爸爸的花兒落了》讀后感13
爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子了。爸爸的花兒落了,爸爸的果實(shí)長(zhǎng)大了。
文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,使“我”一瞬間長(zhǎng)大,卻無(wú)人為此雀躍?v然萬(wàn)般不愿意,可殘酷的現(xiàn)實(shí),硬是將愛(ài)撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長(zhǎng)的故事,每人各不相同,有喜有憂(yōu),有笑有淚,方才譜成一曲完整的成長(zhǎng)之歌。
不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。成長(zhǎng)中忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災(zāi)難只是把你擊“倒”,并沒(méi)有把你擊“敗”。拍拍灰,收拾收拾戎裝,整裝上路,又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”,面對(duì)爸爸的死訊,她并沒(méi)有怨天尤人地哭泣,而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗,她現(xiàn)在不能只想著自己的.悲傷,她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽?zhuān)喊职秩ナ懒,還有我!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!這個(gè)家,我以后會(huì)一同撐起!從某種方面說(shuō),爸爸的死,反而是一件好事。爸爸的生命終了,“我”恍然長(zhǎng)大。
爸爸的花兒落了!拔摇币呀(jīng)不再是小孩子。瞬間的長(zhǎng)大,是為了爸爸您,也是為了這個(gè)家。這不是我想要的成長(zhǎng),但不可避免的,“我”長(zhǎng)大了。
一篇好的文章,總是能讓人從文字里讀懂作者的感情,引起內(nèi)心的思想活動(dòng)。而選自林海音著作《城南舊事》中的一篇——《爸爸的花兒落了》就有這樣的魅力。
文字里透露出的父愛(ài),親情之間的可貴,無(wú)不在牽引著讀者的心。令人讀后深深的感觸之余,也在感嘆——其實(shí),愛(ài)不就是在點(diǎn)滴的瞬間,在每個(gè)平凡生活的細(xì)節(jié)中么。
《爸爸的花兒落了》讀后感14
《爸爸的花兒落了》選自我的最?lèi)?ài)圖書(shū)——《城南舊事》的最后一篇。也是最感人的一篇。
英子要畢業(yè)了,她在一年級(jí)時(shí),看著大哥哥大姐姐都畢業(yè)了,心里是多么羨慕啊,爸爸看見(jiàn)了學(xué)生代表,說(shuō)英子也要當(dāng)學(xué)生代表,英子說(shuō)過(guò)她會(huì)努力的。
終于,讓別人羨慕的時(shí)候到了,英子真的也要畢業(yè)了,但是,英子心里不但沒(méi)有驕傲的'感覺(jué),反倒有一點(diǎn)害怕。今天,英子畢業(yè)了,爸爸卻沒(méi)來(lái)看她,爸爸病倒了,英子一個(gè)人度過(guò)了畢業(yè)典禮。英子回到家,廚子老高告訴英子:爸爸和花一起飛走了……
宋媽、蘭姨娘和蹲在草地里的那個(gè)人都說(shuō)英子長(zhǎng)大了。
英子從小獨(dú)立,一個(gè)個(gè)人隨著她的童年消失了,她卻仍然很快樂(lè)。
我要向英子學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)克服困難,我雖然沒(méi)那么多弟弟妹妹,但我會(huì)洗衣服,一累我就會(huì)想起英子,比起她,我的處境比她好得多,我有時(shí)也會(huì)想,沒(méi)有親人,我怎么活下去,可是英子卻活下來(lái)了,她每天趕作業(yè),還照顧弟妹,一天是多么忙!同樣是人,她能克服我也能克服。我要抓緊時(shí)間做好每一件事。
《爸爸的花兒落了》讀后感15
今日,我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章。講的是林海音對(duì)父親的回憶。其中有一句話(huà)給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫(yī)院,好好勸勸你媽?zhuān)抢锞蛿?shù)你大了!就數(shù)你大了!”
這是林海音明白父親辭世后廚子老高對(duì)她說(shuō)的話(huà),當(dāng)時(shí)林海音就僅有十二歲。
這是就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!老高的話(huà)回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔(dān)當(dāng),就要懂得職責(zé)了!
林海音十二歲,就是個(gè)頂梁柱了。她就要?jiǎng)駤寢專(zhuān)瑤兔寢專(zhuān)疹櫵膫(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了!
再想想我自我,我如今已經(jīng)十三歲了,可是還是把自我當(dāng)做一個(gè)小孩子,不懂得幫忙父母,不懂得職責(zé)這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個(gè)小孩子呢,擔(dān)心個(gè)什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過(guò)的'是什么樣貌的生活?我呢?我過(guò)的是什么樣貌的生活?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。自我回想著,我真真為我們家中做過(guò)些什么呢?偶爾做點(diǎn)小事,父母便說(shuō):“嗯,不錯(cuò),長(zhǎng)大了!蔽艺娴拈L(zhǎng)大了嗎?并沒(méi)有,只是我自我認(rèn)為的而已。只因?yàn)槲疫是只把自我當(dāng)做個(gè)小孩子,自認(rèn)為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。
我已經(jīng)十三歲了,真的應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)大了。
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