細米讀后感

時間：2023-03-27 12:28:24 讀后感我要投稿

細米讀后感通用15篇

　　讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的細米讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

細米讀后感通用15篇

細米讀后感1

　　今天我讀了第二章。講了梅紋在細米家里發(fā)現(xiàn)細米很喜歡雕塑，哪里都是作品，讓梅紋很吃驚。但是細米第二天手癢癢見到柱子就想刻，他再也忍不住，就往學(xué)校的柱子上刻老師們看見了，便去告狀他媽媽知道了把他關(guān)門外，忽然下起了大雨細米被淋成了落湯雞，發(fā)起了高燒暈倒了媽媽才開了門。事后梅紋讓細米的父母把細米交給她，他的父母答應(yīng)了。

　　我也有這樣的事，在上個春節(jié)我突然喜歡畫畫，我變在哪都畫，而且我隨身帶著蠟筆。有一天小區(qū)的樓后有一面雪白的墻開始了我的'涂鴉展畫完后，我滿意地走了。沒過多久就有人找上門來，我一想完了。我正準備逃“總司令”就來了我嘻嘻一笑，媽媽吼了起來，我從此以后再也不敢了。

　　通過這件事，我知道了可以做自己喜歡的事，但不要因自己喜歡影響了大家。

細米讀后感2

　　我讀了《細米》這本書，頗有感悟。

　　細米生來就是一個愛臉紅的小男孩。有一天，一個巨大的白帆飄到稻香渡，從白帆上下來一群女知青，其中有一個叫梅紋以純凈的心靈，凈化了細米這個鄉(xiāng)野之子，使他步入新的成長歷程。

　　我們每個人都要有一顆寬容的心。寬容，使朋友之間化解矛盾；寬容，與朋友相處的更好；寬容，多一份責(zé)任；寬容，多一顆愛心；寬容，多一個奇跡！

　　六尺巷的.故事講得就是寬容：在清代康熙年間，吳性蓋房欲占張家隙地，雙方發(fā)生爭執(zhí)。張英寄書：一張書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。家人得書，立即讓出三尺，吳性深為感動，也讓出三尺。于是，便形成了一條六尺的巷道。

　　這個故事更說明了，退一步海闊天空。人應(yīng)當學(xué)會寬容。寬容，是中華的傳統(tǒng)美德，作為中國人，我們更應(yīng)當學(xué)會寬容，寬容是能創(chuàng)造奇跡的！

細米讀后感3

　　最近，我讀了一本曹文軒的小說――《細米》。

　　其中我最喜歡的并不是主人公細米，而是他的一只狗――翹翹。

　　書中的壞人小七子喜歡以強凌弱，總是欺負細米，傷害小動物，有天他在雪地里那只棒子狠狠的.揍著流浪狗翹翹，當翹翹即將死亡的那一刻，是細米將它抱回了家，撫育了它。

　　那個寒冷的夜晚，翹翹已經(jīng)把小七子刻在了腦內(nèi)。一天，細米又碰上了小七子，小七子故意攔在他和翹翹間，在雪地里，翹翹奮不顧身的撲向小七子，一口咬在小七子的腿上，“翹翹，快跑”細米大叫著。就在這時，小七子拿起一塊磚頭一下子砸在翹翹的頭上，頓時血流滿地，細米上去抱著翹翹就跑，小七子拿著棒子在后面追趕。細米剛把翹翹安置好，小七子背后就是一棒，最后小七子和細米打了起來。翹翹用它最后一點力氣，將斧子送到細米手里，細米往上一扔，小七子嚇得一溜煙就跑了。

　　翹翹是一只有情有意的狗，它已經(jīng)把小七子當成了不共戴天的仇人，翹翹保護了主人，自己卻受了打，它是狗類的英雄，他是細米的驕傲。其實狗一直是人類的好朋友，忠誠、護主，長處很多呢。我還認為小七子是一個無惡不作的人，連狗都欺負，還算不算人了？

細米讀后感4

　　細米，很機靈，腦筋在緊急的時候總會急轉(zhuǎn)彎。

　　細米有一次游泳把褲頭丟了，哎呀！粗心大意了！他又向朱金根“借”了褲頭，而且跑走了，他妙語連珠，利用朱金根貪金錢、家禽的性格，成功“借”來了褲頭，要是他的腦筋不在運動，就算是神仙也幫不了他，他把多者聯(lián)合起來，就形成了一個絕妙的計劃。細米，你真機靈！還有一次，細米想瞞山過海，瞞著他爸爸，前幾次沒有偷取成功，只好乘爸爸去游泳的'時候，偷了爸爸的鑰匙，去偷答案，這時候，他的身手特別敏捷，而且他沒有智慧，就不會想到乘爸爸去游泳的時刻偷鑰匙。經(jīng)常憑著智慧辦事，只做不思是盲做，只思不做是空想，孔子也曾說過一句名言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！闭f明做事要和思考是離不開的。說明了他的腦筋很胖，卻總是在練習(xí)“減肥操”。細米，我真佩服你，你的智慧、機靈、身手敏捷、深知別人的優(yōu)點和缺點.......成為了你成功的基因！

　　細米，你真機靈，總會對癥下藥！

細米讀后感5

　　我最近讀了一本曹文軒寫的《細米》。

　　細米本來是一個單純的男孩子，和其他村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和伙伴們嬉戲。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，改變了他的生活，這個女子叫梅紋。

　　那天，稻香渡的人都聚在大河邊，緊張而又興奮的等待著。他們知道過不了多久會有一批女知青來到稻香渡，然后會被分到指定的家庭去，但不是每個家庭都能分到的。然而，細米的家卻沒有分到。為此細米傷心極了。后來，因為一個偶然的機會，使細米的家也有了一個女知青，她就是梅紋。

　　自從梅紋來到細米家，細米從一個調(diào)皮的孩子，變成了一個懂事的少年；從原來藝術(shù)是什么都不知道，變成了現(xiàn)在已經(jīng)會慢慢會創(chuàng)造藝術(shù)！梅紋教了他太多太多。

　　細米再梅紋沒來之前，常常拿著小刀在他的`課桌上，他家的木板門上課刻啊刻，刻他所看到的一切。梅紋后來發(fā)現(xiàn)了這一切，于是，決心教細米學(xué)雕塑。日子一天一天過去了，細米的雕塑水平一天一天的在提高。

　　在生活上，在學(xué)習(xí)上，我們也要像細米學(xué)雕塑一樣持之以恒，堅持不懈，努力把事情做好，做得更完美。

細米讀后感6

　　“吉吉，別玩了，快去房間看書吧!”在媽媽的催促下，我回到房間，去“啃”一本引人注意的書——《細米》。

　　細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

　　安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的`蘆花、裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道。

　　在鄉(xiāng)村，孩子們一放學(xué)，就直奔回家，忙得匆匆放下書包趕到田野。

　　細米的那種生活，真是自由自在呀，比唵們的生活自由的多多，比如我們放學(xué)回家做作業(yè)，他們?nèi)ヌ镆啊?/p>

　　看了這本，我，看清了細米們的生活，因此，我也每天高高興興，快快樂樂，過好每一天!

細米讀后感7

　　《細米》是曹文軒的小說系列之一，《細米》曾獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎；北京市慶祝新中國成立55周年文藝作品榮譽獎。

　　他曾經(jīng)是一個調(diào)皮又愛臉紅的男孩兒。但自從他認識了一個人后，他就變得十分堅定。他——就是細米。

　　一天，細米家來了一個女知青——梅紋。她徹底改變了細米的一生。細米為了梅紋，可以在冬天捕十分稀有的金鯉魚，甚至還為了讓梅紋開心偷考試卷的答案。他為了梅紋，什么事都干得出來。原來，他總愛亂刻亂畫，但自從梅紋教他雕塑開始，他就再也沒有亂刻亂畫了，而是全身心地投入到雕塑里了。

　　細米是通過梅紋成長的.，而我們是怎么成長的呢？總有一天，我們要長大成人，但我們的心也要隨之成長�；蛟S一句話，一個人，一個故事，甚至一張紙，都會讓我們成長。因此，我們要珍惜我們身邊的任何的東西，因為任何東西都可以讓我們成長。

　　關(guān)注你身邊的事物吧，因為他們都可能是讓你成長的。

細米讀后感8

　　《細米》是曹文軒老師的著作，讀了這本書，我感覺像走進了文學(xué)的天堂，這本書使我受益匪淺。

　　曹文軒老師筆下的細米是一個天真活潑、愛臉紅的孩子。他和他的表妹紅藕從小生活在鄉(xiāng)下，過著無憂無慮的生活。然而有一天，他們的村子被分到了一群女知青。一個叫梅紋的小姑娘住進了他們家。梅紋以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

　　這本著作中優(yōu)美的語言讓我感受到鄉(xiāng)村孩子童年生活的自由與快樂。每一句話都在我的腦海里構(gòu)成一幅畫，每一點、每一橫好像是畫上的點、線、面，在我腦海里重構(gòu)成一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。

　　曹文軒老師的敘述語句帶著一個一個問題，使我不禁要再往下探尋問題的答案。這本書讓我嘗到怎么刻畫一個人的外貌特點，還有利用排比句式來描寫環(huán)境，用對比的方法來刻畫人物的形象等，所以這本書使我受益良多。

　　文學(xué)是永恒不變的東西，好的`文章靠的是真摯的情感、生動的刻畫，所以我們平時要注意語言的積累并學(xué)習(xí)運用，才能提高我們的寫作水平。

細米讀后感9

　　暑假，阿姨給我買了一本書，叫《細米》，它的作者是著名作家曹文軒。讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的生活很美好，那里的男孩調(diào)皮又開朗，女孩文靜又可愛，那里的風(fēng)景秀麗，還有許多好玩的事物。

　　《細米》主要講的是少年細米，他是一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩。細米與他表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子很平淡，如清水一般流淌著。然而，這一天，大河上漂來一葉巨大的白帆，白帆下是一群仿佛來自天國的女孩。這些來自蘇州城的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶了一船新鮮而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感，超凡而迷人的精神力量，引領(lǐng)少年細米步入新的成長歷程，與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、輕搖的.小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的春煙，與鄉(xiāng)村優(yōu)美的四季風(fēng)景一起，完成了少年細米的成人加冕禮。

　　本書講述了細米的擔當和勇敢，我們要向他學(xué)習(xí)。我還從書中體會到真情的力量，它可以讓人奮發(fā)前行，體會成長的快樂。這本書非常值得看哦，推薦大家去閱讀！

細米讀后感10

　　今天，我讀了《細米》的第五張，這張讓我感受很深。自從梅紋來到細米的家時，細米就一直關(guān)注她。什么都聽她的�？蛇@樣，他卻忽略了他最好的.朋友紅藕。他發(fā)現(xiàn)他和紅藕的關(guān)系越來越淡，紅藕也開始生他的氣了。于是，細米就千方百計的想討好紅藕，想引起她的注意。所以做了很多不尋常的事。他吃甜瓜，在籃球架上玩兒，去騎所有人都不敢騎的那頭大白牛，但是還沒有成功。所以它很失落。

　　讀完這一章后，我深刻的體會到朋友的重要性。比如說，你現(xiàn)在有一個朋友，長大了，他可能是你的好幫手。你可能在無意中就可以交到一個朋友，可是你也可能在無意中傷害到一個朋友。當你想挽回這段友誼是，那是非常困難的。希望大家的友誼能地久天長。

　　朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。這是文學(xué)家西塞羅的名言。我們要珍惜友誼，用愛心來延續(xù)友誼，讓友誼布滿世界的每個角落！

細米讀后感11

　　我最近在讀曹文軒先生的《細米》，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個少年呆呆的在稻田前守望。

　　細米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。

　　天空與月亮，就像一塊藍色的綢子展開了，露出了一面鏡子，這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的了望塔，看到大自然神秘而美麗的景色，細米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小而又膽大，充滿了想像力，更有自己的主見。我相信細米的不少非凡舉動一定會引起讀者的興趣的，如他懲罰小七子，如他騎發(fā)瘋的大白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的`圖象，還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的“壁畫”。這就是細米最大的不同之處，是他的“精神之美”所在。而對應(yīng)的，梅紋能夠以她的不同于鄉(xiāng)間的，女子獨有的敏銳的感覺，來開發(fā)引導(dǎo)細米。如果梅紋受到了什么困難，細米一定會奮不顧身得來幫助她。

　　這就是細米，這是一個十分勇敢又害羞的男子孩。

細米讀后感12

　　最近，我讀了一本叫做《細米》的書，書中那跌宕起伏的故事情節(jié)讓我感慨萬千。

　　書中的主人公名叫杜細米，他是一位校長的兒子，喜歡到處亂刻。有一天，一群蘇州女知青來到了他的家鄉(xiāng)，其中一位女知青留在了細米家，這位女知青一直教育細米，教他雕刻，也教他要尊重別人。他便從一個喜歡到處亂刻、惹事的頑皮少年成長為一個關(guān)心別人，尊重別人，助人為樂的.好少年，他經(jīng)歷的種種磨難與考驗，都是常人難以忍受的。讀完這本書，想想自己的成長過程，與他相似的地方有很多。

　　在我五歲時，我還是一個不懂尊重別人，不懂關(guān)心別人，只知道玩的一個頑皮少年，甚至還會去貶低別人，好像整個地球都是我的一樣。但過了五年后，我已知道去尊重別人，關(guān)心別人，尊重別人的勞動成果了，已經(jīng)成為了一個陽光少年。

　　這本書并沒有用城市做背景，也沒有用高貴的人做主角，而是用鄉(xiāng)村來做背景，用一個普普通通的鄉(xiāng)間少年，鄉(xiāng)土風(fēng)情、鄉(xiāng)野本色，雖然沒有城市小說那么有特點，但有一種獨特的鄉(xiāng)下味道，是一種獨特的寫作手法，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

細米讀后感13

　　讀完《細米》這部文學(xué)作品，我收到了一些啟發(fā)，產(chǎn)生了一些遐想，得到了一些收獲，發(fā)揮了一些暢想，有了一些向往...

　　一開始接觸《細米》這部作品的時候，我是出于對作品名稱的好奇才勉強閱讀的。閱讀下去以后漸漸發(fā)現(xiàn)《細米》講述的是一份鄉(xiāng)村的淳樸與真情，表達了人物的善良、純真。

　　還是簡單地概述一下《細米》的作品內(nèi)容：少年細米居住在農(nóng)村，他的家鄉(xiāng)是一個遠離塵囂的地方，直到有一天當?shù)貋砹艘晃幌锣l(xiāng)的知識女青年。這樣一位女青年的到來給鄉(xiāng)村帶來了迷人氣息，也是這位女知青叫細米步入了一段新的成長歷程。

　　總的來說《細米》寫出了鄉(xiāng)村人的淳樸與真情，叫人非常感懷與感觸。因為現(xiàn)在居住在大城市的人們，也有不少小時候是在鄉(xiāng)村成長的。鄉(xiāng)村的'生活是那么的淳樸與簡單，是與如今的城市生活非常不同的。

　　《細米》恰恰勾起了人們對于鄉(xiāng)村的那份記憶，叫人追憶了往昔的美好記憶。

細米讀后感14

　　自從我閱讀了曹文軒寫的《細米》后，我對鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多。鄉(xiāng)野的男孩子調(diào)皮搗蛋，女孩子文靜可愛，也有的男孩活潑開朗，下鄉(xiāng)的女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚，數(shù)也數(shù)不清。

　　主人公細米和小狗翹翹因來了個女知青梅紋就歡天喜地，整天都神采奕奕。這個在中學(xué)擔任美術(shù)教師的.梅紋，不但教細米畫畫，還教他怎樣雕刻。細米在老師身邊學(xué)到了許多知識和本領(lǐng)。有一天，梅紋老師太疲勞了，發(fā)了高燒。細米竟冒著暴風(fēng)雪給她釣金鯉魚。細米在冰上等了半天，心里只想著讓梅紋老師早點好起來，根本不理會凜冽的寒風(fēng)和自己凍僵的身體。終于，他釣到了一條全身金光閃閃，尾部紅得耀眼，三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后，她立刻恢復(fù)了正常，第二天便早早地來到學(xué)校上課了。由此可見，細米是多么得喜歡這個女老師呀！

　　通過閱讀這本書，我體會到了濃濃的真情。真情是一種力量，可以使人奮發(fā)，甚至可以改變一個人。但愿每個人都用自己的真情去體驗成長的樂趣。

細米讀后感15

　　今天我讀了《細米》的第七章。它講的是：由于梅紋悲傷過度，無心再去給細米的班級上課，導(dǎo)致全班在大考中發(fā)揮失常，成績一塌糊涂。于是，好搞小聰明的細米想到了一個歪點子：盜卷！后來，因為細米的失算和朱金根的愚蠢，細米的盜卷行為最終還是被發(fā)現(xiàn)了。細米的爸爸——杜子漸——稻香渡小學(xué)的校長十分生氣，痛打了一頓細米，最終在梅紋的懇求下停了手。

　　讀完了本文，我認為：在這件事中，細米和梅紋都有責(zé)任。首先是梅紋的錯，她因家庭原因非常悲傷，導(dǎo)致一直到期末她的課都是由別人代理著講完的，自己并沒有對學(xué)生負責(zé)，這也是讓細米有了盜卷行為的原因；其次是細米的錯，他是“聰明反被聰明誤�！彼哉J為此次“盜卷行動”萬無一失，可還是因為朱金根的'愚蠢而暴露了計劃。細米雖然是為著梅紋著想，但因為自己的“小聰明”用錯了地方，還是不對的。

　　做人是要學(xué)的聰明點，但絕對不是像細米一樣的“小聰明”，而是“大智慧”！

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